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汽修組工作總結(jié)

時間:2024-09-02 20:08:52 工作總結(jié) 我要投稿

汽修組工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的汽修組工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

汽修組工作總結(jié)

汽修組工作總結(jié)1

  瓊海職專汽修組王曉升

  一、教學(xué)上常規(guī)工作自動化,創(chuàng)新工作建立了制度與程序。

  1、常規(guī)工作自動化

  繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化,開展專業(yè)教師業(yè)務(wù)校本培訓(xùn)。對專業(yè)教師專業(yè)操作進(jìn)行的測試工作,旨在推動汽修專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)的提高?傮w來看,汽修教師的專業(yè)操作,排故能力(含排故思路的正確性、熟練程度排故的徹底性,操作的規(guī)范性等諸方面)明顯進(jìn)步。汽修教師取得較好成績的有王曉升、黎輝穎、符永程進(jìn)步較快的是劉應(yīng)杰、周昌武。

  2、抓平時操作課考試、等級考試

  我們的不少任課教師與班主任,在對待平時考試、等級考試問題上,是認(rèn)真負(fù)責(zé)的:教師相互之間的研究探討,充分利用時間給學(xué)生上理論、操作課,處處表現(xiàn)出一種較為敬業(yè)的精神(當(dāng)然,教師中也存在著差異)。科組內(nèi)的'老師還積極配合市勞動局、學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處等相關(guān)部門,進(jìn)行汽修、駕駛員從初級工到高級工的培訓(xùn)與考核工作。

  05汽修(2)的修理工等級考試成績目前已到,合格率超了99%,取得了較好的成績。在8月及12月符永程、王曉升、周昌武擔(dān)任了兩次焊工的培訓(xùn)工作,共培訓(xùn)50多人次;在12月王曉升、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武、顏海清擔(dān)任了瓊海社會、各修理廠人員參加學(xué)校進(jìn)行的駕駛員、修理工等級培訓(xùn)、考試工作,共培訓(xùn)110多人次,老師在培訓(xùn)、考核中認(rèn)真負(fù)責(zé),并按照學(xué)校的計(jì)劃成功完成了培訓(xùn)、考核工作。

  3、承擔(dān)多頭教學(xué)業(yè)務(wù)

 。1)教學(xué)2門以上(主要專業(yè)教研組的教師)有:王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、王運(yùn)剛,周昌武主要擔(dān)任著整個專業(yè)的教學(xué)技能操作課,任課都多于16節(jié)以上,另多有部分老師還擔(dān)任班主任,其工作量較大

  (2)利用課余時間在對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)方面做的較為突出的老師(不含班主任)的是:王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武。

 。3)這里要提出表揚(yáng)的還有王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武、顏海清老師,在實(shí)習(xí)場地的管理與設(shè)備維護(hù)工作中,常常是早來晚走,忙的不亦樂乎,節(jié)假日也常常加班。

  在暑假8月中旬,王曉升、符永程、黎輝穎利用假期時間回來學(xué)校進(jìn)行專業(yè)設(shè)備模型制作,他們放棄了休息時間,不辭辛苦,并在14天時間中,制作了8臺發(fā)動機(jī)模型,為新的學(xué)期教學(xué)工作作好了準(zhǔn)備。

  4、教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修:

  (1)對本校30周歲以上,45周歲以下的部分教師,經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)操作培訓(xùn)。科組內(nèi)制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,利用組內(nèi)其他老師的專業(yè)特長,認(rèn)真準(zhǔn)備相應(yīng)資料,以老帶新進(jìn)行培訓(xùn),收到預(yù)期的效果。

  在暑假8月上旬,王曉升、符永程參加特種作業(yè)教師資格培訓(xùn),經(jīng)考核合格并取得特種作業(yè)教師資格證書;在8月28日9月3日,王曉升、黎輝穎、王運(yùn)剛參加省中等職業(yè)學(xué),F(xiàn)代工業(yè)類培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并考核合格;另外,科組的各老師還參加了校本培訓(xùn),班主任培訓(xùn),計(jì)算機(jī)等級培訓(xùn),并都參加考核。

  (2)汽修組的老師針對等級工考核的需要,數(shù)次在組內(nèi)進(jìn)行針對考試的教研活動,使得汽修老師的排故能力有了極大的提高,為本學(xué)期新考綱的貫徹,奠定了基礎(chǔ)。

  (二)創(chuàng)新工作建立制度與程序,以后按此執(zhí)行。

  1、制定并實(shí)施科組計(jì)劃抓好教研建設(shè)。

  科組內(nèi)老師們的責(zé)任心都較強(qiáng),都有一股想把教研組搞上去,不甘落于他人之后的強(qiáng)烈的愿望,他們不但能積極貫徹落實(shí)上級部門的各項(xiàng)工作布置與要求,而且還能注意搞好組內(nèi)的團(tuán)結(jié),想方設(shè)法調(diào)動大家的積極性,創(chuàng)造性的開展工作,一學(xué)期來效果顯著。

  2、各教研組大型活動的開展。

  根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的要求,為推動整個校園文化的建設(shè)及豐富學(xué)生的課余生活,汽修組在本學(xué)期舉辦一次全年級性的朗誦比賽活動。為此,組內(nèi)各老師及各班主任紛紛響應(yīng),出謀獻(xiàn)計(jì),并制定了活動計(jì)劃,從時間、地點(diǎn)的確定、到活動對象、輔導(dǎo)教師的落實(shí),都較具體。并做到精心策劃,力求獲得較好的效果。這在學(xué)生中,產(chǎn)生了較大的影響。

汽修組工作總結(jié)2

  本學(xué)期,汽修教研組以凌校長學(xué)期初講話為指針,在專業(yè)辦寧主任的領(lǐng)導(dǎo)下,汽修教研組5名教師克服困難,團(tuán)結(jié)互助,圓滿的的完成了學(xué)期初指定的教研組工作計(jì)劃。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)凌校長講話精神,發(fā)展職教觀

  開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)校長講話精神,以新學(xué)校建設(shè)發(fā)展為契機(jī),學(xué)習(xí)武安的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理方法,每位教師實(shí)施:對表趕超、二次創(chuàng)業(yè)為起點(diǎn),每位教師做好自身的工作,確立目標(biāo)和方向。

