干部工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的干部工作總結(jié)，歡迎大家分享。

干部工作總結(jié)1

　　自從加入學(xué)校后備干部以來，本人一直嚴(yán)格要求自己，以積極的姿態(tài)投入工作中。工作中有諸多收獲和感受，現(xiàn)作如下匯報。

　　一、師德修養(yǎng)

　　能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，廉潔自律,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

　　二、本職工作

　　在本學(xué)期的期中和期末考試中，所教班級在同類班級中名列第一。

　　三、團(tuán)委工作

　　本人參加團(tuán)委工作以來，積極主動的參與團(tuán)委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，在同仁的配合下先后參與完成“新建社團(tuán)”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及20xx年全年團(tuán)費(fèi)收取工作。

　　在社團(tuán)的組建活動中，通過走訪調(diào)研，對新建社團(tuán)進(jìn)行最終的篩選，整合人數(shù)少或只有其名、未見其人的社團(tuán)，確定了本校社團(tuán)的最終名單，并在社團(tuán)活動時進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　在12.9愛心捐款活動中，配合陸書記召開了捐款動員會，完成了捐款的收取、統(tǒng)計、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細(xì)致，獲得好評，在活動之后還撰寫了活動宣傳稿。

　　在元旦文藝匯演活動中，本人首先參加組織了各班節(jié)目的初選，并對入選節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)計，指導(dǎo)其中的節(jié)目，輔助張鴻老師確立節(jié)目單、串詞及主持人的指導(dǎo)。全程參與彩排，并提出自己的建議。在最終的演出中負(fù)責(zé)主持人的交接，節(jié)目分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計公布，調(diào)整個節(jié)目間的銜接等。同時還參與了演出，為這次演出的最終成功貢獻(xiàn)了一份力量。

　　在20xx年全年團(tuán)費(fèi)的收取工作中，本人在陸書記的指導(dǎo)下，首先組織了全校各班團(tuán)支部書記會議，做出動員和任務(wù)的布置，然后完成了團(tuán)費(fèi)的收繳及統(tǒng)計工作，順利的完成了團(tuán)費(fèi)的收取，并激發(fā)了未入團(tuán)的學(xué)生入團(tuán)的熱情。

　　四、個人學(xué)習(xí)和研究

　　積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設(shè)活動，并高質(zhì)量的完成任務(wù)。

　　五、取得成績

　　在《青春的應(yīng)答》優(yōu)秀觀后感評選活動中，本班郭海花同學(xué)獲得三等獎。

　　當(dāng)然，在工作和學(xué)習(xí)的過程中，也有很多的問題和不足，雖然有師父的指導(dǎo)，但我認(rèn)為自己還要多學(xué)習(xí)、多思考、多實踐，同時，一

　　直對自己不是黨員而耿耿于懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請書，也許我做得還不夠，但在新的一年里，我將再接再厲，再次向組織遞交申請，以期獲得組織的認(rèn)可。當(dāng)然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會更加積極主動的投入團(tuán)委的工作中，在實踐中鍛煉自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。

干部工作總結(jié)2

　　十年期間我區(qū)的干部培訓(xùn)工作，堅持以實施素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn)，努力形成以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的干部培訓(xùn)；堅持理論聯(lián)系實際，全力促使干部培訓(xùn)與管理水平及課堂教學(xué)間的密切結(jié)合；堅持以提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，較好地完成了干部培訓(xùn)的基本任務(wù)。

　�。ㄒ唬┲饕�成績

　　1．干部培訓(xùn)先導(dǎo)意識在教育整體發(fā)展中得到顯現(xiàn)

　　廣大干部進(jìn)一步明確了干部培訓(xùn)在加快實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)教育均衡化進(jìn)程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和先導(dǎo)性作用；明確了干部培訓(xùn)在推進(jìn)區(qū)域教育改革與發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，全力開展新課程改革中的引領(lǐng)、保障和促進(jìn)功能。干部培訓(xùn)工作納入了教育整體發(fā)展之中，區(qū)域干部培訓(xùn)與學(xué)校教育同步或適度超前發(fā)展。

　　2．明確的培訓(xùn)目標(biāo)在培訓(xùn)舉措方面實現(xiàn)突破

　　我們進(jìn)一步明確了干部培訓(xùn)工作目標(biāo)，并取得了相應(yīng)的效果。一是干部培訓(xùn)在各級各類培訓(xùn)班的管理力度上有新突破；二是干部培訓(xùn)在專家隊伍的廣度上有新突破；三是干部培訓(xùn)在研究的深度上有新突破；四是培訓(xùn)課程設(shè)置在理論和實踐結(jié)合的程度上有新突破。表現(xiàn)為培訓(xùn)課程能將創(chuàng)建辦學(xué)特色，實踐辦學(xué)思路，深入課堂教學(xué)開展相結(jié)合，實在又實用，深受學(xué)員好評。

　　3．完善的干部培訓(xùn)工作機(jī)制促成管理制度走向成熟

　　干部培訓(xùn)工作的日常業(yè)務(wù)管理由干部培訓(xùn)部負(fù)責(zé)，各干部培訓(xùn)班的管理由干部培訓(xùn)部委派班主任負(fù)責(zé)，并由各培訓(xùn)班學(xué)員組成班委協(xié)同管理。由于干部培訓(xùn)工作建立了較為嚴(yán)格的培訓(xùn)考核制度，各班班主任認(rèn)真履行著崗位的職責(zé)，從培訓(xùn)的出勤率、學(xué)員的參培表現(xiàn)和完成作業(yè)等各方面情況看，結(jié)果令人滿意。在培訓(xùn)班進(jìn)行分散活動時組建了片級研討，干部培訓(xùn)部老師全程參與，形成信息傳遞通暢、合作交流平臺多樣、功能發(fā)揮良好的干部培訓(xùn)片級體系，為提高干部培訓(xùn)工作質(zhì)量提供了組織保證。

　　4．依托區(qū)域骨干力量提升干部培訓(xùn)骨干隊伍

　　我區(qū)十分重視干部培訓(xùn)骨干隊伍的培養(yǎng)。一是要求干部培訓(xùn)部老師人人有干部培訓(xùn)課程；二是加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)基層學(xué)校優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，提供平臺讓其講課；三是加強(qiáng)聘請區(qū)、市內(nèi)外的培訓(xùn)專家的作專題培訓(xùn)，特別是外聘了上海市社科院、高等院校的高端專家的加盟，使我區(qū)的干部培訓(xùn)骨干教師隊伍得到了進(jìn)一步擴(kuò)充，這些培訓(xùn)者在干部培訓(xùn)中發(fā)揮著引領(lǐng)作用。

　　（二）基本經(jīng)驗

　　十年來，在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，在教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在干部培訓(xùn)部各任領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，干部培訓(xùn)工作還是取得了令人滿意的成果。其主要的經(jīng)驗是：

　　1、針對實際，合理調(diào)整工作思路

　　在干部培訓(xùn)要做到全覆蓋的思考上，針對目前重復(fù)培訓(xùn)和同類型、同層次培訓(xùn)的現(xiàn)象，造成了不少干部對培訓(xùn)工作的疲憊感和厭煩感。為了盡量減少他們的工學(xué)矛盾，根據(jù)需要適當(dāng)組織了相關(guān)的專題培訓(xùn)。在結(jié)業(yè)發(fā)證的問題上，針對每個班都搞結(jié)業(yè)典禮和發(fā)證工作既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力的情況，調(diào)整為除少數(shù)專題

　　班以外，一般的常規(guī)培訓(xùn)班采用整個階段全部結(jié)束后通過總結(jié)大會搞統(tǒng)一的結(jié)業(yè)和發(fā)證。特別是在各類培訓(xùn)班的辦班過程中，我們經(jīng)常通過工作的研討，不斷對過程中的細(xì)節(jié)處理進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，以確保過程的合理和培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

　　2、根據(jù)需求，精心配置培訓(xùn)課程

　　我們堅持以學(xué)員的需求為導(dǎo)向，從教育和學(xué)校發(fā)展的實際出發(fā)，將理論學(xué)習(xí)和思考、解決教育改革中面臨的實際困難和問題結(jié)合起來，將理性的思考和改進(jìn)學(xué)校工作的具體實踐結(jié)合起來，在促進(jìn)干部隊伍理論水平、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等全面提高。由于學(xué)校中層干部一般是按條線進(jìn)行工作分工的，我們根據(jù)培訓(xùn)對象崗位的不同而設(shè)置不同的課程內(nèi)容，在通識性課程安排基本一致的情況下，根據(jù)條線工作的需要單獨(dú)設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)性課程。在教育教學(xué)管理人員的培訓(xùn)中，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，我們對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和指導(dǎo)力在相關(guān)的培訓(xùn)班上進(jìn)行專題研討；在實施績效工資的背景下，我們也組織學(xué)員開展專題的研討，不僅提高了認(rèn)識，而且切實地研究了一些出現(xiàn)的問題，有助于在今后的實施中不斷得到改進(jìn)。

　　3、講求實效，靈活采用培訓(xùn)形式

　　在培訓(xùn)的形式不僅繼承了傳統(tǒng)的有效形式，如集中授課聽講座等，也重視了現(xiàn)代教學(xué)形式的嘗試和運(yùn)用，盡力體現(xiàn)形式為內(nèi)容服務(wù)，讓形式為有效而存在。如為了拓寬學(xué)員的視野，我們每個培訓(xùn)班都從市內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外請一些專家來講課、作報告，這種集中授課為主的形式還是很受歡迎的。除此之外，我們也安排一段時間進(jìn)行分組活動，一方面讓大家到兄弟學(xué)校去了解一些情況，一方面讓每位學(xué)員都有交流鍛煉的機(jī)會，最后通過論壇活動作進(jìn)一步的交流和總結(jié)。事實證明，這種小組交流和研討的形式是很成功也是很有效的。另外，在培訓(xùn)過程中還適當(dāng)安排了到區(qū)內(nèi)外的兄弟學(xué)校進(jìn)行考察和取經(jīng)，開闊了視野，學(xué)到了他人的經(jīng)驗或做法，收獲很大。

　　4、加強(qiáng)管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量

　　干部培訓(xùn)工作，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了教師領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。教育局成立了“十五、十一五”干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，加強(qiáng)對干部培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并在教師設(shè)立辦公室，由主要領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任。干部培訓(xùn)部還能深入基層學(xué)校開展工作的調(diào)研，及時掌握反饋信息并及時改進(jìn)，為不斷提高干部培訓(xùn)質(zhì)量作出了積極努力。

