家長學(xué)校工作總結(jié)精品(8篇)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的家長學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長學(xué)校工作總結(jié)1
我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),提高家長素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育起到了積極的作用,實(shí)現(xiàn)了家長學(xué)校工作規(guī)范化管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長學(xué)校工作開展得扎實(shí)有效,真正發(fā)揮了家長學(xué)校的作用。
一、成立組織形成家校共建
為進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校成立了以村書記王化軍為校長的家長委員會(huì),并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施,完善各種規(guī)章制度,并且充分聽取家長委員會(huì)的意見,家長們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,建立了一支具有一定專業(yè)知識(shí)水平的兼職教師隊(duì)伍,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位科任及3個(gè)班主任來擔(dān)任輔導(dǎo)員。平時(shí)學(xué)校有家長開放日,家長可隨時(shí)來校聽老師講課,并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平。
二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,讓家長學(xué)校工作順利開展
建立教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度等。在實(shí)施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,我校定期召開家長會(huì)與家長進(jìn)行溝通,并利用“家長聯(lián)系本”做好家校聯(lián)系,同家長共同研究教育學(xué)生的好方法。班主任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況,對(duì)好的方法及建議,學(xué)校及時(shí)采納。
三、開展多種多樣的活動(dòng),把握切實(shí)有效的教育途徑
1、定期召開家長會(huì)。
家長會(huì)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。我校堅(jiān)持每學(xué)期至少
召開一次家長會(huì),會(huì)上培訓(xùn)了《今天怎樣做家長》講座,以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問題。這次家長會(huì)召開之前,教師都認(rèn)真?zhèn)湔n,把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長會(huì)的主要內(nèi)容。同時(shí)嚴(yán)格要求教師,不準(zhǔn)把家長會(huì)開成成績報(bào)告會(huì)或批評(píng)會(huì),要求有針對(duì)性,確實(shí)能幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握有效的教育方法,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。會(huì)后,家長根據(jù)學(xué)習(xí)情況,寫出了自己的體會(huì),反應(yīng)出家長的意見,學(xué)校把各班家長的意見匯總,并進(jìn)行答復(fù)。
2、定期開展家長開放日活動(dòng)
為了使家長更好地了解學(xué)校,了解孩子在校表現(xiàn),支持學(xué)校教育教學(xué)工作,每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長開放日”活動(dòng),向家長開放課堂。讓家長走進(jìn)課堂與自己的孩子一起上課,讓家長親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),同時(shí)觀看學(xué)校升旗、早操、課間活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況,并征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議!凹议L開放日”活動(dòng)讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了,思想,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)一支研究
家長學(xué)校工作的隊(duì)伍。
1、端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方向。
我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此,我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論,使大家統(tǒng)一了思想,明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、我園成立了園長任家長學(xué)校校長、家委會(huì)主任任副校長,教師、家委會(huì)成員任家長學(xué)校的各工作人員的班子,大家能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé),認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。
3、建立家長學(xué)校工作制度,培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊(duì)伍。
家長學(xué)校的成員來自一線教師和家委會(huì)成員,他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針,樹立新的人才觀,明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,做一個(gè)合格的社會(huì)公民,并向家長和社會(huì)進(jìn)行宣傳,熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建精神文明建設(shè),為提高整個(gè)城市市民的素質(zhì)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。
