小學值周總結（精選10篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的小學值周總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學值周總結 1

　　本周是第九周，中心工作是第二次作業(yè)檢查和備課檢查，期中復課工作。

　　隨著天氣的漸漸轉冷，冬天悄無聲息的趕來，本學期一半的時間已經(jīng)過去，學校的各方面工作早已井然有序。

　　現(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：

　　一、從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校良好的學習風貌。

　　1、學習方面：每天早晨，七點三十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。

　　2、紀律方面：課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。

　　3、衛(wèi)生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，個別教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。

　　4、就餐方面：各班就餐秩序良好有序，打掃及時、干凈，但有班級在餐后說話聲音大，收拾碗筷過程中有掉落現(xiàn)象。

　　二、上周有三大亮點

　　1、周一全體師生為五二班鄭勇同學捐款，大家都積極踴躍，最終捐款達三千多元，雖然數(shù)量對于鄭勇同學的病情來說微不足道，但體現(xiàn)了我校師生一方有難八方支援良好品質。

　　2、早晨各班主任和語文老師能夠及時下班，組織學生晨讀；中午大多數(shù)語數(shù)老師提前下班組織學生積極復習，迎接區(qū)局統(tǒng)考和期中考。

　　3、本周放學路隊整體有序，沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。

　　三、四點不足：

　　1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。

　　2、課間休息時，低年級同學還是有追逐攆打現(xiàn)象，生態(tài)廁所邊上有學生逗留、玩耍，還有個別低同學往操場上跳，很危險，還有我們的操場已經(jīng)整理好，東南角的墻有些低，有同學趴在墻上往外看，有一定的安全隱患。

　　3、周四中午三年級一班同學從樓上往下扔紙飛機玩，不安全也不衛(wèi)生。

　　4、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。但保持不夠好。尤其是小廣場兩側的垃圾桶周圍。還有天氣轉冷樹葉落得比較厲害，有清潔區(qū)的班級要及時撿拾。

　　四、一點建議：

　　星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預防工作。

　　上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個開端：

　　1、各班都能按照學校的`統(tǒng)一要求加強了學生的系列常規(guī)教育從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)全校秩序有條不紊。

　　2、周二全校進行了全面的、徹底的大掃除以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。

　　3、紀律方面早讀午讀的紀律比較好各個班級的大多數(shù)學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀自覺看書、讀書下班老師下班及時有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操列隊整齊隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然學習氛圍濃厚各班上課時的課堂紀律都比較好絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

　　4、上午和下午放學時顯得有點混亂放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數(shù)太多導致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象

　　小學值周總結 2

　　在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。此刻，我代表上周值周的三位教師將上周學校各方面開展的工作總結如下：

　　從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌。

　　一、上周主要有三大亮點

　　1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課教師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理本事很強，學生基本做到了教師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的�？傊�，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

　　2、每一天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛(wèi)生總體較好。

　　3、學校的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。教師們都能夠主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小教師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

　　二、四點不足：

　　1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到快、靜、齊。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到夢想的感覺！期望班主任和輔導員教師引起重視，加強教育，并參與指導。

　　2、課間休息，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路！

　　3、學校內，還有買零食吃的同學。幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每一天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，必須要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。

　　學校里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。在那里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以可敬可怕的日本民族為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎必須能做到。必須能做好！從哪里做起呢就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆禮貌，細小之處顯素養(yǎng)！期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的認真的.給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生，午時的課堂還幫忙孩子們輔導節(jié)目，教學秩序井然有序。

　　二、記律衛(wèi)生方面

　　1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，能夠極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。經(jīng)過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在學校站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，教師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護送學生過馬路。經(jīng)過周三的推進會加以強調，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。

　　2、學校衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。

　　3、本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

　　三、午托方面

　　本周每一天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們。

　　四、學�；顒�

　　統(tǒng)計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的�？墒俏覀兊慕處熥龅搅�，在六天時間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準備服裝道具，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師，要求學生全員參與，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學校向組織六一節(jié)目的教師，參加表演的同學，加班加點為節(jié)目排練的教師道一聲：您們辛苦了！

　　生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧！ 本周亮點一：

　　申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學習。還有一周就要生了，她仍然堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

　　亮點二：

　　周二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很著急打電話問教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時間幫忙后進生輔導功課。

　　亮點三：

　　趙艷麗教師是一位溫柔大方，和藹勤快的教師。在上周一，由于她的搭班教師請假了，為了完成統(tǒng)計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節(jié)目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數(shù)的學動作，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學習。

