政治備課組工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的政治備課組工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
政治備課組工作總結(jié)范文1
在這一學(xué)期里,我們高二政治備課組在全組成員(潘xx、王xx、鄭xx、葉xx四人)的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績。特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、本學(xué)期備課組成效總結(jié)
1.加強政治思想學(xué)習(xí),關(guān)心時事,學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的方針政策,以正確的理論思想教育學(xué)生,工作認真負責(zé),積極完成學(xué)校分配的各項工作。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認真研究教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索高效的教學(xué)方法。
2.及時了解學(xué)情,有的放矢地開展政治教學(xué)。對學(xué)生,首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求,才能在教學(xué)中做到師生互動,取得良好的教學(xué)效果。我們通過各種方法,及時了解學(xué)情教情,不斷改進教學(xué)方法。老師們認真分析學(xué)生的意見,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū),調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、全面落實導(dǎo)學(xué)案的教學(xué),組員分工協(xié)作,做到每節(jié)課都有與課件相適配的導(dǎo)學(xué)案。
二、本學(xué)期開展的備課組活動
本學(xué)期教研活動特色:
。1)外出活動頻繁:① 全組成員參加在xx中學(xué)舉辦的xx省高中的政治疑難問題解讀教研活動
②全組成員利用課余時間踏遍xx的x江景區(qū),不僅怡悅生心促進了交流,還增進了組員之間的感情 ③全組成員參加政治組的.聚餐
三、不足之處及改進措施
。ㄒ唬┐嬖诓蛔悖
1.課堂教學(xué)有效性有待進一步提高。
2.學(xué)情研究還有待進一步深入,為制定有效的教學(xué)計劃提高實踐依據(jù)。
3、本組成員教科研能力和積極性還有待提高
(二)改進措施
1.探究有效課堂,規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.抓好備課組的建設(shè),尤其是備課組活動的落實進一步規(guī)范備課組活動,學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,進行課改研討,聽課評課。在小組備課活動中認真科學(xué)地制訂授課進度計劃,每次備課活動做到備大綱、備教材、備學(xué)生,研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點,研究教法、學(xué)法,將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在教案中充分體現(xiàn)出來,真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”。
3.加強集體備課,定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知:一知教材;二知學(xué)生;三知教法。針對高三政治備課組的特點,上課前,有備課組長組織備課;針對疑難問題重點研討;課下,對課上面對的各種問題研討,找到解決辦法,在下一節(jié)課補救、糾錯;切實進行反思型教學(xué);并組織相關(guān)教師編寫學(xué)案,充分做到有的方矢。
4.講究教學(xué)策略,形成動態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評價學(xué)生,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,展現(xiàn)學(xué)生的個性。
5.按學(xué)校要求開展備課組活動,重點回顧、總結(jié)教學(xué)中的新情況,對出現(xiàn)的問題商討對策;傳達學(xué)校和市的教學(xué)信息;討論研究下一階段的教學(xué)工作重點。參加校內(nèi)外聽課活動,取人之長,補己之短。
6.在平時教學(xué)中,耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯及時訂正,對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導(dǎo)。多鼓勵,少批評,激勵他們學(xué)習(xí)的動力,積極促進整體學(xué)習(xí)成績的提高。
政治備課組工作總結(jié)范文2
緊張而忙碌的一個學(xué)期即將過去,在備戰(zhàn)2023年中考的過程中,我們初三政治備課組做了很多積極而有意義的工作,我代表初三政治備課組對一個學(xué)期以來的工作做個總結(jié),談?wù)勎覀兊母邢、體會和反思。
早在2023年元月放寒假期間,我就積極準備并制定了初三第二個學(xué)期政治學(xué)科的中考備考三輪復(fù)習(xí)計劃。具體安排如下:
1、第一輪復(fù)習(xí)以夯實基礎(chǔ)為主,確定《一本通》做為第一輪復(fù)習(xí)使用的資料,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生形成較為系統(tǒng)的知識體系。
2、第二輪復(fù)習(xí),以專題訓(xùn)練為主,分為熱點專題復(fù)習(xí)和題型專題復(fù)習(xí)兩部分。以熱點問題和時政問題為切入點,訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力和對實際問題的分析、解決能力。并著重提高學(xué)生的解題能力,同時加強學(xué)生對解題策略、方法的熟練掌握度。
3、第三輪復(fù)習(xí)查漏補缺為主,教師按照《達標指導(dǎo)》的三個模塊體系,指導(dǎo)學(xué)生回歸基礎(chǔ)知識,檢查基礎(chǔ)知識的識記效果,避免遺忘;整理知識,加強知識體系的條理性和熟練程度。
在各階段我們都將主動權(quán)交給學(xué)生,充分發(fā)揮人文關(guān)懷,調(diào)動學(xué)生的積極性。
