教研室工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的教研室工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
教研室工作總結(jié)1
現(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn),努力提高農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)管理水平
為了提高農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的管理水平,加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通與學(xué)習(xí),今年3月21日27日,教研室組織開展了第二屆校長(zhǎng)駐校培訓(xùn)活動(dòng),有12名農(nóng)村校長(zhǎng)到汶城實(shí)小參加了為期一周的培訓(xùn),參訓(xùn)校長(zhǎng)全程參與學(xué)校管理工作,包括列席班子例會(huì)、參與常規(guī)管理、聽課評(píng)課、觀摩升旗儀式、大課間活動(dòng)等。通過(guò)觀察、體驗(yàn)、座談、交流等形式,領(lǐng)悟優(yōu)秀學(xué)校的管理藝術(shù)和治校經(jīng)驗(yàn),從管理理念與實(shí)踐操作兩個(gè)層面提升校長(zhǎng)的管理水平,取得較好的效果。
另外,搭建平臺(tái),組織開展了單位之間“手拉手”活動(dòng),劉杜教辦和汶城實(shí)小、新甫實(shí)校和向陽(yáng)實(shí)校、龍廷中小和一實(shí)小等單位,多次進(jìn)行交流互動(dòng),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互激勵(lì)促進(jìn),對(duì)于提高管理水平,推動(dòng)“幸福教育工程”工程發(fā)揮了重要的作用。
二、召開農(nóng)村小規(guī)模學(xué),F(xiàn)場(chǎng)會(huì),促進(jìn)均衡發(fā)展
為了推動(dòng)我市農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的提升和發(fā)展。x月x日,教研室組織召開了全市“推進(jìn)幸福教育,提升小規(guī)模學(xué)校管理水平”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),會(huì)議在汶南鎮(zhèn)北岙陽(yáng)聯(lián)小召開,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教研員和小規(guī)模學(xué)校校長(zhǎng)共計(jì)160余人參加。與會(huì)人員參觀了汶南鎮(zhèn)北岙陽(yáng)聯(lián)小的“六園”和“六藝”校園文化建設(shè),觀摩了該!懊佬g(shù)班”、“象棋班”和“書法班”等社團(tuán)課程的開展情況,觀看了陽(yáng)光大課間等養(yǎng)成教育
開展情況,聽取了教師和校長(zhǎng)代表的發(fā)言。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開,將會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校在“一校一品”上下功夫,實(shí)行精細(xì)化管理,讓文化見于學(xué)校的細(xì)微之處,打造小而精、小而美的精品學(xué)校,改善育人環(huán)境,優(yōu)化管理水平,創(chuàng)建和美校園,推進(jìn)幸福教育工程的實(shí)施。同時(shí)也將進(jìn)一步推動(dòng)我市教育均衡發(fā)展。
三、以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心,大力開展教學(xué)研究活動(dòng)。
一是組織開展了小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)研討會(huì)、語(yǔ)文片區(qū)教學(xué)研討會(huì)、語(yǔ)文同課異構(gòu)等活動(dòng),精選全市最優(yōu)秀教師提供觀摩課,探討交流學(xué)科教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及困惑,研究提高課堂教學(xué)效率的最佳路徑,促進(jìn)了素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程的扎實(shí)開展。
二是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為著眼點(diǎn),認(rèn)真組織了小學(xué)數(shù)學(xué)、品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等活動(dòng)。為督促中老年教師積極參加教研活動(dòng),今年首次實(shí)行了青年組與中老年組分別組織講課比賽的方式,得到廣大一線教師的好評(píng)。我市推選的教師參加泰安市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選成績(jī)突出,有2名教師代表泰安市參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。
三是組織開展了第二屆“師生同題”作文比賽。為落實(shí)新課標(biāo)精神,推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展,提高師生的寫作水平,教研室于3月7日組織開展了“師生同題”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,從全市小學(xué)師生中選拔出的60多名教師和140多名小學(xué)生同場(chǎng)、同題競(jìng)技。比賽呈現(xiàn)出參賽佳作多、整體水平高等特點(diǎn),既是一次對(duì)全市小學(xué)師生寫作水平的檢閱,又是一次優(yōu)秀作文的交流和展示,有力推動(dòng)了全市小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的發(fā)展。
四是組織參加了泰安市首屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽,我市有兩名小學(xué)語(yǔ)文教師參加,期中平陽(yáng)實(shí)校薛虎老師獲特等獎(jiǎng)第一名,向陽(yáng)實(shí)校張慧老師獲得一等獎(jiǎng)。
四、分層管理,強(qiáng)化考核,分層推進(jìn)
為了促進(jìn)薄弱學(xué)校的'提高,促進(jìn)均衡發(fā)展,近幾年,我們統(tǒng)一部署,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將學(xué)校根據(jù)強(qiáng)弱平均分為ABC三個(gè)層次,每學(xué)期的視導(dǎo)檢查(納入評(píng)估的檢查),抽取同一層次的學(xué)校。即鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間A與A比較,C與C比較,本學(xué)期,重點(diǎn)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)C類學(xué)校進(jìn)行了集中視導(dǎo),結(jié)合《小學(xué)教育教學(xué)評(píng)估方案》,對(duì)所查學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、干部管理、德育管理、活動(dòng)課開展等方面進(jìn)行了全方位檢查和評(píng)估,促進(jìn)了薄弱學(xué)校管理的規(guī)范,同時(shí)也促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦對(duì)該類學(xué)校的重視。
教研室工作總結(jié)2
自20xx年9月繼續(xù)擔(dān)任臨床檢驗(yàn)教研室主任以來(lái),嚴(yán)格按照教務(wù)處、臨床學(xué)院的要求,認(rèn)真做好教研室各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、教研室基本建設(shè)完善
本人xxx,女,漢族,中共黨員,本科、醫(yī)學(xué)碩士,副教授。政治思想覺悟高,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決與黨中央保持高度一致。本人具有非常強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感,20xx年xx月至20xx年6月曾擔(dān)任醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生黨支部書記,20xx年xx月至20xx年6月曾擔(dān)任預(yù)防醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系辦公室主任,在職期間均能很好的履行職責(zé)。
本教研室有固定的辦公用房,位于北湖校區(qū)醫(yī)學(xué)生物實(shí)踐大樓20xx室,教研室辦公桌椅、電腦、打印機(jī)、資料柜齊全。實(shí)行教研室主任崗位責(zé)任制、會(huì)議、聽課、教學(xué)檢查、教研活動(dòng)、教學(xué)檔案等制度齊全,課程考核材料、教師檔案、課程檔案等資料歸檔情況好。
二、與其他兩個(gè)教研室緊密配合做好醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)發(fā)展
本專業(yè)包括三個(gè)教研室,我們密切配合,積極協(xié)商,共同制定醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃是在十二五基礎(chǔ)上完成的,制定較為科學(xué)合理,具有可操作性。并在20xx年認(rèn)真實(shí)施,執(zhí)行情況好,取得了一些成績(jī),基本完成年度目標(biāo)。
我們邀請(qǐng)郴州市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中心、郴州市中心血站等行業(yè)、企業(yè)的專家林應(yīng)標(biāo)、譚明科、周志雄等共同制定人才培養(yǎng)方案;人才培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)合理、表述準(zhǔn)確;人才培養(yǎng)方案體現(xiàn)了“五個(gè)對(duì)接”。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生近三年初次就業(yè)率均達(dá)90%及以上,專業(yè)基本對(duì)口,絕大部分選擇醫(yī)療衛(wèi)生單位、第三方獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室及醫(yī)藥設(shè)備試劑公司就業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生具有較扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的操作技能,綜合素質(zhì)高,深受用人單位歡迎。20xx級(jí)新生招生計(jì)劃只有60人,由于對(duì)本專業(yè)教學(xué)質(zhì)量與就業(yè)前景非常看好,其他專業(yè)學(xué)生不斷申請(qǐng)轉(zhuǎn)入,從而實(shí)際就讀人數(shù)達(dá)xx0余人,并被認(rèn)定為我校20xx年度的熱門專業(yè)。
三、不斷加強(qiáng)課程建設(shè)
本教研室承擔(dān)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的專業(yè)課授課,包括有《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》、《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)》等主干專業(yè)課程。授課過(guò)程中我們不斷探索課程改革和建設(shè)的方法,并取得了一定的成效:20xx年易艷軍老師主持獲得湖南省教育廳教改課題“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革的研究”。該課題按照立項(xiàng)計(jì)劃發(fā)表多篇相關(guān)論文,于20xx年順利結(jié)題,并于20xx年獲得湘南學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
為了更好的建設(shè)教研室現(xiàn)有主干課程,20xx年9月我們分別制定了“《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》課程建設(shè)規(guī)劃”和“《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)》課程建設(shè)規(guī)劃”。按照建設(shè)步驟現(xiàn)已完成兩門課程第一項(xiàng)內(nèi)容“修改、完善本課程多媒體課件,購(gòu)置完善課程教學(xué)資源”,基本完成《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》的第二項(xiàng)內(nèi)容“完成本課程資源上網(wǎng)工作”。下一步我們將繼續(xù)完成《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)》的資源上網(wǎng)工作,計(jì)劃20xx年外派黃譯樂(lè)老師進(jìn)修學(xué)習(xí)。
本教研室各門課程所選用的教材均為全國(guó)高等院校規(guī)劃教材。課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)大綱、考核大綱齊全,均符合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求。易艷軍老師參與省級(jí)精品課程《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)》的課程建設(shè),并為主講老師之一。多年以來(lái)我教研室在評(píng)教評(píng)學(xué)中得分均在90分以上,得到同行和學(xué)生的一致好評(píng)。20xx年xx月我教研室一起老師參與獲得湘南學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。在教職工聯(lián)系學(xué)生制工作中我教研室老師經(jīng)常與所聯(lián)系學(xué)生開會(huì)、談話,為他們排憂、解惑,從未出現(xiàn)過(guò)不合格等級(jí)。
四、利用產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量
20xx年6月我校與xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司簽訂醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科研合作、人才培養(yǎng)與交流等方面進(jìn)行合作。為履行協(xié)議所述內(nèi)容20xx年4月我校邀請(qǐng)xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司人力資源部經(jīng)理向璇、市場(chǎng)部副經(jīng)理?xiàng)钣澜》謩e給我校在校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行題為《核酸分子雜交技術(shù)的應(yīng)用》和《地中海貧血基因診斷》的專題學(xué)術(shù)講座。講座的.到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)師生的一致好評(píng)。20xx年和20xx年我專業(yè)分別派遣4-5名學(xué)生前往xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。目前我專業(yè)已有劉莉等5位畢業(yè)學(xué)生在xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司就業(yè)。我醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)與xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司在協(xié)議期間雙方都很好的履行了各自的職責(zé)。xx金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司也已成為我醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地,得到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)師生的好評(píng)。
五、師資隊(duì)伍建設(shè)不斷提高
本教研室由學(xué)校編制教師三人(歐陽(yáng)丹明、易艷軍、黃譯樂(lè))加上附屬醫(yī)院檢驗(yàn)科部分教師(目前承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的只有陳曉利、夏勇老師)組成。按照5人計(jì)算,本教研室現(xiàn)有教授、副主任檢驗(yàn)師1人,副教授1人,主管檢驗(yàn)師2人,助教1人,高級(jí)職稱比例大40%;教師中碩士學(xué)位3人(含在讀),學(xué)士學(xué)位2人,具有碩士學(xué)位教師比例為60%;5名教師全部具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)背景,均有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)資格證書,其中符合雙師型教師的1人,占20%。