　　亮點四：

　　崔惠玲教師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當問起：老崔，你咋這么有勁呀，不會歇一會嗎她總是滿面笑容仍然有勁的說：沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀！樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn)，上周四給孩子們拿服裝，音樂教師們都在忙著彩排節(jié)目，崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關系處的多和諧呀！還有在周五放學了，崔教師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學生。崔教師，你真能干！我打心里佩服你！

　　亮點五：

　　張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負擔最重的，不僅僅要幫忙學校各班輔導節(jié)目，還要每人自我排練一個節(jié)目。僅僅幾天想排好一個既要發(fā)揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀！兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節(jié)目，十分熱心。功夫不負有心人，周五的演出十分成功。

　　亮點六：

　　英語組的教師負責節(jié)目主持人的工作，周二午時的節(jié)目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤午時的彩排。

　　亮點七：

　　周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目，都能登上舞臺，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養(yǎng)了他們的自信！

　　亮點八：

　　一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。

　　總之，精彩還有很多，時間有限，不在那里一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時刻都在上演！同時，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別教師不以重視，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。

　　最終以四句話結束我的總結：安全提醒我們時刻注意預防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，職責提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守！多謝大家！

　　小學值周總結 3

　　現(xiàn)將上周之周公總結如下：

　　一、學習方面

　　在這周里，全體師生依舊堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。學生在老師的指導下養(yǎng)成了早讀的好習慣，在7：30的時候班級里早已傳出朗朗的讀書聲，沒有出現(xiàn)班上沒有老師的現(xiàn)象。在上午的前兩節(jié)課，老師們該上課的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的.老師內心的總是不踏實，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現(xiàn)給大伙兒。后兩節(jié)課里，有體音美老師把小孩帶進藝術的課堂，讓學生同意藝術的熏陶，專門是兩位

　　美術老師差不多開始預備元旦畫展，一幅幅完美的作品差不多馬上呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂教學秩序依然井然有序，在轉班的過程中我發(fā)覺老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。

　　二、紀律方面

　　1.路隊紀律。上周的路隊和往常一樣，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生出校門。

　　2.樓梯口值日的老師也及時到位。專門是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：

　　不足之處：下午放學時的樓梯依舊需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學時的樓梯口，下午放學時、課間會一樣好的。

　　三、衛(wèi)生方面

　　1.上周的操場衛(wèi)生是一二班保潔較往常有非常大改善，經(jīng)常見到黃占紅老師領著他們班的小孩在操場上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場更干凈了。

　　2.每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個不樓層的梯拖得沒有往常及時和干凈，樓梯的臺階上，總

　　是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

　　三、午托方面

　　每天中午老師師打飯，并幫小孩盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃，等小孩都端上飯了，自己再去

　　盛飯。小孩吃過午飯在操場上活動的時刻里，值班教師到指定位置值日非常及時，看到操場上小孩們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時的制止，消除安全隱患。

　　最后，我送上大伙兒幾句話：安全提醒我們時刻注意預防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!感謝大伙兒!

　　小學值周總結 4

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　在這深秋的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們位奇中心小學良好的風貌，下面我把一周情況總結如下：

　　一、上周主要有五大亮點

　　1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的、也有做數(shù)學題的�？傊�，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

　　2.每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是四年級的環(huán)境衛(wèi)生，做得既及時又干凈。

　　3.校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課、集體研討、主動聽課，體現(xiàn)了互相學習、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開展了水平較高的師徒結對匯報課，給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽光的一面。

　　4.中午用餐，由于生活老師加強了組織教育，值周老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

　　5.全校師生的課間活動開展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力，增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的`無序而造成的安全事故。

　　好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

　　二、三點不足

　　1.做操的時候，下樓的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

　　2.中午用餐下樓時，有些學生有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們注意安全，在樓梯口不要擁擠。

　　3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物。其根源在于平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了雜物，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛校如家。

　　同學們，已過去的日子不會復返，讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

　　總結完畢，謝謝大家!

