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小組的工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的小組的工作總結(jié) ,歡迎閱讀與收藏。
小組的工作總結(jié) 1
我們九年級(jí)組室由x位同仁組成。本組全體同仁在近一學(xué)年的工作中,堅(jiān)持以推進(jìn)小班化教學(xué)為抓手,努力做好德育工作,積極貫徹"以人為本"的精神,搞好本組的教育、教學(xué)工作,以高度的使命感、責(zé)任感和工作主動(dòng)性,以飽滿的熱情積極投入各項(xiàng)工作,為創(chuàng)建和諧校園、文明團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮每個(gè)人的積極作用。以下是創(chuàng)建活動(dòng)的點(diǎn)滴實(shí)錄:
一、為人師表品德優(yōu)
xx校長是我們學(xué)校的領(lǐng)頭羊,加上今年兩校合并,每天日理萬機(jī),為學(xué)校的發(fā)展嘔心嘔心瀝血。
xx、xx兩位老師,以她們多年積累的班主任工作經(jīng)驗(yàn),老道的管理方法,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地培養(yǎng)x、x班的學(xué)生。她們悉心地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,并在實(shí)踐中不斷提高他們的實(shí)踐能力,班級(jí)中形成了一支可靠的小干伍,是老師在教育教學(xué)中的左膀右臂,體現(xiàn)出新世紀(jì)一代的良好素質(zhì),班級(jí)形成了奮發(fā)向上的氛圍,班級(jí)秩序良好,學(xué)習(xí)效率不斷提高。她們也是我們組其他晚輩教師的老師,經(jīng)常為大家指點(diǎn)迷津。
xx、xx老師是兩位年輕的"老"班主任,x老師以她那干凈利落的作風(fēng),帶出了像她一樣的x班,班級(jí)小干部組織管理井然有序,分工明確,賞罰分明,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在這樣的管理機(jī)制下,班級(jí)整體努力上進(jìn),逐漸形成了該班自己的風(fēng)格:學(xué)習(xí)上刻苦進(jìn)取,紀(jì)律上保持穩(wěn)定,教室環(huán)境整齊干凈,因而得到任課老師的好評(píng);x老師是x班班主任,由于該班有一些問題學(xué)生,一度影響了班級(jí)集體的發(fā)展。x教師總是耐心地做學(xué)生的思想工作,以和風(fēng)細(xì)雨般的方式來感化引導(dǎo)學(xué)生,堅(jiān)持不斷地反復(fù)地做好學(xué)生的思想工作,積極與任課老師協(xié)作,并及時(shí)與家長溝通,共同做好德育工作。促使班級(jí)能健康有序地發(fā)展。在這樣有效的教育方式下,班中的問題學(xué)生,在經(jīng)過近三年的"較量"之后,也出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變,班級(jí)面貌煥然一新,成績也在穩(wěn)步上升。
我們的四位班主任,個(gè)個(gè)在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她們總是會(huì)熱心的為大家打開辦公室的門窗及飲水機(jī)電源,讓后來的老師一進(jìn)辦公室就能享用清晨的陽光、清新的空氣,溫?zé)岬牟杷,而后愉快的投入一天的緊張工作中。我們的任課老師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的思想問題,也從不袖手旁觀,在整個(gè)教育過程中,都能積極主動(dòng)地配合班主任。
xx和xx老師,分別為教學(xué)教導(dǎo)和年級(jí)組長,他倆都發(fā)揮了共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)作用,在德育工作中不僅提供了許多有價(jià)值的建議及措施,同時(shí)積極參與其中的實(shí)際工作,經(jīng)常與班主任及科任教師交換意見和信息,并一起與學(xué)生及家長面對(duì)面交流,與家長分析家庭教育環(huán)節(jié)的缺失與不足。
在教學(xué)工作中,各備課組內(nèi),教師之間默契配合,坦誠相待,經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)切磋業(yè)務(wù)問題。
xx老師在教學(xué)中,特色鮮明,教學(xué)中言語親切、循循善誘,輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致;xx老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣。為了上好每一節(jié)課,他們對(duì)新教材反復(fù)鉆研,精益求精;在教學(xué)中不僅注重學(xué)習(xí)方法、思維方法的傳授,還常常灌輸做人的道理。
xx和xx老師追求創(chuàng)設(shè)情境,寓教于樂,使物理課動(dòng)靜結(jié)合,情景交融,與學(xué)生平等相處,在自由寬松的氛圍中,著力培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和參與精神,努力給予每個(gè)學(xué)生同等的參與機(jī)會(huì),尤其對(duì)一些性格內(nèi)向的學(xué)生更是關(guān)照不已,深受學(xué)生喜愛。
xx老師和xx的化學(xué)課,為了減負(fù)增效,收集大量資料,制作了許多多媒體課件,創(chuàng)新教學(xué)手段,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,非常吸引學(xué)生的眼球,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),且取得了豐碩成果。
xx老師的體育課強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的價(jià)值和意義,使學(xué)生的思想境界得到升華,在有限的體育課內(nèi)讓學(xué)生更多的掌握受益終生的科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方法,培養(yǎng)良好的健身習(xí)慣,注重讓學(xué)生身心同動(dòng),構(gòu)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍與情境,學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性高漲。
在我們組不管是班主任還是科任老師,都把德育工作放在首位,加強(qiáng)師德,為人師表,對(duì)學(xué)生思想上從嚴(yán),積極引導(dǎo),教學(xué)上務(wù)實(shí),力求創(chuàng)新,在生活上對(duì)學(xué)生關(guān)心,努力做學(xué)生的朋友。對(duì)于學(xué)生課堂的優(yōu)、劣表現(xiàn),總是能及時(shí)把信息反饋給主任老師。有時(shí)若有特殊情況的變化和需要,他們也是樂意時(shí)刻聽從班主任的召喚。
二、迎xx、保平安
xx期間,校園安全是全校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校為了確保學(xué)生的人身安全,成立了校門口值勤護(hù)導(dǎo)小組,我們組的xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師都輪流參與,他們每天六點(diǎn)半就到校了,一直等到校園里沒有一個(gè)學(xué)生時(shí)才離開,時(shí)時(shí)處處以主人翁的精神對(duì)待工作,愛護(hù)學(xué)生。
市、區(qū)各級(jí)的教研活動(dòng),學(xué)校的教育、教學(xué)、政治學(xué)習(xí)等活動(dòng),我們組每一位老師都能激情投入。大家齊心協(xié)力,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每節(jié)工作坊,獲得專家的好評(píng)。
三、文體活動(dòng)齊參與
有一種愛充滿力量,有一種行動(dòng)感動(dòng)無限。在"五、八"世界紅十字日捐款活動(dòng)中我組教師充分發(fā)揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)一心互幫互助的傳統(tǒng)美德,向需要幫助的人們伸出熱情援手,慷慨解囊,及時(shí)捐贈(zèng),幫助他們共克時(shí)艱,共度難關(guān),以實(shí)際行動(dòng)參與抗災(zāi)救災(zāi),為奪取抗旱救災(zāi)的勝利貢獻(xiàn)綿薄之力。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作樂融融
我們組的教學(xué)環(huán)境優(yōu)美自不待言,辦公室的環(huán)境也是舒適怡人。對(duì)室內(nèi)的辦公用品,也都能悉心維護(hù)、保養(yǎng),一旦發(fā)現(xiàn)有些電器在使用之后未及時(shí)關(guān)閉的,大家都會(huì)主動(dòng)地去處理掉,始終保持工作設(shè)備使用中的順利、通暢、清潔。
在我們年級(jí)組內(nèi),每個(gè)人都深知團(tuán)隊(duì)力量的重要性,因?yàn)槲覀兠靼滓粋(gè)道理:團(tuán)結(jié)合作的良好氣氛,是共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的必要條件。經(jīng)過一年的相處,大家相互謙讓、相互諒解,形成了良好、融洽的氛圍和團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛健康的同事關(guān)系,相互間有了更多的了解溝通,增進(jìn)了友誼也增進(jìn)了團(tuán)結(jié),我們決心為今后的工作,作出更大的成績,為創(chuàng)建一個(gè)文明的、和諧、進(jìn)取的集體而努力,為培養(yǎng)新一代的人材,積極做好德育工作,為推進(jìn)我校創(chuàng)建小班化品牌學(xué)校群策群力,竭盡所能。