　�。ㄈ�）存在問題

　　在總結(jié)十年干部培訓(xùn)工作成績的同時，我們清醒的看到，干部培訓(xùn)工作還存在著一些值得我們重視的問題。

　　1、課程內(nèi)涵的質(zhì)量待進(jìn)一步提高

　　雖然干部培訓(xùn)課程的設(shè)置和具體內(nèi)容我們有設(shè)想，也在具體的辦班過程中針對不同的學(xué)員對象設(shè)置了相應(yīng)的課程方案，針對性是強(qiáng)或比較強(qiáng)的。但課程設(shè)置的針對性僅是一個方面，體現(xiàn)地域特點(diǎn)的特色課程建設(shè)等，還需要進(jìn)一步給以重視。

　　2、培訓(xùn)的途徑和方法需進(jìn)一步開拓

　　從干部培訓(xùn)的培訓(xùn)形式看，我們開始重視了學(xué)員的互動和分組活動，所以也有93%的學(xué)員認(rèn)為形式是有效或較有效的。但從意見和建議的內(nèi)容看，形式的多樣性和靈活性還不夠，思路還不夠開闊。尤其是受經(jīng)費(fèi)、安排、聯(lián)系等因素的限制，學(xué)習(xí)考察活動還太少，實踐活動也要進(jìn)一步研究和落實，以更好地體現(xiàn)實效性。

　　3、培訓(xùn)者的培訓(xùn)需得到進(jìn)一步加強(qiáng)

　　從學(xué)員對參加培訓(xùn)的總體滿意度看，絕大多數(shù)認(rèn)為是滿意和比較滿意的，這里既體現(xiàn)了干部培訓(xùn)部老師對工作的一種盡職，一種良好的服務(wù)態(tài)度，也包含著學(xué)員對我們工作的支持和鼓勵。但我們感到，真正要讓培訓(xùn)工作讓學(xué)員滿意，培訓(xùn)的質(zhì)量還有待于提高，這需要從進(jìn)一步重視培訓(xùn)者的培訓(xùn)開始。干部培訓(xùn)部的老師需要不斷進(jìn)修和提高，不能滿足于現(xiàn)狀；干部培訓(xùn)隊伍的建設(shè)也要提到議事日程上加以建設(shè)，以保證干部培訓(xùn)工作與時俱進(jìn)的需要。

　　（四）今后干部培訓(xùn)努力方向

　　堅持以規(guī)范為核心，服務(wù)為宗旨，管理為保證。堅持以提高干部素質(zhì)為基點(diǎn)，以優(yōu)化干部隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，扎實開展干部培訓(xùn)工作，切實解決干部培訓(xùn)工作中的實際問題，進(jìn)一步提升干部培訓(xùn)的管理水平、運(yùn)作水平、保障水平和研究水平，努力實現(xiàn)干部培訓(xùn)效果的最大化。

　　工作的總體目標(biāo)：

　　1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)不同類型、不同層次干部培訓(xùn)工作的機(jī)制進(jìn)一步完善。

　　2、高起點(diǎn)、高質(zhì)量培訓(xùn)干部的任務(wù)全面落實。

　　3、教育系統(tǒng)各級各類干部思想政治素質(zhì)、政策法規(guī)水平、教育管理水平、專業(yè)整體素質(zhì)明顯提高,推動教育改革和發(fā)展的本領(lǐng)顯著增強(qiáng)。

　　4、校（園）級干部培養(yǎng)的梯次結(jié)構(gòu)基本形成，教育領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)環(huán)境初步形成。

　　5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)得到加強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)量和效益全面提升，保障更加有力。

　　具體目標(biāo)：

　　1．隊伍建設(shè)目標(biāo)

　�。�1）建設(shè)一支服務(wù)意識強(qiáng)、指導(dǎo)效果好、善于協(xié)調(diào)干部培訓(xùn)工作的管理隊伍。

　�。�2）建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、具有現(xiàn)代理念和技術(shù)、熟悉干部培訓(xùn)基本理論和方法、敢于開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、具有區(qū)域特點(diǎn)的干部培訓(xùn)的骨干隊伍。

　�。�3）建構(gòu)一支既有豐富管理經(jīng)驗又有較高理論素養(yǎng)的市內(nèi)外較高知名度的干部培訓(xùn)的專家?guī)臁?/p>

　　2．課程建設(shè)目標(biāo)

　　（1）在原有干部培訓(xùn)課程的基礎(chǔ)上有突破。健全和完善干部培訓(xùn)課程體系。以建設(shè)干部培訓(xùn)的“基礎(chǔ)課程、拓展課程和核心課程”為抓手，填補(bǔ)一些空白，實現(xiàn)干部培訓(xùn)課程的全覆蓋。

　�。�2）打造干部培訓(xùn)的“精品課程”。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外的干部培訓(xùn)資源，從“基礎(chǔ)課程、拓展課程和核心課程”三類課程中，打造若干門具有區(qū)域特色的干部培訓(xùn)“精品課程”，爭取以課程的特色、高端和優(yōu)質(zhì)輻射影響至區(qū)、市內(nèi)外。

　　3．干部培訓(xùn)目標(biāo)

　　（1）通過干部培訓(xùn)指導(dǎo)，打造一支具有較高理論素養(yǎng)和管理智慧并且能夠沖擊“上海市名校長”“特級校長”的干部隊伍。

　�。�2）通過干部培訓(xùn)指導(dǎo)，打造一支具有勤奮好學(xué)和勇于反思并且具有發(fā)展?jié)摿Φ摹吧虾Ｊ忻�校長”“特級校長”后備骨干干部隊伍。

　�。�3）通過干部培訓(xùn)指導(dǎo)，在常規(guī)的通識培訓(xùn)中，及時發(fā)現(xiàn)并推薦干部培訓(xùn)中的優(yōu)秀學(xué)員，關(guān)注其個性化發(fā)展需求，為高一級干部隊伍打造一支后備力量。

　　3．實施梯級培訓(xùn)

　�。�1）常規(guī)培訓(xùn)�！笆�一五”期間，完成學(xué)校干部的新一輪崗位培訓(xùn)，凡20xx年1月1日前在職在崗的教育系統(tǒng)基層單位中層及以上干部全部接受一輪干部培

　　訓(xùn)，完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)分。具體包括中小學(xué)幼校園長、書記（含正、副職）、工會主席、辦公室主任、教導(dǎo)主任、科研主任、人事干部、總務(wù)主任等八類對象。

　　（2）專題集訓(xùn)。根據(jù)一定時期市、區(qū)工作要求，局工作重點(diǎn)以及干部隊伍現(xiàn)狀或干部培訓(xùn)需求，針對特定對象，圍繞特定專題開展專題集中培訓(xùn)。

　�。�3）后備干部選訓(xùn)。拓寬選人視野，在廣泛選拔、民主推薦的基礎(chǔ)上，選出一定數(shù)量的年輕干部，進(jìn)行管理專業(yè)的崗前培訓(xùn)。依托教育黨校、名師工作室、教師干部培訓(xùn)部，通過支教、名師帶教、輪崗鍛煉、助理實習(xí)等途徑，增強(qiáng)年輕干部的實際才干，在實踐鍛煉中積累經(jīng)驗。重點(diǎn)加強(qiáng)校長助理的培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。

　�。�4）骨干培養(yǎng)。建立校級干部培訓(xùn)梯隊：對已經(jīng)在崗一段時間的年輕校（園）長、書記，在完成常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高培訓(xùn)；在校級干部的骨干隊伍中，遴選出一定數(shù)量在學(xué)校管理方面有一定研究、取得一定成績、受到學(xué)校教職員工認(rèn)可的優(yōu)秀中青年校（園）長、書記，作為“名校長”后備人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，安排參加市、區(qū)“名校長培養(yǎng)工程”的帶教培養(yǎng)或參加區(qū)內(nèi)校長研修班學(xué)習(xí)。

　�。�5）高端研修。在重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀中青年校（園）長、書記進(jìn)一步遴選出若干名在學(xué)校管理方面做出突出成績、有較高理論素養(yǎng)的校（園）長、書記，加大培養(yǎng)力度，實行政策傾斜，搭建成長平臺，營造寬松環(huán)境，鼓勵支持成長為全市聞名并在全國有一定知名度、掌握國際國內(nèi)前沿理論，在學(xué)科專業(yè)、教改實踐中具有很強(qiáng)教學(xué)和研究能力，并能參與國際教育交流的的專家型名校長，成為創(chuàng)辦精品教育的領(lǐng)軍人物。

　　4．創(chuàng)新干部培訓(xùn)模式

　�。�1）靈活選擇培訓(xùn)方式。分析各類干部對培訓(xùn)的需求，設(shè)置專業(yè)特征明顯的課程，分類分層多渠道實施培訓(xùn)，以干部崗位培訓(xùn)為主，學(xué)校自主培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)和任務(wù)型短訓(xùn)等為輔助形式，分類指導(dǎo)，多元培訓(xùn)，滿足不同層次的培訓(xùn)需求。

　　（2）精心設(shè)計培訓(xùn)方法。重視培訓(xùn)方法的預(yù)評估和訓(xùn)前論證，力求培訓(xùn)效益。根據(jù)培訓(xùn)班性質(zhì)與培訓(xùn)對象，進(jìn)行科學(xué)分析，選擇適合培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)方法，有效實施課程計劃和完成課程目標(biāo)，班級授課與分組討論相結(jié)合；導(dǎo)師帶教與自學(xué)交流相結(jié)合；問題研究與在崗實踐相結(jié)合；課題引領(lǐng)與基層研討相結(jié)合；行動研究與主題論壇相結(jié)合；互動合作與交流展示相結(jié)合。

　�。�3）探索變革培訓(xùn)模式。繼續(xù)實踐和探索“聚焦學(xué)校、專題引領(lǐng)、合作互動、自主發(fā)展”學(xué)校干部培訓(xùn)模式。針對區(qū)教育改革與發(fā)展中的難點(diǎn)和瓶頸問題設(shè)計專題，聚焦區(qū)內(nèi)學(xué)校，探索管理方法，激發(fā)觀點(diǎn)碰撞，激活培訓(xùn)資源，促進(jìn)學(xué)校干部主動發(fā)展，全面和諧發(fā)展。