本教研室積極支持青年教師發(fā)展,本教研室的歐陽(yáng)丹明教授在本教研室黃譯樂(lè)老師尚未引進(jìn),沒有青年教師的情況下,主動(dòng)聯(lián)系培養(yǎng)臨床微免教研室的曹龍古老師,和臨床生物化學(xué)教研室李木蘭老師,在教學(xué)、科研、論文寫作等方面悉心指導(dǎo),幫助他們迅速成長(zhǎng),目前曹龍古老師正積極申報(bào)副教授,李木蘭老師正積極為申報(bào)副教授做準(zhǔn)備。20xx年7月,本教研室引進(jìn)黃譯樂(lè)老師,黃老師進(jìn)教研室后,通過(guò)教研室老師集體討論專門制定了符合她的切實(shí)、可行的培養(yǎng)規(guī)劃,目前正按規(guī)劃要求對(duì)她進(jìn)行各方面的培養(yǎng)。
六、教學(xué)研究與科學(xué)研究
本教研室積極開展教學(xué)活動(dòng),探討教學(xué)內(nèi)容方法、教材、實(shí)驗(yàn)、集體備課等方面的內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期不少于8次;我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法、手段,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新、整合專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,將科研中的知識(shí)融入教學(xué)中。教學(xué)中注重與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、企業(yè)行業(yè)接軌,重在提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能。本教研室在前期工作的基礎(chǔ)上通過(guò)努力,網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)取得了很好的效果,空間資源不斷充實(shí),點(diǎn)擊率不斷提高。各教研室老師在教學(xué)中充分利用空間資源進(jìn)行教學(xué),使用率大于80%。目前教研室正在加緊做好空間師生互動(dòng)建設(shè)的工作,力爭(zhēng)更好的發(fā)揮空間教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
本教研室老師認(rèn)真開展科研工作,目前參與在研的有國(guó)家863項(xiàng)目子課題1項(xiàng)(蔣顯勇教授主持,易艷軍為主要研究成員)、省教育廳科研項(xiàng)目2項(xiàng),校級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)。全年以第一作者或通訊作者發(fā)表論文4篇、第五作者發(fā)表1篇、正參編全國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材1部(明年7月出版),人均1篇。
七、日常運(yùn)行管理規(guī)范
教研室嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真做好日常運(yùn)行管理工作。每門課都有完整的課程周歷表和授課教案,教案規(guī)范整齊,質(zhì)量高。本教研室所有教學(xué)任務(wù)的理論課全部由本教研室教師承擔(dān);實(shí)驗(yàn)課由于專業(yè)課程特點(diǎn)與分組原因,適當(dāng)安排了本專業(yè)其他教師承擔(dān),以便保證教學(xué)質(zhì)量(陳婕副主任檢驗(yàn)師;李木蘭碩士研究生、講師;王艷琴碩士研究生、助教)。嚴(yán)格執(zhí)行考試管理制度,命題注意審定與保密、監(jiān)考嚴(yán)格、閱卷要求流水作業(yè),及時(shí)進(jìn)行成績(jī)錄入與試卷分析。沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
認(rèn)真做好20xx級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)考核工作,既嚴(yán)格要求又愛護(hù)學(xué)生,確保畢業(yè)考核工作如期順利完成。
教研室工作總結(jié)3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,教研室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求,根據(jù)“一年規(guī)范行為、兩年提升檔次、三年有所突破”的階段性發(fā)展思路,全面貫徹落實(shí)學(xué)!20xx年春季工作計(jì)劃》的精神,從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地研究課堂教學(xué),探索提高課堂效率的有效方法和途徑,指導(dǎo)教研組形式多樣開展教學(xué)研究工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作?偨Y(jié)如下:
一、取得的主要成績(jī)
(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)
1、以海南省師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,撰寫師德學(xué)習(xí)體會(huì),進(jìn)一步提高教師的師德水平。
2、組織相關(guān)學(xué)科教師參加縣教科室舉辦的在線研討活動(dòng)。本學(xué)期,教研室共組織教師參加初中語(yǔ)文、小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中物理、初中思品、初中歷史、初中化學(xué)、初中英語(yǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科在線研討活動(dòng)10余次,讓我校教師與全省、全縣各校的同行進(jìn)行合作交流,互助學(xué)習(xí),從而提高自身的教育教學(xué)水平。
3、組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),督促教師保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保質(zhì)保量地完成作業(yè),撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)。4月20-26日李海龍老師到上海參加“求知計(jì)劃”項(xiàng)目《技術(shù)與社區(qū)》課程新教師培訓(xùn)班;4月9-10日,黃輪等兩位老師參加省教培院組織的課題培訓(xùn)暨優(yōu)秀課題成果展示活動(dòng)。5月24日—25日秦輝參加省歷屆中小學(xué)教壇新秀和教學(xué)能手培訓(xùn)活動(dòng)。20xx年5月,海南省農(nóng)村小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)類項(xiàng)目評(píng)優(yōu),我校被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校。
(二)狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī),努力打造高效課堂
1、學(xué)期初,教研室組織教師學(xué)習(xí)《澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
2、完善教師備課、作業(yè)檢查制度。本學(xué)期共進(jìn)行4次備改檢查。每次檢查狠抓落實(shí),不走過(guò)場(chǎng)形式,認(rèn)真細(xì)致,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),為教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)
1、學(xué)期初,教研室公布《20xx年春季教研室工作計(jì)劃》,并督促教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)制定本組教研工作計(jì)劃,任課教師做好教學(xué)工作計(jì)劃。
2、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每月召開一次教研組長(zhǎng)例會(huì),對(duì)當(dāng)月的工作進(jìn)行總結(jié)、反思,布置下月的工作。
3、廣泛開展聽課評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期在各教研組開展“推門聽課”活動(dòng),鼓勵(lì)教師相互聽評(píng)課,互相學(xué)習(xí),共同提高。
(四)加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率
1、全面分析20xx年小考、中考成績(jī),出臺(tái)了相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度,將畢業(yè)班教師任教科目在小、中考中取得的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位調(diào)整、職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘等的重要依據(jù),為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)備考工作的計(jì)劃性,本學(xué)期分別組織六年級(jí)和九年級(jí)老師召開兩次復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì),督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)備考。
3、加強(qiáng)備考工作的科學(xué)性,多次組織教師到省、縣等各級(jí)教研部門組織的復(fù)習(xí)備考會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3月18日-4月25日組織吳鳳瓊、黃君等7名老師參加省教培院組織的中考復(fù)習(xí)備考會(huì)。4月18-25日,組織各科教師參加澄邁縣中考復(fù)習(xí)備考會(huì)。
(五)重視課題研究,深化課堂改革實(shí)驗(yàn),探討適合思源實(shí)際的有效課堂模式
學(xué)校共開展三項(xiàng)省級(jí)以上課題研究,本學(xué)期教研室對(duì)課題組成員進(jìn)行調(diào)整和分工,明確每一名課成員的職責(zé),目前課題正在有條不紊的進(jìn)行中。
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)實(shí)施以“課前自學(xué)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作助學(xué)、訓(xùn)練促學(xué)、評(píng)價(jià)勵(lì)學(xué)”為主要課堂表現(xiàn)形式的以“學(xué)”為核心的導(dǎo)學(xué)模式,在初中全面展開課改實(shí)驗(yàn)。作為海南省有效教學(xué)試點(diǎn)推廣學(xué)校,教研室指導(dǎo)各教研組、相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)一步總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,做好階段性總結(jié)和推廣工作,大膽實(shí)踐、銳意改革,使有效課堂的探索落實(shí)到行動(dòng)上,力爭(zhēng)探索適合思源學(xué)校的有效課堂模式。
(六)重視校際交流,做好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作
教研室注重搭建交流互動(dòng)平臺(tái),鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討會(huì),做好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作,多給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí)。
1、多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),讓老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,回來(lái)后在校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí),形成輻射。本學(xué)期,共有林明鳳、陳小藝等十余位教師參加省級(jí)、縣級(jí)賽課觀摩學(xué)習(xí)。
2、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學(xué)習(xí)外,我校還請(qǐng)縣教研室和省內(nèi)其他名校的老師到我校聽課,指導(dǎo)我校教學(xué)工作?h師訓(xùn)中心物理、美術(shù)、英語(yǔ)、歷史等學(xué)科教研中心組到我校開展教研活動(dòng)。
(七)積極參加各類教科研評(píng)比活動(dòng),大力提升教師教科研水平
1、組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比并取得好成績(jī)。黃瑋琳參加全國(guó)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)中獲得一等獎(jiǎng),黃汝參加全省初中數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),王大團(tuán)參加全省初中物理課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng),周霞參加全省青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得三等獎(jiǎng);黃汝參加縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),馮小紅參加縣小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),周霞參加縣音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),黃輪老師參加縣初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),王小敏參加縣小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng);在20xx全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選吳桂丁獲得二等獎(jiǎng),周瑞獲得三等獎(jiǎng),王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、以各級(jí)部門征集教育教學(xué)論文為契機(jī),督促本校教師反思教學(xué),不斷探索,不斷總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文,積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期在縣教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中, 吳坤恒、王小麗等48人次獲獎(jiǎng),與上學(xué)年度同比增長(zhǎng)45%。羅海文、黃君等教師積極參加海南省“中國(guó)移動(dòng)杯”中小學(xué)教師論文大賽。
(八)廣泛開展課余活動(dòng),有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展
1、在教研室和語(yǔ)文組全體教師的共同努力下,校刊《澄江源》第一期編輯出版,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為學(xué)生的才藝展示提供舞臺(tái)。
2、在研究性學(xué)習(xí)、校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展。經(jīng)過(guò)教研室的組織、審核,本學(xué)期共開設(shè)17項(xiàng)校本課程。
3、廣泛開展形式多樣的'課余活動(dòng)。如中學(xué)語(yǔ)文組、英語(yǔ)組牽頭的“晨讀計(jì)劃”、校園廣播,美術(shù)組組織的學(xué)生書畫大賽,營(yíng)造書香校園文化氛圍。
4、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。如初中語(yǔ)文組組織學(xué)生參加全省中學(xué)生讀寫能力大賽,共25名學(xué)生獲獎(jiǎng),初中語(yǔ)文組李光輝、陳鳳登等16位老師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);美術(shù)組組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生書法比賽,共18名學(xué)生獲獎(jiǎng),黎靜、王金等兩位老師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。我校有4名學(xué)生參加縣第一屆航空模型教育競(jìng)賽,獲得 7項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
二、工作中存在的不足