我組x名成員,除了認(rèn)真做一名稱職的教師以外,生活態(tài)度也認(rèn)真、灑脫,人人都擁有一個(gè)溫馨、和睦的美滿家庭,節(jié)假日歸來常?梢月牭嚼蠋焸兘榻B他們家庭快樂的假日之旅,全組成員均能保持開朗的心境,飽滿的精神狀態(tài),我們熱愛蓬勃向上的xx中學(xué),熱愛我們的工作,熱愛我們的生活,在生活中、工作中,辛勤著、美麗著、奉獻(xiàn)著、快樂著、享受著……
小組的工作總結(jié) 2
XXXX20xx—20xx學(xué)年綠化興趣小組工作總結(jié)XXXX
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校綠化工作的指導(dǎo)思想認(rèn)真貫
徹落實(shí)一步做好學(xué)校綠化工作的精神,以“愛護(hù)環(huán)境,綠化校園”活動(dòng)為載體,結(jié)合我校實(shí)際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品的美化育人環(huán)境。
二、完成的工作:
加強(qiáng)了宣傳、教育工作,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三、主要措施了的方法:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行,同時(shí),結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實(shí)際狀況,按實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義。確保每份分投入都有實(shí)效,體現(xiàn)特色。
2、創(chuàng)造條件,擴(kuò)大綠化規(guī)模。在原有綠化基礎(chǔ)上,盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。終年要有綠,要有花,還要在花木種類、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方。
3、強(qiáng)化護(hù)管,做好平時(shí)管理工作。小組安排專人進(jìn)行護(hù)管花木,并由指導(dǎo)的教師進(jìn)行工作技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù),不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施,違者要進(jìn)行教育。
4、開展活動(dòng),加大教育宣傳力度。認(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境,綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)。并利用校會(huì)、班會(huì)、和板報(bào),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),開展相關(guān)活動(dòng),組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等活動(dòng),來為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。
小組的工作總結(jié) 3
本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)國畫,素描、色彩畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):
一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的“美”感。
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。興趣,是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣,我通過讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好,從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。
二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì),認(rèn)識(shí)構(gòu)圖美。
作畫,必須有良好的姿勢(shì)(包括坐姿、站姿和握筆的姿勢(shì))。在教學(xué)中,我時(shí)刻提醒、糾正學(xué)生的姿勢(shì)。
一幅畫從整體看上去美不美,構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如:一個(gè)物體擺放在畫面中,畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會(huì)使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿。
三、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感知、運(yùn)用。
五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童對(duì)新鮮事物的濃厚興趣,和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件,提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆,運(yùn)用形與色的知識(shí),進(jìn)行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習(xí)。
通過這些繪畫活動(dòng),使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),掌握造型技能,也增強(qiáng)了學(xué)生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志,發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個(gè)性特長。
四、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
五、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
小組的工作總結(jié) 4
一學(xué)期來,本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃,也達(dá)到了“通過一年的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示!钡念A(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)制度管理,增強(qiáng)學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng),我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開展的情況,表揚(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動(dòng)的順利開展。介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開展形式及活動(dòng)內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生信心。
二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。
按照小組活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實(shí)施,活動(dòng)目標(biāo)為:A組:通過對(duì)學(xué)
生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對(duì)于A組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學(xué)具也較易準(zhǔn)備,活動(dòng)開展起來相對(duì)順利,目標(biāo)也容易達(dá)成。但對(duì)于B組的訓(xùn)練,難度比預(yù)期的要大得多。一是對(duì)題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學(xué)生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動(dòng)的最終目的,最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。如:,舉辦了“12.9”美術(shù)作品展,文明禮儀漫畫作品展,美術(shù)作品展等,參加青少年繪畫大賽,學(xué)生分
獲黔東南州三等獎(jiǎng),這些美術(shù)活動(dòng)的開展,既豐富了校園文化,開闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個(gè)平臺(tái)。
四、存在的問題:
由于各方面的原因,我校興趣小組活動(dòng)在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1、由于沒有購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,在一定程度上影響了活動(dòng)開展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、還有部分學(xué)生沒有利用好課余時(shí)間發(fā)展興趣,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
小組的工作總結(jié) 5
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開,應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。在這方面我作了些探索和嘗試,F(xiàn)作總結(jié)如下;
一、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右;顒(dòng)要固定,每周一次。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,考試擇選,確保參加學(xué)生的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面:(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。 (2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。
