《小英雄雨來》電影觀后感(通用11篇)
當(dāng)觀看完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?為此需要好好認真地寫觀后感。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編精心整理的《小英雄雨來》電影觀后感(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《小英雄雨來》電影觀后感1
今天下午,我在電腦上認真地觀看了《小英雄雨來》這部電影,我被小主人公雨來勇敢機智的精神打動了。
這部電影很好看,它主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期小雨來很熟悉水性,但是他很淘氣。上課總愛戲弄老師,有一次他捉了幾只青蛙,故意說是送魚給老師,當(dāng)老師揭開鍋蓋的時候,老師被嚇得跳了起來。
在一個課堂上,日本鬼子把老師抓走了,并讓孩子們回家。雨來想把老師救出來。后來一直和日本鬼子斗智斗勇,日本鬼子吃了很多雨來的虧。從這個故事中,我看到了雨來勇敢機靈的片斷。電影剛開始的時候,我覺得雨來很淘氣,不愛學(xué)習(xí),我不太喜歡他,但是往后看我才發(fā)現(xiàn),雨來不僅僅是淘氣,還利用智慧戰(zhàn)勝了可恨的日本鬼子。
看完這部電影以后,我回味無窮。比起雨來,我還差了很遠,我現(xiàn)在每天都很快樂,而雨來生活比較艱苦,但他卻是很樂觀、勇敢、機智,我要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大為社會為貢獻。
《小英雄雨來》電影觀后感2
今天,我看了《小英雄雨來》這部電影,講的是一個抗日小英雄雨來的故事,有的地方讓我捧腹大笑,前仰后合,甚至笑得肚子都疼了,有的地方讓我深深感動,特別是他機智勇敢,救出老師,真不愧是小英雄。下面,讓我來講講吧。
一個安靜又充滿歡聲笑語的小村子,到處是青山綠草,一個很大的湖泊,湖里有好多的荷花,雨來就是生活中這個世外桃園,他經(jīng)常下湖抓魚,他的水性可好了,他自己說他家的魚多的吃不完,都臭了。雨來和小朋友們一起在村上的小學(xué)上學(xué),但是他就是不愛學(xué)習(xí),整天捉弄女老師,一次,他送老師幾條魚,老師正要做魚吃,打開鍋蓋一看,嚇?biāo)懒,鍋里有好幾只呱呱叫的青蛙。你看,就是這樣一個調(diào)皮鬼,影片把雨來天真活潑的形象描繪得淋淋盡致,你怎么能夠把他同英雄的形象聯(lián)系在一起呢?晒适逻要往下看,雨來真的就是不一樣了,因為日本鬼子把女老師抓走了,其實老師是一個地下工作者,是共產(chǎn)黨員。她是為了掩護身份才在學(xué)校當(dāng)老師的。雨來對日本鬼子深惡痛絕,為了把老師救出來,他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次,雨來和其他的同學(xué)們往魚里放了瀉藥,然后雨來假裝送給鬼子,鬼子吃了后可不得了,他們一個個不得安寧,拉了一夜的肚子,最后連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子,實在是憋不住了,就拉在褲襠里了,看到鬼子一步一步走向茅房的樣子,我不禁哈哈大笑起來。最后雨來他們終于消滅了鬼子,救出了老師。
這部影片讓我們學(xué)習(xí)了小英雄雨來機智勇敢的精神,但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子,讓我們哈哈大笑的每一個時刻。
《小英雄雨來》電影觀后感3
最近,學(xué)校里組織五年級同學(xué)去觀看愛教影片《小英雄雨來》。