下面我針對各階段的具體運作情況和任務(wù)落實情況談?wù)勎覀兊母惺芎偷檬В?/p>
1、在第一輪的復(fù)習(xí)時間里,我們借助《一本通》夯實學(xué)生的'基礎(chǔ)知識。按照七年級、八年級、九年級的順序一個一個的復(fù)習(xí)知識點。在復(fù)習(xí)過程中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對七、八年級的教學(xué)內(nèi)容掌握得不是很好,很多重要的知識點學(xué)生掌握得都不是很扎實,如:公民和人們的區(qū)別,財產(chǎn)所有權(quán)里的占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)的區(qū)別,人身權(quán)利與人身自由權(quán)利的區(qū)別,人格尊嚴權(quán)中的姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)的區(qū)別等等。在復(fù)習(xí)階段還要幫助學(xué)生重新學(xué)習(xí)這些知識浪費了很多寶貴的時間。
在第一輪的復(fù)習(xí)過程中,我們?yōu)榱撕粚崒W(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ),在七、八年級的每冊書復(fù)習(xí)完畢后,在九年級的每個單元復(fù)習(xí)完畢后,都給學(xué)生出一份“百道單選題”的訓(xùn)練,要求學(xué)生在規(guī)定的時間完成,既要速度快也要正確率高。在這些單選題中很多都是2023年各省的中考題。但是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度很不認真,能夠按要求完成的學(xué)生并不多。所以總體感覺在第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后學(xué)生的基礎(chǔ)知識還是有很多的漏洞。
老師對教材和《一本通》研究的不夠透徹,備課沒下功夫也是一個原因。實行績效工資后老師們對工資待遇差、工作地點遠、沒有解決住房等問題頗有微辭,影響了工作的積極性。很多工作布置下去了,但落實的情況不是很理想。
2、在第二輪的復(fù)習(xí)中,我們主要分成兩大部分。首先使用《時事政治熱點資料》中的十個專題對學(xué)生進行熱點的分析、考點的結(jié)合和答題思路技巧的總結(jié)。后又根據(jù)實際情況補充了幾個專題。因為在政治考試中,要想回答好開放性、綜合性的試題,必須有堅實的理論基礎(chǔ),敏銳的觀察力、廣博的知識及多角度、多層次思考問題的能力和審題的能力。僅僅拘泥于思想政治課的課堂學(xué)習(xí)是不夠的,因此我們強化熱點爭取讓學(xué)生能理論聯(lián)系實際、舉一反三。但比較多的學(xué)生對政治不感興趣,對書本知識不熟,考試時感到無從下手,抄得很多得分卻很少,沒有體現(xiàn)知識與能力的轉(zhuǎn)化。
部分老師在時政熱點的教學(xué)方法上還比較傳統(tǒng),比較缺乏創(chuàng)新,對學(xué)生的表達、組織、思維訓(xùn)練比較少。這也造成了學(xué)生不會答題。
針對學(xué)生答題技巧欠缺的問題,我特意設(shè)計了題型復(fù)習(xí)專題,將中考中出現(xiàn)的幾種題型:單選題、簡答題、辨析題、材料分析題、探究實踐題分別整理出答題方法、解題技巧并做了典型例題舉證。但學(xué)生領(lǐng)悟能力和運用能力的訓(xùn)練非一日之功,幾次月考和市模、省模的試卷答題情況也暴露出了學(xué)生這方面能力的欠缺。
3、在第三輪的復(fù)習(xí)過程中,我們利用《達標指導(dǎo)》和《一本通》整合,讓學(xué)生重新回歸教材,回歸基礎(chǔ)知識,將七年級、八年級、九年級三個年級的知識整合重組為三個模塊,即成長中的我、我與他人的關(guān)系、我與國家、集體、社會的關(guān)系。在整個回歸教材的過程中查漏補缺,進一步夯實基礎(chǔ)。但學(xué)生還是不重視學(xué)習(xí)政治,導(dǎo)致很多知識點無法落實。后期進行綜合模擬訓(xùn)練的時間略顯不足,也影響了學(xué)生綜合能力的提高。
政治備課組工作總結(jié)范文3
高一政治備課組成員:鄭永紅、姚慧園兩人組成。以下是對本備課組這學(xué)期的工作總結(jié):
一、 本學(xué)期開展的主要工作
1、開學(xué)初,在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進度,確定每一課的重點和難點,明確每一課的教學(xué)目標和要求;并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整,以保證本組教學(xué)的順利有序進行;
2、注重備課組成員之間的團結(jié)協(xié)作,除固定每周集中研討外,成員之間不定期進行交流,成員間相互聽課,探討如何進一步改進教學(xué),以期有新的提高。
3、關(guān)注社會與學(xué)生的實際,教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論、辯論,并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、探究問題的能力,養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。
4、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治,以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣。
5、及時填寫備課組活動記錄本,盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。
6、主動尋求學(xué)習(xí)機會,比如主動去參加溫州中學(xué)的開放周活動,謀求專業(yè)的發(fā)展;在這樣的備課組團隊的學(xué)習(xí)中,能夠?qū)崿F(xiàn)將個人知識轉(zhuǎn)化為組織群體知識,提升備課組凝聚力和知識分享的能力;
6、重視開好公開課。在開課之前,大家集體備課,交流思想,再去同時開課,爭取開出好的同課異構(gòu)課。
7、注重多樣化的評價方式,以提高教學(xué)質(zhì)量輪流出單元測試卷,精選試題,設(shè)計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的'試題;認真批閱學(xué)生作業(yè),注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。
8、在李老師的榜樣作用下,積極撰寫各類論文、案例。
二、本備課組的反思:
通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,這主要是由于初中的政治開卷考試,學(xué)生從思想到行動上忽視政治。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象,以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下,如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),我們還需要不斷嘗試與研究。
政治備課組工作總結(jié)范文4
我們八年級政治備課組有田老師組領(lǐng)導(dǎo)。不同的工作經(jīng)驗讓我們工作過程中能取長補短、相互配合,激發(fā)更大的潛力;在領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注,給了我們莫大的支持和鼓勵,從而使思品教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新,有了更大的進步,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、總結(jié)一學(xué)期所做所想,我們收獲了以下心得和經(jīng)驗:
(一)支持學(xué)校工作,積極完成任務(wù)。
即將過去的一學(xué)期,政治備課組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了學(xué)校和年級組分配、布置的各項任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)計劃;主動撰寫教研教改論文;認真按時按質(zhì)進行集體備課;積極落實教務(wù)處和年級組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,并取得了較好的效果。
(二)堅持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。
本備課組的成員都認真鉆研課標和教材,吃透課程標準,精心備課,既備教法又備學(xué)法,落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。本備課組堅持按時集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標,進度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿,講述對教材的理解,教學(xué)重點及難點,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學(xué)水平。
(三)發(fā)揚團體合作精神,注重相互交流探討。
本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學(xué)改革,政治備課組堅持相互聽課,當(dāng)面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,提出改進教學(xué)的建議,共同探索更好的教學(xué)方法和路子,形成教學(xué)的互動,實現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
(四)注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。
本備課組的老師投入了大量的時間和心血,利用輔導(dǎo)課和其他課余時間,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”,讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、查找資料、自學(xué)教材的習(xí)慣,提高學(xué)生動腦動手的`能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
(五)立足初二,著眼初三,目標明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。
不僅在教學(xué)過程中強調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),嚴格按高考要求講授知識、考核學(xué)生,堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度,而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,強化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解,扎扎實實抓規(guī)范;此外我們集思廣益,分工合作。
二、存在問題:
(一)個別班存在兩極分化的現(xiàn)象,或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況。
(二)開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺, 學(xué)生的自覺性有待提高。
(三)學(xué)生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少,學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高。
(四)老師缺少“走出去”的機會,一味的在家里閉門造車,一學(xué)期也無緣見識外面高水平的展示,所以總覺得進步不快。希望今年能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機會。
三、下一步的打算:
(一)更好更嚴格地抓好備課組建設(shè),特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進政治課教學(xué)。
(二)加強校際交流,互通有無;強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),掌握更多的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
(三)使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
(四)加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。
總之,這學(xué)期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在以后的教學(xué)中,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好!