  二、圓滿完成學(xué)校的搬遷工作

  汽修組全體教師積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,圓滿完成了學(xué)校的搬遷工作,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的穩(wěn)定做吃了積極的貢獻(xiàn)。

  三、全體教師克服困難,完成了繁重的教學(xué)任務(wù)

  汽修組五名教師擔(dān)負(fù)了11級、12級和13級汽修共5個班的`汽修專業(yè)課教學(xué),其中馬冀、朱春雷和劉德銀三位老師還擔(dān)任了班主任工作。每位教師課都在12節(jié)以上,任務(wù)非常的重,每位教師都是兩個頭的課,但大家沒有任何的抱怨,而是扎扎實(shí)實(shí)的備課,講課,專業(yè)辦有其他的任務(wù)時,都能愉快的接受,確實(shí)值得讓人尊敬。

  四、教研組活動有條不紊。

  1、堅(jiān)持每雙周作為政治學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)職教法,落實(shí)凌校長講話精神。

  2、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并作好記錄。

  3、落實(shí)對后進(jìn)生的幫教活動,初見效果。

  4、每位教師認(rèn)真做好招生宣傳,積極參與學(xué)校的招生工作。

  5、積極作好11級學(xué)生的中級工理論輔導(dǎo),老師們不辭辛苦,編制了許多輔導(dǎo)篇子,為中級工鑒定打好基礎(chǔ)。

  6全組教師落實(shí)責(zé)任制,指導(dǎo)作好邊上學(xué)邊實(shí)踐活動。

  五、完成了教研組的專業(yè)互聽互評工作

  有利的提高了教師教學(xué)水平的提高。

  六、鉆研教材教法

  運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。本學(xué)期我們鼓勵老師們采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法,不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,利用好網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時了解課改動態(tài),擴(kuò)大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。

  總之,汽修教研組在整個學(xué)期中表現(xiàn)良好,圓滿完成了學(xué)校及專業(yè)辦交給的一切教學(xué)任務(wù),不足之處有待改進(jìn)。

汽修組工作總結(jié)3

  教研組是學(xué)校開展教育教學(xué)活動的核心,對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專業(yè)教研組在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展教研活動,完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。

  本教研組共有14位教師,其中周林,林昱帆,陳悅,陳舒揚(yáng),胡凱,熊凱,劉貴華七位老師均為近兩年才進(jìn)校的年輕老師,且均具備本科學(xué)歷。劉作江,劉軍,敬紹勤,向巨明,王一,石國珍,周去非七位老師均具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  一、教研組完成的工作及取得的.成績:

  1、開學(xué)初完成四項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、13春汽修汽車維修工取證計(jì)劃和市技能節(jié)汽修競賽培訓(xùn)計(jì)劃。

  2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室,本組教師積極調(diào)研,努力推行8S管理。

  3、1月中旬,本教研組老師去南環(huán)路各家車企進(jìn)行教研活動,組織參觀了他們的企業(yè)工作情況,并對校企合作問題進(jìn)行了深入探討。

  4、針對13春汽修班的汽車維修工的取證,進(jìn)行了為期1個月的強(qiáng)化訓(xùn)練,教師教得認(rèn)真,學(xué)生練得刻苦,最終取得極高通過率的好成績。

  6、本教研組,積極參加市級技能節(jié),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,檢驗(yàn)教學(xué)成果,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。

  二、教研組建設(shè)方面

  為了使教研組的工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來,教研組大力進(jìn)行教研組建設(shè),重點(diǎn)在教研活動、師資培養(yǎng)方面。

  每學(xué)期初,根據(jù)上級部門的教研計(jì)劃并結(jié)合本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對性地制定本組教研活動計(jì)劃,在學(xué)期末對教研活動認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加市區(qū)、校各級部門組織的教研活動,校內(nèi)教研組活動隔周一次。市職教教研室組織的汽修專業(yè)教研活動每次均參加,并積極參與職教教研室組織的研討會和青年教師技能比武。

  教研組特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對汽車行業(yè)的新形勢,汽修專業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),本組教師采取師徒結(jié)對、參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)理論和實(shí)踐技能。通過師徒結(jié)對,在師傅的指導(dǎo)下,青年教師很快成長,已成為本教研組不可或缺的一份子。

汽修組工作總結(jié)4

  在過去的一學(xué)期里,在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下,汽修教學(xué)組緊緊圍繞學(xué)校關(guān)于開展內(nèi)涵建設(shè)這一總體工作思路,相繼開展專業(yè)教師教學(xué)水平和實(shí)操技能能力的提升,加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),深化青年教師培養(yǎng),加強(qiáng)汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè),深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面的工作,F(xiàn)就具體情況總結(jié)如下:

  一、提升專業(yè)教師教學(xué)水平及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)能力,推動專業(yè)教學(xué)改革的深化發(fā)展

  1、加強(qiáng)專業(yè)教師制度觀念,樹立規(guī)范意識

  在專業(yè)教學(xué)組內(nèi)積極開展教研活動,以加強(qiáng)專業(yè)教師綜合業(yè)務(wù)能力,深化教學(xué)制度在實(shí)際教學(xué)工作中的落實(shí)為目的,在教研活動中宣講、強(qiáng)調(diào)學(xué)校相關(guān)教學(xué)制度,針對汽修專業(yè)教學(xué)及學(xué)生情況特點(diǎn)做出著重說明。

  2、以面向高職教學(xué)為提升目標(biāo),加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)

  在教研活動中以面向高職專業(yè)教學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),要求全體專業(yè)教師通過不斷學(xué)習(xí)的方式提升自身的專業(yè)綜合素質(zhì),同時以日常聽課、評課等方式促進(jìn)專業(yè)教師在業(yè)務(wù)能力上的提高。

  二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化青年教師培養(yǎng)

  就我校汽車檢測與維修專業(yè)現(xiàn)有實(shí)際情況,青年教師在汽修教學(xué)組內(nèi)較大比重,針對目前實(shí)際情況,著重開展了以下工作:

  1、根據(jù)汽修教學(xué)組內(nèi)青年教師的.各自特點(diǎn)及所任課科目,有針對性的開展培養(yǎng)工作,主要包括:理論教學(xué)基本功,實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)方法及具體要求,課堂教學(xué)管理方法等方面的內(nèi)容。

  2、在教學(xué)組內(nèi)部,積極組織青年教師開展教研活動,學(xué)習(xí)、交流專業(yè)知識及教學(xué)方法。

  3、認(rèn)真組織完成教科室布置的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目,幫助青年教師提升教學(xué)水平。

  三、完善汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)

  在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,本學(xué)期汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源得到了較大的提高,在較大程度上充實(shí)了汽修專業(yè)的教學(xué)資源,使汽修專業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上得到了極大的豐富,有效的提高了教學(xué)效果。

  1、汽修專業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本學(xué)期初全部新進(jìn)設(shè)備開始投入使用。包括:汽車新能源設(shè)備豐田普銳斯混合動力實(shí)訓(xùn)臺、純電動車制成套件及相應(yīng)附屬工具;汽車模擬駕駛設(shè)備新型模擬駕駛系統(tǒng)。新能源汽車實(shí)訓(xùn)設(shè)備填補(bǔ)了現(xiàn)代汽車技術(shù)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備空白,同時新型的模擬駕駛系統(tǒng)在實(shí)際使用過程中提高了駕駛課程的實(shí)訓(xùn)效果。

  2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理,落實(shí)設(shè)備管理體制要求。做到使用設(shè)備登記,具體責(zé)任管理到人。

  3、增大實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理力度,增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用率,突出職業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)為主的職業(yè)教學(xué)特色。

  四、加強(qiáng)汽修教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)

  根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的具體方針,汽修教學(xué)組組織專業(yè)教師開展專項(xiàng)研討工作,就專業(yè)教學(xué)水平、學(xué)生教學(xué)管理等方面總結(jié)問題,尋找解決途徑,從而達(dá)到改善和提升的目的。

  以專業(yè)技能競賽常態(tài)化的具體工作要求,轉(zhuǎn)變專業(yè)教學(xué)工作思路,以貼近職業(yè)資格鑒定考核及汽修專業(yè)技能競賽的標(biāo)準(zhǔn),開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)考評等方面的工作。同時根據(jù)教務(wù)科針對實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報告制度的要求,結(jié)合專業(yè)實(shí)訓(xùn)特點(diǎn),組織專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)課堂上積極落實(shí),改善了實(shí)訓(xùn)課堂的教學(xué)秩序,提高了專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。

汽修組工作總結(jié)5

  安全是教育的第一生命線,安全責(zé)任重于泰山。我校始終注重學(xué)校安全工作,根據(jù)學(xué)校的安全工作綱要,結(jié)合汽修教研組的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照各項(xiàng)措施和要求開展消防、實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全、交通安全工作,F(xiàn)將汽修部一個學(xué)期來的消防、交通,實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全工作檢查情況匯報如下:

  一、建立健全組織,完善工作機(jī)構(gòu)

  學(xué)校是人口較為集中的特殊場所,安全工作事關(guān)重大。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了“安全責(zé)任重于泰山”,“安全不保,何談教育”的重要性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及時成立了以校長為消防、交通,食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長及學(xué)校安全第一責(zé)任人、兩位副校長為副組長、學(xué)校政教主任、副主任,學(xué)?倓(wù)主任、門衛(wèi)值班人員、男女生宿舍管理員、各班班主任為小組成員的消防、交通,食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組,目標(biāo)具體,職責(zé)明確,措施到位。針對學(xué)校師生道路交通、紀(jì)律、衛(wèi)生、防水、防盜,防電、防火、防食物中毒、防意外事故等方面,有目的、有計(jì)劃的開展宣傳、檢查、指導(dǎo)工作,讓全校師生高度樹立消防、交通,食品安全意識,促進(jìn)校園師生生活的和諧、確保教學(xué)工作的穩(wěn)步進(jìn)行。

  二、加大宣傳力度,確保各項(xiàng)措施的落實(shí)到位

  注重抓好對學(xué)生的安全知識教育宣傳工作。采取多種形式,加大宣傳力度,營造濃厚的輿論氛圍。安全知識包括交通、防火、防溺水、防自然災(zāi)害、防傷害、禁毒等方面的知識。利用理論課、實(shí)訓(xùn)課堂、班會、周會時間,開齊開足安全、消防、禁毒知識課,真正做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時、師資四落實(shí)。

  1、每周利用星期二下午第三節(jié)班會課,將學(xué)校消防、交通,食品安全、引入并滲透到課堂,舉辦以道路交通、紀(jì)律、衛(wèi)生、防水、防電、防火、防食物中毒、防意外事故為主題的主題班會。

  2、利用每周全校師生升降儀式對全校師生通報前周學(xué)校及各班學(xué)生存在的相關(guān)問題,并提出限期整改措施。

  3、組織全校師生進(jìn)行消防、交通安全宣傳教育,并組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)的法律法規(guī)。

  三、明確職責(zé),狠抓落實(shí)

  1、主管后勤的副校長組織學(xué)校后勤員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,并按期對學(xué)校食堂、小賣部作好食品衛(wèi)生安全檢查。

  2、值周安排以小組為單位,每組8人,值周組長對值周教師的考勤負(fù)責(zé),并帶領(lǐng)值周人員對校園及周邊環(huán)境每天進(jìn)行不下于一次的巡視。

  3、定期不定期對學(xué)生宿舍、食堂、小賣部進(jìn)行安全檢查,針對存在問題進(jìn)行及時整改。

  5、不定期清查學(xué)生宿舍管制刀具、蠟燭、火柴、打火機(jī)等不安全物品。

  7、開展以“善待別人”,“熱愛生命,安全出行”等為主題的班會活動。

  9、抓住“創(chuàng)建交通平安校園”這一契機(jī),我校狠抓“創(chuàng)建平安校園”工作。

  10、抓好學(xué)校安全督查、復(fù)查工作

  安全和管理 工作進(jìn)行認(rèn)真督查,檢查組查出的安全隱患和問題,立即或限期整改。

  四、本教研組的主要安全教育工作

  1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識,如防火、實(shí)習(xí)安全、操作規(guī)范等。每天實(shí)訓(xùn)教學(xué)前的.入門指導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)有針對的具體安全教育工作,示范安全操作規(guī)范。

