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實習(xí)小組鑒定
實習(xí)小組鑒定1
從十月八日到十一月十五日的一個多月,是我三年多大學(xué)學(xué)習(xí)生活的大檢驗期和師范生技能、綜合素質(zhì)的大提升期,是收獲甚豐的一個多月。期間,在各領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我接受了以教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)為主的較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,大大增長了見識,加強了各方面的能力,順利完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面我就本次教育實習(xí)中各階段、各方面的工作作一個簡單的自我鑒定。
一、 教學(xué)實習(xí)
在見習(xí)階段,我一邊認(rèn)真揣摩教材,熟悉教材體例與大綱,做好備課的前期準(zhǔn)備工作;一邊深入到高一級語文科組各老師的課堂中,認(rèn)真聽課并做好聽課筆記,為即將登臺講課的自己積累寶貴的經(jīng)驗。在備課的過程中,我精心設(shè)計教案與課件,虛心向原任課老師請教,聽取意見,并與同級室的隊友交流、討論,做到數(shù)改教案而上講臺,力求課堂設(shè)計的合理性。課堂上,我遵循以學(xué)生為主體的原則,并嘗試運用演講-法、小組研討法、復(fù)述背誦法等多種教法進行試教,課堂教學(xué)效果良好,受到指導(dǎo)教師與聽課教師、學(xué)生們的一致肯定。從最初講授的《孔雀東南飛》(并序),到后來的話題作文講評課,我的教師技能得到了很大的進步。在這一過程中,我充分體會到了一名語文老師的不容易,一節(jié)語文課堂隱含的無限樂趣,以及逐次進步的喜悅。
二、 班主任工作實習(xí)
從站在講臺上把自己介紹給高一(1)班全體同學(xué)的那一刻起,我就把自己當(dāng)作這個班上的一分子看待,嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生,同時用一顆充滿愛的心去關(guān)懷每一位學(xué)生。我積極地向原班主任請教班級管理、個別教育等方面的經(jīng)驗,并把這些討來的經(jīng)驗與在學(xué)校學(xué)習(xí)的`《班主任工作技能》知識結(jié)合起來,運用到班主任工作中去。通常,我會利用課間以及晚修前的空閑時間,深入到班里,與學(xué)生們聊天,盡可能多地了解他們生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面的情況,引導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對高中三年的學(xué)習(xí)。這樣,加上從班主任那里了解到的信息,我做到了快速地熟悉、掌握班中學(xué)生們的情況,這大大地方便了我班主任工作的開展。此外,通過與搭檔一起指導(dǎo)學(xué)生的話劇表演《孔雀東南飛》,“我的高中生活設(shè)計”主題班會的舉行, 極大地拉近了與學(xué)生之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)時間內(nèi),我嚴(yán)格要求學(xué)生,大膽管理他們,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)等現(xiàn)象,及時處理,不
讓他們影響到整個班的作風(fēng)。有重大問題,不好擅自處理的,我先行請示班主任或是值班的老師,得到指示后再進行處理,充分尊重原班主任及老師的意見?梢哉f,通過管理班級,通過班主任工作的開展,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,增強了應(yīng)變事情的能力。
總之,參加教育實習(xí)的這一個多月里,我因有了明確的目標(biāo),虛心求教的端正態(tài)度,以及積極的行動,使得自己收獲良多。金秋十月,我無愧于自己的耕耘,也無愧于自己的所得。
實習(xí)小組鑒定2
該生在本科實習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識和常規(guī)操作,對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項規(guī)章制度,工作積極主動,努力好學(xué),對病人熱情,耐心,深受病人的.好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理,望以后工作中更上一層樓。該生在本科室實習(xí)期間,完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間,對待病人親切熱情,對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
實習(xí)小組鑒定3
該實習(xí)教師熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,做好學(xué)生的表率。服從安排,團結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。出勤好,勇挑重?fù)?dān),從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的.同時,全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,在教育教學(xué)中,能夠帶頭作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時,學(xué)習(xí)校本課程開放的精神,認(rèn)真?zhèn)湔n,注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學(xué)生的主動精神和合作意識,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在學(xué)生方面,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)思想認(rèn)識偏差,及時給予正確引導(dǎo),關(guān)心學(xué)生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關(guān)心國家時事,積極參加各種培訓(xùn)。
實習(xí)小組鑒定4
1、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
2、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)
