有關(guān)電影飛揚(yáng)的青春觀(guān)后感
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)電影飛揚(yáng)的青春觀(guān)后感，歡迎大家分享。
有關(guān)電影飛揚(yáng)的青春觀(guān)后感1
人的一生需要充滿(mǎn)色彩，無(wú)論身處什么樣的位置，都應(yīng)該給自己的生活增添色彩，那樣才是真正的人生。
在觀(guān)看完《飛揚(yáng)的青春》這部電影后，讓我有很深的感觸。
一群共青團(tuán)青年志愿者，雖然他們來(lái)自不同的工作崗位，有著不一樣的生活背景，但是他們有著同樣的目標(biāo)——西部山區(qū)支援。他們將自己畢生所學(xué)的東西，將自己的一生奉獻(xiàn)給這個(gè)物質(zhì)缺乏的山村。他們遠(yuǎn)離發(fā)達(dá)、繁華的都市，沒(méi)有了往日高檔的生活。他們甘心腳踏黃泥路而不是都市的柏油路，他們甘心地啃著饅頭而不是都市的山珍海味，他們甘心地奉獻(xiàn)自己而不是為了任何回報(bào)。
當(dāng)那些可愛(ài)的孩子們?cè)谥Ы汤蠋熗胫蟹帕巳鈺r(shí)，我看到了他們的善良;當(dāng)他們來(lái)到支教老師房間中懇求她不要走時(shí)，我看到了他們的懂事;當(dāng)他們給校長(zhǎng)媽媽過(guò)生日時(shí)，我看到了他們的孝心。他們沒(méi)有我們幸運(yùn)，沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有充足的文具�；蛟S正是由于他們的這種不幸，他們有著我們達(dá)不到的對(duì)學(xué)習(xí)的渴望之情，有著我們沒(méi)有的感恩之情。在他們眼里，只有學(xué)習(xí)才可以走出那座大山，只有學(xué)習(xí)才可以回報(bào)那些幫助過(guò)他們的人。
我們?cè)搼c幸，身處的環(huán)境比他們好，所使用的東西比他們好，但是同時(shí)我們又該自責(zé)，為什么處于那么好的環(huán)境中不努力學(xué)習(xí)。或許在山村孩子們沒(méi)有本字寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們卻將手中還未用完的本子丟棄;或許在山村的孩子們吃著滿(mǎn)頭咸菜時(shí)，我們卻將餐桌上的飯菜倒掉;或許在山村的孩子們沒(méi)有好的運(yùn)動(dòng)鞋穿時(shí)，我們卻一味的追求品牌將鞋子堆滿(mǎn)整個(gè)柜子;或許在山村的孩子們沒(méi)有電腦來(lái)了解外界時(shí)，我們卻被電腦游戲蒙蔽了雙眼。
當(dāng)我們擁有一件東西時(shí)，都是有恃無(wú)恐的'，張望著自己沒(méi)有的想方設(shè)法去擁有它，等得到之后，有時(shí)發(fā)現(xiàn)那其實(shí)只是一時(shí)興起罷了。而原本自己擁有的，都應(yīng)自己的改變變了味，等你想重新找回時(shí)，它已經(jīng)支離破碎。就像一面鏡子，你將它狠狠打碎之前就該知道它將會(huì)拼不回去。世上最難的一件事，可能就是珍惜。
我們應(yīng)該懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。珍惜自己好的條件，來(lái)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，珍惜自己擁有的東西，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，而不是索取。
想必支教老師在支教前的動(dòng)員大會(huì)上個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)信心，決心要帶給山區(qū)的孩子們希望。在貧困的山區(qū)，面對(duì)艱苦的教學(xué)環(huán)境，落后的設(shè)備，他們沒(méi)有退縮;當(dāng)大雨來(lái)襲沖毀了房舍，他們第一個(gè)想到是屋子中還有孩子，并用自己的身體去保護(hù)孩子;受到委屈但又看到孩子們誠(chéng)懇的表情又決心留下來(lái);為了他們參加一次活動(dòng)竭盡全力去幫助他們，耐心得教給他們知識(shí)。一卻都是為了孩子，都是為了求知的信念。支教老師舍身奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。這么偉大的抱負(fù)使山村的孩子一個(gè)又一個(gè)走向夢(mèng)想的道路。
都說(shuō)做老師是辛苦的，拼命為了學(xué)生但所得回報(bào)卻不是很多。電影中的王校長(zhǎng)長(zhǎng)期患病，但她在生命的最后一刻還是不忘她的學(xué)生，她的學(xué)校。一個(gè)虛弱的女人，抱著沉重的木頭一腳栽到坑里，被扶起來(lái)咳血開(kāi)口第一句話(huà)居然是：我沒(méi)事，汛期快到了，得加快把溝通好才行。有時(shí)感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)不需太華麗，直戳內(nèi)心就好。我想，我們應(yīng)該理解老師，了解她們，并且敬重她們。
我們應(yīng)該讓自己活得更有價(jià)值，努力學(xué)習(xí)回報(bào)那些關(guān)愛(ài)自己的人，應(yīng)該敬重老師，欣賞他們的成果，奉獻(xiàn)自己，學(xué)會(huì)珍惜，給我們的人生填充色彩。
有關(guān)電影飛揚(yáng)的青春觀(guān)后感2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你就在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書(shū)中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書(shū)中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫(huà)面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里，我用那可平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護(hù)，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風(fēng)的腳步，來(lái)去匆匆。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)，你就仿佛那一本厚厚的書(shū)，可以填滿(mǎn)歡樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功，可你的腳步從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲叶Ｖ�，你就是我初中生活中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，美麗而又壯觀(guān)，記載著我的歡樂(lè)與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而閃耀，汗水是你的營(yíng)養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿(mǎn)，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春。我會(huì)一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)，曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)他不美呢?正是因?yàn)槎虝�，帶給人無(wú)限留戀!可曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?
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