學校第二學期期末考工作總結(jié)
還在學校念書的時候,每個學期都需要進行期末考,期末考之后,學生有學生的總結(jié),學校有學校的工作總結(jié)。下面是小編整理的學校第二學期期末考工作總結(jié),歡迎參考借鑒。
【篇一】
本次期末考試工作,分為畢業(yè)班考試和非畢業(yè)班期末考試兩個階段進行,在我院領(lǐng)導高度重視,廣大老師的積極配合下,圓滿地完成了期末考試工作。
本次期末考試分為兩個階段,第一階段是在5月份畢業(yè)班的學生提前進行期末考試,第二階段是非畢業(yè)班的學生進行期末考試,時間為20xx年6月25日至6月30日,歷時5天。
一、考試組織工作
1、高度重視,周密安排。在期末考試前專門召開了考前動員會,周密布置,提出具體要求。強調(diào)主考教師在考試過程中應到達考場;監(jiān)考教師應在考試開考前20分鐘到辦公室領(lǐng)取試卷,同時對考場座位編排等也提出了明確的標準和要求,會上對全體監(jiān)考教師重申了主考職責、監(jiān)考職責、巡考職責和教學事故中對考試違紀界定和處理的有關(guān)規(guī)定。
2、考試安排、試卷準備及時
考務工作組及各任課教師在命題、印卷、保管、交接試卷和考試安排以及布置監(jiān)考工作等環(huán)節(jié)上周密安排,精心組織,認真細致地做好了考試前的相關(guān)準備工作。
3、加強考試過程管理
(1)參與本次考試工作的監(jiān)考教師能夠按時到崗,認真履行監(jiān)考職責,整個考試期間能夠認真負責、堅守崗位。監(jiān)考教師以對學校、對學生、對自己高度負責的精神,堅持公平、公正的原則,努力做好監(jiān)考工作,較好地維護考試紀律。
(2)學院制定詳細的巡考計劃和安排,領(lǐng)導帶隊,深入考場,加大巡考力度,使整個考場秩序井然有序。
(3)嚴肅考風、考紀,對作弊學生嚴肅處理。本次期末考試有1名學生考試違紀,我院學生及時上報學校,給予該同學“嚴重警告”處分,1名同學考試作弊,經(jīng)上報,學校給予 “記過”處分。
二、存在的主要問題
雖然本次期末考試考風、考紀有了明顯的改觀,但在本次考試過程中還存在問題:
1、有個別教師在考場內(nèi)玩弄手機;坐著監(jiān)考、看窗外;監(jiān)考不嚴等現(xiàn)象。
2、存在部分考生夾帶小條,企圖作弊現(xiàn)象;并且在個別教室,有考生用鋼筆將考試相關(guān)內(nèi)容寫到課桌上,致使考場不夠嚴肅。
三、改進措施
1、不斷提高廣大師生對考試工作的重視程度,深刻意識到優(yōu)良考風是促進優(yōu)良學風建設(shè)的重要手段。應在廣大師生中加強考風考紀的宣傳力度,繼續(xù)開展對學生考試紀律教育和誠信專題思想教育,根據(jù)具體問題,研究整改措施,把嚴肅考風考紀抓實抓好。
2、進一步修訂和完善考務工作的相關(guān)管理規(guī)章制度,針對不同情況制定合理、有效、全面、具體的管理規(guī)章制度,做到考務工作有章可循,執(zhí)紀必嚴,違紀必究。
3、加強對教師命題、復習、評卷的管理,各分院(部)對任課教師提出明確要求,無論是專職教師還是外聘教師,在復習中絕不能考什么講什么,或劃定過小的復習范圍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理,端正學風,教師必須先正教風,以優(yōu)良教風帶動優(yōu)良學風。
總之,本次期末考試工作,我院高度重視、精心組織、嚴格實施、考試順利進行,取得了較好的成績,但還存在一定的不足,我們要認真進行分析總結(jié),努力改進,努力為學生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境,促進我校的學風、考風建設(shè)有進一步好轉(zhuǎn)。
數(shù)學與統(tǒng)計學院
20xx年xx月
【篇二】
