(優(yōu)秀)學校人事工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的學校人事工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校人事工作總結(jié) 篇1
人事處一學期來堅持以魏校長的教育思想為指導，圍繞學校的工作任務和目標，緊扣學校20xx年工作重點，依照學校行政的統(tǒng)一安排，重點做了以下幾個方面工作：
1、做好新教師的上崗培訓工作。今年新聘請8位教師，開學前組織的新教師培訓。培訓的主題是：走進書生中學，了解魏書生的教育思想，了解書生中學的規(guī)章制度。通過培訓使新聘請的教師盡快熟悉書生中學的工作環(huán)境，盡快走上工作崗位，適應工作的需要。
2、做好一年一度的教師職稱評定工作。今年在職稱評定時遇到一個嚴肅的問題，中高級教師職稱指標小，而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會議，會上陶校長作耐心細致的說明：一是要大伙兒能正確對待，二是學校也盡量考慮教師的利益，盡量爭取逐年解決。大伙兒都能明白得學校的實際情形，夠到條件沒能評上的教師也能正確對待。
3、為教師辦實事。本學期重點解決了校編教師的醫(yī)療保險參保工作。往常校編教師的醫(yī)藥費差不多上由學校報銷，為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保證，參加醫(yī)療保險后，解決了教師的后顧之憂，為以后連續(xù)做好這項工作，打好基礎。
4、做好教師變動的善后處理工作。本學期我校有一位教師辭職，三位教師待崗。學校本著人性化的處理意見，對這幾位教師做了妥善的處理。其他調(diào)入和調(diào)出的教師，也能及時做好遺留問題的處理。
5、本學期為了配合學校中心工作，連續(xù)制定和完善學校制度和有關規(guī)定。
�。�1）甲流期間，制定了《關于甲流期間書生中學教職工病假的暫行規(guī)定》。
�。�2）制定了《關于教職工產(chǎn)假的重新規(guī)定》。
�。�3）制定了《書生中學關于禁止有償家教的'有關規(guī)定》（有待行政會議討論）。
6、人事處做的差不多上日常事務，而關系到的是教師的切身利益，因此本著履行好學校給予的職責，堅持為教師服務的宗旨，既要服務教師，又要堅持原則。一學期來，人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作，熱情地為教師服務，不厭其煩地解答教師的疑難問題。
下學期人事處在做好常規(guī)工作的同時，著重做好以下兩件事：
1、依照學校工作的安排做好20xx學年教師增資方案的測算；
2、連續(xù)努力做好教師住房公積金工作。
學校人事工作總結(jié) 篇2
學校工作以教學為中心，學校的一切工作必需聽從和效勞于這一中心;表達這一中心工作的兩個主要方面是仔細抓好教學常規(guī)治理和深入開展教學改革�！苯虒W治理是學校治理的重要組成局部，強化教學治理，是全面提高教學質(zhì)量的一項有力措施。為提高我校的教學治理水平，進一步落實以教學為中心的辦學指導思想，使學校的教學治理工作標準化、民主化、科學化、制度化，現(xiàn)制定《寶鋼新世紀學校教學治理制度》。
一、教學治理的指導思想：
學校教學治理的總體理念是：堅持全面貫徹黨的教育方針，把德育工作放在首位，以人為本、以學生進展為本，通過教書育人、效勞育人、治理育人，面對全體師生，大面積提高學校教學質(zhì)量。
學校教學治理的總體要求是：以全員聘任制為前提，以崗位責任制為根底，以目標治理為核心，以教學評價為依據(jù)，落實行政干部蹲組下班質(zhì)量責任制：以教研組長為學科質(zhì)量治理負責制：以備課組長為核心的同備課組教師集體負責制。
學校教學治理的根本原則是：堅持以人為本的原則;全面貫徹教育方針的原則;以教學工作為主的原則;依靠廣闊教師的原則;深入教學第一線的原則。
二、教學治理系統(tǒng)及其職責：
學校的教學治理系統(tǒng)，由“決策機構”、“掌握機構”、“執(zhí)行機構”三局部組成。各教學治理機構的組成及其主要職責是：
(一)決策機構
學校教學工作決策機構由校委會成員組成。其主要職責是：
1、根據(jù)國家頒發(fā)的教學大綱和課程規(guī)劃組織教學活動，執(zhí)行上級教育行政部門對教學工作的有關指示和決議。
2、制定學校教學進展規(guī)劃、學年度學校目標治理內(nèi)容。
3、制定學校的學期教學工作規(guī)劃，負責檢查教學規(guī)劃的落實。
4、從實際動身，依據(jù)教師教學狀況提出教學改革和教學討論的方向、要求、引導教師改良教學方法，優(yōu)化課堂教學。
5、打算并安排學校教職員工的工作任務。合理把握使用教學經(jīng)費。
6、對教學掌握機構的工作進展指導、監(jiān)視、負責調(diào)解和處理教學工作中的沖突。
7、定期對各教學部門的工作及教學質(zhì)量進展考核和評價。
8、指導和推動教師、特殊是青年教師的業(yè)務進修活動，幫忙他們提高思想和業(yè)務水平。
9、常常深入課堂聽課(每周2-3節(jié))，參與教研組、年級組活動(每月1-2次)，召開各種類型的座談會，加強與教師、學生的聯(lián)系，把握學校的教學狀況。
10、定期召開教學行政會議，準時做好教學工作總結(jié)。
(二)掌握機構
學校教學工作掌握機構由主管教學的副校長、教務處主任、副主任、組成。其主要職責是：
1、依據(jù)教學決策機構打算的學年、學期教學工作任務，負責制定安排任課教師授課表及學校課程總表。
2、定期向教學決策機構匯報教學狀況，提出改良教學、提高教學質(zhì)量的意見與建議。
3、定期召開教研組長、年級組長會議，推動教學討論工作的'開展，并做好對教研組教學工作的檢查、考核和評定工作。
4、定期檢查教師執(zhí)行《寶鋼新世紀學校教學工作常規(guī)》的狀況，對他們的教學質(zhì)量進展考核和評定。
5、定期檢查作業(yè)批改狀況;檢查學生的學習成績，發(fā)覺問題，準時訂正。
6、組織好月考、期中、期末考試、初中畢業(yè)會考、等考試;
7、有規(guī)劃地聽課(每周2-3節(jié))，定期深入教研組指導教研工作(每月2-3次)，常常保持與教師、學生聯(lián)系。
8、做好信息、圖書、儀器、檔案、文印、文體等部門的治理工作。
(三)執(zhí)行機構
學校教學工作執(zhí)行機構由各學科教研組長、備課組長負責。其主要職責是：
1、依據(jù)學校的工作規(guī)劃，結(jié)合本學科的特點，制定本學科落實學校教學規(guī)劃的細則和提高教學質(zhì)量的措施。
2、組織本學科教師實施《寶鋼新世紀學校教學工作常規(guī)》，常常檢查教師的執(zhí)行狀況。
3、定期分析教學質(zhì)量，并向決策機構和掌握機構匯報狀況。
4、組織開展好本組的教育理論學習，抓好教學討論，做好教學改革的試驗與推廣。
5、組織好本組教師特殊是青年教師的業(yè)務培訓和進修工作。
6、組織落實本學科的課外活動規(guī)劃及輔導講座，組織好學科競賽活動，調(diào)動學生的學習積極性，使之學得生動、活潑。
7、定期組織本組教師開展教學討論活動，積極開展教學競賽。
8、做好本學科教學工作閱歷的總結(jié)及教學資料的收集、治理工作。
三、教學治理的有關工作：
1、教務工作：安排好“四表”，即課程表、任課教師一覽表、校歷表、周教學活動安排表;本著“有利于教育、有利于教學”的原則，檢查催促各部門及教師制定好學期教學工作規(guī)劃與總結(jié);抓好期中、期末各學科的成績考核、成績統(tǒng)計及教學質(zhì)量分析;抓好教學幫助部門的治理工作。
2、教學常規(guī)：要仔細落實我校制定的《寶鋼新世紀學校教學工作常規(guī)》中所規(guī)定的各項要求，嚴格根據(jù)教學工作常規(guī)的各項規(guī)定組織教學。教學常規(guī)牢牢把握“三個環(huán)節(jié)”：備課，強調(diào)“三個結(jié)合”(即教材內(nèi)容、教學大綱與學生實際相結(jié)合;根本學問、根本技能與根本思想方法相結(jié)合;學問體系、心理素養(yǎng)與德育滲透相結(jié)合。);上課，強調(diào)“三個不準”(即不準上無教案欠預備的課;不準上無啟發(fā)重灌輸?shù)恼n;不準上無密度輕要求的課。);作業(yè)批改與課后輔導，強調(diào)“三個細心”(即細心選題、細心批閱與細心講評)。