3、善于思考,能夠舉一反三醫(yī)院實習(xí)評語大全評語。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
4、***同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作 責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
5、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
6、xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
7、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
8、通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
9、勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進管理理念、工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。在短短的實習(xí)期內(nèi),用他們的'實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
10、xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。
11、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
12、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
13、***同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作 責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
實習(xí)小組鑒定5
1、XX同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
2、該生在實習(xí)期間,能遵守本單位的.各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。
3、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
4、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。該生在實習(xí)期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基礎(chǔ)。
5、該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。該生在我xxx部實習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表揚。
6、本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
7、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。
8、xx同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,學(xué)校進行積極配合,xx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料,xx同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。
9、該生勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
10、該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
實習(xí)小組鑒定6
xxx同學(xué)態(tài)度上虛心求教并勇于建言教學(xué),工作表現(xiàn)高度熱忱,老師工作中熟悉愛護學(xué)生善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題,并給予學(xué)生肯定、鼓勵,積極引導(dǎo)學(xué)生。管理班級、輔導(dǎo)學(xué)生,並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。認(rèn)真批改作業(yè),采用靈活教學(xué),互動教學(xué),采用“與教于樂”的教學(xué)模式和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點,得到師生的廣泛好評!
xxx同學(xué)在我校實習(xí)期間,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的`教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,采用“與教于樂”的教學(xué)模式,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強自身政治學(xué)習(xí),并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀,起到了很好的表率作用!并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
實習(xí)小組鑒定7
結(jié)束了我學(xué)校學(xué)生的生活,開始了自己的實習(xí)生涯,在這期間里,我在殘酷的社會中學(xué)到了很多東西,克服了種種困難,讓我收獲了不止是金錢上的財富,更是人生中寶貴的一筆財富。
在這將近一年的工作里,我不止為公司完成了各項任務(wù),同時也提高了自己的能力。像我這樣沒有工作經(jīng)驗的人,更需要多做事來積累自己的經(jīng)驗。在實習(xí)中,我認(rèn)真履行崗位現(xiàn)職,很好地完成了各項工作任務(wù)。一是堅持完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù),一如既往,堅持不懈,努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意,二是做好日常工作事務(wù),完成自己每天、每個月該做的事,如文件打英復(fù)印,整理數(shù)據(jù)和上傳,和有關(guān)藥店的證照的管理,三是檔案管理,把一百多家藥店的籌建、驗收、員工培訓(xùn)和員工資料檔案和健康檔案的資料的整理和歸檔。在工作同時,也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,如對藥店的日常管理和各方面的`程序管理還不夠明白,因此,我努力學(xué)習(xí)并克服,初見效果。我注重工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、模索、查閱資料實踐鍛煉,較快地進入了工作狀態(tài)。另一方面,多問問同事,不斷豐富知識撐握技巧,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,從不會到體會,從不熟到熟悉,我逐漸摸清了工作情況,找到了切入點,把握住工作重點。我嚴(yán)格地遵守公司的各項規(guī)章制度,從不遲到,從不早退,不曠工,待人處事有禮貌。
