履職晉升個人工作總結

時間：2021-12-06 15:49:23 工作總結我要投稿

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履職晉升個人工作總結（精選10篇）

　　忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作吧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的履職晉升個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

履職晉升個人工作總結（精選10篇）

　　履職晉升個人工作總結篇1

　　對我行而言更是實現(xiàn)快速發(fā)展的重要一年，這一年里，在上級領導的帶領和指導下，我堅持著同樣的執(zhí)著與拼搏，同樣的目標與責任，在這個變化萬千市場經(jīng)濟的環(huán)境里，緊緊圍繞整體戰(zhàn)略和目標任務，把握市場機遇，在發(fā)展上加快腳步，在管理上持續(xù)完善，在機制上不斷突破，圍繞“提升我行競爭力”為中心，加速規(guī)模發(fā)展，加快轉型步伐，加大管控力度，強化隊伍建設，在上級領導的正確指導下，全體同仁的的支持下，有效提升了各項工作的成績，較好地完成了本職工作，現(xiàn)將一年工作情況述職如下：

　　一、思想道德方面——強化學習，提高認識，政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)進一步提高

　　理論學習是一個人的立身之本，成事之基。多年來，我始終將學習放在首位，今年，我重點學習了xxx會議精神，xxx文件等。在學習的過程中，堅持做到學習有計劃、有材料、有筆記、有體會，堅持帶著問題學，結合應對危機保增長、解決影響制約我行發(fā)展的突出問題，進行了深入學習和研討，自覺將科學發(fā)展觀轉化為世界觀、方法論和工作指南，內(nèi)化為共識，外化為行動，提高了分析問題、指導實踐的本領。

　　二、工作能力方面——刻苦鉆研，求真務實，業(yè)務工作能力進一步增強

　　時代在變、環(huán)境在變，行長工作也會經(jīng)常發(fā)生新的情況發(fā)生，面對這種嚴峻的局面，我始終勇于挑戰(zhàn)，發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足在劣境中不斷成長。堅持每月深入基層開展調(diào)研，通過各方面了解管轄網(wǎng)點的工作情況，針對出現(xiàn)的問題進行重點指導。并積極參與到xxx工作中，把學習實踐活動作為提高自身素質(zhì)的機遇，增強了推動發(fā)展的決策能力、密切聯(lián)系干部職工的凝聚能力、處理復雜問題的應變能力、開拓進取的創(chuàng)新能力和堅定不移的執(zhí)行能力。

　　三、勤工紀律方面——愛崗敬業(yè)，勤奮工作，帶頭遵守各項工作紀律制度

　　支行行長的責任重，工作量大，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，具有很強的事業(yè)心、責任心，奮發(fā)進取，一心撲在工作上;每件小事都會當成大事來做;當天事當天完成，不拖拉;不計名利和得失，時刻提醒自己的職責。一年來，我能自覺遵守有關法律法規(guī)，遵守領導干部廉潔自律的規(guī)定，時刻要求自己做到按守則自律、用制度自律，上級規(guī)定不做的我絕對不做，時刻對照檢查自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能夠嚴格要求自己，正確處理好銀行利益與個人利益的關系。在考慮問題、處理事情當中，凡是要求職工做到的，自己首先做到，始終表里如一。在生活上嚴格要求自己保持勤儉節(jié)約的生活作風，反對鋪張浪費。