　�。�4）搭建展示交流平臺。定期舉辦黨政干部講壇，組織不同層次、不同類別的教育干部進(jìn)行座談、展示培訓(xùn)成果，交流學(xué)習(xí)體會，形成實踐、培訓(xùn)、反思、再實踐的成長路徑，鼓勵有思想、有能力的干部脫穎而出。

　　5．完善干部培訓(xùn)服務(wù)

　　“十二五”期間，要更積極地開展干部培訓(xùn)指導(dǎo)、服務(wù)和管理。通過研討交流制度、過程評價制度和干部培訓(xùn)獎勵制度，提升服務(wù)質(zhì)量，并在干部培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提煉經(jīng)驗。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，實現(xiàn)干部培訓(xùn)檔案管理網(wǎng)絡(luò)化。全區(qū)（包括中、小學(xué)、幼兒園）干部培訓(xùn)檔案和資料信息要全部上網(wǎng)，做到教育資源共享，使干部培訓(xùn)信息的提取、使用更加快捷方便。要搭建更廣泛的合作交流平臺，搭建我區(qū)干部培訓(xùn)活動網(wǎng)絡(luò)信息交流的平臺，開設(shè)區(qū)干部培訓(xùn)專用電子信箱，使干部培訓(xùn)網(wǎng)頁及電子信箱成為我區(qū)干部培訓(xùn)室無紙化辦公的一個平臺，成為區(qū)干部培訓(xùn)部與局黨委、學(xué)員溝通的橋梁。

干部工作總結(jié)3

　　作為上沈村的一名大學(xué)生村干部，自五月份上任以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級布置的各項工作，發(fā)揮一名大學(xué)生在村里的作用，積極協(xié)助村兩委工作，如今已有半年的時間�，F(xiàn)在我就自己任職大學(xué)生村干部以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：

　　一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村委工作

　　1、協(xié)助搞好寧波市老年人生活狀況調(diào)查

　　上任后的第一件大事就是寧波市老年人生活狀況調(diào)查，這是一項關(guān)系到國家對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀掌握情況的大事，由于表格填寫復(fù)雜，要求較高，農(nóng)村干部瑣事繁忙，這項工作我很自然地當(dāng)起了村干部的助手。我與村里的沈會計在酷暑的環(huán)境中走訪了上沈村大部分的老年人，了解的他們的生活狀況，填寫了全部表格，將這項工作盡自己所能做好。也是通過這項工作，使更多的群眾知道了我這名大學(xué)生村干部的存在，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　2、協(xié)助做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療的參保工作

　　新農(nóng)合是國家的一項惠民政策，20xx年的政策較往年有所變化，作為剛剛上任的大學(xué)生村干部，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，做好政策的宣傳我做了一定的工作。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，到后面的檢查勘誤工作我都進(jìn)行了參與，這使我和村民群眾走得更近了。

　　3、投身創(chuàng)衛(wèi)工作，苦樂心自知

　　半年來，環(huán)境衛(wèi)生整治工作始終是我村工作的重點(diǎn)，而創(chuàng)衛(wèi)又是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。我村僅上沈一個自然村，人口相對較為集中，因此環(huán)境衛(wèi)生工作需要更加重視。由于我村屬于經(jīng)濟(jì)薄弱村，村經(jīng)費(fèi)非常緊張，但我村還是加大投入整治環(huán)境。路面上的衛(wèi)生工作村委干部經(jīng)常親自動手，清除亂貼亂畫小廣告、拆除違章建筑、治理殘墻斷壁、清理衛(wèi)生死角而我除了要協(xié)助完成上述工作，還要負(fù)責(zé)整理村衛(wèi)生資料，做好接待以及打掃村委會衛(wèi)生工作。在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中，看到路面干凈了，村容整潔了，墻壁漂亮了，村委會版面更新了，雖然我只是出了一份非常微薄的力量，但心里卻是非常自豪和興奮的。

　　4、將自己融為村委會一員

　　工作期間，由于村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內(nèi)容和職責(zé)。隨著我對村委的了解，兩委決定由我主要負(fù)責(zé)村科教普法宣傳工作，同時協(xié)助計劃生育和臺帳資料整理工作。具體是指村各項工作宣傳以及遠(yuǎn)程電教的播放記錄工作。與此同時我積極協(xié)助做好各項工作，在六月跟隨村干部在全村范圍內(nèi)進(jìn)行了門牌的裝釘工作，以方便郵遞員投遞信件。種種事件使我更加明確

　　了自己在村委的位置，更好地融入到這個新的集體中，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和歸屬感。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)

　　作為一名大學(xué)生村干部，除了協(xié)助村里完成各項工作以外，更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，來將所學(xué)所懂的運(yùn)用到工作中，為此，在市、區(qū)、街道黨工委的組織和帶領(lǐng)下，我多次參加了不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平和知識結(jié)構(gòu)有了一定的提高。

　　1、我參加了街道組織的青年干部培訓(xùn)，積極認(rèn)真聽取與會的領(lǐng)導(dǎo)講話，同時做好記錄與思考工作。通過學(xué)習(xí)，使我們對國家政策有了更深刻的了解。使我的知識豐富了，使我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。

　　2、街道黨員服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟我們大學(xué)生村干部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱，為大學(xué)生村干部更好地開展工作指明了方向，使我們收益匪淺。

　　3、今年12月，街道組織我們部分大學(xué)生參加了江北區(qū)“農(nóng)民健康知識競賽”，這使我得到了又一次的鍛煉，增強(qiáng)了信心，同時在與其他街道的大學(xué)生交流中獲得了一定量的信息，增長了知識面，交了幾個朋友。

　　4、遠(yuǎn)程教育播放是上級交給我們的又一項任務(wù)。我們在參加了市組織部開展的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了網(wǎng)線連接、鍵盤應(yīng)用等技術(shù)，讓我們又多了一項為人民服務(wù)的技能。同時又參加了街道綜治辦組織的各項培訓(xùn)，使我們源源不斷地積蓄能量，提高各方面技能，真正發(fā)揮大學(xué)生的作用。

　　三、目前還存在的的問題和不足

　　在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。 一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。 二是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

　　三是還缺少工作亮點(diǎn)。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務(wù)大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的。 這就是我半年來的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，端正態(tài)度、努力學(xué)習(xí)、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識，

　　以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中，為上沈村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

　　20xx年已成為過去，20xx年已經(jīng)來到。在新的一年來到后，我要努力克服缺點(diǎn)，展現(xiàn)出新的面貌。在工作上，經(jīng)過半年多的適應(yīng)、摸索，我已大致能夠勝任，但絕不能說是得心應(yīng)手。仍需多加鍛煉，需要向有經(jīng)驗的前輩，特別是村書記多加學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，仍需不斷加以學(xué)習(xí)。人的一生總在不斷學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)為人處世的道理，學(xué)習(xí)浩如煙海的知識。知識無窮，人生有盡，在新的一年里更要制定好目標(biāo)，一步步向目標(biāo)前進(jìn)。在思想上，更需多加錘煉。我現(xiàn)在還是一名共青團(tuán)員，同時一直以來也嚴(yán)格按照團(tuán)員的要求來規(guī)范自己。自改革開放以來，國家日益富強(qiáng)，黨的隊伍不斷壯大，黨的執(zhí)政理念日益成熟。在黨的十七大之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大會議精神，志愿加入中國共產(chǎn)黨。雖然我現(xiàn)在離黨的要求還有一段距離，但我會倍加努力，爭取早日加入黨員大家庭，學(xué)習(xí)先進(jìn)，服務(wù)人民，散發(fā)自己的光和熱。人的一生只知索取而不奉獻(xiàn)是可悲的。在奉獻(xiàn)的同時，你和他人都會獲得快樂的，正像人們常說的那樣，工作著美麗著，奉獻(xiàn)著喜悅著。

干部工作總結(jié)4

　　20xx年8月18日至20日，XX縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)干部進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)規(guī)模大、手段新、專家精、主題明，取得了很好的效果，這對于認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部研究制定的《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確理解《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，全面把握《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵，促進(jìn)我縣義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)高素質(zhì)校長隊伍，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，真正把我縣辦成學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的教育強(qiáng)縣，將起到很好的作用，下面對本次培訓(xùn)總結(jié)如下：

　　一、精心組織，嚴(yán)格管理，確保培訓(xùn)效果

　　此次教育系統(tǒng)干部暑期培訓(xùn)，教育局黨委高度重視，多次召開專題會議，反復(fù)研究，克服多方面的困難，與湖北省陽光教育研究院屢次商榷，確定了以《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀和名校辦學(xué)實踐經(jīng)驗介紹為主的主題鮮明的內(nèi)容。培訓(xùn)的目的是使參訓(xùn)者樹立正確的辦學(xué)思想，熟悉國家有關(guān)教育的方針、政策和法規(guī)；了解基本規(guī)范要求，提高任職能力，促進(jìn)校長專業(yè)化發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)等方面的基本理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理的基本方法和技巧，有效規(guī)范地開展學(xué)校各方面的管理工作，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，成為善學(xué)習(xí)、識法規(guī)、懂管理的校長。

　　教育局培訓(xùn)通知下發(fā)之后，相關(guān)職能科室與單位迅速行動，密切配合，認(rèn)真做好此次培訓(xùn)的各項準(zhǔn)備工作，對培訓(xùn)的開幕式、閉幕式、主持人及校長代表發(fā)言反復(fù)斟酌，形成詳盡方案，確保內(nèi)容緊湊、過程流暢。進(jìn)修學(xué)校編印了新穎的學(xué)員手冊，在主會場制定了固定的座位牌并派專人記考勤�？h教育局成立20xx年教育系統(tǒng)干部和中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。由局長余新洲任組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，各相關(guān)科室單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在縣教師進(jìn)修學(xué)校，干部培訓(xùn)由局人事科牽頭，教師培訓(xùn)由局師管科牽頭。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理區(qū)）、縣直學(xué)校要相應(yīng)成立以教育助理（分局長）、校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳細(xì)的培訓(xùn)組織和培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)安全、有序、順利、有效。各地各校加強(qiáng)對參訓(xùn)學(xué)員的統(tǒng)一管理，遵守培訓(xùn)期間的作息時間，嚴(yán)格考勤記載，杜絕遲到、早退及擅自脫訓(xùn)等情況的發(fā)生，聽課期間關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，保持課堂安靜，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙。嚴(yán)格執(zhí)行干部、教師參訓(xùn)情況與年終考評掛鉤制度�？h教育局成立督查組和巡視組。督查組每組兩人，由各地校包點(diǎn)科室（單位）選派，與培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校同吃同住同培訓(xùn)。巡視組由局領(lǐng)導(dǎo)組成，培訓(xùn)期間不定期深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）進(jìn)行巡視。此次培訓(xùn)對象涉及各地、各校、各單位中層以上干部及后備干部，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)三千多人次 .