政治備課組工作總結(jié)范文5
本期高三政治教學(xué),基本按照計劃進行。在具體的教學(xué)中做了適當(dāng)調(diào)整。在教育教學(xué)方式上,更注重學(xué)生能力的培養(yǎng),教學(xué)效果更注重實效。我們高三政治備課組有成功,也有不足之處,下面談?wù)剮c做法和體會:
一、正確分析高考形勢和學(xué)生實際,精心制定教學(xué)計劃。
。1)備課組成員共同分析了近幾年江蘇政治高考試卷模式和社會熱點,高考越來越重視學(xué)生能力即理論知識運用和分析能力,時事政治,熱點問題貫穿試卷,但出題的角度多樣而難測,死記硬背的題型在總分中所占比例減小,這就要求我們?nèi)栽谡n堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,獨立思考判斷問題的能力,拓展學(xué)生思維,改變原有的學(xué)習(xí)思維方式。
。2)為提高學(xué)生政治素質(zhì)和能力,制定學(xué)期工作計劃。我們的'教學(xué)過程分三個步驟,首先夯實基礎(chǔ),教學(xué)中,對于基礎(chǔ)知識,要求每個學(xué)生過關(guān),并對過關(guān)情況作出登記。其次,培養(yǎng)政治思維習(xí)慣,政治思維方法。通過一些具體實際問題讓學(xué)生分析、討論,結(jié)合教師的啟發(fā)、指導(dǎo),用政治術(shù)語規(guī)范答題,培養(yǎng)良好的審題,解題習(xí)慣,不容失分的習(xí)慣。最后精選習(xí)題,加強檢查和督促,精講多練,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期我們做到了課課有聯(lián)系,章章有測試,較好地將復(fù)習(xí)與聯(lián)系結(jié)合起來。
二、團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體力量
高三政治備課組,在備課、教學(xué)資源的使用,試卷命題,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面,既有分工又有合作,既有統(tǒng)一又有各班實際情況,既有課例探討又有信息多流,在任何地方,任何時間都有我們探討、爭議、交流的聲音。
1、抓好心理教育,助長學(xué)習(xí)成績。
學(xué)好政治,除智力因素外,還有非智力因素,如興趣。一些同學(xué)害怕學(xué)不好,或一些同學(xué)一直考不好,喪心信心。我們采用了個別交流,指導(dǎo)等,不斷關(guān)心、幫助,同時教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生走近學(xué)生、進而激活學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情,提高積極性。
2、加強與兄弟學(xué)校的交流,把握高考動向,本學(xué)期我們加強同傳統(tǒng)友好學(xué)校的聯(lián)系。
三、工作中存在的問題和需要改進的方面
1、對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,不能根據(jù)社會熱點和難點,找到高考的切入點。從題目設(shè)制上看,有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進行知識遷移。
2、要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,還是對一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,學(xué)生 的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。
3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得復(fù)習(xí)課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。
政治備課組工作總結(jié)范文6
本學(xué)期七年級政治備課組老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,秉承教師本色,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計劃,努力工作,本組的老師進一步做好常規(guī)工作,組里加強常規(guī)管理;在創(chuàng)新的年代,本組老師加強合作,團結(jié)拼搏。取得了一定的成績。
1、我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)計劃,統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和進度。
2、按時參加小組集體備課,一起發(fā)揮集體智慧。
集體討論下單元的教學(xué)內(nèi)容及重難點,在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上,發(fā)揮群體優(yōu)勢,彌補個體不足。每次活動都設(shè)有中心發(fā)言人,由她先陳述本單元的教學(xué)重點、難點,教學(xué)內(nèi)容的安排及教學(xué)方法的使用,然后大家共同討論,擬訂出一個單元每課時的授課方案。每位教師再根據(jù)自己班級的實際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這樣一來,每位教師都能在集體備課時吸收、借鑒一些其他教師的好點子,充實在自己的課堂中,使每位同學(xué)都能享受到備課組教師集體的智慧。
3、課余時間小組內(nèi)同事相互幫助,鞏固課件制作技能。實現(xiàn)課課有課件,從而加快了上課進程,提高上課的效率。
4、積極參加學(xué)校教研組,教研活動及校外教研活動。
