小學校長工作總結(jié)(通用15篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,為此要做好工作總結(jié)。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編精心整理的小學校長工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學校長工作總結(jié) 1
20xx年又將過去,在過去的一年里,我在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅持團結(jié)校園一班人,緊緊圍繞校園的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設(shè),強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。
一、為人師表,廉潔自律
一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)校園一班人,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、校園的發(fā)展。
二、學以致用,提升自我
學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。
首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),才能持續(xù)與黨中央的一致。這也是作為校園領(lǐng)導所必備的一種政治素養(yǎng)。
其次,堅持學習管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料。
第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務學習,每一天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。
本學期,我積極參加xx市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動,還參加了xx市中小學課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,我堅持每學期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結(jié)對活動,幫忙青年教師提升專業(yè)水平。
今年,我在xx市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在xx舉辦的“xx市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課;在xx登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在xx縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在xx省xx舉辦的“xx課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在xx舉辦的.《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了xx市和xx市,給當?shù)乩蠋熥鱴x版小學數(shù)學教材分析及專題報告。今年,我在省級刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力,打造團隊
今年,我們提出要打造優(yōu)秀xx團隊的口號,我始終堅信,只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團隊,發(fā)揚團隊精神,就必須能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領(lǐng)校園班子成員,同心協(xié)力,團結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的群眾力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,堅持校務公開制度,虛心聽取他人意見,校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師,團結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀xx團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作,積淀底蘊
年初,校園根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設(shè)為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年,在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,校園共投入了近兩百萬元的資金,進行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止,校園完成了“六大中心”的建設(shè),即:科學中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè);完成了校園電視臺的建設(shè)并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;校園西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;校園的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄資料有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設(shè),改善了校園環(huán)境,較好地營造了校園的育人氛圍。
2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。
學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的構(gòu)成,也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,校園以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,把規(guī)范學生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、群眾主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區(qū)共建活動,進行了家訪活動,充分發(fā)揮家長校園的作用,齊抓共管,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。
3、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。
面向全體學生,教好每一個學生,是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手,加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調(diào)研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調(diào)研,指導教學“六認真”工作。我們還利用數(shù)學基地在我校的優(yōu)勢,推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下,各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛(wèi)生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現(xiàn)。
4、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。
師資隊伍建設(shè)是校園永恒的主題。校園通過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓,邀請專家和名師來校園講課指導。我們組織了教師進行A級課的評比活動,開展了面向?qū)W生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。校園為教師帶給了機會,搭建了舞臺,有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎。
五、勇于爭先,追求發(fā)展
我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們校園在各方面都取得了較好的成績。校園先后被評為“xx市綠色校園”、“xx市平安校園”、“xx市依法治校先進校園”、“xx市德育先進校園”、“xx市信息化示范校園”;校園被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地校園”、校園被xx研究所批準為“現(xiàn)代小學教育研究會xx分會實驗校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績:在xx市中小學經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在xx市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在xx市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在xx市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在xx市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,個性是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。
一年來,雖然取得了一點成績,但工作中必須存在著許多缺點和錯誤,我真誠理解大家的監(jiān)督和批評。
小學校長工作總結(jié) 2
本學期我校以鄧小平理論和我校以十六大精神為指導,堅持科學發(fā)展觀,以全面貫徹黨的教育方針政策為目標,以促進素質(zhì)教育為目的,以教研為動力,以課堂教學改革為突破口,全面落實科學發(fā)展觀,強化學校管理,加強校園文化建設(shè),全面提高教學質(zhì)量,倡導學術(shù)自由,弘揚人文精神,營造科學理念為主要內(nèi)容的,處處充滿青春活力,時時彌漫濃郁書香的校園。全體師生齊心協(xié)力經(jīng)過半年的努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某晒,現(xiàn)將一學期來學校的各項工作作如下總結(jié):
主要工作回顧:
一、積極投入課改大潮,素質(zhì)教育深入推進。
本學期我們圍繞解讀新課程標準、執(zhí)行新課程計劃、探索與新課程相適應的教學方法和評價方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實踐活動課程等專題,進行系列研討活動,進一步促進了新課程教學改革取得了初步成效。
