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科教工作總結(jié)

時間:2023-09-21 07:28:56 工作總結(jié) 我要投稿

科教工作總結(jié)范例【15篇】

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的科教工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

科教工作總結(jié)范例【15篇】

科教工作總結(jié)1

  本教研組在教研員的監(jiān)督下,在學校領導的關(guān)心幫助下,在成員們的齊心努力下,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度與要求,積極開展教育教學活動,認真制定并落實教研組方案,完成各項教育教學任務。現(xiàn)對本教研組的工作做簡要匯報。

  一、加強專業(yè)學習,提高教師素養(yǎng)為了提高素質(zhì),我們經(jīng)常聽經(jīng)驗豐富的教師的課,從中吸取珍貴的經(jīng)驗,并在課余時間學習了《新課程標準》及相關(guān)理論,進一步培訓課程標準解讀、進行課堂用語與評價語的強化訓練和《三標準、一模式、一要求》的學習,倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學生交往互動、合作交流中情感交融中健全學生人格。掌握教材體系、根本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關(guān)鍵,明確小學各個年級的英語教學目的、任務以及要求。此外,我們還認真參加上級部門組織的各種培訓和教研活動,并從中得到了珍貴的經(jīng)驗。

  二、積極開展研究,注重教學實效我們英語教研組能夠認真?zhèn)湔n,對教材進行細致的分析與研究,努力做到教材在心中,經(jīng)常不斷的進行研討、反思,發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,從而進行改正。在課堂上隨時關(guān)注學生的接受情況,并及時的進行反思與調(diào)整。在每課教案都要做到“五有〞:有明確的教學目的;有具體的教學內(nèi)容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法;有適宜精當?shù)木毩。授課后及時反思本課教學的成功和失誤;以便總結(jié)經(jīng)驗,改良教法,不斷提高。

  三、緊抓學科質(zhì)量,提高學生素質(zhì)我們始終把學科質(zhì)量擺在首位,除了狠抓課堂教學外,加大對學生的輔導力度,并因人而異。根據(jù)不同學生的不同掌握情況進行輔導,使學生能夠?qū)W有所獲。一學期來,本教研組注意自身素質(zhì)的`提高,嚴格要求自己。但是我們也清楚的認識到,我們的問題也是顯而易見的。由于課堂教學的實踐經(jīng)驗還缺乏,因此,在課堂教學中還會有各種缺陷。我們將會在今后的工作中更加的努力,奮力拼搏,不斷提升我們的層次,在教育教學上取得更大的收獲。

科教工作總結(jié)2

  理想是人類永恒而美好的主題,每個人都有美好的理想,對未來充滿希望,但在政治課中談到理想學生會感興趣嗎?抽象乏味的講大道理那答案一定會是否定的。

  所以要精心設計課堂教學的結(jié)構(gòu),在教法上也要改變過去單一的“滿堂灌”的注入式教法,把呆板的書本知識化為生動有趣的活動,充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性,創(chuàng)造輕松、愉快的.情境,最大限度發(fā)揮學生潛能,在課堂上讓學生有充分的時間動腦、動口、動手,使學生成為學習的主體,給他們創(chuàng)造展示自我的舞臺,還要及時表揚和鼓勵不斷增強他們的自信心,從而激發(fā)學生的學習興趣達到引導他們朝正確的方向進步的教育目的。

  當然達到教學目的,還需要政治教師平時課下注意走進學生生活,了解學生,關(guān)注他們的話題,從他們的視角找到焦點,和感興趣的東西,做學生的知心朋友,建立起相互信任、尊重、幫助、團結(jié)、友愛、共同進步的良好關(guān)系,親其師信其道就是這個道理。

  克服政治教學中的單調(diào),乏味及程式化的弊病,提高課堂教學的效率,發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性,要讓他們感興趣、動起來,這樣政治課才會受到學生的歡迎。

科教工作總結(jié)3

  20xx年xx縣農(nóng)業(yè)科教工作嚴格按照省市縣農(nóng)業(yè)工作的總體部署,以提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化能力,提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量,提高勞動者的科學文化素質(zhì)為重心。積極發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力開展農(nóng)業(yè)科教各項工作,認真履行工作職責,圓滿完成各項工作任務,現(xiàn)將我站一年來的工作總結(jié)如下。

  一、繼續(xù)推進基層農(nóng)技體系改革建設工作

  我縣基層農(nóng)技推廣體系改革與建設在機構(gòu)設置、人員編制、經(jīng)費保障等各方面都步入了正常軌道。一年來,縣委、縣政府高度重視基層農(nóng)技推廣體系改革與建設,把基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務體系改革與建設工作納入重要議事日程,制定了改革方案,在明確了管理體制、人員編制經(jīng)費籌措的基礎上,縣政府制定了《關(guān)于加強和改進基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務體系建設實施方案》及其配套方案。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣綜合站的人、財、物三權(quán)歸縣農(nóng)業(yè)行政主管部門垂直管理,徹底解決以前管人與管事相脫節(jié)的'問題。鎮(zhèn)、鄉(xiāng)級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員統(tǒng)一聘用、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一考評。完善了縣、鄉(xiāng)、村三級服務網(wǎng)絡,確保了人員到位,財政撥款到位、農(nóng)技推廣服務到位。我縣農(nóng)技推廣體系建設已經(jīng)取得初步成效。

  二、實施基層農(nóng)技推廣補助項目

  基層農(nóng)技推廣補助項目是鞏固落實基層農(nóng)推體系建設改革成果,完善農(nóng)技推廣運行機制的一個項目,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技助推項目,是農(nóng)民增收的示范樣板項目。

  20xx年我縣遴選科技示范戶868戶,實行了縣、鄉(xiāng)二級農(nóng)技員與科技示范戶一對一、一對多戶的對接科技服務,認定了二個示范基地,每個基地選派了中級以上職稱的農(nóng)技人員各5名,20xx年選派了28名優(yōu)秀基層農(nóng)技員參加省農(nóng)業(yè)院校培訓。

  三、全面完成新型職業(yè)農(nóng)民培育任務

  在認真總結(jié)以往經(jīng)驗、積極探索新思路的基礎上,重點抓好了六方面的工作:一是認定基地抓公示;二是開展培訓抓質(zhì)量;三是動態(tài)管理抓進度;四是創(chuàng)新方式抓實效;五是強化宣傳造氛圍;六是規(guī)范資金保配套,按時按質(zhì)按量地完成了400人的新型職業(yè)農(nóng)民培訓任務。

  四、農(nóng)業(yè)科技示范、推廣工作成效顯著

  以項目為依托,大力推進農(nóng)業(yè)科技試驗示范推廣。一是做好了糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工作。在三都鎮(zhèn)黃田村、棋坪鎮(zhèn)的九峰村建立了200畝連片核心示范區(qū),重點推廣應用了“一增四推”技術(shù),實行“多用一斤種,增收百斤糧”合理增加穗數(shù),推廣輕型高產(chǎn)栽培,農(nóng)業(yè)機械化,病蟲害綠色防控,測土配方施肥,精確定量栽培技術(shù)等綜合配套技術(shù)。二是開展了水稻新品種展示和試驗示范工作。重點對18個新品種進行展示,這些品種栽種適應性良好,有11個品種畝產(chǎn)達1200斤。通過糧食高產(chǎn)創(chuàng)建、種糧大戶工程、新品種展示等項目,示范帶動農(nóng)戶開展生產(chǎn),效果顯著。高產(chǎn)創(chuàng)建區(qū)早稻平均畝產(chǎn)492公斤,同比增產(chǎn)10公斤;中稻平均畝產(chǎn)716公斤,同比增產(chǎn)13公斤;二晚平均畝產(chǎn)528公斤,同比增產(chǎn)8公斤。