　　四、工作業(yè)績方面——盡職盡責，開拓創(chuàng)新，網(wǎng)點工作取得良好業(yè)績

　　第一，加強競爭意識，注重本所的吸存效果。首先針對我負責地區(qū)的新形勢、新情況、新特點不斷提出新要求，在全地區(qū)開展廣造輿論，大力開展存款宣傳活動。通過報刊宣傳、張貼宣傳標語、影視宣傳等宣傳方式，擴大了支行的社會影響力，調(diào)動了廣大群眾踴躍存款的積極性，促進了全地區(qū)存款余額月月升;其次從提高服務質(zhì)量抓起，有效改進服務方式，努力提高臨柜人員服務水平，加速電子化建設、改善服務環(huán)境、整修裝飾營業(yè)門市，增強支行的吸儲能力和市場競爭能力，其二充分發(fā)揮支行點多面廣、人熟地熟的優(yōu)勢，進一步挖掘儲源，鞏固存款陣地。在當今存款市場競爭激烈的情況下，從穩(wěn)定老客戶為幾點，不斷引進一批新客戶，使得市場份額不斷攀升。在保證存款總量增長的前提下，還要注意提高低成本存款份額，從而不斷優(yōu)化存款結構，在工作中積極爭取黨政領導的支持，主動上門與有關部門協(xié)調(diào)關系，加大攻關力度，擴大對公存款開戶面，從而降低了資金成本，提高了收益率。截至20XX年xx月底，我支行自營網(wǎng)點余額達xx億元，比20XX年底新增xx萬元，活期占比xx%，比20XX年增加了xx個百分點。截至20XX年xx月底，我支行對公存款余額達xx萬元，完成年計劃的xx%，日均余額達到xx萬元，超額完成任務。

　　第二，重視財務收入，提倡成本費用管控力度。一是加大利息收入落實，在貸款管理方面，逐步按照我支行風險預警管理規(guī)定，嚴格要求客戶經(jīng)理對涉及客戶的外部風險信號在通過清收利息、貸后管理、貸款發(fā)放前的調(diào)查等環(huán)節(jié)實施精細管理，嚴格落實“三查制度”，以隨時掌握客戶實際經(jīng)營狀況。同時，加強組織領導、明確責任，切實做好正常類貸款利息清收管理。按照客戶經(jīng)理考核要求按期對正常類貸款利息收回進行考核，形成齊抓共管的清收工作氛圍，確保利息收回工作落到實處。截至20XX年xx月底完成銀行收入xx萬元，超上級行下達的收入指標xx萬元，收入完成進度和完成率情況較好，實現(xiàn)人均收入xx萬元;完成利潤xx萬元，完成計劃的xx%。二是進一步規(guī)范中間業(yè)務管理，主動分析查找中間業(yè)務發(fā)展中存在的不足，積極制定應對當前中間業(yè)務發(fā)展嚴峻形勢的有效措施，首先通過編制科學合理的中間業(yè)務減免預算方案，進一步規(guī)范中間業(yè)務管理，堵塞中間業(yè)務收費管理中的“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，提高中間業(yè)務精細化管理水平，按照從嚴控制收費減免的原則。其次加大對檢查力度，并及時針對存在的問題進一步落實整改，以檢查促規(guī)范，確保中間業(yè)務健康發(fā)展，為內(nèi)審外檢做好準備工作，進一步明確了中間業(yè)務發(fā)展的目標和下一步發(fā)展措施，對旺季中間業(yè)務收入目標的實現(xiàn)起到了有效的促進，保障全年中間業(yè)務收入得到有效提升。截至20XX年xx月底，我行自營網(wǎng)點共代理保費xx萬元，實現(xiàn)保險手續(xù)費收入xx萬元;完成基金認購、申購金額xx萬元，贖回xx萬元，銀行實現(xiàn)收入xx萬元;銷售理財產(chǎn)品xx萬元。我行自營網(wǎng)點短信保有量達到xx戶，新增xx戶，完成年計劃xx%。三是加大宣傳力度，在全支行上下形成節(jié)約風氣，全面控制成本費用管理，嚴格履行節(jié)約制度，并針對業(yè)務流程繁瑣的部門進行調(diào)整，在簡單化流程的同時有效降低了成本費用。五是加強隊伍建設，要做好銀行工作，隊伍建設是根本。我注重加強員工隊伍建設，著重抓三方面工作：一是加強員工行為建設，切實加強員工思想教育，提高員工政治思想覺悟與道德情操，強化員工“一人一扇窗，人人重形象”的責任意識，形成自覺遵守行為規(guī)范的濃厚氛圍;二是加強制度文化建設，組織員工認真學習上級行制定的各項規(guī)章制度、辦法，樹立“制度至上、執(zhí)行完美”的理念，提高員工的制度執(zhí)行力;三是加強專業(yè)文化建設，組織員工認真學習、宣傳上級行制定的專業(yè)文化理念，要求員工牢記本專業(yè)文化理念，強化員工員工對專業(yè)文化理念的認知度和理解力，并結合工作