　　二、注重理論，強(qiáng)調(diào)實踐，突出培訓(xùn)實效

　　此次培訓(xùn)，遴選了六位專家和校長，其中，上海師范大學(xué)的陳XX教授作了對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的深入解讀。其它五位都是來自一線的中小學(xué)校長，重點(diǎn)介紹他們的辦學(xué)實踐和經(jīng)驗。除了六位專家講解外，我縣這次還選擇了十所優(yōu)質(zhì)化工程試點(diǎn)學(xué)校的八位校長在每場培訓(xùn)前四十分鐘安排兩位本土校長介紹自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程的體會與反思，既注重理論性，更強(qiáng)調(diào)實踐性。

　　1、專家高端解讀。

　　陳XX教授對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，內(nèi)容涵蓋：

　�。�1）基本理念：以德為先——道德使命；育人為本——辦學(xué)宗旨；引領(lǐng)發(fā)展——角色定位；能力為重——實踐導(dǎo)向；終身學(xué)習(xí)——個人素質(zhì)。

　　（2）基本內(nèi)容：校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)60條，六項專項職責(zé)，每項專業(yè)職責(zé)10條，三個方面的專業(yè)要求，按專業(yè)信念、專業(yè)知識、專業(yè)行為劃分。始于信、重于知、達(dá)于行。

　�。�3）對標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識：校長的核心目標(biāo)是為學(xué)校發(fā)展提供專業(yè)化的領(lǐng)導(dǎo)和管理；校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研制宗旨：促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展；校長對學(xué)校的價值領(lǐng)導(dǎo)：規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化；校長對學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長；校長對學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)：優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境；

　�。�4）專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對校長的要求：好校長不但自己要成為終身學(xué)習(xí)者，還要培養(yǎng)學(xué)生能成為終身學(xué)習(xí)者。校長的基本素質(zhì)：教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者、教育研究的支持者、學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者、學(xué)校組織的管領(lǐng)者、學(xué)校發(fā)展的經(jīng)營者。評價一名校長的素質(zhì)能力，不僅重視他的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力、研究能力和經(jīng)營能力，也須關(guān)注校長的辦學(xué)理念與思想，同時還要注意校長的特色與人格。以共同愿景引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，使學(xué)校成為一個學(xué)習(xí)共同體。

　　現(xiàn)代校長資質(zhì)觀：變革科舉型學(xué)校應(yīng)試情結(jié)；探究中國特色教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)；成立現(xiàn)代教育領(lǐng)導(dǎo)審議會；促進(jìn)教育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)發(fā)展；注重校長教育課程領(lǐng)導(dǎo)力；確保優(yōu)秀校長的工資待遇；激勵辦學(xué)者志向于教育家；倡導(dǎo)素質(zhì)向上型校長研修；創(chuàng)辦教育領(lǐng)導(dǎo)研修網(wǎng)絡(luò)院；校長應(yīng)成為終生學(xué)習(xí)模范

　　2、名校的成功經(jīng)驗。

　　高淑英的價值領(lǐng)導(dǎo)觀：校長是學(xué)校的靈魂。校長在理解學(xué)校核心目標(biāo)、把握學(xué)校根本價值方向等方面發(fā)揮主導(dǎo)、示范和凝聚作用。校長價值領(lǐng)導(dǎo)：就是校長要引導(dǎo)形成共同價值觀，并將共同價值觀念付諸實踐，體現(xiàn)于學(xué)校理念、制度、行為乃至環(huán)境建設(shè)之中，并實現(xiàn)組織目標(biāo)。校長價值領(lǐng)導(dǎo)力：校長有意識的運(yùn)用人類的基本價值、社會主流價值和組織特殊價值原則，去規(guī)范、引導(dǎo)和整合組織成員的個體價值觀念，已解決管理中存在的問題、實現(xiàn)組織目標(biāo)和遠(yuǎn)景的能力�？梢岳斫鉃�"領(lǐng)導(dǎo)價值的能力，就是一種用共同價值觀領(lǐng)導(dǎo)個體價值觀的能力".

　　張景浩校長的基礎(chǔ)力量薄弱學(xué)校走出困難的方法與策略：《千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金》講述了—把大興黃村一小改造為北京名校的實踐；最大優(yōu)勢——教育科研資源；最佳機(jī)會——大興區(qū)中小學(xué)"校興科研";最優(yōu)組合——SO組合 "科研興校";制定學(xué)校發(fā)展方略——更新觀念，銳意進(jìn)取，上掛橫聯(lián)，科研興校。 深入調(diào)研，科學(xué)分析，選準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的前提。加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，不斷提高兩支隊伍素質(zhì)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的保證。開展教育科學(xué)研究，讓教師享受研究的快樂，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的關(guān)鍵。明晰學(xué)校發(fā)展階段，加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè)，是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的必由之路。"學(xué)習(xí)——實踐——反思——創(chuàng)新",是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的不竭動力。我們一直在現(xiàn)有的條件下，積極地進(jìn)行探索與實踐，構(gòu)建適合于每個學(xué)生自身發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展并使二者相互融合的學(xué)校課程，努力創(chuàng)造適合于每個學(xué)生的教育。

　　陳康金的課程觀：讓每個孩子生活在希望之中，讓每個孩子自信有才，現(xiàn)課程面前，門門平等。將國家課程校本化。力促校本課程精品化。讓德育和綜合實踐活動課程化。讓實踐課程生活化。

　　陳康金的"六無"辦學(xué)追求：學(xué)生無輟學(xué)；優(yōu)質(zhì)生源無外流現(xiàn)象；不分快慢班；無不開課程；無加班加點(diǎn)，不補(bǔ)課；不買教輔書，不用練習(xí)冊。

　　王俊校長的結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)實驗：核心思想：幫助學(xué)生掌握主動學(xué)習(xí)的工具

　　3、本土的優(yōu)質(zhì)工程

　　幾所優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的辦學(xué)理念：XX第一初中：卓越教育；XX小學(xué)：適合教育；XX小學(xué)：科學(xué) 自主；毛市小學(xué)育人模式：雅行教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；藝術(shù)教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的人文素養(yǎng)；分享教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)精神。

　　白螺小學(xué)的精神文化：辦學(xué)理念：卓越發(fā)展，幸福人生。發(fā)展愿景：創(chuàng)建湘鄂邊去現(xiàn)代化、示范性的小學(xué)。校訓(xùn)：永站前排。校風(fēng)：卓越做事，謙虛做人。教風(fēng)：嚴(yán)教、善導(dǎo)、立范。學(xué)風(fēng)：博聞、篤學(xué)、慎思 .辦學(xué)策略：以人為本，文化立校，創(chuàng)新發(fā)展。育人目標(biāo)：品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)創(chuàng)俱新，身心兩健。白螺小學(xué)的精神文化：教師誓詞：我要成為孩子的楷模，用新型教師所具有的人格魅力，引導(dǎo)每一個學(xué)生步入健康發(fā)展的人生之路。我將恪盡職守，全身心投入工作之中，用全心的愛去滋潤每一學(xué)生的心田。我要刻苦鉆研，探索教育真諦，用智慧去啟迪每一個學(xué)生的心靈。我必須辛勤勞作，鍥而不舍，為了白螺鎮(zhèn)中心小學(xué)的繁榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，永站前排。學(xué)生誓詞：我莊嚴(yán)宣誓：我是中國人，我愛我的祖國；我是白小學(xué)生，我愛我的學(xué)校；父母養(yǎng)育我，我孝敬我的父母；老師教育我，我尊敬我的老師；同學(xué)幫助我，我友愛我的同學(xué)；我要講文明，不說臟話；講衛(wèi)生，不亂寫亂扔；講紀(jì)律，不亂跑亂踩；講學(xué)習(xí)，寫好每個字，讀好每句話，每天要進(jìn)步；成為體魄健美、人格健全的接班人。

　　三、加強(qiáng)總結(jié)，訓(xùn)后反思，固化培訓(xùn)成果

　　教育者的實踐就是在不確定的問題情境中不斷地明確問題并解讀問題的"反思性對話"過程。此次培訓(xùn)應(yīng)該說解決了我縣義務(wù)教育階段校長在日常工作中許多困惑的問題，很多成功之道也引起了校長們諸多的反思。

　　汪橋鎮(zhèn)初級中學(xué)校長李昌選如是說。盼望已久的縣教育局20xx年教育系統(tǒng)暑期培訓(xùn)終于開始，雖然窗外艷陽高照、熱浪陣陣，但擋不住我如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情和誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。兩位專家在報告中不約而同的提到了校長對教學(xué)的引領(lǐng)、示范和參與的作用，我個人認(rèn)為：校長就是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)跑。一所學(xué)校的校長必須懂得教學(xué)，并且是里手行家，才能經(jīng)營好一所學(xué)校。而且校長應(yīng)從以下幾方面抓好教學(xué)工作：1、校長要正確引領(lǐng)教學(xué)的方向：校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，需要對教學(xué)工作準(zhǔn)確定位，并預(yù)設(shè)教學(xué)質(zhì)量愿景，領(lǐng)導(dǎo)教師以研究者的工作姿態(tài)，認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、校長要把握教學(xué)管理的指揮權(quán)：校長應(yīng)堅決摒棄只聽教學(xué)管理人員報告或簡單過問了解表面現(xiàn)象的做法，要深入教學(xué)管理工作中，把握指揮權(quán)，促進(jìn)教學(xué)管理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、序列化，推動教學(xué)管理向縱深發(fā)展，向教學(xué)管理要質(zhì)量，要效益。3、校長要走入課堂教學(xué)的前沿：校長要引領(lǐng)教學(xué)的方向，把握教學(xué)管理的指揮權(quán)，必須深入基層，蹲級包組，最重要的是必須走入課堂教學(xué)的前沿，去認(rèn)真地聽課和分析課。XX縣實驗小學(xué)副校長李莉在她的感悟中這樣反思。上午，陳康金校長提到"教育等待"的問題，并陳述了他的觀點(diǎn)：教育是70%的等待+30%的喚醒。這不由得使我想起平時的教學(xué)中，我們往往提出一個問題，就馬上請學(xué)生起來回答。殊不知沒有等待，我們可能與多少精彩擦肩而過！記得有位哲人曾說：等待是一種美德。課堂上靜靜等待，可以給膽小的孩子一次舉手的機(jī)會；靜靜等待，可以給思維慢的孩子一段思考的時間；靜靜等待，可以給想答題的孩子一個組織語言的過程�；蛟S只有等待，才能看到花兒自由地綻放，才能聆聽到花開的聲音。三天的學(xué)習(xí)，緊張而愉悅。每位專家雖然風(fēng)格不一、教法不一，但無一不是將他們的觀點(diǎn)融入所講課題，帶領(lǐng)我們深入淺出地走進(jìn)他們的論述，讓我們不斷在聯(lián)系實際的反思中得到頓悟。真誠地感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會，讓我們能有幸與這些教育大家們對話。

