【精華】年度工作總結(jié)范文5篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的年度工作總結(jié)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年度工作總結(jié) 篇1
按照《省衛(wèi)生廳關(guān)于開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督專項(xiàng)稽查工作的通知》要求，落實(shí)依法行政，規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法行為，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍管理，認(rèn)真執(zhí)行《衛(wèi)生監(jiān)督稽查規(guī)范》、《衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法考核評(píng)議量化指標(biāo)體系》精神，市衛(wèi)生局衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局高度重視，研究決定于20xx年9月下旬對(duì)所屬縣、市（區(qū)）的三分之一進(jìn)行專項(xiàng)稽查，情況總結(jié)如下：
一、衛(wèi)生行政許可情況
從抽查結(jié)果來(lái)看，整體情況較好，符合法定時(shí)限和程序要求，各單位能夠結(jié)合形勢(shì)要求和自身工作實(shí)際，加大行政許可工作創(chuàng)新力度，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率都得到較大提高。
各單位能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《行政許可法》、《衛(wèi)生行政許可管理辦法》，建立健全了衛(wèi)生行政許可工作的各項(xiàng)制度，能按要求向社會(huì)公示辦理衛(wèi)生行政許可過(guò)程中衛(wèi)生行政許可事項(xiàng)、程序、條件、時(shí)限、工作流程等相關(guān)事項(xiàng)。
大部分單位能認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生許可的審查、發(fā)放工作，各類文書(shū)制作水平有所提高，資料比較齊全，衛(wèi)生許可文本制作比較規(guī)范，檔案的歸檔、登記等管理工作基本有序�？h衛(wèi)生行政許可工作成績(jī)優(yōu)秀，許可檔案管理規(guī)范，從字體顏色到內(nèi)容，完全符合檔案要求。
二、衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍管理
市各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)均很重視衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作，但由于編制的原因，衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)大多處于人少事多的局面，抽查的4個(gè)縣區(qū)，均未成立專門的衛(wèi)生監(jiān)督稽查機(jī)構(gòu)、確定2名以上專職人員。按照省市統(tǒng)一安排，有兼職人員負(fù)責(zé)稽查工作，有工作計(jì)劃和總結(jié)。制定了完善的《稽查工作制度》、《行政執(zhí)法責(zé)任制度》、《首問(wèn)負(fù)責(zé)制度》、《限時(shí)辦結(jié)制度》、《政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《衛(wèi)生監(jiān)督員著裝風(fēng)紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)及管理制度》等稽查配套制度。執(zhí)法風(fēng)紀(jì)定期檢查，有工作痕跡記錄。
稽查文書(shū)使用方面，各縣區(qū)多停留在以口頭教育和審查為主的稽查，沒(méi)有全面使用既定的稽查文書(shū)。監(jiān)督員每年有市級(jí)組織一次全市規(guī)模的衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn)。各單位不定期組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多數(shù)以會(huì)代訓(xùn)。
市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局每年對(duì)全市衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)組織一次專項(xiàng)稽查，從遵守紀(jì)律與執(zhí)行力、依法行使職權(quán)、依法履行職責(zé)等方面進(jìn)行督促檢查。發(fā)現(xiàn)的情況，有書(shū)面的稽查筆錄和提出書(shū)面的稽查意見(jiàn)書(shū)并知會(huì)縣區(qū)衛(wèi)生局督促落實(shí)。
三、公共場(chǎng)所量化分級(jí)管理執(zhí)行情況
按照市級(jí)統(tǒng)一部署，各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在不同場(chǎng)合召開(kāi)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)量化分級(jí)工作的重要性，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排工作。由于施行網(wǎng)格化管理，縣區(qū)監(jiān)督員沒(méi)有固定的公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督職能，全部統(tǒng)一在網(wǎng)格管理之中，兼具多項(xiàng)監(jiān)督職能。