看完這部電影,給我印象最深的就是小英雄雨來和日本鬼子斗爭的情景。雨來雖然年紀小,但是在日本鬼子面前卻毫不畏懼,敢于勇敢的和日本鬼子作斗爭。
有一天,正當(dāng)雨來他們在教室上課時,一群日本鬼子闖了進來,帶走了雨來的老師,并提前給他們放了暑假,教他們?nèi)照Z。
當(dāng)時,雨來才12歲,但他面對著那些可怕的日本鬼子,小小的雨來卻并沒有屈服于他們,而是機智地與日本人作斗爭,一個小男孩打聽到鬼子要從水路把老師帶回日本,雨來便和小伙伴們在附近設(shè)了一些小埋伏,卻把那群小鬼子打得稀里嘩啦。老師便趁此機會,用小刀割斷了繩子,跳入了河內(nèi),他們救出了老師。
這些畫面雖然有點幽默,但是我的心里還是很難過。和他比起來,我們現(xiàn)在的生活是多么的美好啊。雖然那時的條件那么艱苦和危險,但是雨來他們在危險和困難面前從來沒有退縮,勇敢的盡自己最大的能力保護了老師,為保護祖國獻出了自己的一點力量。
自從看了這部影片,我覺得我們應(yīng)該要更加珍惜現(xiàn)在的生活,因為我們現(xiàn)在的好生活來之不易。我們也應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí),勇敢的面對挫折,面對生活上的困難,用自己的智慧攻克難關(guān)。
《小英雄雨來》電影觀后感4
我觀看了《小英雄雨來》這部電影,看完之后,很佩服雨來,他機智勇敢,有智慧,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雨來是一個頑皮可愛的小孩子,他熟悉水性,常常做出一些出乎人意料的事。雨來上學(xué)的時候成績不好,非常調(diào)皮,而且還經(jīng)常作弄老師。有一次,雨來給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后,竟然往老師的鍋里放了一只癩蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時候,打開鍋蓋,癩蛤蟆又叫又跳把老師嚇得大叫,可雨來和他的小伙伴躲在廚房后面偷偷地笑了起來。老師對雨來一番教育之后,雨來決定向老師承認錯誤。
自從鬼子進入他們的領(lǐng)域之后,雨來就變了,他不再是一個只會貪玩的小孩了,他有正義感,有智慧。他們的老師被日本人抓走以后,雨來和他的小伙伴便想辦法營救老師。他們先在日本人的酒里下了瀉藥,把那些日本人整得很慘,都是來不及脫褲子就跑著去上廁所了。他們就這樣一個人出廁所一個人進廁所,整整折騰了一個晚上,一個個都無精打采、狼狽不堪了。之后,日本人為了報復(fù)雨來他們,曾讓人去抓過他們,但是都被雨來和小伙伴們設(shè)得機關(guān)正的屁滾尿流的。
最后,日本人為了防止他們再受到攻擊,就押著老師渡河,但雨來和他的小伙伴們潛在水底,用一根長木頭做偽裝,趁機把日本人的船掀翻了,雨來和同學(xué)們還把日本軍官拉進了水里。后來,雨來和小伙伴們終于把老師給救出來了。
看了這部電影,我不禁為雨來的機智勇敢拍手叫好,也不禁有一些羞愧。他們那時生活的如此簡陋,連一件像樣的衣服也沒有,教室里只有一塊破黑板和幾張破桌椅?墒撬麄冊谀菢悠D苦的環(huán)境中仍熱愛祖國,熱愛生活,樂觀向上。在侵略者面前毫不畏懼,毫不退縮,勇往直前。雨來的聰明行為值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)看到雨來他們把日本鬼子打得落花流水時,不禁讓我們哈哈大笑,雨來是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們以后要好好學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,奮發(fā)圖強,做一個樂觀積極、熱愛祖國的新時代好少年!