(一)部分科組教研活動(dòng)內(nèi)部的評(píng)課研討不夠深入、熱烈,個(gè)別老師聽課缺乏主動(dòng)性,有遲到、早退、不愿公開評(píng)課交流的習(xí)慣。
(二)部分科組集體備課流于形式。
(三)個(gè)別科組開展工作積極性不高,不能按時(shí)、保質(zhì)完成教研室布置的工作,如教研計(jì)劃敷衍塞責(zé)、教研記錄不能及時(shí)上交、教研總結(jié)上下載等。
(四)由于條件限制,“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”工作完成得不好。很大一部分教師缺少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、新學(xué)期工作思路
(一)采取“走動(dòng)式”管理模式,開展不定期“推門聽課”活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)行為。
(二)狠抓集體備課,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。要鼓勵(lì)老師不但要多干,還要干得好。
(四)編輯出版?冻谓础返诙冢瑸榻處煹膶I(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為學(xué)生的才藝展示提供舞臺(tái)。
(五)組織開展歷屆公開課一等獎(jiǎng)的展示點(diǎn)評(píng)活動(dòng),持續(xù)放大活動(dòng)效應(yīng),進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)。
教研室工作總結(jié)4
為了積極開展教研室的工作,遵照學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理和工作思路,結(jié)合教研室的具體工作,現(xiàn)將本學(xué)期材料工程技術(shù)教研室的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
1.完善組織建設(shè)
為了進(jìn)一步明確教研室主任、各位專任教師及兼職的職、權(quán)、利,提高教研室的管理水平,根據(jù)學(xué)院精細(xì)化管理要求,我們分別制定了教研室主任崗位職責(zé)和專任教師職責(zé)。為充分發(fā)揮教研室的作用做好了組織保障。
2.加強(qiáng)教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
形成傳、幫、帶的授課教師隊(duì)伍有計(jì)劃地組織教師參加聽課、評(píng)課,努力提高教師的教學(xué)能力,推進(jìn)教學(xué)工作的老中青相結(jié)合,重視教學(xué)和科研“結(jié)合型”師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。依托“名師”工程,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,探索有效的教學(xué)方法和模式,形成了具有較高學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平、又有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的.專職師資隊(duì)伍。
3.繼續(xù)推進(jìn)精品課程建設(shè)
在已有一門省級(jí)精品課程的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)日趨成熟的《硅酸鹽機(jī)械設(shè)備》、《硅酸鹽工藝》、《硅酸鹽熱工基礎(chǔ)》等課程的改革和建設(shè),基本完成了各類教學(xué)資料,為實(shí)現(xiàn)下一步教案、大綱、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)文件以及參考資料等教學(xué)資源上網(wǎng)開放做好了準(zhǔn)備。
4.抓好教材建設(shè)
完成了《硅酸鹽物理化學(xué)》自編教材的編寫工作,已與華東理工大學(xué)出版社聯(lián)系出版事宜。
5.抓好試題庫(kù)建設(shè)
完成了《耐火材料工藝》和《硅酸鹽物理化學(xué)》、《普通硅酸鹽工藝》三門課程的題庫(kù)建設(shè)。
6.積極推動(dòng)教科研工作
組織專業(yè)教師進(jìn)行教學(xué)改革,并動(dòng)員專業(yè)教師積極申報(bào)各級(jí)各類教學(xué)改革科研項(xiàng)目。努力配合課題主持人完成在研教改課題的開展和實(shí)施。本學(xué)期教研室成員在省級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)研究論文1篇,科研論文2篇。
7.做好教學(xué)檢查工作
進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,向常規(guī)管理要質(zhì)量。在期初、期中、期末三個(gè)階段,在教研室內(nèi)部完成了教學(xué)和實(shí)驗(yàn)自查,期初檢查主要檢查各教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況和教師的授課計(jì)劃和備課情況,期中檢查是教學(xué)檢查的重點(diǎn),要按教務(wù)處制訂檢查計(jì)劃,確定重點(diǎn),制訂實(shí)施方案進(jìn)行逐項(xiàng)檢查,期末檢查重點(diǎn)是抓考試、考查學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)行質(zhì)量分析。做到教學(xué)監(jiān)控常態(tài)化、依法依規(guī)治教,以保障教學(xué)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)與教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
8.積極開展教研活動(dòng)
重點(diǎn)抓好老教師講示范課、青年教師講公開課活動(dòng)。完善教師聽課、評(píng)課規(guī)范制度。健全教學(xué)例會(huì)制度:教學(xué)工作例會(huì)、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,各類教學(xué)會(huì)議都應(yīng)有明確的議題和內(nèi)容,并注重實(shí)效。
教研室工作總結(jié)5
本學(xué)期學(xué)校教研室在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下開展了一系列工作,也取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)回顧如下。
一、主要工作和成果
1、嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)各教研組的工作,加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的管理和培訓(xùn),落實(shí)組長(zhǎng)例會(huì)的具體內(nèi)容,全程跟蹤監(jiān)督落實(shí),有力地保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格貫徹落實(shí)。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等,每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì)上交流,并各抒己見,真正開成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的會(huì)議,堅(jiān)決杜絕了不開臨時(shí)性的會(huì),不開無(wú)計(jì)劃無(wú)準(zhǔn)備的會(huì),不開無(wú)針對(duì)性不能解決問(wèn)題的會(huì),不開搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請(qǐng)賞的會(huì)。
4、積極穩(wěn)妥地開展各學(xué)科報(bào)告、交流班、教學(xué)觀察班等活動(dòng),形成了部分教師深入鉆研教材、改進(jìn)教學(xué)、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的良好局面。教師的聽力行為也成為一種意識(shí)和愿望。參照教研室制作并分發(fā)的教師歸還的“出勤記錄”,不難看出教師出勤率有所提高,評(píng)價(jià)課程的能力有所增強(qiáng)。這不是對(duì)教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?工作總結(jié)
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
6、認(rèn)真完成“學(xué)校二級(jí)教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)。從競(jìng)爭(zhēng)計(jì)劃到競(jìng)爭(zhēng)評(píng)估過(guò)程,我們進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、客觀、公正的評(píng)價(jià)操作,明確了我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔、培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的目標(biāo),為可持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們學(xué)?焖俣L(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究,密切注意全國(guó)各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng),從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅(jiān)持做到“花小錢,辦大事”。從老師們期末交來(lái)的《教研總結(jié)》來(lái)看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。
8、加大實(shí)驗(yàn)班的研究和管理力度,以“課件制作”為出發(fā)點(diǎn),以常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),以教學(xué)成績(jī)是否為突破口,以學(xué)校工作是否順利完成為考核點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)班成為我校教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者,引領(lǐng)我校發(fā)展,大力加快我校走向“品牌學(xué)!钡牟椒ァ
二、存在的問(wèn)題與不足
媒體教學(xué)。及時(shí)布置、批改和評(píng)論作業(yè)。教學(xué)中的常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查是持之以恒的,能夠及時(shí)總結(jié)檢查中反映的成敗,并已初步形成反饋機(jī)制,但獎(jiǎng)懲機(jī)制尚未建立。由于教師課時(shí)繁重,聽力和評(píng)估系統(tǒng)的實(shí)施不到位。
3、對(duì)大一新生進(jìn)行了教學(xué)輔導(dǎo)
我們學(xué)院今年迎來(lái)了20xx名新生。新生如何及時(shí)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)專業(yè)有一個(gè)大致的了解,并為學(xué)生制定計(jì)劃
能有個(gè)大概的計(jì)劃,我們根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以教研室領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的要求,每個(gè)負(fù)責(zé)大一的學(xué)生的兼職班主任親自在晚自習(xí)期間到班級(jí)里去給大一新生講解關(guān)于專業(yè)課的相關(guān)情況,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活提出規(guī)劃。
4、加強(qiáng)師德建設(shè),教師注重教書育人
根據(jù)學(xué)校精神,積極開展對(duì)教研室老師師德師風(fēng)教育,要求每個(gè)老師積極參與對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng),教師不僅僅是課堂知識(shí)的傳授者,也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面,教師應(yīng)該從多方面關(guān)心、引導(dǎo)學(xué)生,應(yīng)該是學(xué)生的良師益友。
二、在教育和科學(xué)研究方面:
(1)開設(shè)了“會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”我教研室教師在新學(xué)期共同設(shè)立了“會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”這一課題,并已經(jīng)將實(shí)訓(xùn)體系的建設(shè)融入到了新一期的人才培養(yǎng)方案之中。
。2)本文論證了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)證書的水平
期末我們應(yīng)學(xué)院的要求,對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生核心證書,拓展證書的內(nèi)容進(jìn)行了論證,設(shè)定出了以會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書為核心證書,以初級(jí)證書為拓展證書的指導(dǎo)方向的教學(xué)體系。
。3)制定新學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
根據(jù)學(xué)院未來(lái)的實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)方案,我院論證了未來(lái)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)方案,面積等相關(guān)事宜,為下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)室構(gòu)建打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
(4)完成會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校級(jí)特色專業(yè)申報(bào)
我們順利的通過(guò)了院級(jí)特色專業(yè)的評(píng)選,并且完成了院級(jí)特色專業(yè)申請(qǐng)書、專業(yè)建設(shè)綜述、專業(yè)課程設(shè)置等方面的文件、為我們未來(lái)建設(shè)院級(jí)特色專業(yè)制定出了建設(shè)發(fā)展方向。
三、大學(xué)推廣:
1、按照學(xué)院升本的要求,我教研室按照學(xué)院給予的任務(wù)在我教研室教師中進(jìn)行了合理的分配,通過(guò)教研室教師努力,我們保質(zhì)保量的完成了學(xué)院給予我們近三年的.教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱等升本支撐材料。
2、認(rèn)真觀看十八大會(huì)議,會(huì)后組織教研室教師進(jìn)行討論。老師們寫下了自己對(duì)十八大的印象。
3、參加了王佐書主席關(guān)于專升本工作相關(guān)方面的介紹會(huì)議,組織教研室教師進(jìn)行了各自討論,并對(duì)今后的升本工作任務(wù)進(jìn)行了總體介紹。
4、參加學(xué)院宣傳動(dòng)員會(huì),組織教研部教師開展以奉獻(xiàn)為中心的活動(dòng)討論,凝聚大家的團(tuán)結(jié)。
四、今后發(fā)展總體方向:
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的教學(xué),我們看到了自己的教學(xué)成績(jī)和不足。我認(rèn)為我們必須始終關(guān)注省級(jí)部門未來(lái)在教育獎(jiǎng)學(xué)金、教育理念和精品課程方面的思維變化,緊跟黨的十八大對(duì)中國(guó)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的愿景,精品課程工作始終走在時(shí)代前列。
時(shí)刻關(guān)注本專業(yè)在新的形勢(shì)下的更新的理論知識(shí),及時(shí)的領(lǐng)悟國(guó)家以及教育部門創(chuàng)新的內(nèi)涵,更好的將這種內(nèi)涵融入到教學(xué)之中、積極的開展會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施,將實(shí)訓(xùn)課程的精神,主旨,內(nèi)涵與實(shí)踐課程達(dá)到完美的融合,形成一套符合山東外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生能力,符合學(xué)院特點(diǎn)的教學(xué)教育體系、不斷的把握新形式下經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)理論觀念的創(chuàng)新的要求,讓我們的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理念與時(shí)俱進(jìn),以更好的讓我們的學(xué)生適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下對(duì)于專業(yè)人才的要求,也讓我們的山外能夠在同級(jí)別的學(xué)院里名列前茅。