3、教學過程：明確學年度教學工作目標及規(guī)劃;學期初，制定學期工作教學規(guī)劃，安排好“四表”，做好教學的各項預備工作;學期中，要根據(jù)教學規(guī)劃及學校的有關規(guī)定，做好各年級的月考及教學工作的檢查統(tǒng)計。
實行“一考三會”制度即一次單元月考后組織一次全體或?qū)W生、家長大會、組織一次年級教師的教學研討會、，要通過各種渠道把握科學信息，進展教學質(zhì)量的考核與分析。組織好科研教研及有關課堂教學活動，推動教學討論與教學改革工作;學期末，要做好總結(jié)，組織好期末考試，做好考試成績的統(tǒng)計與分析，對本學期的教學工作進展評估和總結(jié)。布置學生假期作業(yè)，安排好學生的補考，寫出教學工作總結(jié)，做好有關教學材料的收集、整理、入檔工作。
4、教學討論：學校的教學討論工作，每個教師都要積極參加教研課題和教改實踐，每學期應有一篇教研論文或教學心得交教育處備案。強化“向課堂40分鐘要質(zhì)量”優(yōu)化課堂教學的意識，做到有創(chuàng)新、有過程、有總結(jié)。進一步標準教學活動，促進“備、研、授、評”一體化。每位教師每學年都應有至少一堂協(xié)作教改的“討論課”、“觀摩課”、“公開課”或“優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學討論活動。每學期要在總結(jié)閱歷的根底上，召開一次全教研組教師參與的教學討論與教改閱歷溝通會，好的閱歷材料要準時上報教育處。每年學校組織一次“教學論壇活動”，每學期組織二次初三教學工作研討會。
5、教學評價：對每次考試成績進展教學質(zhì)量分析評估，各學科組(或年級組)進展分科評估。最終學校對全校的教學工作和教學質(zhì)量進展綜合評估。教學評價堅持做到“三個落實”：落實日常檢查(教研活動開展、上課等狀況檢查);落實教學要求(即教案、聽評課記錄，學生作業(yè)批改等常規(guī)教學狀況教育處將組織行政領導、教研組長等專人進展一月一檢查，);落實質(zhì)量評價(即仔細進展月考與期考成績分析，通過學生成績反思教師教學方法;準時反應期末問卷測評狀況，以學生滿足率凹凸作為分析要點激發(fā)教師們的自我學習動機)。
6、教學制度：除《寶鋼新世紀學校教學工作常規(guī)》外學校同時建立以下教學治理規(guī)章制度：《寶鋼新世紀校本教研制度》《寶鋼世紀教研組工作常規(guī)》《寶鋼新世紀學校備課組常規(guī)要求》《寶鋼新世紀學校課堂教學評價方案》《寶鋼新世紀學校教師評價制度》《寶鋼新世紀學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系》教學治理要逐步實現(xiàn)“三個優(yōu)化”。
第一，優(yōu)化治理途徑：一是校長室→教育處→教研組、年級組→備課組→任課教師教學治理鏈。強調(diào)教研組長、年級組長在教學治理中的核心作用;充分發(fā)揮任課教師參加學校治理的積極性，強調(diào)教研組長、備課組長對教師進展課堂教學治理的作用。
其次，優(yōu)化課程建立：在加強根底性課程開設的同時，合理開設好周六提高性課程，通過兩條途徑的齊抓共管，促進教學質(zhì)量的提高;開展師徒結(jié)對活動，加快年輕教師的進步速度。
第三，優(yōu)化考試組織：以良好的考風促進學風建立，確�？硷L嚴格，學風嚴謹，校風嚴明。從命題保質(zhì)量、出卷保安全、組織�？茖W等角度努力奮斗，使教學質(zhì)量的提升有根本的落腳點。
學校人事工作總結(jié) 篇3
本學期以來，在上級的正確領導的關心指導下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作，努力提高管理水平、服務水平，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。現(xiàn)將本學年度工作總結(jié)如下：
所做的主要工作：
1、協(xié)助校長處理日常行政事務，負責學校的人事管理、保衛(wèi)和檔案管理工作。協(xié)助黨支部做好有關黨務工作。
2、協(xié)助校長、黨支部做好了干部任免、聘任、調(diào)職等有關手續(xù)，協(xié)助校長辦好了教職工的聘任、調(diào)動及退休手續(xù)等。按時完成了人事統(tǒng)計及有關報表工作。
3、草擬、審核了學校有關文件、通告、報告等，完成了學校校務會議、行政會議、校長辦公會議等的`記錄、整理工作。
4、負責綜合檔案室工作，組織和指導做好了各類檔案的收集、歸檔工作。
5、按有關制度辦法，組織做好了文件的收發(fā)、登記、傳閱、保管等工作，完成了負責學校和黨支部圖章的保管使用及介紹信的管理工作。
6、協(xié)助校長協(xié)調(diào)了各部門的工作。完成了負責對外的各類接待工作，以及來信、來電、來訪處理等工作。
7、組織安排了學校各類值班工作。
8.抓好了學校體育保健工作，負責開展了學校各類體育活動和各項文體競賽工作(包括秋季校運會、春季達標運動會)，組織做好了運動隊的組隊、訓練、考核工作。
9、完成了職稱評定及管理的有關工作。
10、完成了校長、黨支部書記布置的其他工作。
辦公室將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業(yè)心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務實，開拓進取。
學校人事工作總結(jié) 篇4
學校工作以教學為中心，學校的一切工作必須服從和服務于這一中心;體現(xiàn)這一中心工作的兩個主要方面是認真抓好教學常規(guī)管理和深入開展教學改革�！� 教學管理是學校管理的重要組成部分，強化教學管理，是全面提高教學質(zhì)量的一項有力措施。為提高我校的教學管理水平，進一步落實以教學為中心的辦學指導思想，使學校的教學管理工作規(guī)范化、民主化、科學化、制度化，現(xiàn)制定《寶鋼新世紀學校教學管理制度》。
一、教學管理的指導思想：
學校教學管理的總體理念是：堅持全面貫徹黨的教育方針，把德育工作放在首位，以人為本、以學生發(fā)展為本，通過教書育人、服務育人、管理育人，面向全體師生，大面積提高學校教學質(zhì)量。
學校教學管理的總體要求是：以全員聘任制為前提，以崗位責任制為基礎，以目標管理為核心，以教學評價為依據(jù)，落實行政干部蹲組下班質(zhì)量責任制：以教研組長為學科質(zhì)量管理負責制：以備課組長為核心的同備課組教師集體負責制。
學校教學管理的基本原則是：堅持以人為本的原則;全面貫徹教育方針的原則;以教學工作為主的原則;依靠廣大教師的原則;深入教學第一線的原則。
二、教學管理系統(tǒng)及其職責：
學校的教學管理系統(tǒng)，由“決策機構”、“控制機構”、“執(zhí)行機構”三部分組成。各教學管理機構的組成及其主要職責是：
(一)決策機構
學校教學工作決策機構由校委會成員組成。其主要職責是：
1、按照國家頒發(fā)的教學大綱和課程計劃組織教學活動，執(zhí)行上級教育行政部門對教學工作的有關指示和決議。
2、制定學校教學發(fā)展規(guī)劃、學年度學校目標管理內(nèi)容。
3、制定學校的學期教學工作計劃，負責檢查教學計劃的落實。
4、從實際出發(fā)，根據(jù)教師教學情況提出教學改革和教學研究的方向、要求、引導教師改進教學方法，優(yōu)化課堂教學。
5、決定并安排學校教職員工的工作任務。合理掌握使用教學經(jīng)費。
6、對教學控制機構的工作進行指導、監(jiān)督、負責調(diào)解和處理教學工作中的矛盾。
7、定期對各教學部門的工作及教學質(zhì)量進行考核和評價。
8、指導和推動教師、特別是青年教師的業(yè)務進修活動，幫助他們提高思想和業(yè)務水平。
9、經(jīng)常深入課堂聽課(每周2-3節(jié))，參加教研組、年級組活動(每月1-2次)，召開各種類型的座談會，加強與教師、學生的聯(lián)系，掌握學校的教學情況。
10、定期召開教學行政會議，及時做好教學工作總結(jié)。
(二)控制機構
