小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期的工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期的工作總結(jié)1
我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色。這十年間,我都上主科,特別是20xx年——20xx學(xué)年,我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),20xx——20xx學(xué)年,在這5年間,我校畢業(yè)班年年獲獎(jiǎng)。其中20xx年成績最為突出,我校榮獲xx縣先進(jìn)村級(jí)小學(xué)光榮稱號(hào)。
我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了:xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎(jiǎng),xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)三等獎(jiǎng),xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)二等獎(jiǎng)(見電子模塊榮譽(yù)證書)。
本人自任現(xiàn)職以來,一直擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作。十年來,以身作則,遵紀(jì)守法。忠誠黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè)。甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。悉心鉆研業(yè)務(wù),堅(jiān)持教改理念,積極倡導(dǎo)科研興教,推行自主、合作、探究的教學(xué)模式,帶領(lǐng)教師實(shí)踐課堂教學(xué)改革。鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育。
有計(jì)劃講實(shí)效指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)基本功。帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部及班主任開展多種有益活動(dòng),活躍學(xué)生身心。在長期的教學(xué)工作中,積累了碩厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),練就了一套過硬的教學(xué)管理方法,有效實(shí)施教育教學(xué),使學(xué)校面貌有了質(zhì)的改變,為學(xué)校教育做出了很大的貢獻(xiàn);仡櫩偨Y(jié)如下;
一、科研興教,加強(qiáng)培訓(xùn),建立了一支科研型的教師隊(duì)伍。
1、指導(dǎo)培訓(xùn),以"研"促教,以"研"興教。
任現(xiàn)職以來,堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),(每期不少于20次)學(xué)習(xí)國家課程新標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念;學(xué)習(xí)如何備課、上課;學(xué)習(xí)如何進(jìn)行教學(xué)反思,如何評(píng)課,如何評(píng)價(jià)學(xué)生等等。平時(shí)組織教師參加各種師資培訓(xùn),每期不少于10次。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),每期不少于2次。積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取。
在我的動(dòng)員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。xx、xx、xx、xxxx、xxx、xx等八位教師進(jìn)修大學(xué)本科課程,其中xx、xxx、xxx、xx等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè)。他們的知識(shí)文化水平和理論水平的提高,使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績,并有不少教師獲獎(jiǎng)。如:xx老師獲xx市20xx20xx學(xué)年度小學(xué)教育一等獎(jiǎng)。xx老師獲xx市20xx20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎(jiǎng)。
xx老師獲20xx年度xx市優(yōu)秀班主任獎(jiǎng),袁茂芬老師獲20xx年度xx縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng),xx老師獲xx縣20xx——20xx學(xué)年度小學(xué)教育三等獎(jiǎng),xx老師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測(cè)一等獎(jiǎng),xx老師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級(jí)語數(shù)雙科檢測(cè)一等獎(jiǎng),xx老師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語數(shù)雙科檢測(cè)二等獎(jiǎng),xx老師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級(jí)語數(shù)雙科期末檢測(cè)二等獎(jiǎng)。
xx老師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語數(shù)雙科期末檢測(cè)三等獎(jiǎng),xx老師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語數(shù)雙科期末檢測(cè)三等獎(jiǎng),xx老師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期輔導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生雙科競賽一等獎(jiǎng),xx老師獲xx鎮(zhèn)20xx年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級(jí)語數(shù)雙科競賽二等獎(jiǎng),xx老師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級(jí)語數(shù)雙科競賽三等獎(jiǎng),xx老師xx鎮(zhèn)獲20xx年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語數(shù)雙科競賽三等獎(jiǎng)……(以上教師獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證)。