我想在我院實(shí)現(xiàn)大專升格為大學(xué)宏偉目標(biāo)的背景下,在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)計(jì)專業(yè)教研部的每一位教師都會(huì)嚴(yán)格要求自己,圍繞升格為大學(xué)的目標(biāo),為我們學(xué)生的未來(lái)和山外的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)自己的力量。我們?cè)跒樗鼞?zhàn)斗,為它戰(zhàn)斗。
教研室工作總結(jié)6
20xx年行將結(jié)束,對(duì)一年來(lái)教研室的總體工作情況進(jìn)行總結(jié),既有利于盤點(diǎn)收獲、查找缺乏,又有利于進(jìn)一步方案好下一年度的工作,提前做好規(guī)劃和安排,F(xiàn)將高分子材料與工程教研室年度工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)教研方面
1、教學(xué)方面
引進(jìn)南京大學(xué)博士新教師(林英)1名;
完成新專業(yè)第一屆20xx級(jí)學(xué)生的第一輪培養(yǎng)工作,目前就業(yè)考研情況良好。首次完成了所有的專業(yè)理論課程教學(xué)工作,首次執(zhí)行了專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐性環(huán)節(jié),情況良好。首屆學(xué)生畢業(yè)論文工作已有條不紊地展開,目前一局部學(xué)生已經(jīng)提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)工作。
完成教研室搬遷工作,新設(shè)立專業(yè)實(shí)驗(yàn)室1間(102);及時(shí)接收、驗(yàn)收約1萬(wàn)元的辦公設(shè)備及5—6萬(wàn)元的專業(yè)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
20xx年,教研室教師先后榮獲!皫煹聵(biāo)兵”(陶庭先)和“師德先進(jìn)個(gè)人”(高建綱)各1項(xiàng);榮獲校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2人次(李慶海、宋慶平);榮獲生化學(xué)院青年教師根本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(高建綱)。
2、教研方面
教研室教師積極申報(bào)并參與質(zhì)量工程工程。20xx年度,獲批校級(jí)教研工程2項(xiàng),其中重點(diǎn)工程1項(xiàng)(高建綱),自籌工程1項(xiàng)(李慶海)。副主編《工科化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材1部(陶庭先、張澤、高建綱),自編《高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)講義》1本。
教研室教師積極參與省內(nèi)外教學(xué)交流,先后參加全國(guó)第六屆大學(xué)化學(xué)化工課程論壇(天津;宋慶平、高建綱)、安徽省第十一屆化學(xué)會(huì)年會(huì)(阜陽(yáng);陶庭先、高建綱)及生化學(xué)院暑期教學(xué)研討會(huì)(宋慶平、高建綱),就學(xué)術(shù)會(huì)議過(guò)程中的所得、所見、所感進(jìn)行了集體交流和探討。
20xx年,榮獲校多媒體課件競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、生化學(xué)院多媒體課件比賽一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)(高建綱)。
3、科研方面
教研室全體成員積極申報(bào)科研工程。20xx年度共申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng)、教育部新世紀(jì)人才開發(fā)工程1項(xiàng)、教育部自然科學(xué)研究重點(diǎn)工程1項(xiàng)、省自然科學(xué)基金面上工程1項(xiàng)、省教育廳自然科學(xué)研究工程2項(xiàng);已獲批國(guó)家自然科學(xué)基金面上工程1項(xiàng)(陶庭先)、省教育廳重點(diǎn)工程1項(xiàng)(陶庭先)、省高校優(yōu)秀青年人才基金1項(xiàng)(丁玉潔),已獲批工程經(jīng)費(fèi)總額60萬(wàn)余元。另有省教育廳重點(diǎn)工程1項(xiàng)已通過(guò)評(píng)審(高建綱),教育部自然科學(xué)研究重點(diǎn)工程1項(xiàng)(張澤)正在評(píng)審中。
20xx年,教研室教師在《Journal of Applied Polymer Science》、《Synlett》、《Chinese Chemical Letters》、《無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào)》、《離子交換與吸附》等雜志共發(fā)表科研論文6篇,其中SCI收錄4篇,CSCD核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄1篇。
二、教研室特色活動(dòng)
1、本科生導(dǎo)師制長(zhǎng)效開展
根據(jù)學(xué)院關(guān)于本科生導(dǎo)師制的政策及具體工作安排,每位專業(yè)教師與20xx、20xx級(jí)學(xué)生分別組織導(dǎo)師/學(xué)生見面會(huì)共計(jì)9次,就兩屆學(xué)生尤其是20xx級(jí)新生在學(xué)習(xí)、生活等方面存在的疑惑和困難進(jìn)行及時(shí)的答疑和解惑,形成了定期會(huì)面的長(zhǎng)效機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想并付諸于實(shí)干。
2、定期舉行教學(xué)與科研研討
以教學(xué)科研為中心,教研室定期組織教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科研等方面的.研討活動(dòng)并積極付諸于實(shí)踐。先后完成新專業(yè)培養(yǎng)方案修訂、學(xué)期排課、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)總結(jié)等討論活動(dòng)5次,及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
3、不定期學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策和相關(guān)材料
根據(jù)安徽省教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校關(guān)于教學(xué)質(zhì)量考核的文件,積極組織全體成員尤其是新進(jìn)教師進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討,著眼于發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題,找差距、談經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)步。
近期,結(jié)合學(xué)校召開第一屆教代會(huì)暨工代會(huì)情況,及時(shí)征求與代表提案相關(guān)的意見和建議,學(xué)習(xí)學(xué)校十二五規(guī)劃提出的各工程標(biāo);根據(jù)教研室實(shí)際情況做好提前規(guī)劃,制定了相應(yīng)的短期和中長(zhǎng)期開展建設(shè)目標(biāo),力爭(zhēng)為學(xué)校和學(xué)院建設(shè)再立新功。
教研室工作總結(jié)7
本學(xué)期,以縣局教研室的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,繼續(xù)貫徹落實(shí)《xxxx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),推進(jìn)課程改革,規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī),F(xiàn)作總結(jié)如下:
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理
1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由由教務(wù)處抽查一個(gè)教研組。檢查內(nèi)容為教師的教案、科計(jì)劃、聽課記錄、教育教學(xué)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,如語(yǔ)文組的摘抄本、周記本,理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)單等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由教研組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。
2、真組織考試,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正,以考風(fēng)促校風(fēng)。
3、開好教師會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。特別是學(xué)生會(huì),本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)都召開了二次以上的學(xué)生會(huì),九年級(jí)召開了四次學(xué)生會(huì),通過(guò)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在表彰會(huì)上,請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。在家長(zhǎng)會(huì)上,讓學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。
4、開展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開展活動(dòng)有方案、有開展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理,完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案,探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行。并注意安全教育,使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期美術(shù)組組織了多次專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),體育組班級(jí)籃球賽、學(xué)校政教處組織了慶祝20xx年元旦文藝匯演,都比較成功。這充分展現(xiàn)了體、圖、音的教學(xué)水準(zhǔn)。
6、學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。抓好了理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。加大圖書室的管理、開放力度,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀,使學(xué)生不斷擴(kuò)大了知識(shí)面,提高自身素質(zhì)。
二、抓教研,促進(jìn)質(zhì)量的提高
1、參加校集體活動(dòng)、做好自學(xué)記錄。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,提高教師文化底蘊(yùn)。學(xué)校每位教師都有一本教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)筆記本,大部分教師都能認(rèn)真總結(jié),抒寫心得。
2、聽課 。教師之間能互相聽課,一般教師聽課都在10節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、聽課在15節(jié)以上,分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評(píng)議及反思。在聽課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動(dòng)。
3、備課。充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,教研組、同組課任教師互談互評(píng),相互借鑒,做好個(gè)人第二次備課。
4、公開課教學(xué) 。各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開課,課前能集體備課,課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思,以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到示范作用。教師聽課后認(rèn)真參加討論,做好評(píng)課工作,寫出聽課感受。每次公開課都做好、上課、評(píng)課工作,并做好教研組活動(dòng)記錄。學(xué)校王永峰老師在縣第八屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。
三、抓好畢業(yè)班管理
九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃和措施,將目標(biāo)分解到人,層層負(fù)責(zé),層層跟蹤落實(shí)。
本學(xué)期召開了六次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,三次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì),通過(guò)階段性學(xué)學(xué)情分析會(huì),用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過(guò)備課組集體精選,將學(xué)生易錯(cuò)易混的試題存檔,再次集中練習(xí)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作,定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
四、加強(qiáng)普九檔案管理
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級(jí)新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊(cè)、輟學(xué)生花名冊(cè)、畢業(yè)生花名冊(cè),等相關(guān)材料。做好變動(dòng)學(xué)生的情況登記,規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù),對(duì)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類和整理,及時(shí)地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全、規(guī)范、合格。
經(jīng)過(guò)全體師生的努力拼搏,學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有根本性好轉(zhuǎn),上課紀(jì)律良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。我校參加xx年 年xxxx中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得乙組第三名的好成績(jī),學(xué)校獲得xx年年計(jì)算機(jī)管理和使用評(píng)比三等獎(jiǎng),“壹百分”考核評(píng)比二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期,我校語(yǔ)文科組在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以課程改革為指導(dǎo),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),更新教師教育教學(xué)觀念,樹立以學(xué)生為本的教育思想,深入開展教學(xué)研究,努力提高教師教育教學(xué)水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)提高教學(xué)研究的效果,促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。一個(gè)學(xué)期來(lái),由于全組老師的精誠(chéng)合作,我們順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、本學(xué)期所做的工作
(一)認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作
