有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文五篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
1、家長學(xué)校制度仍需進(jìn)一步完善,教學(xué)工作要抓落實,教學(xué)方法、手段要有更新。
2、新世紀(jì)面對新形勢如何探討家庭教育新思路、新方法,有待于進(jìn)一步深入。
3、家長學(xué)校工作要再創(chuàng)新,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面更加強(qiáng),突出活動特色,更重活動實效。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
在本年度中,我校的教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的多次親臨幫助指導(dǎo)下,在我校教師的努力之下,我校堅定不移地貫徹執(zhí)行國家的辦學(xué)方針和有關(guān)的政策法規(guī),強(qiáng)化內(nèi)部目標(biāo)管理。使我校的“三風(fēng)”建設(shè)有了明顯的好轉(zhuǎn),教育教學(xué)成績有了明顯的提高,各項管理工作逐步完善。
一、采取的主要措施和取得的主要成績
1、加強(qiáng)教師的政治思想素質(zhì)的提高,我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時機(jī)組織教師學(xué)習(xí)文件精神,并對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育,樹立熱愛教師行業(yè),熱愛學(xué)生,并且樹立終身從教的奉獻(xiàn)精神。
2、在假期中,積極組織我校教師進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和各年級各學(xué)科的新課程培訓(xùn)工作。增強(qiáng)了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平。
3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實德育首位,充分利用周會課對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班集體等教育。加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育,為學(xué)生成才樹立遠(yuǎn)大的理想。
4、加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范各位教師的教育教學(xué)行為。各位教師必須按常規(guī)要求上課,使教師這種特殊的行業(yè)在社會中起到典范的作用。規(guī)范教師的語言,使教師的言行真正成為學(xué)生的楷模。
5、加強(qiáng)學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全責(zé)任書,做到責(zé)任到人,職責(zé)明確。學(xué)校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想。學(xué)校利用開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。值周教師每周對學(xué)生進(jìn)行安全防范的教育。學(xué)校每周對學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行安全檢查,排除不安全隱患。
5、學(xué)!八幕惫ぷ鞣(wěn)步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學(xué)生兩次大掃除,確保校園衛(wèi)生清潔。
6、后勤工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校有食堂,使各位教師有更多的時間和精力投入到教育教學(xué)中去
7、少先隊工作。我校設(shè)立了大隊輔導(dǎo)員,中隊輔導(dǎo)員,保證每兩周組織一次少先隊活動。每次活動都有計劃、記錄和總結(jié)。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學(xué)校管理。
二、存在的主要問題
1、學(xué)校今年將根據(jù)年終考試成績,對這些存在的幾個薄弱科目進(jìn)行分析和教師調(diào)配。
2、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)。
3、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變,對當(dāng)前教育工作發(fā)展認(rèn)識不清,對工作報應(yīng)付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。
5、校容校貌方面還希繼續(xù)改進(jìn)。
三、努力方向
1、提高教師思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的責(zé)任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會滿意,家長放心的好老師。
2、繼續(xù)抓好我校安全工作,堅持對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自救自護(hù)教育,杜絕不安全事故的發(fā)生。
3、繼續(xù)抓好我校的教研工作,使教研工作有實效性和針對性,促進(jìn)我校的教育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。
4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想信念、誠信等的教育。
5、努力推進(jìn)教育改革,推進(jìn)我校的課程改革,使學(xué)生能主動快樂地接受知識并獲取知識。
6、全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展優(yōu)等生,促進(jìn)中等生,幫輔后進(jìn)生,繼續(xù)設(shè)立“進(jìn)步學(xué)生獎勵制度”和“一幫一”活動
7、努力創(chuàng)建,辦出我校的特色。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
臨近期末,各項工作即將告一段落,食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個總結(jié)。
從總體來看,本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進(jìn)步。
1、管理更進(jìn)一步:
對工人的操作要求到對工人的日常行為都得到了近一步的延伸,如對工人著工裝方面、吃飯方面、上下班時間方面等都比上學(xué)期有所進(jìn)步。
2、節(jié)約更精細(xì)
a、特別是一些可有可無的調(diào)味料我已經(jīng)不再進(jìn)貨,這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會對菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量,同時每天還增加了不少開支。
b、減少剩菜的浪費,上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份,這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負(fù)責(zé)人一定把最后一頓飯控制好,每天不能扔40人的菜(一盆),F(xiàn)在每天在剩菜上基本達(dá)到不扔的效果。
3、財務(wù)管理責(zé)任化