1、加強課改研討力度,開發(fā)與研討相輔相成,全面開設(shè)校本課程。本學期我校能充分利用每周業(yè)務學習時間,科學安排各種學習計劃,保證讓每位教師深入學習、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務學習時間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗或碰到的一些問題,有時就其中的某一課題進行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動評價的綜合設(shè)計,集思廣益,力求有所突破。
通過摸索,新課程標準的基本理念,已扎根在每位老師的身上,并開始實踐于實際的課堂教學上。本學期根據(jù)本校的實際情況,充分發(fā)揮學校教師的專長、才干,人人參與校本課建設(shè),人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課,制定課程實施方案。每位學生參與一門校本課學習。課程目標由“關(guān)注知識”向“關(guān)注學生”轉(zhuǎn)化,尊重和滿足學生的個性差異,一學期來取得了寶貴的實踐經(jīng)驗。
2、本學期實驗班老師能保持高度的意識,時刻以新課程標準為理念,指導于平時的教學工作,能勇于摸索,不斷總結(jié),注重反饋,在反饋中學習,在學習上提高。我校還健全“人人上匯報課,人人參與評課,人人參與課題實驗研究”的教研制度,堅持每周位老師進行“新課程課堂教學”,認真領(lǐng)會新教材的精神,大膽實踐,向老師們展示了新理念下的課堂教學。
二、全力落實教學工作。
教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。
首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足?梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。
第三.認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。
三、加強行政管理。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理,求質(zhì)量”的辦學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的.教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,建立了學校各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。
四、加強衛(wèi)生、健康教育。
1、抓好宣傳。利用廣播、板報等宣傳陣地,加強對師生衛(wèi)生、健康教育等的宣傳。對廣大師生開展一次食品衛(wèi)生、預防食物中毒和腸道傳染病知識的宣傳教育,增強學生的自我保護意識和能力。
2、抓好教育。教育學生要注意勤洗臉,勤洗手,勤喝水,勤換衣服,搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并加強體育鍛煉,增強抗病能力。
3、抓好觀察。要求教師尤其是班主任要注意隨時觀察學生的精神狀態(tài)和健康狀況,做好記錄,一旦發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)燒、頭疼、咳嗽、胸悶等癥狀,要及時與學生家長取得聯(lián)系,并由學生家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院及時進行診治。
4、抓好衛(wèi)生保潔。每天組織開展一次全校性的衛(wèi)生大掃除,徹底清除衛(wèi)生死角。對學校進行全面消毒。保持教室、宿舍、食堂等師生集聚場所的通風。
5、抓好校園治安工作。嚴禁任何無關(guān)人員和車輛進入學校。
五、開發(fā)資源優(yōu)勢,走特色之路,營造良好的育人氛圍。
德育工作、少先隊工作是我校的特色工作,本學期我們圍繞開發(fā)資源優(yōu)勢,走特色道路,加強教育力度營造良的育人氛圍。
1、以少先隊活動為陣地,通過利用重大節(jié)日,紀念日開展對學生的思想教育:開展了”雷鋒精神與我同行“活動,在各班認真組織下,我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,掀起了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,各班級圍繞主題自主組織開展活動,要求隊員們從我做起,從身邊小事情做起,弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神,為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。
2、以競賽活動為動力,加快學校的素質(zhì)教育步伐。
我校在“六一兒童節(jié)”這一天舉行“舞蹈、相聲、詩朗誦、卡啦O”等比賽,豐富校園的文化生活動,給隊員們提供一個展示自我的平臺。本次活動等到埔心村領(lǐng)導、老人協(xié)會、黃進寶先生、黃建平先生等仁人志士的大力支持,合計捐資1900元,為節(jié)日增光添彩。
六、一學期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽儯?/strong>
教師論文省、市獲獎有12人次;教師參加各項活動獲獎有12人次;學生參加各種競賽18人次;通信報道有58次;有一位老師榮獲教育部“中小學教師新課程國家級遠程培訓項目”學習優(yōu)秀學員。
時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻,我們清醒地認識到,只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,才能出類拔萃。今后,我們將以”科研興!盀槟繕耍瑥娀瘍(nèi)部管理,走人本之路,走特色之路,讓特色教育光彩奪目。
在新的一年里,我們清醒的認識到,我校教育教學工作的任務將面臨著新的挑戰(zhàn),新的要求,它需要我們?nèi)w老師的密切配合與全面參與,我們要在課改大潮中揚帆劈浪,與時俱進,勇往直前,構(gòu)鑄羅東中心小學騰飛的翅膀,以全新的姿態(tài)去迎接新的勝利。
小學校長工作總結(jié) 3
本學期,我校的教科研工作在上級領(lǐng)導的指導下,在學校各部門和各位老師的配合支持下,學校教科研工作正常有序地進行,為推進學校的內(nèi)涵發(fā)展,全力打造書香校園,F(xiàn)將一學期來的工作情況及取得的成績總結(jié)如下:
一、打造書香校園,推進學校內(nèi)涵發(fā)展。
本學期,教科室為大力打造書香校園,做了以下工作:
1、加強午寫和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來的課前歌聲改成了師生一起寫字,下午利用養(yǎng)成教育時間師生共演,鍛煉學生的口頭表達能力。教科室加強了午寫和暮演的督查,組織行政值周對各班的寫字情況進行巡查并作記載,確保每天10分鐘寫字課和表演能夠上足、上好。
2、要提高學生的寫字水平,教師就應該能寫一手好字。因此,本學期繼續(xù)要求教師進行三字練習(毛筆字、粉筆字、鋼筆字),并在每周五由辦公室主任上交一篇鋼筆字,由教科室室組織檢查,以提高教師的寫字水平。
3、繼續(xù)開展豐富多彩的.活動:一是晨讀、午寫、暮演暨沐浴書香、健康成長系列主題活動,二是開展讀書交流會。1月9日王林等15位老師參加了學校舉行的讀書交流會決賽,他們帶著我們在感動、溫馨中一路前行。《窗邊的小豆豆》、《愛滿天下》、《好媽媽勝過好老師》、《你幸福了嗎?》等教育專著呈現(xiàn)在我們的面前,假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?當我們對孩子們說對牛彈琴時,不是孩子們錯了而是你錯了一種種聲音蕩滌著我們的靈魂。
二、依托校本研究,促進教師專業(yè)成長。
1、學生學得苦,教師教的苦,校長管的苦。而學生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展卻沒有達到理想的狀態(tài)。針對教學普遍存在的這一突出的問題,教科室在區(qū)教育局的領(lǐng)導下繼續(xù)推進有效教學行動,具體做法就是與教師的專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
2、邀請區(qū)教研室的領(lǐng)導來校作講座、指導,通過請進來,走出去的辦法,為老師們創(chuàng)設(shè)了學習提高的機會,加強教師隊伍的建設(shè)。
3、組織教師參加上級部門組織的20xx年中小學教師遠程培訓、幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓、民革組織的英語教師培訓等培訓,以提高教育教學研究水平。
4、學校一向非常注重教師的外出學習和培訓,并且注重培訓學習的實效性,趙華杰、陳婭、楊開林等幾位老師參加國家級專業(yè)項目培訓,為了使教師的每次外出學習都能真正學有所得、學以致用,規(guī)定所有外出學習的教師返校后必須撰寫一份學習心得進行匯報交流,并上一節(jié)示范課。
5、加大教研交流力度,在利州區(qū)第一屆教學共同體活動中鄒軍老師上的美術(shù)課《對應版畫》,受到了一致好評。還舉辦了和盤龍二小、龍王小學及榮山三小的聯(lián)教活動,有力的促進了教育科研的水平。
三、及時組織教師參賽,豐富學?蒲谐晒。
本學期,教科室繼續(xù)重視各項比賽,鼓勵教師撰寫教學論文、案例、隨筆、教學反思,積極組織教師參加了各種比賽,并向外投稿,在個人受益的同時豐富學校的科研成果,為學校辦學品位的提升做出應有的貢獻。具體成績?nèi)缦拢?/p>
1、學校榮獲了市級電子學籍管理先進單位,譚桂珍老師獲區(qū)級電子學籍管理先進個人。
2、在全區(qū)的美書、美文、美語評比活動中樊金莉老師獲硬筆書法區(qū)級一等獎、楊開林、何國寬、張義敏三位老師獲區(qū)級二等獎;張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區(qū)級二等獎,張玉杉獲美語區(qū)級二等獎。
3、乒乓球比賽中獲男子團體第五名、女子團體第六名的佳績,何國寬、王瑞兩位老師也被評為優(yōu)秀教練員。在籃球比賽中樊金莉、李東被評為優(yōu)秀運動員。
4、也有數(shù)十篇論文發(fā)表和獲獎,這里就不一一列舉。
四、存在的問題。
⑴教研工作尚需大力推進。本學期我校教研工作邁出了可喜的一步,但形式單一,水平不高;廣大教師敬業(yè)精神強,但教研意識不強,理論水平偏低。如何引導全體教師走到樂于教研、善于教研、以研促教的路子上來,還需多動腦筋、下功夫。
、瞥R(guī)檢查工作有待改進。在工作中我們發(fā)現(xiàn)常規(guī)檢查未能發(fā)揮它應有的作用。普查也難以發(fā)現(xiàn)問題,走馬觀花式的檢查只能是你好我好大家好,不能更好地把握問題、解決問題。
下學期教科室將以課題促教研、以課題促教師專業(yè)發(fā)展,一如既往,再接再厲,把工作力爭搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著學無止境、教無止境、研無止境的方向努力。對此,我充滿信心。
小學校長工作總結(jié) 4
本期以來工作,在中心校行政的指導下,在全體老師們的配合下,圓滿的完成了上級布置的任務。