1、認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語(yǔ)文教師做好備課,上課,作業(yè)設(shè)計(jì),作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試和試卷講評(píng)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
2、教研組活動(dòng)經(jīng);、規(guī)范化。單周,以年級(jí)組為單位進(jìn)行集體備課;雙周,開展科組教研活動(dòng)。
3、要求全體語(yǔ)文老師重視朗讀,加強(qiáng)指導(dǎo),做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文,并且表情大方、入情入境。
4、重視寫字的指導(dǎo),要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì),按照教學(xué)要求,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,不斷提高寫字質(zhì)量。
5、抓好學(xué)生作文教學(xué),努力探索小學(xué)作文教學(xué)的規(guī)律,選擇學(xué)生喜聞樂(lè)見的`題材,生活氣息濃郁的事件進(jìn)行作文教學(xué),備好作文指導(dǎo)課和作文講評(píng)課,從而進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水平。
6、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好筆記和作業(yè)檢查。
。ǘ┘訌(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、在教研組組活動(dòng)中,認(rèn)真組織全體語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、新的教育教學(xué)理論和方法,把握課程標(biāo)準(zhǔn)的新特點(diǎn)、新要求,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),樹立新的教學(xué)理念。
2、每周周四組織教師集中閱讀,其余時(shí)間自主研修,并認(rèn)真做好筆記,由教研組查閱。
3、積極組織教師參加區(qū)、縣舉行的各種教研活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),掌握最新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,切實(shí)提高自己的教學(xué)水平。
4、繼續(xù)開展“決戰(zhàn)課堂,新課程大練兵”活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)閱讀教學(xué)、識(shí)字教學(xué)、古詩(shī)教學(xué)等幾個(gè)方面進(jìn)行專題研討。
5、有效開展教師結(jié)隊(duì)幫扶工作,使被幫扶教師得到了切實(shí)的提高。
6、多次組織教師外出聽課和參加研討活動(dòng)。
7、發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),激勵(lì)教師積極到遠(yuǎn)程教育室下載教育教學(xué)的相關(guān)文字資料或音相資料。
8、承辦縣教研室舉辦的全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽。
。ㄈ╅_展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)
1、本學(xué)期開展了主題為“激情六月”的比賽活動(dòng),包含兒歌大賽、鋼筆字比賽、詩(shī)歌朗誦大賽、手抄報(bào)評(píng)比、作文集評(píng)比。每次活動(dòng)都按要求做到“四定”:定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)地點(diǎn)、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)計(jì)劃,而且每次活動(dòng)都按要求進(jìn)行記錄,活動(dòng)結(jié)束作活動(dòng)總結(jié)。這些豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生得到鍛煉和提高,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生的課外閱讀。方式一為學(xué)生自行閱讀,并作讀書筆記,方式二為各班班主任統(tǒng)一到學(xué)校圖書室借閱,發(fā)給學(xué)生閱讀,作讀書筆記,由班主任老師查閱,教研組抽查。為了鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,好讀書。每個(gè)班每間隔一周的周四積極開展讀書交流活動(dòng),各班評(píng)選出優(yōu)秀的讀后感參加全級(jí)的評(píng)比。
3、積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每間隔一周的周四下午,各班學(xué)生書聲瑯瑯,吟誦古典詩(shī)詞文。
分頁(yè)閱讀第1頁(yè):小學(xué)語(yǔ)文教研組期末工作總結(jié)第2頁(yè):取得的成績(jī)
數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各開展教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫論文
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)理論,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識(shí),不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。如我們科組李紹端老師的論文曾獲省論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
二.積極參加和開展教研活動(dòng)
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們開展組內(nèi)公開課教研活動(dòng)。每開展公開課活動(dòng)之前,總是認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
此外我們科組還開展了校本教材開發(fā)活動(dòng),我們科組的每位教師分工合作,個(gè)個(gè)不辭勞苦,為校本教材開發(fā)默默工作,不久,我們的校本教材將脫迎而出。
教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了數(shù)學(xué)老師素質(zhì)的提高,促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華。同時(shí)也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
三、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益
針對(duì)我校中專部學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn),我們嘗試用校本教材進(jìn)行教學(xué),創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,激勵(lì)學(xué)生思維。在期終考試中,大部份同學(xué)都取得了很好的成績(jī)。
對(duì)于初中部的教學(xué),我們積極的響應(yīng)市教育局的號(hào)召,認(rèn)真開展一月一考的教學(xué)法,很好的鍛煉了學(xué)生的思維能力和動(dòng)手解題能力,并取得了很好的效果。
四、存在問(wèn)題
這學(xué)期,我們雖然取得了一定的成績(jī),但是在教學(xué)質(zhì)量管理中還有待解決的問(wèn)題:
1、教師教研能力有待提高。
2、教師整體教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。
今后我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,大膽探索高效有序的教學(xué)管理,使我們教學(xué)管理規(guī)范化,科學(xué)化。
教研室工作總結(jié)8
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的積極配合下服裝與服飾設(shè)計(jì)教研室本學(xué)期完成了相應(yīng)的教學(xué)科研任務(wù),并開展了涉及面相對(duì)比較廣泛的教研室活動(dòng)以及專業(yè)建設(shè)的相關(guān)研討會(huì),教研室發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。主要工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、做好日常教學(xué)工作
本學(xué)期進(jìn)行了20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)服裝班共7個(gè)教學(xué)班級(jí)的理論及實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。積極組織開展教學(xué)示范課、公開課等教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)和提升中青年教師及新進(jìn)教師的教學(xué)能力和水平;本教研室積極舉行課程作業(yè)展覽,以多種形式展現(xiàn)出教學(xué)成果。杜絕了教學(xué)事故的出現(xiàn)。
按照學(xué)院相關(guān)要求,在開學(xué)初期組織檢查本學(xué)期教師教學(xué)日歷和教案的完成情況,認(rèn)真填寫相關(guān)的檢查表格;期中組織教師相互聽課,進(jìn)行教學(xué)效果的評(píng)價(jià)和互相交流;期末部署試卷、考試、教學(xué)總結(jié)的相關(guān)事宜,同時(shí)傳達(dá)上級(jí)部署的其它相關(guān)事宜,完成本學(xué)期的教研室工作總結(jié)。
2、人才培養(yǎng)方案的研討與進(jìn)一步完善
開展了20xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃的制定與20xx教學(xué)大綱的修訂工作,開展了數(shù)次服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)核心課程建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)制定的`專項(xiàng)研討。包括課程大綱修訂、教學(xué)模式和內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課程考核標(biāo)準(zhǔn)、教材選用、題庫(kù)建設(shè)等項(xiàng)目。同時(shí)還組織學(xué)生的集體對(duì)口實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)了真正的校企合作。本學(xué)期,13級(jí)畢業(yè)班的三分之一的同學(xué)集中去成都美泰來(lái)服飾公司實(shí)習(xí),填補(bǔ)了集體實(shí)習(xí)的空白。
3、積極進(jìn)行教學(xué)科研和團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
教研室成員科研成果豐碩,本學(xué)期公開發(fā)表論文及作品數(shù)篇,科研教研課題立項(xiàng)若干,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)工作,并取得立項(xiàng)校級(jí)一項(xiàng),省級(jí)兩項(xiàng)的成果。
一直以來(lái),教研室都在思考和開展如何在教學(xué)中加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)合作意識(shí)的座談會(huì),找到一條徹底改變教師單打獨(dú)斗和一盤散沙的局面,建立一支強(qiáng)有力的,且不斷成長(zhǎng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);诖耍萄惺疑陥(bào)了院級(jí)重點(diǎn)課程兩項(xiàng),教研室團(tuán)隊(duì)建設(shè)課題一項(xiàng),混合式課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)一項(xiàng),這些都是以教研室成員為參與者的課程建設(shè)。
不足:由于教師們的年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)偏集中,83%教師處于30-35歲的年齡段,66%的同事因兼顧家庭孩子而耗去大量時(shí)間精力,加上教研室主任工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,在工作中也出現(xiàn)了一些較為滯后和不盡人意的地方,我們將在今后的工作中努力改正,繼續(xù)進(jìn)步。
教研室工作總結(jié)9
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為一名新手,我深知教研員肩頭職責(zé)之重大。我為了充實(shí)自我的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,不斷拓寬教學(xué)研究視野,努力提高教研水平和本事。
二、強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作
為提高我縣學(xué)校師生地方語(yǔ)言文字提高我縣學(xué)校師生地方語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平,帶動(dòng)、引領(lǐng)全縣學(xué)校語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,帶動(dòng)、引領(lǐng)全縣學(xué)校語(yǔ)言文字工作向科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展。我縣觀風(fēng)海小學(xué)和猴場(chǎng)小學(xué)積極申報(bào)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。10月13日、14日,在卯所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行了初評(píng)。10月16日、17日,陪同市教育局劉玲一行對(duì)申報(bào)校進(jìn)行了評(píng)估檢查。經(jīng)過(guò)聽、查、問(wèn)、訪的方式,對(duì)所到學(xué)校進(jìn)行了客觀全面的檢查和評(píng)估。既肯定成績(jī),又中肯地提出缺點(diǎn)和不足。最終認(rèn)定猴場(chǎng)小學(xué)為20xx年市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。
三、扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)
組織全縣優(yōu)質(zhì)課比賽和全縣中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。提高教師把握教材、駕馭課堂的本事。在本校經(jīng)過(guò)全員參與,層層評(píng)比,廣泛研討,規(guī)范選拔的原則,推出秀的教師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。在全縣選出曾獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng)的教師擔(dān)任評(píng)委。評(píng)比時(shí)嚴(yán)格按照教育局的評(píng)比依據(jù)公正、公開、公平的進(jìn)行評(píng)比。大部分參賽選手八仙過(guò)海,各顯神通,令評(píng)委和觀摩的教師贊不絕口。當(dāng)然有部分教師基本功不夠扎實(shí),對(duì)教材的掌握不夠熟練,評(píng)委們也對(duì)他們的課做了中肯的評(píng)判,并提出了下步的改善意見。局里還要求所有教師回校都要上示范課,本學(xué)科教師要參加聽、評(píng)課。
四、強(qiáng)化賽后示范、推動(dòng)校本工作
幾個(gè)月來(lái),先后深入威寧二小、草海小學(xué)、迤那小學(xué)、蓮花小學(xué)、威寧二中、威寧三中聽課、評(píng)課、座談、交流,聽課達(dá)50余節(jié)。經(jīng)過(guò)聽課、與教師座談,了解到部分基層教師在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的一些新的想法和舉措,對(duì)他們的做法在給予肯定之余,并針對(duì)教師在實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑和問(wèn)題提出了建設(shè)性的意見。幫忙教師有所頓悟,有所提升。異常是聽迤那小學(xué)孔艷瓊教師的示范課,我看到了她的提高,看到了聽課教師的認(rèn)真學(xué)習(xí),看到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。優(yōu)質(zhì)課真正起到了示范引領(lǐng)的'作用。在總結(jié)會(huì)上,我?guī)退齻冋J(rèn)真分析課堂上存在的問(wèn)題,教師不要只想著我怎樣教才出彩,而應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué),關(guān)注學(xué)生在課堂上的生成,關(guān)注學(xué)生的困惑點(diǎn)和感興趣之處,順學(xué)而導(dǎo),順學(xué)而教。抓住教學(xué)主線,選準(zhǔn)語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn),使學(xué)生課課有所得。