20xx年5月,我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請(qǐng)了市級(jí)課題《xxxx》。結(jié)合課題,我指導(dǎo)教師深入課堂進(jìn)行相關(guān)的研究工作。作為課題負(fù)責(zé)人的我,在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫的論文《xx》作為課題的階段性成果,參加20xx年xx市教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。本組成員xxx、xxx、xxx、xxx,xxx、xxx等9位教師均撰寫了論文,分別獲區(qū)級(jí)、市級(jí)論文獎(jiǎng)。20xx年3月25日。我在xx小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《xx》,教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧。通過課題研究,促進(jìn)了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高,其中,xxx、xx、xx三位年輕教師獲得了20xx年xx鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。(見電子模塊榮譽(yù)證)
二、自身培訓(xùn),及時(shí)充電。
俗話說:"要給人一杯水,自己先要裝滿一桶水。"作為教導(dǎo)主任,平時(shí)我非常注重科研學(xué)習(xí),十年來我積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)到外地觀摩學(xué)習(xí),或參加縣級(jí)以內(nèi)的各種培訓(xùn),為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),本人的`業(yè)務(wù)水平不斷提高。
20xx年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽,榮獲語文科總分第二名。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文。20xx年11月,論文《xx》被xx出版社出版的《xx》第xx期刊用,并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng),20xx年6月,論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),20xx年3月,論文《xxxx》參加20xx年xx教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。(以上獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證書)
二、學(xué)校的進(jìn)步,我傾注了心血。
我未調(diào)到xx小學(xué)前,它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué)。由于大部分學(xué)生家長長期在外打工,很多學(xué)生成了留守兒童。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃鄙俑改傅年P(guān)愛。教師既當(dāng)教師又當(dāng)娘,因而工作起來非常吃力,加上教育方法不對(duì)頭,導(dǎo)致校風(fēng)很差,教風(fēng)也差,因此教學(xué)質(zhì)量上不去。每年學(xué)校得到的除了批評(píng)還是批評(píng)。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話:"每次鎮(zhèn)上召開教學(xué)總結(jié)表彰會(huì),我總想找臺(tái)底躲進(jìn)去。
看著別人大把大把的領(lǐng)獎(jiǎng),我們一樣都沒有,多慚愧!"。自20xx年我調(diào)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任以來,我加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理,從教與學(xué)方面狠下功夫。一是整頓教師的教風(fēng)教紀(jì),重新規(guī)范學(xué)校的管理細(xì)則,以制度治校,以制度約束人;二是對(duì)教師加強(qiáng)教育教學(xué)能力的培訓(xùn),倡導(dǎo)科研興教和團(tuán)隊(duì)精神;三是樹立良好的學(xué)風(fēng)。
在班級(jí)里選拔得力的班干,由大隊(duì)部組織,把骨干學(xué)生分成幾個(gè)檢查小組。每天輪值一個(gè)檢查小組,對(duì)各班每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查并做好相關(guān)記錄。我每周把檢查結(jié)果進(jìn)行量化打分,及時(shí)對(duì)師生總結(jié)反饋;四是對(duì)班主任培訓(xùn),提高班主任的教育能力,并要求班主任在教育過程中爭取家長更多的支持。
要求教師們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行多鐘形式的家訪,并作為制度嚴(yán)格執(zhí)行。通過與家長一起共同督促教育學(xué)生,我校學(xué)生在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)自覺了;五是我以身作則,勇挑重?fù)?dān)。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,任勞任怨工作在第一線。經(jīng)過努力,xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn),并得到上級(jí)的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)。在大辦公室里,我校的錦旗琳瑯滿目,墻壁上掛滿了各種獎(jiǎng)狀。