一、取得的成績:
1、扎實開展教育教學工作,年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了張慧玲,周瑾一批新秀。
2、德育素質(zhì)化工程落實到位。教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”和“五愛”教育活動中,進一步得到激發(fā)。
3、安全衛(wèi)生工作落到了實處。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
4、校園文化建設(shè)初見成效。
5、修善了各項制度;開展了系列活動。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質(zhì)。
二、具體做法
1、重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”。
2、注重教學工作,開學期初制定了詳實的`教學常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作基本環(huán)節(jié),逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。;學風”建設(shè)。開展了“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心;學習有創(chuàng)意、有新意)強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識。教師在教學的得失中學到了經(jīng)驗。安全工作嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,切實做到了層層有目標,人人有責任。專人抓后勤管理,服務質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“四關(guān)”,即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān),品嘗關(guān)、確保了師生飲食安全和飲食標準。
三、存在問題
1、教學條件差,質(zhì)量底子破,班風,學風不夠濃,有待改變。
2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系,教學質(zhì)量無特色。
小學校長工作總結(jié) 5
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持社會主義辦學方向,繼續(xù)深化課程改革,推進素質(zhì)教育。端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,完善管理制度,豐富辦學內(nèi)涵。夯實教育教學管理過程,優(yōu)化課堂教學方法,提高課堂教學的有效性。打好雙高普九攻堅戰(zhàn),扎實做好學額鞏固工作,全面加強質(zhì)量監(jiān)控,努力提高辦學水平。
二、具體工作
(一)加強隊伍建設(shè)
1.班子自身建設(shè)
組織班子成員不斷加強學習與研修,積極營造學習的氛圍,努力打造學習型的團隊,堅持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學識贏得教師的尊重。學校班子成員按《關(guān)于學校行政人員兼課、聽課、開設(shè)講座的暫行規(guī)定》(安委教[某]55號)的規(guī)定兼任課程,經(jīng)常深入課堂聽課、評課,加強與任課教師的溝通與交流。建設(shè)一支團結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務精湛的班子隊伍。
2.教師隊伍建設(shè)
①繼續(xù)做好師德師風建設(shè)
一是抓理論學習,提高思想認識。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標要求,以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點,組織教師認真學習《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的意見》(教師[某]1號)和新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化師德教育,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,不斷提高師德水平。二是抓目標導向,凝聚發(fā)展合力。從實際出發(fā),廣泛發(fā)動教職員工深入思考學校未來的發(fā)展方向,形成明晰的辦學理念和明確的辦學目標,用理念統(tǒng)一思想、規(guī)范行為,用目標凝聚人心、引領(lǐng)工作,不斷增強學校發(fā)展合力。三是抓制度建設(shè),優(yōu)化制度環(huán)境。組織教師撰寫百字師德宣言,并懸掛在校園醒目位置,以此作為教師行為準繩,激勵教師不斷加強自身修養(yǎng),努力踐行師德規(guī)范。建立師德考評制度、師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。
②積極引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展
組織教師認真制定個人專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,在此基礎(chǔ)上,認真分析教師隊伍現(xiàn)狀,科學制定學校教師發(fā)展目標以及教師發(fā)展性評價方案,促進教師專業(yè)化成長。積極開展目標教研、行動教研和校本教研活動,鼓勵、支持教師參加各級教研、學術(shù)交流活動,不斷拓寬教師的教育視野。組織教師再次深入研讀課程標準,對標準內(nèi)容逐層細化分解,落實到具體的課堂教學中。組織教師深入探討教學模式和訓練模式,努力優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),把新課程理念真正落實到教學實踐中,切實提高課堂教學的有效性。
(二)加強德育工作
堅持德育為先,以思想道德教育和行為養(yǎng)成教育為核心,不斷加強德育載體和德育隊伍建設(shè),拓寬德育工作渠道,提高學校德育工作的針對性和實效性。
1.加強德育隊伍建設(shè)
⑴建立班主任考核評價方案,對班主任定期實施考核,并將考核結(jié)果作為班主任評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核等的重要依據(jù),通過考核帶動工作、促進工作。建立優(yōu)秀班主任表彰獎勵制度,真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬;加大對優(yōu)秀班主任的宣傳力度,大力弘揚先進,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用。實行班主任工作例會制度,積極推廣班主任工作的好經(jīng)驗。
、平、健全班主任的選聘、培訓、考核制度,努力提高班主任工作待遇,激發(fā)班主任工作的積極性和主動性。以加強德育培訓為載體,以開展師德、師能實踐活動為抓手,以加強師德、師能評估為動力,推動德育隊伍整體素質(zhì)的提高。加強對新班主任的培養(yǎng),建立班主任后備隊伍。對年輕班主任落實師帶徒制度,積極選送教師參加各級組織的班主任培訓,積極開展班主任校本培訓和業(yè)務技能競賽活動,努力提高教師的育人水平。
⑶遵循“教書育人、管理育人、服務育人”的“三育人”原則,充分挖掘德育人力資源,營造全員育人的良好氛圍。積極探索德育導師制,著力建設(shè)高水平的德育輔導員隊伍。建立家校聯(lián)系制度,積極組織班主任、任課教師深入開展家訪活動,努力建構(gòu)家長、學校、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。進一步明確團委會、學生會的基本任務、工作職責,加強對團委會、學生會干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮團委會、學生會的作用,培養(yǎng)學生自主管理的能力。
2.創(chuàng)新德育工作機制
⑴以課題研究為抓手,提升教書育人水平
深入分析學校面臨的德育環(huán)境,針對學校德育工作中存在的突出問題,積極開展德育課題研究或?qū)n}研究活動,不斷創(chuàng)新德育工作方法。加強學科德育滲透的研究,創(chuàng)造條件提高思想品德課和思想政治課教師的教學水平,充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,確!叭S目標”落到實處。
、埔晕幕顒訛檩d體,加強班風學風建設(shè)
把思想道德教育與校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來,著力加強校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化在育人工作中的獨特作用。努力建構(gòu)“學校主導、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動”的德育工作機制,使學校德育工作與學校文化建設(shè)相結(jié)合,與課堂教學相結(jié)合,與校園活動相結(jié)合,與行為教育相結(jié)合,與家庭及社區(qū)教育相結(jié)合,不斷增強德育工作的針對性和實效性。
重視并加強班級文化建設(shè)。班集體是學校的基本元素,是學生成長的重要陣地。抓好班集體建設(shè),要進一步規(guī)范優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生的評選工作,把評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生作為學校德育工作的一個重要內(nèi)容,作為培養(yǎng)學生的集體觀念和集體責任感、榮譽感的重要舉措,通過評選優(yōu)秀、表彰先進,以增強班集體凝聚力,促進良好的班風學風的形成。
3.豐富德育工作內(nèi)容
、懦浞职l(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道作用,拓寬工作思路,豐富德育內(nèi)容,增強德育工作的實效性。深入貫徹落實《中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實立德樹人的要求,切實改變德育方法,從政治化、抽象化、空洞化的說教模式里走出來,讓學校德育回歸現(xiàn)實生活,回歸生命本源。以培養(yǎng)合格公民為出發(fā)點,以人性教育為主線,以“三風”建設(shè)為核心,以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容,以思想品德教育和行為養(yǎng)成教育為重要抓手,積極開展主題化、系列化的德育活動,讓學生在主題活動、社團活動、社會實踐、社區(qū)服務中體悟道德的力量,在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的'濡染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,從而提高學生的道德判斷和道德評價能力,健全、完善學生的人格和心理,為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。以基礎(chǔ)教育課程改革為平臺,根據(jù)青少年年齡階段心理特征,積極開發(fā)富有地方特色的鄉(xiāng)土文化教材,拓展德育的空間和渠道,⑵深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育活動。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在幾千年的社會發(fā)展中形成的,是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn)。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德博大精深,源遠流長,豐富多彩,代代傳承。把德育工作寓于潛移默化的豐富多彩的健康有益的活動中,充分利用校園廣播、電視、校園網(wǎng)、板報等宣傳陣地,以各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等重要日子為載體,按照自律與他律相結(jié)合的原則,注重養(yǎng)成,注重體驗,把深刻的教育內(nèi)容融