我們和家長學(xué)校成員共同制定工作職責(zé),研究工作方法。
。1)每個(gè)成員給我們指出了我們現(xiàn)在的不足之處。
。2)為我們下學(xué)期的工作提出寶貴建議。
(3)為家長學(xué)校的教育活動(dòng)提供更多的教育資源信息,幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)家長學(xué)校的健康發(fā)展
(一)、專題性的家長講座
我們還專門聘請一些專家為家長進(jìn)行講座。如:邀請黃教授為家長進(jìn)行有關(guān)家庭成功教育的知識(shí)講座,黃教授精彩的演講,對(duì)孩子成功教育的講解和分析,以及傳授給家長一些獨(dú)特的成功教育方法,受到了家長的一致好評(píng)。又如:邀請營養(yǎng)學(xué)專家為家長開展幼兒家庭保健常識(shí)的講座等,讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對(duì)孩子身體保健的護(hù)理等,家長都覺得受益非凡。專家們的講座,理論結(jié)合身邊的實(shí)例,講得家長頻頻點(diǎn)頭,以示贊同、接受。通過講座,家長們感受很多,掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法,家長們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念,又解決了教育孩子操作性的'問題。
。ǘ、小型家長會(huì)、家訪
以班級(jí)為單位的家長會(huì):一教師面對(duì)面地和家長溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對(duì)性。
。ㄈ┘覉@親子活動(dòng)
(1)家園同樂會(huì):每逢開學(xué)和過節(jié),家長、幼兒、教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和需要,共同參加策劃、組織、實(shí)施。如:針對(duì)小班剛?cè)雸@,我們組織了適應(yīng)幼兒園生活的的“親子夏令營”;
歡度元旦組織的全園性慶元旦活動(dòng)。
。2)開展的親子活動(dòng)和手工大競賽
(3)秋游活動(dòng):每年秋季,我們組織一些活動(dòng),帶孩子觀察季節(jié)的變化,體驗(yàn)集體外出的樂趣,同時(shí)增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感。
。ㄋ模┛茖W(xué)育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí),主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”;“合理膳食,均衡營養(yǎng)”等等,受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,專欄里我們創(chuàng)設(shè)了不同幼小欄目如:“教育在線、寶寶物語、愛心連接”等等。使家長們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí),更了解了需要家園共育的要求
。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò)論還壇
為了更方便的和家長進(jìn)行溝通我們也開通了校訊通網(wǎng)絡(luò),我們消息第一時(shí)間穿給家長,我們還可以通過本網(wǎng)絡(luò)給家長一些幼兒小知識(shí)得到了家長的好平。
總之、幼兒園的工作,需要家長的理解與支持,只有敞開心扉,將那些熱心的家長請進(jìn)來,通過腳踏實(shí)地地面對(duì)面的交流,才能夠和家長真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。
家長學(xué)校工作總結(jié)2
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是孩子成長的第一所學(xué)校,家庭教育直接影響著孩子的健康成長。然而面對(duì)日益激烈競爭的社會(huì),很多學(xué)生家長過分關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的提高,忽略孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,忽略孩子高尚道德情操的熏陶,忽略孩子如何做人的導(dǎo)向。我們也知,家長由于缺乏與孩子情感的溝通,缺少科學(xué)的家庭教育方法,使他們遇到了“望子成龍心切、教子成才無方”的困惑。我們很慶幸,慶幸自己逐漸意識(shí)到家庭教育的重要性,將家長群和社區(qū)視為自己的左臂右膀,用完成自身核心教育工作的熱情去發(fā)展與家庭教育有關(guān)的一切工作,尤其是家長學(xué)校的工作。
潘莊中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)辦于,逐步走入正軌。學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,要全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會(huì)培養(yǎng)合格人才,靠學(xué)校單方面的教育是不行的,必須有學(xué)校、社會(huì)、家庭的整體配合。其中,家庭教育尤為重要,家長是孩子的第一任老師,要使青少年健康成長,必須營造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境,不斷提高家長的育子基本素質(zhì)和掌握科學(xué)的教子方法。通過創(chuàng)辦家長學(xué)校,潘莊中學(xué)的教育合力不斷增強(qiáng),社會(huì)效益不斷提高。
一、明確目標(biāo)適應(yīng)教育的需要
通過開辦家長學(xué)校指導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念,掌握有效的教育方法,傳授現(xiàn)代家庭教育知識(shí);溝通與學(xué)校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系;研究和探討家庭教育問題,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)和方法。家長學(xué)校要適應(yīng)教育發(fā)展與改革的需要,適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要,適應(yīng)解決新形勢下家教新問題的需要,為促進(jìn)兒童少年全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、健全組織機(jī)構(gòu),完善管理制度