五、下步工作打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),做實(shí)、做好、做細(xì)自我的業(yè)務(wù)工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。
2、在實(shí)踐的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)資料止于淺表而失于虛,組織活動(dòng)取悅學(xué)生而荒于嬉,合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū),切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。
3、積極主動(dòng)、誠(chéng)懇及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,交流感情、溝通情景、得到指點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、及時(shí)改善、和諧工作,切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。
在教研員工作的主陣地上,我將一如既往,以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導(dǎo)向,在平凡的崗位上壘筑信念,開拓積極,與時(shí)俱進(jìn),竭盡全力彰顯自我的工作特色,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
教研室工作總結(jié)10
體育教研室目前共有11位教師,其中兩位新入職教師。教研室成員中研究生1人,本科生10人。職稱結(jié)構(gòu)為講師2人,助教2人,其余教師均暫無(wú)職稱。先就開學(xué)至9月的工作做如下匯報(bào):
一、開學(xué)前的準(zhǔn)備:
1、檢查教研室內(nèi)教師的教學(xué)材料準(zhǔn)備,包括教案、教學(xué)工作情況表等。開學(xué)期初老師們均按學(xué)院要求完成了教案的書寫和教學(xué)計(jì)劃的制定。
2、新教師的培養(yǎng),開學(xué)前教研室對(duì)新教師進(jìn)行了教師崗前試講,并對(duì)他們的試講提出意見和幫助以確保體育課程安全有效的進(jìn)行。
3、按照學(xué)院教師傳幫帶政策,教研室對(duì)新教師進(jìn)行了“老帶新”的工作安排,讓新教師快速成長(zhǎng)。
二、巡查科
體育教研室的巡查課工作除院部領(lǐng)導(dǎo)巡查外,主要由教研室主任完成,目前我們教研室完成了對(duì)全體教師不定時(shí)的巡查課3次。
三、辦公室搬遷
目前我們體育教研室有兩間辦公室,分別位于籃球場(chǎng)邊駕校的教練室和圖書館四樓體育部辦公室。駕校教練室供老師們課間休息、校隊(duì)訓(xùn)練使用和堆放一些常用的.教學(xué)器材,圖書館四樓主要為老師們的常用辦公室和體育部材料的歸檔室,同時(shí)作為師生工作的活動(dòng)室。
四、集體備課:
體育教研室集體備課主要根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行,目前體育教研室共組織集體備課三次,分別為:
1、二十四式簡(jiǎn)化太極拳前半段
2、二十四式簡(jiǎn)化太極拳后半段
3、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作實(shí)施方案
五、教研活動(dòng)
1、校隊(duì)的組建策劃實(shí)施方案并認(rèn)真落實(shí)人才的選拔工作
2、—學(xué)年上學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的工作實(shí)施方案
3、對(duì)新教師的教學(xué)能力提升的工作討論
六、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試準(zhǔn)備工作
1、整理級(jí)、級(jí)、級(jí)學(xué)生的體測(cè)成績(jī)并匯總數(shù)據(jù)
2、制定對(duì)—學(xué)年上學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的工作實(shí)施方案
3、做好級(jí)新生學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的工作準(zhǔn)備
七、校隊(duì)組建工作
1、制定了校隊(duì)組建的實(shí)施策劃方案及各訓(xùn)練的工作方案并制定出完整的訓(xùn)練計(jì)劃
2、組織開展了對(duì)全院學(xué)生的宣傳和招新工作
3、教研室內(nèi)教師完成了選對(duì)人才的選拔工作
教研室工作總結(jié)11
物業(yè)管理教研室是城建工程學(xué)院針對(duì)物業(yè)管理專業(yè)成立的教研室,為更好地貫徹落實(shí)我院第一次教學(xué)工作會(huì)議精神,努力提高教學(xué)和科研水平,圓滿完成院里的各項(xiàng)工作任務(wù),物業(yè)管理教研室,根據(jù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)際和落實(shí)情況,特將工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校第一次教學(xué)工作會(huì)議為契機(jī),以牢固樹立“教學(xué)中心地位,培養(yǎng)全面的育人環(huán)境”為理念,以分院各項(xiàng)工作制度為基礎(chǔ),狠抓制度落實(shí),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),靠制度和管理促進(jìn)水平的提高。
二、工作開展情況
針對(duì)我們物業(yè)管理教研室的教師課頭多任務(wù)重的實(shí)際教學(xué)情況,制定并完成了本學(xué)期的以下工作:
(一)突出教學(xué)的中心地位,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的提高
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式和中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,直接體現(xiàn)了一個(gè)教師的素質(zhì)和水平。為此教研室計(jì)劃從以下幾個(gè)方面抓好課堂教學(xué):
1、教師之間相互溝通和交流,隨堂聽課,教師與教師相互評(píng)教。從而有效提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、對(duì)學(xué)生意見比較大的教師要進(jìn)行聽課,多開教研會(huì)議多指導(dǎo)。3、鼓勵(lì)老師積極探索課堂教學(xué)的改革,大膽嘗試,要變被動(dòng)的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)為學(xué)生的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、積極開展好聽課互評(píng)活動(dòng)。即要求教師與教師之間相互聽課;以取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)落實(shí)好學(xué)院聽課制度,除此之外,我們還可以邀請(qǐng)?jiān)翰款I(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽課與指導(dǎo),以進(jìn)一步保證教學(xué)質(zhì)量。
5、開展教師間的說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。
6、注意教學(xué)信息的及時(shí)反饋,主要通過(guò)班主任以及學(xué)生,了解教情,并及時(shí)反饋。同時(shí)結(jié)合學(xué)院和院部要求,搞好評(píng)教工作。(二)突出常規(guī)工作的規(guī)范性,狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)
常規(guī)工作是教學(xué)工作的必由環(huán)節(jié),任何一個(gè)教師要想成為一個(gè)好教師,要想盡快提高課堂教學(xué)水平,做好常規(guī)工作必不可少。為此,我們本著“常規(guī)常抓,常抓常新”,力求規(guī)范性,持久性的原則,持之以恒地抓好教研室和教師們的.常規(guī)工作。
1、結(jié)合院里的要求,教研室每位教師必須認(rèn)真填寫好個(gè)業(yè)務(wù)檔案,以便于較好掌握每個(gè)教師的情況。
2、要求每位教師各自的實(shí)際情況制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。
3、認(rèn)真研究教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,并填寫好教學(xué)日歷。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,規(guī)范編寫好教案。
5、積極開展好聽評(píng)課活動(dòng),做到有聽有評(píng)。
6、落實(shí)好作業(yè)批改及成績(jī)考核等的要求,學(xué)期結(jié)束教研室檢查。
。ㄈ┩怀鼋萄械南葘(dǎo)性,狠抓科研工作
教學(xué)研究是教學(xué)水平提高的源泉,是教師研究水平提高的動(dòng)力,只有好的研究,才有好的效益,開展教學(xué)研究是高校教師義不容辭的責(zé)任。為此,擬開展如下活動(dòng):
1、積極倡導(dǎo)教師開展課堂教改工作。
2、積極鼓勵(lì)教師使用多媒體等教學(xué)輔助工具,開展豐富多彩的教學(xué)。
3、積極創(chuàng)造濃厚的科研氛圍,以形成較好的科研成果。鼓勵(lì)老師們經(jīng)常撰寫教學(xué)心得、教學(xué)體會(huì)、教研論文等,并積極投稿。
4、積極地鼓勵(lì)老師們參加各種比賽,競(jìng)賽活動(dòng)。
三、具體落實(shí)了的工作
1、開學(xué)工作:
抓好教師教學(xué)日歷擬定情況的檢查工作,避免出現(xiàn)實(shí)際教學(xué)與進(jìn)度計(jì)劃相脫節(jié)及馬虎應(yīng)付的無(wú)序教學(xué)現(xiàn)象。布置安排教師聽課活動(dòng)及評(píng)課活動(dòng)。
2、期中工作
認(rèn)真做好教研室全體教師的期中教學(xué)常規(guī)檢查工作,重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、教師聽課記錄以及作業(yè)布置、批改工作完成情況的檢查。組織本教研室教師參加學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽。組織本教研室教師認(rèn)
真完成了20xx年的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃工作和09級(jí)物業(yè)管理的專業(yè)培訓(xùn)方案。
3、期末工作
、僮龊媒萄惺医處熎谀┛荚嚱M織工作,確保專任教師按時(shí)、保質(zhì)完成期末試卷的編印和監(jiān)考及試卷的批閱工作。
、诮M織教師進(jìn)行期末總結(jié)和業(yè)務(wù)考核工作。
、弁瓿杀窘萄惺覍W(xué)期工作總結(jié),擬定下學(xué)期的開課計(jì)劃和教材版本。
4、完善聽課制度,組織教師集體聽課,注重聽課以后的討論環(huán)節(jié),改變只聽課不討論,或討論時(shí)只談優(yōu)點(diǎn)不談缺點(diǎn)的狀況,充分發(fā)揮和探索聽課活動(dòng)的實(shí)質(zhì)功能。
5、組織教師上好教研室內(nèi)的公開課,和全院的選修課,收集學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。
6、深化教學(xué)改革和考試方式改革。加大課程改革的力度,重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容及方式的改革。嚴(yán)格考試管理,加強(qiáng)考試工作環(huán)節(jié)的管理。根據(jù)課程特點(diǎn)制定試卷標(biāo)準(zhǔn)和命題要求,鼓勵(lì)教師積極探索考試方式和對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方式的改革。
7、以申請(qǐng)?jiān)杭?jí)課題為起點(diǎn),注重團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮集體智慧,在教研室內(nèi)部營(yíng)造出集思廣益、合作攻關(guān)的良好氛圍。力爭(zhēng)每年申報(bào)一個(gè)院級(jí)科研課題。
8、積極參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。廣泛收集國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界關(guān)注、研究的新信息,以帶動(dòng)本教研室科研的發(fā)展。對(duì)外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)或?qū)W術(shù)會(huì)議的教師要建立考評(píng)檔案;對(duì)教師帶回的信息,要組織多種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
教研室工作總結(jié)12
一、取得的主要成績(jī)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)
1、以海南省師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,撰寫師德學(xué)習(xí)體會(huì),進(jìn)一步提高教師的師德水平。
2、組織相關(guān)學(xué)科教師參加縣教科室舉辦的在線研討活動(dòng)。本學(xué)期,教研室共組織教師參加初中語(yǔ)文、小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中物理、初中思品、初中歷史、初中化學(xué)、初中英語(yǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科在線研討活動(dòng)10余次,讓我校教師與全省、全縣各校的同行進(jìn)行合作交流,互助學(xué)習(xí),從而提高自身的教育教學(xué)水平。
3、組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),督促教師保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保質(zhì)保量地完成作業(yè),撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)。4月20—26日李海龍教師到上海參加“求知計(jì)劃”項(xiàng)目《技術(shù)與社區(qū)》課程新教師培訓(xùn)班;4月9—10日,黃輪等兩位教師參加省教培院組織的課題培訓(xùn)暨優(yōu)秀課題成果展示活動(dòng)。5月24日—25日秦輝參加省歷屆中小學(xué)教壇新秀和教學(xué)能手培訓(xùn)活動(dòng)。20xx年5月,海南省農(nóng)村小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)類項(xiàng)目評(píng)優(yōu),我校被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校。
。ǘ┖葑ヂ鋵(shí)教學(xué)常規(guī),努力打造高效課堂
1、學(xué)期初,教研室組織教師學(xué)習(xí)《澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
2、完善教師備課、作業(yè)檢查制度。本學(xué)期共進(jìn)行4次備改檢查。每次檢查狠抓落實(shí),不走過(guò)場(chǎng)形式,認(rèn)真細(xì)致,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
。ㄈ┘訌(qiáng)教研組建設(shè),為教師成長(zhǎng)供給平臺(tái)
1、學(xué)期初,教研室公布《20xx年春季教研室工作計(jì)劃》,并督促教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)制定本組教研工作計(jì)劃,任課教師做好教學(xué)工作計(jì)劃。
2、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每月召開一次教研組長(zhǎng)例會(huì),對(duì)當(dāng)月的工作進(jìn)行總結(jié)、反思,布置下月的工作。
3、廣泛開展聽課評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期在各教研組開展“推門聽課”活動(dòng),鼓勵(lì)教師相互聽評(píng)課,互相學(xué)習(xí),共同提高。
。ㄋ模┘訌(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率