　　棋盤鄉(xiāng)初級中學(xué)段龍甲在總結(jié)中說：有幸作為后備干部參加了XX縣20xx年暑期干部培訓(xùn)，第一天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實，使我們受益匪淺。周局長語重心長的話語是對我們在做人、處事、思想和工作上的諄諄教誨，關(guān)心愛護(hù)之情溢于言表，寄予我們深切的期望。來自上海師范大學(xué)的陳XX教授飽含深情的現(xiàn)身說法，精彩實在，讓我們感受到了他的崇高精神與卓越能力，辛勤的努力與付出，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，聽了陳教授的講座，讓我們明確了一個校長的使命與責(zé)任，做好領(lǐng)頭工作，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為教師負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，既細(xì)致入微地想事情，又注重把握大局，作為一名校長，要勤學(xué)習(xí)、重實踐、善管理，要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)才能引領(lǐng)團(tuán)隊的發(fā)展。智慧來源于學(xué)習(xí)和思考，通過學(xué)習(xí)，時刻更新知識，把握最新教育信息，掌握發(fā)展方向，才能創(chuàng)新工作方法，不斷超越才能更好的發(fā)展。

　　XX縣20xx年暑期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，值得總結(jié)的方面還有很多。但培訓(xùn)的最終目的就是要使我縣教育系統(tǒng)干部能夠?qū)W以致用，能夠把別人的先進(jìn)理念和經(jīng)驗運(yùn)用到自己學(xué)校的管理工作中。我們堅信，只要我們的領(lǐng)導(dǎo)們在今后的工作中努力實踐，大膽嘗試，我縣的教育一定會更上一個新的臺階。

干部工作總結(jié)5

　　時間一去不復(fù)返，在匆匆流逝的半年中，我感觸頗深。首先很感謝老師和同學(xué)們的支持和信賴，讓我當(dāng)上了這個班的副班長，也感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭�和鼓勵以及對我提出批評的同學(xué)，讓我認(rèn)清了自己，也促使我更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。

　　下面，我就來總結(jié)一下本學(xué)期的班級情況。

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1.同學(xué)們出勤率較好，有一些同學(xué)有時候會遲到，但是同學(xué)們有事、生病都能夠準(zhǔn)時向班主任請假。

　　2.課堂積極性較低，氣氛不活躍，有一部分同學(xué)沒有按時上交作業(yè)，作業(yè)馬馬虎虎，甚至有些同學(xué)早上來很早補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重，后半個學(xué)期補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象明顯有改進(jìn)。

　　3.有一部分同學(xué)不喜歡閱讀，甚至連課外書都沒有一本，導(dǎo)致我班閱讀水平、作文水平較差。

　　4.很多同學(xué)沒有在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，導(dǎo)致班干部的管理工作很困難。

　　5.我班語文、政治成績良好，數(shù)學(xué)一般，英語較差，在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們須著重針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的、成績較差的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　二、活動方面

　　1.在開學(xué)初的初一新生籃球賽中，我班籃球運(yùn)動員在李丁祿的帶領(lǐng)下，取得了第一名的好成績。

　　2.秋游活動，除了幾個同學(xué)沒有參加之外，其他同學(xué)都能積極參加，并且表現(xiàn)良好。

　　3.在我校田徑運(yùn)動會中，很多同學(xué)都能積極報名參與，獲得了不少獎項。無參加比賽的同學(xué)都能為我班運(yùn)動員加油鼓氣，并且能積極投廣播稿，此表現(xiàn)實屬良好。

　　4.在10月份的“紅歌頌黨恩，深情寄校園”合唱比賽中，我班因選曲不當(dāng)，因此“光榮”的獲得了全校“第一名”的“好”成績。

　　5.在11月份的“English show”比賽中，我班的“Trouble is a friend”合唱節(jié)目，獲得了七年級第一名。

　　6.在12月份的校慶中，我班個別同學(xué)能積極參加手抄報比賽，獲得了較好的成績�！读缪蚰镜瘛穭〗M的同學(xué)們都能按時回校排練，效果較好。

　　三、班中的不足

　　1.有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，偶爾上課遲到，有三個同學(xué)還在一次體育課中，集合令響了之后的十幾分鐘，沒有按時到位，害得老師著急，到處派同學(xué)去找，最終在籃球場中找到了他們的身影。

　　2.有那么一部分的同學(xué)，太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致上課無精打采，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

　　3.個別班委會成員表現(xiàn)不太好，紀(jì)律較差，積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。

　　4.下課后，很多同學(xué)在走廊上追逐打鬧，尤其是男生，打了上課鈴后，才慢吞吞地走進(jìn)教室，而且，在打完上課鈴的那幾分鐘，班級紀(jì)律較差。

　　四、個人總結(jié)

　　1.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，本人能堅持每天在7：15分前到校，管理好早讀紀(jì)律。

　　2.在上課前、中午的閱讀和午休時間中，本人都能管好紀(jì)律，充分發(fā)揮了“金嗓子”的作用。

　　3.放學(xué)后，本人有時候都能在關(guān)閉電腦，鎖好門窗后，才離開學(xué)校。

　　4.開學(xué)初，本人上課認(rèn)真，并能積極舉手回答問題，但在期中考試過后的一段時間，本人紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)也明顯退步了，做了半年的副班長，讓我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和理解，也很感謝大家賦予我的這份光榮。在下個學(xué)期中，本人會一如既往的為了大家和班集體而努力，并在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，以身作則，不辜負(fù)大家對我的期望。

　　金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中，開始了我們嶄新的、絢麗多彩的初中生活。但由于剛進(jìn)入了中學(xué)，有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，而且還面對著這么多新的面孔，很多同學(xué)都各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，在經(jīng)過半年的接觸和了解后，大家之間的感情也在不斷的加深，許多同學(xué)們都逐漸成為了朋友和知己，都能各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體，雖然有時候會追逐打鬧，但整個班集體都很團(tuán)結(jié)，并且獲得了很多老師的一致好評。

　　通過一個學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們的班級還有很大的可塑性，我相信，在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，只要通過我們的努力，我們定會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。

干部工作總結(jié)6

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定培訓(xùn)計劃，健全各項管理制度，提高培訓(xùn)效果

　　干部教育培訓(xùn)工作是一項關(guān)系到干部隊伍長遠(yuǎn)建設(shè)的系統(tǒng)工程，工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，對于提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。局黨組把綜治干部培訓(xùn)工作列入黨組工作日程，建立綜治培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。年初做好培訓(xùn)計劃，按照培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。集中安排3天時間對全局綜治干部進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)期間嚴(yán)格簽到制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，舉行了綜治知識考試。

　　二、突出政治理論培訓(xùn)重點(diǎn)，提x部隊伍政治思想素質(zhì)

　　局黨組以提高黨性為重點(diǎn)，培訓(xùn)期間，把平安建設(shè)、法治建設(shè)、網(wǎng)格管理、社會矛盾排查化解、社會治安防控體系建設(shè)、綜治基層建設(shè)、內(nèi)部單位綜治工作及相關(guān)政策法規(guī)的普及的內(nèi)容為重點(diǎn)，加強(qiáng)對綜治干部政治思想理論學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)重點(diǎn)，以集中授課和自學(xué)及討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。

　　三、緊密聯(lián)系實際，合理安排課程，著力提x部解決實際問題的能力

　　新形勢下發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)對機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。局黨組始終堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，在抓好干部政治思想教育的同時，大力抓好干部的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間，堅持理論聯(lián)系實際的原則，以更好地服務(wù)于群眾為最終目的，把著力于提x部的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，從我局 的實際出發(fā)，有針對性地安排一些較實用的課程，如新時期新形勢下如何做好機(jī)關(guān)大院保衛(wèi)工作等，以提高我局干部在對信訪工作中解決實際問題的能力。

　　四、存在的問題及建議

　　我局是后勤服務(wù)單位，與基層群眾的接觸較少，對基層群眾來信訪的事項有時候不太明晰，處理的方法不多，綜治培訓(xùn)的方式方法不夠多樣，爭取在20xx年對相關(guān)問題進(jìn)行改進(jìn)，以提高我局綜治工作水平。

干部工作總結(jié)7

　　近三年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全局干部職工的大力支持下，與局領(lǐng)導(dǎo)緊密協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮工作的主動性和創(chuàng)造性，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點(diǎn)，開展工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。同時，這三年來，曾連續(xù)兩年被評為“黑龍江省統(tǒng)計系統(tǒng)先進(jìn)個人”、“第六次全國人口普查省級先進(jìn)個人”、“第二次全國經(jīng)濟(jì)普查省級先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。根據(jù)區(qū)委組織部的要求，現(xiàn)本人結(jié)合自己三年來所作工作，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤于思考，努力提高理論修養(yǎng)和工作能力。

　　三年來，面對規(guī)模以上工業(yè)、商貿(mào)、節(jié)能減排、人口普查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)直報等嶄新的課題，我給自己樹立了新的目標(biāo)，感到在新的歷史時期，基層干部加強(qiáng)自身的政治理論、業(yè)務(wù)知識、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，顯得尤為重要和迫切。在學(xué)習(xí)上，一是深入學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)新知識、新技能。我為了更好地開展工作，我認(rèn)真自學(xué)了相關(guān)法律法規(guī)不斷拓寬知識面，提高工作能力。