  2、上實(shí)訓(xùn)課時經(jīng)常根據(jù)相關(guān)的事故案例,強(qiáng)調(diào)安全操作的重要性,增強(qiáng)學(xué)生安全意識與防護(hù)意識。

  3、針對本校實(shí)習(xí)時出現(xiàn)的一次安全事故,大張旗鼓地在任課的各班開展實(shí)習(xí)安全教育。

  4、時刻注意火災(zāi)隱患,每月檢查一次明火和電源線路,完善實(shí)訓(xùn)場室功能分區(qū)設(shè)置。

  5、對各實(shí)訓(xùn)室的安全隱患及時處理,增加實(shí)訓(xùn)安全設(shè)備,對舉升機(jī)等設(shè)備嚴(yán)格按照要求按時檢修,嚴(yán)禁帶病工作。

  6、加強(qiáng)防火工作,把原放在室外的消防滅火器移到各場室內(nèi)規(guī)定位置,把易燃易爆物品放在指定的地方。增加汽車整車實(shí)訓(xùn)室的滅火器配置。

  7、場室管理員加強(qiáng)了安全巡查工作,銜接到位。及時發(fā)現(xiàn)并糾正安全隱患。

  五、存在問題和不足

  1、學(xué)校地處主要交通要道則,部分走讀生騎自行車往返學(xué)校存在交通安全隱患。

  2、汽車實(shí)訓(xùn)室加強(qiáng)防火用具管理,每場室應(yīng)配滅火器4個,保證滅火器能有效使用。

  3、組織教師進(jìn)行滅火意識與訓(xùn)練,增強(qiáng)火患滅火反應(yīng)與安全組織指揮能力。

汽修組工作總結(jié)6

  一、教學(xué)上常規(guī)工作自動化,創(chuàng)新工作建立了制度與程序。

  1、常規(guī)工作自動化

  繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化,開展專業(yè)教師業(yè)務(wù)校本培訓(xùn)。對專業(yè)教師專業(yè)操作進(jìn)行的測試工作,旨在推動汽修專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)的提高?傮w來看,汽修教師的專業(yè)操作,排故能力(含排故思路的正確性、熟練程度排故的徹底性,操作的規(guī)范性等諸方面)明顯進(jìn)步。

  2、抓平時操作課考試、等級考試

  我們的不少任課教師與班主任,在對待平時考試、等級考試問題上,是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,教師相互之間的研究探討,充分利用時間給學(xué)生上理論、操作課,處處表現(xiàn)出一種較為敬業(yè)的精神(當(dāng)然,教師中也存在著差異)?平M內(nèi)的老師還積極學(xué)校實(shí)習(xí)處等相關(guān)部門,進(jìn)行汽修、駕駛員從初級工到高級工的培訓(xùn)與考核工作。

  20xx屆汽修班的修理工等級考試成績目前已到,合格率超了99%,取得了較好的成績。20xx屆汽修班的修理工等級考試目前還沒舉行,相信他們不會輸給20xx屆汽修班的學(xué)生。

  3、承擔(dān)多頭教學(xué)業(yè)務(wù)

 。1)有的教師教學(xué)2門以上(主要專業(yè)教研組的教師),而且擔(dān)任著整個專業(yè)的教學(xué)技能操作課,任課都多于16節(jié)以上,另有部分老師還擔(dān)任班主任,其工作量較大。

 。2)利用課余時間在對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)方面做的也較為突出。

 。3)在實(shí)習(xí)場地的管理與設(shè)備維護(hù)工作中,實(shí)訓(xùn)教師常常是早來晚走,忙的不亦樂乎。4、教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修:

 。1)對本校的部分教師,經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)操作培訓(xùn)?平M內(nèi)制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,利用組內(nèi)其他老師的專業(yè)特長,認(rèn)真準(zhǔn)備相應(yīng)資料,以老帶新進(jìn)行培訓(xùn),收到預(yù)期的效果。

  (2)汽修組的'老師針對等級工考核的需要,數(shù)次在組內(nèi)進(jìn)行針對考試的教研活動,使得汽修老師的排故能力有了極大的提高,為本學(xué)期新考綱的貫徹,奠定了基礎(chǔ)。

  二、創(chuàng)新工作建立制度與程序,以后按此執(zhí)行。

  1、制定并實(shí)施科組計(jì)劃抓好教研建設(shè)

  科組內(nèi)老師們的責(zé)任心都較強(qiáng),都有一股想把教研組搞上去,不甘落于他人之后的強(qiáng)烈的愿望,他們不但能積極貫徹落實(shí)上級部門的各項(xiàng)工作布置與要求,而且還能注意搞好組內(nèi)的團(tuán)結(jié),想方設(shè)法調(diào)動大家的積極性,創(chuàng)造性的開展工作,一學(xué)期來效果顯著。

  2、各教研組大型活動的開展。

  根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的要求,為推動整個校園文化的建設(shè)及豐富學(xué)生的課余生活,汽修組在本學(xué)期舉辦一次全年級性的技能大賽活動。為此,組內(nèi)各老師及各班主任紛紛響應(yīng),出謀獻(xiàn)計(jì),并制定了活動計(jì)劃,從時間、地點(diǎn)的確定、到活動對象、輔導(dǎo)教師的落實(shí),都較具體。并做到精心策劃,力求獲得較好的效果。這在學(xué)生中,產(chǎn)生了較大的影響。技能大賽活動最后也獲得了成功,并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和肯定。

  3、德育工作。

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期汽修專業(yè)學(xué)生的德育工作能夠緊緊圍繞學(xué)校的中心工作有條不紊地開展,,以深化日常行為規(guī)范夯實(shí)基礎(chǔ)道德為抓手,加強(qiáng)安全教育,突出校園的文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