　　小學值周總結 5

　　本次小學值周總結是對值周任務的一次回顧總結，并對下一步值周工作進行了安排和部署，以便更好地完成學校的各項工作，提高我們的工作素質和效率。

　　一、回顧總結

　　1. 做好班級安全工作。保證學生的生命安全和財產安全，認真檢查家長送孩子到校和接孩子回家的情況，密切關注校園安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。

　　2. 做好衛(wèi)生保潔工作。保持學校環(huán)境干凈整潔，及時清潔衛(wèi)生區(qū)域，保證學生的健康成長。

　　3. 做好晨檢工作。認真核查學生的'身體狀況，參照學生名單及檢查表進行晨檢工作，出現(xiàn)異常情況及時向班主任匯報處理。

　　4. 做好課間活動。認真制定課間活動方案，積極組織開展各項活動，發(fā)揚學校文化，豐富學生課余生活。

　　5. 做好值班工作。認真履行值班職責，對進出校門、宿舍的學生進行管理，必要時進行安全檢查。

　　6. 做好宣傳工作。積極宣傳學校各項活動、工作及校園文化，配合學校領導發(fā)放宣傳資料，提升學校形象。

　　二、 下一步工作安排

　　1. 嚴格執(zhí)行每項工作要求，認真記錄工作情況，及時反饋和處理問題。

　　2. 保持良好的衛(wèi)生和安全態(tài)勢，加強教育、規(guī)范學生行為，促進學生身心健康發(fā)展。

　　3. 做好課間活動舉辦，創(chuàng)新活動內容，擴大活動范圍，豐富學生的課余生活。

　　4. 加強宣傳工作力度，提高宣傳效果，引導學生積極參與校園文化建設。

　　5. 加強班級管理工作，及時處理班級問題，關心學生健康成長。

　　6. 提高個人素質和業(yè)務水平，不斷拓寬知識和技能，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　三、 感受體會

　　在此次值周任務中，我深刻體會到了班級管理的重要性和工作的艱辛性。通過履行值周任務，我不僅體會到了管理和協(xié)調能力的重要性，也收獲了珍貴的工作經(jīng)驗。同時，在工作中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和不足之處，這些經(jīng)驗將成為我今后努力工作的動力。

　　四、結束語

　　通過本次小學值周總結，我更加明確了自身的責任和自身的使命，我將在今后的班級工作中，積極投入，思考創(chuàng)新，全力以赴，為班級和學校的發(fā)展做出自己的貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

　　小學值周總結 6

　　本周在校委會的'領導和全體教職工的大力支持下，學校主要做了以下工作：

　　1、周一總務處帶領各年級教師種植了9棵山楂樹，在活動中，總務人員、男領導干部和部分教師表現(xiàn)突出。

　　2、周一召開了分管藝體工作的主任和藝體組長會議，商議學校春運會和鎮(zhèn)春運會有關事宜，會后，各班迅速行動了起來，積極地進行訓練，尤其藝體組五位體育教師，除了積極準備校春運會材料外，每天都按時組織訓練校隊。

　　3、在政教處霍主任安排督促下，各班截止上周四都完成了黑板報，各班板報內容各不相同，版面新穎美觀，質量較高。

　　4、總務處帶領各年級教師修剪了學校冬青，截止現(xiàn)在還有三、四、六年級及藝體組未完成，總務處再督促完成。

　　5、周四下午召開政教主任、四至六年級分管主任會議，按照鎮(zhèn)教育辦通知精神安排安全知識競賽。該項工作由政教處負責，本周晨讀和下午第三節(jié)課，以班為單位統(tǒng)一組織背誦。本周三公布參賽名單后，政教處負責召集參賽學生認真背誦，參加比賽。

　　6、周五下午，部分女教師，參加了鎮(zhèn)教育辦慶三八跳繩和齊心協(xié)力比賽，成績斐然，參賽兩隊分別取得齊心協(xié)力比賽第一二名的好成績。本活動中工會李書記、魏校長安排參加人員，**主任積極組織女教工進行訓練，值得一提。

　　小學值周總結 7

　　那個星期是我們602班值周，這也許是我們六年級同學的最后一次，我們倍感珍惜，戴著小紅帽，心中的興奮情懷難以用語言來形容，自豪與驕傲之情油然而生，這是我們班的職責，也是我們班的榮耀。做任何事都要對得起頭上的“紅帽子”。

　　我們分工明確，我上次擔任“值周班長”，這周我便自告奮勇當起了“巡視員”。我原本以為樓層巡視員是一件十分輕松的“差事”，通過一天的工作，才發(fā)覺恰恰相反，由于在舊教學樓差不多上低年級學弟、學妹們不是非常明白規(guī)矩，比哄小孩還難。