  五、送“科技下鄉(xiāng)”,穩(wěn)步推進

  歷年來送“科技下鄉(xiāng)”和農(nóng)村實用技術(shù)培訓始終作為我縣農(nóng)業(yè)科教工作的重點。為提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,今年我局派出22名技術(shù)人員與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員組成8個科技小分隊,采取“縣鄉(xiāng)”聯(lián)動,人員入戶,點面結(jié)合,以點帶面方式,把良種良法直接到田、技術(shù)要領直接到人。工作組采取技術(shù)講座、圖片展覽展示、發(fā)放技術(shù)資料、專家現(xiàn)場咨詢等形式,把農(nóng)民最需要的科技信息實用技術(shù)直接送到千家萬戶。全年共舉辦有機作物種植、病蟲害防治技術(shù)、測土配方施肥等各類培訓班62期,培訓農(nóng)民10500余人次,同比增長12.8%;印發(fā)各類技術(shù)資料近25000余份,同比增長10.2%;開展技術(shù)咨詢36余次,為農(nóng)民解決生產(chǎn)中的實際問題206個。

科教工作總結(jié)4

  20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心,按照等級醫(yī)院評審標準和江蘇大學附屬醫(yī)院建設標準,結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容,通過一系列教科研活動,促進了我院醫(yī)務人員技術(shù)水平的提高,進一步強化了全院醫(yī)務人員對科教工作的重視程度?平炭圃诠芾砣粘9ぷ饕酝,力求科研突破和新技術(shù)、新項目的開展,加強與上級醫(yī)院的技術(shù)協(xié)作,進一步促進專科發(fā)展?偨Y(jié)如下:

  一、科研工作

  1、認真組織各級科研申報工作,20xx年1-10月我院共成功申報XX市科技計劃項目4項,鎮(zhèn)江市科技計劃項目1項,還將申報鎮(zhèn)江市衛(wèi)生重點項目2項。我院充分利用江蘇大學科研平臺,積極申報江蘇大學科研項目,目前我院在研項目達到31個,其中江蘇大學科研項目11個。

  2、推進已經(jīng)立項的科研項目的研究進度,定期對各科研項目進行督導,并提供科研協(xié)助,邀請上級醫(yī)院專家進行科研指導,我院內(nèi)分泌科、感染科、呼吸科等?品e極參與上級醫(yī)院的科研項目,通過參與積累科研經(jīng)驗,促進我院醫(yī)師科研能力的提高。

  3、促進青年醫(yī)師論文的書寫,鼓勵上級醫(yī)師對下級醫(yī)師論文書寫的輔導,增加核心期刊的論文數(shù)量,做好各級論文的核銷、存檔等工作。

  目前已經(jīng)登記發(fā)表的醫(yī)學論文達70余篇,其中核心期刊論文4篇。

  4、修訂我院科研管理制度,明確科研項目申報、立項、開題、進度管理,制定科研獎勵規(guī)定和科研經(jīng)費使用審批制度和程序,并外派管理人員參加省級科研經(jīng)費管理培訓,規(guī)范我院科研管理。

  二、積極推進新技術(shù)、新項目的開展

  積極推進醫(yī)療技術(shù)發(fā)展,對各專科制定新技術(shù)、新項目開展計劃,目前已經(jīng)在臨床開展的新技術(shù)項目達16項。其中心內(nèi)科已經(jīng)在原有開展冠脈造影技術(shù)的基礎上,通過與江蘇省人民醫(yī)院心內(nèi)科成立技術(shù)冠脈分中心,外送人員至江蘇省人民醫(yī)院進修,目前已經(jīng)成功開展冠脈支架植入技術(shù)。超聲科的甲狀腺穿刺技術(shù)及甲狀腺結(jié)節(jié)消融技術(shù)已經(jīng)能夠獨立開展,消化內(nèi)鏡中心通過與中大醫(yī)院消化科的合作,在內(nèi)鏡下粘膜切除技術(shù)和粘膜下切除技術(shù)方面取得突破,并已經(jīng)開展超聲內(nèi)鏡檢查技術(shù),外送人員至上級醫(yī)院進行專項技術(shù)進修,技術(shù)能力得到較大提高。普外科積極開展腹腔鏡技術(shù),腹腔鏡下闌尾切除、腹腔鏡疝氣手術(shù)、腹腔鏡下胃癌、結(jié)腸腫瘤切除技術(shù)等均已常規(guī)開展。鼓勵新技術(shù)、新項目引進獎申報,我院獲得鎮(zhèn)江市新技術(shù)引進獎三等獎1項,XX市新技術(shù)引進獎二等獎1項。

  三、做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、實習、進修的教學工作

  1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓

  科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓作為重點工作,我院作為江蘇大學附屬醫(yī)院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓協(xié)同醫(yī)院,內(nèi)科、普外科、全科、超聲科為我院獨培專業(yè),嚴格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理的各項制度,落實帶教老師管理制度,按照國家衛(wèi)計委關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱要求進行規(guī)培,把握好住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn),把規(guī)培工作納入科室考核,建立規(guī)范的管理臺賬。認真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作,尤其是加強教學查房和科內(nèi)業(yè)務學習的內(nèi)涵質(zhì)量提高,定期開展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?/p>

  大部分專科均能做到定期進行課內(nèi)業(yè)務學習及教學查房,截止10月份,科教科督查的科室業(yè)務學習達200余次,教學查房達160余次。

  我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論考試通過率達到100%,實踐技能考試通過率達90%以上,我院20xx屆學員鄭驊理論考試成績?nèi)〉昧嗽阪?zhèn)江市排名前五的好成績。

  科教科還積極組織我院醫(yī)師參加江蘇大學附屬醫(yī)院及江蘇省衛(wèi)計委組織的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資培訓,共有6人取得省級帶教老師證書,25人取得市級帶教證書,較大的充實了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓師資力量。

  2、加強與各醫(yī)學院校合作,認真落實實習生管理制度

  科教科認真按照簽訂實習協(xié)議單位的要求,做好各院校各專業(yè)的實習帶教及各項教學管理工作,共接待了江蘇大學京江學院、齊魯醫(yī)藥學院、山東菏澤醫(yī)專、江蘇建康職業(yè)技術(shù)學院等醫(yī)學院校實習醫(yī)師共32人。加強了實習學生的.安全管理和考勤管理,監(jiān)督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關(guān)記錄的檔案管理工作。

  3、做好基層醫(yī)院進修醫(yī)師管理

  20xx年1-10月我院共接收基層醫(yī)院進修醫(yī)師16名,科教科認真執(zhí)行進修醫(yī)師管理制度,對進修醫(yī)師做好管理工作,要求相關(guān)?坡鋵崕Ы讨贫,并根據(jù)上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓項目安排培訓,合格者發(fā)放進修結(jié)業(yè)證書。

  四、加強繼續(xù)教育管理工作

  1、鼓勵并支持醫(yī)務人員進行在職學歷教育,我院與南京大學醫(yī)學院合辦的研究生班取得了較好成績,截止20xx年共有13人通過國家統(tǒng)考,目前均已安排導師,有望取得同等學力碩士學位,其中1人已經(jīng)完成課題研究,進入答辯階段。研究生班的成功舉辦提高了我院的研究生學歷占比,為醫(yī)院發(fā)展培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。

  2、積極申報并舉辦各類醫(yī)學教育培訓,截止10月份已經(jīng)舉辦36次,并積極組織我院醫(yī)師參加鎮(zhèn)江市各醫(yī)院舉辦的各項學術(shù)活動,提升了我院醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。

  3、依據(jù)《鎮(zhèn)江市繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理實施細則》,做好各類人員年度學分明細的打印、審核、一類學分證書的發(fā)放、數(shù)據(jù)的上傳。真實、準確地登記醫(yī)療人員專業(yè)技術(shù)人員學分,繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達100%,學分達標率達80%以上。