為加強(qiáng)家長學(xué)校的管理,保證家長學(xué)校工作的有序開展潘莊中學(xué)成立了由校長李光明為組長,德育主任高彬?yàn)楦苯M長等9人組成的家長學(xué)校工作小組。并聘請了7名在職和退休教師、3名校外專家組成的講師團(tuán),同時(shí)三個(gè)年級(jí)成立了相應(yīng)的家長學(xué)校委員會(huì),各年級(jí)明確了主任、副主任、委員。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的成立,為優(yōu)化家長學(xué)校環(huán)境及各種制度的落實(shí)、教學(xué)活動(dòng)的開展提供了可靠保障。
健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如《家長學(xué)校辦學(xué)章程》、《家長學(xué)校工作制度》、《家長學(xué)校授課制度》、《家長考勤制度》、《家長開放日制度》、《校長接待日制度》等,這些制度的建立健全,確保了家長學(xué)校工作有章可循,逐步朝著規(guī)范化管理的方向發(fā)展。
三、采取多種形式,拓寬家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑
1、定期開展講座。潘莊中學(xué)所處的地理環(huán)境決定了家長的素質(zhì)參差不齊,為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作的全面開展,有計(jì)劃地組織家長參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,家長學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)期至少組織一次全年級(jí)學(xué)生家長學(xué)校培訓(xùn)課,家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)為主,輔以家庭教育的方法、技巧的內(nèi)容。例如高一新生入學(xué)第一天由校長李光明給全體高一學(xué)生家長上了《開學(xué)第一課》,德育處主任高彬和高一年級(jí)主任陳昆清分別做了《如何做好高中生的.家庭教育》《初高中教育銜接》的專題講座。開學(xué)一個(gè)月后,學(xué)校又陸續(xù)聘請?zhí)旖蚴薪逃龑<、天津市外國語學(xué)校退休老校長張奎文老先生給家長做了高中生家庭教育的專題講座;聘請?zhí)凉烈恢行睦碜稍儙煂O晶老師帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)并討論了《高中生的心理發(fā)展特征及心理疏導(dǎo)措施》的內(nèi)容。通過這些專業(yè)的講座家長學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的家庭教育理論,交流了良好的育人方法等主要教育內(nèi)容。
2、完善家長開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,讓家長從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校建立了每雙月一次的校長接待日和家長開放日,讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,本學(xué)期已經(jīng)舉行了三次家長開放日,采取學(xué)校邀請和家長預(yù)約的方式組織部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,使家長了解開展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見解,讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué),增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,學(xué)校周邊采取上門家訪,路途比較遠(yuǎn)的采取電話、微信等通訊手段家訪,要求班主任和科任教師每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少家訪一次,并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
4、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于第一次階段性考試以后舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),家長們對(duì)家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,老師們向?qū)W生家長講解先進(jìn)的家教理念,受到了家長們的一致好評(píng),使家長、學(xué)生、學(xué)校共同受益。學(xué)校還在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰,這就更好的調(diào)動(dòng)了家長們教育管理的積極性。
5、資源共享,目標(biāo)一致。充分利用家校通和班級(jí)微信群、家長委員會(huì)微信群加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校利用這些平臺(tái)及時(shí)向家長宣傳學(xué)校的規(guī)章制度及教育文獻(xiàn)材料、教育管理經(jīng)驗(yàn)、教育趣事、高考動(dòng)向、就業(yè)擇業(yè)、人生規(guī)劃、學(xué)生在校表現(xiàn)等等,家長被調(diào)動(dòng)起來,也積極投入?yún)⑴c討論、發(fā)表意見,并且分享自己看到的網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容,做到真正的與學(xué)校的真誠合作,目標(biāo)一致的培養(yǎng)成人成才的高中生。
四、取得的成效
1、學(xué)生家長對(duì)培養(yǎng)孩子的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高。特別是學(xué)校以家長學(xué)校為核心,利用一切宣傳媒體,通過各種渠道,創(chuàng)設(shè)各種普及家教平臺(tái),給以正確的導(dǎo)向,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。使家長們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)孩子的思想道德教育是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。