學校教學工作控制機構由主管教學的.副校長、教務處主任、副主任、組成。其主要職責是：
1、根據(jù)教學決策機構決定的學年、學期教學工作任務，負責制定安排任課教師授課表及學校課程總表。
2、定期向教學決策機構匯報教學情況，提出改進教學、提高教學質(zhì)量的意見與建議。
3、定期召開教研組長、年級組長會議，推進教學研究工作的開展，并做好對教研組教學工作的檢查、考核和評定工作。
4、定期檢查教師執(zhí)行《寶鋼新世紀學校教學工作常規(guī)》的情況，對他們的教學質(zhì)量進行考核和評定。
5、定期檢查作業(yè)批改情況;檢查學生的學習成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
6、組織好月考、期中、期末考試、初中畢業(yè)會考、等考試;
7、有計劃地聽課(每周2-3節(jié))，定期深入教研組指導教研工作(每月2-3次)，經(jīng)常保持與教師、學生聯(lián)系。
8、做好信息、圖書、儀器、檔案、文印、文體等部門的管理工作。
(三)執(zhí)行機構
學校教學工作執(zhí)行機構由各學科教研組長、備課組長負責。其主要職責是：
1、根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學科的特點，制定本學科落實學校教學計劃的細則和提高教學質(zhì)量的措施。
2、組織本學科教師實施《寶鋼新世紀學校教學工作常規(guī)》，經(jīng)常檢查教師的執(zhí)行情況。
3、定期分析教學質(zhì)量，并向決策機構和控制機構匯報情況。
4、組織開展好本組的教育理論學習，抓好教學研究，做好教學改革的實驗與推廣。
5、組織好本組教師特別是青年教師的業(yè)務培訓和進修工作。
6、組織落實本學科的課外活動計劃及輔導講座，組織好學科競賽活動，調(diào)動學生的學習積極性，使之學得生動、活潑。
7、定期組織本組教師開展教學研究活動，積極開展教學競賽。
8、做好本學科教學工作經(jīng)驗的總結(jié)及教學資料的收集、管理工作。
三、教學管理的有關工作：
1、教務工作： 安排好“四表”，即課程表、任課教師一覽表、校歷表、周教學活動安排表;本著“有利于教育、有利于教學”的原則，檢查督促各部門及教師制定好學期教學工作計劃與總結(jié);抓好期中、期末各學科的成績考核、成績統(tǒng)計及教學質(zhì)量分析;抓好教學輔助部門的管理工作。
2、教學常規(guī)：要認真落實我校制定的《寶鋼新世紀學校教學工作常規(guī)》中所規(guī)定的各項要求，嚴格按照教學工作常規(guī)的各項規(guī)定組織教學。教學常規(guī)牢牢把握“三個環(huán)節(jié)”：備課，強調(diào)“三個結(jié)合”(即教材內(nèi)容、教學大綱與學生實際相結(jié)合;基本知識、基本技能與基本思想方法相結(jié)合;知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。);上課，強調(diào)“三個不準”(即不準上無教案欠準備的課;不準上無啟發(fā)重灌輸?shù)恼n;不準上無密度輕要求的課。);作業(yè)批改與課后輔導，強調(diào)“三個精心”(即精心選題、精心批閱與精心講評)。
3、教學過程：明確學年度教學工作目標及規(guī)劃;學期初，制定學期工作教學計劃，安排好“四表”，做好教學的各項準備工作;學期中，要按照教學計劃及學校的有關規(guī)定，做好各年級的月考及教學工作的檢查統(tǒng)計。實行“一考三會”制度即一次單元月考后組織一次全體或?qū)W生、家長大會、組織一次年級老師的教學研討會、，要通過各種渠道掌握科學信息，進行教學質(zhì)量的考核與分析。組織好科研教研及有關課堂教學活動，推動教學研究與教學改革工作;學期末，要做好總結(jié)，組織好期末考試，做好考試成績的統(tǒng)計與分析，對本學期的教學工作進行評估和總結(jié)。布置學生假期作業(yè)，安排好學生的補考，寫出教學工作總結(jié)，做好有關教學材料的收集、整理、入檔工作。
4、教學研究：學校的教學研究工作，每個教師都要積極參與教研課題和教改實踐，每學期應有一篇教研論文或教學心得交教導處備案。強化“向課堂40分鐘要質(zhì)量”優(yōu)化課堂教學的意識，做到有創(chuàng)新、有過程、有總結(jié)。進一步規(guī)范教學活動，促進“備、研、授、評”一體化。每位老師每學年都應有至少一堂配合教改的“研究課”、“觀摩課”、“公開課”或“優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學研究活動。每學期要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，召開一次全教研組老師參加的教學研究與教改經(jīng)驗交流會，好的經(jīng)驗材料要及時上報教導處。每年學校組織一次“教學論壇活動”，每學期組織二次初三教學工作研討會。
5、教學評價：對每次考試成績進行教學質(zhì)量分析評估，各學科組(或年級組)進行分科評估。最后學校對全校的教學工作和教學質(zhì)量進行綜合評估。教學評價堅持做到“三個落實”：落實日常檢查(教研活動開展、上課等情況檢查);落實教學要求(即教案、聽評課記錄，學生作業(yè)批改等常規(guī)教學情況教導處將組織行政領導、教研組長等專人進行一月一檢查，); 落實質(zhì)量評價(即認真進行月考與期考成績分析，通過學生成績反思老師教學方法;及時反饋期末問卷測評情況，以學生滿意率高低作為分析要點激發(fā)老師們的自我學習動機)。
6、教學制度：除《寶鋼新世紀學校教學工作常規(guī)》外學校同時建立以下教學管理規(guī)章制度：《寶鋼新世紀校本教研制度》《寶鋼世紀教研組工作常規(guī)》《寶鋼新世紀學校備課組常規(guī)要求》《寶鋼新世紀學校課堂教學評價方案》《寶鋼新世紀學校教師評價制度》《寶鋼新世紀學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系》教學管理要逐步實現(xiàn)“三個優(yōu)化”。
第一，優(yōu)化管理途徑：一是校長室 → 教導處→ 教研組、年級組→ 備課組 → 任課教師教學管理鏈。強調(diào)教研組長、年級組長在教學管理中的核心作用;充分發(fā)揮任課教師參與學校管理的積極性，強調(diào)教研組長、備課組長對教師進行課堂教學管理的作用。
第二，優(yōu)化課程建設：在加強基礎性課程開設的同時，合理開設好周六提高性課程，通過兩條途徑的齊抓共管，促進教學質(zhì)量的提高;開展師徒結(jié)對活動，加快年輕老師的進步速度。
第三，優(yōu)化考試組織：以良好的考風促進學風建設，確�？硷L嚴格，學風嚴謹，校風嚴明。從命題保質(zhì)量、出卷保安全、組織保科學等角度努力奮斗，使教學質(zhì)量的提升有根本的落腳點。
學校人事工作總結(jié) 篇5
人事處20xx年的工作是在校黨委和行政的領導下、在兄弟部門和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動中所完成的,因此值此歲末之際，首先應該感謝大家，同時要表達作為人事處處長，我對人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔全部責任。
我的工作原則：從實際出發(fā)，認真學習、理解相關文件和政策，深入調(diào)研，努力把堅持原則、以人為本、全面、協(xié)調(diào)、實事求是的指導思想貫穿整個工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學校的發(fā)展多做貢獻的`目標嚴格要求自己，工作中兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，言行一致，誠實守信。
牢固樹立人才是學校發(fā)展的第一資源，充分認識到加快人才隊伍建設是學校在今后日趨激烈的國際國內(nèi)競爭中贏得主動的必然選擇。在總結(jié)和分析了學�！笆晃濉逼陂g人才隊伍建設情況和調(diào)研的前提下，參與制定學�！笆濉比瞬抨犖榻ㄔO與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導思想、發(fā)展目標、發(fā)展思路和主要措施。