  4、及時為審核合格人員辦理年度繼教合格證;做好為晉升高、中、初級人員辦理“繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書”工作;各種材料的發(fā)放要做好登記工作;做好個人年度學分的存檔工作。

  5、做好三基三嚴培訓、考核工作,并嘗試信息化管理教學,建立在線學習系統(tǒng)和知識庫。每季度組織一次“三基”理論考核,并在執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試前和規(guī)范化培訓考試前進行技能操作培訓考核,并對考核優(yōu)秀人員給與一定的獎勵,帶動我院學習氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。我院醫(yī)師在XX市衛(wèi)計委組織的三基考試中取得了第一名的好成績。

  五、做好外出進修人員的管理工作

  1、科教科對外出進修學習將采取短、中、長期相結(jié)合的方式,對有一定培養(yǎng)前途,且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護人員及業(yè)務骨干進行相關(guān)專業(yè)進修學習,以增強我院?脐犖榻ㄔO及整體技術(shù)實力。根據(jù)我院院情,在按需培訓的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下,選派9人赴上級醫(yī)院進修。

  2、組織了3名學科帶頭人及科室骨干赴省內(nèi)或上海相關(guān)專業(yè)學會主委醫(yī)院短期進修。外派各?漆t(yī)師參加各類技術(shù)培訓或參加專業(yè)技術(shù)協(xié)會會議達50余次。

  六、加強重點?平ㄔO工作

  我院神經(jīng)內(nèi)科、傳染科順利通過重點專科中期評審,ICU、婦產(chǎn)科晉升為鎮(zhèn)江市級醫(yī)學臨床重點?,重點?平ㄔO水平有所上升。20xx科教科對骨科、普外科、心內(nèi)科加大支持力度,從人員、設備、資金、管理等多方面進行扶持,力爭在下一個鎮(zhèn)江市重點?圃u審周期申報評審。鼓勵上述?崎_展新技術(shù)、新項目,加強科室管理,通過對鎮(zhèn)江市醫(yī)學重點?平ㄔO標準的學習,列出差距,針對性的進行改善,專科建設水平得到了一定提高,在下一個重點?粕陥笾芷谕瓿缮陥蠊ぷ,力爭創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市級重點?平ㄔO單位。

  七、做好對口支援與名譽院長下鄉(xiāng)工作

  根據(jù)對口支援工作要求,我院晉升副高職稱的醫(yī)師需要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院對口支援1年,科教科積極組織完成了我院20xx年對口支援安排工作,并繼續(xù)執(zhí)行我院重點科室科主任任鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院名譽院長工作,每周定期到基層坐診、查房、教學,加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院的技術(shù)輔導力度,促進合作,按照分級診療政策的要求,將基層醫(yī)院的疑難危重患者轉(zhuǎn)至我院,病情平穩(wěn)后轉(zhuǎn)至基層醫(yī)院,加快我院床位的周轉(zhuǎn)。

  八、完善教學設施的配置

  目前我院的教學設施基本能滿足教學需要,為了更好地完成規(guī)范化培訓、實習帶教等各項教學任務,進一步完善了有關(guān)教學設施:增加了教室、示教室的電腦和投影儀,建立了圖書館和電子圖書庫,為教學提供良好條件。目前我院臨床技能培訓中心的使用率得到了較大提高,各?频募寄苡柧氶_展次數(shù)也明顯增加?平炭平M織了2次心肺復蘇培訓,并組織了一次全院住院醫(yī)師的心肺復蘇技能考試,取得了較好效果。八、提高師資隊伍素質(zhì)的建設

  教師隊伍素質(zhì)是完成教學計劃和質(zhì)量的一個關(guān)鍵因素,科教科在分管領導的帶領下甄選了一支工作負責、學風嚴謹、帶教能力強的教師隊伍,為每個?圃O立了教學秘書,主管本?频慕虒W工作,并制定了相關(guān)考核標準,教學秘書的設立將極大的促進臨床教學工作的開展。

  九、科教工作存在的問題

  1、科研管理工作不細致,尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經(jīng)費使用等方面存在不足,科教科將進一步加大管理力度,到上級醫(yī)院進行學習,規(guī)范我院科研管理。

  2、教學管理督查不足,科教科對臨床教學工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查,對教學效果缺乏評估,管理能力不足。

  3、教學形式單一,缺乏分層次教學,科教科將積極整改,在分管領導的指導下,積極開展分層次教學,對不同年資的醫(yī)師進行有針對性的教學,把教學內(nèi)容與醫(yī)師的需求相結(jié)合,提高教學效果。

  4、教學資料和檔案建設不足,科教科對日常教學資料的檔案管理不足,對臨床臺賬建立缺乏指導,沒有系統(tǒng)性和統(tǒng)一性?平炭茖⒔y(tǒng)一全院教學資料檔案格式,由各?平虒W秘書負責教學臺賬,定期檢查,與教學秘書的績效考核掛鉤。

  今后,我們將進一步提高認識,認真做好科教工作,努力解決當前存在的問題,認真總結(jié)經(jīng)驗,扎實開展各項工作,建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍,依托XXXX等上級醫(yī)院,組織各?品e極開展新技術(shù)、新業(yè)務,提高專業(yè)知識,對接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學工作,全面提升學科建設能力和水平,促進我院科教工作再上新臺階。

科教工作總結(jié)5

  本人在小學任教三年級語文、五年級自然和四年級科學學科,

  擔任三年級班班主任和三中隊中隊輔導員。在學年末來臨之際,對過去的一年的工作做簡單的回顧,槪略言之,有以下幾點:

  一、教育教學工作總結(jié)。

  1、德育工作

總結(jié)。

  本人在教育教學工作中,至始至終把德育放在首位。以德保教,以德促教。具體歸結(jié)起來,有以下幾點:(1)、愛心教育

  熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),其實是很抽象和空洞的。在實際的教育工作中,本人要求學生做到“一日一善舉,一日一感恩!奔丛谛@生活中,在共同相處中,每日真心地幫助一個人,誠心地感謝一個人。在這樣的活動中,讓學生關(guān)注到了身邊的人,身邊的事,同時又體驗了生活。利于學生養(yǎng)成善心,感恩之心。(2)、理想教育

  在教育活動中,要求學生樹立遠大的理想。在現(xiàn)實生活中,就是要有明確的目標。做到每日問問“三個為什么”。清晨即起,問問自己:今天我要做什么?在一天的生活中,不斷問問自己:我正在干什么?是不是在向既定的目標前進?夜晚睡前,問問自己:今天我做了些什么?是不是向目標邁進了一步。這樣學生就不會虛度一天。

 。3)、習慣教育

  好的習慣是開啟成功大門的鑰匙,養(yǎng)成了一種好習慣,就等于擁有了一種強大的力量。因此,我特別注重習慣的養(yǎng)成,在活動中,要求學生敞開心扉,誠心面對,找出不足,共同改進,共同進步。

 。4)、學會負責,從他律走向自律、自覺,走向成熟,走向成功。

  要求學生對自己負責。不小心摔倒了,那是你的責任,不能怪拌腳石;學習落后了,那是你的責任,怪不得別人;將來失敗了,那更是你的責任……只有學會了對自己負責,才能走向成熟,走向成功。

  2、教學工作

總結(jié)。

  這一年來,本人認真做好各方面的工作。按照上級領導的要求,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和個別輔導。雖然為教育教學盡了最大的努力,但成績?nèi)匀徊惶硐搿,F(xiàn)將成績情況簡單分析如下:

  本班學期末本班成績情況如下表:

  從上表的中可以發(fā)現(xiàn),本人任教的語文學科成績比數(shù)學、科學稍差些,究其原因有以下幾點:

 。1)題目偏難。三年級語文學科成績,全鎮(zhèn)優(yōu)秀只有四、五人,這幾個人還在同一個班。其余十多個班級盡沒有一個優(yōu)秀學

  生。

 。2)評卷過程過于隨意。評卷教師由于不任教該年級,沒能把握住該年級的評卷標準。比如,我們班的作文,質(zhì)量最差的一個同學,打了16分,而寫得最好的一個同學,打了12分,作文總分是20分。該卷教師以字數(shù)論分數(shù),最差的同學,些了491個字,最好的同學,寫了378個字,作文格子是500個。如此戲劇性的評卷,也太傷學生自尊心了,也太打擊任課教師的積極性了。要知道,平時訓練題,都只要求寫300字左右,課程標準的要求也不過如此。

 。3)本人教學水平有限。

  二、班主任工作總結(jié)。

  1、班級組建工作

總結(jié)。

  采用“無記名投票”的方式產(chǎn)生班干部。班干部產(chǎn)生后,由班干部管理班級。班干部分工明確,既分工又合作。我很注重班干部的培養(yǎng),把權(quán)力下放到班干部中,班中事務由班干部集體協(xié)商決定。

  2、培養(yǎng)班風、學風工作

總結(jié)。

  班主任首先培養(yǎng)班干部,再由班干部監(jiān)督班中成員,直到養(yǎng)成自覺的好習慣。利用每周一節(jié)的班會課,鼓勵學生批評與自我批評,及時改正自己的不足,強化自己的優(yōu)點,使每個人都得到

  最大限度的發(fā)展,養(yǎng)成良好的班風、學風。三、中隊輔導員工作總結(jié)。

  1、中隊建設工作

總結(jié)。

  采用“無記名投票”的方式產(chǎn)生中隊干部。中隊干部產(chǎn)生后,由中隊干部管理中隊日常事務。中隊干部產(chǎn)生后,在中隊長的帶領下,給中隊取一個具有個性的.名稱。一個中隊又分成三個小隊,小隊也給自己取一個具有個性化的隊名,小隊之間相互競爭,每周評選優(yōu)秀小隊。

  2、中隊活動工作

總結(jié)。

  中隊活動包括中隊與中隊之間開展的各項競賽活動,也包括自己中隊中開展的小隊與小隊之間的各種競賽活動。其中最多的是自己中隊中開展的小隊與小隊之間的競爭活動。如猜謎語、講故事、棋類活動等。

  3、中隊

思想教育工作總結(jié)。

  在教育活動中,營造一種真正民主的氛圍,在這樣的環(huán)境中,互相評議,互相改正,共同進步。

  四、安全工作總結(jié)。

  1、疾病預防工作

總結(jié)。

  在疾病肆虐的那段時間,本班學生很少受到疾病的侵擾。這都歸功于得力的防范。本班教室里大部分時間是用“醋”熏蒸著

  的,此外,還常吃預防藥,不喝生水。

  2、安全教育工作

總結(jié)。

  利用“三會”,進行教育。做到“時時講、日日講、月月講”。常抓不懈。

  3、班級中突發(fā)事件處理工作

總結(jié)。

  即使百密也難免一疏。過去的一個學年,班級中還是出現(xiàn)了幾起突發(fā)事件。第一件是曾紅春同學從單干上不小心摔了下來,把左手腕關(guān)節(jié)弄傷了;第二件是,田振鵬同學在上學路上被狗追,崴了腳;第三件是普金平同學的妹妹不幸在車禍中身亡。雖然遇到了這么多不幸的事,但我積極配合學校,承當責任,即時與家長取得聯(lián)系,親自到學生家里去看望慰問。由于處理得比較恰當,沒有造成遺留問題。

科教工作總結(jié)6

  這學期我繼續(xù)擔任九年級三個班的化學教學工作,化學是初三新開的自然學科,是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段,又是中考的必考學科,短短一年的教學不僅要求學生掌握有關(guān)的化學基礎知識和基本技能,還要引導學生認識化學、技術(shù)、社會、環(huán)境的相互關(guān)系,以提高學生的素養(yǎng)。因此學好化學,掌握基本知識和基本技能,對學生以后的學習和生活具有重要意義。由于學生的社會、家庭、自身因素等背景不同,我們的教學任務也相當艱巨,為了更好的完成本學期的教學任務,提高中考成績。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),同時尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,學有所用,不斷提高。

  一、教育觀念方面。

  本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上與時代步伐相一致。在當今素質(zhì)教育浪潮席卷下,我不斷學習新的教育教學理論和課程標準,并且多次參加教師繼續(xù)教育培訓,都取得很好的成績。教師既要教書又要育人,除對自已嚴格要求外,還要利用一切可利用的的場所,對學生進行思想教育,以此來培養(yǎng)班級的團結(jié)互助、合作學習的氛圍。

  二、教育教學方面。

  1、 要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是要向45分鐘要質(zhì)量。為了上好課,我從以下幾點進行準備:

 、耪n前精心備課。 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想和理念、基本概念,每個實驗現(xiàn)象和原理都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),把握重點與難點,全面掌握教材,知道教材中哪些內(nèi)容要增加,哪些內(nèi)容要設置懸念,前后知識在什么地方、如何銜接等。都要清楚明白。 ②了解學生原有的知識結(jié)構(gòu)和基本技能,了解他們在學習新知識的過程中可能會有哪些困難,我們教師要采取什么樣的預防措施,才能避免這種學習困難的出現(xiàn)。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的化學基本知識和基本技能傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的實驗活動等。 讓學生在"學中樂,樂中學"。

  ⑵課堂上精心組織。 組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,不讓每個學生掉隊,是我一直追求的信念。為此我就特別注意學生的信息反饋,及時了解學生的學習動態(tài),并及時與其進行溝通和輔導,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,教師還要善于激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,這樣不但能調(diào)動學生的學習興趣,還能提高課堂效率,真正做到向45分鐘要質(zhì)量。

  2、 夯實基礎,穩(wěn)打穩(wěn)扎,不趕進度。

  學生的作業(yè)和測試卷中存在的問題或出現(xiàn)的錯誤,與他們平時沒有準確地理解和掌握化學的基礎知識和技能有很大的關(guān)系,因此重視和加強平時課堂學習、夯實基礎是很重要的。抓基礎知識,就是要抓文本知識,我在平時教學中要求學生每章節(jié)過關(guān)。由于學生之間存在著個性差異,學生對化學的知識的掌握也就有好有壞,教師應針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。而那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然給學生帶來知識的"消化不良",甚至要學的'情緒。抓基本技能,就要抓好化學用語的使用技能和實驗技能。在平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的反應原理、裝置、步驟、現(xiàn)象和注意事項,要多給學生親自動手做實驗的機會,讓學生從實驗中提高學生的實際操作能力和樂趣樂趣。

  3、重視小組合作探究,培養(yǎng)學生分析問題的能力。

  要提高學生的能力,就是培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。無論是在平時教學還是在復習中,都不能"重結(jié)論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析"。而要組織學生進行小組合作,探究出問題的原因和過程。讓學生掌握其基本原理。

  例如,針對這幾年化學試題中出現(xiàn)的科學探究題,我就組織學生進行小組合作和探究,分析其原理,掌握其過程和解題思路。讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,進行主動學習,逐步形成科學探究能力。

  4、重視聯(lián)系生活實際,注重知識的應用。

  在針對安徽中考試題中的實驗探究題,我主要從以下兩點做起:1、分析題目、聯(lián)系實際,找到問題的突破口。2、觀察現(xiàn)象從多角度思考問題。例如,在中和反應的實驗探究中,滴加無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液又變成無色了。對此時溶液中溶質(zhì)的成份進行探究。我曾為此做過試驗,讓學生明白溶液中是否只有氯化鈉一種溶質(zhì)。因為有很多學生在這個時候,忘記無色酚酞試液在酸性溶液中的變化規(guī)律了。在我的指導下,很多學生都如夢初醒:僅僅認為溶液中只有氯化鈉一種溶質(zhì)是不科學的。只有讓學生聯(lián)系實際,才能更好地學以致用。