二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)教學(xué)
優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品,能夠深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。通過一系列的鑒賞評(píng)析,加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛,喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
三、定期舉辦美術(shù)展覽
以校宣傳欄為基地,舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
四、舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
總之,開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小組的工作總結(jié) 6
招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,詳細(xì)回顧一周的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我組成員以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和飽滿的工作熱情,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一周的招生工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作
1、考慮到是分組分段招生宣傳,我們就這一周的招生工作做了些簡單的工作計(jì)劃。2、小組內(nèi)再分隊(duì),以2人為一小隊(duì),分配不同的任務(wù),分開行動(dòng),加大工作效率。
3、針對(duì)地點(diǎn),時(shí)段不同,制定不同的宣傳方式,人流量大的選擇發(fā)宣傳單為主,閑暇人群區(qū)選擇設(shè)點(diǎn)宣傳為主,并根據(jù)不同的宣傳方式準(zhǔn)備所需的材料。
二、抓住宣傳時(shí)機(jī),大力做好宣傳工作
1、每天早上上學(xué)時(shí)間在我們組負(fù)責(zé)的一、二路段的幼兒園及小學(xué)附近派發(fā)宣傳單。
2、人民橋下有個(gè)小公園,每天下午3點(diǎn)以后就會(huì)有家長帶著未到學(xué)齡的孩子來公園玩,對(duì)此,我們下午主要針對(duì)這些人群進(jìn)行設(shè)點(diǎn)、發(fā)單、聊天進(jìn)行宣傳。
三、招生宣傳工作的成效及存在的問題
1、經(jīng)過幾天的觀察了解,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)小區(qū)可以免費(fèi)賬貼海報(bào):一西路的市汽車配件住宅小區(qū)、瑞源物業(yè)、鹽務(wù)局住宅區(qū)、海政職工小區(qū)。
2、以下小區(qū)的入住量很大,可以張貼海報(bào),但每月要收取30元50元的費(fèi)用。財(cái)銀小區(qū)、水岸陽光、水岸星城、水岸聽濤。
3、一、二路的居民大多數(shù)不太了解海天學(xué)校,可以加大宣傳力度,能張貼海報(bào)的小區(qū)盡量都利用上。
4、多數(shù)家長防備心很強(qiáng),電話號(hào)碼一般不透露,都說有我們學(xué)校的電話就行了。
5、第一天采用了每家每戶發(fā)單的方法宣傳,但后來發(fā)現(xiàn)效果不佳,許多住戶都直接丟出門口。6、在招生人員中,由于有的成員都沒有外出招生經(jīng)驗(yàn),不太主動(dòng)找家長聊天,被拒絕后都不好意思再發(fā)了。
7、在招生過程中,對(duì)家長的問題不能做出滿意的答復(fù)。
8、所設(shè)計(jì)的招生易拉寶沒有吸引家長眼球的地方,沒有亮點(diǎn)。
在此次招生中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,還有很多地方做得還不夠,希望在以后能將招生工作做得更好。以上是招生宣傳的工作總結(jié),有不妥之處,還望指正。
小組的工作總結(jié) 7
教育實(shí)習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性,培養(yǎng)合格師資的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基矗對(duì)于我們促進(jìn)了解中學(xué)教育,鞏固專業(yè)教育思想,培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此,我們集寧師范大學(xué)赴集寧四中實(shí)習(xí)小組從三月三十號(hào)到六月一號(hào)進(jìn)行了為期兩個(gè)個(gè)月的教育和教學(xué)實(shí)習(xí),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
基本情況
一.實(shí)習(xí)小組及指導(dǎo)老師的安排
我們小組共12人,小組成員分別是: xxx xxx xx xx xxxx xxx 。
指導(dǎo)教師是郝青山老師。
二.教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括教學(xué)見習(xí),教學(xué)實(shí)習(xí)兩個(gè)方面。具體情況如下:
1.見習(xí)階段:
時(shí)間:XX年3月31日-XX年4月20日。
內(nèi)容:這段時(shí)間重點(diǎn)了解學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了相關(guān)的資料,了解了集寧四中的基本情況,與指導(dǎo)教師見面并進(jìn)行了溝通交流,班主任指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹實(shí)習(xí)學(xué)生,與所代班級(jí)的學(xué)會(huì)見面,跟隨指導(dǎo)老師聽課,了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況,然后進(jìn)行備課,指導(dǎo)教師對(duì)所寫教案進(jìn)行批改,提出改進(jìn)意見。
心得:在見習(xí)過程中我們聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)校在管理,科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色,同時(shí)也安排了最優(yōu)秀的老師來指導(dǎo)我們的教育實(shí)習(xí),在這一過程當(dāng)中我們聽取了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,也領(lǐng)會(huì)了各位指導(dǎo)教師的授課風(fēng)采,受益頗深。聽取了指導(dǎo)教師介紹實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生思想學(xué)習(xí)等情況,大致了解了實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過聽課熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法等,這一過程的準(zhǔn)備為我們的正式教學(xué)打下了良好的基矗
2.實(shí)習(xí)階段:
時(shí)間:XX年4月20-XX年6月1
內(nèi)容:備課,進(jìn)行課堂教學(xué),聽實(shí)習(xí)同學(xué)的課并進(jìn)行集體評(píng)議,晚自習(xí)輔導(dǎo),課后個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo),作業(yè)批改與講評(píng),考試與進(jìn)行閱卷工作,考試分析,進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)等。
心得:實(shí)習(xí)過程中在指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和幫助下我們?nèi)w實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確課程的重難點(diǎn),進(jìn)一步了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,學(xué)習(xí)興趣,方法和習(xí)慣等方面的情況。在此基礎(chǔ)上確定每節(jié)的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)以及所準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法和手段,盡量避免教學(xué)方法的陳舊,大多數(shù)同學(xué)采用參與式教學(xué)方法,教學(xué)過程的具體安排并考慮教具的選用和制作,練習(xí)的內(nèi)容和方式,板書的設(shè)計(jì),布置作業(yè),認(rèn)真寫好教案向指導(dǎo)匯報(bào)并征求意見,為上課做好一切準(zhǔn)備。
在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我們根據(jù)教材和教案的要求,努力貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生的年齡和實(shí)際水平,上好每一節(jié)課。在教學(xué)實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到:
1.課前一定要進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心的準(zhǔn)備,這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手有條有理。