每縣隨機(jī)抽查已完成量化分級(jí)工作單位5家，量化分級(jí)等級(jí)已被評(píng)審等級(jí)相一致，有完整的量化分級(jí)工作臺(tái)賬和本單位針對(duì)量化分級(jí)管理對(duì)員工的培訓(xùn)記錄。
結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，11區(qū)以辦事處為單位，召開(kāi)片區(qū)量化分級(jí)培訓(xùn)會(huì)議，把片區(qū)經(jīng)營(yíng)戶和辦事處協(xié)助管理人員召集在一起培訓(xùn)，增強(qiáng)量化分級(jí)普及度和工作效率。就公共場(chǎng)所量化分級(jí)印制宣傳材料，在網(wǎng)格化管理中由片區(qū)監(jiān)督員進(jìn)行廣泛宣傳，逐戶上門指導(dǎo)達(dá)標(biāo)。
量化分級(jí)工作年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)，評(píng)定的A級(jí)企業(yè)由市衛(wèi)生局組織召開(kāi)授牌大會(huì)，頒發(fā)牌匾并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，在報(bào)紙等媒體上統(tǒng)一公示。
四、學(xué)校衛(wèi)生工作情況
各縣區(qū)衛(wèi)生行政部門重視學(xué)校衛(wèi)生管理與監(jiān)督工作，按照要求轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)【20xx】20號(hào)《通知》，組織召開(kāi)專門會(huì)議，宣傳貫徹《通知》精神并結(jié)合本地情況，制定落實(shí)《通知》和《計(jì)劃》的事實(shí)方案和提出具體要求，開(kāi)展詳實(shí)的自查工作。
與教育行政部門相互緊密配合、及時(shí)溝通。抽查中，除個(gè)別縣衛(wèi)生局不能掌握詳盡的本地的學(xué)校情況外，其余均能把學(xué)校數(shù)、類型校醫(yī)登記本情況登記在案并隨時(shí)溝通變動(dòng)。
市級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理職能設(shè)置在我局食品衛(wèi)生監(jiān)督處，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，總結(jié)計(jì)劃齊全�？h區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)限于編制和網(wǎng)格化管理的需要，每一名監(jiān)督人員都具有多重監(jiān)督職能。衛(wèi)生行政部門和教育行政部門每年至少召開(kāi)兩次聯(lián)系會(huì)議，安排春秋兩季學(xué)校衛(wèi)生聯(lián)合檢查，全面覆蓋市大中小學(xué)校。
抽查的大部分學(xué)校能重視學(xué)校衛(wèi)生工作，安排專人管理。制度、臺(tái)賬記錄齊全，衛(wèi)生行政部門安排轄區(qū)疾控中心對(duì)學(xué)校傳染病工作進(jìn)行指導(dǎo)和提出合理建議，指定校醫(yī)為傳染病疫情報(bào)告人。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)接種卡、證查和晨檢制度。
五、存在的問(wèn)題
一是限于編制的問(wèn)題，各縣區(qū)無(wú)專門的稽查科室，僅有兼職人員負(fù)責(zé)稽查工作；二是法律文書(shū)使用及制作不規(guī)范，特別是行政許可程序的文書(shū)，抽查僅99縣全部使用，有的單位衛(wèi)生許可檔案未分類管理、分戶檔案裝訂不規(guī)范，案卷無(wú)編號(hào)、無(wú)目錄，卷內(nèi)資料不全、分散在科室管理等問(wèn)題；三是公共場(chǎng)所檔案管理欠規(guī)范；四是學(xué)校衛(wèi)生管理中監(jiān)督范圍還不廣泛。
六、下步工作建議：
嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作規(guī)范》，履行衛(wèi)生監(jiān)督稽查職能，加強(qiáng)縣區(qū)監(jiān)督隊(duì)伍管理。全面推行公共場(chǎng)所量化分級(jí)管理，按照衛(wèi)生部統(tǒng)一要求，制定工作計(jì)劃，評(píng)定公共場(chǎng)所等級(jí)，適時(shí)組織A級(jí)企業(yè)的公示。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理，更家緊密聯(lián)系教育行政部門，共同開(kāi)展監(jiān)督工作。
年度工作總結(jié) 篇2
我是一位普普通通的會(huì)計(jì)工作人員，從事經(jīng)濟(jì)管理工作二十余年，深知會(huì)計(jì)工作艱難，會(huì)計(jì)人員是隨時(shí)會(huì)被站在被告席上，只有在工作中十分仔細(xì)，不辛苦，一心一意的工作。
我在事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)管理工作五年；在工業(yè)企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理工作十三年；企業(yè)破產(chǎn)后從事物業(yè)管理、建筑業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、公司等財(cái)務(wù)工作四年。經(jīng)歷了我國(guó)新舊會(huì)計(jì)制度的變革，從會(huì)計(jì)手工記帳核算到企業(yè)會(huì)計(jì)電算化核算的發(fā)展過(guò)程。會(huì)計(jì)核算采用微電算化，大量減輕了會(huì)計(jì)工作者的重復(fù)腦力勞動(dòng)，能抽出時(shí)間更新知道，參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，參與長(zhǎng)短期決策，參與企業(yè)全面預(yù)、決算，參與企業(yè)的方針政策的制定，更能體現(xiàn)會(huì)計(jì)職能反映和監(jiān)督在企業(yè)中的作用。我喜愛(ài)這份工作，愿意用我所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