  5、轉(zhuǎn)變課堂教學模式,潛心鉆研化學課程標準。

  在當今社會,現(xiàn)代化的教學手段十分發(fā)達,傳統(tǒng)的教學手段既不能調(diào)動學生的學習積極性,也不能大面積地提高學生的成績,更不能適應素質(zhì)教育的發(fā)展。因為傳統(tǒng)"填鴨式"教學,不能適應學生學習習慣,不能充分發(fā)揮學生主體性作用,學生完全處在一種被動的學習狀態(tài)。為此,學習課程標準,結(jié)合多媒體、實驗等現(xiàn)代化的教學手段,往往能起到事半功倍的效果。

  6、重視實驗教學,直擊中考試題。在安徽中考試卷中,實驗題所占的比例越來越大,這引起了老師們的高度重視。在平時教學及復習中,我都加大了這一部分的力度。 尤其是安徽中考理化實驗操作,我更是精心準備、全力以赴。

  三、成績和不足。

  1。通過一年的努力,大多數(shù)學生對化學都有很高的興趣,基本上全體學生都在原有的基礎上有了很大的提高,當然中考成績的好壞還將拭目以待。

  2。不足:①對于優(yōu)等生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進生由于面過大,提高的力度不夠。②教學方法花樣太多,學生有點不專心。。

  總之:在以后的教學中,我將克服不足,發(fā)揚有點,力爭取得更好的成績。

科教工作總結(jié)7

  小學英語繪本教學一向以來是我感愛好的教學板塊,但遲遲不敢輕易嘗試。上周四,我有幸聽了馬淑萍和李春萍兩位老師的繪本教學觀摩課,讓我感受頗多。

  回來后,我也收集了一些繪本的相關(guān)資料。

  繪本,亦稱圖畫書,是20世紀問世的圖書品種,也是在人類對童年相識得更透徹以后出現(xiàn)的書籍形式。與一般的有圖有字的兒童讀物相比,繪本指的是文字與圖畫相輔相成的,經(jīng)過兩種媒介的互動來講解并描述故事,表達特定情感、主題的讀本。繪本的主要特色就是供應讀者在視覺方面的真實的,或是美感的經(jīng)歷,有時候也會集中呈現(xiàn)某種簡潔的意義和構(gòu)造。就英語兒童書繪原來說,押韻或是反覆句型的形式重復率高,促使他們經(jīng)過許多的聽和讀感受英語的發(fā)音韻律和語言的整體構(gòu)造。

  在我看來,繪本教學很適合小學階段的學生閱讀學習。大局部繪本都是圖文并茂,不但圖片非常豐富,并且圖片時時多于文字,很適合初學英語的學生。一般而言,小學生以形象思維為主,喜愛艷麗、精致的圖畫。他們所學的`詞匯不多,遇到無法了解的文字時,能夠從詳細的圖片中推測詞義,這就省去了老師用母語來說明詞的意義。而更重要的是,繪本要求學生自我去理解、思索和領悟故事的情節(jié)。

  經(jīng)過兩位老師的做課,我也看到了繪本教學的優(yōu)勢:繪本不僅僅是講故事,學學問,并且能夠全面幫助孩子建構(gòu)精神,豐富學生

科教工作總結(jié)8

  追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”, 自己現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。

  自己始終認為作為一名教師應把“師 德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學中為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,自己就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。自己始終堅持給學生一個好的師范,希望從自己這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間自己閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今后自己將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提中。

  二、教學方面:虛心求教,強化自自己。

  對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提中教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著自己教學天數(shù)的增加,自己越來越感到自己知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課自己都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,自己從以下幾個方面對自身進行了強化。

  首先是從教學理論和教學知識上。自己不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關(guān)中學物理教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,自己也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而自己虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。自己個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

  第三是做到“不恥下問” 教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此自己從和他們的交流中亦能豐富自己的`教學知識。

  三、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自自己。

  認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持。

  總之,在過去的一年,自己取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

科教工作總結(jié)9

  《婦幼保健院科教科工作總結(jié)》適用于婦幼保健院科教科的工作總結(jié),繼續(xù)醫(yī)學教育訓練和學分管理需要進一步規(guī)范,訓練內(nèi)容需要改善,一是加強外出學習和院內(nèi)學習評價力,二是委托院外專家進行學術(shù)講座,學習他人先進的技術(shù)水平,規(guī)范專業(yè)學習氛圍,提高訓練效果,三是嚴格評價,與業(yè)績相關(guān),四是提高水平,實用講座次數(shù),切實提高院內(nèi)業(yè)務技術(shù)水平。

  20xx年,科學教科工作在醫(yī)院領導的正確領導下,堅持貫徹落實科技興院發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合我院工作實際,積極有序、規(guī)范落實。以學科建設、人才培養(yǎng)為工作重點,落實科研、教學、學術(shù)、持續(xù)教學管理,發(fā)揮服務、管理、研究、輔導職能,進一步提高科研學術(shù)水平和教學培訓質(zhì)量,F(xiàn)總結(jié)具體工作如下:

  一、科研教育。

  1、加強領導,加強管理。年初調(diào)整了醫(yī)倫委、醫(yī)技委。一是加大中高端設備配置、技術(shù)培訓和人才引進,全院全年開展新項目、新技術(shù)推進實施共17項,其中社會效益和經(jīng)濟效益良好的10項已轉(zhuǎn)入常規(guī)技術(shù),繼續(xù)臨床試用6項,待定1項。項目包括輔助檢查新技術(shù)、中醫(yī)骨傷康復、兒童康復、乳腺手術(shù)、宮腔鏡手術(shù)、腹腔鏡手術(shù)、婦科腫瘤化療等。二是通過邀請三級醫(yī)院的專家、教授來醫(yī)院接受手術(shù)指導,推進我院二級工作范圍內(nèi)重大手術(shù)的開展,緩解我院技術(shù)瓶頸。三是對西南地區(qū)自然人群出生隊列研究項目的工作,開始及時,工作有序。

  2、教育工作:我院接受南充衛(wèi)校學生培訓實習,簽訂定點實習協(xié)議。為了實行這項工作,我院規(guī)范教育管理制度,發(fā)布教育管理資格人員文件,實施培訓前崗培訓,全年完成5名應屆畢業(yè)生實習教育,主要分布在護理、輔助生產(chǎn)、影像、藥劑專業(yè),實習時間共8個月。接待其他醫(yī)學大學的學生6人,這些學生中最長的學生1月,短期為7天。同時接受基層人員在我院培訓婦幼保健5人。

  二、科學教育管理。

  1、培訓學習是提高醫(yī)療技術(shù)水平的直接方式,本年度制定了年度業(yè)務培訓計劃,進一步規(guī)范了外出培訓、培訓學習管理制度。對于重點、不足的專家,公司統(tǒng)一安排人員到三級以上的醫(yī)療機構(gòu)進修,年內(nèi)派遣醫(yī)療、護理、醫(yī)療技術(shù)等專家10人進修,分別到省婦幼保健院、川北醫(yī)學院等。

  2、根據(jù)上司的安排,積極派遣相關(guān)專家參加特別業(yè)務訓練學習、短訓練、學術(shù)交流、學術(shù)年會、資格認證等。全年有14人完成短期訓練,參加各種訓練、學術(shù)講座等61人。

  3、參加市、縣醫(yī)學會、衛(wèi)生行政管理部門等各種學術(shù)活動,年會和特別訓練共有100多人。

  4、全年醫(yī)療技術(shù)、護士參加國家級資格考試,4名執(zhí)業(yè)醫(yī)生4人、助理醫(yī)生2人、工作護士1人、護士1人、國家職務考試中級職務考試合格2人。