在完成教學(xué)任務(wù)的.同時,我們備課組成員將認真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時加深教學(xué)研究,實現(xiàn)課后反思,多寫教學(xué)感想和教學(xué)論文。
5、加強教學(xué)教研工作
。1)備課方面:全組教師都能在深入地鉆研課程標準和教材的基礎(chǔ)上,認真寫好規(guī)范、詳細的教案。
。2)作業(yè)布置方面:本組老師都能按要求布置作業(yè):課時訓(xùn)練并要求在上新課之前嚴格、獨立、認真、保質(zhì)、保量完成。
(3)聽課方面:本組老師都能按規(guī)定完成聽課任務(wù),經(jīng);ハ嗦犝n,互相探討,互相學(xué)習(xí),取長補短,并進行有目的地評課。
6、加強政治思想學(xué)習(xí),進一步增強責(zé)任感
7、落實教學(xué)計劃,切實提高備課、上課、訓(xùn)練和輔導(dǎo)的質(zhì)量
針對政治學(xué)科的特點,我們對課堂教學(xué)所采取的措施進行了研討,針對不同的課型采取形式多樣的教法,立足學(xué)生能力的提高,基本技能的鞏固,基礎(chǔ)知識的扎實。注意對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)心理的研究,注意對教學(xué)管理的研究,以提高教學(xué)效率和質(zhì)量;對課后練習(xí)、作業(yè)的布置,做到保質(zhì)保量,避免無謂的重復(fù)。通過探討,不僅豐富了教學(xué)經(jīng)驗,也提高了理論水平。
8、積極開展教研和科研活動,活躍學(xué)術(shù)氣氛,提高教學(xué)水平
在繁忙的教學(xué)工作中,教師們?nèi)匀粓猿纸逃徒虒W(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,并以此指導(dǎo)教學(xué)實踐。同時加強課改,針對新型的教材,發(fā)揮主觀能動性,設(shè)計出形式多樣的課堂模式,有討論課,多媒體課等,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,總結(jié)了許多案例和論文;"政治課教學(xué)目標多元化"課題也在正常進行著;在教學(xué)觀摩周活動中備課組老師能踴躍開課。
9、 我們堅持聽課評課制度
大家都把聽課看作是向人家學(xué)習(xí)、取長補短、提高自己、提高教學(xué)水平的機會。在聽課后,備課組進行評課活動、發(fā)表各自的看法,對某些知識點或有疑問的答案進行討論,以求盡善盡美的結(jié)果。
政治備課組工作總結(jié)范文7
一、教師建設(shè):
本學(xué)期,本備課組老師將根據(jù)學(xué)校的,及時制定科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。堅持每周二第1—2節(jié)課開展備課組活動,緊緊圍繞以生為本的目標,不斷更新教學(xué)觀念。解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力.二、教學(xué)工作:
認真做好教學(xué)六認真工作,做好備課組集體備課工作,研究教材,抓住重點,突破難點,控制教學(xué)進度及作業(yè)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生的'素質(zhì)。工作中我們努力做到以下幾點:
1、落實教學(xué)計劃,統(tǒng)一教學(xué)進度,在本學(xué)期中完成中考復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù);
2、認真做好教學(xué)工作,做到精心備課、精心上課,認真批改作業(yè),不斷提高課堂教學(xué)效果;
3、加強備課組集體備課活動,提高活動質(zhì)量,突破教材的重點和難點;做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一測驗,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一備課;
4、積極開展生本教育的嘗試,開展學(xué)案式教學(xué),加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,做到課課有練習(xí),課課有提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;
5、認真做好各階段的復(fù)習(xí)工作和單元測試、做好各類考試的質(zhì)量分析研究工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足和遺漏的地方,及時補救,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
6、我們還利用課余時間認真做好課外輔導(dǎo)工作,抓好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)工作
7、認真研究中考形勢,掌握變化新趨勢、新動向,及時研究對策措施,對學(xué)生加以訓(xùn)練;
8、努力改進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力;提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).加強學(xué)生的思維訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的讀題、審題、解題的努力,爭取在中考中取得較好的成績。
政治備課組工作總結(jié)范文8