我在事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)管理工作五年來(lái)，在站長(zhǎng)和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)江津市漁種站財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作，負(fù)責(zé)制訂每年各部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)承包計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，完善站里的經(jīng)濟(jì)管理制度；負(fù)責(zé)核算供、產(chǎn)、銷及利潤(rùn)的分配全過(guò)程和工程建設(shè)的核算；負(fù)責(zé)全站的社會(huì)統(tǒng)籌，勞動(dòng)工資管理等。我站是事業(yè)單位，企業(yè)管理，擁有職工約五十人，單位小會(huì)計(jì)人員共兩人，出納一人，會(huì)計(jì)一人。
在會(huì)計(jì)核算方法采取的是記帳憑證核算形式，材料按實(shí)際成本核算，成本按產(chǎn)品法核等。在編制每年的財(cái)務(wù)計(jì)劃上，用上了在學(xué)校所的知識(shí)，對(duì)全站費(fèi)用開(kāi)支進(jìn)行科學(xué)的劃分，將費(fèi)用分為固定性費(fèi)用、變動(dòng)性費(fèi)用、混合性費(fèi)用，獲得站里盈虧保本點(diǎn)、保本量、保本銷售額，目標(biāo)利潤(rùn)，進(jìn)行全面彈性預(yù)算，然后將各項(xiàng)指標(biāo)分別下達(dá)落實(shí)到各經(jīng)營(yíng)承包中去。在會(huì)計(jì)工作中做到了事前預(yù)算，事中控制，事后分析；找差距、查原因、提出解決方案及合理化建議。在我任職期間，每年在會(huì)計(jì)核算上都得到江津市農(nóng)牧漁業(yè)局的表?yè)P(yáng)。由于我家中幾子妹都在永川化工廠和四川省天化所工作，為了更好照顧父母，于一九八八年調(diào)入永川化工廠工作。
我在工業(yè)企業(yè)從事會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)管理工作十三年來(lái)，在廠長(zhǎng)和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始從事永川化工廠財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作。該廠是大二的化工企業(yè)，先后在廠里從事工資基金的核算、結(jié)算資金的核算、物資材料采購(gòu)的核算、成本核算、銷售核算、貨幣資金的核算、總分類和明細(xì)分類帳的核算、對(duì)整個(gè)企業(yè)資金的運(yùn)籌、xx年廠里開(kāi)始采用會(huì)計(jì)核算電算化技術(shù)，為了適應(yīng)會(huì)計(jì)核算電算化技術(shù)，自己平時(shí)抽出業(yè)余時(shí)間通過(guò)自學(xué)，現(xiàn)也能在工作中獨(dú)當(dāng)一面，能單獨(dú)熟練地掌握會(huì)計(jì)電算化核算和基本的數(shù)據(jù)庫(kù)操作技術(shù)等工作，由于工作上需要。
在xx年全面負(fù)責(zé)廠里的財(cái)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)工作，在財(cái)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)崗位上，合理地組織財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)核算工作，按時(shí)準(zhǔn)確地編制各類會(huì)計(jì)報(bào)告，運(yùn)用國(guó)家給予企業(yè)的政策，為廠里里豁免地方稅20多萬(wàn)元，新產(chǎn)品稅減免10多萬(wàn)元，利用合理、合法手段，籌集企業(yè)經(jīng)營(yíng)資金。在各種會(huì)計(jì)核算中，能認(rèn)真對(duì)待各種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，搞清經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)朧去脈，做到心中有數(shù)，能按國(guó)家的方針政策、法律、法規(guī)辦事，對(duì)自己從事的工作能用會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。
在國(guó)有工業(yè)企業(yè)從事會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)管理工作十三年中，永川化工廠財(cái)務(wù)核算，是按國(guó)家的方針政策、政策、法律、法規(guī)、會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行的。在財(cái)務(wù)帳套的設(shè)置和各式各樣項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理上，都遵守了會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，每年上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門對(duì)廠進(jìn)行重點(diǎn)檢查，會(huì)計(jì)師事務(wù)所年終審計(jì)，給予財(cái)務(wù)核算很高的評(píng)價(jià)。這幾年來(lái)，由于財(cái)務(wù)部門堅(jiān)持會(huì)計(jì)原則，按會(huì)計(jì)制度的要求辦事，拒決企業(yè)某些領(lǐng)導(dǎo)為謀求個(gè)人利益的違紀(jì)、違規(guī)、違法等行為，對(duì)財(cái)務(wù)部門意見(jiàn)很大，在廠里進(jìn)行曲不正當(dāng)?shù)姆葱麄�，在職工中形成永化廠財(cái)務(wù)帳是假的、帳目不清、混亂的現(xiàn)象，給財(cái)務(wù)部門在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理上設(shè)置大大小小的障礙，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理失控。