2.課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率。如果課堂紀(jì)律很亂,將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不成,影響最重的教學(xué)成績。
3.上課時(shí),態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采用恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調(diào)動(dòng)課堂的氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。
4.注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)的過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是“注入式”和“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)法。
在課后,我們主動(dòng),虛心地征求指導(dǎo)教師的意見以及帶隊(duì)老師聽完課后的一些意見和建議,并重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析,評(píng)議和總結(jié),對(duì)指導(dǎo)教師和帶隊(duì)老師提出的意見進(jìn)行改進(jìn),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
在每一節(jié)課后,都精心選擇分量適當(dāng),難度適中,并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的作業(yè)布置給學(xué)生,對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行檢查,認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),在晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。批改作業(yè)給學(xué)生寫評(píng)語,要持慎重的態(tài)度,注意保護(hù)學(xué)生的積極性。
三.教育調(diào)查活動(dòng)的開展
教育(社會(huì))調(diào)查活動(dòng)也是教育實(shí)習(xí)的一個(gè)重要組成部分,我們對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展情況,學(xué)生的心理問題等多個(gè)方面展開調(diào)查并取得了不錯(cuò)的成績。
調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容:我們?yōu)榱藢⒄{(diào)查工作做扎實(shí),在調(diào)查開展之前,搜尋相關(guān)的信息和資料,為調(diào)查活動(dòng)的展開做了充分的準(zhǔn)備,為了做好調(diào)研工作,我們寫出了合理的重點(diǎn)突出而切合實(shí)際的調(diào)查提綱,部分采用問卷的形式,也有個(gè)別采用的是提要式。
體會(huì):俗話說:“巧婦難為無米之炊”,沒有豐富的材料就寫步出好的調(diào)查報(bào)告,調(diào)查活動(dòng)和調(diào)查報(bào)告能夠給我們提供經(jīng)驗(yàn),反映情況。根據(jù)這些情況我們認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)教育所存在的問題,這些問題和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中和工作中有很大的幫助和啟發(fā)。
成績與不足
將近兩個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí),我們小組實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照《集寧師范大學(xué)實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例》和教育實(shí)習(xí)大綱的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行集寧四中相關(guān)的教學(xué)制度,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議,在兩個(gè)月的時(shí)間里,我們的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學(xué)工作以及所取得的成績,工作紀(jì)律等各方面來說,這次教育實(shí)習(xí)是成功的,受到集寧四中全體師生的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。
這次教育實(shí)習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基矗
同時(shí),我們?nèi)源嬖谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足,教材內(nèi)容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學(xué)效果不是很理想;也存在專業(yè)知識(shí)功底不夠扎實(shí),教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問題,需要進(jìn)一步改進(jìn)。
小組的工作總結(jié) 8
一、學(xué)習(xí)小組要組織好,必須要以學(xué)生為中心,教師作為有力的組織者和管理者。
小組合作學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容不是把學(xué)生分成小組就行了,而是分組后在課堂學(xué)習(xí)中,讓學(xué)習(xí)小組了解他們要解決的問題,要完成的任務(wù),讓學(xué)生覺得分組有需求,有好處,能形成互補(bǔ)作用,讓各小組有事可做,成員通過合作,交流,共同去完成一項(xiàng)任務(wù)。在課堂中開展小組合作學(xué)習(xí)需要有序地進(jìn)行,我可以用以下幾個(gè)步驟來完成小組合作學(xué)習(xí)。
1、提出問題。(學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)或習(xí)題)讓學(xué)生知道要干什么。
2、分解任務(wù)。這步是讓學(xué)生知道本組或自己要干什么,任務(wù)要具體。
3、個(gè)人探究。這步體現(xiàn)小組合作是個(gè)人探究基礎(chǔ)上的合作。先個(gè)人,再小組,才能有效發(fā)揮個(gè)人才智和集中集體力量。當(dāng)然,如果探究項(xiàng)目較大,內(nèi)容較多,也可再分工或共同探究。
4、組內(nèi)討論。這步就是體現(xiàn)先個(gè)人,再集體的措施,最終形成小組共識(shí)。
5、全班交流(或展示)這步讓全班學(xué)生共享學(xué)習(xí)成果,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功喜悅,交流不同的體會(huì)和感受。
6、教師點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)。學(xué)生是課堂的主人,要突出學(xué)生的主體,學(xué)生展示后,能讓學(xué)生質(zhì)疑點(diǎn)撥評(píng)價(jià)的要讓給學(xué)生,學(xué)生不能做的或者做不到位的,由老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師對(duì)學(xué)生的獨(dú)到新穎之處和錯(cuò)誤不足之處進(jìn)行恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥評(píng)價(jià)總結(jié),使學(xué)生學(xué)習(xí)再上一層次。
二、小組合作學(xué)習(xí)的有效管理
學(xué)生分成小組學(xué)習(xí),不再是面對(duì)背而坐,而是面對(duì)面而坐;不再是一直坐著不動(dòng),可能隨時(shí)要走動(dòng);不再是有序舉手同意后發(fā)言,可能隨時(shí)都在發(fā)言、討論、甚至爭吵等等。所有這些新的表現(xiàn)都需要管理好,使學(xué)習(xí)有序進(jìn)行,達(dá)到靈活有序,共同促進(jìn)的作用。組織管理好小組學(xué)習(xí)對(duì)長期順利實(shí)行小組學(xué)習(xí)至關(guān)重要,尤其是在實(shí)行初期。
1、建立小組合作學(xué)習(xí)的紀(jì)律制度。
2、健全明確分組合作學(xué)習(xí)管理隊(duì)伍體系。組長管組員,班長管組長,教師管課堂,班主任管獎(jiǎng)懲。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的教育和宣傳。使學(xué)生由被動(dòng)管理到主動(dòng)參與。
4、加大對(duì)先進(jìn)典型和反面典型的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)處理力度,密度。如評(píng)選小組合作學(xué)習(xí)標(biāo)兵,發(fā)言積極分子,優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組等等。
三、小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)機(jī)制
對(duì)小組合作學(xué)習(xí)一定要有評(píng)價(jià)考核,這是學(xué)生成長的需要,這是改進(jìn)教學(xué)的需要,這是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的需要。沒有評(píng)價(jià)的小組合作學(xué)習(xí)是不完整的學(xué)習(xí)。通過評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的競爭和合作意識(shí),讓學(xué)生在課堂上質(zhì)疑和對(duì)抗;通過評(píng)價(jià),讓學(xué)生逐步意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情,自己是學(xué)習(xí)的主人。如何實(shí)行評(píng)價(jià),我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn):