本人認真做好自己的本職工作,并廣泛涉獵各種知識,增加自己的理論知識。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學工作中,秉承教書育人宗旨,努力的開展教學工作,明確自身的`工作目標,為培養(yǎng)“技能+特長”人才作出自己應有的貢獻。在本學期里本人擔任《應用文寫作基礎(chǔ)》、《幼師應用文寫作與訓練》、《企業(yè)管理》的教學工作,具體工作如下:
1、課堂教學方面
在三門課程的教學中,《應用文寫作基礎(chǔ)》是最枯燥乏味的一門課程,因此在接手后感到困難挺多的!但面對現(xiàn)實,也清楚職業(yè)學校對教師的要求,需要我們的教師能樣樣通,都是“全能手”,在這種現(xiàn)實的驅(qū)使下也只好想方設(shè)法地把這門課程教好。
對于一門學生感到乏味的課程,既要考慮教材又要考慮學生在課堂上的課堂氣氛等因素,所以確定教學內(nèi)容是我遇到的第一難題。在開學的前2個星期的教學中,通過我自己的觀察和征求學生的意見,為了提高學生的課堂興趣,最后我確定了最切實可行的“虛實結(jié)合”的教學方法,所謂“實”就是教材上的內(nèi)容、知識點,而“虛”是教材以外的生活中的一些實用的、學生感興趣的知識。只有專業(yè)的才會使更多的學生愿意聽這么一門乏味的課程。
通過一學期的努力,《應用文寫作基礎(chǔ)》教學在不斷的積累和摸索中也非常順暢的完成了教學任務,也收到了較理想的效果!
在其它兩門門課程的教學中,我不斷積累了更多的教學經(jīng)驗,在原有的教學水平開拓創(chuàng)新,力爭突破!
2、業(yè)務水平的提高
時代的需要,社會形勢的變化,學校對人才不斷引進,對于我們每位教師來說,都應該從心里感到一種危機感,今天不努力工作,明天你就得努力找工作!除在學歷上的不斷晉升,對自己獲取相關(guān)的資格證書也開始
了努力,現(xiàn)已經(jīng)獲取了幼兒園園長上崗證、導游資格證,并且努力再獲取幾個外語、會計、物流等級證。在教育教學中,我一直在不斷的摸索更好的教學方法,不斷的擴充自己各方面的知識,我的目標是要成為全能的“萬甘油”,也許這項能力還有待長期的努力!目標雖遠,但努力不懈!
3、相關(guān)的工作建議
在工作當中面對實際的問題,也總結(jié)出一此本人微不足道的建議,謹供校領(lǐng)導參考:
1)課程表的安排:《幼師應用文寫作與訓練》最好不要安排在軍事訓練課后面,每次上完軍事課,學生都全身疲憊,大大地影響了本課程的教學。
2)課時數(shù)的編排:《企業(yè)管理》作為物流專業(yè)的專業(yè)課,一周只安排2個課時,是遠遠沒辦法達到教學的目標的。
3)幼師專業(yè)課程設(shè)置:建議幼師專業(yè)在下學年增加開設(shè):幼兒教師口語、幼兒心理學、教育學、衛(wèi)生學。特別是《幼兒教師口語藝術(shù)》在幼兒園的實際教學工作中,是最實用的技能,而我們幼師專業(yè)的學習時間已經(jīng)過去了一年,但還沒有開設(shè)這門課程。
4、經(jīng)驗總結(jié)
1)有重點地來選擇教學內(nèi)容。因為我們的學生很多的基礎(chǔ)非常差,如果完全按教材的教學任務、內(nèi)容來上,是很不現(xiàn)實的。所以要選擇一些他們能接受的、重點的內(nèi)容,這樣起碼能保證學生真正學到點東西。
2)采用“虛實結(jié)合”的教學方法。在我的實際教學中,感悟出這種方法對于活躍課堂氣氛,提高學生聽課的興趣,是非常有效的。
總之,每一學期結(jié)束都會有不一樣的體會,感覺自己的知識面急需擴展,不應滿足于現(xiàn)狀,只有不斷的提高,對知識的不斷求知、探索才能在人才濟濟的市場中立足腳跟。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
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