《小英雄雨來》電影觀后感5
今天下午,老師給我們看了《小英雄雨》的電影,這部電影講的是一個名叫雨的小男孩和他的小伙伴們機智、巧妙地救出老師,消滅日本鬼子的故事。
電影中的雨,是一個聰明、調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常在上時間偷偷溜出去玩,游泳、捉魚這是一個多么快樂的童年。】墒,童年也是學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時期,于是,雨的老師給同學(xué)們講了許多道理,雨這才認識到自己的錯誤。
當(dāng)雨下定決心認真學(xué)習(xí)的時候,他們的老師卻被日本鬼子抓了起,同學(xué)們都牢牢記住了老師被抓前說的話:“我們都是中國人,我們愛自己的祖國!”看到這里,我被深深的感動了,在那個被侵略者屈辱的年代,我們的同胞依然英勇無畏,熱愛祖國,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
聰明的雨,想出了各種辦法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得團團轉(zhuǎn)?吹焦碜踊尚Φ臉幼樱矣X得真是大快人心。∽詈,雨和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計,不但救出了老師,還消滅了鬼子。
這真是一部精彩的電影。
《小英雄雨來》電影觀后感6
最近,我校組織同學(xué)們看電影。電影的名字叫《小英雄雨來》,電影的主人公雨來事我國抗?fàn)帟r代一位著名的小英雄。雨來年紀雖然小,但他熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛老師,更熱愛他學(xué)習(xí)上的好朋友。痛恨日本帝國主義者,他用自己熟悉水性的本領(lǐng)與自己的行動,與日本侵略者開展智謀斗爭的故事。
這部電影搞笑而感人。雨來特別的調(diào)皮,那時不懂事的他向老師施展出各種各樣的惡作劇。在有一回上課,來了一些日本侵略者,日本人懷疑雨來的老師是八路軍的情報員,日本侵略者還提出放假,讓學(xué)生們走,然后對老師進行懲罰。雨來知道這件事后,十分難過,決心為老師報仇。最后,雨來用自己的聰明與智慧,想了很多怪點子,成功地救出老師,成為了“小英雄雨來”。
我最深刻的`印象是:有一次,老師正在給同學(xué)們上課,突然來了一群日本侵略者,他們一進門就教同學(xué)們唱日本國歌,雨來他們都忽視日本人的存在,個個表現(xiàn)出英勇的樣子,日本人把老師抓住了,同學(xué)們臨時放假。日本人怕在學(xué)校呆著被人發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備走水路回日本,雨來得知后用河中的朽木作掩護,解救了老師,并憑著自己好水性戰(zhàn)勝了鬼子,立了一個大功。
雨來從一個頑皮而又淘氣的孩子,變成了聰明勇敢的小英雄。當(dāng)代的我們正要學(xué)習(xí)雨來這種精神用智慧和毅力去戰(zhàn)勝困難,具有愛老師、愛學(xué)習(xí)、愛祖國的好品質(zhì)。
《小英雄雨來》電影觀后感7
最近幾天,我觀看了一部現(xiàn)代版的電影——《小英雄雨來》,這部電影用幽默的格調(diào)講述了離我們的生活已經(jīng)久遠的故事。
這部電影主要講,在晉察冀邊區(qū)北邊的還鄉(xiāng)河,調(diào)皮可愛的雨來和他的小伙伴們一起,憑著自己的機智勇敢和高超的游泳技術(shù),成功救出落入日本鬼子手里的語文老師(地下黨員)。
我喜歡調(diào)皮可愛的雨來。雨來以前是一個愛搞惡作劇、喜歡逃學(xué)的孩子。有一回,雨來和鐵頭一起在上課時間跑到小河邊玩耍,被語文老師抓住,雨來就想報復(fù)一下老師。放學(xué)后,雨來提著三條大鯉魚去和老師道歉,借此機會進入老師的廚房,往大鍋里放了幾只癩蛤蟆。老師晚上做飯時,一掀開鍋蓋,眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆,大聲地尖叫起來。