　　實際和專業(yè)特點，積極培育具有專業(yè)特色、符合現(xiàn)代銀行要求的客戶服務文化，切實做好本職工作。

　　五、廉潔自律方面——嚴于律己，無私奉獻，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定

　　不斷增強廉潔自律意識，以身作則，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定。一方面，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定。處處事事嚴格要求自己，不搞以權謀私，生活勤儉節(jié)約，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動，較好地維護了廉潔形象。另一方面，加強了對我支行全體人員遵紀守法、廉潔自律情況的督促檢查，我支行全體人員沒有違法違紀現(xiàn)象發(fā)生，真正做到了工作上不浮、管理上不松、服務上不差，在我支行中樹立了良好形象。

　　一年來，盡管自己能較好地完成了工作，取得了一定的成效。但也存在一定問題和不足之處。今后，我決心在上級的正確領導下，按照我支行發(fā)展步伐，不斷改進工作作風，積極履行職責，廉潔從政，克己奉公，不斷加強自身修養(yǎng)、努力提高個人素質(zhì)的同時，嚴格要求下屬工作人員圍繞中心、服務大局，開拓創(chuàng)新、真抓實干，努力提升各自的工作水平，按時并保質(zhì)保量完成各項工作指標，為我支行的發(fā)展做出貢獻。

　　以上是我的述職匯報，請各位領導評議，歡迎對本人工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助我工作的各位領導和同事表示誠摯的謝意。

　　履職晉升個人工作總結篇2

　　為切實轉變工作作風、提升為民服務能力。近期,咸寧市衛(wèi)生計生委組織加強履職盡責督查專班，采取不發(fā)通知、不打招呼，隨機突訪、直奔現(xiàn)場的方式，對市直、各縣市區(qū)醫(yī)療機構、衛(wèi)生計生單位履職盡責情況進行突擊檢查。暗訪過程中采取攝影、錄相、錄音等形式，檢查單位職能是否落實、干部職工是否堅守崗位、工作服務質(zhì)量如何等方面情況，將發(fā)現(xiàn)的問題第一時間反饋給單位，要求落實“兩個責任”，層層傳導責任和壓力，嚴明工作紀律，強化作風保障。

　　同時，該委通過設置征求意見箱、開通專線投訴電話、下發(fā)督查通報等形式，對發(fā)現(xiàn)的履職不力、作風不正、行為不廉等問題堅決不留情面予以通報，實行掛號跟蹤督辦，要求限期整改到位，切實提高了履職盡責工作實效。

　　“現(xiàn)在紀律抓得很嚴，我們工作絲毫不敢馬虎�！苯�，咸寧市第一人民醫(yī)院門診部一名護士為患者上好藥后如是說。這是該委自6月份以來開展加強履職盡責工作暗訪常態(tài)化后收到的良好效果。

　　前不久，在該委開展的履職盡責暗訪過程中，咸寧市第一人民醫(yī)院一名副科長上班時間吸煙，一名護士上班用手機看電影，被市衛(wèi)生計生委暗訪組發(fā)現(xiàn)，在全系統(tǒng)通報批評，分別給予500元、2000元罰款。

　　截止目前，已暗訪問40個重要窗口單位、112個業(yè)務科室，發(fā)現(xiàn)違紀問題29個，給予通報批評37人、行政處罰42人和行政警告處分2人。

　　履職晉升個人工作總結篇3

　　一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結：

　　一、思想方面：

　　本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識。

　　二、教學方面：

　　本學期我覺得自己的擔子重、壓力大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。

　　三、德育工作：

　　德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。

　　理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。

　　履職晉升個人工作總結篇4

　　4月26日下午，20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作動員會后，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結如下：