2、廣大學(xué)生家長教育子女的責(zé)任感較前增強(qiáng)。通過家長學(xué)校的宣傳教育,家長們在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,配合學(xué)校,抓孩子的學(xué)習(xí)、抓孩子的生活、抓孩子的行為習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)孩子全面的正確引導(dǎo)。特別是少數(shù)家庭原先存在的①父母經(jīng)常吵架、②父母長年在外工作、③父母經(jīng)常參與賭博、④父母過分溺愛孩子等現(xiàn)象,均有所改進(jìn)和收斂。家長們的學(xué)習(xí)反饋告訴我們,不但責(zé)任感有所增強(qiáng),有的還常來校反映情況,家庭與學(xué)校的溝通較之前多了,許多家庭被評(píng)為文明家庭和遵紀(jì)守法家庭。
3、家長對(duì)學(xué)校的滿意度極大提高。通過辦家長學(xué)校,融洽了家長與學(xué)校的關(guān)系,在這以前,家長到學(xué)校無理取鬧的事時(shí)有發(fā)生。有的縱容孩子,有的到學(xué)校找茬子,現(xiàn)在,此類事件基本得到杜絕,校園環(huán)境安定了,教學(xué)工作更加有秩序了。
總之,開辦家長學(xué)校以來,通過家長學(xué)校的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,改變了農(nóng)村高中校家長素質(zhì)參差不齊的局面,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展,使學(xué)校教育蒸蒸日上。今后,潘莊中學(xué)將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力。
家長學(xué)校工作總結(jié)3
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧一學(xué)期的家長學(xué)校工作,我們在以往的基礎(chǔ)上有了新的收獲,F(xiàn)將整學(xué)期的如下:
一、加強(qiáng)教師的自身素養(yǎng)及溝通能力,提高家長工作的藝術(shù)性
1、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《指南》的精神,組織教師、家長們進(jìn)行學(xué)習(xí),使"合作意識(shí)"深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2、充分利用家委會(huì)的作用,組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
3、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的'方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。
。1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座如:幼小銜接講座及每周的YY語音親職教育講座。
(2)做好家訪工作。對(duì)每位新生進(jìn)行家訪,學(xué)期中進(jìn)行不定期的家訪,學(xué)期末進(jìn)行全面家訪。
。3)舉行家長開放日活動(dòng),把"家長開放日"作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。
。4)通過電話、班級(jí)QQ、微信平臺(tái)以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
二、發(fā)揮家委會(huì)作用,提高家長參與率、增強(qiáng)教育合力
1、發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、每學(xué)期通過家長滿意度調(diào)查,請家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。
3、開展內(nèi)容豐富的"親子活動(dòng)",使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。
三、做好幼兒園與家庭的互動(dòng),架起家園互動(dòng)的橋梁
1、利用親子橋向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果。
2、豐富《親子橋》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué),另一方面注重與家長互動(dòng),增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
3、開展"書香校園"閱讀活動(dòng),利用4月份閱讀月的活動(dòng),營造家園濃厚的文化氛圍。
4、進(jìn)一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊"及"優(yōu)勢測評(píng)"的功能,使"家園聯(lián)系冊"和"優(yōu)勢測評(píng)"成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
家長學(xué)校工作總結(jié)4
為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,為切實(shí)執(zhí)行全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和德育工作會(huì)議精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,我校多年來高度重視家長學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。
一、組織機(jī)構(gòu)健全
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長委員會(huì)組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等,由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個(gè)家長代表組建了家長委員會(huì)。每學(xué)期都舉行“家長會(huì)”,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。
。1)定期進(jìn)行"家長學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時(shí)間,家長學(xué)校不斷改變形式,開展各類活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