我喜歡調(diào)皮可愛的雨來,更喜歡機智勇敢的雨來。有一回,雨來為了制造營救老師的機會,就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個洞。早晨,日本軍官正在橋上練刀術(shù),雨來穿著“特種部隊裝”從橋的另一頭走了過來,手里拿著自己制作的特大號彈弓。日本軍官見了,馬上把大刀插回了刀鞘里。雨來射出一顆小石子,日本軍官馬上拔出大刀,擋住了石子,又把刀插回了刀鞘里。正當(dāng)日本軍官得意洋洋的時候,雨來又射出了一顆生雞蛋,蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開了花。日本軍官把臉擦干凈后,耍著大刀朝雨來沖去;雨來見了,也轉(zhuǎn)著飛刀朝日本軍官沖去。到了小橋的中央,雨來從日本軍官的大刀下滑了過去,而日本軍官卻不知道這兒有一個陷阱,兩邊的木板卡住了他的腰,使他上不來,也下不去。
我喜歡像雨來這樣調(diào)皮可愛、機智勇敢的孩子。我生活在新中國,每天都過得快樂、幸福,但是和雨來比起來,我還有一些方面做得不到位:我不夠勇敢,不夠大方,也不夠誠實,而且不勇于承認錯誤,經(jīng)常把責(zé)任推到別人身上。我以后也要做一個和雨來一樣的好孩子,讓大家都喜歡我。
《小英雄雨來》電影觀后感8
今天我們?nèi)ビ^看了《小英雄雨來》這部影片。在這部影片中,勇敢,智慧的雨來讓我記憶猶新,他值得我們學(xué)習(xí)。
影片中,我最難忘的是這個場面:雨來帶上彈弓,小刀站在橋頭,日本軍官站在橋的那一頭。雨來用彈弓朝日本軍官發(fā)了一個雞蛋,“啪”的一下,蛋清四射,蛋黃從日本軍官的頭上流了下來。這個場面把我們都逗笑了。接著,日本軍官發(fā)怒了,抽出刀來,大喊著向雨來沖去?捎陙砗敛痪o張,還在手上玩起了小刀。突然,雨來也向日本軍官沖去,他們倆之間只有幾米的距離了,我的`心提到了嗓子眼,手都出汗了,不由地為雨來擔(dān)心!芭尽,只見那日本軍官從橋下去了,身子被橋卡住了,不管他怎么掙扎都上不去?戳诉@一幕,我們都笑地前仰后合,停都停不下來。我在心里暗想:真是活該,誰讓你在這里害人,自作自受!
這部影片中,我還學(xué)到了一個道理:一個人不光要勇敢,還要有智慧,光有勇敢是不行的。這個道理是雨來的老師教給他們的。在看了這部影片以后,我也要向雨來學(xué)習(xí),做一個勇敢聰明的人,并要努力學(xué)好知識,長大了為祖國奉獻!讓祖國更加強大。
《小英雄雨來》電影觀后感9
今天,我們看了一部電影,名叫《小英雄雨來》,我深受啟發(fā)。
雨來生活在美麗的蘆花村,是個游泳高手,泳技沒人能比。雨來很調(diào)皮,好幾次逃學(xué)捉弄老師。一天,雨來正上課時,突然有許多日本兵闖入教室,和老師單獨談了一翻話后,老師對大家說:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”說完后,老師讓大家回家。同學(xué)們都以為只是放幾天假而已,聰明的雨來卻從老師的眼神中發(fā)覺不僅僅是那樣的,日本兵是要把老師抓走。雨來就和他的朋友們一起開始了救援行動。為了救出被困的老師,雨來和同伴們利用“土坑”、“彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟他們周旋,最終救出了老師。
這部電影告訴我們,我們要有勇氣和智慧,像小英雄雨來一樣,用智慧去克服困難,贏得勝利,還要牢記“我們是中國人,我們愛自己的祖國”、“團結(jié)起來力量大”。就是因為團結(jié),雨來他們才能救出老師。
我們要學(xué)習(xí)雨來的愛國精神,同時還要克服他身上的缺點。相比而言,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么地優(yōu)越,我們一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,上課認真聽講,不做小動作,不講與上課無關(guān)的話,尊重老師,團結(jié)同學(xué),把雨來的愛國精神發(fā)揚光大。
《小英雄雨來》電影觀后感10