　　一、成立專班，制定方案

　　我校成立了以校長胡發(fā)平為組長，所有學校班子成員為副組長，全校教職員工接受履職盡責督促檢查工作領導小組，并抽調(diào)精兵強將組建工作專班，成立了專門的領導小組辦公室，并結合教育實際，我校制定了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》。

　　并且有條不紊抓落實。

　　二、大力宣傳，營造氛圍

　　5月5日下午我校召開全體教職工大會，校長胡發(fā)平同志作了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作》的動員報告。

　　認真?zhèn)鬟_了上級領導講話和有關文件精神。

　　結合我校實際情況作了專項布置。

　　學校校園張貼標語“履職盡責當好標桿，務實清廉向我看齊”的宣傳標語，宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。

　　三、突出特色，務求實效

　　學校本著“以人為本，一切為了學生”這一辦學理念，突出我校教育教學特色，務求履職盡責實效。

　　圍繞履職盡責工作主動 “挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責任到分管領導，要求限期整改到位。

　　四、搶抓機遇，迅速行動。

　　動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。

　　開展了“我的崗位職責是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責履行上有哪些問題和不足?”“為更好履職盡責我準備怎么做?”的“履職盡責大討論”活動。

　　教師踴躍發(fā)言，借此東風，提高自己的教育教學水平和業(yè)務能力，轉變工作作風和教學理念。

　　五、查找不足，認真整改

　　對照《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》的有關要求，每位教師認真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自我批評，不護短，不相互恭維。

　　履職晉升個人工作總結篇5

　　一個人工作能力強不強，一個單位自身建設搞的好不好,工作態(tài)度是關鍵。

　　因此，無論是在工作中還是生活中，我們每一個人都要有過硬的工作作風和好的工作態(tài)度，通過不斷查找自身存在的問題，來時刻約束自己的一言一行，才能真正做到立足本職，履職盡責。

　　現(xiàn)將這上月本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：

　　一是個人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進一步加強。

　　堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。

　　努力在把握理論的科學體系和精神實質(zhì)，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。

　　把理論學習與工作有效的結合起來，提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實際結合起來，提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點問題結合起來，提高解決實際問題的能力。

　　真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?/p>

　　二是自己的工作水平離公司的高效要求還有一定距離。

　　對所負責的工作管理不夠細致具體。

　　以后在努力提高自身工作技能水平的同時更多注重對下屬的培養(yǎng)和管理上的進一步加強努力學習安全規(guī)程、專業(yè)技能等方面的知識，向書本學，向實踐學，拓寬知識面，更新知識結構，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。

　　通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強工作能力，為履職盡責和工作的高標準打好基礎。

　　三是有時對一些日常事務的缺失瑕疵熟視無睹，不夠細心，不夠敏感，有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位，在往后的工作中，考慮問題應該更周到詳盡.

　　履職晉升個人工作總結篇6

　　根據(jù)市xxx關于印發(fā)《20xx年xxx履職盡責督促檢查工作實施方案》的'通知文件精神，xx在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。

　　現(xiàn)將自查工作情況報告如下：

　　一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

　　為了認真抓好此項工作，我x成立了由黨支部書記、xx為組長的履職盡責工作領導小組。

　　領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位中層干部，分層分級組織進行。

　　按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

　　1、領導班子成員說職責

　　xxx班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。

　　隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調(diào)整。

　　會上，大家還一致認為，作為管理者，必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和技術能力。

　　2、中層干部說職責

　　中層干部集中圍繞“帶好一個科室，”來談體會，談職責。

　　大家普遍認為，中層干部職責在于調(diào)查了解下屬科室職工的工作情況，工作紀律情況，學習技術情況，身體情況，做好表率;制定

　　本科室經(jīng)濟責任目標，建立規(guī)章制度，規(guī)范本科室職工的日常行為。

　　二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。

　　xx把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由班子成員和中層干部參加的會議，重溫市xxx下發(fā)的相關文件的精神，深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，為自查做好了充分的思想準備。