此次的實習(xí)為我步入社會以前提供了難得的機會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會生存所應(yīng)具備的各種能力,通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中能更好的完成任務(wù)。
實習(xí)小組鑒定8
在校、院領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,在帶隊老師和帶課老師以及班主任老師的悉心教導(dǎo)和耐心指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工人員和我校師生的共同努力下,我校2xx-x級中文系40名赴學(xué)校實習(xí)的同學(xué)圓滿的完成了教育實習(xí)任務(wù),得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的一致好評,受到了廣大學(xué)生的普遍歡迎,我們的實習(xí)工作也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在實習(xí)期間,我們出色的完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),我們從最基本的批改學(xué)生作業(yè)、聽課做筆記以及給學(xué)校的管理用書校字、對高一的軍訓(xùn)作文進行編輯、在學(xué)校運動會上維持秩序、在學(xué)校開展有聲有色的《詩歌知識競賽》等,我們都盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求自己,沒有最好,只有更好。
下面,我將分三部分,略述一下我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>
一教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)是我們實習(xí)環(huán)節(jié)的重中之重,我們的教學(xué)實習(xí)就是對所帶班級的學(xué)生授課和對其作業(yè)的批改以及對授課環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行反思和總結(jié)。
我們嚴(yán)格按照學(xué)校對實習(xí)生教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求和學(xué)校對實習(xí)老師的部分規(guī)定,從任課老師給題——參考教案(查資料)——備課——試講(帶隊老師簽字)——征求任課老師意見(任課老師簽字)——上講臺。各個環(huán)節(jié)我們都能夠嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,希望鍛煉自己的同時完成教學(xué)任務(wù)。我們也能夠與原任課老師配合,合理的安排教學(xué)計劃。
在備課時我們嚴(yán)格要求自己能夠做到“四備”:備教材、備教法、備學(xué)生、備教具,針對具體問題具體分析。并對授課的目標(biāo):情感目標(biāo)——積極向上、愛國守信、勤學(xué)質(zhì)樸,以一個合格公民要求每一個學(xué)生也要求自己;知識目標(biāo)——以課堂知識啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,讓他們能夠準(zhǔn)確的把握該課的知識點和涉及到的一些其他內(nèi)容,嚴(yán)格做到詳盡具體;能力目標(biāo)——讓學(xué)生通過對一篇典型文章的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對某種文體達到很好的認(rèn)識和利用。
當(dāng)然也出現(xiàn)了不少問題,例如對有些問題拿捏不準(zhǔn)確,對有的具體問題把握不到位,因為緊張情緒而導(dǎo)致的口誤等等。當(dāng)然我們也以很謙虛的.態(tài)度對待自己的錯誤,以更高的目標(biāo)要求自己,以師大的校訓(xùn)為自己做人的準(zhǔn)則,以良好的心態(tài)迎接明天。
為了加強與實習(xí)學(xué)校老師的學(xué)術(shù)交流和授課技能的交流,在帶隊老師馬老師和王老師的提議下,我們實習(xí)生在實習(xí)學(xué)校開展了公開課活動。我們從各個班級中抽出講課水平較好的同學(xué)并對他們經(jīng)過細(xì)致的考察,逐步挑選,最后決定由吳麗君、梁慶、韓瑞娟、馬曉龍四人代表實習(xí)老師開公開課。在公開課的授課過程中,有的同學(xué)上課會聲會色,聲情并茂;有的同學(xué)備課知識點全面,講解透徹;有的同學(xué)善于激發(fā)學(xué)生的想象能力和分析能力,課堂氣氛活躍;有的同學(xué)用一些研究性課題啟發(fā)學(xué)生,能夠得到很好的教學(xué)效果。尤其馬曉龍同學(xué)上公開課的時候恰巧有彭金山院長和楊曉靄主任來我們的實習(xí)點來視察,他們對該課進行了詳細(xì)透徹的分析,并對其中的問題也都一一指明,對我們這些未來的人民教師提出了更高的要求。
通過這次實習(xí),我們在社會實踐中接觸到了所學(xué)專業(yè)的實際工作,增強了感性認(rèn)識,培養(yǎng)了綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能來獨立的分析和解決問題的能力,把所學(xué)的教育理論和實際緊密的聯(lián)系在一起,提高了動手能力,為我們?nèi)蘸蟪蔀橐幻细竦娜嗣窠處煷蛳铝藞詫嵉幕?/p>
班主任實習(xí)就是實習(xí)生個人協(xié)助原班主任搞好班級的日常管理工作和班級活動的一些具體事務(wù),使班級的日;顒幽軌蝽樌剡M行。
在實習(xí)學(xué)校期間,我們作為原班主任老師的助手,從早上的跟早自習(xí)、跟眼保健操和課間操,搞衛(wèi)生、開主題班會等活動,對學(xué)生的自覺自愿的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守學(xué)校規(guī)章制度為目標(biāo)。我們在了解學(xué)生的整體情況和個別情況后,通過座談,家訪等形式對學(xué)生進行教育,使他們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,尤其對高中年級的學(xué)生,他們的高考已經(jīng)為時不遠,考上大學(xué)是每個學(xué)生的愿望,我們以自身的經(jīng)歷為突破口來教導(dǎo)學(xué)生和要求學(xué)生,讓他們能夠以更高的目標(biāo)來要求自己。
