關(guān)于實驗小學(xué)工作總結(jié)4篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的關(guān)于實驗小學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于實驗小學(xué)工作總結(jié) 篇1
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室在本學(xué)期的工作中,由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
1、實驗室工作規(guī)范化
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、學(xué)生實驗守則、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實驗過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的柜標(biāo),做到了帳物相符。定期清點儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng);
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的'損壞,杜絕實驗事故的發(fā)生。
4、實驗教學(xué)與研究方面
為提高實驗室的使用率,期初制定好科學(xué)實驗教學(xué)計劃,凡新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源:(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒;(2)、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料;(4)發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。本學(xué)期實驗開出率達(dá)95%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器設(shè)備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。保證了儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)了管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
關(guān)于實驗小學(xué)工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期少先隊的工作總結(jié)是:
一、 隊伍建設(shè)重成效:
輔導(dǎo)員隊伍建設(shè):
隊伍建設(shè)一直以來就是少先隊的重要工作之一。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。
實踐踐行:要求輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照工作綱要和中隊日志的要求,開展相關(guān)的工作。例如,每周三的中隊主題會,雛鷹隊角的布置、主題板報等。本學(xué)期還進行了思想教育中隊會的展示,獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
隊伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們在總結(jié)過去的得失之后,也有自己的新思考,隊伍的凝聚力還有待加強,工作機制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動全體中隊輔導(dǎo)員的工作積極性?怎樣加強中隊輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí),使大家樂于,敢于參與少先隊的各項工作?怎樣更合理的進行優(yōu)秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。
1、小隊干隊伍建設(shè):
本學(xué)期擬訂成立隊干成長培訓(xùn)班,定期學(xué)習(xí)隊的小家務(wù),力爭讓隊干成為各個中隊的骨干,但由于種種原因沒能落實,這也是下學(xué)期少先隊的重要工作之一。
二、 常規(guī)工作重反饋:
各個陣地是少先隊開展工作的主要窗口。少先隊堅持協(xié)助學(xué)校各個部門進行常規(guī)管理,充分發(fā)揮陣地至關(guān)重要的作用。在各項常規(guī)工作的開展中,十分重視及時反饋,以反饋促整改。
2、值周:本學(xué)期共有十八個中隊擔(dān)任值周工作,基本上能做到前周開會,當(dāng)周值日,后周總結(jié),在協(xié)助學(xué)校管理的同時,也實現(xiàn)了隊員自我約束,自我管理,自我展示的效果。
3、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由中隊輔導(dǎo)員擔(dān)任。諸位老師都能積極備課,激情演講,達(dá)到了教育的效果。
4、紅領(lǐng)巾廣播站:廣播站在學(xué)生干部的主持下,每天定時開播,收聽率很高,是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。
5、主題隊會:在每雙周三定期召開主題中隊會。少先隊組織大隊委員、青年教師文明示范崗老師對每次的活動都進行了打分評比,規(guī)范要求,力求活動前有方案、活動有記錄,活動后有反思。
6、主題板報:每月一主題,月頭布置,月尾檢查,評比。
7、流動紅旗:本學(xué)期,我校準(zhǔn)時做好文明班級的評比。
8、重視鼓號隊的訓(xùn)練工作。
本學(xué)期合理和有效的組織鼓號隊進行訓(xùn)練。隊員們每天也都能按時堅持訓(xùn)練,從沒有間斷過。一學(xué)期的訓(xùn)練,苦和累沒有寫在隊員們的臉上,他們依舊那樣精神飽滿的'投入訓(xùn)練,本學(xué)期鼓號隊基本完成擴編,已經(jīng)投入緊張的訓(xùn)練。
9、加強少先隊理論研究和信息交流,努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動。