 。1)夯實(shí)基礎(chǔ)道德學(xué)校利用新生到校之際進(jìn)行新生軍訓(xùn)并組織全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中專生手冊》,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度,強(qiáng)化了規(guī)則意識,同時利用不同階段進(jìn)行不同內(nèi)容的教育。學(xué)期的后階段,學(xué)生上課的意識有所松懈,各班班主任也利用早自修時間進(jìn)行整體教育,分析問題的所在,剖析這些現(xiàn)象的存在給我們帶來的危害,明確上課期間的規(guī)定動作,提出幾個不準(zhǔn),同時加強(qiáng)管理監(jiān)督,形成了良好的課堂氛圍。

 。2)突出安全教育

  結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn),突出安全教育。安全教育重點(diǎn)在預(yù)防,方法是堵疏結(jié)合。安全教育工作是本專業(yè)的一項(xiàng)重點(diǎn)教育,為此各專業(yè)老師及班主任在這方面都做出很大的努力,特別是在專業(yè)操作活動中各老師對防爆、防火、防電的常識中時時教育學(xué)生,使得此項(xiàng)工作已作為本專業(yè)常規(guī)工作展開。

 。3)營造健康、積極向上的校園文化氛圍

  結(jié)合本專業(yè)男生多的特點(diǎn),做到積極參加各項(xiàng)活動,讓更多的學(xué)生有展示自己才能的平臺。先后參加了學(xué)校舉行的專業(yè)技能大賽、籃球賽、排球賽、元旦迎新文藝匯演、《我愛我專業(yè)》演講匯演等等活動,力求讓學(xué)生自己來組織,讓更多的學(xué)生來參與。既豐富了學(xué)生的課余活動,又營造了一個健康、積極向上的校園文化氛圍。

  在20xx-20xx學(xué)年中,我們的工作中也確實(shí)存在一些問題。比如安全事故比較多,有些班級常規(guī)不夠好,有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持,我們汽修組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無私奉獻(xiàn)的精神,力爭使本專業(yè)組的工作邁向更高的臺階。

汽修組工作總結(jié)7

  在過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下,汽修教學(xué)組緊緊圍繞職業(yè)教育教學(xué)改革這一主體教學(xué)工作思路,相繼開展專業(yè)教師教學(xué)水平和實(shí)操技能能力的提升,加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),青年教師培養(yǎng),完善汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源管理,深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面的工作。同時在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的要求和指導(dǎo)下,積極組織完成“校園專業(yè)技能競賽周”、職業(yè)資格鑒定考核及學(xué)校六十周年校慶籌備等階段性工作,F(xiàn)就具體情況總結(jié)如下:

  一、提升專業(yè)教師教學(xué)水平及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)能力,推動專業(yè)教學(xué)改革的深化發(fā)展

  1、專業(yè)理論教學(xué)與技能實(shí)踐指導(dǎo)兩方面能力相結(jié)合,具備“雙師型”教師素質(zhì)

  專業(yè)教師的工作能力培養(yǎng)著重提高專業(yè)教師理論知識和技術(shù)實(shí)操能力兩方面素質(zhì),偏重理論知識的應(yīng)用性及技能實(shí)際操作的熟練性。培養(yǎng)專業(yè)教師拓寬理論知識層面及實(shí)際技能操作指導(dǎo)能力,同時在了解當(dāng)代新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)的基礎(chǔ)上深度挖掘?qū)I(yè)教學(xué)改革的針對性和實(shí)用性。根據(jù)我專業(yè)教學(xué)組現(xiàn)有實(shí)際情況,開展理論教育與技能實(shí)踐拜師結(jié)對,互學(xué)互助的教師培訓(xùn)工作,以具備多年專業(yè)技能工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)技師帶動剛剛從高校畢業(yè)的專業(yè)教師提升其技能操作及實(shí)踐指導(dǎo)能力,同時使理論知識性較強(qiáng)的專業(yè)教師幫助實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師完善其技能指導(dǎo)與理論知識相結(jié)合的工作能力,進(jìn)而推動我專業(yè)教學(xué)組教師全面教學(xué)工作能力的提高,使之具備理論教學(xué)與技能實(shí)踐指導(dǎo)的“雙師型”素質(zhì)。

  2、多學(xué)科相互滲透,構(gòu)建系統(tǒng)性的專業(yè)教學(xué)結(jié)構(gòu)

  在專業(yè)教學(xué)組內(nèi)開展跨學(xué)科、多層面的理論知識與實(shí)踐能力的學(xué)習(xí),以構(gòu)建全面、系統(tǒng)的專業(yè)教學(xué)理念為目標(biāo),注重培養(yǎng)我專業(yè)教師由單一性學(xué)科教學(xué)向綜合性專業(yè)教學(xué)的方向轉(zhuǎn)變,使專業(yè)教師兼道德、文化、技術(shù)、技能于一身,集學(xué)科教學(xué)與專業(yè)各學(xué)科之間滲透于一體,推動專業(yè)整體化教學(xué)改革進(jìn)程。

  3、正確認(rèn)識生源情況,提高教學(xué)管理能力,豐富教學(xué)手段

  在專業(yè)教師培訓(xùn)過程中引導(dǎo)專業(yè)教師正確看待生源問題,分析由此問題所引發(fā)的一系列教學(xué)過程中的不良現(xiàn)象。教育工作是以育人為工作目標(biāo),以傳道、授業(yè)、解惑為工作內(nèi)容的,樹立正確的教育教學(xué)工作觀念,就此我專業(yè)教學(xué)組在專業(yè)教師培訓(xùn)中以提高教學(xué)效果,提升教學(xué)工作效率為目標(biāo),開展提高專業(yè)教師教學(xué)管理水平的培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合我專業(yè)教師多數(shù)未經(jīng)歷師范專業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際情況,組織專業(yè)教學(xué)組內(nèi)具有多年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的教師就提升教學(xué)管理能力,豐富教學(xué)手段,活躍教學(xué)氣氛等方面展開培訓(xùn),在教研活動中組織開展有關(guān)教學(xué)教法、教學(xué)管理方法及特點(diǎn)等方面的討論活動。