永化財(cái)務(wù)部門先后換了四個(gè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在這個(gè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人是從一年倒閉的企業(yè)被下崗后，通過(guò)私人關(guān)系，調(diào)入永川化工財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，職稱是會(huì)計(jì)師，但業(yè)務(wù)水平一般，對(duì)會(huì)計(jì)電算化不會(huì)，膽子還特別大，大到虛開(kāi)增值稅票，進(jìn)行增值稅進(jìn)項(xiàng)稅抵扣，強(qiáng)行會(huì)計(jì)人員進(jìn)行帳務(wù)處理，這是違背稅法，是一種犯罪的行為；對(duì)企業(yè)待處理財(cái)產(chǎn)盈虧，不經(jīng)上級(jí)主管部門審核審批，強(qiáng)行要求會(huì)計(jì)人員進(jìn)行帳務(wù)處理；進(jìn)行了財(cái)務(wù)改革已發(fā)現(xiàn)供銷部門在財(cái)務(wù)上交了現(xiàn)金，財(cái)務(wù)上未入帳的現(xiàn)象；
廠里某些部門對(duì)外工程或設(shè)備加工，財(cái)務(wù)上已無(wú)法進(jìn)行監(jiān)督，已失去會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能。現(xiàn)我深深地體會(huì)到，國(guó)有企業(yè)不重視企業(yè)管理，只重視規(guī)模效益，不重視市場(chǎng)的變化，搞一些虛假的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，不求實(shí)際，企業(yè)閉門造車的搞生產(chǎn)，更不重視財(cái)務(wù)工作者的腦力勞動(dòng)，每年財(cái)務(wù)部門給廠里提了不少合理化建議，廠里都不完全認(rèn)真予以采納，這是國(guó)有企業(yè)體制造成。如國(guó)有企業(yè)在材料采方面，是一種盲目性的，生產(chǎn)部門提出急需材料，供應(yīng)部門采購(gòu)回來(lái)，價(jià)格上由供應(yīng)部門確定，沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督措施，造成材料物資積壓，資金形成極大的浪費(fèi)，企業(yè)資金自然而然就越來(lái)越緊張。時(shí)間一久，這些材料生產(chǎn)上用不上了，只有等待統(tǒng)一報(bào)損。
國(guó)有企業(yè)管理不合理，跟不上社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，是國(guó)有企業(yè)的人和管理體制造成，也是目前國(guó)有企業(yè)最普遍的現(xiàn)象，在銷售方面，銷售部門從不主動(dòng)去爭(zhēng)取市場(chǎng)，占領(lǐng)市場(chǎng)，拓展市場(chǎng)，任由市場(chǎng)變化，最終使國(guó)有企業(yè)在市場(chǎng)上所占的位置越來(lái)越小，面臨困境。這類問(wèn)題在國(guó)有企業(yè)我如牛毛，都是國(guó)有企業(yè)的人和體制造成，在這種體制下，形成人浮于事，人心不定，雖然有自己的理想，卻得不到應(yīng)有的發(fā)揮，也不可能得到實(shí)現(xiàn)。我曾經(jīng)抽業(yè)余時(shí)間，對(duì)廠歷史資料進(jìn)行過(guò)認(rèn)真研究分析，由于國(guó)有企業(yè)管理上失控，造成廠損失每年大約在800萬(wàn)元左右，形成費(fèi)用年年增，利潤(rùn)年年少，負(fù)債年年增，市場(chǎng)年年小，企業(yè)已形成無(wú)法挽救的局面。
作為一位普普通通的會(huì)計(jì)人員，在這種環(huán)境中生存和工作，自己的專長(zhǎng)和專業(yè)水平得不到應(yīng)有的發(fā)揮，使自己在工作中感到十分苦腦，思想十分矛盾，想詢求一個(gè)自己能發(fā)展的空間，在實(shí)際業(yè)務(wù)工作中，邊學(xué)習(xí)邊工作，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)出一份力。
年度工作總結(jié) 篇3
干部換屆以來(lái)，我系科以上干部在學(xué)校有關(guān)部門和全系教職工的精心指導(dǎo)和大力支持下，盡快進(jìn)入工作角色，適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉工作業(yè)務(wù)，理順工作關(guān)系，全系工作有所進(jìn)展，取得了一定的成效。
一、完善制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以理馭實(shí)，我系發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任日漸清晰