　　三、廣泛宣傳，發(fā)動職工主動參與，消除職工疑慮。

　　xx采取多種形式的宣傳活動，向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為業(yè)主和建設單位服務，講明我們改進工作、把(來自: 博文學習網(wǎng):履職盡責工作總結)各種責任落到實處的誠心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

　　四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

　　自查工作開展以后，xx在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。

　　梳理內(nèi)容包括：下達給各經(jīng)營實體工作經(jīng)濟指標;各科室及經(jīng)營實體制定的崗位職責、工

　　作規(guī)范、廉政建設、作風建設、績效考核、等一系列規(guī)章制度。

　　五、認真查找差距，切實做到“五方面”。

　　xx結合業(yè)主和建設單位反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。

　　單位領導班子主要在權責設定、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;中層干部在思想作風、工作作風、服務態(tài)

　　度和技術等方面對照檢查。

　　通過自查，從而找準找出我院在權責設定、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務態(tài)度和技術服務等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

　　六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。

　　為了讓自查工作取得更大成效，營造xxxx工作的良好氛圍。

　　xx采取征求業(yè)主和建設單位意見的方式，廣泛征求意見。

　　7月1日上午，在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議，向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表，就作風建設、服務態(tài)度等方面對xxx分別進行評價，滿意率為96%。

　　履職晉升個人工作總結篇7

　　教育教學工作總結與反思一學期很快過去，可以說是緊張忙碌而收獲多多。這學期我積極地去適應新課程的要求，責任促使我做好工作，無怨無悔的做好工作。期間灰心過，氣餒過，但更多的是鼓起勇氣向前進，一學年過去了，作為六年級部教研組長就教研組和自己的教育教學工作很有必要小結反思。

　　開放式教學：由教師通過開放題的引進，在學生參與下解決，使學生在問題解決的過程中體驗數(shù)學的本質(zhì)，品嘗進行創(chuàng)造性數(shù)學活動的樂趣。開放式教學中的開放題一般有以下幾個特點：一是結果開放，一個問題可以有不同的結果；二是方法開放，學生可以用不同的方法解決這個問題；三是思路開放，強調(diào)學生解決問題時的不同思路。

　　新授前都是讓他們先收集資料，然后在課堂上互相交流通過搜集資料使他們感受到數(shù)學就在我們的身邊，通過互相交流使他們學到了他人的知識，使學生們共同發(fā)展，共同進步，所以說在新課改中不知不覺師生的關系近了處于平等的地位，講臺也變大了，在也不是三尺講臺了，教師已經(jīng)溶入學生中間了，學生也不在封閉而是互相合作主動討論、探討、學生們不在感覺數(shù)學枯燥乏味，而是生動有趣，感到了數(shù)學就在我們中間。

　　活動式教學：讓學生進行適合自己的數(shù)學活動，包括模型制作、游戲、行動、調(diào)查研究等，使學生在活動中認識數(shù)學、理解數(shù)學、熱愛數(shù)學。通過讓學生用同樣長的鐵絲分別彎制成長方形、正方形、圓，然后引導大家觀察、比較、判斷：哪一種形狀的圖形面積最大？

　　探索式教學：采用"發(fā)現(xiàn)式"，引導學生主動參與，探索知識的形成、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、問題的解決等過程。例如"談談儲蓄的利息"就是來源于社會生活的實際問題，指導學生認真閱讀并作一些簡單的計息演算，就能加深學生的印象，使他們感性地認識到學習數(shù)學的好處，提高學習興趣。

　　誘發(fā)學生的靈感。在教學中，教師應及時捕捉和誘發(fā)學生學習中出現(xiàn)的靈感，對于學生別出心裁的想法，違反常規(guī)的解答，標新立異的構思，哪怕只有一點點的新意，都應及時給予肯定。同時，還應當應用數(shù)形結合、變換角度、類比形式等方法去誘導學生的數(shù)學直覺和靈感，促使學生能直接越過邏輯推理而尋找到解決問題的突破口。