三、 一直以來都是少先隊的重要工作內(nèi)容。今年,常規(guī)活動我校做到一
個都不少,品牌活動著重打造。在活動中注重細(xì)節(jié)的落實,得以全校性的活動順利開展。將感恩教育、常規(guī)教育、安全教育、讀書節(jié)表彰等活動開展得豐富多彩。我校還在9月18日進行環(huán)保宣傳,組織了回收月餅盒活動。還給我校四(6)班患癌癥的黃以恒同學(xué)捐款,同學(xué)表現(xiàn)非常積極。
四、拓寬開展體驗教育途徑,培養(yǎng)學(xué)生的活動能力。
我校少先隊工作一直堅持在活動中發(fā)展我們的隊員,在活動中鍛煉我們的隊干部,通過開展主題活動不僅豐富了學(xué)生的課外生活,更使他們在活動中鍛煉了能力。活動的開展堅持以“傳統(tǒng)特色相結(jié)合”的原則,平時利用傳統(tǒng)節(jié)日,創(chuàng)新性地開展各類活動。我少先隊工作突出特色這一原則,開展了豐富多彩的活動。形成了本校的教育特色。 如:在六一兒童節(jié)那天,我校組織全校師生拔河比賽;顒影才帕藠A玻璃球游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、猜謎語等豐富多彩的內(nèi)容。在學(xué)生交流感情的同時,也使學(xué)生更了解學(xué)校、更喜歡學(xué)校的環(huán)境。
五、存在的主要問題和今后努力的方向
一學(xué)期以來,我校的少先隊工作得以順利得開展,取得了一定的成績,但也存在著不足之處,主要有以下幾方面的問題:
1、新時期,少先隊工作出現(xiàn)了新的情況,新的問題,也對少先隊工作者提出了新的要求。大隊部沒有對中隊輔導(dǎo)員進行及時培訓(xùn),組織他們學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論和交流工作經(jīng)驗,特別是《少先隊工作章程》的學(xué)習(xí)。
2、對全校少先隊中隊干部的培訓(xùn)及管理工作比較薄弱,沒有充分調(diào)動各中隊干部的積極性,發(fā)揮他們的作用。
在下學(xué)期我們需認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作,加強隊干部的培訓(xùn),認(rèn)真開展少先隊傳統(tǒng)教育和適應(yīng)新時期環(huán)境教育,把各項工作做扎實。
展望未來,少先隊工作任重而道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)努力,不斷進取,創(chuàng)新求實,為開創(chuàng)望牛墩實驗小學(xué)少先隊事業(yè)新局面而奮斗! 讓學(xué)生在活動中受教育,進一步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
關(guān)于實驗小學(xué)工作總結(jié) 篇3
時間很快,一個學(xué)期又將結(jié)束,我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落。站在年末的終點站,回顧一個學(xué)期來的科學(xué)教研工作,我們覺得在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體科學(xué)老師的共同努力團結(jié)協(xié)作下,教育教學(xué)工作有了一定起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo),F(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視提高自身素質(zhì)。
新課程實施至今雖說已經(jīng)是第四個年頭,但對于新課程背景下的科學(xué)課許多老師還是了解甚少,更何況我們教研組的教師專職就二人,其余兩位是任課教師,這學(xué)期又是一個特殊的時期,大家都沒有那么多時間做在一起去研究鉆研科學(xué)教材,現(xiàn)在的科學(xué)科又完全不同于以前的自然教材,內(nèi)容上、學(xué)習(xí)方法上有了很大的改變,面對教材許多老師都不知該怎么去教,其中有許多的內(nèi)容就連老師也知道不多,,所以我們就想盡一切辦法坐下來學(xué)習(xí)一些科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn),希望老師們能對科學(xué)教材有個整體的把握。
全體科學(xué)教師都非常珍惜每次的教研活動,積極準(zhǔn)時參加備課。在活動中大家暢所欲言,把教學(xué)中碰到的問題提出來大家共同討論,老師們還利用課余時間相互研討科學(xué)課的教材教法,交流心得體會。有些老師還利用打電話的方式詢問教材中的疑難問題。通過各種形式的活動大家都認(rèn)為收獲很多,啟發(fā)很大。
我們還鼓勵教師采用“多閱讀,多反思,多執(zhí)筆”的方法,不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟:利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)瀏覽,查閱相關(guān)的資料,擴大自身的視野:通過多渠道,多方位地提高自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力水平。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率
為了提高我們科學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,我們在學(xué)期初就認(rèn)真制定了本學(xué)科的教研組工作計劃和各年級的學(xué)期計劃,并組織老師認(rèn)真落實“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進行集體備課。
為了更好地促進教學(xué),我們能堅持寫教學(xué)后記,及時終結(jié)經(jīng)驗和教學(xué)中值得注意的問題。同時每位教師都積極參與課堂教學(xué)交流活動,多次開展聽課評課活動,認(rèn)真對自己的工作進行反思、總結(jié),通過“同伴互助、自我反思”的形式不斷提高自身的教學(xué)水平。
平時我們也時時提醒每一位教師在教學(xué)中要面向全體學(xué)生,加強后進生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),相信他們通過自己的刻苦努力也能取得滿意的成績。