本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善班子碰頭會(huì)、工作例會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、系務(wù)會(huì)等會(huì)議制度并堅(jiān)持執(zhí)行，努力形成工作合力。健全系級(jí)中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持教工會(huì)政治學(xué)習(xí)制度，圍繞人才培養(yǎng)方案修訂、規(guī)章制度留廢立改、公共體育課改革、非師范專業(yè)論證和申報(bào)等問(wèn)題組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，引領(lǐng)系上的改革發(fā)展。根據(jù)學(xué)校要求，及時(shí)成立、健全和換屆選舉產(chǎn)生了系內(nèi)黨、政、工、青、婦、學(xué)、社及系務(wù)會(huì)、教研室等各個(gè)組織機(jī)構(gòu)。利用座談會(huì)、工代會(huì)等民主形式，征求師生對(duì)體育系改革發(fā)展的意見(jiàn)和建議，并適時(shí)研究采納。組織系初級(jí)干部參加校黨委中心組學(xué)習(xí)、參加全省黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試，組織科級(jí)以上干部聆聽(tīng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論專題報(bào)告會(huì)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力。在此基礎(chǔ)上，集中民智，集思廣益，形成了體育系年度工作計(jì)劃、班子任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)，出臺(tái)了《體育系XX-XX年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《體育系XX-XX年學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》和《河西學(xué)院公共體育課程建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》等，以此統(tǒng)一思想，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。
二、聯(lián)系實(shí)際找載體，集中民意求突破，召開(kāi)黨總支擴(kuò)大會(huì)議討論創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容
全省教育系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)視頻動(dòng)員會(huì)議后，系黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟系《活動(dòng)方案》制訂中好的'經(jīng)驗(yàn)和做法，聯(lián)系自身實(shí)際，結(jié)合任期工作，重新設(shè)計(jì)活動(dòng)載體和內(nèi)容，并召開(kāi)黨總支擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行討論研究，集思廣益，最終形成了“建設(shè)五類團(tuán)隊(duì)（崗位、標(biāo)兵），突出六項(xiàng)工作內(nèi)容”的我系創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)載體和內(nèi)容。我們要建設(shè)的五類團(tuán)隊(duì)（崗位、標(biāo)兵）分別是：公共體育教學(xué)改革攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、科研攻關(guān)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)、教書(shū)育人黨員先鋒團(tuán)隊(duì)、黨員管理服務(wù)示范崗、學(xué)生素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)和標(biāo)兵；我們要突出的六項(xiàng)工作，一是調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加快專業(yè)轉(zhuǎn)型步伐；二是加強(qiáng)公體課改革和科研工作，提升我系知名度；三是著力構(gòu)建科學(xué)管理體系，實(shí)行流程化管理；四是加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍教育管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織；五是加強(qiáng)教學(xué)系文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，凝練辦學(xué)特色，主宰校園體育文化藝術(shù)活動(dòng)；六是加強(qiáng)綜合治理工作，建設(shè)平安和諧校園。
三、圍繞教學(xué)中心工作，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)有新的突破
本學(xué)期，我們狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教研室工作得到加強(qiáng)，系領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽(tīng)課、看課，制作警示牌、召開(kāi)考務(wù)會(huì)，注重考紀(jì)考風(fēng)教育。更加注重教學(xué)基礎(chǔ)資料、教學(xué)文件的收集、整理和匯總工作。狠抓教育實(shí)習(xí)的動(dòng)員、送迎、中期檢查、基地建設(shè)和總結(jié)、表彰工作，學(xué)期中新建高臺(tái)實(shí)踐教學(xué)基地6個(gè)，使我校在高臺(tái)的實(shí)踐教學(xué)基地達(dá)到9處。組織系內(nèi)部分骨干教師赴蘭內(nèi)兄弟院校學(xué)習(xí)考察取經(jīng)，規(guī)范我系專業(yè)教學(xué)管理工作，指導(dǎo)我系公體課教學(xué)改革。派員赴蘭參加體育類學(xué)生招生工作并出色完成了任務(wù)。