　　每天早晨，我都要在指定的樓梯口巡視，一、三年級的學生出操，有沒有人大聲喧嘩，隊伍整不整齊，午間休息要巡視有沒有同學玩危險游戲，在巡視中我還當了一回“小雷鋒”。

　　那天早晨，我正在巡視，一名一年級小學生正捧著一些學具、書，急匆匆地從樓上跑下來，一不小心學具掉在地上，散落一地，他十分焦急，眼睛里還閃著淚光，我抓緊幫他一起撿起來，并咨詢：“如何只有你一個人？”他帶著哭腔回答道：“我們班今天要上公開課，其他同學都在前面，我落隊了，怕遲到�！薄安灰�急慢慢來，時刻還非常充裕！”我安慰道。“感謝老老大，你是我的好榜樣，以后我要向你學習�！笨此�遠去的背影，我頓時覺得頭上的小紅帽異常光彩�，F(xiàn)在他每次看到我時，總會向我投來感激的眼神。我作為一名六年級的學生，在這最后的`時間中，我們應該為母校多做一些力所能及的事。

　　一天，天氣有點熱，我把紅帽子摘了下來，讓腦袋透透氣，正在這時幾位學弟一邊到打鬧，，一邊還講著臟話，因此我向他們靠近便戴上小紅帽，頓時他們就啞口無言，瞅了眼小紅帽，紅著臉，等我還沒開口，他們一溜煙地跑開了，小紅帽的威力好大��！希望學弟、學妹們時刻記得小紅帽，做個文明的人。

　　值周雖講有些累，對我們六年級的同學來講自豪感遠大于勞累，在小學生涯最后時間中為同學服務，那種榮耀是任何物質獎勵無法抵御。

　　小學值周總結 8

　　時光匆匆，一轉眼我們新學期已過了三周，迎來了新的一周。

　　新的一周，祝愿我們又有一個好心境。上周在全體班主任教師鼎立支持和六（3）班值周生以及大隊干部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結。

　　在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、午時舉行班主任培訓，周二、進行了全校性的大掃除，周三、午時一，二，五年級語文團體備課，周四、午時一，二，五年級數(shù)學團體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學校組織教師們春游活動，此外高年級的同學觀看鄒越教師的演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區(qū)運動會。

　　在過去的一周里，學校里的禮貌用語多起來，不禮貌的現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體此刻愛護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節(jié)儉糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓教師們感到欣慰

　　在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè)，每一天午時到很遲還有教師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。

　　我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，可是，也有部分同學還存在必須的差距，上一周主要表此刻：

　　1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每一天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每一天戴好，我期望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。

　　2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應當在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。期望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

　　3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，能夠及時向大隊部或值周教師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。期望引起同學們高度注意。

　　同學們，我們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的團體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的團體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，教師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享完美明天！ 小學值周總結（八）：

　　上周是本學期的第二周，第二周的工作有開學不久的千頭萬緒，有常規(guī)工作的扎實認真，有教師節(jié)這異常節(jié)日浸透的歡樂，有開學典禮傳遞的期望與激動。上周是段嚴麗教師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結。

　　一、要事回顧

　　1、星期一午時召開了全體教師例會，教育教學兩處總結了開學初的工作，并對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長進行了補充強調，同時對教師節(jié)的活動做了初步的安排。

　　2、星期四上午召開了老教師座談會，學校對離退休教師進行了節(jié)日慰問，午時組織了教師節(jié)的慶�；顒�，杯杯美酒滿載著領導對同志們的關懷與問候，歡快的音樂聲中教師們疲憊的身心得以放松，大家一齊同樂，歡度節(jié)日。

　　3、星期五隆重舉行了開學典禮，謝主任宣讀了學校工作計劃，對上期的優(yōu)秀教師和同學進行了表彰獎勵，優(yōu)秀教師代表和學生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長的講話給予著深切的期望，師生們深受鼓舞。

　　二、常規(guī)工作

　　1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)，包括中教學樓的后樓梯以及二（1）、二（2）班等小學生打掃的西樓樓梯，每一天在晨會前檢查時能夠說是一塵不染。

　　2、教師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習。

　　3、晨會、晚點、班隊會專時專用，班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。二（2）班把三字經(jīng)引入了學習、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。

　　4、幾點表揚，三（4）班的雷波主動向教師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（4）班的張文博撿到一個文具盒，二（2）班的陳凱陽撿到一把傘，三（1）班的吳涵、二（1）班的`馬瑞、二（4）班的白也、三（2）班的楊少杰以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。

　　三、幾個問題及提議

　　1、一年級學生家長進�，F(xiàn)象嚴重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周教師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自我的爸爸媽媽不進學校送自我，不在校門口接自我，應當在家屬樓門口處等自我。