　　二、自我加壓，永不滿足，出色完成各項工作任務(wù)。

　　從事統(tǒng)計工作的十多年，使我養(yǎng)成了不怕困難，勇于進(jìn)取的拼搏精神，在任統(tǒng)計局副局長以來，我深知自己肩上的擔(dān)子更重了，更加堅定了一門心思干好工作，以實實在在的發(fā)展效果來回報組織的信任和期望的信心。在具體工作中，拿出了吃苦耐勞、任勞任怨的拼博精神，把全部的精力投入到工作上。一是超常規(guī)抓好分管協(xié)管工作的重點(diǎn)、亮點(diǎn)。承擔(dān)全區(qū)部分經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的核算任務(wù)，其中有區(qū)屬增加值（GDP）和房地產(chǎn)業(yè)。近年來，為了能夠正確把握經(jīng)濟(jì)態(tài)勢，深入基層，并提供了6篇經(jīng)濟(jì)分析報告，撰寫了2篇專項調(diào)研報告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。二是圍繞中心，積極參與人口普查、規(guī)模工業(yè)、房地產(chǎn)、農(nóng)村統(tǒng)計等工作。主動轉(zhuǎn)變角色，不斷充電，掌握各專業(yè)工作的一些要領(lǐng)，腳踏實地，注重調(diào)研，深入基層，從老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，用心為群眾辦實事、辦好事，取得了較好的成效，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作作出積極貢獻(xiàn)。第六次全國人口普查工作是一項情系千家萬戶的重要工作。此次人口普查，時間緊，任務(wù)重，親自組織從培訓(xùn)、摸底、入戶登記到錄入、審核，始終全身心地投入到人口普查工作第一線，同時，以高度的責(zé)任感、使命感，圓滿完成此次普查任務(wù)。

　　三、潔身自好，嚴(yán)守規(guī)定，爭做合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠實履行廉潔從政承諾，模范執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，嚴(yán)以律己，寬以待人，堂堂正正做人，清清白白做事。能自覺參加民主生活會，主動檢查自身黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況和廉潔從政情況，積極開展批評和自我批評。認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)的要求，經(jīng)常深入工作一線，千方百計為基層服務(wù)，為基層排優(yōu)解難，以新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己。通過不斷學(xué)習(xí)，不僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認(rèn)識，還增強(qiáng)了我嚴(yán)于律已的自覺性和同腐敗作斗爭的主動性。達(dá)到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自身工作。

　　四、今后努力的方向。

　�。ㄒ唬﹫猿智趭^學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。三是注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)習(xí)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，不斷充實自己。四是學(xué)會思考，勤于總結(jié)，深化學(xué)習(xí)效果。

　�。ǘ�）堅持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新。打破舊思路，舊框框。跳出舊的思維，舊的模式，要以新的眼光去看待周圍的事物。堅持解放思想，與時俱進(jìn)，尋找工作新突破，開創(chuàng)工作新局面。

　�。ㄈ�）堅持廉潔奉公。要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，干干凈凈做事，清清白白做人，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各項廉政規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺保持廉潔情操，提高自身素質(zhì)，樹立新時期黨員干部的良好形象。

　　總之，今后我將針對自身存在的問題，揚(yáng)長避短，克服不足，努力做到埋頭苦干、少說多干、真抓實干。不斷增強(qiáng)廉潔自律意識，堅持做到嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約，清正廉潔。認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，腳踏實地做好自己的工作，用自己的實際行動感召每一名干部職工，將智慧和力量凝聚到加快統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展上來，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。我自知，在自己的崗位上，要履行好職責(zé)，必須加倍努力，在今后的工作生活中我會認(rèn)真改進(jìn)，力爭把工作做得更好。旁觀者清，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的諸多不足和過失。我將虛心接受，鼎力改進(jìn)。

干部工作總結(jié)8

　　回首這學(xué)期，這是我們真正尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的好處非凡的一個學(xué)期。

　　本學(xué)期中，班委成員各盡其責(zé)，一心一意為班級做貢獻(xiàn)，在班上起了良好的帶頭作用，把班級管理得井井有條，師生密切配合，圓滿完成各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　【一】主要成績

　　1）軍訓(xùn)：在軍訓(xùn)時，我班同學(xué)不怕困難，榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)班級”以及分列式的“二等獎”。

　　2）學(xué)習(xí)方面：我班在學(xué)習(xí)委員以及幾名成績優(yōu)秀者的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，頑強(qiáng)拼搏，在校園朗誦比賽中，同學(xué)們都用心參與，其中副班長榮獲二等獎，而英語比賽中也有幾名同學(xué)獲得三等獎，讓我們的學(xué)習(xí)有了很大的動力。

　　3）紀(jì)律出勤方面：雖然天氣日益寒冷，但是在各位班干部的監(jiān)督下，遲到未到現(xiàn)象一天天在減少，相比以前還是較為好轉(zhuǎn)，讓班委會成員得以欣慰。在常規(guī)管理方面，我班也曾獲得過“常規(guī)管理流動紅旗”。

　　4）禮貌禮儀方面：校園團(tuán)委多次組織活動，如“除牛皮癬”、“去湘江撿白色垃圾”等活動，同學(xué)們踴躍報名，這樣的活動使同學(xué)們的禮貌禮儀又提升了一個層次，至少自己不會亂丟亂扔，明白要保護(hù)環(huán)境。

　　5）清潔衛(wèi)生方面：在四位衛(wèi)生委員的管理下，每次的衛(wèi)生都按要求完成了，四位衛(wèi)生委員更是盡職盡責(zé)，每次都是鎖好門窗后最后離開。

　　6）文藝體育方面：本次校園藝術(shù)節(jié)上，我班精心準(zhǔn)備了話劇、舞蹈以及歌唱節(jié)目，雖然沒獲得名次，但大家都全身心的投入了，至于本屆校運(yùn)會上，我班的開幕式表演榮獲“二等獎”，以及“最佳組織獎”。其中體育委員以及楊曉帆、凌澤等同學(xué)獲得多項獎項。

　　【二】存在的問題及不足

　　1）學(xué)風(fēng)、班風(fēng)沒到達(dá)預(yù)期目的。

　　2）衛(wèi)生工作只能處在校園中等水平。

　　3）部分學(xué)生校園方法不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

　　4）部分學(xué)生群眾主義觀淡薄，個性是在衛(wèi)生勞動中較差。

　　5）違紀(jì)學(xué)生如遲到、缺交作業(yè)、不佩戴校牌等現(xiàn)象仍偶有出現(xiàn)。

　　6）上晚自習(xí)的同學(xué)偶有講小話等違紀(jì)行為。

　　總之班主任與各班委是班群眾的組織者，教育者和指導(dǎo)者，負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科教育工作和溝通校園與家庭，社會教育之間聯(lián)系的作用。還有更多的東西需要學(xué)習(xí)，還需在工作實踐中不斷探索，逐步積累經(jīng)驗。今后工作的方向就應(yīng)是努力克服存在的問題和不足，把工作搞好，創(chuàng)造出更好的班群眾。

　　感謝校園為我們帶給了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，讓我們在溫暖的氣氛中學(xué)習(xí)、成長。感謝任課老師，感謝他們對我們工作的支持。感謝班主任，我們的班主任老師，工作一絲不茍，對學(xué)生嚴(yán)格要求，用心督促班委的工作，培養(yǎng)了一批有潛力的班干部。感謝全班同學(xué)，謝他們大力支持我們班委的工作，沒有他們的支持，也就沒有我們這天的成就。

干部工作總結(jié)9

　　轉(zhuǎn)眼間，我馬上就是一名大三的學(xué)生了，時間過的很快，我感到了一種前所未有的責(zé)任。因為我們要為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，我們有義務(wù)更加努力的做好自己的工作。我在副班長的位置上收獲的不止是工作經(jīng)驗，更多的是快樂，是感動啊。我們在相處的兩年的多的時間里了我發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，得到了很多的幫助，我十分感謝給與我?guī)椭�和批評的人。

　　在當(dāng)任副班長以來，我沒有對同學(xué)們用過命令的語氣，采取親民的政策，動之以情，曉之以理，更加負(fù)責(zé)的去對待，在我當(dāng)任以來無論大小事我自己也積極參與，并且不斷修改，爭取做到最完美。但是在擔(dān)任的這段時間，我們班的同學(xué)都十分的配合我的工作，而且各個班干部之間都配合默契，能夠互相幫助。

　　1.遲到，晨跑

　　對于我們現(xiàn)在的大學(xué)生來說，上課遲到，會被扣分，會被批，會被記名字，就像晴天霹靂一樣，每天我都會去鼓勵同學(xué)們積極參加晨跑，尤其是近段時間天氣寒冷，很多同學(xué)不愿意早起，為此我搞了以宿舍為單位“一個都不能拉下”的活動。讓同學(xué)恢復(fù)高興的心情，這樣也能增加宿舍的團(tuán)結(jié)，這個活動我們在一直開展，每個月針對表現(xiàn)好的宿舍進(jìn)行評比，給他們一定的物資與精神獎勵。

　　每一個早晨的叫喚，都成了最動人的鬧鈴，這樣我們就可以就可以避免遲到，還可以鍛煉身體。這個項目我們會一直繼續(xù)，因為我們時刻鞭策自己。

　　2.上課紀(jì)律

　　我們班大部分人都是從普高畢業(yè)的，在平時上課的紀(jì)律還是可以的，但我們因為女生占了絕大多數(shù)，所以有時也會聊天啊，我們也會對他們進(jìn)行點(diǎn)名，讓他們減低音量，不要影響到其他的同學(xué)。

　　每天我還會和學(xué)習(xí)委員交流，從他那得知同學(xué)們的上課紀(jì)律，以及人員的到位情況，和一些課堂表現(xiàn)，我們班的同學(xué)是認(rèn)真的，得到了老師的表揚(yáng)，

　　我們班同學(xué)有事十分的安靜，大家在那埋頭做作業(yè)，大一的我們?nèi)杂懈咧械牧?xí)慣，大家一起討論作業(yè)，大家一起思考，有時還會在宿舍討論。

　　3.對于我們的其他紀(jì)律

　　同學(xué)積極參加課外活動，未有違紀(jì)情況。我們在班委成立后，我定下了班規(guī)。得到了班委.和同學(xué)們的同意，在班風(fēng)的班會上我進(jìn)行了宣讀，對本班同學(xué)說明了紀(jì)律問題，以及違規(guī)的處罰。在考試前我們還會進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，這樣就為同學(xué)們敲了警鐘。

　　擔(dān)任副班長以來，雖然遇到了很多的問題，都一步步跌跌撞撞的多來了，人們常說感謝困難，因為只要存在困難才說明我們在思考，還有進(jìn)步的空間，還能有更大的勝利。我是一個不言敗的人，我希望自己更加努力，能跟好的為班級服務(wù)。

干部工作總結(jié)10

　　首先，要感謝09秘書8班的同學(xué)們，是你們的支持讓我有機(jī)會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

　　在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應(yīng)的工作，發(fā)通知，參與班團(tuán)活動的策劃，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。

　　秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散，37個同學(xué)29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進(jìn)的。

　　本學(xué)期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學(xué)們的社團(tuán)活動較多，在開班會的時間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時間，工作總結(jié)《大學(xué)班干部個人工作總結(jié)》。另外，我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

　　在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成。但是有一點(diǎn)需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團(tuán)活動，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻(xiàn)，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學(xué)的時候，同學(xué)們可能會因為擔(dān)心承擔(dān)過重的責(zé)任而不敢參與。

　　在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點(diǎn)。比如在協(xié)調(diào)工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導(dǎo)致對某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進(jìn)。其次，在收到新的工作任務(wù)的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會一些基本的人力資源調(diào)配。

　　最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說過,只要用心去做了,就會后悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!