同時,在原班主任的指導(dǎo)下,我們給學(xué)生做了電子檔案、學(xué)生手冊、學(xué)生綜合評價表和學(xué)生基本情況表等,并且在運動會上能夠以朋友的身份介入到學(xué)生中間去,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”為宗旨,努力做好各方面的工作。
尤其企業(yè)學(xué)校對老師和學(xué)生的要求都很嚴(yán)格,對每位老師、每個學(xué)生的作息時間都有詳盡具體的安排,這對我們這些準(zhǔn)老師提出了很高的要求,要有很好的適應(yīng)能力。同時,能夠按照重點學(xué)校的管理和規(guī)定來嚴(yán)格要求自己這對我們今后成為合格人民教師益處非常大。
通過班主任實習(xí),鍛煉了我們的能力,提高了對學(xué)生整體情況和個別情況的了解,我們的組織能力和協(xié)調(diào)能力都有不同程度的提高;我們在以老師的身份要求學(xué)生的同時以一名學(xué)生的身份來反思自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何提高自己的綜合素質(zhì);我們認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性和必要性;知道了用一顆寬容的心和平常的心對待每一個學(xué)生的重要性和必要性;我們各方面的基本素質(zhì)都能夠得到提高。
實習(xí)小組鑒定9
20xx年6月份,結(jié)束了我學(xué)校學(xué)生的生活,開始了自己的實習(xí)生涯,在這期間里,我在殘酷的社會中學(xué)到了很多東西,克服了種種困難,讓我收獲了不止是金錢上的財富,更是人生中寶貴的一筆財富。
在這將近一年的工作里,我不止為公司完成了各項任務(wù),同時也提高了自己的能力。像我這樣沒有工作經(jīng)驗的人,更需要多做事來積累自己的經(jīng)驗。在實習(xí)中,我認(rèn)真履行崗位現(xiàn)職,很好地完成了各項工作任務(wù)。一是堅持完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù),一如既往,堅持不懈,努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意,二是做好日常工作事務(wù),完成自己每天、每個月該做的事,如文件打印、復(fù)印,整理數(shù)據(jù)和上傳,和有關(guān)藥店的證照的管理,三是檔案管理,把一百多家藥店的.籌建、驗收、員工培訓(xùn)和員工資料檔案和健康檔案的資料的整理和歸檔。在工作同時,也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,如對藥店的日常管理和各方面的程序管理還不夠明白,因此,我努力學(xué)習(xí)并克服,初見效果。我注重工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、模索、查閱資料實踐鍛煉,較快地進入了工作狀態(tài)。另一方面,多問問同事,不斷豐富知識撐握技巧,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,從不會到體會,從不熟到熟悉,我逐漸摸清了工作情況,找到了切入點,把握住工作重點。我嚴(yán)格地遵守公司的各項規(guī)章制度,從不遲到,從不早退,不曠工,待人處事有禮貌。
此次的實習(xí)為我步入社會以前提供了難得的機會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會生存所應(yīng)具備的各種能力,通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中能更好的完成任務(wù)。
實習(xí)小組鑒定10
轉(zhuǎn)眼間,劉老師來我們班已經(jīng)一個月了,現(xiàn)在回憶起這一個月,自己還有好多的方需要向她學(xué)習(xí)的地方。雖然說是評價她這一個月的點點滴滴,不如說是檢討自己的不足。
雖然以前從未做過這個行業(yè),但劉老師能很快把事情上手,不知道的地方能不恥下問,能獨立組織班級的下午活動。在做好保育員工作的同時(對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時擦汗隔毛巾,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作),還認(rèn)真的了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,并努力成為孩子們喜歡的老師,有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣!睕]有水不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育者。實際工作中,我們應(yīng)努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛去滋潤孩子們的心田。她就正在朝這個方向努力著。在搭班老師的幫助下,她熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,能認(rèn)真寫出自己的真總結(jié),及時反思,多向別人學(xué)習(xí),教案,跟搭班老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。雖然狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況,但她能真總結(jié),及時反思,多向別人學(xué)習(xí),在此期間,她不僅了解并做好配班老師的工作,在家園溝通方面也表現(xiàn)的很不錯,總是以微笑待人,并得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升,雖然她有些技能不會,但她能主動學(xué)習(xí),在工作中能吃苦,不計較個人得失,不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在自己的崗位上盡到自己的職責(zé)。
雖然還有很多需要學(xué)習(xí)和不足的地方(對某些孩子太偏愛,一味的溺寵,午睡值班不夠認(rèn)真,對整理被子方面很隨意,沒有用心有點應(yīng)付差事的感覺),不過還是希望我們接下來的配合會更好,讓中(1)班這個集體更好。
2.