　　2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生職責到人，每一天早晨、課間操、午時課前對自我所管區(qū)域進行檢查，值周教師每一天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為午時課前，堅持最好的為區(qū)域為辦公樓、西樓樓梯，前院、大門口學生活動量最大，活動人數(shù)最多最頻繁，所以導致?lián)焓白罾щy。說到那里，想給大家講一個小故事，日本廣島第十二屆亞運動會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以可敬可怕的日本民族為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生就做不到嗎必須能做到！也必須能做好！提議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆禮貌，細小之處顯素養(yǎng)！

　　3、中低年級放學路隊沒有高年級整齊，從時間上看，放學早的班級沒有后邊的班級路隊整齊，使得值周教師必須在大門口就進行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉。當然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊長很負職責，如三（1）班的高旭，四（5）班的韓卓，六（2）班的薛宇輝，六（4）班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學們，放學的時候，學校大門口有很多家長和其他社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽，也為了我們學校的形象，期望擔任隊長的同學能做合格的負職責的隊長，期望同學們務必走好！

　　親愛的同學們，人之初，性本善，教師相信大家的心靈都是善良的、完美的，大家都熱愛著我們各自的班團體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從禮貌禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做禮貌提高的學生，創(chuàng)造禮貌、完美的北關小學！

　　小學值周總結 9

　　一、優(yōu)點

　　1、教學工作井然有序，教師責任心強，工作爭分奪秒。

　　2、教導處召開校內教研組長會議，研究和布置了本學期教研工作，短期內制訂出教研計劃，做到高效、到位。

　　3、本周為推普活動周，校內開展了各種推普活動，營造氛圍

　　A、國旗下的講話;

　　B、出版推普宣傳欄;

　　C、上好推普課

　　D、校園廣播宣傳“推普“宣傳口號，等等。

　　4、班容特別是講臺衛(wèi)生保潔工作有所改善。

　　5、值日教師認真負責。

　　6、門前衛(wèi)生有所改善。

　　二、缺點

　　1、早上清潔不夠迅速。

　　2、值日教師沒有及時填寫校務日志

　　3、大課間器材欠缺，沒能讓學生全部投入體育活動，效果不明顯。

　　三、要求

　　1、早上清潔還需迅速，要在廣播停時盡快完成。

　　2、值日教師要及時填寫校務日志。

　　3、值日教師站崗時要大膽而恰當?shù)靥幚�，特別是面對家長時要善于跟他們溝通好禁止進校接孩子的`原因，取得他們的支持。

　　4、班風建設，教師要善于與學生交心，與學生取得心靈的貼近，是做好班主任工作的竅門

　　小學值周總結 10

　　一、本周重大事項：

　　1.本周全部教師和合唱隊的學生排練歌曲。

　　2.平川區(qū)教育局領導陪同平川區(qū)人大代表來我校督導教育工作。

　　二、教師情況

　　請假教師有：張曉芳、李愛華、杜雪霞、張�；�、張永。1.這次主要提到三位值周教師認真負責，中午和下午學生放學要在學校大門口負責學生放學秩序和安全。早晨、中午每天對各班級室內、室外衛(wèi)生、學習和紀律情況進行常規(guī)檢查。本周值周教師分工如下：汪麗艷負責學習、張春玲負責衛(wèi)生、韓進潤負責紀律。

　　2.班主任老師能發(fā)揚不辭勞苦的精神，堅持抓班風學風。特別是馬春梅在課間操期間安排學生不定時打掃本班級的環(huán)境衛(wèi)生，本周一至周五從沒有間斷，自己身先士卒親自參加搞衛(wèi)生精神可嘉。其它六年級三個班級、四(二)班在課間期間均有人撿拾本班區(qū)域的垃圾。

　　3.本周早晨教師都能夠在8點前到教室輔導學生，下午2點左右到校并對學生進行有效輔導的教師有張俊琴、黃彥玲、陳麗君、張應芳。（本周三次以上）

　　三、學生情況

　　1.每天早上不到七點半各班就開始打掃校園。

　　2.午讀有些班級吵鬧嚴重。教室們沒有開，在樓道吵鬧。3.亂求垃圾現(xiàn)象還沒有徹底杜絕。

　　4.經(jīng)值周教師研討獲得流動紅旗的'班級有：

　　低年級衛(wèi)生二（2）班、學習二（3）班、紀律一（1）班中年級衛(wèi)生三（3）班、學習四（3）班、紀律四（1）班高年級衛(wèi)生五（4）班、學習六（3）班、紀律六（1）班四、兩點建議：

　　1、希望班主任加強常規(guī)教育。

　　2、每天的不同時段，在學校的不同場合（特別是樓道打掃班級打掃的很徹底，希望其他同學珍惜他人的勞動果實），我們經(jīng)常還會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。

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