  三、繼續(xù)醫(yī)學教育工作。

  1、加強領導,加強管理,本年度我院將該工作納入單位目標管理評估,制定相關(guān)制度。

  2、規(guī)范持續(xù)醫(yī)學教育和學分管理,各科成立持續(xù)醫(yī)學教育管理委員會,年度有計劃,目標明確,責任落實科室和個人,科室設立持續(xù)醫(yī)學教育負責人,科室負責人為第一負責人,各科室每月2次以上科室業(yè)務培訓。

  3、繼續(xù)醫(yī)學教育工作取得預期效果,全院員工共152人,參加各類業(yè)務技術(shù)人員培訓135人,院部組織年度業(yè)務培訓12次,內(nèi)容涉及傳染病管理、母乳喂養(yǎng)知識、醫(yī)療安全和風險防范、醫(yī)院感染管理、毒麻精藥品管理、抗生素應用管理、醫(yī)療核心制度解讀與執(zhí)行、流行性疾病等,全院員參加繼續(xù)醫(yī)學教育,壟斷率100%,達標率99.3%。

  4、法律法規(guī),三基三嚴考。本年度我院組織了各種形式的業(yè)務理論、操作考試,主要針對低年資初級人員,本年度各培訓、考試順利進行,取得了令人滿意的效果。

  5、市繼續(xù)醫(yī)學項目在我院舉辦。通過精心籌備,多方努力,我院組織申報的市繼續(xù)醫(yī)學項目xx縣20xx年婦產(chǎn)科學術(shù)年會順利開展,圓滿完成任務,轄區(qū)內(nèi)100多名婦產(chǎn)科醫(yī)生和代表參加會議,本次學術(shù)會議召開,增加婦產(chǎn)科學術(shù)交流,提高基層婦產(chǎn)科醫(yī)生臨床診治水平,取得良好效果。為我院打造市級重點專項建設,填補繼承教學經(jīng)驗空白。

  四、存在的問題。

  1、全科科學研究水平實力低,申報熱情低。

  2、市級重點專業(yè)建設未落實。

  3、各科新技術(shù)新項目總體創(chuàng)新能力不足。

  4、科技論文產(chǎn)量少,等級不高,可能與職務晉升有關(guān)。

  5、繼續(xù)醫(yī)學教育工作,一個是形式流行的情況很普遍,一些科室和個人在參加院部相關(guān)訓練任務時有抵抗感。二是醫(yī)護人員參加院內(nèi)業(yè)務學習興趣不高,有遲到早退現(xiàn)象。

  五、整改措施。

  1、一是科學研究(包括論文、學科建設、科學研究項目)工作量的'統(tǒng)計和報酬,重視上級批準課題的進展,加強與上級部門的聯(lián)系,邀請省、市專家指導,探索科學研究合作,認真組織全院醫(yī)生,特別是重點專業(yè)申報各級科學研究項目、課題、工作中發(fā)現(xiàn)的問題二是加強已已經(jīng)開展的課題研究常規(guī)管理,使課題研究能夠有序進行,有記錄、檢查、總結(jié)、負責人,重視課題完成率,總結(jié)成績,找出不足。

  2、繼續(xù)醫(yī)學教育訓練和學分管理需要進一步規(guī)范,訓練內(nèi)容需要改善,一是加強外出學習和院內(nèi)學習評價力,二是委托院外專家進行學術(shù)講座,學習他人先進的技術(shù)水平,規(guī)范專業(yè)學習氛圍,提高訓練效果,三是嚴格評價,與業(yè)績相關(guān),四是提高水平,實用講座次數(shù),切實提高院內(nèi)業(yè)務技術(shù)水平。

科教工作總結(jié)10

  隨著素質(zhì)教育的不斷推進和新課改的逐步實施,我校的教育教學工作也在逐步有條不紊的進行。多年來,我校一直把教學質(zhì)量的提高放在教育教學的第一位,而提高教學質(zhì)量,就必須開展好教研組的工作,因此,教研組工作是學校教育教學的重中之重。我組本學期共有17位教師,學歷達標為99%,知識水平和業(yè)務能力都能過關(guān),能夠認真做到教學“五認真”,教師的師德,教風都趨向良好。全組教師在教學工作的同時,還不斷的進行繼續(xù)教育和培訓。盡管如此,教師們在教學中還存在許多不足之處,比如,教法傳統(tǒng),沒有創(chuàng)新,知識陳舊,教研質(zhì)量不高,教研意識不強,跟不上課改的步伐等。因此,為了更好的把我校的教育教學工作做好,提高教學質(zhì)量,本學期內(nèi)我組要以“教學研究為中心,學法指導為依托,創(chuàng)新教育為特點!贝竽憣嵺`,使教育教研工作再上一個新臺階。本學期的教研工作計劃,具體內(nèi)容安排如下:

  一、加強教師的政治學習,提高師德修養(yǎng)。

  根據(jù)區(qū)教育局和學校領導的`指示,在本學期里,我組組織全體教師必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論!叭齻代表”重要思想和“十六大”精神,深刻認識“兩個務必”,經(jīng)常對教師進行職業(yè)道德師德修養(yǎng)教育,以提高教師的思想、政治水平,加強教師師德、師風建設,為我校的教育教學工作營造一個良好的環(huán)境。

  二、加強教師業(yè)務能力,提高教學質(zhì)量。

  教學工作是學校最主要的工作,教學質(zhì)量又是教學工作的核心,要想使我校的教學工作順利進行,教學質(zhì)量不斷提高,關(guān)鍵在于教師的知識水平和業(yè)務能力。我們教師應回顧過去,重視現(xiàn)在 ,放眼未來,查漏補缺,揚長避短,不斷充實自己。教研組在加強常規(guī)管理基礎上,組織教師定期進行公開、對比、觀摩、示范教學,及時組織教師聽課、評課、說課,做到聽、說、評的結(jié)合,使廣大教師在聽、說、評的過程中取長補短,相互提高。定期進行教學心得、經(jīng)驗的交流活動逐步形成互相學習、共同提高的教驗氛圍。真正做到“以教促研,以研促教”。

  三、繼續(xù)學習新課標,推進新課改實施。

  根據(jù)現(xiàn)階段教育面臨的形勢和挑戰(zhàn),從去年秋季開始,我區(qū)全面展開新課程改革實驗工作,要求全區(qū)學校全面實施新課程改革實驗,為此,我校也積極響應上級教育部門的指示,把新課程改革實驗工作作為學校教育工作的重要工作。在過去的一年里,我校的新課改實驗工作順利進行并取得了一定的成績。因此,在本學期里我組教師應繼續(xù)認真學習新課標,深入探究新課標的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變教育教學理念,實施自主,合作,探究的現(xiàn)代教學模式和學習方式,不斷推進信息技術(shù)在教學中的應用,從而推動新課程改革的進程。本學期本組教師在自修學習,更新知識的基礎上,集中學習新課程標準和新教材,通過交流學習看錄像等辦法,借鑒、引進外校先進的教學方法,教育理念,大力提倡教法創(chuàng)新,鼓勵廣大教師在教法上創(chuàng)新,大膽實踐,努力為教師提供教法創(chuàng)新、教研創(chuàng)新的平臺。教研組要加強對教師的教案的定期或不定期督查,督促教師上好每一堂課,努力使廣大教師向課堂45分鐘要質(zhì)量,減輕學生課業(yè)負擔。

  四、加強學術(shù)研討撰寫論文。

  近年來,我校在學術(shù)研討和撰寫教研論文這一領域基本上是一片空白。一位具有高適應能力的好教師,不但應有能力通過相關(guān)理論掌握教學情境變化的可能性,理解各種教育現(xiàn)象所蘊含的深層含義,而且能夠?qū)⒄降睦碚撆c個人的專業(yè)經(jīng)驗進行交換,修正與反省,以獲得理論與實踐的高層整合。為了保證教研活動越發(fā)卓有成效,為了給進一步開展教研活動提供可靠依據(jù)。在本學期里我們應該一邊實踐教學,一邊學術(shù)研討,撰寫教研論文,以提高自身的能力和水平,使全組教師的認識得到深化。