召開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，唐光旭、姚建梅老師在會(huì)上作了學(xué)術(shù)報(bào)告，全系在校師生到會(huì)聆聽(tīng)。統(tǒng)計(jì)全系教師XX年科研成果，張建平、朱忠鋒、高守清等8位老師主參編教材、高守清等老師的25篇科研論文和楊吉萍等老師的4項(xiàng)科研成果統(tǒng)計(jì)在冊(cè)。畢業(yè)論文指導(dǎo)、答辯工作進(jìn)展順利，畢業(yè)通七項(xiàng)考試、補(bǔ)試、畢業(yè)理論課考試、畢業(yè)清考工作順利進(jìn)行，期末考試術(shù)科、理論課考試如期開(kāi)展。教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了全省暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)者魏翀，優(yōu)秀班主任郭光杰、王志勇等先進(jìn)典型。
四、總結(jié)十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)教學(xué)改革要求，《公共體育課改革方案》火熱出爐。
近日，《河西學(xué)院﹤大學(xué)體育﹥課程教學(xué)改革方案》正式出臺(tái)，這是我系公共體育教學(xué)改革攻關(guān)團(tuán)隊(duì)奮力攻關(guān)的結(jié)果。我校大學(xué)體育課程于XX年和XX年先后進(jìn)行過(guò)三次較大改革，為大學(xué)體育教學(xué)改革發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了切實(shí)增強(qiáng)我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高育人質(zhì)量，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)身心健康的合格人才為出發(fā)點(diǎn)，把握體育課程目標(biāo)定位，加大改革力度，修訂課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)體育課程建設(shè)，制定切實(shí)可行的體育課程實(shí)施方案，使體育課程為培養(yǎng)合格人才發(fā)揮重要作用，幾個(gè)月來(lái)，我系公共體育教學(xué)改革攻關(guān)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，深入研究和把握當(dāng)前體育課程發(fā)展的趨勢(shì)，在總結(jié)我校體育課程建設(shè)和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從教學(xué)大綱、進(jìn)度計(jì)劃、考核標(biāo)準(zhǔn)、課容量等方面修訂課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建基礎(chǔ)訓(xùn)練課與專項(xiàng)選修課相結(jié)合、選項(xiàng)課與特長(zhǎng)課相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合的教學(xué)模式，并通過(guò)加強(qiáng)課程建設(shè)，完善管理制度，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境等，力求全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格人才�！豆搀w育課改革方案》的出臺(tái)也凝聚了我系全體教職工的心血和智慧。期中考試前后，我系堅(jiān)持每周四下午4:30的教職工大會(huì)，系統(tǒng)地研究、討論公體課改革的指導(dǎo)思想、基本原則，討論公體課課程設(shè)置和課程標(biāo)準(zhǔn)，討論公體課排課選課、課程評(píng)價(jià)體系和保障機(jī)制等，最終促成了《方案》的問(wèn)世�！斗桨浮分赋龅墓w課改革的目標(biāo)是：加強(qiáng)體育基礎(chǔ)教學(xué)，著力提高學(xué)生身體素質(zhì)，在校大學(xué)生普遍達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格要求，學(xué)生的耐力、力量、柔韌、速度等身體素質(zhì)明顯提高，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和身體條件，開(kāi)設(shè)豐富多彩的體育選項(xiàng)課程、特長(zhǎng)課程，建立課堂教學(xué)與課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生終身體育鍛煉的觀念和意識(shí)，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和愛(ài)好，掌握體育鍛煉的方法和技能，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
在總結(jié)學(xué)期工作的時(shí)候，我們深深地知道，本學(xué)期體育系工作所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，都離不開(kāi)各職能部門的熱情關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持，也離不開(kāi)全系教職員工和廣大團(tuán)員青年的努力拼搏和辛勤耕耘。盡管我們?cè)诠ぷ髦羞�面臨著諸多的困難，還存在諸多的不足，但我們的廣大教師們能以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、強(qiáng)烈的責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職，不怕風(fēng)吹霜打，不顧日曬雨淋，克服場(chǎng)地簡(jiǎn)陋和操場(chǎng)不平的困難，埋頭苦干，扎實(shí)奉獻(xiàn)，圓滿完成了各自的教學(xué)工作任務(wù)，讓我們深受感動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表系科級(jí)以上干部，對(duì)全體老師和同志們半年來(lái)對(duì)我們工作的信任、理解、支持和幫助致以崇高的敬意、表示衷心的感謝！