1、建立小組、班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制和體系。一級(jí)評(píng)一級(jí),一層評(píng)一層。學(xué)生評(píng)學(xué)生,老師評(píng)學(xué)生,學(xué)生評(píng)老師等等。
2、建立小組合作學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲制度。對(duì)學(xué)生,對(duì)小組,對(duì)班級(jí)的.評(píng)價(jià)后,要有說法,有具體體現(xiàn),有表揚(yáng)激勵(lì)手段,也有批評(píng)整改措施。這可以和管理獎(jiǎng)懲相結(jié)合進(jìn)行。
3、評(píng)價(jià)反饋要注意時(shí)效和力度。隨堂評(píng),經(jīng)常評(píng),定期評(píng)。平時(shí)小評(píng),期中,期末大評(píng)等等。一定要及時(shí)進(jìn)行,拖久了評(píng)價(jià)反饋也沒有實(shí)際意義。
4、評(píng)價(jià)后一定要有記錄,這是對(duì)評(píng)價(jià)的重視,也是對(duì)學(xué)生、老師的尊重和負(fù)責(zé)。最好每生建立一個(gè)成才檔案袋。要確定哪些材料要裝進(jìn)檔案袋。
5、經(jīng)常開展小組競賽和評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的小組意識(shí),促進(jìn)小組凝聚力的提升。
它山之石可以攻玉。我們小組組織和管理的分組合作學(xué)習(xí)剛開始,一定會(huì)有一個(gè)從新鮮、適應(yīng)、艱苦到成功的過程。只要我們有堅(jiān)定決心,充分的認(rèn)識(shí),積極地發(fā)動(dòng),全員地參與,細(xì)致地操作,不斷地完善,最終一定可以形成具有有特色的課堂教學(xué),最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教育質(zhì)量的巨大飛躍。
小組的工作總結(jié) 9
忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校師生的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期音樂興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:
一、主要成績:
1、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,組建了校園合唱隊(duì)和聲樂小組
2、通過聲樂、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過歌唱、舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱、舞蹈習(xí)慣和技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5、通過興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)音樂的興趣與愛好;學(xué)到了歌唱、舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、歌唱能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
6、精心編排了合唱《在太行山上》、《愛我中華》、《我的中國心》及舞蹈《蒙古牧歌》、《海霞》、《游擊隊(duì)歌》、《阿里山的姑娘》、《翻身農(nóng)奴把歌唱》等作品。
二、存在問題:
1、學(xué)生的對(duì)聲樂、舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。
2、小部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。
三、今后努力
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí),做到有的放矢。教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量,這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校音樂老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)習(xí)他人開展音樂興趣小組活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀摩,掌握更多更好的專業(yè)系統(tǒng)的音樂知識(shí),努力提高自己的音樂教學(xué)水平。
2、精心組織,確保活動(dòng)的有效實(shí)施。組織小組成員開會(huì),提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念,選出組長,并于各班主任達(dá)成共識(shí),到點(diǎn)放人,確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行。注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個(gè)別輔導(dǎo),全面提高。在活動(dòng)訓(xùn)練中過程中,多激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,加強(qiáng)交流,拓展思路的方式,訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)學(xué)生的生活,洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,并廣泛征求意見,編創(chuàng)出易于讓學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)各年齡學(xué)段的學(xué)生的音樂作品。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、文明、高尚的校園文化氛圍。
小組的工作總結(jié) 10
一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期很快就過去了。回顧本學(xué)期的語文教研組工作,我們教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人。根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從課題入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革。具體如下:
一、規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、俗話說:“好的開端是成功的一半”。開學(xué)初,語文組制訂出了詳實(shí)而有效的教研組活動(dòng)計(jì)劃,既有老師的活動(dòng)安排,又有學(xué)生活動(dòng)安排。。
2、加強(qiáng)集體備課力度。按年級(jí)段為單位,開展形式多樣的語文教研活動(dòng)。
3、重視課外閱讀,積極創(chuàng)建“書香班級(jí)”。語文組全體教師倡導(dǎo)學(xué)生走出書本,積極實(shí)踐,大量閱讀,在生活的大舞臺(tái)上吸收營養(yǎng)。
二、搭建平臺(tái),展示青年教師風(fēng)采
1、青年教師是我們語文教研組的骨干力量,是校語文工作的生力軍。為切實(shí)加強(qiáng)青年教師的課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,我們組織青年教師積極進(jìn)行公開課教學(xué)活動(dòng),并在間周一次的教研會(huì)上進(jìn)行評(píng)課,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及時(shí)點(diǎn)評(píng),幫助青年教師快速成長。
2、鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類比賽,不斷提高自身修養(yǎng)。
3、多給青年教師外出培訓(xùn)、聽課取經(jīng)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)結(jié)束后寫學(xué)習(xí)心的、作“
“小講座”、上“匯報(bào)課”。讓青年教師得到鍛煉。
三、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期我們開展了許多活動(dòng):
1、講故事比賽
在語文教學(xué)中,我們不僅重視語文知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重學(xué)生能力培養(yǎng),所以我們組織了低年級(jí)講故事比賽。孩子們表現(xiàn)出眾,個(gè)班都有學(xué)生獲獎(jiǎng)。
2、作文競賽
習(xí)作能力的高低是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),本學(xué)期,我們?yōu)槲迥昙?jí)舉辦了 “作文競賽”,看到了學(xué)生的寫作能力有了可喜的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了存在的問題,并及時(shí)對(duì)癥下藥,采取了補(bǔ)救措施。
3、寫字競賽
我們對(duì)寫字的訓(xùn)練也十分重視,五月初從每班挑選優(yōu)秀學(xué)生組織了1-6年級(jí)的寫字競賽。從比賽結(jié)果看,絕大多數(shù)學(xué)生的字端正、勻稱,符合大綱要求。
4、經(jīng)典誦讀
組織3-5年級(jí)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》、古詩詞。使學(xué)生感受到了中華文化的魅力,并受到感染和熏陶。
四、 教研組工作存在的不足:
1、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí),走過場(chǎng),在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠,認(rèn)識(shí)不夠端正,參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。
3、學(xué)生活動(dòng)開展少,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。
4、教研組主動(dòng)性不夠。多數(shù)活動(dòng)實(shí)在學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排下進(jìn)行的。教研組缺乏創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。
下一步工作的四點(diǎn)措施:
1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和作文量,進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。
4、 盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
總之,在本學(xué)期里,我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此,我們充滿信心。
小組的工作總結(jié) 11
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈班的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。根據(jù)本學(xué)期教學(xué)情況,現(xiàn)總結(jié)如下:課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時(shí)間編排各類舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。
學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)和六一節(jié)的到來,校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,認(rèn)真編排了的舞蹈《陽光下的孩子》,并在此次活動(dòng)中獲的了丁字鎮(zhèn)六一節(jié)演出特等獎(jiǎng)和望城區(qū)慶六一活動(dòng)二等獎(jiǎng)。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可和好評(píng),為舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)。給我們樹立了很大的信心。
通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助,對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈班的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階。
小組的工作總結(jié) 12
時(shí)光之輪流轉(zhuǎn)不息,忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一學(xué)期的結(jié)尾;匚吨肽陙砉(huì)小組成員在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然不能說有多么轟轟烈烈,但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績。我們感到過繁忙,也感到過勞累,但心中更多的卻是收獲的喜悅,這種喜悅屬于我們二年級(jí)工會(huì)小組的每一位老師!我們熱愛著自己的學(xué)生,是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛校愛生的奉獻(xiàn)之歌!本人作為工會(huì)小組長,現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬分的自豪,在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下:
一、立足崗位,全心投入,精心打造一個(gè)富于事業(yè)心和凝聚力的團(tuán)隊(duì)
應(yīng)該說,我們二年級(jí)組是一個(gè)青年教師居多,充滿活力,充滿干勁的集體。全體成員有一個(gè)共同的心愿,那就是教好每一個(gè)學(xué)生,為她們的將來打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。在徐書記和蔣旭雷老師的領(lǐng)導(dǎo)下,全組成員心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩。年輕教師初生牛犢不怕虎,什么困難都不怕,敢作敢為,敢打敢拼,沖勁十足,富于激情,令人感奮;中年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,手段多樣,方法老到,樂于提攜幫助青年教師,共享教育教學(xué)得失,讓人敬佩。如潘麗紅老師,以自己滿腔熱情實(shí)踐著對(duì)于教育教學(xué)的執(zhí)著理想,對(duì)于自己所教的學(xué)生給予最大程度的愛。她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度,受到了大家的好評(píng)。應(yīng)該說,像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會(huì)小組中還有很多很多,平時(shí)無論哪一天只要你在我們身邊,都會(huì)強(qiáng)烈地感受到我們的工作熱情,感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏,感受到我們組內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。
二、加強(qiáng)師德建設(shè),關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,塑造教師崇高形象
心系孩子,關(guān)心孩子,百教德為先。我們這個(gè)小組的每一位老師心中都裝著學(xué)生,如俞鳳英。樂晶等老師,她們像媽媽、像爸爸照顧學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是小小的進(jìn)步都及時(shí)鼓勵(lì),每一張微笑的臉龐,每一句甜美的話語都是對(duì)她們莫大的肯定和鼓勵(lì)。同樣哪怕是小小的缺點(diǎn)也從不放任,做作業(yè)姿勢(shì)要端正、字跡要清楚、要戴好校徽紅領(lǐng)巾、看到老師同學(xué)要問早問好等等很多細(xì)節(jié),甚至是很多家長都忽略的孩子成長的細(xì)節(jié),都及時(shí)提出,必須改正。慢慢地,很多學(xué)生開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)過程中每一位教師都更加注重每一個(gè)學(xué)生的成長與進(jìn)步,對(duì)學(xué)習(xí)、行為規(guī)范有困難的學(xué)生不放棄,不鄙視,始終充滿信心。經(jīng)?梢钥吹胶芏嘟處煘榱藥讉(gè)困難生,甘愿犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,拉在身邊進(jìn)行輔導(dǎo)。很多主課老師常常帶著試卷帶著作業(yè)本回家,但她們依然無怨無悔,她們堅(jiān)信積少成多、聚沙成塔的道理。她們對(duì)于自己的學(xué)生有著無窮的信念和無比的耐心,相信有朝一日播種總有回報(bào)。我曾經(jīng)不止一次親眼見證過這些平淡而又偉大的時(shí)刻。雖然她們也是人,很疲憊,也有家人需要她們的照顧,但是只要一想起自己的學(xué)生,她們?cè)酒v的身軀就會(huì)重新煥發(fā)活力,她們的眼睛立刻會(huì)閃爍出別樣的光芒。愛和教育教學(xué)的藝術(shù)成為了她們生活的核心內(nèi)容之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)教育法制觀念,很多教師在思想觀念、教育教學(xué)手段上都有了新的發(fā)展新的進(jìn)步。不體罰學(xué)生,不變相體罰學(xué)生,做到以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生,以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生,以健康的活動(dòng)豐富學(xué)生,用自身行動(dòng)塑造教師隊(duì)伍的崇高形象。
三、強(qiáng)化內(nèi)功,鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)小組
在我們組內(nèi),鉆研教材,更新知識(shí),討論教法,常常是茶余飯后的談?wù)撛掝}。青年教師求實(shí)上進(jìn),虛心好學(xué),不恥下問;中年教師無私幫助,把自己多年的積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊傳授。一學(xué)期來,我們積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽評(píng)課號(hào)召,積極參加學(xué)校和市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),提高了自身的教學(xué)修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和研究最新的教育教學(xué)理念,不斷探索課改的教學(xué)方法,積極實(shí)踐,抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高自身的教學(xué)水平。
小組的工作總結(jié) 13