(三)夯實管理過程
(1)全面落實教學常規(guī)
認真執(zhí)行《福建省普通中學教學常規(guī)管理若干意見(試行)》、《關(guān)于加強初中教學常規(guī)管理的意見》(安教[某]224號)的有關(guān)規(guī)定,通過“推門聽課”、座談了解、問卷調(diào)查、常規(guī)檢查等多種形式,不斷加強對備、教、批、輔、改、考等各個教學環(huán)節(jié)的管理,及時收集、分析、反饋學科教學情況,并認真做好建檔、反饋、整改及跟蹤督查的工作。特別是要加強對教師備課環(huán)節(jié)的管理。從備課基本要素入手,深入研究備課管理辦法,認真制定備課管理制度。要求教師備課時既要厘清教材思路、教學思路,更要研究學生的知識背景、學習思路和認知規(guī)律。課堂教學目標的定位必須具體、科學,既要扣緊課程標準的要求,又要有利于目標達成程度的檢測。教學過程的設(shè)計既要體現(xiàn)教學的難點和重點,更要有明晰的突出重點、突破難點的方法與對策。教學方法的選擇既要符合教材的特點,更要適應學生的學情;既要有利于知識的傳授,更要有利于能力的達成。
(2)完善質(zhì)量監(jiān)控體系
建立以促進學生發(fā)展為目標的評價體系和有利于提高學校教育質(zhì)量的評價體系。通過監(jiān)控與評價,引導教師樹立正確的教育觀念,堅持把推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展作為學校的根本任務。教學質(zhì)量監(jiān)控與評價要有利于教師專業(yè)化發(fā)展,能促使教師進一步關(guān)注學生個體差異,鼓勵全體學生充分參與學習,形成相互激勵、教學相長的師生關(guān)系。
(3)嚴格規(guī)范學籍管理
根據(jù)《福建省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法》、《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學學籍管理辦法的通知》(閩教基[某]4號)、《安溪縣普通中學學籍管理辦法》、《關(guān)于某年秋季城關(guān)地區(qū)小學、初中招生工作的規(guī)定》(安教[某]182號)等文件的有關(guān)要求,嚴格學籍管理。要針對暑期學籍檢查中存在的問題認真整改,德育處、教導處要嚴格把關(guān),做好審核工作,尤其要認真做好學籍檔案的規(guī)范建檔工作,要利用電子學籍管理平臺,建立健全檔案資料,實現(xiàn)學籍管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化。
(4)強化控輟保學工作
嚴格按照有關(guān)文件要求,積極配合當?shù)卣,認真組織新生入學。要采取多種行之有效的措施,提高普及率,確保鞏固率。要加強《義務教育法》的宣傳,增強廣大學生家長依法送子女接受九年義務教育的意識和責任。充分利用開學初教師集中學習的時間,組織教師深入輟學學生家中,動員輟學學生回校入學,防止大面積流生。按照“雙高普九”的要求,努力提高某屆的報考率、合格率和優(yōu)秀率,夯實基礎(chǔ),提高學生綜合素質(zhì),為我縣普及高中階段教育奠定堅實的基礎(chǔ)。
(5)提高設(shè)備使用效率
進一步健全崗位職責,完善財產(chǎn)管理制度。學校資產(chǎn)要登記入帳,建立管理卡片,并定期核對、清查儀器、圖書、設(shè)備等固定資產(chǎn)數(shù)量,做到帳帳相符,帳物相符。要建立儀器、圖書、設(shè)備使用、報損、賠償制度。尤其要采取切實措施,提高設(shè)備的使用率,做到物盡其用。
(6)根據(jù)教育部下發(fā)的《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,加強學校體育、藝術(shù)教育工作,切實做好甲型h1n1流感疫情的監(jiān)測和防控工作,加強甲型h1n1流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育,增強學生自我防護意識和能力。
(四)畢業(yè)班工作
認真、深入分析某年中考的質(zhì)量和某屆學生的狀況,分析本屆學生入學成績、會考成績和兩年來的學習質(zhì)量,摸清情況,尋找差距,找準問題,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科,科學制定補救措施。
1、統(tǒng)一思想,形成共識。
中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”,肩負群眾的重托,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。
2、加強領(lǐng)導,制定目標。
加強畢業(yè)班的領(lǐng)導。按照“抓早、抓實、抓落實”的原則,根據(jù)實際,認真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。
3、加強管理,力爭飛躍。
(1)深入分析20xx年中考的質(zhì)量和20xx屆學生的情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科,科學制定補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。
(2)做好學生的思想工作,增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。
(3)堅持抓中促上帶下的原則,努力大面積提高教學質(zhì)量。
(4)舉行家長會。
(5)關(guān)心畢業(yè)班師生的生活。
(6)加強溝通。
(五)后勤工作
以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境,保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有:
(1)加強財產(chǎn)的管理。
(2)改善寄宿生的住宿條件。
(3)盡力改善辦條件。
(4)建設(shè)升旗臺。
(5)建設(shè)閱覽室。
(6)完善后勤管理制度。
小學校長工作總結(jié) 6
在過去的20xx年,小學上下一心,認真學習貫徹上級文件精神,堅持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,認真落實“三個年”主題系列活動,大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的小學教育精神,扎實推進校園文化建設(shè),積極踐行教育“學在這里”品牌建設(shè)。
一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結(jié)奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。
一、抓師德師風,踐行大愛教育
“學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎(chǔ)保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己,F(xiàn)在,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理
教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:
1、狠抓教學常規(guī),強化過程管理
教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,并形成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。
學校針對青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。
學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2、加強學生常規(guī)管理,進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。
3、狠抓安全常規(guī),保障校園平安
學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。
三、抓校本培訓,提升教師素養(yǎng)
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1、健全教科室各項制度,重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強教師開展科研工作的主動性。
2、扎實做好我校主持的衢州市、市兩級課題結(jié)題工作,認真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,以利今后的課題研究工作。
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根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點。根據(jù)學校教師素質(zhì)提升工作計劃,學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作:
1、集體備課,資源共享
學校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2、開展“江郎夜話”教師讀書論壇
教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流,老師們達到了資源的共享。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”,取得了較好效果。
3、教師“基本功PK賽”
全體教師分學科,開展“基本功PK賽”,分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設(shè)計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等;剡^頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!