在學校的統(tǒng)一規(guī)劃和領導下，積極組織實施人才引進計劃。在人才引進過程中，做到嚴把人才的質(zhì)量關，嚴格引進人才的考核程序和內(nèi)容，解放思想，積極、靈活和有效地工作，按照個人業(yè)績和學校標準給予引進人才相關待遇，兼顧學校利益和個人利益的平衡，及時解決引進人才的后顧之憂，使之能早日全身心地投入工作。
在引進的同時遴選了新一批的特聘教授，順利完成專業(yè)技術職務評聘工作。同時，按照省教育廳和我校聘任制改革試點方案的總體要求，結(jié)合學校近年來發(fā)展的實際情況，及時調(diào)整了我校教師、實驗系列專業(yè)技術職務評聘的相關政策。以國家和省各級人才培養(yǎng)工程為依托，加強師資培訓和培養(yǎng)，努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級人才培養(yǎng)工程。積極調(diào)研醞釀青年骨干教師培養(yǎng)計劃，努力構建“學科帶頭人、學術帶頭人、學術骨干”三位一體的人才培養(yǎng)模式。積極做好新進人員的公開招聘工作，每一環(huán)節(jié)公開透明。進一步完善學校計劃外用工管理，嚴格按照相關規(guī)定和學校規(guī)模發(fā)展后的實際情況核定和及時調(diào)整相關部門計劃外用工人數(shù)，公開招聘計劃外用工，及時清理多余人員，努力為學校減少開支。
在這些相關人才隊伍的建設中，我清楚認識到人事處的工作重點必須是以高層人才引進和培養(yǎng)為重點，以提高人才隊伍專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心，努力為學校造就一批位居國內(nèi)外科技前沿、在國內(nèi)外有影響的高層次領導人才;建設一支有一定規(guī)模、結(jié)構合理、研究方向先進的專業(yè)人才隊伍;建設一支積極進取、樂于奉獻的黨政管理人才隊伍以及一支數(shù)量充足、掌握先進技能、技藝精湛的教學輔助人員和科研輔助人員隊伍。
深入調(diào)研，自始至終做好崗位設置和聘用管理工作。
廉潔自律方面
積極參加學校各種廉政教育，遵守有關法律和規(guī)章制度，嚴于律已，沒有違反干部廉潔從政規(guī)定的情況。
不足之處
首先要進一步開拓視野，提高政策水平、管理水平和工作水平，增強綜合決策和協(xié)調(diào)能力。
第二，進一步加強工作能力的培養(yǎng)，提高處理復雜和棘手問題的能力，提高工作中的應變能力。
第三，要不斷提高自身的修養(yǎng)，努力向其他同志學習，經(jīng)常以新的要求鞭策自己。
來年，我會正視自己的缺點和不足，努力工作，為學校的發(fā)展盡我所能。
學校人事工作總結(jié) 篇6
20xx學年第一學期的人事工作應該說是忙碌的，深化教師崗位設置工作、完成退休教職工規(guī)范津貼補貼工作、非義務階段績效工資準備等工作不斷推進，同時這一年也是學校爭創(chuàng)特色學校、上海市文明單位、部級課題重點推進的重要時期，因此在工作中也面臨著很多新的狀況、新的挑戰(zhàn)，當然也有新的機會。
由于工作關系，平常手頭的瑣事基本沒有停歇過，經(jīng)常一周多次輾轉(zhuǎn)于教育局人事科、少年城人才交流中心、職稱改革辦公室、教育學院等地，加上本學期還參加了區(qū)教育學院干訓部組織的中青年后備干部培訓班，每周四一整天的培訓活動讓本來并不充裕的時間更加緊張，為了把事情做好，經(jīng)常把工作帶回家做，以保質(zhì)保量按時完成上級布置的各項任務;平時與同事之間和睦相處，熱情接待每一位來訪老師，接聽電話做好各項解釋工作，能處理好突發(fā)事情。自己經(jīng)常整理查閱核對各種資料，虛心請教老教師;部門之間能做好溝通，團結(jié)合作;一直以把本職工作做好作為自己的努力目標，這一學期的工作能基本圓滿完成。
本學期主要工作：
人事工作相當煩瑣，就本學期而言，主要進行了退休教職工津貼補貼的規(guī)范以及信息填報、待遇兌現(xiàn)、特殊情況調(diào)整等工作，整理干部檔案，協(xié)助學校各級各類評審工作，協(xié)助整理申報文明單位材料，完成中高級職稱申報工作，應屆大學生招聘工作，區(qū)內(nèi)教師流動工作以及師資調(diào)研、綜合督政信息上報等。其中退休教職工津貼補貼規(guī)范工作從20xx年開始一直持續(xù)一年，基本上已經(jīng)按照教育局人事科安排有序基本完成。
還要做好其它常規(guī)工作：
例如：
(1)做好每月的工資和各項福利費的發(fā)放工作。
(2)做好教工托費報銷、人事信息系統(tǒng)的維護、每月月報表上交工作 。
(3)為3人辦理了退休審批工作。
(4)職改工作，申報中、高級職稱評審有3人，做好材料的整理申報、統(tǒng)計、審核等工作。
(5)做好人事檔案管理歸檔工作。
(6)組織學校一年一度的獻血工作。
(7)做好日�？记诠ぷ�，包括出勤統(tǒng)計、會議及升旗儀式的簽到，病事假登記等工作。
重點工作：
(1)崗位設置后續(xù)
崗位設置工作是工資制度改革的重要任務，認真學習崗位設置文件，將前期在職教師的崗位設置工作流程、過程性資料、審批材料等一一進行學習消化。20xx-20xx退休的教師待遇變更材料已經(jīng)上交社保中心，已經(jīng)完成審核兌現(xiàn)。對于在編教師進行崗位設置空額調(diào)整工作也在教育局人事科部署下統(tǒng)一完成額度測算、等級確定等工作。
(2)支教工作
我校是支教老師較多的一個單位，本學期云南支教1人(費伶裙)，嘉定區(qū)支教2人(何玲、陶建華)，為了讓這些老師能安心的支教，多多了解他們遇到的問題，盡力幫著他們解決，及時與他們溝通，像師訓、發(fā)放實物、年度考核、信息統(tǒng)計、教師資格注冊等工作都需要一一聯(lián)系。立足本職工作，起好學校與支教教師溝通的橋梁作用。
(3)教師資格注冊工作
我區(qū)今年的重點工作——教師資格注冊是全國的.唯一試點，所以在沒有先行經(jīng)驗的前提下，學校配合教育局、教育人才交流中心進行了多次信息的采集和排摸，對教師編制人員采集了身份證號碼、教師資格證信息、畢業(yè)證書信息、任教學科信息、崗位聘用信息、普通話水平信息、身體健康狀況信息、學校歷年年度考核信息等多項信息資料，并整理成表格上報，經(jīng)過幾上幾下的信息申報和核對，完成個人注冊信息上報和導入數(shù)據(jù)庫，在本人上網(wǎng)填報的基礎上進行學校審核和上報�；疽呀�(jīng)完成79人次的定期注冊工作。
(4)退休人員津貼補貼規(guī)范工作
為期一年的退休人員津貼補貼規(guī)范工作在教育局、人社局等上級單位的指導下，學�；就瓿闪送诵萑藛T津貼補貼的規(guī)范兌現(xiàn)工作，其中主要涉及20xx-20xx年退休人員崗位等級晉升和義務教育教師補貼費增加10%的調(diào)整，總共涉及到180位退休教職工中的一半多，工作量大，需要準備的材料也多，每位涉及到調(diào)整的人員都需要準備好新退休審批表、申報一表和其他附件資料。在兩個月的突擊中，基本未碰到激烈的群眾反映，面對個別退休教師的特殊情況，也多次向上級反映，爭取合理解決。
通過一個學期的努力，我在人事專業(yè)知識上有了進一步的提高，相信在學校領導的大力支持下，我能夠更好地完成任務，提高履職能力，更好地為學校所有教職員工服務。
學校人事工作總結(jié) 篇7
半年來，在局黨組和校黨委的正確領導和大力支持下，我科圍繞學校中心工作，認真貫徹落實上級文件精神，堅持以人為本，發(fā)揚嚴謹、務實、團結(jié)、奉獻的作風，充分發(fā)揮職能作用，當好參謀助手，圓滿完成了上級部門和校領導交辦的各項工作任務�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、組織完成了20xx年度教職工考核工作，結(jié)合學校實際情況，修定完善了績效考核方案，按照方案規(guī)定發(fā)放了20xx年度績效工資（包括教師課時津貼和班主任津貼）。認真執(zhí)行工資政策，正常晉升了20xx年度薪級工資和崗位變動工資。
二、出臺各項防疫相關管理規(guī)定，配合防空辦落定防控措施。
三、按照市人事局檔案管理中心要求，按時上交我校在職教職工共139份人事檔案。
