【精華】教師的個人工作總結范文錦集5篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的教師的個人工作總結5篇,希望對大家有所幫助。
教師的個人工作總結 篇1
一個學期結束了,在這一年里關于德育工作我做了以下的工作:
一、理論學習,強化師德。
教育局組織我們開展了新教師的培訓工作,其中就有師德方面的內容,這是理論知識;除了理論上學習了德育知識,在學校學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內自省,有效地促進了自身師德品質的養(yǎng)成。
二、參與實踐,總結經(jīng)驗。
我在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,還積極參加了社會實踐,不斷學習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
在教學中總結與學生相處時的點滴,寫下心得體會。有時找學生談談他們喜歡什么樣的老師,為什么喜歡,他們都做了什么,從這些老師身上學習。
三、相互借鑒,共同提高。
在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也是這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。
與同事相處中,觀察他們的一言一行,用心記下他們與學生相處時的情景,而且向他們請教師德方面的事情。
四、用心關懷,滲透德育。
現(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變得逐漸復雜起來。因此作為老師,要重點關注學生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質。
五、加強規(guī)范,滲透德育。
學生德育教育的內容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質。
六、關注學生,教育心理。
針對于我面對的是小學生,學習小學生生理和心理上的變化規(guī)律,注意根據(jù)他們個體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導。比如,我教的陳子航同學,在開學初他存在欺負學生的問題,我從很多方面進行教育,而且還讓他設身處地地想想如果他被欺負了,會想些什么?經(jīng)過努力,他現(xiàn)在已經(jīng)好多了。
我們的路還很長,只有不斷學習總結,才能把工作做好。
教師的個人工作總結 篇2
忙忙碌碌中,日子過得飛快,似乎元旦才剛剛過去,這個學期就要結束了。一月的這三個星期,有兩周的時間是開展了主題《冬天來了》,剩下的一周是復習,然后就整理好東西準備放假了。
冬天隨著一股呼呼的北風悄悄來了,孩子們一下子感受到了冷意。這個冬天似乎特別冷,孩子們的小手不敢伸出來了,身子也總是縮著,早上來園的時候總是一副蔫蔫的樣子,好幾個孩子都說小手好冷。這時,讓我們帶著他們一起去擁抱陽光,一起去運動,抵御寒冷吧,我們大聲地說一句:寶寶不怕冷!
不用說,孩子們穿的衣服都多起來了,有的孩子連手都彎不過來,運動前脫的話會冷,運動時不脫要出汗,因此反復提醒孩子們注意運動前后的自我保護非常必要,如知道熱了要x服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。我們班最容易出汗的是英杰和鑫濤,每次運動兩人都會出汗,可要x服也只能脫一會會,進入活動室馬上就要穿上,否則一會會又會小手冰涼。
穿這么多的衣服,自理能力的培養(yǎng)當然要加強。我們利用角色游戲,餐后時間以及午睡前后,鼓勵幼兒自己穿*服、鞋子,培養(yǎng)其獨立生活能力。經(jīng)過反復練習,大多數(shù)孩子能自己穿*服,幾個能力較弱的孩子在老師或同伴的幫助下也能完成。自己用勺吃飯也是我們關注的一個方面,來園已經(jīng)好幾個月了,我們有幾個孩子吃飯還是吃得一地,也曾和家長溝通,請他們在家也要求孩子自己吃飯,但有幾個還是沒有多大進步,而且好多孩子都不能吃完自己的一份飯菜。
幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合,而在《冬天來了》這個主題中則請家長選個易結冰的日子,和孩子一起拿一個容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結冰后把它帶到班上,放置科學區(qū)內。另外還請家長帶孩子看看霜凍等自然現(xiàn)象。有了家長的密切配合,我們順利地開展了活動,完成預定的目標。
新年就要到了,愿我們的孩子在新的一年里取得更大的進步,愿我們的孩子健康快樂每一天!
教師的個人工作總結 篇3
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。回顧本學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
二、教育教學方面。
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
、菑土曤A段。針對每一位學生展開復習,注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學生的讀圖能力,指導學生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,有時寬容比批評更能教育學生。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學習,學習教學方面的好的經(jīng)驗、方法,學習管理學生方面的好的辦法,本學期取他人之長對我的幫助不小。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
現(xiàn)在是新課程實驗階段,無論知識、教學經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關資料,力求在符合課標教學的同時,給學生適當充電并且相應有所減負。
三、其他方面。
嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請假。認真上課。
四、成績和不足。
1、本學期使大多數(shù)學生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。
2、不足:
、賹τ趦(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大,力度不夠。
、诜椒ɑ犹,學生暈頭轉向。
五、今后努力方向。
1、加緊學習大綱,貫徹大綱,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。
2、加強對學生的管理,尤其是后進生的轉化。
3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學生。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師的個人工作總結 篇4
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,教師個人工作年終總結。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,個人年終工作總結《教師個人工作年終總結》。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。
現(xiàn)今,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師的個人工作總結 篇5
在課題《幼兒游戲中農村資源的有效挖掘》實踐研究過程中,我們堅持科教興園,以課題研究為切入點,全體中班課題組成員積極參與,認真實踐,使教研工作取得了一定的成效,盡管它還是一只羽翼未豐,舉步蹣跚的丑小鴨,但畢竟使教師和幼兒取得了突破性進展,達到了預定的階段性目標。
在研究課程、研讀孩子的歷程中,我時時為孩子的創(chuàng)造感到驚訝和感動和快樂。在和孩子們共同成長的過程中,在課題的研究活動中讓我學到了很多,我和課題的研究的親密接觸使我對快樂又有了一種新的理解。
課題研究開展兩年來,教師教育教學的知識信息擴大了,教學觀念有了很大的轉變,自身業(yè)務水平有了一定的提高,對每一位幼兒有了更細致的了解,和孩子們的關系就像朋友一樣。我們的教育觀念有很大改變,我們更理解:最重要的是讓每一個孩子能感覺自己的成就,體驗快樂,也讓我們教師自己在工作體驗成功的快樂。通過具體案例分析,體現(xiàn)幼兒成就的快樂,促進教師的快樂。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。在本學期的課題活動中,我還要做到以下幾點:
(1)在開展課題研究中,我要嚴格遵守研究制度,認真執(zhí)行研究計劃,和課題組各成員相互協(xié)作,相互學習,為推動課題的研究進程盡自己的力量。
(2)我要以主人翁的態(tài)度參與教研,變“要我教研”為“我要教研”。
。3)在課題研究的各項活動中,積極面對開展的業(yè)務學習和理論知識的學習,在常規(guī)課展示活動中,積極發(fā)言,踴躍探討,將研究真正落實到課堂上。
(4)面對課題實驗中的有些困惑,懇請領導、專家給予指導和幫助。
孩子的發(fā)展是我們工作的中心,把視眼轉向孩子,將孩子的發(fā)展、需求作為教材選擇的依據(jù)。我們關注了每個孩子,關注了孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,分析了形成某些行為的內在因素,孩子才能真正在各種活動中積極體驗活動的快樂、成就的快樂,也只有這樣,才能真正尊重孩子的意愿和需要,才能真正為幼兒園的各項活動增添生命活力。
總之,我認為想做一個真正有價值的教師,無論從自身生命價值的呈現(xiàn)還是從社會發(fā)展的需要,都要求我們教師要不斷追求,不斷得給自己充電,提升自己的人格魅力,提高自己的專業(yè)修養(yǎng),課題研究活動就是一個良好的平臺。
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