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求,本備課組所有成員一如既往認真工作,搞好集體備課、個人復(fù)備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),認真開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)。截止學(xué)期末,各項教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下:
教學(xué)常規(guī)方面:備課組成員的基本工作情況。本學(xué)期,我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀律要求認真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。為做到合理安排教學(xué),并統(tǒng)一教學(xué)進度,學(xué)期初,我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學(xué)計劃,本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的。集體備課。每周三上午的集體備課時間,備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論,相互交流教學(xué)心得,以把握好重難點的教學(xué)。注重教學(xué)理念的更新。本學(xué)期,本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué),這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。
學(xué)科研究探討方面:對學(xué)生我們注重對學(xué)生“三觀”的改造。重視時政的學(xué)習(xí)與宣傳,不僅學(xué)生人手一份時政雜志,而且每周六晚的.《新聞周刊》欄目都是學(xué)生時政學(xué)習(xí)的必修課,另外我備課組還要求選修班的學(xué)習(xí)每周寫時政評論交老師批閱,起到了很好的效果。對于我備課組的教師強化對學(xué)科的研究、探討和交流,我們通過備課組的推磨式聽評課,參加學(xué)校的“五四優(yōu)青”賽課,教學(xué)案例的評比,高考試題的下水考試,青年教師研修班的繼教學(xué)習(xí)以及教學(xué)論文撰寫,不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力。此外,我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的相關(guān)學(xué)科教材與練習(xí)的編寫工作,并積極籌備校本教材的組織與編寫工作,進一步加深了對教材的理解與把握,形成了一系列有價值的成果,大有收益。
總之,本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程,還是實績都是富有成效的,也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,但這也正是我們前進的動力,我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團隊!
政治備課組工作總結(jié)范文9
高三政治備課組根據(jù)20xx年的考綱認真組織復(fù)習(xí),具體工作如下:
1,加強備課組的集體備課,認真學(xué)習(xí)考試大綱,加強組內(nèi)交流,發(fā)揮組內(nèi)老師的聰明才智。在備課組活動中,我們認真研究考綱,制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃,認真研究復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度,復(fù)習(xí)的方式,方法。統(tǒng)一訓(xùn)練。本學(xué)期我們共進行備課組活動10次。
2,夯實基礎(chǔ),推進備考復(fù)習(xí)。本學(xué)期,本備課組,根據(jù)計劃,已完成第一輪基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),全部完成了課本知識的復(fù)習(xí),為下一步提高備考能力打下了良好的基礎(chǔ)。
3,精選習(xí)題,加強檢查和督促,精講多練,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期我們做到了課課有聯(lián)系,章章有測試,較好地將復(fù)習(xí)與聯(lián)系結(jié)合起來。
4,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點,透過現(xiàn)象把握本質(zhì)。我們抓好《時事》的訂閱和講解,抓好每周一的《新聞聯(lián)播》的收看,提高學(xué)生的時政敏感性,引導(dǎo)學(xué)生自覺運用所學(xué)的知識來觀察時政。提高了學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注問題的能力。
5,加強與兄弟學(xué)校的交流,把握高考動向,本學(xué)期我們加強同傳統(tǒng)友好學(xué)校的`聯(lián)系,同時,根據(jù)2005年高考由省命題的實際,加強同廣州學(xué)校聯(lián)系的力度。
6,適時地探索高考復(fù)習(xí)的新形式,重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重日常學(xué)習(xí)的知識儲備,能力和素質(zhì)的提高,
7,認真落實教學(xué)常規(guī),加強組內(nèi)教師的相互聽課,相互交流相互借鑒,共同提高更多精品來源自海量教案
政治備課組工作總結(jié)范文10