四、按照市編辦要求，完成了20xx年度編制證年檢和人員數(shù)據(jù)核查上報工作，對招錄招聘，調(diào)入人員進行上編；對退休、調(diào)出人員進行了下編。
五、加強勞動紀律，嚴格教職工請銷假制度，對請假、曠工的教職工和計劃外用工嚴格實行經(jīng)濟處罰，加大了對勞動紀律的督導檢查，使請銷假制度得到嚴格執(zhí)行。
六、按時上繳醫(yī)療、生育、養(yǎng)老等保險，及時為慢性病人員報銷醫(yī)藥費，同時對跨省異地就醫(yī)人員進行了上報備案登記，確保了離退休人員和在職人員正�？床【歪t(yī)。
七、認真貫徹落實市委老干部局指示精神，積極為離退休老干部服務。在對待老干部問題上，我們在職權范圍內(nèi)盡量滿足其合理要求，為他們發(fā)放了體檢卡和福利卡，保證了老干部的政治、生活待遇。
八、按照工作需要，我們?nèi)迫藛T利用假期時間，完成了上級部門及校領導交辦的諸如社保、養(yǎng)老金、增資等各項任務。
20xx年上半年，人事工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足：一是放松了對業(yè)務知識的學習；二是創(chuàng)新意識有待加強。工作中還存在著按部就班的思想，工作缺乏超前意識，導致有時工作比較被動。
總之，人事工作關系每個教職工的切身利益。進入下半年，我們要不斷強化大局意識，堅持原則，嚴守紀律，盡職盡則，不斷提高工作效率。
一是不斷加強政治和業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)。
二是認真落實上級有關文件精神，繼續(xù)做好各項工資的晉升，變動工作。
三是及時報送各種人事信息材料，完善人事檔案管理和整理工作。
四是不斷修訂和完善教職工考核方案和職稱評審方案，使績效工資的`發(fā)放和職稱的晉升真正起到調(diào)動教職工積極性的作用。
五是扎實做好老干部工作，盡心為老干部服務。
六是認真做好各種統(tǒng)計年報等工作，高質(zhì)量地完成校領導和上級部門交給的各項工作。
學校人事工作總結(jié) 篇8
一、主要工作完成情況
1、師資隊伍建設20xx年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。
開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。
開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調(diào)研會。
2、勞資工作為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增加，在廣泛調(diào)研的基礎上，20xx年結(jié)合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調(diào)整了公積金的繳納基數(shù)。
隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。
3、編制工作今年新引進專任教師缺編現(xiàn)象比較突出，我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協(xié)調(diào)、溝通，講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置,落實了30人的進編問題。
二、工作創(chuàng)新
1、制定了《十一五師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內(nèi)補助若干規(guī)定》、《關于個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法（試行）》。
2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規(guī)范處內(nèi)10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。
三、學術研究與交流；專項項目申報、教科研成果與獎勵
中國高等教育學會教育科學“十一五”規(guī)劃重點研究課題1項，排名8/13；科研一篇。
四、勤奮、敬業(yè)
有大局意識，積極協(xié)調(diào)配合其它部門工作；在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實；清正廉潔。
五、今后工作思考
1、改善教師隊伍結(jié)構按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結(jié)構的斷層。
2、重點培養(yǎng)拔尖人才拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設、教學質(zhì)量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質(zhì)高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現(xiàn)人才資源的共享，解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制
4、改善多種用工形式的分配關系。
六、存在問題
政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結(jié)提高。
xxxx年，人事處認真貫徹上級文件及會議精神，切實履行人事處工作職責，按照年度工作計劃，根據(jù)學院的工作部署，在院領導的正確領導下，在部門、系(部)的支持、關心下，以健全規(guī)范、高效的人力資源開發(fā)、利用機制為主要目標，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學水平為中心，按照“制度建設科學化、機制改革高效化、隊伍建設全員化、人事管理規(guī)范化”的基本要求，積極推進人事分配制度改革，著力加強制度、師資等方面的建設，努力開創(chuàng)人事工作規(guī)范化、制度化、高效化的新局面。
一、堅持科學化，著力進行規(guī)章制度體系建設
在調(diào)研、征求意見的基礎上，組織起草、修訂了《人事管理基本規(guī)定》、《缺編費發(fā)放管理實施辦法》、《崗位設置與聘用管理實施辦法》、《管理崗位設置與聘用管理實施細則》、《教師崗位設置與聘用管理實施細則》、《其他專業(yè)技術崗位設置與聘用管理實施細則》、《工勤崗位設置與聘用管理實施細則》、《部門(系部)考核實施辦法》、《工作人員考核實施辦法》、《教師進修規(guī)定》、《教師素質(zhì)限期達標工程管理實施辦法》、《名師培養(yǎng)工程管理實施辦法》、《專業(yè)帶頭人引進管理辦法》、《專業(yè)技術拔尖人才選拔管理辦法》、《校外專業(yè)教師隊伍建設管理實施辦法》、《干部人事檔案管理規(guī)定》等19個規(guī)章制度，為推進以人事分配制度為重點的規(guī)章制度體系建設奠定了一定的基礎。
二、突出高效化，大力推進人事分配機制改革
在協(xié)助院領導進行了編制和院內(nèi)機構設置申報工作的基礎上，結(jié)合制度建設，就人事分配機制改革開展了較為廣泛、深入的調(diào)查研究和聽取意見工作，并提出一些改革的建議和措施，如：
1、提出了校內(nèi)人員流動的3點基本原則：
�、佟⒆鹬夭块T(系部)愿望，但學院整體利益第一，部門(系部)服從學院整體安排;
�、凇⑾蚓o缺崗位流動，向與個人素質(zhì)更適合的崗位流動;
�、�、兼顧個人愿望，但學院、部門(系部)的集體利益優(yōu)先于個人利益(當集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時)。
2、進一步規(guī)范了校外人員引進的基本程序和有關運作方法。如：在《人事管理基本規(guī)定》中，明確：
①、對擬進編或擬實行人事代理的教師的試講工作由教務處具體組織實施，由教務處處長(或分管教學的處長)擔任主考官，具體實施按《xxxx學院教師管理工作實施細則》執(zhí)行(否則，教務處將難以履行“全院教學管理”、“審定教師名單”、“教師教學質(zhì)量評價”等職責)。