從20xx—20xx年,我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,特別是20xx年我校畢業(yè)檢測(cè)獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)第一名,被xx縣教育局評(píng)為20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)村級(jí)小學(xué)。并寫成總結(jié)論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。(當(dāng)時(shí)全縣只有我鎮(zhèn)xx小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽(yù))這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎(jiǎng)還有:
xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎(jiǎng),xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)三等獎(jiǎng),xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)二等獎(jiǎng)。而就在這幾年間,我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師。除畢業(yè)班進(jìn)步外,其他年級(jí)也同時(shí)取得了很大的進(jìn)步。在競賽方面,四,五、六年級(jí)每年均獲得語、數(shù)雙科競賽獎(jiǎng)。面對(duì)xx小學(xué)這些輝煌的業(yè)績,我可以驕傲地說:我付出的艱辛和汗水值得。ㄒ陨汐@獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證)
三、指導(dǎo)教學(xué),做出成效
1、抓早抓好各種計(jì)劃。
任現(xiàn)職以來,我一直抓早抓好各種計(jì)劃。每期開學(xué)提前一周組織教研組長與骨干教師召開教育教學(xué)研究會(huì)議,針對(duì)本校的實(shí)際情況及小學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計(jì)劃。為使計(jì)劃更科學(xué)規(guī)范,我每期統(tǒng)一格式,集中全體教師明確要求。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進(jìn)入鎮(zhèn)的前十名。(見電子模塊榮譽(yù)證書)
2、做好備課、上課、評(píng)課的指導(dǎo)工作。
我每期要求各教研組堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。集體備課按中心校的要求從大方向去把握,并注重教改理念。個(gè)人備課要求切合實(shí)際,并做到備教材、備學(xué)生、備設(shè)計(jì)、備教具。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實(shí)到各備課組,實(shí)踐備課組"千斤重?fù)?dān)人人挑,個(gè)個(gè)肩上有指標(biāo)。"通過集體備課,聚大家的智慧,集大家的長處之精華。我校備課工作達(dá)到:集思廣益,取長補(bǔ)短之效果。正因?yàn)槲倚Wズ昧藗湔n工作,因而帶來了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在我任職之前,xx小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差。教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒有人獲過獎(jiǎng)。
20xx年秋期,作為教導(dǎo)主任的我,為樹立我在教師中的威信,毅然承擔(dān)片級(jí)基本功比賽,因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽,并獲得了語文科(上課、評(píng)課第一名)綜合分第二名。在教師中起到了表率的作用。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí),回來后我指導(dǎo)教師們實(shí)踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧。幾年間,我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出,獲得縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次。
她們分別為:秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎(jiǎng)1次(已調(diào)動(dòng))。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)2次(已調(diào)動(dòng))。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)2次。蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)1次,三等獎(jiǎng)1次。梁玉琨老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)1次。xx獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)1次。
xx老師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)2次(去倫教)。xx老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)1次,三等獎(jiǎng)1次。(以上教師獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證)而這些教師的獲獎(jiǎng)都是我親自為她們指導(dǎo)備課、上課的。平時(shí),我要求每位教師多參加聽、評(píng)課活動(dòng),吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開課。而我每次都參與指導(dǎo)工作,所以xx小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬,教學(xué)成績蒸蒸日上。
四、開展多種活動(dòng),活躍學(xué)生身心,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