  4、深度剖析專業(yè)教材,結(jié)合技能應(yīng)用開展專業(yè)理論教學(xué)

  在教材的使用上,注重培養(yǎng)專業(yè)教師對學(xué)科教材的剖析能力,以結(jié)合技能實(shí)際應(yīng)用的要求,把握教材理論知識深度,避免死板、教條的使用專業(yè)教材的現(xiàn)象發(fā)生,體現(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展特色。以跨學(xué)科間探討,理論與技能結(jié)合的思路,組織我專業(yè)教師針對教材內(nèi)容在教學(xué)過程中的.使用程度開展討論學(xué)習(xí)。

  二、完善師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

  就我校汽車檢測與維修專業(yè)現(xiàn)有實(shí)際情況,我專業(yè)教學(xué)組現(xiàn)共有專業(yè)教師15人,在整個師資隊(duì)伍中有剛剛畢業(yè)的高校畢業(yè)生,也有具有多年專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高級技師,分為專業(yè)教師和技能實(shí)操指導(dǎo)教師。今年又新聘任四位專業(yè)青年教師,青年教師在汽修教學(xué)組內(nèi)較大比重,針對目前實(shí)際情況,著重開展了以下工作:

  1、根據(jù)汽修教學(xué)組內(nèi)青年教師的各自特點(diǎn),制定《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》,有針對性的開展培養(yǎng)工作,主要包括:理論教學(xué)基本功,實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)方法,課堂教學(xué)管理方法等方面的內(nèi)容。

  2、在教學(xué)組內(nèi)部,積極組織青年教師開展教研活動,學(xué)習(xí)、交流專業(yè)知識及教學(xué)方法。

  3、根據(jù)教科室關(guān)于開展“讀書交流”活動的相關(guān)要求,組織青年教師利用業(yè)余時間開展讀書活動,并在教學(xué)組教研活動會上進(jìn)行交流,以提高青年教師自身水平。

  4、認(rèn)真組織完成教科室布置的各項(xiàng)青年教師基本功比賽項(xiàng)目,幫助青年教師提升教學(xué)基本功水平。

  三、完善汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源管理

  在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源得到了較大的提高,在較大程度上充實(shí)了汽修專業(yè)的教學(xué)資源,使汽修專業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上得到了極大的豐富,有效的提高了教學(xué)效果。

  1、完成汽修實(shí)訓(xùn)車間、汽修實(shí)訓(xùn)室落成與實(shí)訓(xùn)資源整合工作,新增卡羅拉、捷達(dá)、夏利等型號的四臺車輛,車輛噴漆烤漆設(shè)備,車輛維修舉升設(shè)備,四輪定位儀等設(shè)備在內(nèi)的各類實(shí)訓(xùn)資源。

  2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理,完善設(shè)備管理體制。做到使用設(shè)備登記,具體責(zé)任管理到人。

  3、增大實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理力度,增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用率,突出職業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)為主的職業(yè)教學(xué)特色。

  四、加強(qiáng)汽修教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)

  根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的具體方針,汽修教學(xué)組組織專業(yè)教師開展專項(xiàng)研討工作,就專業(yè)教學(xué)水平、學(xué)生教學(xué)管理、教師自身能力等方面總結(jié)問題,尋找解決途徑,從而達(dá)到改善和提升的目的。

  1、以教科室組織開展的“讀書交流”活動為契機(jī),要求專業(yè)教師每人讀一本書,在研討交流會上以貼近自身工作實(shí)際,反思自己在工作中的不足,提升工作效率。

  2、以專業(yè)技能競賽常態(tài)化的具體工作要求,轉(zhuǎn)變專業(yè)教學(xué)工作思路,以貼近職業(yè)資格鑒定考核及汽修專業(yè)技能競賽的標(biāo)準(zhǔn),開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)考評等方面的工作。

  五、完成學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)階段性工作

  1、以自治區(qū)專業(yè)技能競賽為標(biāo)準(zhǔn),開展“專業(yè)技能競賽周”的活動,促進(jìn)學(xué)生專業(yè)實(shí)操技能水平的提高。

  2、完成對汽修專業(yè)10級學(xué)生職業(yè)資格鑒定考核的工作,通過各專業(yè)教師積極的培訓(xùn),取得了較好的成績,10級90%以上的學(xué)生順利通過考核,取得“汽車修理中級工”的職業(yè)資格。

  3、完成學(xué)校安排的“校慶六十周年”各項(xiàng)籌備、服務(wù)工作,組織完成實(shí)訓(xùn)室搬遷,校慶接待服務(wù)等方面的工作。

  4、根據(jù)呼倫貝爾市關(guān)于開展中職學(xué)校專業(yè)技能競賽的相關(guān)指示,積極開展賽前訓(xùn)練工作,涉及:個人組:發(fā)動機(jī)拆裝檢測、發(fā)動機(jī)故障排除;團(tuán)體組:二級維護(hù),四輪定位,共計(jì)四個參賽項(xiàng)目。

汽修組工作總結(jié)8

  教研組是學(xué)校開展教育教學(xué)活動的核心,對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專業(yè)教研組在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動下,全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展教研活動,完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。

  本教學(xué)組共有5位專業(yè)教師,1老6青,是一個年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,全體教師均是高級工,本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷2人,而許老師是一位動手能力強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅,在汽修行業(yè)享有聲譽(yù)。

  一、教研組完成的工作及取得的成績:

  1、開學(xué)初完成四項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、10汽修汽車維修電工取證計(jì)劃和市技能節(jié)汽修競賽培訓(xùn)計(jì)劃。

  2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室,本教研組幾位老師配合實(shí)訓(xùn)處多次到市汽車回收公司考察整車及相關(guān)零配件的購買事宜。至學(xué)期末,相關(guān)采購工作完成大半,剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門及本教研組去完成。

  3、10月中旬,本教研組老師去桐鄉(xiāng)職教中心進(jìn)行教研活動,組織參觀了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,聽了一堂實(shí)驗(yàn)課,另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。