不實習(xí)不知道,實習(xí)了才知道,對一個k師學(xué)生來說,實習(xí)是多么重要。在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易!同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,很多東西我還要向書本學(xué)習(xí),還要向教師們學(xué)習(xí),還要在實踐中學(xué)習(xí)。
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結(jié),對一天的.工作細(xì)細(xì)地反思,既思工作的得失,也思書本與實踐的結(jié)合,思指導(dǎo)教師的方法。
實習(xí)時間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅信,我以后一定能做一個合格的k兒教師。
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幼師實習(xí)小組鑒定
轉(zhuǎn)眼間,劉老師來我們班已經(jīng)一個月了,現(xiàn)在回憶起這一個月,自己還有好多的方需要向她學(xué)習(xí)的地方。雖然說是評價她這一個月的點點滴滴,不如說是檢討自己的不足。
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實習(xí)小組鑒定11
1、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
2、xxx同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
3、xxx同學(xué),實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的.情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
4、實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!
5、勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
6、實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
7、實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
8、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
9、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實習(xí)。
10、xxx同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在xxxxxx領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
實習(xí)小組鑒定12
**同學(xué)在本校實習(xí)班主任時期,能堅持每日全程跟班,自覺與班主任交流班級狀況,與同學(xué)談心,實行一般指導(dǎo)。仔細(xì)聽取教師的意見,并謙虛學(xué)習(xí),積極自覺參與班級管理與運動,做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期,獨立掌管了一次班會,組織了一次課外運動,參與組織了校運會的準(zhǔn)備、組織和管理。經(jīng)過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),遭到先生的好評、歡送!該生有較高的素質(zhì)、激烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深化的印象!
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),各系等領(lǐng)導(dǎo)成立校教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組, 認(rèn)真貫徹落實教育實習(xí)計劃;與實習(xí)學(xué)校以實習(xí)小組為單位,在個人鑒定的基礎(chǔ)思想上,該同學(xué)積極追求上進,堅持學(xué)習(xí)黨的先進的思想理論和當(dāng)前的國家大的方針政策,堅決擁護黨,擁護社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,參加班小組思想討論會議,表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責(zé)任感。該同學(xué)刻苦,認(rèn)真,踏實。除了堅持上課聽講,課余堅持自修,獨立作業(yè)和課題設(shè)計任,能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法和并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),常能向老師和同學(xué)虛心求教,并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持較良好的水平。生活上,平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。能積極熱情的參加班級活動,如中秋晚會,團改金活動,班級野營,義務(wù)勞動能,有較強的集體主義精神實習(xí)小組鑒定評語社會實踐報告
同時還參加過一些社會實踐活動,表現(xiàn)出較強的溝通交流能力和組織能力。 該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué),性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績。
該同學(xué)熱愛教育事業(yè),積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真旁聽和記錄,尊師愛生,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),在見習(xí)期間認(rèn)真完成實踐課程內(nèi)容規(guī)定的各項任務(wù),利用一切機會聽取其他教師的課程,并主動與大家交換意見,在教學(xué)活動中教學(xué)目標(biāo)明確,符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,教學(xué)方法的選擇和組合正確,時機合理,在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤,遲到及早退現(xiàn)象,表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)在見習(xí)活動中遵守雙方學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),能夠在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,編制教案,完成試講。且在活動中主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成實踐課程中的各項活動,做到明確本次活動的目的和要求,能夠積極與他人交流與合作并發(fā)表自己的見解,對于典型問題和實際性問題能夠透徹分析。
**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學(xué)談心,進行個別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見,并虛心學(xué)習(xí),積極主動參與班級管理與活動,做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評、歡迎!