任現(xiàn)職以來,我每年帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部開展書法、畫畫、朗誦、唱歌、跳舞、籃球比賽等有益活動(dòng)。十年來收獲了可喜的成績。體育方面成績最突出。20xx年12月,我校榮獲了xx鎮(zhèn)20xx年春期小學(xué)男子籃球賽第一名。20xx年11月,我校同時(shí)榮獲20xx年春期小學(xué)男子、女子籃球賽第一名。20xx年6月,我校榮獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)。20xx年11月,我校再次榮獲20xx年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總積分第三名。少先隊(duì)工作也不例外。20xx年7月,我校少先隊(duì)榮獲20xx年春期少先隊(duì)工作評(píng)比一等獎(jiǎng)。
20xx年11月,我校少先隊(duì)榮獲xx鎮(zhèn)20xx年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。(以上獎(jiǎng)見見電子模塊榮譽(yù)證書)20xx——20xx年。我校參加縣、鎮(zhèn)舉辦的書畫、演講獲獎(jiǎng)10多次。其中有我指導(dǎo)的xx同學(xué),獲20xx年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎(jiǎng)。還有xx同學(xué),在20xx年春期xx縣青少年科技創(chuàng)新比賽中,榮獲科幻畫作品三等獎(jiǎng)。xx、xx兩位同學(xué)同時(shí)榮獲20xx年春期xx鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎(jiǎng)。
五、勇挑重?fù)?dān),吃苦耐勞。
1、擔(dān)任主科,為校爭光。
自任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色。這十年間,我都上主科,特別是20xx年——20xx學(xué)年,我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),20xx——20xx學(xué)年,在這5年間,我校畢業(yè)班年年獲獎(jiǎng)。其中20xx年成績最為突出,我校榮獲xx縣先進(jìn)村級(jí)小學(xué)光榮稱號(hào)。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。
這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了:xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎(jiǎng),xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)三等獎(jiǎng),xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)二等獎(jiǎng)(見電子模塊榮譽(yù)證書)。任現(xiàn)職期間由于我工作突出,個(gè)人獲獎(jiǎng)共16次,分別為:被評(píng)為20xx年xx市優(yōu)秀教師。在xx縣20xx年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中,榮獲學(xué)科教學(xué)成績二等獎(jiǎng)。
在20xx—20xx學(xué)年度xx縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng)。被評(píng)為xx縣中小學(xué)20xx—20xx年度德育工作標(biāo)兵。在xx縣20xx年開展"樹、創(chuàng)、獻(xiàn)"活動(dòng)中成績顯著,被評(píng)為"樹、創(chuàng)、獻(xiàn)"活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。20xx年秋期xx鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中,榮獲語文科綜合成績第二名。在xx鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng)。
在xx鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評(píng)為班級(jí)管理先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng)。在xx鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。在xx鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評(píng)為班級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。在xx鎮(zhèn)20xx年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中成績顯著,榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。
在xx鎮(zhèn)20xx年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨90周年故事演講比賽,榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。在xx鎮(zhèn)20xx年秋期輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生參加語數(shù)雙科競賽,榮獲三等獎(jiǎng)。論文《xx》被xx出版社出版的《xx》xx期刊用,并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng)。論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。論文《xxxx》參加20xx年xx教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。(以上獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證書)
2、不辭辛苦,任勞任怨。
20xx年秋期,我校校長患重病請(qǐng)長假。這個(gè)學(xué)期工作任務(wù)本來就繁重,又碰上全國第六次人口普查,我身為一校之主毅然挑起重?fù)?dān)。白天在學(xué)校主持全面工作,經(jīng)常是同事們都下班回家了,自己一人在單位加班加點(diǎn),晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識(shí),為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè)。通過這樣的努力,各項(xiàng)工作均取得喜人的成績:20xx年秋期,我校榮獲xx鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎(jiǎng)(前六名)。