  4、本教研組教師利用自身的優(yōu)勢,開設(shè)多門實(shí)訓(xùn)課,有《發(fā)動機(jī)拆裝》、《汽車底盤拆裝》、《電工技能》、《制冷與空調(diào)維修》、《鉗工》、《電焊》等,共有8人次分擔(dān)了學(xué)校組織的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動手能力,取得了很好的效果。

  5、針對10汽修班的汽車維修電工的取證,進(jìn)行了為期2個月的強(qiáng)化訓(xùn)練,教師教得認(rèn)真,學(xué)生練得刻苦,最終取得100%通過率的好成績。

  6、本教研組,積極參加校技能節(jié),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,檢驗(yàn)教學(xué)成果,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。

  二、教研組建設(shè)方面

  為了使教研組的工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來,教研組大力進(jìn)行教研組建設(shè),重點(diǎn)在教研活動、師資培養(yǎng)方面。每學(xué)期初,根據(jù)上級部門的教研計(jì)劃并結(jié)合本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對性地制定本組教研活動計(jì)劃,在學(xué)期末對教研活動認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加市區(qū)、校各級部門組織的教研活動,校內(nèi)教研組活動隔周一次。市職教教研室組織的汽修專業(yè)教研活動每次均參加,并積極參與職教教研室組織的研討會和青年教師技能比武。

  教研組特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對汽車行業(yè)的新形勢,汽修專業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),本組教師采取師徒結(jié)對、參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)理論和實(shí)踐技能。通過師徒結(jié)對,在師傅的.指導(dǎo)下,青年教師很快成長,已成為本教研組不可或缺的一份子。

  三、加強(qiáng)校本研究,積極開展汽修專業(yè)課程改革

  近幾年,隨著汽車專業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,本教研組組織專業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過幾年的研究,已取得了不錯的成績。

  目前,汽修專業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對汽修人才的技能要求。

  當(dāng)然,本教研組規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它教研組學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,汽修專業(yè)一定會取得很大的成績。

汽修組工作總結(jié)9

  一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲,一學(xué)期來,生地教研組全體教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,我們教研組全體老師們的辛勤付出,默默耕耘。結(jié)合我校的實(shí)際情況,依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃,堅(jiān)持以教學(xué)課堂為主陣地,認(rèn)真貫徹落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好學(xué)生的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體老師的共同努力下,踏踏實(shí)實(shí)開展一系列的形式多樣的活動,使我校的教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升,F(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作。

  本學(xué)期,我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合,每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想,教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,課前作好充分準(zhǔn)備,能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),及時研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程,并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教后記。我校每位教師能精心合理布置作業(yè),做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯及時,切實(shí)抓好查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差等工作。教師互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  二、積極開展教研活動,提高課堂教學(xué)效益。

  發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢,加強(qiáng)聽課、評課活動。本學(xué)期,生地組的四位老師精心準(zhǔn)備了一節(jié)自己所上的課,大家都積極參與聽評課,每次都進(jìn)行研討,老師們都能認(rèn)真研究教材,寫出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié),在每位老師開課之后,教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的說課、評課活動。首先由執(zhí)教者先說課談?wù)勛约簩Ρ竟?jié)課的設(shè)計(jì)意圖、思路、理念,同時談在課堂教學(xué)實(shí)踐過程中達(dá)到的教學(xué)效果或困惑,然后大家圍繞執(zhí)教的亮點(diǎn)、困惑或自己觀課后的感受進(jìn)行暢所欲言,最后教研組長做主題總結(jié)發(fā)言。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí),真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持大家外出學(xué)習(xí),一有機(jī)會,就給老師們提供學(xué)習(xí)的條件,如參加教學(xué)交流活動,通過聽課、交流、參觀、學(xué)習(xí),使我們生地組教師開闊了視野,對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂,處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識,激發(fā)了教師更深層次的思索。

  三、存在的不足與改進(jìn)的方向。

  1、聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步。如:對于聽課的方向,聽課前的準(zhǔn)備及聽課時所要觀察的要領(lǐng)。再者,我們的評課仍停留在點(diǎn)上。

  2、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。因?yàn)槲覀兊腵理論水平仍存在著欠缺,所以老師的論文缺少生命活力。故今后應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。

  3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo),減少不合格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動,讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步,這是我們生地教研組活動的目的。今后,我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績。

汽修組工作總結(jié)10

  本學(xué)期汽車專業(yè)研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校教務(wù)處對教研工作的總體安排和部署為依據(jù),教研組各位老師共同努力,促進(jìn)本專業(yè)教研組成員教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師從傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式過渡到新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息化課堂教學(xué)模式,提高專業(yè)教師運(yùn)用信息化教學(xué)的能力,認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,努力提高自身教學(xué)水平與專業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升,齊心協(xié)力圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  一、堅(jiān)持先教后研的原則開展教研活動,開始由形式到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,注重教研的實(shí)效。

  加強(qiáng)專業(yè)教研組成員教師的交流學(xué)習(xí),定期開展教研活動。強(qiáng)化教研意識,積極組織開展教研活動,提升專業(yè)建設(shè)軟實(shí)力。專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展是學(xué)校、專業(yè)的生存之本,除了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),組內(nèi)成員學(xué)校教師的積極參與,群策群力,同心合力更是優(yōu)化、強(qiáng)化本專業(yè)十分重要的條件,按照學(xué)校的要求,每個大周的星期四下午是本專業(yè)的教研時間,在各位組員的積極配合下,基本上每次的教研都按規(guī)定有序進(jìn)行。通過教研活動使得學(xué)校的的教學(xué)工作安排和任務(wù)得到了及時的落實(shí),切實(shí)解決了諸多專業(yè)教師在教學(xué)中普遍存在的問題,提升了專業(yè)教學(xué)的整體實(shí)力。在教研組的共同努力下調(diào)整了專業(yè)教學(xué)的課程設(shè)置,讓課程設(shè)置更科學(xué)合理。

  二、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室的功能布置,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理