該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
XXX同學(xué)態(tài)度上虛心求教并勇于建言教學(xué),工作表現(xiàn)高度熱忱,老師工作中熟悉愛護學(xué)生善於觀察K發(fā)現(xiàn)問題,并給予學(xué)生肯定、鼓勵,積極引導(dǎo)學(xué)生。管理班級、輔導(dǎo)學(xué)生,K吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。認(rèn)真批改作業(yè),采用靈活教學(xué),互動教學(xué),采用“與教于樂”的教學(xué)模式和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點,得到師生的廣泛好評!
XXX同學(xué)在我校實習(xí)期間,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,采用“與教于樂”的教學(xué)模式,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強自身政治學(xué)習(xí),并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的.社會主義榮辱觀,起到了很好的表率作用!并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
**同學(xué)在實習(xí)時期,十分出色的完成了教誨實習(xí)方面的任務(wù)。詳細(xì)展現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學(xué)實習(xí)任務(wù)十分重視,認(rèn)識到位實習(xí)小組鑒定評語實習(xí)小組鑒定評語。從末尾實習(xí)第一天起就全身心參與到任務(wù)當(dāng)中去,順利地完成了從先生到教師的角色轉(zhuǎn)換。其次,謙虛好學(xué),肯于探討,關(guān)于指導(dǎo)教師的意見謙虛吸收,聽課積極仔細(xì)。愈加難得的是**同學(xué)樂于深化到先生當(dāng)中,與先生交同伴,以親身閱歷向先生教授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,資助先生處理學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了先生的良師益友。另外,**同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)教材、教法,備課當(dāng)中不故步自封,勇于創(chuàng)新,英勇嘗試探求實驗的教學(xué)形式,并在授課當(dāng)中展示了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng)?偠灾,經(jīng)歷這次教學(xué)實習(xí)任務(wù),信任**同學(xué)已然具有了做為一名教員的根底素質(zhì),使得我們完好能夠期盼,在不久的未來,他肯定會成為一名優(yōu)秀的教員。
該同學(xué)在教學(xué)實踐活動中,有明確的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)步驟安排合理且方法得當(dāng),并表現(xiàn)出對教學(xué)內(nèi)容,媒體的駕馭能力,與學(xué)生的互動能力和很強的課程教學(xué)活動的組織能力,積極主動的參與教師的各項活動,明確活動的意義,能夠向指導(dǎo)教師虛心學(xué)習(xí),完成各項活動,在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤,遲到及早退現(xiàn)象,表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)在見習(xí)活動中積極主動的與他人進行交流與合作,在參與教師的各項活動中明確各項活動的意義,熱愛教育事業(yè),遵守學(xué)校間各項規(guī)章制度,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成制定教學(xué)計劃,編制教案等活動,主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成,基本功扎實,且能夠做到靈活應(yīng)用,在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤,遲到及早退現(xiàn)象,表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)在見習(xí)活動期間,積極主動,態(tài)度端正,綜合素質(zhì)較好,能力較強,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,與同學(xué)師長相處友好,工作細(xì)心,踏實肯干,勤奮好學(xué),積極掌握教材,把握重難點,并能夠做到靈活的運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,且該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤,遲到及早退現(xiàn)象,表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)具有較高的責(zé)任感和敬業(yè)精神,善于總結(jié),積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真旁聽和記錄積極主動的和他人進行交流與合作,虛心的請教指導(dǎo)教師,與教師和學(xué)生友善相處,能過做到愛崗敬業(yè)。能夠認(rèn)真的體驗學(xué)校的工作氛圍,認(rèn)真完成制定教學(xué)計劃,編寫教案等活動,主動協(xié)助教師完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真記錄教研心得,在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤,遲到及早退現(xiàn)象,表現(xiàn)優(yōu)秀。
該生熱愛教育事業(yè),嚴(yán)肅認(rèn)真的完成教學(xué)實踐活動,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從管理,能夠做到虛心的想指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃,編制教案,主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),尊敬師長,具有扎實的知識基礎(chǔ),在實際教學(xué)活動中能夠做到靈活運用,在平時能與他人積極主動的合作交流。在見習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,表現(xiàn)突出。
該同學(xué)能夠積極主動的與他人進行合作交流,虛心向老師請教教學(xué)活動中的經(jīng)驗,迅速熟悉了見習(xí)學(xué)校的工作環(huán)境,體驗學(xué)校的工作氛圍。協(xié)助教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù),教學(xué)過程中嚴(yán)謹(jǐn),流暢,教學(xué)活動組織合理,對課堂氣氛有很好的駕馭能力,對于他提出的工作建議,可以虛心接受,表現(xiàn)出強烈敬業(yè)精神,在見習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,表現(xiàn)突出。
該同學(xué)在見習(xí)期間表現(xiàn)出深厚的專業(yè)思想和專業(yè)知識,態(tài)度認(rèn)真,工作積極,能將所學(xué)的知識靈活的運用到實際情況中去,積極主動的協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù),同時,該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能夠主動的與他人進行交流與合作,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,編制教案,能夠與指導(dǎo)教師認(rèn)真討論各項問題。在見習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,表現(xiàn)突出。