文體方面也成績突出,同期,我校大隊(duì)部出版的黑板報(bào),三次受到中心校的表揚(yáng)。同期,我校參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲總分第三名。這個(gè)學(xué)期,我校四項(xiàng)綜合積分也進(jìn)入了鎮(zhèn)的前茅。教師個(gè)人在這個(gè)學(xué)期也取得了可喜的成績。xx老師的論文《xx》參加20xx年秋期xx市教育教學(xué)年會(huì)論文評(píng)比,榮獲一等獎(jiǎng)。xx、xx兩位老師同時(shí)榮獲20xx年秋期xx鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。(以上獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證書)。
今后,我將再接再厲,帶領(lǐng)全體教職員工努力工作,把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺(tái)階,為祖國的教育,民族的昌盛做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期的工作總結(jié)2
根據(jù)市教育局**~**學(xué)年教育工作要求,我校教育工作緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標(biāo),以創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”為契機(jī),抓住機(jī)遇,凝心聚力,埋頭苦干,扎實(shí)工作,以教學(xué)質(zhì)量為核心,科學(xué)管理為手段,優(yōu)化課堂教學(xué)管理,不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)水平。
一、堅(jiān)持依法治校,積極貫徹教育法規(guī)
學(xué)校能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),依法治校、依法施教,施教區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率100%。堅(jiān)持貫徹**省素質(zhì)教育十條基本要求,認(rèn)真落實(shí)**省《中小學(xué)管理規(guī)范》,切實(shí)執(zhí)行蘇州市《三項(xiàng)規(guī)定》和**市《八項(xiàng)規(guī)定》,以“級(jí)職制”為保障,不斷加強(qiáng)教育常規(guī)管理,確保學(xué)校教學(xué)工作正常有序地開展。
1.認(rèn)真落實(shí)《管理規(guī)范》。教導(dǎo)處制訂了切實(shí)可行的《管理規(guī)范》實(shí)施方案,建立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化目標(biāo)要求,落實(shí)各項(xiàng)措施,將《管理規(guī)范》的各項(xiàng)規(guī)定落到教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。校長室組織全體教職工學(xué)習(xí)《管理規(guī)范》,將執(zhí)行《管理規(guī)范》內(nèi)化為廣大教職工的自覺行動(dòng),主動(dòng)落實(shí)到自己的日常工作中。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《八項(xiàng)規(guī)定》。開學(xué)初,全體教師重溫**市《八項(xiàng)規(guī)定》,①嚴(yán)格規(guī)范招生行為;②嚴(yán)格規(guī)范編班行為;③嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃;④嚴(yán)格規(guī)范各類活動(dòng);⑤嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間;⑥嚴(yán)格控制節(jié)假日補(bǔ)課;⑦嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量;⑧嚴(yán)格規(guī)范教師行為。教導(dǎo)處成員不定期檢查教師日課表執(zhí)行情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或優(yōu)點(diǎn),由校長室下發(fā)“通報(bào)”至各辦公室,鼓勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并要求問題存在人員馬上整改,從檢查入手,在督促中規(guī)范教師的教學(xué)行為。
二、優(yōu)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,它的優(yōu)劣直接影響學(xué)校的聲譽(yù)。成績的取得,質(zhì)量的提高,離不開學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
1.“六認(rèn)真工作”追求實(shí)效。教導(dǎo)處加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,認(rèn)真落實(shí)司徒街小學(xué)《教學(xué)“六認(rèn)真”工作操作細(xì)則》,規(guī)范上課、備課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考核、興趣活動(dòng)等工作。本學(xué)期,“六認(rèn)真工作”是創(chuàng)建驗(yàn)收中的重要工作,在校長室的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處加強(qiáng)平時(shí)的檢查、反饋和督促,出現(xiàn)問題及時(shí)復(fù)查,為順利通過驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。我們將檢查結(jié)果與期末教學(xué)工作考核相結(jié)合,對(duì)照“級(jí)職制”考核要求,正確公正地作出評(píng)價(jià)。