4、教學札記真實有啟
一年來,學校共收到青年教師教學札記近篇,并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學校的“小學幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過活動,我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。
5、教研課堂扎實有效
一年來,學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課,大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的`活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!
6、聘請外援講座,注入新鮮活力
20xx年上學期,我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,老師給我們開“談談如何開展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,邀請給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日,毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采,更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!
7、以教學案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,分裝成冊,成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在”系列討論,提升了教師們教育教學的大局觀,擴大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。
四、抓校園文化,提升學校內(nèi)涵
學校文化建設(shè)是教育科學和諧發(fā)展的必然要求,是學校存在的根本價值所在,是教育教學改革的強大動力,是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要。20xx年,我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題,從“文明”入手,以“文化”為目標。強通過化班級管理,豐富多彩校園活動的開展,提高了學生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍。
1、開展“文明行為,文化校園”系列活動
、購20xx年學校校園廣播開通以后,每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;
、陂_展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動;
、圩プ「鞣N契機,開展系列活動。清明前夕,學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,敬獻鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。
、6月份,學校舉行了“校園文化,展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,激發(fā)了學生對藝術(shù)的濃厚興趣;
⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然,感受美好的生活。
2、積極落實課外閱讀活動
組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動,每學期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文,期末學校教導處進行檢查。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,“書香班級”評比活動等。
3、切實落實“體藝2+1”
落實陽光體育活動,學校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,要求體育組,每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。
學校要求音樂組老師,帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
4、利用班會、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理
本學期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。
五、抓安全保障,推進教育現(xiàn)代化
小學把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉,以項目為載體,積極開展學校基建、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。
1、進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學校一方面多次通過致家長一封信等形式,引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。
2、加大投入,改善閱讀條件
學?朔布O(shè)施差的困難,積極籌措資金,今年學校又新增圖書多冊,認真組織各班學生積極投入到“我讀書,我快樂”的校園讀書熱潮中。
3、小學遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前,2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭取讓學生在明年秋季順利入學。
4、今年學校新增學生電腦25臺,為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,增添了2臺電子白板,使學校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋。
六、取得的成績
20xx年我校教師共有篇論文在市級及以上獲獎。其中,老師撰寫的在《教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;撰寫的獲市分享智慧征文比賽三等獎;寫的獲市學科論文比賽一等獎;此外,還有篇論文獲二等獎,篇論文獲市三等獎。
課題研究成績不俗。主持的小課題獲市一等獎;主持的市重點課題獲市二等獎;其他六項課題獲市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在和立項。
在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。老師在“首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;老師在“市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓,在市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有多位教師在各類比賽中獲市二、三等獎。學生參加各類比賽,有多人次在地、市級獲獎。
學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學校工作再推上一個新的臺階。
小學校長工作總結(jié) 7
回顧本學期的教育教學工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學中還出現(xiàn)曠課、打架等違法違紀事件和不文明、不團結(jié)現(xiàn)象,這些有待進一步整治。因此,結(jié)合當前學校實際情況,我就后半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點要求:
一、各位教師要進一步強化責任意識
一如既往地擔負起教書育人的責任,要堅持以恒、以學生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度,不斷研究教學內(nèi)容,不斷改進教學方法,不斷提高教學本領(lǐng),不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力,出色完成各項教育教學任務。
二、班主任要及時的了解學生的思想狀況
主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每周班會課,做到有計劃,有記錄,教育學生自覺遵守“中學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”以及學校其他規(guī)章制度,加強德育工作,幫助學生克服各種不良行為習慣;下半學期,學校將繼續(xù)把學生中存在的不良行為習慣作為整治的重點,加強值周領(lǐng)導的巡視檢查和政教處的突擊檢查,加強各處室對文明班集體的評比檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,對于嚴重違反校紀校規(guī)、屢教不改的學生將采取嚴厲的措施、絕不姑息遷就,對學習成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學生將繼續(xù)予以表彰獎勵。
三、同學們要學會感恩。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們的同學絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,許多同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的`教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節(jié)約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學們要有進取意識
同學們,成功的學生總是有清醒現(xiàn)實感的學生,優(yōu)秀的學生總是能清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問題,堅定自己的理想目標。也許同學們還有顧慮,認為自己畢業(yè)之后學歷不高,將來就業(yè)成問題,沒有“鐵飯碗”?晌乙f“三百六十行,行行出狀元”,“家有良田萬畝,不如一技在手”,真正的“鐵飯碗”是什么,不是可以永遠在一個地方有飯吃,而是無論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關(guān)鍵在于你自身是否有過硬的本領(lǐng)。同學們,“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們把知識學扎實點,把眼光放長遠些,要改掉不思進取、混日子的想法,學會學習、學會做人,學會處事,提高自己的,為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),讓自己的人生舞臺變得更寬廣,充分實現(xiàn)自己的人生價值。
五、同學們要文明守紀。
一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。希望我們的學生,也希望我們的老師教育學生:克服細小的缺點,發(fā)揚細小的優(yōu)點,積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山,樹立文明健康的時代風尚,自覺抵制不良行為,改掉遲到、早退、亂花錢、上課玩手機、聽音樂等壞習慣,堅決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生,敢于和校園中的不良現(xiàn)象做斗爭,共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。
老師們、同學們,我們學校新的宿舍樓、教師周轉(zhuǎn)房正在如火如荼的建設(shè)中進行,泰山中學正朝著爭創(chuàng)xxx縣重點中學這一新的目標邁進。進一步改善辦學條件,進一步擴大辦學規(guī)模,進一步提高辦學質(zhì)量,這是我們接下來的奮斗目標。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。藍圖已經(jīng)繪就,號角已經(jīng)吹響!老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們?nèi)w師生同努力,任何困難都將被我們踩在腳下!相信我們泰山中學將會以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn),昂首闊步走向燦爛輝煌的明天!