一學(xué)期來,政治備課組的全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,積極按照實施素質(zhì)教育的要求,貫徹落實新課程標準的有關(guān)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能;仡櫼粚W(xué)期來備課組的工作,取得了一定成績,也存在不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強政治教師隊伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍,是提高我校思想政治教育教水平的關(guān)鍵。
1、備課組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我們利用教研時間,組織學(xué)習(xí)了《新課程標準》深入分析并領(lǐng)會教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)材料的精神,統(tǒng)一認識,從教學(xué)實際出發(fā)制定教學(xué)目標,采取切實可行的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時,組內(nèi)老師還積極參加教育教學(xué)研討活動并認真領(lǐng)會和貫徹其精神,自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來,組內(nèi)教師積極完成進修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補充新知識。
3、積極參加校公開課教學(xué),組內(nèi)教師認真參與聽課、評課,互相學(xué)習(xí),不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期開展了同課異構(gòu)活動和片級研討活動及區(qū)廉潔錄像課的`拍攝。
二、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、有明確的教學(xué)計劃。
為使各項教學(xué)活動有目的、按步驟地進行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。本學(xué)期開學(xué)初,備課組制定出學(xué)期教學(xué)計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。
2、把傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)有機整合,提高課堂教學(xué)實效。
在教學(xué)實踐中,我組教師通過設(shè)置情境,提出問題,讓學(xué)生進行討論交流,教師則進行啟發(fā)指導(dǎo),課堂中輔以練習(xí)鞏固,這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,又充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。同時,我們組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,增強了教學(xué)效果。
然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實還有待改進,教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強等,這都將在今后的工作中去改進。
政治備課組工作總結(jié)范文11
本學(xué)期我們八年級政治備課組認真學(xué)習(xí)和貫徹上級一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神,以學(xué)校的工作為中心,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大幅度提高政治教學(xué)質(zhì)量。同時,結(jié)合政治學(xué)科自身的特點,扎實有效地開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本備課組全體教師認真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作的五認真,注重基礎(chǔ)知識,基本技能和思想方法的教學(xué)。同時,以學(xué)生發(fā)展為本,根據(jù)學(xué)生的實際情況,有目的、有計劃地繼續(xù)做好課改工作,努力優(yōu)化教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在有限的時間內(nèi)提高課堂的效率。力爭在考試中取得好成績。
2、加強教研活動,形成了濃厚的教研氛圍。我們定期與不定期的組織本備課組老師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》,圍繞“新課程標準”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點問題,結(jié)合政治教學(xué)實踐,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立了正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。