2.提高效率重在課堂。每學(xué)期,教導(dǎo)處成員與教研組長組成學(xué)科聽課組,對(duì)全校教師進(jìn)行不定期的隨堂聽課1節(jié)以上,以“理想課堂”三層六度為評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),并與上課老師交換聽課意見,對(duì)不合格課進(jìn)行跟蹤聽課,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)我校還規(guī)范公開課的要求:①認(rèn)真選擇教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程;②教研組進(jìn)行研討,在小范圍試上后再公開上;③打分評(píng)等第,納入“級(jí)職制”考核。以此促進(jìn)全體教師課堂教學(xué)整體水平的提高,為提高教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。
3.有序測(cè)試保證質(zhì)量。為了解各學(xué)科教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,教導(dǎo)處認(rèn)真組織全輔導(dǎo)區(qū)期中、期末考試,安排有序,分工明確,有力地監(jiān)督和檢驗(yàn)各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。同時(shí),組織綜合學(xué)科期末測(cè)試,體育各班抽20名學(xué)生參加實(shí)踐測(cè)試;音樂、美術(shù)、科學(xué)、電腦、體健均為全班學(xué)生參加書面測(cè)試,期末的綜合學(xué)科測(cè)試,提高了綜合學(xué)科教師的責(zé)任心,有效促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
4.“現(xiàn)代化驗(yàn)收”深受好評(píng)。
10月24日,我校接受了“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評(píng)估驗(yàn)收,來自蘇州市各市區(qū)的5位專家組成調(diào)研組,通過看、聽、測(cè)、訪談等形式,對(duì)我!稗k學(xué)條件、素質(zhì)教育、教改實(shí)驗(yàn)、教育質(zhì)量”四個(gè)方面進(jìn)行為期一天時(shí)間的調(diào)研,我校精細(xì)化的管理受到領(lǐng)導(dǎo)們一致好評(píng)。調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)共聽課8節(jié),100%優(yōu)良;檢查了8位老師的備課,100%優(yōu)良(其中6位優(yōu)秀,2位良好);檢查了8位老師的作業(yè),100%優(yōu)良(其中6位優(yōu)秀,2位良好),從而圓滿完成驗(yàn)收任務(wù)。
同時(shí),為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)與指導(dǎo),11月30日,由校長室牽頭,我校組成6人調(diào)研組,對(duì)輔導(dǎo)學(xué)校共青小學(xué)進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”工作檢查,檢查中我們肯定優(yōu)點(diǎn),提出合理性建議,為促進(jìn)全輔導(dǎo)區(qū)教育工作的進(jìn)步而作出努力。
三、實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)課程改革
實(shí)施素質(zhì)教育,教師應(yīng)該立足課堂,關(guān)注知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的達(dá)成,尊重學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維素質(zhì)和良好的思維品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面、生動(dòng)、和諧發(fā)展。
1.興趣活動(dòng)制度化。學(xué)校將具有專業(yè)技能的教師輔導(dǎo)各個(gè)專業(yè)興趣活動(dòng)小組,其余教師分配至各班負(fù)責(zé)興趣活動(dòng),組織“舞蹈”、“籃球”、“電子技師”、“七巧板”、“航!钡10多個(gè)專業(yè)興趣小組,各班還開展近10項(xiàng)文體活動(dòng)。我校還專門成立督導(dǎo)檢查小組,對(duì)各班、各興趣小組的活動(dòng)情況進(jìn)行巡視和記載,及時(shí)了解情況并反饋。教導(dǎo)處通過《興趣活動(dòng)輔導(dǎo)記載》和活動(dòng)檢查發(fā)現(xiàn):教師均能做到按時(shí)按活動(dòng)表有序開展活動(dòng),每次活動(dòng)教師做到“四個(gè)有”——有內(nèi)容、有備課、有指導(dǎo)、有總結(jié);通過發(fā)放學(xué)生、家長無記名調(diào)查問卷了解到:我校開展的興趣活動(dòng)滿意度很高,家長很支持活動(dòng)的開展。興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,有利于學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
2.評(píng)價(jià)方式多樣化。根據(jù)新課程的評(píng)價(jià)理念,我們采用了面試、筆試、結(jié)合平時(shí)的課堂表現(xiàn)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科素質(zhì)的多維評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排各年級(jí)各學(xué)科相關(guān)教師出好一份“素質(zhì)多維評(píng)價(jià)表”和語、數(shù)、英學(xué)科面試卷。要求教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異設(shè)計(jì)多元評(píng)價(jià)體系,評(píng)價(jià)項(xiàng)目多一點(diǎn),爭取多出一批各有所長的好學(xué)生。
3.隨班就讀科學(xué)化。我們都知道受接納和被尊重是兒童成長過程中需要的基本情感體驗(yàn),智障兒童和正常孩子一樣,他們也需要有參加兒童群體生活的機(jī)會(huì),需要被同伴們理解、幫助、尊重。我,F(xiàn)有隨班就讀學(xué)生1名,占全校學(xué)生數(shù)的0.12%。教師能引導(dǎo)隨班生和普通生結(jié)成“助學(xué)伙伴”一起參加各種活動(dòng)。近年來,我們完善隨班生的檔案及相關(guān)信息材料,加強(qiáng)日常管理,進(jìn)行個(gè)案跟蹤,對(duì)智障兒重全面、系統(tǒng)地評(píng)估鑒定,如實(shí)地記載入特殊兒童受教育檔案。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同形成教育合力。