20xx年在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全村的黨員干部群眾,積極進(jìn)取,解放思想,實(shí)事求是,狠抓落實(shí),結(jié)合本村的實(shí)際情況,不松勁,想辦法,找出路。圍繞“發(fā)展攀新高,建設(shè)展新姿,環(huán)境亮新貌,服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)”的工作總要求,真抓實(shí)干,全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,村內(nèi)安定團(tuán)結(jié),村民安居樂業(yè),村內(nèi)黨建工作和村民日常生活呈現(xiàn)出了一派欣欣向榮的新局面,F(xiàn)在,我代表紅橋村黨支部將三年來的支部工作匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)素質(zhì)、抓學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、狠抓黨建工作
農(nóng)村黨支部作為黨在農(nóng)村的基層組織,是黨在農(nóng)村聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是村級(jí)組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,抓好農(nóng)村黨支部建設(shè)至關(guān)重要。
為適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展要求,村兩委、村組干部充分利用工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和新《黨章》,努力學(xué)習(xí)網(wǎng)格化管理的先進(jìn)工作方法,并將理論用到工作中。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,促進(jìn)干群關(guān)系,維護(hù)農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定。同時(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),使村兩委、村組干部思想覺悟得到了很大的提高,為在今后農(nóng)村實(shí)際工作中服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以“五好”活動(dòng)為載體,依靠廣大農(nóng)村黨員,從制度建設(shè)入手,加強(qiáng)民主監(jiān)督力度,完善議事決策機(jī)制,進(jìn)一步實(shí)施村務(wù)、財(cái)務(wù)公開,并做好低保戶等公示工作。定期召開黨員干部會(huì)議,同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育對(duì)黨員進(jìn)行培訓(xùn),充分提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)村民致富的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。注重吸收年輕有為、勇于創(chuàng)新的有理想、有能力的青年入黨,三年來我村發(fā)展1名入黨積極分子,轉(zhuǎn)入4名黨員,同時(shí)招錄4名后備干部,我村黨支部現(xiàn)共有黨員185名,壯大了建設(shè)新農(nóng)村的后備力量。
二、完善基礎(chǔ)設(shè)施,全面改善村莊環(huán)境
以環(huán)境整治為抓手,全面改善村莊居住條件,同時(shí)加強(qiáng)了配套設(shè)施的建設(shè),建立了村文化活動(dòng)中心、警務(wù)室、黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、農(nóng)家書屋、居家養(yǎng)老服務(wù)站、一站式服務(wù)大廳等,是全體村民物質(zhì)文化精神生活全面提升。
1、通達(dá)工程。進(jìn)一步對(duì)村級(jí)道路進(jìn)行修建修繕。我村三年來修建兩千公尺朱莊路,同時(shí)出資10萬元購買砂石200多噸,鋪設(shè)12公里砂石路,使全村組組通灰黑或砂石路,通達(dá)率100%,大大改善了村民的交通出行。
2、亮化村民集中居住區(qū)。對(duì)我村的兩個(gè)村民集中居住區(qū)的道路全面修建水泥路。同時(shí)修建兩座污水處理站,改善小區(qū)居住條件,亮化環(huán)境。
3、健全村公共服務(wù)中心。購置床鋪6張,棋牌桌2張,健身器材一套等建成了集休息室、棋牌室、圖書室、健身室于一體的居家養(yǎng)老服務(wù)站,同時(shí)進(jìn)一步完善了村級(jí)“一站式”服務(wù)體系,制定一站式服務(wù)值班表,保障服務(wù)及時(shí)到位。
4、綠化環(huán)境,整治居住條件。做好村級(jí)公共綠化的同時(shí),幫助村民加強(qiáng)庭院綠化。三年來公共綠化畝,綠化率達(dá)48%以上,發(fā)放樹木200多棵,提升村民庭院綠化。
投入大量資金,新建垃圾房3個(gè),垃圾池201個(gè),成立保潔員隊(duì)伍,落實(shí)保潔責(zé)任制,落實(shí)專人對(duì)全村的生活垃圾收集運(yùn)送,環(huán)境衛(wèi)生全面改善。我村已通過江蘇省一驗(yàn)收。
三、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
1、財(cái)務(wù)進(jìn)一步公開、黨務(wù)村務(wù)全面透明。嚴(yán)格執(zhí)行村務(wù)公開制度及村帳鎮(zhèn)管制度,規(guī)范村委財(cái)務(wù)管理。設(shè)立村務(wù)公開監(jiān)督小組,監(jiān)督審查村委會(huì)的村務(wù)公開;全面清查、核對(duì)村委會(huì)和村小組的財(cái)務(wù)收支情況,完善了財(cái)會(huì)制度,制定村級(jí)公用工制度。對(duì)群眾關(guān)心的低保、良種補(bǔ)貼等問題都安排專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格按程序進(jìn)行清查、審計(jì)、報(bào)批和公示,公開化操作給群眾一個(gè)明白。
2、土地復(fù)墾勇當(dāng)先進(jìn)。今年我村的土地復(fù)墾任務(wù)為23.7畝,通過村兩委會(huì)的認(rèn)真排查、細(xì)致工作,我村土地復(fù)墾工作勇爭先進(jìn)。我村共完成土地復(fù)墾24.66畝,超額完成黨委政府下達(dá)的任務(wù)。
3、做好綜治民調(diào)工作,確保社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好群眾來信、來訪和人民調(diào)解工作,密切干群關(guān)系,排摸不穩(wěn)定因素,化解社會(huì)矛盾,充分發(fā)揮調(diào)解、治保、信訪隊(duì)伍作用,同時(shí)成立了村警務(wù)室及保安隊(duì)員。聘請(qǐng)了專職調(diào)解員及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,加強(qiáng)消防安全的整治工作。三年來我村未發(fā)生群體性上訪事件,沒有發(fā)生重大刑事、治安案件。農(nóng)村社會(huì)治安得到明顯改善,社會(huì)和諧穩(wěn)定。我村連續(xù)兩年被評(píng)為如皋市平安村,并被評(píng)為南通市民主法治村,如皋市民主法治紅旗村。
全面落實(shí)公民法治驛站,通過多種渠道開展普法宣傳教育,強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理。廣泛開展文明村、文明戶等創(chuàng)建活動(dòng),五好文明戶參創(chuàng)率達(dá)到90%以上。同時(shí),成立了社區(qū)保安為隊(duì)長的村級(jí)治安巡查志愿者服務(wù)隊(duì)。大力開展平安創(chuàng)建活動(dòng),打牢維穩(wěn)工作基礎(chǔ),創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。
4、計(jì)劃生育工作保持先進(jìn)。在“兩委會(huì)”的指導(dǎo),思想明確,制定的措施得到落實(shí),堅(jiān)持計(jì)劃生育一抓到底,不放松的方針。加強(qiáng)本村村民計(jì)生工作的力度。通過開展多種形式的計(jì)生宣傳教育活動(dòng),如隨訪慰問、組織已婚未育婦女參加孕前婚檢、派發(fā)計(jì)生宣傳單張等活動(dòng)來宣傳計(jì)生政策,促使各項(xiàng)節(jié)育措施逐步完善,我村計(jì)劃生育工作持續(xù)保持先進(jìn)。
5、民政、保障工作落實(shí)到位。進(jìn)一步宣傳農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),做好醫(yī)療保險(xiǎn)收繳、服務(wù)工作,我村的參合率達(dá)99%。農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)應(yīng)保盡保,三年來共為我村兩百多位村民辦理基礎(chǔ)養(yǎng)老金。建檔立卡的貧困戶落實(shí)村干部結(jié)對(duì)幫扶,其中無勞動(dòng)力的貧困戶100%應(yīng)保盡保。保證了所有建檔立卡貧困戶當(dāng)年人均純收入超過3000元,全面脫貧,縮小全村貧富差距,使村民共同富裕。
四、社會(huì)事業(yè)、精神文明建設(shè)全面開花
1、取締零布褪色加工污染。清理污染源,紅橋村是零布回收特色村,全村共有8家從事零布褪色行業(yè),排放的廢水嚴(yán)重污染了紅馬河,群眾意見大。去年在上級(jí)政府及相關(guān)部門的指導(dǎo)下,在村委會(huì)的努力下對(duì)著8家褪色加工戶進(jìn)行了取締。今年又有3戶死灰復(fù)燃,村委會(huì)高度重視,第一時(shí)間組織力量對(duì)這3家違法加工的褪色池進(jìn)行拆除,全面杜絕了污染,使河道達(dá)到水清波綠。
2、定期組織文化活動(dòng),豐富村民精神文明生活。為了豐富村民文化生活,提高村民文化素養(yǎng),村委會(huì)定期組織文化活動(dòng),送戲下鄉(xiāng)營造了我村健康的文化娛樂氛圍。
3、秸稈禁燒。在夏、秋季秸稈禁燒工作中,成立組織和專業(yè)撲火隊(duì),制定工作責(zé)任制,明確責(zé)任,打硬仗,未出現(xiàn)大面積露天焚燒現(xiàn)象。