小學校長工作總結(jié) 8
我不想說時光荏苒,也不想說歲月如梭?墒俏艺媲械馗惺艿揭粋學年竟然這么快就要結(jié)束了。我還清晰地記得,好像就在昨天,我在開學初的教師會議上說:“擔任教導處負責人,是對我的一次考驗,因為還沒有擔任過這樣的管理工作。”盡管如此,因為有學校領(lǐng)導的大力支持,有老師們的鼎力相助,我還是摸索中艱難地渡過了一學年;仡欉@一學期,回顧這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,熱愛、關(guān)心學生,嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作:
一、兢兢業(yè)業(yè)教書,對學生負責
一學年來,我擔任五年級(1)的數(shù)學課和兩個班級的科學課根據(jù)學校、教研組的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成。我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到外校聽課、學習,不斷提高業(yè)務知識水平,務求精益求精。本學年,自己制作的教具在區(qū)評比中榮獲三等獎,一篇數(shù)學獲區(qū)三等獎。
?嚴格按照教學五認真開展教學活動,勤于批改、講評。在平時教學中,積極開展合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。
二、誠誠懇懇管理,對學校負責
我在擔任教導處負責人期間,切實履行崗位職責。工作踏實,任勞任怨,始終保持科學民主,實事求是的'工作作風,想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,全力以赴做好校長的助手。本學年,面對全新的工作崗位,面對生疏的管理業(yè)務,感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務,提高本部門工作效率和質(zhì)量,通過加強業(yè)務學習,虛心向校長及本部門老師求教,認真聽取學校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。在一年的時間中,主要負責做了一下一些事情:
1、管理日常教學事務;
2、組隊參加區(qū)、市的一些比賽;
3、招生工作及六年級保送工作;
4、組織期中期末學科評價;
5、參與指導教研組的建設(shè)和活動;
6、參與教育局對我校的幾次調(diào)研;
7、學校環(huán)境文化的策劃。
在全體師生的共同努力下,學校繼續(xù)保持穩(wěn)定的發(fā)展。在今后,日常管理還要細致入微,細到無懈可擊;多學習多研究,讓全體教師教學水平不斷提高。
最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學的快樂,讓我們期待著xx學年的開始,一起走進更幸福的明天!
小學校長工作總結(jié) 9
一學期在揮手之間一晃而過,回顧過去,我們以“腳踏實地,一步一個腳印”為信念,以“培養(yǎng)學生良好的行為習慣”為宗旨,本著以學生長遠發(fā)展為出發(fā)點,一學期來,我們學校穩(wěn)步發(fā)展,取得了可喜的成績,現(xiàn)匯報如下:
一、建立和諧的教師隊伍
我們建立了一支團結(jié)和諧的教師隊伍,我們以人為本,牢記以“服務于人”為基本原則。我校教師年齡偏大,在職教師共10人,45歲以上教師7人,且兩個老師將近退休。但由于老師們認可學校的管理,全體教師不分老少,個個竭盡所能,盡職盡責、獻計獻策,年輕教師勇于拼搏,年老同志不擺資格,不以老邁老。他們都在用不同的方式為學校奉獻著自己的一份力量。我們忘不了張群龍、劉占彩老師講臺上激情昂揚的講解,忘不了劉同順老師為學校爬高上梯的身影,更忘不了各個年輕教師面對后進生一遍又一遍的講解的情景,正是她們的辛勤付出,學校呈現(xiàn)出和諧向上的教學氛圍,取得了一些可喜的成績。
二、抓好安全工作
安全工作是學校工作的重中之重,是學校教學秩序穩(wěn)定的保障,因此每期我們都把安全工作作為學校的首要工作。本學期我們每月集中一次,安全隱患排查十多次,安全疏散演練三次,消防安全演練一次。
三、抓好教學工作
為了搞好教學工作,教學方面我們主要以24字教學模式為基本方式,結(jié)合本校學生較少的特點,抓好后進生,要求教師做到個個過關(guān)。我們開展了優(yōu)質(zhì)課賽講、讀書比賽、書法比賽等活動,組織月考兩次,通過各種活動的開展,開闊了教師、學生的視野,增強了教師的素質(zhì),提高了學生的'能力。為了取得家長的支持和配合,我們召開了兩次家長會,如今家長加深了對學校各項工作的了解,并與教師加強了聯(lián)系,給學校工作起了很大的推進作用。
四、抓好學生的養(yǎng)成教育
專家講:教育就是培養(yǎng)習慣。本學期我們繼續(xù)通過課前練字,培養(yǎng)學生的耐心,通過讀書開闊學生的視野,陶冶學生的情操。雖然學生的字體還不是很好,但每個學生已經(jīng)端正了態(tài)度,能夠一筆一劃的書寫,思想意識有了很大的提高,知道了啥叫認真書寫,書寫習慣在原來的基礎(chǔ)上有了很大提升。
五、抓好體育工作
體育是學生強身健體的保障,因此搞好體育工作義不容辭。為了搞好體育工作,我們除嚴格按照國家課程計劃開設(shè)體育課外,還著重開發(fā)大課間,我們改變過去過去大課間流程的設(shè)計,根據(jù)冬季寒冷,是學生訓練的大好時光,我們除了運動員訓練以外,我們組織全體師生課間,150米的跑道自由跑20圈。通過跑步訓練,大大地提高了學生的身體素質(zhì)。為了激發(fā)學生鍛煉的積極性,學校還舉行了跳繩比賽,越野賽,既豐富了學生的生活,又有益于學生的身心健康。本學期,學校運動隊代表諸葛鎮(zhèn)參加區(qū)運動會,長繩8字跳又獲第一名。
六、工作
除了做好以上工作以外,在老師的共同努力下,我們學校的、報紙征訂工作100%完成。
過去的一期,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但我們清醒地認識到我們的工作還存在著很多不足,我們會在今后的工作中查找不足,一步一個腳印,做好工作的每一個細節(jié),力爭使學校工作再上新臺階。我堅信,楊堂小學全體老師的共同努力下,一定會發(fā)展的更快、更好。
根據(jù)學校情況,我們特制訂下學期努力方向:
1、課堂教學應該更加細化,更加具體。下學期,我們將重點抓好及堂堂清,周周清、月月清,抓好后進生的基礎(chǔ)知識的跟進。
2、書寫習慣的培養(yǎng),應在字體方面再下功夫,使學生的字體更加規(guī)范,達到橫平豎直。
3、抓好大課間師生鍛練及運動隊的訓練。
小學校長工作總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼間,我來到北街小學兩年已過,通過兩年的相處,我想大家對我都有了更進一步的認識和了解,在此,我不再贅述。 一年來,在各級領(lǐng)導的關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,我忠于職守,務實工作,認真履行職責,使北街小學各方面的工作,有了一定的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就從工作體會,工作業(yè)績,存在問題和今后的發(fā)展方向等幾個方面。向各位領(lǐng)導和全體教師做一個簡要的匯報。
一、工作體會
1.堅持嚴于律己,以身作則。有人說:“無功就是過,平庸就是錯,不進就是退!蔽矣X得很有道理,做為校長,如果不能促進學校的進步與發(fā)展,那便是一種罪過,一年來,我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,與教師一同參與簽到,對學校大大小小的工作都以身作則,帶頭執(zhí)行,同時,要求自己嚴于律己,寬以待人。與老師們共同學習,經(jīng)常深入課堂聽課,及時把握課改方向,使學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2.明確目標管理,樹立學校形象。目標就是方向,有了正確的目標,如實施目標的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。任職以來,我本著及時了解教育動態(tài),認真落實教育方針的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握了解每一個管理細節(jié),解決落實每一個工作難題,逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)。
3.激勵教師開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)學校自身特色。 引導教師改變傳統(tǒng)的教學觀念,在教學上逐步實現(xiàn)教是為了不教,教會學生如何學習,即:學習方法。掌握認知的手段,送給學生終生學習的法寶。我校通過大力倡導創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實踐,為學校持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。一年來,我校認真開展各類活動,豐富校園文化生活,組織學生參加各種競賽活動,大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學習的能力。
二、工作業(yè)績
上年度,我們北街小學是豐收的年份,繼獲省“紅領(lǐng)巾示范學!焙螅倚9搏@市級“衛(wèi)生先進學!、校本研修示范學!、“未成年人思想道德建設(shè)示范學!、市級“示范性學!彼膲K市級獎牌,多項縣級獎勵,多名教師獲市級優(yōu)質(zhì)課。在市里組織的才藝大賽、書法比賽、演講比賽、全國“希望杯”數(shù)學競賽中獲得驕人成績。真可以說是碩果累累。
三、存在問題
成績的.取得來自全體教師的共同努力,我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗,讓我受益終身,但它們背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:
1.在平時的學校管理中,還缺乏對學校工作的深刻思考,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高。
2.對教師的思想工作做得不夠深入,談工作多,談思想少,對教師關(guān)心還不夠。
3.對自己的要求還不夠嚴格。一些不良習慣還不能徹底改正。理論學習和提高還不夠。
4.教育教學水平有待提高,還沒有充分調(diào)動起教師的積極性,致使教育常規(guī)落實不到位。
四、發(fā)展方向
工作中的成績將化為我的動力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標,感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,只有大家的不懈努力,才能成就北小教育事業(yè)的輝煌。一年來,由于我能力受限,可能給各位領(lǐng)導和教師添了許多麻煩,在此我深表歉意,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,諒解我在工作上的無意冒犯之處。
同志們,教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了這個職業(yè),就等于選擇了奉獻和清貧。今后,我將不斷的完善自我,努力提高管理水平,爭取達到順其自然、無為而治的境界。我決心在各級領(lǐng)導與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。請大家一如既往地幫助和督促我,期待著下年,我們合作更愉快。最后,我想借用古人的一句話:“淡泊明志,寧靜致遠”與大家共勉。
小學校長工作總結(jié) 11
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下,在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效,教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子。一年來的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學管理,全面發(fā)展,學有所長”的辦學理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的.校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學?啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認真、豐富、責任心較強的吳老師、李老師負責學校安全和業(yè)務工作。任老師擔任教導主任,學科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負責少先隊工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文學社,并擔任晨曦文學社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作,大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第xx屆小學生大賽。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項的貫徹落實,因此,帶出一支,無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學校的教學管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
小學校長工作總結(jié) 12
一年來,在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛與支持下,我始終認真履行我的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作。現(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。
一、虛心學習,注重自身修養(yǎng)
今年年春學期,我還在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學期,得到上級領(lǐng)導的信任和支持,我榮幸地來到了派雙小學,在感到壓在肩上的.重擔的同時,更是感到理論學習、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結(jié)群眾,研究業(yè)務,教書育人。
二、求真務實,提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
三、愛崗敬業(yè),做好崗位工作
我熱愛本職工作,能以正確的態(tài)度對待各項工作任務。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規(guī)章制度,團結(jié)奮進,認真鉆研業(yè)務,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,大家勤勤懇懇地在扎實推進,我校承擔的數(shù)學科研課題《在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》于20xx年圓滿結(jié)題,并獲得xx區(qū)教育科學研究所好評,獲xx區(qū)教育科研成果二等獎,獲xx市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,學校呈現(xiàn)民主團結(jié)和諧的氛圍;學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象,社會和家長反映良好。我自己也多次被評為xx鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
四、堅持廉潔自律,打鐵還需自身硬
我不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
xx完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下,通過努力,做了不少工作,也取得了一定的成績,但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把xx完小的各項工作推向更高的層次。
小學校長工作總結(jié) 13
一年來,我校認真落實上級政策,依據(jù)綱領(lǐng)以法治校,以人為本構(gòu)建和諧,狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導作如下述職:
一、德:
這一年,對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,堅持“誠心對人,真心做事”做人做事的準則!罢\心對人” 就是多為他人著想,將心比心。這不但團結(jié)了同志,而且團結(jié)了學校的班子成員,因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“真心做事” 就是嚴格要求自己,要別人做到的首先自已做到。作為校長,要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導,始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
二、能:
這一年,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領(lǐng)導班子和全體教師分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內(nèi)涵,提升品位”逐步豐富學校文化內(nèi)涵,努力創(chuàng)建四地校園;二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,依據(jù)《西郭小學生在校-日常規(guī)要求》,開展了德育序列化教育,努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣,以人為本育全人” 的辦學目標。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,提供公平競爭的平臺,讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高;四是加強教育教學活動,依據(jù)教改模式,改革課堂滿堂講的舊習,倡導先學后教的課堂結(jié)構(gòu),認真組織了聽評課活動,教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。一年來,我深入到教學
抓了四地校園建設(shè),重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè),特別抓了學生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,養(yǎng)成學生“到校進室,進室讀書” 的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”, 以資鼓勵讀書成果,并和班級工作統(tǒng)籌。強化學生書法能力,做到課堂引路課后練習,每周評出優(yōu)秀書法作品展覽,供全體師生參閱。
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,專人管,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,落實一崗雙責制度,實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
五、廉:
我嚴格執(zhí)行上級政策,不搞“三亂” 活動,能嚴格要求自己,執(zhí)行財務制度,做到凡是學校有大型支出或重大項目,都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現(xiàn)。
本年度,學?傮w工作穩(wěn)中有進,取得了長足的發(fā)展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細,校本課程開發(fā)不夠,研究性學習方面投入的力度不夠。在今后的'工作中,我們要積極爭取上級領(lǐng)導的支持,加強師資配備,并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程,加強學生的研究性學習指導。
針對上述問題,改進措施:搞好校內(nèi)教研教改,抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇,“請進來,走出去”,繼續(xù)加強教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質(zhì)量奠基。
在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,不說空活務實肯干,為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。
小學校長工作總結(jié) 14
在過去的一年里,我在南沿村總校的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,堅持正確的辦學方向,能認真履行自己職責,認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展,F(xiàn)就以下幾個方面進行總結(jié):
一、教學工作方面
。ㄒ唬⒓皶r了解學生對知識掌握情況的兩大舉措
1.學校從本學期開始對學生每周進行檢測。這一舉措,對學生的`學習有很大幫助,特別是在幫助教師了解自己的教學效果方面起到了重要作用。
2.我們堅持進行月考, 不僅讓孩子把所學的知識能透徹地掌握,激發(fā)學生的
。ǘ⒃谔岣呓處煒I(yè)務素質(zhì)的幾項工作
1、學校每周三進行教研活動
2、10.30-11.3我們學校進行了為期一周的教室賽課活動,教研組利用每天中午和每天下午放學時間進行聽課評課,通過比賽提高了老師的教學技能,互相促進。
3、我利用國慶假期給老師們進行了思維導圖培訓。
4、我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”
5、12.1我們學校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動,分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。
二、安全方面
本學期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位,學校首先要抓安全,然后才能抓教學質(zhì)量。這個學期,我們一開學就把安全這項工作列為學校的重點工作。安全網(wǎng)格方面,老師們既有分工,又有合作。針對可能存在的安全隱患及時處理,并且經(jīng)常對學生進行安全教育。由于我校教師認真負責,這一年來,我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。在此,我也特別感謝所有的老師,每天風雨無阻按時值班。
1、暑期參加義務巡河塘活動。
2、上好安全教育周。
3、做好每月一次安全演練。
4、抓好取暖期的安全工作
5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。
6、學校舉辦安全六個一活動。
三、特色教育
不學禮,無以立,我們把禮儀作為學校的特色教育,我們的教育理念:傳播使孩子孩子受益一生的教育,讓社會充滿愛與尊重。
我們經(jīng)常在學校組織禮儀方面活動,讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如:雙手遞接物品禮儀、問好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。
四、學校信息工作
我們學校在本學期大小一共舉行了53場活動,在南沿村總校屬第一名。 我們參加上級組織的集體活動有:創(chuàng)城活動。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽 屯頭小學觀摩活動。我們學校自己組織的活動也很多,書法比賽、三好學生評選、乒乓球進課堂、禮儀班級文化評比、金秋實物展、數(shù)學超市等等。
五、上級領(lǐng)導視察我校工作
文教局石俊亭局長、王振杰副局長來我校視察工作,領(lǐng)導的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣,還有總校領(lǐng)導的多次督查,促大大進了我們學校的工作。
六、下學期工作展望
成功伴隨艱辛,遺憾激勵奮斗。作為我還需要進一步梳理反思以往的工作,進一步謀劃今后發(fā)展的目標任務,我相信在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,我們會積極借鑒優(yōu)秀學校的先進經(jīng)驗,以新的思路 新的舉措 新的精神風貌,努力再創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
小學校長工作總結(jié) 15
過去的一年對xx小學來 說非同尋常 。學生數(shù)量減少,經(jīng)費緊缺,又進行學校加固修繕,學校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是,這只是一段時間。我們學校的領(lǐng)導、教師很快調(diào)整好心態(tài)。
并沒有因此就灰心而喪失工作的責任心和積極性,學校也未曾因資金缺乏而氣餒,停止發(fā)展的腳步,大家卻在樂觀情緒和充分的自信中,同心同德,齊心協(xié)力,繼續(xù)向前努力,一年來,學校的教育教學工作井然有序,動靜結(jié)合,內(nèi)外相融,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)特長,注重發(fā)展,教師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變,教學實力大有長進,教學質(zhì)量穩(wěn)中有進。
總結(jié)過去一年來取得的成績,我認為我們學校主要抓好以下幾方面的工作,而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅持“以人為本,科學發(fā)展”。
一、加強建設(shè),優(yōu)化隊伍,提高素質(zhì)
學校十分重視師德師風建設(shè),通過各種形式的學習教育活動,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。
一年來,全體教師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網(wǎng)絡(luò)培訓,通過公開課、業(yè)務競賽等各種活動,教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外,學校還主動關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂。
各位老師在教導處的組織帶領(lǐng)下,更加重視團隊精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,工作作風大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高?傊,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的.原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明為學校的發(fā)展出謀獻策,共同將學校辦好。
二、堅持以德育為首,全面推進素質(zhì)教育
學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。
學校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養(yǎng)了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質(zhì)。如:上學期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。
從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。板報有感恩教育的專欄,班會有感恩教育的主題班會,國旗下講話有感恩教育的演講,課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動。
同學們演講的內(nèi)容健康充實,生動感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻精神;有感激同學互幫互助的友愛情操。演講的效果良好,收到了預期的效果。
本學期,教導處安排了一次別開生面的趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷、新聞報道等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。
一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。有兩名學生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎,一名學生獲市級優(yōu)秀少先隊員稱號。
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