�、�、進編人員、人事代理人員的面試結(jié)果由人事處匯總(擬進編或擬實行人事代理的教師的試講結(jié)果由教務處匯總，并附評委的原始評價意見事先報人事處)，報請學院批準后，由人事處辦理相關手續(xù)。合同制(臨時)人員和勞務人員的面試結(jié)果由用人部門匯總，報請分管院領導批準后，報人事處備案，由人事處會同用人部門辦理有關手續(xù)。
3、為了強化二級管理，激發(fā)教職工工作的積極性，更好地發(fā)揮好系(部)及職能部門的自主管理功能，不斷完善院內(nèi)收入分配機制并保持其連續(xù)性，結(jié)合年終考核、分配核算及我院即將開展的崗位設置工作，遵循“效率優(yōu)先、兼顧公平;綜合平衡、平穩(wěn)過渡;二級考核、二級分配”的原則，就全院人員缺編費及相關補貼費發(fā)放管理分別起草了《xxxx年度缺編費及相關補貼費發(fā)放管理試行辦法》、《xxxx學院缺編費發(fā)放管理實施辦法》，從有利于學院人力、財力資源的有效開發(fā)、高效利用及統(tǒng)籌安排的角度出發(fā)，提出了一些具體的改革建議和措施：
�、�、按照崗位設置的結(jié)構比例要求，依據(jù)全院總?cè)本庂M額度，提出了系部與黨政工團部門兩大塊在總?cè)本庂M額度中所占的比例，把缺編補貼費的分配自主權進一步下放到部門，改變了以往系部、部門在缺編補貼費分配核算中的兩種不同體系(系部是二級分配、部門是按職級進行的一級分配)，有利于全院缺編管理統(tǒng)籌化構想的實施;
�、�、在系部、部門工作安全運轉(zhuǎn)的前提下，將加班費、外聘人員費(此費用的包干可一步試行到位)分別一步、逐步地分年度包干到系部、部門的缺編費總額中(運作方式可采取“年初包干、年中微調(diào)、年終核算”)，從而促進系部、部門高效、合理地利用校內(nèi)外人力資源，進而在新的層面上進一步樹立當家作主的.主人翁思想，并有利于全院績效管理高效化構想的實施;
③結(jié)合崗位設置，并考慮到學院系部、部門人員數(shù)量、質(zhì)量形成的歷史、現(xiàn)實等諸多因素，明確提出了系部、部門應有編制數(shù)、控制編制數(shù)、核算編制數(shù)、實有編制數(shù)及其與缺編補貼費之間的關系，進一步明確了系部、部門在此方面的責、權、利之間的關系，為激發(fā)系部、部門高效、規(guī)范地開展工作奠定了重要基礎，且有利于全院人力資源預算管理可控化構想的實施。
三、注重全員化，盡力加大強伍建設工作力度
1、組織教師參加了職稱英語考試，上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱計算機考試，組織12教師報名參加了思政和管理基礎課程培訓;組織229名專業(yè)技術人員參加了繼續(xù)教育第三輪公修課培訓考試;向系(部)、各部門印發(fā)了填報“xxxx年度系(部)、部門人員進修計劃表”的通知。
2、上、下半年分兩次組織34名教師申報高校教師資格認證，上半年申報的30人全部取得高校教師資格(下半年4名教師的申報材料剛上報)。
3、參與推薦省“333”、市“226”培養(yǎng)對象的工作，顧繪老師被確定為xxxx省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學技術帶頭人(通委人才[xxxx]4號)及南通市“226高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才(通委人才[xxxx]5號)。組織“226”培養(yǎng)對象進行了中期總結(jié)。
4、就xxx博士主持的xxxx省“六大人才高峰”資助項目——《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝研究》項目于xxxx年9月27日牽頭組織了項目驗收;新申報了邵元健老師的一項6大人才高峰資助項目。
5、推薦并獲準全國訪問學者、省內(nèi)訪問學者各1人;組織申報出國進修5人、“雙師”進修3人，組織了校內(nèi)“雙師進修”和“科研進修”計劃的制定和申報;
6、組織進行了4名教授、8名副教授和26名講師、實驗師的申報材料的審核與評議、評審和上報工作，共有3名教師獲得教授任職資格、5名教師獲得副教授任職資格、25名教師獲得講師任職資格;審核上報了其他系列3名副高、3名中級申報材料;對兩名副高申報人遇到的障礙，在不違反原則的前提下，為申報人進行了充分的解釋和說明;組織進行了三級教授的'申報工作;將蘇職稱[xxxx]15號文轉(zhuǎn)發(fā)給系(部)、有關部門，并要求將此文件精神傳達到系(部)、部門的所有相關人員。
7、向市人事局起草了14名碩士研究生的進編報告(通農(nóng)院[xxxx]53號)，多次與人事局有關部門商談14人進編的問題。向市人事局報送了xxxx年春季公開招聘人才的計劃。
8、組織填報了省高校教師高評委及學科評議組成員基本信息表及其數(shù)據(jù)庫等信息、資料。
9、按照素質(zhì)領先的要求，從德、勤、能等方面切實加強處室管理干部自身建設，使處室管理干部做到：①、認真貫徹中央、教育部及省廳有關文件精神，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，落實安全、綜治工作及反腐倡廉責任制，保持管理和服務工作的安全性和純潔性;②、堅持“管理與服務并重，在管理中服務”的理念，努力增強工作的計劃能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力，切實提高管理水平和服務水平;③加強與職能部門、系(部)及教職工的聯(lián)系，做好服務與溝通工作，及時了解并切實、認真解決有關問題，積極、認真協(xié)同有關部門完成相關工作。
四、強調(diào)規(guī)范化，努力促進常規(guī)工作安全運行
1、根據(jù)上級有關部門的部署，進行了全院人員基礎信息的整理填報;調(diào)整了在職教職工名冊。
2、對晉升職務職稱人員的工資津貼進行了調(diào)整(共60人)，開展了年度薪級工資的部分調(diào)整工作(暫調(diào)整了259人)，辦結(jié)2人工資轉(zhuǎn)移或重新認定，調(diào)整了離休人員的津貼標準。
3、完成了xxxx年及xxxx年1-6月份全院人員工資收入統(tǒng)計報表、有關師資年度統(tǒng)計報表、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作報表、績效報表、教授信息報表、人事統(tǒng)計報表、預算報表及其它相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理上報工作。
4、完成了月度考勤統(tǒng)計及月度津貼表的制作，對工作人員的年度考核、缺編費及年終津貼等的發(fā)放作出了有關安排;完成了探親費報支的審核及部分在職教職工的慰問工作。
5、更新了離退休人員的信息;組織離退休人員于4月15日回�；顒�，請學院領導介紹了學院建設發(fā)展的情況，聽取了老同志對學校建設發(fā)展的建議和意見;于11月30日組織43位老同志去木瀆參觀;及時為退休人員報支老年大學學費;對一位退休職工進行了80歲生日慰問;完成了離休干部完全護理費填報審批工作;妥善處理了范仲胡老師世后事宜。
6、辦理了校內(nèi)人員調(diào)動的有關手續(xù)，提出了寒假前校內(nèi)人員調(diào)動的初步方案。
7、完成了有關人事、工資、分配等方面的來信來訪工作。
8、完成了院領導交辦的其他有關工作。
由于本部門操作性的具體事務多、人手少，加上一人常年請假，工作進度受到影響，勞資、人事檔案等工作未能按照原定時序進行，力爭在新的一年里有較大的改進。
學校人事工作總結(jié) 篇9
忙碌而充實20xx年已經(jīng)過去，我來到公司也有一年的時間了，從事行政人事管理工作。一年來我圍繞管理、服務、學習等工作重點，注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項經(jīng)營目標任務作出了進取貢獻�，F(xiàn)將本年度工作情景總結(jié)如下：
一、公司各類證照的辦理與費用的控制