  強(qiáng)化“5S”管理,定期不定期對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行清理和整頓,合理解決實(shí)訓(xùn)室資源緊張的矛盾,探索實(shí)訓(xùn)室使用衛(wèi)生,設(shè)備工具保管等思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下和各部門的通力配合下,將西邊的實(shí)訓(xùn)室門鎖進(jìn)行了維修,經(jīng)過教研組各成員的討論研究后將實(shí)訓(xùn)室的動能劃分為電器實(shí)訓(xùn)區(qū)、電控實(shí)訓(xùn)區(qū)、底盤實(shí)訓(xùn)區(qū),發(fā)動機(jī)實(shí)訓(xùn)區(qū),技能大賽培訓(xùn)區(qū),并利用閑置的桌椅設(shè)置了理論教學(xué)區(qū),初步為實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化的教學(xué)模式提供了硬件保障。本組各個專業(yè)教師的積極組織帶領(lǐng)各班級的學(xué)生對設(shè)備進(jìn)行了搬遷,并且分批有序的對實(shí)訓(xùn)場地的衛(wèi)生進(jìn)行了多次的打掃,F(xiàn)在每次在實(shí)訓(xùn)教室的教師都能自覺的填寫實(shí)訓(xùn)室使用記錄,自覺維護(hù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備,保持實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生。并且實(shí)訓(xùn)室的相關(guān)制度和操作規(guī)程也已經(jīng)上墻,具備了初步的實(shí)訓(xùn)文化布置。

  三、省技能大賽越走越穩(wěn),學(xué)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年11月13日我校兩名高三的學(xué)生代表黃岡市參加了湖北省中等職業(yè)學(xué)校中職組汽車維修技能大賽獲得機(jī)電維修個人賽項(xiàng)三等獎,這個成績來之不易。今年的賽項(xiàng)全部發(fā)生了變化,單缸活塞拆裝與測量項(xiàng)目換成了曲軸的拆裝月測量,故障診斷項(xiàng)目所使用的車輛也由以前的愛麗舍車換成了豐田卡羅拉。項(xiàng)目和車型的改變使得去年已經(jīng)參賽過的兩名學(xué)生毫無優(yōu)勢,通過今年參賽我擔(dān)任裁判工作體會到了選手之間激烈的競爭,若不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和桂校長親自開車送我們比賽給我們的巨大鼓舞,我們的選手不可能能有如此出色的發(fā)揮。通過比賽也更讓我們看到了差距,更讓我們明白如何才能取得好成績。比賽結(jié)束后我們不斷反思總結(jié),并立即著手從每個班選出兩名到三名意愿強(qiáng)烈,學(xué)有余力的學(xué)生成立了技能大賽培訓(xùn)專班,利用社團(tuán)的.時間和每天中午和課外活動時間對他們進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,有步驟的對各個內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練各個擊破,F(xiàn)在培訓(xùn)班的17名同學(xué)精神飽滿,積極培訓(xùn),在12月30日已經(jīng)進(jìn)行了第一輪的比拼,預(yù)計(jì)到明年的4月份將組織第二次較全面的比賽,逐步淘汰選出明年參賽的培訓(xùn)對象,同時擴(kuò)大比賽的影響力吸引更多更優(yōu)秀的學(xué)生參與到技能的訓(xùn)練中來。后發(fā)揮大賽以賽促學(xué),以賽促教,以賽促教的作用,為以后的大賽積累經(jīng)驗(yàn)和人才儲備,爭取明年的大賽成績能穩(wěn)步提升。

  四、高三的備考常抓不懈,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。

  汽修專業(yè)的學(xué)生只能參加技能單招考試,單招的院校多導(dǎo)致各考試的理論和實(shí)操的考核重點(diǎn)不一致,復(fù)習(xí)的難度和廣度都比較大,為了進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí),結(jié)合近幾年各個單招院校的技能考核項(xiàng)目進(jìn)行了系統(tǒng)分析和歸類,讓各個專業(yè)教師每個人負(fù)責(zé)一到兩個類別,李凱負(fù)責(zé)電器檢修類,李子明負(fù)責(zé)保養(yǎng)與維護(hù)類,胡凱負(fù)責(zé)拆裝類,劉一群負(fù)責(zé)測量和檢測類。理論的復(fù)習(xí)共同商討,每個小周都會進(jìn)行專業(yè)理論的考試,按照順序輪流命題,保證復(fù)習(xí)的有效性和針對性。

  五.社團(tuán)工作穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求新,不斷探索。

  這個學(xué)期的社團(tuán)因?yàn)橛辛它S岡職院的李明、李宇棟、孫威等老師的參與帶來了新的理念,新的新式,他們有大學(xué)社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn),通過他們的努力大大提高了學(xué)生的興趣,讓社團(tuán)充滿吸引力。吳利祥老師特別是今年兩個社團(tuán)特別注重實(shí)操能力的培養(yǎng)激發(fā)了專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,開闊專業(yè)視野。貼近生活實(shí)際,貼近學(xué)生需求,貼近專業(yè)的社團(tuán)活動培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自主探究能力。在指導(dǎo)教師的安排上讓專業(yè)組的所有教師都參與社團(tuán)中來,充分發(fā)揮各教師的專長,讓學(xué)生在社團(tuán)中充分吸收營養(yǎng),使教師在社團(tuán)中進(jìn)步。

  現(xiàn)今汽修專業(yè)班級達(dá)9各,在校人數(shù)接近500人,是學(xué)校的大專業(yè),但不是強(qiáng)專業(yè),在教研的過程中我們都在思考如何讓專業(yè)得到發(fā)展,豐富專業(yè)內(nèi)涵。形成專業(yè)特色,塑造專業(yè)品牌,希望將汽修專業(yè)做大做強(qiáng)并為之努力。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中個專業(yè)教師都反映我們的實(shí)訓(xùn)設(shè)備利用率很低,究其原因是由于在實(shí)訓(xùn)中缺少必須的耗材,比如機(jī)油、汽油、電池充電機(jī)等,買回來的設(shè)備也已經(jīng)有近五年,大部分設(shè)備需要進(jìn)行一次徹底全面的保養(yǎng)才能保持設(shè)備良好的性能,保證已有的東西可以物盡其用。在本學(xué)期的教研工作中我們看到了我們教研工作的諸多不足,在后期我們將不斷改進(jìn),不斷提升爭取做的更好。

劉一群

  20xx年1月5日

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