。2)學(xué)校通過家長會(huì)和家訪的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%。
(3)請派出所所長或?qū)W校校警,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
二、各項(xiàng)制度扎實(shí)
在家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)交流材料。學(xué)校能注意資料積累。“家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、 “學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會(huì)簽到名單”、 “家長會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。
三、教學(xué)活動(dòng)正常
家長學(xué)校有大型的全校性的活動(dòng),有小型的座談,有班級(jí)授課活動(dòng)。每學(xué)期活動(dòng)不少于2次,出席對(duì)象穩(wěn)定,出勤率達(dá)90%以上,受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,受到一致好評(píng):
1、舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì),召開部分學(xué)生家長會(huì),指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),具有不可估量的`作用。
3、平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系:一方面鼓勵(lì)家長校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。
4、邀請家長來校參加活動(dòng)。如“六一藝術(shù)節(jié)”等,讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),看到了自己的孩子的特長,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng),收到了好的效果。
四、教育效果顯著
1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳、教育活動(dòng),緊緊圍繞《關(guān)于實(shí)施中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的通知》精神,以評(píng)選“文明禮儀校園之星”為主題,多種形式開展各類教育實(shí)踐活動(dòng),如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會(huì),通過電視講話,對(duì)家長們進(jìn)行教育孩子方面的培訓(xùn),再讓班主任和家長面對(duì)面的進(jìn)行溝通,密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,更有利于搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型,以點(diǎn)帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評(píng)選活動(dòng),要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,在廣大家長中推介,在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下,收到了很好的效果。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),家長們感觸很深,有的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說:“過去我只知道對(duì)孩子一味地愛,家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū),過分的愛會(huì)像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康,F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,在外能幫助有困難的人做事,我們真高興!
3、開展了多種形式的活動(dòng)。向家長們通報(bào)了學(xué)校“校園之星”的評(píng)選結(jié)果,給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文。幼兒園舉辦了家長開放日活動(dòng),對(duì)家長們進(jìn)行了家教培訓(xùn),由孩子們進(jìn)行了體操表演,老師為家長上了幾堂匯報(bào)課,家長們反響很好,收到了很好的教育效果。
新世紀(jì),隨著教育體制改革的深入開展,我們學(xué)校也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界人士的支持下,充分發(fā)揮潛力,把人才培養(yǎng)的奠基工程,把家長學(xué)校辦得越來越好!
家長學(xué)校工作總結(jié)5
一、辦校意義及目標(biāo)
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一任老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)“教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到中學(xué)生的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
具體目標(biāo)
1、向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。
2、向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。
3、向家長宣傳介紹為人父母,應(yīng)有良好表率作用,應(yīng)營造保持良好的家庭育人環(huán)境。
4、溝通各類教育的聯(lián)系,適應(yīng)新的教育形式,解決新形式下的新問題。
5、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)制訂家長學(xué)校的`教學(xué)計(jì)劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。