我與相關部門合作，順利完成了公司經(jīng)營地址變更后相關證照的更換工作，按時完成了公司證照的年檢，組織理解并經(jīng)過了相關部門的檢查，更正了企業(yè)工商電子信息資料。
按照公司財務標準化制度規(guī)定，為合理控制企業(yè)行政費用支出，行政部每月底制定了下月的費用預算計劃，盡量將費用支出控制在計劃內(nèi)。我對公司辦公場地租賃費、水電費、辦公及勞保用品、固定資產(chǎn)購進、員工及公司通訊費等項目建立了臺賬，逐月逐筆登記，年底對數(shù)據(jù)進行匯總分析，以便于來年能夠更加準確、細致地進行費用的預算與控制。
二、固定資產(chǎn)與重要文件的管理
作為行政部，購進、管理和分配公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品是部門的日常重要工作之一，我在進入公司后，首先對公司現(xiàn)有固定資產(chǎn)進行了盤點、登記和貼標，然后結(jié)合公司實際情景修訂和制訂了固定資產(chǎn)、辦公用品等管理制度，建立了增設固定資產(chǎn)先提申請相關部門和總經(jīng)理批示后再采購，辦公用品季度統(tǒng)計需求后統(tǒng)一采購分配的流程，規(guī)范了公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，也提高了工作的效率。
行政部起草和修訂了公司印章管理、檔案管理和合同管理等制度，規(guī)范了公章使用登記流程，并對公司檔案和合同進行了整理，鑒于不影響工作效率等因素，合同流轉(zhuǎn)審批流程尚未完全執(zhí)行，但將合同審批步驟暫時并入了公章使用審批中，在必須程度上避免了風險。
三、公司員工薪酬福利與績效考核管理
按時完成了每月的'工資核算，協(xié)助總經(jīng)辦根據(jù)外部市場行情及公司實際情景制訂和完善了薪酬管理制度與績效考核管理制度，對員工月度工資、社保基數(shù)及公積金進行了調(diào)整，在保證了員工權益的同時，使得公司的薪酬管理更趨規(guī)范化。保證了公司薪酬總額不超過規(guī)定標準的同時，在行業(yè)內(nèi)具有競爭力和吸引力。
按時保質(zhì)辦理了員工入離職、轉(zhuǎn)正、續(xù)簽、檔案轉(zhuǎn)移托管等工作，并制定和推行了公司員工手冊，進一步規(guī)范了員工日常行為。另一方面與工會合作，進取傾聽員工心聲，及時解答員工疑問，并組織員工參加了運動會、團體旅游等活動，豐富了員工業(yè)余生活，提高了員工士氣，使得員工能堅持較高的工作效率。
四、本年度工作的反思
對企業(yè)的運作流程和規(guī)則不夠熟悉，沒有能夠很好的滿足和提前預見其他部門的需求，今后要更加細致的了解各部門的工作，以利于更好的起到服務和監(jiān)督作用；因個人所負責的工作較雜，有時會沒有很好的分清主次和安排時間，以致有些計劃實行的工作未能展開，明年我將加強個人時間管理水平，提高效率，更加有條理的完成手上負責的各項工作。
明年我將繼續(xù)做好公司證照及公章的管理，堅持與外部機構的良好溝通；精細化行政費用的預算，嚴格控制費用的審核支出；做好固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，優(yōu)化采購計劃；加強對公司檔案和合同的管理，在不影響效率的同時逐步細化流程和記錄。
學校人事工作總結(jié) 篇10
一、校長隊伍建設
1、建章立制，依法管理。下發(fā)了《關于進一步加強校長隊伍教育管理的意見》，以進一步規(guī)范校長的行為。
2、加強考核，選賢任能，合理配置中小學校長。
3、堅持“校長持證上崗”制度。根據(jù)國家規(guī)定，對未培訓上崗者和已培訓上崗者分別進行上崗培訓、提高培訓。全年舉辦小學校長上崗及提高培訓班2期，103人參訓。選送初中校長到州繼教中心參訓16人。
4、舉辦全市中小學校長混合培訓班一期，參加人員達90余人，結(jié)合政策法規(guī)、國際國內(nèi)時事、學校實際進行針對性培訓。
二、教師隊伍管理
xx年，我們加大了對教師隊伍管理的'力度，依法從嚴管理。進一步核定了教師編制，按照編制和學科需要原則，合理調(diào)配教師。進一步清理了在編脫崗人員，對外出務工者限期返崗，對因病（事）未在崗者責令其履行�。ㄊ拢┘偈掷m(xù)，對離職進修者嚴格審批程序。此外，對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求，必須嚴格控制。
三、師德師風建設
1、下發(fā)“師德師風建設年”活動方案，對全市師德師風建設提出指導性意見。
2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動，規(guī)范教師職業(yè)行為。
3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學習活動，把師德建設引向深入。
4、建立教師師德檔案冊，一人一冊，裝入個人業(yè)績檔案。
5、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動，舉辦師德先進事跡報告會，并表彰103名師德模范
6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項檢查。
四、教師培訓
1、下發(fā)了全市xx年繼續(xù)教育工作計劃。
2、規(guī)范了教師脫產(chǎn)學歷進修審批程序。
3、啟動“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，組織632名農(nóng)村教師赴武漢市參加省級集中免費培訓。
4、組織了35名中小學教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓班。
5、舉辦全市小學英語教師培訓班2期，132人參加培訓。
6、組織80名中小學教師參加州舉辦的課改培訓班。
7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓班，101人參加了培訓。
8、組織全市中小學教師參加WTO知識培訓及考試。
五、特級教師評選推薦
在全省第七批特級教師評選工作中，我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評選。
六、招聘教師
1、從xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學教師110名。
2、招聘高中新教師13名。
3、考核接收省派“農(nóng)村教師資助行動計劃”資教生42名。
七、建立支教制度
xx年我市建立了城區(qū)學校對口支援農(nóng)村學校制度。暑期在城區(qū)9所學校選派24名教師對口支援農(nóng)村9所學校。
八、教師職務評聘工作
1、xx年，聘任初級教師職務255人，中級教師職務306人，高級教師職務66人。
2、xx年推薦評審申報教師職務人員：高級64人，中級369人，初級148人。
3、組織中小學教師參加晉升中、高級教師職務水平能力測試約400人。
九、教師資格認定工作
xx年申報總?cè)藬?shù)170人，市教育局認定125人，市教育局初審后報州教育局認定40人，未認定5人。
十、勞動工資、福利工作
1、根據(jù)鄂人薪函［x］17號、［x］26號文件辦理在職人員工資正常升檔手續(xù)5000多人次，辦理離退休（職）人員提高待遇手續(xù)2100多人次。
2、根據(jù)市教人文［x］11號、32號文件辦理晉升初、中、高級教師職務工資進檔手續(xù)550多人次。
3、按鄂政發(fā)［1995］107號、鄂人薪函［1996］77號文件規(guī)定辦理民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師職務等級工資手續(xù)110人次。
4、呈辦xx年9月、11月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級手續(xù)31人次；審批教齡津貼402人次，山區(qū)津貼108人次。
5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次，呈辦教職工遺屬生活困難補助手續(xù)315人次。