1、全面分析20xx年小考、中考成績(jī),出臺(tái)了相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度,將畢業(yè)班教師任教科目在小、中考中取得的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位調(diào)整、職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘等的重要依據(jù),為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)備考工作的計(jì)劃性,本學(xué)期分別組織六年級(jí)和九年級(jí)教師召開兩次復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì),督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)備考。
3、加強(qiáng)備考工作的科學(xué)性,多次組織教師到省、縣等各級(jí)教研部門組織的復(fù)習(xí)備考會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3月18日—4月25日組織吳鳳瓊、黃君等7名教師參加省教培院組織的中考復(fù)習(xí)備考會(huì)。4月18—25日,組織各科教師參加澄邁縣中考復(fù)習(xí)備考會(huì)。
。ㄎ澹┲匾曊n題研究,深化課堂改革實(shí)驗(yàn),探討適合思源實(shí)際的有效課堂模式
學(xué)校共開展三項(xiàng)省級(jí)以上課題研究,本學(xué)期教研室對(duì)課題組成員進(jìn)行調(diào)整和分工,明確每一名課成員的職責(zé),目前課題正在有條不紊的進(jìn)行中。
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)實(shí)施以“課前自學(xué)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作助學(xué)、訓(xùn)練促學(xué)、評(píng)價(jià)勵(lì)學(xué)”為主要課堂表現(xiàn)形式的以“學(xué)”為核心的導(dǎo)學(xué)模式,在初中全面展開課改實(shí)驗(yàn)。作為海南省有效教學(xué)試點(diǎn)推廣學(xué)校,教研室指導(dǎo)各教研組、相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)一步總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,做好階段性總結(jié)和推廣工作,大膽實(shí)踐、銳意改革,使有效課堂的探索落實(shí)到行動(dòng)上,力爭(zhēng)探索適合思源學(xué)校的有效課堂模式。
。┲匾曅kH交流,做好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作
教研室注重搭建交流互動(dòng)平臺(tái),鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討會(huì),做好“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作,多給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí)。
1、多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),讓教師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,回來(lái)后在校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí),構(gòu)成輻射。本學(xué)期,共有林明鳳、陳小藝等十余位教師參加省級(jí)、縣級(jí)賽課觀摩學(xué)習(xí)。
2、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學(xué)習(xí)外,我校還請(qǐng)縣教研室和省內(nèi)其他名校的教師到我校聽課,指導(dǎo)我校教學(xué)工作?h師訓(xùn)中心物理、美術(shù)、英語(yǔ)、歷史等學(xué)科教研中心組到我校開展教研活動(dòng)。
。ㄆ撸┓e極參加各類教科研評(píng)比活動(dòng),大力提升教師教科研水平
1、組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比并取得好成績(jī)。黃瑋琳參加全國(guó)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)中獲得一等獎(jiǎng),黃汝參加全省初中數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),王大團(tuán)參加全省初中物理課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng),周霞參加全省青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得三等獎(jiǎng);黃汝參加縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),馮小紅參加縣小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),周霞參加縣音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),黃輪教師參加縣初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),王xx參加縣小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng);在20xx全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選吳桂丁獲得二等獎(jiǎng),周瑞獲得三等獎(jiǎng),王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、以各級(jí)部門征集教育教學(xué)論文為契機(jī),督促本校教師反思教學(xué),不斷探索,不斷總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文,積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期在縣教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中,吳坤恒、王小麗等48人次獲獎(jiǎng),與上學(xué)年度同比增長(zhǎng)45。45%。羅海文、黃君等教師積極參加海南省“中國(guó)移動(dòng)杯”中小學(xué)教師論文大賽。
。ò耍⿵V泛開展課余活動(dòng),有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展
1、在教研室和語(yǔ)文組全體教師的共同努力下,?冻谓础返谝黄谛薷某霭妫瑸榻處煹膶I(yè)成長(zhǎng)供給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為學(xué)生的才藝展示供給舞臺(tái)。
2、在研究性學(xué)習(xí)、校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展。經(jīng)過(guò)教研室的組織、審核,本學(xué)期共開設(shè)17項(xiàng)校本課程。
3、廣泛開展形式多樣的`課余活動(dòng)。如中學(xué)語(yǔ)文組、英語(yǔ)組牽頭的“晨讀計(jì)劃”、學(xué)校廣播,美術(shù)組組織的學(xué)生書畫大賽,營(yíng)造書香學(xué)校文化氛圍。
4、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。如初中語(yǔ)文組組織學(xué)生參加全省中學(xué)生讀寫本事大賽,共25名學(xué)生獲獎(jiǎng),初中語(yǔ)文組李光輝、陳鳳登等16位教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);美術(shù)組組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生書法比賽,共18名學(xué)生獲獎(jiǎng),黎靜、王金等兩位教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。我校有4名學(xué)生參加縣第一屆航空模型教育競(jìng)賽,獲得7項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
二、工作中存在的不足
(一)部分科組教研活動(dòng)內(nèi)部的評(píng)課研討不夠深入、熱烈,個(gè)別教師聽課缺乏主動(dòng)性,有遲到、早退、不愿公開評(píng)課交流的習(xí)慣。
。ǘ┎糠挚平M團(tuán)體備課流于形式。
。ㄈ﹤(gè)別科組開展工作積極性不高,不能按時(shí)、保質(zhì)完成教研室布置的工作,如教研計(jì)劃敷衍塞責(zé)、教研記錄不能及時(shí)上交、教研總結(jié)網(wǎng)上下載等。
(四)由于條件限制,“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”工作完成得不好。很大一部分教師缺少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、新學(xué)期工作思路
(一)采取“走動(dòng)式”管理模式,開展不定期“推門聽課”活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)行為。
。ǘ┖葑F(tuán)體備課,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
。ㄈ┘訌(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。要鼓勵(lì)教師不但要多干,還要干得好。
。ㄋ模┬薷某霭嫘?冻谓础返诙,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)供給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為學(xué)生的才藝展示供給舞臺(tái)。
。ㄎ澹┙M織開展歷屆公開課一等獎(jiǎng)的展示點(diǎn)評(píng)活動(dòng),持續(xù)放大活動(dòng)效應(yīng),進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)。
教研室工作總結(jié)13
本學(xué)期,在湘旅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,旅游管理教研室完成了以下工作:
一、教學(xué)常規(guī)有序進(jìn)行
教研室17位老師,1位老師援疆,完成旅游管理專業(yè)x門課程,共計(jì)x課時(shí)。教研室對(duì)本專業(yè)教師的教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查,對(duì)教師的教案、學(xué)期授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、作業(yè)批改、制卷、閱卷等各項(xiàng)檢查認(rèn)真做好記載,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)督促、整改。
二、專業(yè)建設(shè)齊心協(xié)力
組織教研室老師修改完善人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)注、技能抽考標(biāo)準(zhǔn)、技能抽考題庫(kù),迎接學(xué)校和省教育廳對(duì)旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)的合格性評(píng)審和優(yōu)秀性評(píng)審。
與銅官窯、開慧小鎮(zhèn)等企業(yè)合作,就產(chǎn)業(yè)研學(xué)建設(shè)開展前期調(diào)研與交流;與湖南海外旅行社、湖南華天旅行社、湖南新康輝旅行社、湖南寶中國(guó)際旅行社、湖南省中青旅國(guó)際旅行社開展交流,研討后疫情時(shí)代旅游新業(yè)態(tài)以及對(duì)旅游人才培養(yǎng)的新要求;與株洲方特、迪斯尼、華誼兄弟電影小鎮(zhèn)、黃龍洞、長(zhǎng)隆集團(tuán)等旅游景區(qū)合作,探討校企融合、雙元育人的'新模式。
收集教研室教師意見,對(duì)實(shí)訓(xùn)室改造提出專業(yè)教學(xué)要求。契合課程教學(xué)需要,對(duì)旅游智慧文旅綜合實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)、導(dǎo)游微格實(shí)訓(xùn)室和多通道環(huán)幕實(shí)訓(xùn)室的提質(zhì)改造提出相關(guān)建議。
三、學(xué)生培養(yǎng)多方并進(jìn)
組織教研室開展了專業(yè)咨詢和新生入學(xué)教育。開展“湖湘工匠校園行、金牌導(dǎo)游進(jìn)課堂”活動(dòng),邀請(qǐng)行業(yè)專家指導(dǎo)學(xué)生導(dǎo)游技能大賽備賽,選拔了紅色講解服務(wù)隊(duì)成員。
組織學(xué)生參加技能節(jié)大賽,為省技能競(jìng)賽選拔儲(chǔ)備人才,提升學(xué)生參賽積極性,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
組織教師積極聯(lián)系企業(yè),召開了雙選會(huì),開展了畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,給旅游管理專業(yè)畢業(yè)生提供了充足的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
四、項(xiàng)目參與積極熱情
參與學(xué)校雙高建設(shè),參與20xx湖南省職業(yè)院校教師職業(yè)能力競(jìng)賽教師專業(yè)技能競(jìng)賽組賽工作和20xx湖南省職業(yè)院校導(dǎo)游技能大賽組賽工作。
教研室工作總結(jié)14
時(shí)光荏苒,歲月如歌,開學(xué)第一天的場(chǎng)景還歷歷在目,眨眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束。盤點(diǎn)過(guò)去,我們收獲滿滿,謀劃未來(lái),我們信心百倍;仡欉@一學(xué)期以來(lái),我們教研室在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教研教學(xué)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:首先總結(jié)本學(xué)期的工作。
一、營(yíng)造陽(yáng)光和諧的氣氛教研室成立伊始,我們就集體商定了六字文化方針--陽(yáng)光,和諧,精進(jìn)。
在人際關(guān)系方面簡(jiǎn)單和諧,陽(yáng)光心態(tài),開誠(chéng)布公,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。在工作中追求和諧精進(jìn),提高工作標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)工作方法,提高工作效率。一年來(lái),教研室的幾位同志和諧相處,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。陳瑞淑工作心態(tài)陽(yáng)光,工作能力強(qiáng),思路清晰,工作標(biāo)準(zhǔn)高,有魄力,而且很能獨(dú)當(dāng)一面,不管是什么工作,只要交給她,她總是能夠想辦法又快又好的完成。而且效果總是比我想象的還要好。在工作中,她積極建言建策,表現(xiàn)出了積極主動(dòng)地工作精神,曾幾次和我促膝長(zhǎng)談,共同暢談工作中的問(wèn)題,分析改進(jìn)措施,每當(dāng)此時(shí),我的心中總是漫著無(wú)法言傳的深深的感動(dòng)。
馮素萍老師,心思細(xì)膩,業(yè)務(wù)嫻熟,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是我們教研室的才女,無(wú)論是業(yè)務(wù)需要的表格制作,圖片處理,還是公文撰寫,都非常拿手,瑞淑剛來(lái)的時(shí)候曾經(jīng)非常敬佩的說(shuō):她會(huì)的東西真多,我要好好向她學(xué)習(xí)。她是學(xué)校的師訓(xùn)專干,工作標(biāo)準(zhǔn)很高,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
我曾經(jīng)多次和她們開玩笑說(shuō):你們兩個(gè)是教研室的兩塊寶,沒有我,教研室照常運(yùn)轉(zhuǎn),沒有了你們,教研室就癱了。雖是玩笑,也是心里話,本學(xué)期末,我因有事,請(qǐng)了幾天假,她們兩個(gè)人把教研室的所有事情都處理的非常好。
我們?nèi)齻(gè)人性格不同,但是都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。我們?cè)诠ぷ髦谢ハ嗌塘,集思廣益,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),一切工作都開展的非常順利。在生活上,我們互相關(guān)心,互相體貼,你腌制的小菜,一人發(fā)一瓶,大家嘗鮮,我做的牛肉醬,每人帶一罐,大家品評(píng)。你從老家?guī)?lái)的大米,人人有份,我家新磨的黃面,共同分享,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,就在這些不起眼的小事里絲絲縷縷滲透著彼此的心靈,溫暖著彼此的靈魂。