3、講授科學(xué)的家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進(jìn)學(xué)校工作。
三、具體措施
1、制定《家長學(xué)校章程》、《家長教育行為規(guī)范》、《教員守則》等規(guī)章制度,使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
2、健全家長委員會(huì)的制度,聘請有社會(huì)威望和影響的家長為委員會(huì)委員。各班學(xué)生家長為委員會(huì)成員。家長委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作,每學(xué)期由委員會(huì)組織家長進(jìn)行一次家教知識(shí)講座,組織家長為學(xué)校出謀劃策。學(xué)校定期評(píng)選模范家長。
3、學(xué)校不定期地聘請社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè),具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課。通過學(xué)習(xí),幫助家長樹立科學(xué)的家教理念,及時(shí)解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂地成長。
4、定期召開家長會(huì)和開展家長開放周活動(dòng)。校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長會(huì)。家長會(huì)的形式多種多樣,或交流對(duì)話,或?qū)<?/p>
報(bào)告和咨詢,或家長、教師、學(xué)生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,增進(jìn)相互感情和了解。開展家長開放日活動(dòng),開放日期間,家長可以到教室聽任教師講課,了解教師的教學(xué)思路,掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)和方法。
四、教學(xué)內(nèi)容及課程
主要內(nèi)容
1、幫助孩子邁好青春第一步;
2、初中生年齡特點(diǎn)與心理特征;
3、青春期教育;
4、教育法規(guī)、綱要、方針、政策;
5、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與品德教育;
6、法制教育與失足預(yù)防;
7、自我保護(hù)教育;
8、初中生心理障礙矯治與預(yù)防;
9、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造;
10、初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);
11、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);
12、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)與合理消費(fèi)教育;
13、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng);
14、中學(xué)生不良習(xí)慣的矯正;
15、初中畢業(yè)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期各年級(jí)安排2次教學(xué)活動(dòng),并做好家長出席的統(tǒng)計(jì)工作。
五、評(píng)優(yōu)總結(jié)
家長學(xué)校工作總結(jié)為全面貫徹落實(shí)沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口,全面推動(dòng)學(xué)校整體工作,學(xué)校發(fā)生了巨大變化,F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié):
學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。本學(xué)期在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,期初就召開了班子擴(kuò)大會(huì)議,認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀,提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo),并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案,學(xué)校要求:工作要做實(shí),要做得有聲有色。
家長學(xué)校工作總結(jié)6
學(xué)校本著“幫助提高家長素質(zhì),宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確的教育方法,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,密切聯(lián)系家庭與學(xué)校、社會(huì)的關(guān)系”這一目標(biāo),認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改正未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅(jiān)持認(rèn)真辦好每期家長學(xué)校,6年來我校共舉辦了十二期家長學(xué)校,培訓(xùn)了1100余名家長,開辦的形式得到了廣大家長的認(rèn)可與歡迎,家長學(xué)校所設(shè)課程以管理學(xué)、教育學(xué)、兒童心理學(xué)為依據(jù),學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真研究確定,收到了較好的教育效果。
一、組織管理與教學(xué)形式:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把家長學(xué)校工作放在學(xué)校教育的重要地位,校長親自擔(dān)任家長學(xué)校校長,親自承擔(dān)講課任務(wù),教導(dǎo)主持家長學(xué)校日常工作,并配備班主任參加管理,確保家長學(xué)校工作正常、有序地開展。每學(xué)期開學(xué)前,制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,課程內(nèi)容。
二、家長學(xué)校參加對(duì)象