年度工作總結(jié) 篇4
時(shí)間匆匆而過(guò)，回顧xxxx年的地理教學(xué)工作，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益，地理教師個(gè)人工作總結(jié)。現(xiàn)將一年來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。
二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作。
現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)過(guò)程中，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問(wèn)題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問(wèn)題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。
三、提高工作效率，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績(jī)。
在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索，注重列舉的問(wèn)題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次，認(rèn)真組織開(kāi)展復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
盡管在一年的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。
年度工作總結(jié) 篇5
在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出，教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo)，改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變，關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用；強(qiáng)調(diào)了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識(shí)的一門學(xué)科，雖然它沒(méi)有現(xiàn)成的教材或課堂，但它的教育作用以及對(duì)學(xué)生的全方面健康成長(zhǎng)有著不容忽視的作用。實(shí)質(zhì)上，美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了，他對(duì)生活、工作、對(duì)社會(huì)、人、事、物的看法也就完全改變了，這都是因?yàn)樗麄兊膶徝酪庾R(shí)和審美能力提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。本學(xué)期，我校在開(kāi)學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃，并在一學(xué)期來(lái)的工作中嚴(yán)格執(zhí)行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下，以勉今后工作。
一：思想重視，計(jì)劃明確。
思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開(kāi)學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣，面比較大，是一項(xiàng)不好*作的工作。所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二：有機(jī)結(jié)合，把美育工作滲入各科、各項(xiàng)教學(xué)工作。
為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識(shí)，樹(shù)立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，絕對(duì)不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。
三：開(kāi)展多形式的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái)。
要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來(lái)，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織“校園朗誦會(huì)”、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出”、“荔枝世界旅游活動(dòng)”組織學(xué)生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“‘六一’節(jié)的各種游園活動(dòng)”還組織學(xué)生參加了“##鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然，描繪大地”兒童媽媽寫(xiě)生畫(huà)比賽、區(qū)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)臨書(shū)大賽等系列的美術(shù)活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。
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