十一、“普九”師資隊伍檔案建設
各學校根據(jù)市教育局的部署，對“普九”師資隊伍檔案資料進行了收集整理，歸檔上柜。為迎接省“普九”復查奠定了基礎。
十二、普通話測試工作
xx年，普通話測試對象，主要是崔壩鎮(zhèn)、沙地鄉(xiāng)的教師，共測試324人，264人達到相應的等級標準，60人沒有達到規(guī)定的等級。全市教師普通話測試工作基本完成。
學校人事工作總結(jié) 篇11
一、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的'這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
二、文明團結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
學校人事工作總結(jié) 篇12
下面我對20xx年本學期的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦�？崾顕篮�，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到 38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領
導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”
四、工作勤奮肯實干，鉆研業(yè)務能力強，職責到位出成績。
五、勇于科研求創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的.武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西。
六、個人通用
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著"把工作做的更好"這樣一個目標，
開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
（1）協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。
�。�2）做好了各類信件的收發(fā)工作，20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。
�。�3）協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
�。�4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
�。�5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
�。�6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢
學校人事工作總結(jié) 篇13
xx年是學院取得快速發(fā)展的一年，在校學生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學院人事管理的職能部門，承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學院發(fā)展提供人才保障。
一、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉(zhuǎn)。
人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中xxx現(xiàn)場招聘30次，xxx人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進各類人才xxx名，從崗位結(jié)構上看，專職教師xxx名，外籍教師xxx名，輔導員xxx名，行政人員xxx名，后勤服務和教學輔助人員xxx名；從人才層次上看，具有研究生學歷的xxx名，中級職稱xxx名，占總引進人數(shù)的xxx%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師xxx名，其中副高職稱xxx人，占xxx%；講師職稱xxx人，占xxx%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。
二、加強員工培訓，提高員工整體素質(zhì)。
在員工培訓方面，我們堅持內(nèi)部培訓和外部培訓相結(jié)合的原則，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。
在內(nèi)部培訓上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了xxx名教師參加了教師資格認定崗前培訓，xxx名教師參加了高校教師進修班，部分專業(yè)骨干教師培訓等。
三、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。
（1）是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了xx年度考核工作，為教職工職務晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內(nèi)容上強化關鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。
（2）是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進上，我們遵循“嚴進寬出”的原則，嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側(cè)重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領導的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質(zhì)量，在今年下半年新引進的`人才中，關鍵崗位人員的離職率基本為0。
�。�3）是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。
四、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制。
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內(nèi)容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。
五、做好教師專業(yè)技術職務評定工作，完善學院內(nèi)部專業(yè)技術職務評定和聘用制度。
今年下半年，我們共辦理了xxx名教師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有xxx名教師取得助教任職資格；同時，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術職務的申報工作。
我們協(xié)同教務處開展學院內(nèi)部專業(yè)技術職務評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系（部）推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有xxx名教學人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則，我們又對我院xxx名中級以上專業(yè)技術人員進行聘用，同時頒發(fā)聘書。
六、規(guī)范勞動關系管理，夯實人事基礎工作。
員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎工作更加扎實、細致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
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