4、密切聯(lián)系群眾,提升村民精神文明素質(zhì)。扎實(shí)開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的教育,大力倡導(dǎo)愛國敬業(yè)、誠信友愛等道德規(guī)范。在村宣傳欄內(nèi)設(shè)立“光榮榜”、“提醒榜”專欄,舉辦道德講堂,發(fā)現(xiàn)身邊的好人,樹立身邊的榜樣,進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣,引領(lǐng)文明風(fēng)尚。樹典型,帶動(dòng)群眾見賢思齊。繼續(xù)做好“文明戶”、“五好文明戶”、“五好文明標(biāo)兵戶”等評(píng)選活動(dòng),樹立身邊的典型,發(fā)覺平凡中的高尚,讓廣大干部群眾學(xué)有標(biāo)桿,干有榜樣。
五、招商引資,提高村民收入,壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),鼓勵(lì)發(fā)展民營企業(yè),努力改善本村投資環(huán)境,進(jìn)一步拓寬招商引資思路,完善招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法,發(fā)掘自身資源優(yōu)勢(shì),大力支持和引導(dǎo)村民生產(chǎn),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)動(dòng)富余勞動(dòng)力外出從事工廠企業(yè)、建筑行業(yè)、摩托車搭客運(yùn)輸業(yè),增加各戶的經(jīng)濟(jì)收入,推進(jìn)全村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我村根據(jù)本村實(shí)際情況,積極鼓勵(lì)本村能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),同時(shí)幫助本村現(xiàn)有企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模,發(fā)展壯大。幫助我村養(yǎng)豬大戶成立亮亮養(yǎng)豬專業(yè)合作社,吸收158個(gè)其他農(nóng)戶入社。發(fā)展壯大原有養(yǎng)豬大戶規(guī)模的同時(shí),提高了其余入社農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)通過公開招標(biāo)的方式,對(duì)村委會(huì)旁的14間村有房屋進(jìn)行招租,盤活村級(jí)資產(chǎn),化解村級(jí)債務(wù)20余萬元。
回顧近年來的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,同時(shí)還存在著不少的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)為:一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步子不快,農(nóng)民增收較慢;二是黨支部活動(dòng)形式較為單一,少數(shù)黨員長期不參加活動(dòng)。對(duì)此,我們將高度重視,采取切實(shí)有效的措施,認(rèn)真加以解決。今后,我將不斷學(xué)習(xí)、提升能力、創(chuàng)新思維、身體力行、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),進(jìn)一步改善村莊軟環(huán)境,提升村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施等硬環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)民增收,發(fā)展壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì),建設(shè)更高水平的小康社會(huì)。
小組的工作總結(jié) 14
書法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校特將一年級(jí)所有學(xué)生組織在一起進(jìn)行硬筆書法書寫指導(dǎo)。現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、指導(dǎo)思想
“寫字”一般指使用書寫工具如鉛筆、鋼筆、毛筆等書寫漢字。它是一種知識(shí)性能力,是一種技藝的操作!皩懽纸虒W(xué)”即指按教學(xué)大綱要求編選教材,由教師向?qū)W生傳授“怎樣寫字”的過程。教育部1984年11月要求的:“寫字是小學(xué)階段的基本訓(xùn)練之一,從小學(xué)一年級(jí)開始就要不斷教育學(xué)生認(rèn)識(shí)把字寫好的意義,逐步培養(yǎng)他們的寫字技能和良好的書寫習(xí)慣,把字寫得正確、端正!睆亩訌(qiáng)文字作為傳播文化和表達(dá)思想的主要工具的作用。
由此可見,“寫字教學(xué)”的主要目的是要求學(xué)生把字寫得正確、端正、易識(shí),是最基本的技能訓(xùn)練,是實(shí)用性的啟蒙教育。
二、情況分析:
書法興趣小組成員是一年級(jí)14名同學(xué),大部分學(xué)生有較好的寫字興趣,但運(yùn)筆、握筆姿勢(shì)、坐姿、還需要在練習(xí)中不斷提高。
三、教學(xué)目標(biāo):
讓孩子對(duì)漢字的基本筆畫、運(yùn)筆、握筆姿勢(shì)、坐姿、做到心中有數(shù),寫字時(shí)注意筆鋒。、能夠?qū)懞每瑫竟P畫、獨(dú)體字。3、學(xué)習(xí)觀察、分析字的能力。
四、教學(xué)措施:
保證書寫的時(shí)間----每天中午15分鐘2、提高學(xué)生練字興趣----獎(jiǎng)星制3、以書法教材為準(zhǔn),掌握要領(lǐng)。四、教學(xué)內(nèi)容:第1次:橫的寫法第2次:豎的寫法第3次:撇的寫法第4次:點(diǎn)的寫法第5次:捺的寫法第6次:豎鉤的寫法第7次:提的寫法
第8次:豎彎鉤、斜鉤的寫法第9次:橫鉤、橫撇的寫法第10次:豎提、撇點(diǎn)的寫法第11次:橫撇、橫鉤的寫法第12次:斜鉤、臥鉤的寫法
第13次:豎折、豎折折折鉤的寫法第14次:耳鉤的寫法第15次及以后:寫作品
小組的工作總結(jié) 15
一、年度工會(huì)工作開展情況
1、嚴(yán)格落實(shí)工會(huì)制度,規(guī)范工會(huì)各項(xiàng)工作。20xx年xx公司嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)工會(huì)組織各項(xiàng)通知精神開展有關(guān)工會(huì)活動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范工會(huì)各項(xiàng)工作,積極落實(shí)工會(huì)職責(zé)。本年度已按要求開展工會(huì)小組固定資產(chǎn)清查工作,按月做好新入職員工入會(huì)登記造冊(cè),并對(duì)分中心全體工會(huì)會(huì)員信息進(jìn)行月度整理并報(bào)送上級(jí)工會(huì)組織。目前xx公司在崗員工全部入會(huì),為進(jìn)一步鞏固公司工會(huì)組織奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、注重思想文化建設(shè),努力凝聚民生力量。20xx年,xx公司工會(huì)積極組織各項(xiàng)文化活動(dòng):開展“書香滿民生”征文創(chuàng)作活動(dòng)、對(duì)部分業(yè)務(wù)骨干及優(yōu)秀職工代表定期進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)、建設(shè)員工小家豐富職工業(yè)余生活、組織全員團(tuán)建活動(dòng)宣傳企業(yè)文化凝聚民生力量等。此類活動(dòng)不僅有利于激發(fā)大家的工作熱情,更對(duì)提升工會(huì)建設(shè)和管理水平有很大幫助。
3、積極開展文娛活動(dòng),豐富員工業(yè)余生活。截止11月30日,xx公司已累計(jì)組織開展十余項(xiàng)文娛活動(dòng),內(nèi)容涵蓋季度員工生日會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)日(端午節(jié)、中秋節(jié))慰問、世界杯期間早茶活動(dòng)、元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)、合作商下午茶活動(dòng)、公司籃球友誼賽、女工插花活動(dòng)等。上述活動(dòng)的開展在職工群體中得到了良好的反響,同時(shí)也為我公司進(jìn)一步做好下階段工會(huì)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、年度工會(huì)工作亮點(diǎn)
1、開展戶外拓展活動(dòng),積極宣揚(yáng)民生精神,弘揚(yáng)正能量,增強(qiáng)員工凝聚力;
2、定期組織員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升全員工作能力。
三、工會(huì)工作中存在的不足、困難以及解決辦法
工會(huì)活動(dòng)的組織和開展離不開人力、財(cái)力,二者缺一不可。因此,從財(cái)力的角度來說,工會(huì)活動(dòng)前中后期的鋪開需要大量經(jīng)費(fèi)開支,但目前公司在經(jīng)費(fèi)支持上仍存在一定困難,基層工會(huì)組織難以“大展拳腳”;從人力的角度來說,組織工會(huì)活動(dòng)需要占用大量人員和時(shí)間,這將在一定程度上影響到分中心的正常經(jīng)營生產(chǎn)。
四、需要上級(jí)工會(huì)給予的支持
1、簡化工會(huì)活動(dòng)、物資等相關(guān)費(fèi)用的審批報(bào)銷流程,在經(jīng)費(fèi)支持上可側(cè)重各基層工會(huì)組織。
2、望上級(jí)工會(huì)組織為分中心工會(huì)活動(dòng)的開展創(chuàng)造更多有利條件,分享更多優(yōu)勢(shì)資源。
五、工作建議
在具體工作中,建議工會(huì)組織要注重對(duì)自身職能的行使,合理利用《中華人民共和國工會(huì)法》賦予的權(quán)力為職工維權(quán)尋找途徑,努力解決職工工作中存在的各類問題,使基層工會(huì)組織真正站在員工的立場(chǎng),做讓員工舒心、放心、有溫度的“小家”。
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