　　現(xiàn)行的教材都是分課時編寫，通常每課時的任務必須在一節(jié)課內(nèi)完成。多數(shù)教師對每節(jié)課的內(nèi)容、任務、進程都具體以時間順序來分解，有時怕完不成任務，學生在關鍵處及易混易錯處發(fā)生分歧時，不敢花過多的時間讓學生爭辯交流

　　生怕"節(jié)外生枝"，過分講究課堂教學環(huán)節(jié)的絲絲入扣，教師往往在一節(jié)課的各個階段，按"套路"引領學生一步一步去"走教案"就行了。這種課看上去緊湊，但缺少一種動態(tài)生成，往往以犧牲學生學習的積極主動性為代價，弊病很多。

　　總之，"學無止境、教無止境、研無止境"是我們數(shù)學教研組的工作內(nèi)容和工作動力，我們在今后的數(shù)學教學工作中，將不斷總結已有的成功經(jīng)驗，與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作，為全面提高數(shù)學課堂教學質(zhì)量，推進數(shù)學課程改革而努力工作。

　　履職晉升個人工作總結篇8

　　時間過得真快，匆忙之間一學年的教學工作已結束，回顧一學年的工作，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實，同時也收獲著快樂，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學年履職情況總結如下：

　　一、思想方面

　　我能夠嚴格要求自己，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課念，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務的自學，作好摘抄記錄，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，每天是早來晚走，一心撲在教育教學工作上，沒有遲到早退現(xiàn)象。能起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神，能與同事和睦相處，教育目的明確，態(tài)度端正，能努力鉆研業(yè)務，教導主任工作認真負責，關心愛護學生，有奉獻精神。

　　二、教學方面

　　1、為了圓滿地完成了教學任務，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，我能認真細致地備課，平時認真研究教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，能根據(jù)教學內(nèi)容及本班學生的實際情況，擬定采用的教學方法，教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

　　2、課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學年，我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟；時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法；時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性，并且注重自己的教學語言生動，風趣，富有感染力，吸引學生，提高他們的注意力。采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生踴躍發(fā)言，以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣�，F(xiàn)在本班學生課堂上聽講精力集中，學習興趣比較濃厚。

　　3、知識在于日積月累，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學生的知識視野，不僅班級設立了圖書角，號召學生把家中的圖書拿到學校，同學們相互交換著閱讀，還鼓勵學生到校圖書室借閱，在學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。

　　4、加強課后的輔導工作，注意分層教學。使不同層次的學生都能得到相應的提高，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導力度。并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，首先幫助他們打開心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣，提高后進生的成績。

　　三、做好學校教導主任工作

　　加強服務意識，對學校負責。作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

　　1、在校長的指導下，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

　　2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

　　3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。

　　4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的課外活動。

　　5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。

　　6、協(xié)助校長做好學校學海的建設。積極帶頭捐款，認真記錄施工的每一個過程，做好相關的材料收集。

　　作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，使我校的教育教學創(chuàng)造了一個個輝煌，在中心校舉行的學年末統(tǒng)測統(tǒng)評中，我校共有17個科目獲獎，獲獎率為60。71%，居全鎮(zhèn)第一名。奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年能保持輝煌。

　　在這學年中，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力地工作，揚長避短，不斷完善自己，提高自己。爭取更大的進步。

　　履職晉升個人工作總結篇9

　　在小學階段，孩子對周圍的世界有著強烈的好奇心和探索精神，愿意操作具體的物體。這一時期是培養(yǎng)科學興趣、體驗科學過程、發(fā)展科學精神的重要時期。學習科學課程將有助于小學生形成科學的認知方式和科學的自然觀，并將豐富他們的童年生活，發(fā)展他們的個性，發(fā)展他們的創(chuàng)造潛力。自我在教學中的工作總結如下：