　　上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點(diǎn)書看看。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的'成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。

　　在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機(jī)會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

　　在工作上，從一開始的不知所措，不知道應(yīng)該為班級和同學(xué)做點(diǎn)什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會點(diǎn)名，課堂點(diǎn)名其實比較尷尬，容易傷同學(xué)之間感情，但班主任和輔導(dǎo)員都說其實是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時準(zhǔn)時上課的習(xí)慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機(jī)會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發(fā)發(fā)通知，一個學(xué)期過去了，希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。

　　本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，覺得收獲還不小。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。

　　總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

干部工作總結(jié)11

　　xx年10月10日下午5：00在校團(tuán)委會議室召開的各校區(qū)主要學(xué)生干部會議上，我作為三個校區(qū)校紅十字會代表對我們組織9月份開展的各項工作向三位書記及其他指導(dǎo)老師作了匯報。下面，我對參加此次會議的幾點(diǎn)感受做簡單總結(jié)。

　　賴仿書記的三點(diǎn)忠告讓我記憶猶新。

　　一、賴書記說：“干部一定要做好人，走出去讓別人一看就感受到你是主要干部�！�

　　我明白作為主要干部，首先，心底要有基本的禮貌性原則，尊重指導(dǎo)老師，和同事和睦相處。其次，還要有良好的精神風(fēng)貌。無論再累，我們都要抬起頭，挺起胸，以笑臉相迎他人，因為笑容才是我們組織向外界展示的最好名片。最后，懂得謙虛上進(jìn)，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。善于學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的干部會尋找到最快最好的學(xué)習(xí)路徑，而我們的指導(dǎo)老師當(dāng)然是最亮的指路明燈。

　　二、賴書記說：“干部的執(zhí)行力度要強(qiáng)�！�

　　作為第一負(fù)責(zé)人，針對某一次活動，我只是把職責(zé)分配到各部門干部手中，而沒有關(guān)注他們工作的進(jìn)展，執(zhí)行情況勢必將阻礙活動的計劃進(jìn)程，降低工作效率。所以，加強(qiáng)干部的盡職盡責(zé)心理，增加對工作的熱情是一個負(fù)責(zé)人必須關(guān)注的事情。另外，做事情一定要善始善終。好的開始，完美的收場才算我們?yōu)榛顒赢嬌暇涮枴?/p>

　　三、賴書記還說：“善于匯報、溝通、參謀”

　　一個好將軍，他最希望的是他的士兵愿意跟他打仗。我們的指導(dǎo)老師就是我們的將軍，我們要主動向?qū)④娀貓笪覀兊乃枷�，善于和將軍交流，讓將軍明白我們寧愿�?zhàn)死沙場，誓死不歸的戰(zhàn)斗狀態(tài)。一個好的士兵要把自己當(dāng)成將軍來看，面對問題，困難之時，首先做的是提出想法，做出對策。然后向?qū)④妳R報，要學(xué)會做一個參謀，而不是將問題推給上級，等待上級的解決方案。

　　羅元老師作為我們紅十字會的指導(dǎo)老師，他的忠告再次讓我感受到作為一個組織的主要負(fù)責(zé)人需要擁有和學(xué)習(xí)的能力是什么！

　　首先，我必須對自己明確定位，清楚各部門職能分工。

　　作為戰(zhàn)場上的將軍，一定要有方向，要讓自己的士兵明白他們該去哪里，更要讓士兵們明白自己是火頭軍還是先鋒部隊？在各盡其責(zé)，做好本職工作的基礎(chǔ)上才能更好的互相合作，互相協(xié)助。

　　其次，我應(yīng)該抓重點(diǎn)，抓典型，打造本組織特色品牌活動——無償獻(xiàn)血活動。

　　一個組織就相當(dāng)于一個企業(yè)，企業(yè)要想在強(qiáng)大的競爭之林得以生存并壯大發(fā)展，打造特色品牌，以特色創(chuàng)造優(yōu)勢，吸納人才，最終才能更好的服務(wù)社會。

　　最后，我該學(xué)會怎樣整合資源，做好自己的特色活動。

　　我校紅十字會是一個非營利組織機(jī)構(gòu)，開展活動均為公益性。然而簡單小型的公益活動對于一般群眾來說毫無吸引力，不足以感召他們參加活動。但是相對于大型活動，活動經(jīng)費(fèi)來源將是我們面對的更大的難題。要想拉回贊助，首先要讓贊助我們的人覺得活動是有意義的，值得參加，并能對他們公司本身有正面宣傳作用。所以，我不能盲目的組織大家開展活動，不能盲目跟隨老干部遺留的思想。我的眼界更應(yīng)該開闊到其他高校紅十字會，了解他們是怎樣開展活動，整合資源，將一次活動做到吸引外界人士的關(guān)注。

　　關(guān)于如何做好工作報告的方法，當(dāng)時我感覺到措手不及，不能很有條理的向各位老師回報我們一月來的工作重點(diǎn)，以及沒有表露出我們所開展活動的意義、目的、所取得的成效。會后請教了羅老師。原來工作匯報需要像記敘文一樣有條理，有前因后果，突出工作重點(diǎn)、目的、意義、取得成效所在，語言不要累贅瑣碎。經(jīng)老師指點(diǎn)，我又學(xué)會了一點(diǎn)。

　　以上都是我參加會議之后內(nèi)心真切的感受，在此，再一次向團(tuán)委各位老師致以崇敬和感謝！

干部工作總結(jié)12

　　當(dāng)代大學(xué)生，必須努力提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)生干部是實現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的溝通者，是學(xué)校開展學(xué)生工作所必須依靠的力量。一個合格的學(xué)生干部最起碼要有以下幾方面的素質(zhì)要求：

　　（一）、思想境界：

　　堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。

　　談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過許多當(dāng)時被認(rèn)為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個“有良田美池桑竹之屬” “阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭太平天國運(yùn)動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”， “有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”， “人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉著有力地說：“為中華之崛起而讀書”。可見，理想是對現(xiàn)實發(fā)展的必然認(rèn)識，又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

　�。ǘ�）、道德修養(yǎng)：

　　嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項修養(yǎng)�！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容：一個人就好象一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來對待。

　　（三）、學(xué)習(xí)能力：

　　在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。 學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。在大學(xué)，所謂“60分萬歲”，只限于60分，求知是被動的——僅僅是為了應(yīng)付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)，求知欲是主動的——把考試視為對學(xué)習(xí)的一種檢驗。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)時間就會少些，但反過來也會促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之，工作并非一定會影響學(xué)習(xí)。

　　（四）、組織能力：

　　學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。

　　所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學(xué)的積極性。

　　（五）表達(dá)能力：

　　表達(dá)能力包括口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力，能說會寫。匯報工作簡明扼要，條理清楚、責(zé)任明了。

　　（六）、社交能力：

　　學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。

　　（七）、身體狀況：

　　學(xué)生干部應(yīng)有良好的體質(zhì)，始終保持旺盛的工作精力，在主持重大活動時能夠持續(xù)長時間工作。 一個合格的學(xué)生干部是連合學(xué)生與老師的最好橋梁。最重要一點(diǎn)是：學(xué)生干部首先是“學(xué)生”其次是“干部”。不是好學(xué)生就不可能是好的學(xué)生干部。

干部工作總結(jié)13

　　一、基本情況

　　20xx年來我鎮(zhèn)共舉辦各類培訓(xùn)班18期，共培訓(xùn)1118人次，其中機(jī)關(guān)干部800人次，村組干部190人次、一村一大128人次。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)3期，培訓(xùn)138人次。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包含新農(nóng)村建設(shè)、黨政方針、社會管理、服務(wù)型政府建設(shè)和現(xiàn)代化辦公等7大類，包含了科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神、廉政準(zhǔn)則等18個專題內(nèi)容。截至20xx年11月底全鎮(zhèn)參與上級部門舉辦的各類培訓(xùn)達(dá)16批次，參訓(xùn)人員達(dá)168人次。

　　二、主要做法

　　一是培訓(xùn)對象明確。納入培訓(xùn)范圍的有基層干部包括機(jī)關(guān)全體干部、村社區(qū)、兩委干部、大學(xué)生“村官”、村民小組長和村議事會成員等。

　　二是培訓(xùn)內(nèi)容鮮明。圍繞全縣中心工作，以“三區(qū)建設(shè)”為主線，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，在培訓(xùn)內(nèi)容和專題上體現(xiàn)“五個突出”：突出“十二五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主題;突出縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略主線;突出安排基本理論和黨性教育;突出開展推動科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、創(chuàng)新社會管理、應(yīng)對突發(fā)事件等專題培訓(xùn);突出知識更新和能力提高。