實習(xí)小組鑒定13
一
xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
二
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
三
xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老醫(yī)生的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
四
該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
五
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基矗。
六
xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
七
x—x同學(xué),實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
八
XX同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的`各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
實習(xí)小組鑒定14
1、同志思想穩(wěn)定,工作踏實肯干,專業(yè)理論扎實,技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實,嚴(yán)格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式,關(guān)心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風(fēng)民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上。
2、該生實習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫),并很是尊重老師。將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。生在本科實習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識和常規(guī)操作,對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。
3、生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項規(guī)章制度,工作積極主動,努力好學(xué),對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理,望以后工作中更上一層樓。
4、生在本科室實習(xí)期間,完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間,對待病人親切熱情,對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
5、該同學(xué)在五官科實習(xí)期間態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守勞動紀(jì)律,無遲到無早退現(xiàn)象,學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,勤學(xué)好問,基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻竇炎、慢性扁桃體炎、osahs、白內(nèi)障、青光眼、沙眼、結(jié)膜炎、喉炎、支氣管異物等常見疾病的診斷及治療原則,并多次參與手術(shù),動手操作能力較強,有很強的無菌觀念,對相關(guān)藥物的劑量和運用也加深了認(rèn)識,較圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)。
6、該生在內(nèi)科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,工作積極主動,責(zé)任心強,基本掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的護理常規(guī),較好完成實習(xí)計劃。
7、該生在外科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,掌握了外科常見病的術(shù)前護理以及護理宣教,了解了心電監(jiān)護和各種儀器的使用,在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射。科室考核成績:考核評定;良
8、該生在婦科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),基本掌握常見病的護理常規(guī)及陰-道分娩的基礎(chǔ)知識,在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護理等知識,望能繼續(xù)努力,能爭取更大進步。
9、該生在兒科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。無菌觀念強,基本掌握兒科常見病的護理常規(guī)。
10、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
11、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的'情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
12、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
13、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
14、該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項規(guī)章制度,工作積極主動,努力好學(xué),對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理,望以后工作中更上一層樓。
實習(xí)小組鑒定15
1、xxx同志自去年畢業(yè)開始在xxx公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
2、xxx同學(xué)實習(xí)一年期間,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門的.好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。
3、xxx同學(xué)在實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
4、xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
5、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
6、xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
7、xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實踐期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
8、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
9、xxx同學(xué)在我單位實踐期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
10、該生在本服務(wù)處實踐的這一段時間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
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