每屆一年級(jí)新生入學(xué)時(shí),我們便招收新一屆的家長學(xué)校學(xué)員為新生的監(jiān)護(hù)人,并對(duì)學(xué)員提出一定的要求:重視家庭教育,重視對(duì)子女的培養(yǎng),按時(shí)聽課,認(rèn)真做筆記,并能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到家庭教育實(shí)際中去。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)當(dāng)前家庭教育的需求,確實(shí)提高家教的質(zhì)量,家長學(xué)校本著教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性的原則。開設(shè)了“新課標(biāo)與孩子的教育問題”,“家庭教育與孩子的心理健康”,“孩子自信心的培養(yǎng)”,“交通安全知識(shí)講座”,“兒童營養(yǎng)與健康”,及“新課標(biāo)下如何進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)”等十余種課程。
四、抓好家長學(xué)校的繼續(xù)教育
家長學(xué)校學(xué)習(xí)課程后,并不是家長學(xué)校就到此結(jié)束,我們把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)家長的'繼續(xù)教育上,采取家訪,家長接待日、家長開放日、家長會(huì)等形式上,進(jìn)一步充實(shí)家長學(xué)校的內(nèi)容,提高家長學(xué)校的質(zhì)量。
我們規(guī)定每學(xué)期每位教師走訪85%以上學(xué)生的學(xué)生家庭,及時(shí)了解家庭教育情況及學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)情況,疏通教師與家長的關(guān)系,促進(jìn)教師與家長的互相了解,形成教育的合力。
五、存在的問題
由于我們是農(nóng)村學(xué)校,教師人手少,有時(shí)家長學(xué)校不能按計(jì)劃按時(shí)進(jìn)行,一些家長對(duì)家長學(xué)校認(rèn)識(shí)還不十分了解,加上忙于農(nóng)活,不能和學(xué)校很好保持一致。
家長學(xué)校工作總結(jié)7
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來,我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng),從而使終身教育理念深入人心,讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭,促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。
一、健全組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確職責(zé)。
1、我校建立了由校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長、所有班主任組成的工作小組,并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工,做到了分工落實(shí),職責(zé)明確。
2、組織學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槲倚5靥庌r(nóng)村,面對(duì)的都是農(nóng)村家長,而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長,因而家庭教育的質(zhì)量相對(duì)較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學(xué)!钡囊饬x、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,利用“校務(wù)辦公會(huì)議”、“全體教職工大會(huì)”、“班主任會(huì)議”、“家長學(xué)!薄ⅰ案畚餍W(xué)家庭教育小報(bào)”、“學(xué)校”等多種形式,組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容,通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳,提高了廣大教師和家長對(duì)辦家長學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí),為提高家教質(zhì)量打下良好的`基礎(chǔ)。
為了使家長學(xué)校工作落到實(shí)處,在每次活動(dòng)中,我們實(shí)施點(diǎn)名簽到制度,對(duì)沒有準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的家長,由班主任聯(lián)系補(bǔ)課,從而確保家長學(xué)校工作扎實(shí)開展。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),努力提高家長學(xué)校工作的實(shí)效。
1、以家長學(xué)校為載體,不斷提高家長素質(zhì),發(fā)揮家長參與學(xué)校管理的作用。我校以家長學(xué)校為載體,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參教議教,以達(dá)到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的,從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。
。1)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為主題,開設(shè)家長學(xué)校講座。
本學(xué)期我校家長學(xué)校分年級(jí)召開家長會(huì),精心選題,安排教學(xué)內(nèi)容。如針對(duì)一年級(jí)學(xué)生剛?cè)胄5奶攸c(diǎn),各種良好的習(xí)慣在養(yǎng)成階段,便開設(shè)了《讓你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》、二年級(jí)開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級(jí)開設(shè)了《營造有利于孩子成長的家庭教育環(huán)境》、四年級(jí)開設(shè)了《親子溝通是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的關(guān)鍵》、五年級(jí)開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭需要現(xiàn)代化的父母》等等。主題鮮明、有針對(duì)性的講課,不僅提高了家長的整體水平,而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。