  總之,我組在本學期里應嚴格按照學校的安排和教研組的工作計劃,把計劃認真落實到教學當中,圓滿完成本學期的教學任務。

科教工作總結(jié)11

  本學期,我擔任高二年1,2班以及高一1,2,3,4,5班的教學工作。在這個學期的生物教學實踐過程中,對于一個老師來說,無論是教學思想,教學理論的形成與接受,還是教學方法和和教學能力的積累和提高,以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,都有了較高的程度的提高。在平時工作過程中,我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛學生,關(guān)心學生的學習、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。在教育教學工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對學生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學科滲透,課堂教學聯(lián)系學生的實際生活,創(chuàng)設民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格,使學生樂學、善學。關(guān)注學生,關(guān)注學生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時,并做好復批工作。在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名中學生物教師,與生物科技的發(fā)展聯(lián)系在一起,然而在教學過程中,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,所以在教學的過程中不斷自我學習,自我進步,此外,爭取機會學習其他優(yōu)秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學理念上,也慢慢地有了自己的一套思維。

  一、在學習生物學知識之前,幫助學生樹立正確的生物學觀點

  樹立正確的生物學觀點是學習生物的重要目標之一,正確的生物學觀點又是學習、研究生物學的有力武器,有了正確的生物學觀點,就可以更迅速更準確地學到生物學知識。所以在生物學學習中,要注重樹立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一、生物進化和生態(tài)學等觀點。

  二、倡導探究性學習生物學知識,注重培養(yǎng)學生的自主、合作和交流等各方面能力

  探究性學習,有助于學生形成對生命世界的正確熟悉、對科學本質(zhì)的理解和對生物學規(guī)律的領悟,增進獨立思考的能力,建立多領域的、融合的合理知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,體驗豐富而完整的學習過程。課堂教學結(jié)合研究性學習活動的開展提高學生的探究、協(xié)作的能力。

  三、教育學生在學習生物學的過程中注重理論聯(lián)系實際

  注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,融入了“以學生發(fā)展為本”的理念,激發(fā)學生到生活中尋找學習生物學知識的'愛好,有利于主動獲取知識的學習方式的建立;使學習內(nèi)容更具實用性,更有利于對生物學核心知識和方法的理解,對生物科學價值的正確熟悉,幫助學生規(guī)劃人生,促進全面發(fā)展。

  四、精心設計課堂教學,精選有效的教學方式,從而轉(zhuǎn)變學生的學習方式

  積極創(chuàng)設問題情境,正確引導學生在學習中領會生物學知識間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系,學會運用舊知識和已有的學習經(jīng)驗學習新的知識,通過概念圖的學習法構(gòu)建生物學知識框架和知識體系,達到事半倍的學習效果。

科教工作總結(jié)12

  一、本人努力提高教學水平

  這一學期我執(zhí)教一年級6個班的體育課,工作量是每周十二節(jié)課。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按教學大綱要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及跑操,積極開展體育課。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。

  1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使成績不好的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。

  4、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  二、認真對待兩操工作并積極地搞好國民體質(zhì)測試及上報數(shù)據(jù)工作

  這學期學習了青春風采這套廣播體操動作難度增加,對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

  1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的`習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范。

  3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術(shù)動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

  4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。

  此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

  三、總結(jié)教學經(jīng)驗、提供自己

  為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學習新課程標準,才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式,積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。

  本學期,在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。

  在教學上,首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài),彌補年輕教師教學經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務水平,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發(fā)揮學生的主動性,時刻注意每個學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,作為任課教師我經(jīng)常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學體育的興趣和信心?傊覀兞幾龅讲环艞壢魏我粋學生。

  待上級指定的任務,積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認真完成領導下達的任務,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

  當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:

  一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

  二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習老教師的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

  三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?傊痪湓,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

科教工作總結(jié)13

  過去的一學期是忙碌而充實的一學期,我有幸擔任三年級三班、三年級二班兩個班級的品德與社會教學工作,因為是第一次教品德課,很多東西摸不準頭腦,找不到方法,而我自己卻也沒什么經(jīng)驗,在這種情況下,我先從提高自身理論素養(yǎng)著手,認真研讀了品德新課程標準,并上網(wǎng)查找資料,了解新教師應如何上好品德課,F(xiàn)對一學期來的教學工作做如下總結(jié):

  一、基本情況:

  三年級學生大部分都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣。但仍有少數(shù)學生學習、紀律都較松散,學習能力較弱。

  二、教學中的一些做法:

  1.全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養(yǎng)學生自主探究的能力。針對本班學生的實際情況,開學初,積極做好學生思想教育工作,使其端正學習態(tài)度,樹立道德意識,提高認識能力。深入了解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立正確的人生觀、價值觀。

  2.抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力。我根據(jù)學生的年齡特點,結(jié)合新教材理論知識,課堂上設計新穎、愉快的教學方法,增強趣味性,創(chuàng)設豐富多彩的教學情境,讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識、技能。發(fā)揮學生情感,激發(fā)學生求知欲望,減輕了學生的學習負擔,培養(yǎng)了學生樂學的興趣。平時我細心觀察學生的學習情況,做好調(diào)查小結(jié)工作,針對不同性質(zhì)的學生,根據(jù)其實際情況擬訂學習目標,以目標來激勵學生進步。

  3.認真做好教學工作,注意做好課前準備,刻苦鉆研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節(jié)課必要的課件,做到先備課,后上課的習慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

  4.關(guān)注學生參與的能力。要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在上課過程中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,然后在課堂教學中學生就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

  5.激發(fā)學生的參與興趣。在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。關(guān)注學生的參與過程。我認為在課堂教學中,教師要關(guān)注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

  6.教學中鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經(jīng)驗,尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習,成績良好,提高了學生的整體素質(zhì)。

  7.教學中幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的'嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。

  三、主要成績:

  1.培養(yǎng)學生從小愛學習的習慣。

  在教學過程中結(jié)合課文教學內(nèi)容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦,不懂就問,課后多看課外書,汲取營養(yǎng),增長知識,還要認真完成作業(yè)。

  2.培養(yǎng)學生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。

  在教學中讓學生了解家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)有美麗的風光和豐富的物產(chǎn)。引導學生保護家鄉(xiāng)的公共財物,做一個關(guān)心集體、愛護公物的好市民。還引導學生認識為國家、為人民作出了巨大貢獻的人,我們要熱愛和敬重他們。

  3.培養(yǎng)學生心中有他人,遇事互相謙讓的社會公德。

  在教學中結(jié)合課文插圖引導學生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導和教育學生,無論何時何地都要做到有良好的社會公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂于助人。

  4.培養(yǎng)學生講道理,不任性,尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

  在教學中結(jié)合課文內(nèi)容教育學生,在平時的日常生活中,要養(yǎng)成良好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節(jié)儉,不浪費,做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。

  5.通過學習,讓學生知道交通安全的重要性,從而自覺遵守交通規(guī)則。

  對學生加強交通安全教育非常重要,一方面加強學生自身安全意識;另一方面,從小培養(yǎng)學生遵守社會秩序,為以后做社會上的良好公民打下堅實的基礎。

  教學中把思品與社會課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。在課堂上,關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學生,及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。

  四、存在問題:

  在教學中,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學中克服,使教育、教學質(zhì)量更上一個新的臺階。

  五、改進措施:

  1.要得多與學校優(yōu)秀的老師學習;多聽多觀摩他們的課,多學習理論知識;爭取多外出學習。我想通過這四個方法來學習掌握,操練運用高效課堂教學模式,應該會有不錯的結(jié)果。