　　首先，鼓勵學生提問

　　我認為教師首先應該更新教育觀念，采用更適合學生主體性的教學模式。雖然《科學》這門課很容易讓學生理解，也很愛學，但是有些離他們很遠，不懂就不愛學。這就需要我們?yōu)閷W生營造一個和諧輕松的氛圍，讓學生敢于提問，感受到師生平等相處，共同探索學習。如果學生提出的問題與教材相差甚遠，或者問題沒有帶來重要的危害，老師首先要給予進取的鼓勵，表揚他提問的勇氣，然后再給予啟發(fā)和啟發(fā)，讓他們坐下來有成就感。其次，要消除學生的心理障礙，解放思想，放下包袱，鼓勵學生敢問、愛問。老師應該讓學生意識到學會提問的重要性。通過愛迪生的《我能孵出小雞嗎？”牛頓的“為什么蘋果會掉到地上？”，我們可以教育學生學習善于思考和探索的科學家的思維品質(zhì)，讓學生理解“質(zhì)疑和提問，知道大部分知識”和“思考從懷疑和驚奇開始”的原則。也要告訴學生，課堂提問不是老師或者某些學生的專利。每個人都可以提問，只有在相互提問的過程中，自我思維才能得到發(fā)展。

　　二，引導學生提問

　　學生不提問是因為不知道從哪里入手，問什么樣的問題。在初始階段，教師應注意演示問題，向學生展示發(fā)現(xiàn)問題的思維過程，讓學生得到啟發(fā)，有規(guī)律可循。當然，在示范提問的基礎上，教師也要注意啟發(fā)和引導，讓學生嘗試提問，由易到難逐漸增加。

　　1、從題提問。教科書中的很多課文題目都有畫龍點睛的作用。引導學生就課題提出問題，不僅有利于探索和理解，還能培養(yǎng)學生的提問能力。鐵為什么會生銹？聲音是怎么產(chǎn)生的？學生對問題感到好奇，走進課文。

　　2、從題目的重點和難點進行質(zhì)疑。對課題的重點和難點進行提問，不僅有助于學生深入探究課題，也有助于教師在教學過程中圍繞這一課題進行教學。比如《空氣》班，有個學生提到“地球上為什么有空氣？”其他同學聽后哄堂大笑。我問他們怎么解釋，他們都無語了。其實這個看似簡單的問題很有價值。

　　3、從矛盾中質(zhì)疑。有些文本看似矛盾，這就是編輯的獨特之處。從而認識真理，提高認識。例如，在第《冷水和熱水》課中，有一個實驗，在燒杯中加入280毫升熱水（約80），在錐形瓶中加入80毫升冷水。將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋住杯口，在紙板上打兩個小孔，將兩個溫度計分別放入熱水和冷水中。觀察兩個容器中的初始溫度和每隔1分鐘的溫度變化。（靠5分鐘；實驗前，讓學生談論將要出現(xiàn)的結果。學生只說了兩個結果：溫度一樣，熱水比冷水高一點。我說冷水比熱水熱，同學說：“那不可能。”我說：“好吧，我們試試�！蓖瑢W們都很好奇，仔細閱讀記錄，結果是冷水更高，讓同學們的攻擊性上來了，紛紛討論為什么，取得了不錯的效果。學生熱愛科學，對科學現(xiàn)象有強烈的好奇心和知識。開設理科課程是為了滿足學生的心理需求。如果老師在教學中仍然使用那種死板的教學方法，結果只能是寵壞學生的胃口，扼殺學生的求知欲。我們應該積極倡導獨立、合作、探究的學習方法，讓學生在簡單愉快的氛圍中了解科學，鼓勵他們探索科學的許多奧秘。這樣才能體現(xiàn)新課程的教學理念。

　　我認為作為一名理科教師，我們應該始終站在學生的角度，以全新的視角看待每一堂課，為學生提供良好的體驗和探究過程，從而達到更好的教學效果。