我校充分利用家庭的力量,有序組織各類活動(dòng),下發(fā)《告家長書》邀請(qǐng)家長,家長出席情況有記載,聽課紀(jì)律有要求,上課聽講有記錄,下課之后有評(píng)價(jià),真正讓活動(dòng)出效果,在家;(dòng)中相互了解和理解,在教育孩子的理念、實(shí)際操作等方面達(dá)成共識(shí),形成教育的合力。
1.實(shí)在的“校園開放日活動(dòng)”。9月7日下午,學(xué)校舉辦“校園開放日”活動(dòng),濮艷青、高建花和丁明華老師將向?qū)W生家長、同行教師展示教學(xué)風(fēng)采,展示“為學(xué)生的發(fā)展”而做出的努力;朱慧、司馬蕓和丁明華老師就班級(jí)管理、教育教學(xué)工作進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)和幫助家長更好地開展家庭教育。
2.民主的“全校學(xué)生家長會(huì)”。11月10日,期中考試剛過,我校召開“全校學(xué)生家長會(huì)”。家長們集中教室聽顧校長的電視講話《培養(yǎng)良好習(xí)慣》,在全面了解學(xué)校工作的同時(shí),學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的一些做法。每個(gè)班級(jí)的語、數(shù)、英老師還就自己所教學(xué)科現(xiàn)階段情況作說明,并提出合理性要求,老師、家長們互動(dòng)交流,以取得家長的配合與支持。全校19個(gè)班級(jí)的家長出勤率均超過95%。從回收到的家長填寫的評(píng)價(jià)表中,我們感受到家長們對(duì)學(xué)校教育的熱情和支持,更加堅(jiān)定了推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的決心和信心。
五、提供展示平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校舉辦不同層次的比賽和研討活動(dòng),為教師鋪設(shè)交流展示的平臺(tái),促進(jìn)教師教學(xué)能力和專業(yè)水平快速成長。
1.進(jìn)步的“亮相課”。第3周,我校舉辦全輔導(dǎo)區(qū)“亮相課”評(píng)比活動(dòng),組織參加“一二三工程”考核的9位老師依次亮相,由校長室和教導(dǎo)處成員擔(dān)任評(píng)委,對(duì)全輔導(dǎo)區(qū)參加考核的位教師進(jìn)行打分評(píng)比,給他們成長增添動(dòng)力。比賽結(jié)果如下:***老師獲得一等獎(jiǎng),***、***老師獲得二等獎(jiǎng),***、***、***老師獲得三等獎(jiǎng)。
2.開放的“研討課”。11月21日,我校舉行“校際結(jié)對(duì)課堂教學(xué)研討活動(dòng)”。由張家港和我校顧金芬、王穎倩、王沁四位老師為大家?guī)砹松鷦?dòng)的'課堂。課后,各學(xué)科的老師分組展開研討,為教師提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),提高了教師教學(xué)研究和創(chuàng)新的能力。
另外,學(xué)校通過“請(qǐng)進(jìn)來,送出去”的方法,為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機(jī)會(huì)。我們請(qǐng)來蘇州市教研室的兩位教研員來校參與我校的學(xué)科研討活動(dòng),朱慧與朱振超兩位年輕老師在校內(nèi)上研討課,與專家近距離的接觸,教學(xué)思想不斷碰撞,上課老師得到全面指導(dǎo),其他老師也受益匪淺,有效促進(jìn)了青年教師的快速成長。
3.精彩的“評(píng)比課”。11月13日,玉山一片“百節(jié)優(yōu)秀課”語文評(píng)優(yōu)課在我校舉行,玉山一片7所學(xué)校參加了評(píng)比,我校***老師在本次比賽中以優(yōu)異的成績順利出線。11月19日,我校承辦**市“百節(jié)優(yōu)秀課”音樂評(píng)優(yōu)課,來自全市五所學(xué)校的音樂老師參加了比賽。在以上兩次活動(dòng)中,我校學(xué)生的語文或綜合素質(zhì)得到聽課老師的好評(píng)。
4.校外競賽傳佳音。對(duì)于上級(jí)部門開展的各類競賽活動(dòng),學(xué)校擇優(yōu)推薦教師參加校外評(píng)比。截止目前,本學(xué)期共有9位教師在市級(jí)教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)。***老師榮獲**省教師(20xx年)電子應(yīng)用技術(shù)比賽一等獎(jiǎng)……另外,***老師在**市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動(dòng)中成功展示思品課《我不膽小》,深受領(lǐng)導(dǎo)與同行好評(píng)。
六、組織學(xué)科競賽,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
在12月的各周中,我校各年級(jí)學(xué)科競賽活動(dòng)在負(fù)責(zé)老師的提前發(fā)動(dòng),精心組織下,涉及語、數(shù)、英、音、體、美等8門學(xué)科、21個(gè)小組的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)開展得有條不紊,活動(dòng)的過程性資料也能及時(shí)上交教導(dǎo)處。本學(xué)期,我校還舉行了“冬季跳繩、踢毽比賽”、“迎新年大合唱”等全校范圍的比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
截止目前,本學(xué)期,在各位競賽負(fù)責(zé)老師的精心輔導(dǎo)下,我校學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。二(1)班在**市小學(xué)生鉛筆字比賽中榮獲一等獎(jiǎng);我校在**市鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲二等獎(jiǎng);在**市大合唱比賽中榮獲三等獎(jiǎng);在**市“英語歌詠比賽”中榮獲三等獎(jiǎng)……
本學(xué)期,我校以“創(chuàng)建”為中心,以質(zhì)量為重心,在“細(xì)致”上做文章,在“認(rèn)真”上下功夫,努力促進(jìn)司小教育質(zhì)量快速提高。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全校教師團(tuán)結(jié)實(shí)干,負(fù)重奮斗,敬業(yè)奉獻(xiàn),勇爭一流,用成功鑄就司小教育的新輝煌!
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