  2.加強理論知識的學習,努力找到理論與實際的結(jié)合點,適時把理論知識與實踐結(jié)合起來,也就把知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn),再簡單說,就是把理論知識轉(zhuǎn)化為為生產(chǎn)生活服務。一份耕耘,一份收獲,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  總結(jié)是為了汲取經(jīng)驗,為成長進步積蓄力量。新的學年,我將再接再厲,爭取取得更大的進步。

科教工作總結(jié)14

  20xx年植保植檢工作在省市縣上級部門及相關(guān)領導的大力支持下,在人員較緊張、工作任務重的情況下,我站緊緊圍繞基礎工作不放松,特色工作為中心的工作思路,圓滿完成了預測預報、植物檢疫各項工作任務,為一晚的豐產(chǎn)豐收作出了應有的貢獻,同時抓好了茶葉、蔬菜等綠色防控基地的`建設,緊跟全縣全力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)的步伐,做好農(nóng)業(yè)部農(nóng)區(qū)鼠情監(jiān)測和毒餌站技術(shù)示范工作,得到了各級領導的肯定,其中《江西省農(nóng)區(qū)鼠情監(jiān)測和毒鉺站防控技術(shù)示范與推廣》項目獲得了江西省農(nóng)牧漁業(yè)一等獎。

  一、預測預報、檢疫工作扎實有效。

  始終堅持一周三到田監(jiān)測制度。在5月至10月水稻生長期,一周至少三次下田,兩次田間監(jiān)測,一次燈下監(jiān)測,忙時一周幾乎天天下鄉(xiāng),特別是病蟲害危害嚴重時,一天要跑10余戶農(nóng)戶,有時要到走10余里山路,指導病蟲害防治工作。全年發(fā)病蟲情報十六期,5000余份,情報下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組及種子農(nóng)藥主要經(jīng)銷商,有效預防了前期的苗瘟,中期的稻飛虱,后期的粘蟲危害,使一晚病蟲損害降到了最低。組織召開植保工作會兩次,植保培訓班三期,實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)植保員、基地主要負責人、技術(shù)員預測預報、綠色防控知識的輪訓。建立了病蟲周報制、重大情況上報制。病蟲發(fā)生情況逐級上報,有利于及時掌握情況,制定相應的防控方案。

  嚴把植物檢疫關(guān),有效控制危險性病蟲害傳播。加強了水稻種子市場的監(jiān)管力度。全年先后出動執(zhí)法人員12人次,對縣內(nèi)種子經(jīng)營戶4家,鄉(xiāng)鎮(zhèn)9家進行專門檢查5次。重點查驗種子來源、產(chǎn)地檢疫證編號、調(diào)運檢疫證持證狀況,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種安全。調(diào)檢40余個品種,其中3個品種未開調(diào)檢證書,1品種產(chǎn)地證編碼有問題。

  加大農(nóng)藥管理工作力度。聯(lián)合執(zhí)法大隊開展農(nóng)資打假行動,出動執(zhí)法人員10人次,以禁、限高毒農(nóng)藥、假冒、偽劣、過期、失效及涉嫌問題農(nóng)藥產(chǎn)品為重點,對農(nóng)藥市場進行執(zhí)法檢查2次,切實保護農(nóng)民利益。

  二、綠色防控、統(tǒng)防統(tǒng)治建設效益較顯著。

  全力建設茶葉、蔬菜、水稻等綠色防控基地。全年共建綠色防控基地10個,其中茶葉基地2個,水稻基地5個,蔬菜基地3個;茶葉有機防控基地1個;防控面積達3.6萬畝。萬畝有機白茶有機防控基地得到了省市縣級領導的肯定。同時加強了基地的綠色防控技術(shù)培訓,通過理論與實踐的結(jié)合,提高了合作社工作人員、農(nóng)戶的綠色防控意識、技術(shù)水平,培養(yǎng)了一批懂技術(shù)懂經(jīng)營的合作社負責人。

  全縣共組建了專業(yè)防治組織37個,人員已達到230余人,已注冊的專業(yè)防治組織13家,新建2家。重點支持發(fā)展了茶葉、水稻、蠶桑、茭白、藥材病蟲害為主的專業(yè)防治組織,配發(fā)了機動噴霧器60余臺,手動噴霧器140余臺,防治藥物4噸,全縣統(tǒng)防統(tǒng)治面積達到11.7萬畝次,其中早稻2.3萬畝次,中稻5.6萬畝次,晚稻1.8萬畝次,其他經(jīng)濟作物2.5萬畝次。

  三、鼠情監(jiān)測、統(tǒng)一滅鼠工作科學有效。

  農(nóng)區(qū)共建2個鼠情監(jiān)測點,分別為三都黃田村、三都東滸村,全年共布夾2780個、捕鼠85只,年平均捕獲率為3.08%。其中:農(nóng)田、農(nóng)舍全年分別布夾1660個、1120個,捕鼠54只、31只,年平均捕獲率為3.32%和2.85%。20xx年農(nóng)區(qū)鼠害中等偏輕發(fā)生。

  部分鼠害較重的地區(qū),我們開展了春、秋兩季農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠工作,把鼠害控制在較低水平,減少了糧食損失。組織召開了四期滅鼠工作會,部署農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠,免費發(fā)放配制鼠藥0.23噸,發(fā)放滅鼠資料7000多份,積極宣傳推廣毒餌站滅鼠示范技術(shù),安全高效滅鼠。全年統(tǒng)一滅鼠面積達9.3萬畝,滅鼠1.2萬只,防治效果達85.8%以上,挽回糧食損失31.2萬公斤。

科教工作總結(jié)15

  一個學期又過去了,這學年我接任八年級的物理教學工作,一學年來,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,積極探索,改變教學方法,在繼續(xù)推進探究式課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,積極探索,改革教學,收到較好的效果。現(xiàn)將八年級物理教學工作總結(jié)如下:

  一、努力學習新課程標準

  1、新的《物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都明確提出了很多新的要求。無疑作為物理教師要身置其中去迎接這種新的挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了更鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

  2、通過學習我體會新課程標準,我認識到要搞好物理教育教學,先必須熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并把握新課程標準,了解物理新的教學特點,根據(jù)學生的基礎制定了切實可行的教學計劃、方案、教學設計等。

  二、加快課堂教學改革

  根據(jù)課程標準要求,教師是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學做為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,在學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能充分發(fā)展做為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,在備課過程中,緊扣新課程標準和探究式教學模式。認真分析教材和學生,認真撰寫教案。認真對待每一節(jié)課。

  三、抓學風,抓課堂教學和對學生進行學習目的的引導

  八年級學生在學習上兩極分化嚴重,部分學生對學習失去興趣,特別是難度較大的數(shù)理兩學科。大部分學生由于是獨生子女比較嬌慣,少數(shù)學生學習和紀律都很不好。對此,在班里提倡認真、求實的學風,批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提升同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追

  我趕的學習風氣。我從各方面培養(yǎng)學習興趣,對那些基礎太差后進生,我主動找他們?nèi)チ私庠,有些是不感興趣,我就跟他們講學習物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提升他們的興趣;有些是沒有努力去學,我明確提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;給他們進行課外輔導。經(jīng)過一個學期努力,絕大部分的同學都有所進步。布置作業(yè)有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)搜集資料,對各種資料進行篩選,力求每一次練習都起到最佳的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改善教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,同時也對學生進行了分組,優(yōu)秀學生幫助差生,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時增加了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提升后進生的成績,首先要解決他們心里,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提升他們的.技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增多。

  四、提升學生學習物理的方法

  怎樣提升學生學習成績,激勵學生學習物理的熱情,推動學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改善教學的有力手段,對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定,少批評。堅持以教學為中心,加強對學生管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,推動教師嚴謹、扎實、高效、科學的不錯教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的不錯學風的形成。

  這一學年的物理教學,雖積極認真落實學校教學常規(guī),努力完成教學工作任務,仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提升學生學習興趣;怎樣提升課堂教學效率等都值得深思,也是在我以后的工作中要好好探索解決的問題。

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