為進一步深化愛國主義教育,增強學(xué)生愛國主義情感和振興中華的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心;進一步弘揚偉大的民族精神,高舉愛國旗幟,以銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神風(fēng)貌建設(shè)家鄉(xiāng)。近日,文林路小學(xué)小學(xué)以班級為單位組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片《小英雄雨來》。
整個觀看過程,學(xué)生們不時為雨來機智的表現(xiàn)拍手喝彩,特別是雨來和同學(xué)們?yōu)榱司瘸隼蠋,勇敢的與日本侵略者之間展開智謀斗爭的場面,更令每一位同學(xué)感受到了雨來的勇敢和足智多謀。通過一個個歷史性的鏡頭,學(xué)生看到了,聽到了,從不知或知之甚少到感悟了抗戰(zhàn)時期那些可歌可泣、非同尋常的歷史事件,感受到了革命英雄人物的英勇事跡帶來的震撼和感動。
觀看結(jié)束,班主任老師及時組織學(xué)生對電影中的英雄人物進行了討論,對雨來的事跡作出了客觀公正的評價,讓學(xué)生揚優(yōu)點摒棄缺點,學(xué)有目標(biāo),做有榜樣。避免了有些學(xué)生只看熱鬧,沒學(xué)優(yōu)點、反受其害的盲目性學(xué)生積極行動,寫下深刻感受,學(xué)生從心靈上再一次受到愛國情感的熏陶,更懂得珍惜今天的幸福生活。
孩子們紛紛表示,觀看愛國主義教育電影使他們明白,新中國的誕生以及今天幸福生活的到來都是無數(shù)革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。他們要學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命前輩的奮斗精神,珍惜今天的美好生活,勤奮學(xué)習(xí),真正把愛國之心變成愛國之行,為祖國明天的輝煌和家鄉(xiāng)的富裕貢獻自己的力量。
《小英雄雨來》電影觀后感11
“有志不在年高,無志空活百歲”。這周五,觀看了電影《小英雄雨來》,讓我對這句話有了更深的理解。
這部電影主要講了,雨來游泳本領(lǐng)非常高,開始他在夜校經(jīng)常和老師作對。當(dāng)日本鬼子到夜校把老師抓走時,雨來機智勇敢想了許多方法,終于把老師救了出來。
給留下我印象深刻的片段是,老師被日本鬼子抓走后,雨來天天給日本人抓魚吃。一天,雨來和老師給日本人做飯,在食物中放了毒給日本鬼子吃。到晚上,日本鬼子開始肚子痛,老師和雨來肚子卻不痛,我心想為什么他們倆肚子會不痛呢?原來他們在一半食物中下毒一半沒有,雨來給日本人抓魚吃,假裝順從,讓鬼子放松警惕,其實是想把老師救出來,雨來的機智勇敢真是令我們佩服。
雨來想了很多辦法都沒能救出老師,最終救出了老師,這一段讓我念念不忘。日本人想把老師帶走,渡船過河時,雨來和小伙伴用一個枯木頭做掩護,日本鬼子放哨的四處張望,發(fā)現(xiàn)有一個枯木頭向他們使來,等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不急了,只見“轟隆”一聲船被撞翻了,日本人不會游泳,全部被淹死了,而雨來終于救出了老師。我們不禁為雨來拍手稱贊。
看了電影,我覺得雨來當(dāng)時生活的時代,學(xué)習(xí)環(huán)境十分簡陋,相比而言,現(xiàn)在我們生活的環(huán)境十分優(yōu)越,又有充足的學(xué)習(xí)用品,比如教室內(nèi)有現(xiàn)代化媒體,家里也有平板電腦,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜時間,不要把時間荒廢了。學(xué)習(xí)雨來懂事,愛國,對生活樂觀,成為一個優(yōu)秀的少年。
電影結(jié)束了,但是活潑機靈,機智勇敢的雨來形象,印在我的腦海里,戰(zhàn)爭年代離我們很遠了,但是影片里老師的話,久久回蕩在我耳邊:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”
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