　　三是培訓(xùn)形式多樣化：采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合的原則，針對基層干部量大面廣、需求多元、差異性大的特點(diǎn)，主要采用集中輪訓(xùn)、分散培訓(xùn)和外出考察相結(jié)合的方式。精心挑選理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富、授課效果好的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校優(yōu)秀講師和專家學(xué)者，以及先進(jìn)模范人物、做群眾工作的行家等，為基層干部開展各類分散式培訓(xùn)。請進(jìn)來與送出去并重。充分借助市縣黨校師資優(yōu)勢，采取“請進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合的方式。聘請市委黨校教授來崇我鎮(zhèn)指導(dǎo)基層干部培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。傳統(tǒng)教學(xué)與新技術(shù)手段并用。在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對不同學(xué)員和課程要求，積極采用新型培訓(xùn)手段，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢力、積極利用外地資源，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、多媒體教學(xué)等新型教學(xué)方式，確保取得更好的效果。根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要，綜合運(yùn)用課堂講授與案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等喜聞樂見的形式，讓學(xué)員在課堂講授中有所啟發(fā)，在實踐運(yùn)用中有所感悟。

　　四是保障措施到位。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記親手抓，全面部署落實。把培訓(xùn)行動計劃列入重要議事日程，制定培訓(xùn)計劃和方案，以提高基層干部參與培訓(xùn)工作的主動性和自覺性，防止培訓(xùn)工作流于形式。加大監(jiān)督檢查。黨政辦不定期對各辦公室、村社區(qū)、培訓(xùn)記錄情況監(jiān)督檢查，及時分析和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷推動基層干部主題培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。

　　三、創(chuàng)新舉措和成效經(jīng)驗

　　1、廣泛征求意見，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)內(nèi)容上，廣泛征求各單位意見的基礎(chǔ)上，按照實際、實用、實效的原則，根據(jù)形勢要求和干部自身崗位、專業(yè)特點(diǎn)，本著“干什么、學(xué)什么，需什么、教什么”的原則，科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。同時，圍繞黨委、政府的中心工作，緊扣干部群眾關(guān)心的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織各類干部有針對性地研究討論，把幫助干部堅定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高發(fā)展能力貫穿培訓(xùn)全過程。

　　2、改進(jìn)培訓(xùn)方法，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。一是堅持實行“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”制度，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上講臺進(jìn)行理論輔導(dǎo)、座談交流，分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)技能進(jìn)行專題授課。二是充分利用電化教學(xué)、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，突破時空局限，集成教學(xué)信息，增強(qiáng)培訓(xùn)的新穎性、趣味性、直觀性和覆蓋面。三是靈活運(yùn)用情景模擬、案例分析、對策研討等實踐性強(qiáng)的方式，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力、感染力，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)實效。

　　3、延伸培訓(xùn)課堂。一是適應(yīng)形勢發(fā)展需要，在6村1社區(qū)建立完善了7個培訓(xùn)點(diǎn)。就近開展村干部、組干部、議事會成員、監(jiān)事會成員的培訓(xùn)工作;二是進(jìn)一步拓展教學(xué)空間，將干部培訓(xùn)點(diǎn)延伸到了產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)民集中居住小區(qū)，多形式開展培訓(xùn)教育工作，進(jìn)一步啟迪思路，開闊視野， 增強(qiáng)了培訓(xùn)的實際成效，

　　四、存在的主要問題

　　一是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不到位; 二是個別干部對培訓(xùn)的認(rèn)識還不夠，導(dǎo)致個別干部對培訓(xùn)工作的重視程度不夠。三是思想還不夠開放，缺乏創(chuàng)新性、開放性拓展業(yè)務(wù)的精神，這導(dǎo)致了培訓(xùn)工作大部分都在老套路里面進(jìn)行。

　　五、意見建議

　　一是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法，強(qiáng)化靈活化培訓(xùn)。圍繞培訓(xùn)重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、請進(jìn)來與走出去相結(jié)合、視頻講座與聘請專家授課相結(jié)合、案例講評與研討交流相結(jié)合等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，實現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。

　　二是進(jìn)一步改進(jìn)授課方法，強(qiáng)化互動式培訓(xùn)。在課堂教學(xué)上緊緊抓住學(xué)習(xí)討論與交流這個環(huán)節(jié)，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動，活躍課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)員消化吸收的能力，提高培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)興趣。

　　三是進(jìn)一步改進(jìn)課堂設(shè)置，強(qiáng)化實踐型培訓(xùn)。為了增強(qiáng)干部培訓(xùn)的直觀性和實踐性，積極實施走出去戰(zhàn)略，進(jìn)一步把課堂由室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外，面向?qū)嵺`開設(shè)課堂，培養(yǎng)實際工作能力，用活生生的典型啟發(fā)思路，開闊視野。

干部工作總結(jié)14

　　今年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和各項方針政策，深化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力完成各項工作任務(wù)，主動聯(lián)系群眾，加強(qiáng)交流，在思想上、學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，工作能力上有了提高�，F(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)匯報如下：

　　一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神和各項路線、方針、政策，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新形勢下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)知識，堅持理論與實踐相結(jié)合，提高自身的理論水平。同時積極學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī)，特別是對構(gòu)建社會主義新農(nóng)村和和諧農(nóng)村相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農(nóng)村工作提供了理論依據(jù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言傳身教下，我對農(nóng)村工作的方式、方法有了新的認(rèn)識、新的收獲，今后我將繼續(xù)堅持深入學(xué)習(xí)理論知識，強(qiáng)化提高業(yè)務(wù)知識，為以后更好地工作、為民服務(wù)打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、扎實推進(jìn)信息化建設(shè)。

　　積極主動搞好遠(yuǎn)程教育工作，完善網(wǎng)絡(luò)村村通，讓村民對村里的工作都有所了解，利用遠(yuǎn)程教育積極組織村黨員群眾同他們一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節(jié)目，使遠(yuǎn)程教育設(shè)施得到充分利用，使黨員群眾長期受教育，更快更方便了解黨和國家的政策，不斷提高自己黨性覺悟，真正起到模范帶頭作用。并且利用大學(xué)生村官在網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)勢和所學(xué)的專業(yè)知識，利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)，聯(lián)系了本村種植專業(yè)戶，借助組織部農(nóng)寶網(wǎng)平臺提高其知名度，為村民謀福利，進(jìn)一步積累帶頭致富、帶民致富的新經(jīng)驗。

　　三、堅守崗位、積極工作。

　　根據(jù)村兩委會要求，做好衛(wèi)生創(chuàng)建、安全社區(qū)、村莊整治等相關(guān)工作和社區(qū)日常工作。協(xié)助進(jìn)行社會職工養(yǎng)老退休登記工作和年度退休職工資格認(rèn)證工作，今年共為3380名退休職工進(jìn)行年檢，并為群眾代辦喪葬撫恤費(fèi)和城鎮(zhèn)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金等事項。積極組織退休職工加入夕陽紅志愿者隊伍，參加社區(qū)文藝隊表演以及配合社區(qū)中心工作進(jìn)行志愿者工作。結(jié)合團(tuán)委工作組織或者參加各項志愿者活動，如到市殘疾人活動中心慰問關(guān)愛自閉癥兒童，組織大學(xué)生送團(tuán)課進(jìn)社區(qū)、中小學(xué)生到社區(qū)共話團(tuán)情團(tuán)史活動。定期開展各項未成年人活動，開展假期體育活動踢毽、跳繩比賽，以及未成年人讀書活動，邀請心理老師對學(xué)生和家長進(jìn)行輔導(dǎo)、開展專題講座，培養(yǎng)未成年人的綜合素質(zhì)。

　　四、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、服務(wù)群眾。

　　發(fā)放“為民服務(wù)卡”，走訪社區(qū)留守兒童，與村里部分留守兒童進(jìn)行結(jié)對幫助，走訪村干部和黨員群眾，拉家常、問寒暖，并將所見所聞及時記錄，聊天的“成果”記錄在民情日記中，將自己的聯(lián)系方式留給群眾，掌握困難群體迫切需要解決的難題，盡自己的努力為其解決困難，從而拉近了與群眾間的距離。

　　五、履行職責(zé)，做好本職工作。

　　根據(jù)組織安排，本人從今年5月份借調(diào)在鎮(zhèn)人大辦公室工作。協(xié)助鎮(zhèn)人大編制人大工作手冊，便于代表學(xué)習(xí)和工作；布置鎮(zhèn)人大辦公室及六個人大代表之家活動室，進(jìn)行統(tǒng)一的墻面布置以及臺賬資料管理；組織各項人大代表活動，如人大代表參加法院旁聽庭審活動，8月份教育、供電工作評議會，積極發(fā)揮代表作用；配合市人大進(jìn)行每周一次的創(chuàng)建小區(qū)物業(yè)督查工作以及做好迎接各級人大來本鎮(zhèn)調(diào)研、參觀、學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。

　　回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績，但工作中還存在一些不足。理論學(xué)習(xí)方面深度不夠，深入思考少，結(jié)合實踐、指導(dǎo)實踐還不夠。村官生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我倍感珍惜，真切地感受到新農(nóng)村建設(shè)真是任重而道遠(yuǎn)。也深感作為一名大學(xué)生村干部責(zé)任的重大和光榮的使命。今后我將繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，創(chuàng)新工作思路，在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，尋找方法，再接再勵，在實際工作中展現(xiàn)個人價值，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。

干部工作總結(jié)15

　　作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力，我總結(jié)了一下，大致分為以下幾點(diǎn)：

　　（一）科學(xué)決策能力。

　　面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，學(xué)生干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

　　（二）貫徹執(zhí)行能力。

　　學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

　　（三）組織管理能力。

　　每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。學(xué)生干部要善于把本部門的目標(biāo)同干事的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

　　（四）綜合協(xié)調(diào)能力。

　　作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

　　（五）選材用人能力。

　　組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障學(xué)生工作順利開展。

　　（六）處事應(yīng)變能力。

　　社會在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。

　　（七）開拓創(chuàng)新能力。

　　在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果學(xué)生干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。

　　（八）學(xué)習(xí)、實踐能力。

　　這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)生干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)、實踐方法。

　　最后，我們在工作中應(yīng)注意一下幾方面的提高：

　　①樹立執(zhí)行意識。

　�、陴B(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣。

　　③營造良好人脈。

　�、鼙３址e極心態(tài)。

　�、輰W(xué)會分析任務(wù)。

　�、薷愫脮r間管理。

　�、咦⒅剡^程任務(wù)。

　　作為學(xué)生干部，我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生，協(xié)助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。進(jìn)而提升和鍛煉自我，為以后的社會性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

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