。2)以學(xué)習(xí)型家庭推廣工程為抓手,把學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作引向深入。
一開學(xué),我校根據(jù)港西鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,在去年抓拓展工程的基礎(chǔ)上,努力抓好推廣工程建設(shè)。各班按85%的比例上報(bào),并落實(shí)指導(dǎo)老師,有重點(diǎn)選擇一些家庭作為重點(diǎn)戶指導(dǎo),以點(diǎn)帶面,共同提高。
同時(shí)我校及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗(yàn),樹立典型,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭,并由兩名家長代表在會(huì)上作了交流發(fā)言,及時(shí)推廣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的成功經(jīng)驗(yàn)。為了指導(dǎo)每個(gè)家庭開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作,四月份我校開展了個(gè)案征集活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)選取了兩戶有代表性的家庭,讓家長撰寫在開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的點(diǎn)滴收獲與體會(huì)。
。3)以走進(jìn)課堂、參與活動(dòng),了解學(xué)校、了解孩子為目的,開展家長開放日活動(dòng)。
今年下半年,我校開展了向家長“開放日”半日活動(dòng)。先讓家長進(jìn)課堂聽課,讓他們對(duì)“二期”的理念有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。然后通過專題講座、老師和家長的交流互動(dòng),引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,獲取教育方法,為家庭中實(shí)施成功教育奠定基礎(chǔ)!伴_放日”活動(dòng),既向家長展示學(xué)校良好的校容校貌,展示了我校教師新的教育理念和教學(xué)模式,同時(shí)也促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展,為家校同步教育奠定了基礎(chǔ)。
今年五月初,我們邀請了一年級(jí)學(xué)生家長參加了我校一年級(jí)小朋友兒童團(tuán)入團(tuán)儀式;五月底,我們邀請了部分家長參加我校迎新年親子活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容、輕松愉悅的氛圍,不僅讓家長更多地了解學(xué)校教育,通過活動(dòng),大部分家長的家教水平、個(gè)人素質(zhì)、育人觀念有了很大的提高。不僅在教育子女上做到與學(xué)校保持一致,而且議教能力有所增強(qiáng)。
三、溝通家校感情,介紹家教方法。
介紹我校學(xué)生家長在創(chuàng)建過程中的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮了其宣傳導(dǎo)向功能,深受家長的歡迎。一年來,我校在家長的積極配合、大力支持下,家長學(xué)校工作順利推進(jìn),尤其是在有效提高家長育人素質(zhì)方面取得了長足的進(jìn)步。
當(dāng)然,面對(duì)新的形勢,我們將更多地致力于如何結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,開展有效的家庭教育指導(dǎo)的研究,以提高家庭教育的實(shí)效。
家長學(xué)校工作總結(jié)8
一、成立新的家長委員會(huì)
經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦,學(xué)?己,召開了家長委員會(huì)籌備會(huì)議,會(huì)議討論通過了xx學(xué)校家長委員會(huì)職責(zé),家長委員會(huì)組成人員,主任、副主任人選。
二、重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)
為了提高家長的整體素質(zhì),使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。家長學(xué)校與11月18日請來了心理學(xué)博士、心理學(xué)專家——xxx來校為230多名家長作了“關(guān)注孩子心理關(guān)注學(xué)生成長”的報(bào)告。會(huì)場上,xx結(jié)合農(nóng)村家長的實(shí)際,貼近生活,把枯燥的'心理學(xué)原理通過實(shí)例變成淺顯易懂的知識(shí);語言幽默、風(fēng)趣,展示了心理學(xué)專家、博士的風(fēng)采。xxx的報(bào)告博得了家長們的陣陣掌聲。
三、積極開展家長的心理健康教育
為了更好的參加沈陽市“百千萬”心理健康育子知識(shí)競賽,我們認(rèn)真組織家長參加此項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校出車送22名家長到虎石臺(tái)參加培訓(xùn),參加區(qū)里競賽的五名選手,獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績。
通過積極開展家長學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開展,提升了學(xué)校的知名度,增強(qiáng)了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育力度,密切了家長與教師的關(guān)系,提高了學(xué)校教育教學(xué)成績。一切為了孩子,使學(xué)校的管理目標(biāo)與家長的希望達(dá)成一致。比如,初三補(bǔ)課、學(xué)生定做校服得到了廣大家長的大力支持。
外部環(huán)境的變化,促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部的管理,今年初三監(jiān)測有18人進(jìn)入大名單,創(chuàng)歷史成績;二、五年級(jí)監(jiān)測成績有大幅度提高;二年成績還居全區(qū)同年班榜首。家長們表示,學(xué)校發(fā)生了巨大變化,校園美了,校園凈了,教學(xué)成績提高了,把孩子放在這所學(xué)校里念書,我們放心。
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