3、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量,加強集體備課。每兩周集體備課一次,討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題(主要是如何落實課堂教學(xué)的實效性,重點知識,難點知識的突破方案,學(xué)生活動的組織安排等),交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;反饋教學(xué)過程中存在的問題,查漏補缺。根據(jù)教改的新思想,抓好了雙基,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,分析問題、解決問題的能力及概括總結(jié)的能力。改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、本備課組的教師還不定期互相聽課和經(jīng)驗交流,大膽提出自己的看法,提高了課堂教學(xué)的效率,激發(fā)了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
5、上好公開課。上公開課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動時間進行點評,要求每位教師說出自己的看法和建議,修改不足的地方,再上公開課。
6、做好了兩類邊緣生的輔導(dǎo)工作。積極利用優(yōu)生的人才資源,開展一幫一活動動,全面提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
政治備課組工作總結(jié)范文12
在這一學(xué)期中,初三政治組仍由三位老師承擔(dān)全年級12個教學(xué)班的政治學(xué)科教學(xué)工作,工作量大,任務(wù)重,困難多。一個學(xué)期來,初三政治備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師齊心協(xié)力,共同探討,互相學(xué)習(xí),使初三年級政治備課組的教育教學(xué)工作搞的有聲有色,F(xiàn)將本學(xué)期初三年級政治備課組的工作和活動小結(jié)如下:
1、開學(xué)之初,初三年級政治備課組全體教師集體制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃和進度以及制定了備課組活動計劃,并嚴格按照學(xué)校的要求開展工作。到目前,初三年級各班都已順利完成了計劃的教學(xué)任務(wù),結(jié)束了新授教學(xué),正為進入中考總復(fù)習(xí)備戰(zhàn)。
2、本學(xué)期,初三政治全體教師積極參加校內(nèi)外的教研活動,積極開展推門課活動。對學(xué)校組織的各項教研活動,能虛心聽課,主動參與評課,并在評課中提出中肯的意見和建議。同時抓住我市政治教學(xué)大賽在我縣舉行的有利時機,組織大家觀摩,向全市精英學(xué)習(xí),博采眾長,豐富和提高教學(xué)能力和教學(xué)水平。
3、作好集體備課工作,創(chuàng)建高效課堂。本備課組每周六上午是集體備課時間,我們一起討論教材和教法,探討重點和難點,商討不同班級的個性特點和學(xué)法,集體搜集材料,合力出金點子,共同制作和編著試題,使教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高;集體備課有統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容、進度、測試、重難點、教學(xué)方法等的統(tǒng)一要求。兩位年輕老師能虛心學(xué)習(xí),不僅集體備課,而且遇到教學(xué)問題隨時請教。
4、準時統(tǒng)一測試。在每個單元的新授課完成后,備課組統(tǒng)一安排測試,統(tǒng)一閱卷,并進行統(tǒng)一的'學(xué)情交流和分析。在統(tǒng)一意見和看法后,各班進行試卷講評,有針對的教學(xué)和幫貧補差,調(diào)整后階段的教學(xué)重點及難點,再將教學(xué)中的情況反饋交流。以更好促進教學(xué)。
5、精選習(xí)題,精講多練。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用,配合章節(jié)和階段性復(fù)習(xí),我們課課有練習(xí),章章有測試,做到全收全改,注重講評,較好地將新授與練習(xí)結(jié)合起來。
6、本學(xué)期,初三政治備課組完成了三次月考的試卷批閱工作,獨立命題三次,三校聯(lián)考一次。這項工作很艱巨,但我們克服一切困難,保質(zhì)保量圓滿完成了任務(wù)。
7、做好尖子生和后進生的輔導(dǎo)工作。根據(jù)年級的統(tǒng)一部署,我們堅持做尖子生輔導(dǎo)工作,精心組織,學(xué)生學(xué)習(xí)得到一定提高。對于后進生,我們一對一耐心地做好思想工作,轉(zhuǎn)變態(tài)度,樹立信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和輔導(dǎo)知識,提高學(xué)習(xí)積極性,尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)習(xí)的動力。
8、課后交流反思。一是經(jīng);ハ嗵接懮险n心得,及時采取補救措施,提高教學(xué)效果;二是貫徹學(xué)校實行的推門課制度并相互交流,從而促進組內(nèi)老師的相互提高和進步。
9、有感于教科版教材存在的嚴重缺陷,我們在搞好教學(xué)的同時,利用晚上和周末以及節(jié)假日的時間編寫了《九年級單元知識匯編》,整理、補充、完善了九年級必須掌握的知識,既方便了教師的教學(xué),也為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了極大的方便;在花了近一個學(xué)期的時間編寫完《知識匯編》后,現(xiàn)在正合力編寫總復(fù)習(xí)知識與練習(xí),以方便老師和學(xué)生的總復(fù)習(xí)及希望總復(fù)習(xí)工作能取得更好效果。
10、制定了下學(xué)期中考總復(fù)習(xí)計劃及準備了相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料。
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