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班主任工作總結(jié)

時間:2023-07-14 15:21:06 工作總結(jié) 我要投稿

班主任工作總結(jié)(精華)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的班主任工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任工作總結(jié)(精華)

  本學(xué)期開學(xué)我懷著無比激動興奮的心情,了學(xué)期的工作,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更是不簡單。一名教師,在兩年的班主任工作中,使我懂得小學(xué)階段的的班風(fēng)班貌是習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級則是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。而現(xiàn)在更多的感覺是班主任工作千絲萬縷,有時真是不知所措,不過,在學(xué)校和同事的和幫助下,也收獲。

  本學(xué)期,我擔(dān)任二(2)班的班主任,我學(xué)校的要求和本班的情況,班級工作,努力學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能的發(fā)展。在班級管理,我做了如下工作總結(jié):

  1、培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

  二年級學(xué)生年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣入手,早讀課,隊會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的。學(xué)生的在學(xué)生中榜樣,在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的性,逐漸養(yǎng)成聽課,寫作業(yè),下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣,

  2、與家長的。

  我經(jīng)常與學(xué)生家長,與溝通學(xué)生在學(xué)情況。是不太好的學(xué)生,我更是注意。我常和談心,鼓勵。一旦在學(xué)習(xí)上,身體上,有特殊情況,我總是性,性地和家長,向情況。希望能和家長一起幫助他進步。

  3、關(guān)注后進生。

  俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率,處處是先鋒,當(dāng)好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生塊,光靠老師關(guān)注后進生,那是遠遠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進生,是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動后進生。但后進生在進步的過程中經(jīng)常反復(fù),過多的反復(fù),也使有時耐心,在點我覺得做得還位。我想我日后還需要努力,整個班級的向上的精神,整個班級的學(xué)習(xí)成績。

  我的班主任工作經(jīng)驗的欠缺,在許多著。如:預(yù)見性不強?傇谑虑橹,對學(xué)生的教育從而防止事情。我事情總是跟在學(xué)生的身后,我會努力用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負有心人。

  4、對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  本學(xué)期我對班級管理的環(huán)節(jié)——對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有:

 。1)、對人有禮貌,同別人打招呼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實

 。2)、站有站樣,坐有坐樣,孩子起立時要有神氣、有自信,挺胸抬頭,手放身后,雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭,胸離課桌一拳,雙眼注視老師,腳平地上;

  (3)、大膽舉手回答問題,先舉手后發(fā)言,聲音要響亮,并大膽發(fā)表的獨立見解。

 。4)、做事有始有終,獨立作業(yè),做力所能及的事情,樂于幫助他人,養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。

  (5)、有的作息習(xí)慣,定時上學(xué),按時作業(yè),學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,先學(xué)后玩,多學(xué)少玩。經(jīng)常性的要求、培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有的進步。

  學(xué)期,上都向好的發(fā)展,但也多的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低,學(xué)習(xí)懶散,欠競爭性,有同學(xué)屢次違反紀(jì)律,有些同學(xué)屢次教育還改正,希望在今后工作中,摸索可行的方法,誘導(dǎo),使之能專心學(xué)習(xí)。而且,還有些問題在于學(xué)生家長對學(xué)生的不關(guān)注所。

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