在期中我們也組織了教師對我們的科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行了了解和分析,對存在的問題進行了研究,商量對策,爭取在期末考試中取得好的的成績。
三、積極開展教學(xué)研究活動
各教師在新課程理念指導(dǎo)下,以教學(xué)活動為載體,深化課題研究工作。根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期我們教研組進行了“如何有效的組織小組合作學(xué)習(xí)”的`校本教研課題的研究。各教師根據(jù)課題進行教改實踐,積極開展組內(nèi)教師說課、上課、評課活動,教師們互相學(xué)習(xí),取長補短。新教師能積極上進,虛心請教。大家一起聽課、評課、改課,能從正面提出優(yōu)點,也從不回避教學(xué)中存在的問題。
另外我們也組織老師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動,在網(wǎng)上發(fā)相關(guān)的帖子,大家共同討論教學(xué)中遇到的問題,尋找解決辦法。同時我們積極組織老師外出參加區(qū)里的教研活動、傾聽專家講座。
本學(xué)期,在霍家街小學(xué)聽了一節(jié)經(jīng)過精心設(shè)計、獨具特色的、高質(zhì)量的公開課、觀摩課,參加聽課活動的教師,在回校后都能及時地在教研活動時進行匯報,實現(xiàn)資源共享,發(fā)揮好最大效益。李啟鳳、杜萍兩位老師的評課材料在中區(qū)教研網(wǎng)上發(fā)表。
不管怎樣,在過去的這個學(xué)期里在全組教師們的共同努力和積極配合下,我們付出了努力,也體會著成長的快樂。成功有樂趣,失敗亦有收獲!回頭看看,那路途留下的都是美麗的足跡!
展望下學(xué)期,我們將在這堅實的基礎(chǔ)上再接再厲、求真務(wù)實、銳意進取、開拓創(chuàng)新,更好的和孩子們一起快樂的學(xué)習(xí)科學(xué)!我們確信:明天是今天的延續(xù),明天還將迎來新的發(fā)展,我們定將沿著確定的目標(biāo)前進,進而尋求新的突破,追求新的超越!
關(guān)于實驗小學(xué)工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期我們教研組的每個成員都嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以培養(yǎng)學(xué)生探究能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量良好。
一、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。
學(xué)期剛開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組及時制定了合理的工作計劃、教學(xué)進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認(rèn)識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師還自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu),對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
二、加強了教研組凝聚力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。
我們教研組雖然人員少,但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結(jié)與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。
三、組織學(xué)生活動方面。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,凸顯學(xué)科特色,我們科學(xué)教研組本學(xué)期開展了豐富多彩的活動。同時為了提升這些活動的內(nèi)涵,使學(xué)生探究活動科學(xué)化、理論化,并取得了一些成績,造成了一定的影響,為我們以后的培養(yǎng)方向和目標(biāo)指明了道路。
四、在反思的過程中逐步得到提高。
為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。一學(xué)期來,每一位科學(xué)教師都能善于用新課程的`理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,對一些典型課例進行案例分析;養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,在反思中更新自己的教學(xué)理念,豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學(xué)設(shè)計,為后繼教學(xué)工作積累有價值的素材。
總之,當(dāng)前課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,我們必須深化課堂教學(xué)改革,以教研組建設(shè)為載體,全面提高自身教育教學(xué)素質(zhì),全面提
高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。另外我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在著一些不足之處,希望在今后的工作中能一如既往的得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,并且通過我們不斷尋求新途徑、新方法,來不斷地完善和提高我們的教育教學(xué)水平和教學(xué)科研的水平!
【實驗小學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
實驗小學(xué)工作總結(jié)04-18
關(guān)于實驗小學(xué)工作總結(jié)05-19
小學(xué)實驗室工作總結(jié)02-09
小學(xué)科學(xué)實驗工作總結(jié)08-28