總之,在陽(yáng)光、和諧、精進(jìn)的處室文化指引下,我們互相依偎,互相關(guān)心,彼此取暖。工作著,幸福著,前進(jìn)著。
二、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作
一是常規(guī)教研工作。按照學(xué)校安排,本學(xué)期沒有大型的聽評(píng)課活動(dòng),本學(xué)期的常規(guī)教研主要是日常的聽評(píng)課磨課活動(dòng),為了把這項(xiàng)活動(dòng)深入持續(xù)開展,我們學(xué)期初制定了磨課活動(dòng)安排表,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與聽評(píng)課活動(dòng),這樣做的好處一是克服學(xué)科限制,我們安排的是趙娜、李主任等聽語(yǔ)文課,我和韓校長(zhǎng)、素紅校長(zhǎng)聽數(shù)學(xué),每個(gè)聽課人都有本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)歷,指導(dǎo)和建議會(huì)更有針對(duì)性。二是體現(xiàn)了最近發(fā)展區(qū)的思想,讓老師集中精力展示出自己的最高水平,然后在此基礎(chǔ)上加上聽評(píng)課人的指導(dǎo),能夠讓老師們暨明確努力方向,又能夠在原有的基礎(chǔ)上獲得專業(yè)進(jìn)步。
二是課題研究工作:本學(xué)期,我校的兩大課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究》和《提高教師信息素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》通過(guò)了國(guó)家電教館的驗(yàn)收,順利結(jié)題。
三是科技創(chuàng)新工作:本學(xué)期,科技教育工作可以說(shuō)是我校在幾年積淀基礎(chǔ)上的一次飛躍。結(jié)了三大碩果。第一是科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)歷史新高,今年的科技創(chuàng)新大賽,我們向市里申報(bào)了十項(xiàng)小發(fā)明作品,入選九件,是入選比例最高的一年,也是全市入選比例最高的'學(xué)校。其中,我們的小發(fā)明多功能被單晾曬架榮獲河南省一等獎(jiǎng),并提名參加國(guó)家級(jí)大賽,這在我們的參賽歷史上也是首次,因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽是官方組織,要經(jīng)過(guò)層層選拔,省一等獎(jiǎng)的比例極少,當(dāng)時(shí)全省獲得提名的共有三項(xiàng),其中兩項(xiàng)是科技實(shí)踐活動(dòng)類,被提名的小發(fā)明作品就我們這一項(xiàng),盡管最后確定參賽的是一項(xiàng)科技活動(dòng),我們與全國(guó)大賽擦肩而過(guò),但是這給了我們很大的信心,幾年的努力終于有了成效,我們感覺離進(jìn)軍全國(guó)越來(lái)越近。
第二個(gè)科技教育碩果是我們學(xué)校今年被評(píng)為河南省科技教育示范校,張校長(zhǎng)在全省的掛牌儀式上代表濮陽(yáng)地市做典型發(fā)言,介紹了我校的經(jīng)驗(yàn)做法。說(shuō)真的,這個(gè)牌子,讓我感慨萬(wàn)千,它真的是來(lái)之不易,多少個(gè)寒假,大家放假紅紅火火辦年貨的時(shí)候,我卻獨(dú)自一人關(guān)在辦公室里,審材料,改實(shí)物,匯總表格,一直忙到大年二十九,作品報(bào)上去了,新年的鞭炮也就炸響了。說(shuō)真的,這項(xiàng)工作的辛苦和難度沒有實(shí)際做過(guò)的人是根本體會(huì)不到的,真的想過(guò)放棄,甚至在寫這份總結(jié)的時(shí)候,我的眼淚都忍不住的掉下來(lái)?墒沁好,這塊牌子總算是再一次印證了幾分辛苦幾分甜的道理,支撐我們?cè)诳萍冀逃穆飞侠^續(xù)探索下去。
第三個(gè)碩果是我校的機(jī)器人隊(duì)的成立。我校隊(duì)員在經(jīng)歷過(guò)省級(jí)大賽的洗禮之后,正在積極備戰(zhàn)全國(guó)大賽,幾年7月14日,隊(duì)員們將赴鄭州進(jìn)行集訓(xùn)。盡管我們成立的時(shí)間還很短,盡管我們還有各種條件都不具備,但是只要我們邁開了步子,就只能義無(wú)反顧的走下去,把困難一個(gè)個(gè)拋在腦后。
三、是博客教研和網(wǎng)絡(luò)教研工作
博客教研方面,在今年的第三屆博客之星活動(dòng)中,我校成績(jī)依然保持穩(wěn)定。
在網(wǎng)絡(luò)教研方面開通了全校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。
四、是其他服務(wù)性工作:
教研室承擔(dān)著教師課件論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、部分學(xué)生征文等收繳和上報(bào)的任務(wù),本學(xué)期,僅這樣的課件、論文、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)就達(dá)三十多項(xiàng),每一項(xiàng)都需要經(jīng)過(guò)文件通知、作品收交、收費(fèi)、材料審查、匯總清單、蓋章、上報(bào)等多個(gè)程序,由于我校每一項(xiàng)賽事參與的人數(shù)都很多,工作量都很大,有時(shí)候幾個(gè)文件交織在一起,真是讓人頭暈?zāi)X脹。最難辦的事情是有的老師由于參賽的項(xiàng)目比較多,自己記不清都報(bào)了哪幾項(xiàng),當(dāng)看到別人拿到證書以后,就會(huì)和教研室的同志發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),懷疑教研室是不是把它的給漏報(bào)了等等,好在瑞淑頭腦非常清晰敏捷,工作很有辦法,不斷改進(jìn)工作方式,如把匯總表交給教育局相關(guān)科室以后,會(huì)讓他們簽字留待日后查找,對(duì)每位老師的申報(bào)材料進(jìn)行書面等級(jí)等,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),給老師們提供了高質(zhì)量的服務(wù)。
五、是師訓(xùn)工作:
師訓(xùn)工作牽涉的面很廣,工作非常繁雜,素萍是我們的師訓(xùn)專干,工作上很能獨(dú)擋一面,從來(lái)不用我操心,工作完成的非常漂亮。
六、是臨時(shí)性工作:
本學(xué)期,教研室是最忙碌的一個(gè)學(xué)期,這里面有兩個(gè)原因一是恰逢全國(guó)文明城市創(chuàng)建,臨時(shí)性的政治任務(wù)特別多,二是請(qǐng)長(zhǎng)假的老師特別多,我們教研室的三個(gè)人在完成本職工作之外,傾巢出動(dòng)擔(dān)任代課老師,其中瑞淑和素萍分別代數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課將近一個(gè)學(xué)期,我最初擔(dān)任科學(xué)課,一年級(jí)一位數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假以后,又改任了一段時(shí)間數(shù)學(xué)課。這樣一來(lái),工作量就大大增加,但是大家誰(shuí)都沒有怨言,本著我是昆吾一塊磚,哪里需要哪里搬的工作精神,加班加點(diǎn),沒有讓一項(xiàng)工作受到損失。
三是加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí):本學(xué)期由于我本人也參加了一個(gè)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),同時(shí)還承擔(dān)著教育局安排的骨干教師培訓(xùn)班的任務(wù),再加上不斷接到的上級(jí)的臨時(shí)性任務(wù),各方面的事情堆在一起,壓力很大,經(jīng)常要忙到晚上十一點(diǎn)多才能處理完手頭的事情,盡管如此,我也沒有忘記讀書學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀完了《夏山學(xué)!贰渡侥沁叺娘L(fēng)景最美》《三毛作品集》等十幾本書以及《新教育》《教育時(shí)報(bào)》等報(bào)刊雜志。瑞淑和素萍也堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,除了向書本學(xué)習(xí),我們還互相學(xué)習(xí),瑞淑像素萍學(xué)會(huì)了表格制作、博客檢查等業(yè)務(wù)能力,素萍自學(xué)了圖片處理軟件使用等?梢哉f(shuō)每個(gè)人都學(xué)有所獲,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了進(jìn)步的快樂(lè)。
教研室工作總結(jié)15
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,20xx年即將離我們而去;厥20xx年,文化教研室全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,不忘初心,努力工作,取得了一定的工作成績(jī),F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予指正。
一、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),整合師資隊(duì)伍。
為迎接高考的挑戰(zhàn),打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍,校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄,從二高中、三高中、雁楠中學(xué)聘請(qǐng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的歷史、地理、政治老師,強(qiáng)化了文化教學(xué)力量,使戲校文化教學(xué)與普通高中同步,與高考更加接軌,收到了很好的教學(xué)效果.
二、加強(qiáng)教學(xué)檢查
1、教案檢查
教案是教師教學(xué)中一個(gè)有力的武器,也是一個(gè)必要工具。教案體現(xiàn)了教師的教學(xué)思路,反映了教師的教學(xué)安排以及教學(xué)目標(biāo),因此,書寫教案十分重要。全科室老師根據(jù)教學(xué)大綱的要求、各自教學(xué)的安排以及學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真書寫了教案。科室對(duì)教案進(jìn)行了檢查,對(duì)各位教師的教案書寫情況給予了肯定和表?yè)P(yáng)。
2、堅(jiān)持每日查課制度,由分管領(lǐng)導(dǎo)與文化和學(xué)生管理科室主任組成查課小組,對(duì)文化課堂教師授課及學(xué)生上課狀況進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,保證良好的課堂秩序。
3、嚴(yán)格執(zhí)行反饋單制度。全體任課教師積極落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)紀(jì)律,要嚴(yán)把教學(xué)紀(jì)律關(guān),對(duì)學(xué)生在課堂上的任何違紀(jì)情況進(jìn)行記錄,反饋,處理。情節(jié)較輕的要求任課教師在課堂上進(jìn)行批評(píng)教育;問(wèn)題嚴(yán)重的必須向?qū)W生科反饋,請(qǐng)學(xué)生科參與處理。經(jīng)過(guò)全體教師的積極努力,文化課堂秩序明顯好轉(zhuǎn)。
三、開展聽評(píng)課活動(dòng)。
校長(zhǎng)帶頭深入一線聽課,隨聽隨評(píng),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),查找不足,促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí),促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。每位老師都對(duì)其他教師的公開課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),既對(duì)公開課的精彩之處給予了充分的肯定,又對(duì)不足之處提出了自己的建議,大家之間都坦誠(chéng)相見,互相交換了意見。
校長(zhǎng)參加了每次的公開課和點(diǎn)評(píng),對(duì)老師們精彩的公開課給予了肯定,又提出了建議,并要求在今后的教學(xué)中要積極認(rèn)清學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,要根據(jù)學(xué)情和大綱進(jìn)行備課,要用高超的教學(xué)藝術(shù)讓學(xué)生留戀課堂,要采用興趣教學(xué)吸引學(xué)生的關(guān)注,同時(shí),要壓縮授課時(shí)間,采取精講多練的方式,讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué),使課堂變成以學(xué)生為主體,教師為引導(dǎo)的高效課堂。
四、恢復(fù)文化晚自習(xí)。
安排專門老師進(jìn)行管理和輔導(dǎo),使晚間時(shí)間得到有效充分利用,學(xué)生的文化學(xué)習(xí)有了很大改觀和收獲。任課教師根據(jù)白天上課的.情況,安排每天晚自習(xí)的作業(yè),讓學(xué)生有學(xué)習(xí)任務(wù)、有學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí),每天負(fù)責(zé)晚自習(xí)的老師都利用晚自習(xí)的時(shí)間給學(xué)生講課或者輔導(dǎo),通過(guò)全體文化教師的努力,文化晚自習(xí)運(yùn)行平穩(wěn),學(xué)生在課堂上能認(rèn)真的寫作業(yè)或者預(yù)習(xí)明天的新課。
五、開展課外輔導(dǎo)。
制定計(jì)劃,按照抓兩頭帶中間的原則,針對(duì)尖子生和后進(jìn)生,利用早會(huì)、中午和課間休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或小組輔導(dǎo),收到較好的效果,老師們都是義務(wù)奉獻(xiàn),此舉深得家長(zhǎng)的贊許。
六、做好教材征訂工作
教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具,為了使教材能在開學(xué)前順利發(fā)到學(xué)生手中,在每學(xué)期末就開始了下學(xué)期教材的征訂。由于我校舞蹈班小學(xué)和初中階段的特殊性,需要提前準(zhǔn)備好兩個(gè)學(xué)期的教材,這就需要我們留意每個(gè)學(xué)科的教學(xué)安排,同時(shí)還要對(duì)每個(gè)年級(jí)使用的各個(gè)學(xué)科教材的版本進(jìn)行校對(duì),認(rèn)真梳理各個(gè)班級(jí)的人數(shù)、使用教材的進(jìn)度、教材的單價(jià)和總數(shù)、做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出漏洞,保證教材能在開學(xué)初及時(shí)發(fā)到學(xué)生手中。
七、開展首屆校園藝術(shù)節(jié)征文比賽
校園藝術(shù)節(jié)是我校半年來(lái)的重要工作,文化教研室負(fù)責(zé)其中的作文競(jìng)賽。為使作文競(jìng)賽能夠達(dá)到預(yù)想的效果,文化教研室的三名語(yǔ)文教師在科室負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下組成了評(píng)委會(huì),在科室主任的帶領(lǐng)下形成了詳細(xì)的評(píng)比方案。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),把全校學(xué)生分成了三個(gè)小組,通過(guò)海選,每名語(yǔ)文教師把此次競(jìng)賽的題目和相關(guān)要求通知到了任課班級(jí)的每名學(xué)生,要求他們要認(rèn)真對(duì)待,這既是一次習(xí)作練筆,也是一場(chǎng)競(jìng)賽;既注重原創(chuàng),也需形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。國(guó)慶節(jié)后進(jìn)行初賽的篩選,并確定進(jìn)入決賽的名單,最后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的決賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
一年來(lái),文化教學(xué)工作有了很大的進(jìn)步,但離我們心中的目標(biāo)還有一定的距離,在新的一年,我們必將不忘初心,牢記使命,認(rèn)真遵循黨的教育路線,積極落實(shí)黨的教育政策,以學(xué)校的工作部署為依托,認(rèn)真完成教學(xué)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的重托和學(xué)生的期盼,使文化教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
【教研室工作總結(jié)】相關(guān)文章:
教研室工作總結(jié)01-24
關(guān)于教研室工作總結(jié)02-16
英語(yǔ)教研室工作總結(jié)03-02
基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)04-16
教研室教研工作總結(jié)08-23
市教研室工作總結(jié)03-13
學(xué)校教研室工作總結(jié)08-02
學(xué)校教研室工作總結(jié)01-11