近期我和相關(guān)負(fù)責(zé)人對食堂財務(wù)進(jìn)行了登記,由于最初的財務(wù)和現(xiàn)有的財務(wù)存在或多或少的不匹配,為了使物品丟了有人負(fù)責(zé),我把財務(wù)登記分為幾片:
a、操作間(負(fù)責(zé)人)
面點:菜點:湯點:二層大廳:三層大廳:
b、休息間由各宿舍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)
c、其余由我和保管共同負(fù)責(zé)
這樣在誰那片出現(xiàn)了問題追究誰的責(zé)任,輕者批評,重者處罰以至開除。
4、飯菜花樣樣化
這學(xué)期不斷新加花樣,不僅延續(xù)著畫卷、糖包和面條等,自己的包子上來了,油條上來了,豆沙包上來了,有時偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片。下面我們馬上要上蔥油餅、燒餅、巧克力饅頭、黑米饅頭等。使師生確確實實感覺到我們在為他們服務(wù)。
5、其它
在食堂四樓開設(shè)了檔案、監(jiān)控一體室,可以監(jiān)控到部分的操作和售飯情況;同時配備專用電腦進(jìn)行電子臺賬和市藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng),讓其網(wǎng)上監(jiān)督我校員工情況、進(jìn)貨和出庫情況、供貨商情況、其它證件情況。
對下學(xué)期的展望:
1、以上好的不斷鞏固,同時不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮的熱量。
2、使各點工作量衡化,這樣減少矛盾的產(chǎn)生。
3、對一些不能很好參加工作的給予嚴(yán)肅處理。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
按照國家和盛市要求,依據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于切實加強(qiáng)全省中小學(xué)幼兒園安全防范工作的意見》和《白城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及校園周邊環(huán)境安全治理的緊急通知》精神,以及《通榆縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的意見》精神,我校高度重視學(xué)校安全工作,通過制定相關(guān)制度,落實各項責(zé)任,采取有效措施,切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作,小學(xué)校園安全工作總結(jié)。近日來學(xué)校安全工作總體形勢平穩(wěn)。校內(nèi)沒有發(fā)生重大的火災(zāi)、治安案件、群死群傷事故和群體食源性疾患,保證了學(xué)校的正常秩序。
一、學(xué)校安全工作的基本情況
1、我校高度重視學(xué)校安全工作。學(xué)校多次召開班子會和教師會,學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,要求全體教師始終把維護(hù)學(xué)生的安全工作放在頭等重要的位置,牢固樹立校園安全無小事,學(xué)生安全無小事的意識。學(xué)校與公安、消防、交管、衛(wèi)生、文化稽查等部門密切配合,針對學(xué)校內(nèi)外安全保衛(wèi)、防并防災(zāi)、維護(hù)青少年權(quán)益,整治校園及周邊環(huán)境等方面做了大量綜合治理工作。
2、在防范校園突發(fā)性災(zāi)害方面,學(xué)校組織教師和學(xué)生進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)和火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急演練活動,加強(qiáng)對學(xué)生的看護(hù)工作,近日來,校園無突發(fā)性安全事故。
3、在保障學(xué)生的交通安全方面,學(xué)校與交警隊協(xié)調(diào)配合,并設(shè)立紅領(lǐng)巾文明執(zhí)勤崗,整頓路隊紀(jì)律,取得了比較好的效果。
4、在衛(wèi)生防疫方面,定期對班級和集合場所進(jìn)行消毒,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),并加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生防疫知識的教育。校園內(nèi)無流行病發(fā)生。
5、在創(chuàng)建良好育人環(huán)境方面,學(xué)校與公安、工商、文化稽查部門配合,驅(qū)逐了學(xué)校附近的小商販,制止了附近店鋪音響音量過大,影響學(xué)校秩序的行為,使校園周邊環(huán)境基本保證不影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活。校內(nèi)整治同步進(jìn)行,學(xué)校以校園治安綜合治理為突破口,緊緊依靠公安、城管、規(guī)劃等部門,加大對校內(nèi)治安安全檢查和外來人員管理清查力度,維護(hù)了校園良好的環(huán)境。
二、學(xué)校安全工作幾點做法:
1、認(rèn)真盤查安全隱患
自從教育局下發(fā)《通榆縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的意見》后,我校立即行動起來,進(jìn)行了一次全方位、拉網(wǎng)式的大排查。重點盤查值班室、教室、走廊、學(xué)生活動區(qū)、水、火、電及小學(xué)生的玩具和高年級的管制刀具等方面。排查后,進(jìn)行了反思總結(jié)。針對某些班級存在的用電方面的安全隱患進(jìn)行了整改,重新維修了老化電路,并對學(xué)生進(jìn)行了用電常識講解。維修了水泥操場,使其平整,保證了學(xué)生的安全。清查了10多名未滿12周歲騎自行車的學(xué)生,并與家長溝通,強(qiáng)制命令學(xué)生不許騎車上學(xué)。對高年級進(jìn)行了管制道具的檢查,維護(hù)了學(xué)生的安全。
2、高度重視門衛(wèi)管理工作。
門衛(wèi)是保障學(xué)校安全的第一道關(guān)口,是保障學(xué)校安全的重要屏障,必須予以高度重視。我校選聘熱愛教育事業(yè)、身體心理健康、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有一定處理突發(fā)事件經(jīng)驗和能力的人員擔(dān)任門衛(wèi)工作。并進(jìn)一步明確門衛(wèi)管理的職能,要求上學(xué)前和放學(xué)后門衛(wèi)和保衛(wèi)人員要在校門外值守。要切實維持好上學(xué)、放學(xué)時校門秩序,允許上學(xué)早到的學(xué)生進(jìn)入校園,引導(dǎo)放學(xué)的學(xué)生及時回家,工作總結(jié)《小學(xué)校園安全工作總結(jié)》。學(xué)校放學(xué)以后,門衛(wèi)要檢查教室及校園里有無學(xué)生逗留,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留要及時通知班主任教師,做好送返工作。同時建立嚴(yán)格的請假批準(zhǔn)制度,學(xué)生在校期間進(jìn)出校園,必須征得班主任同意,并簽發(fā)準(zhǔn)假條;未經(jīng)班主任批準(zhǔn),嚴(yán)禁私放學(xué)生外出。遇來訪者需將學(xué)生帶離校園的,必須確認(rèn)來訪者的身份并按有關(guān)規(guī)定辦好手續(xù)后,方可讓學(xué)生離開校園。建立了嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度,對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪和離校時間等進(jìn)行嚴(yán)格登記。門衛(wèi)有權(quán)禁止校外機(jī)動車出入,并嚴(yán)格監(jiān)控校內(nèi)各種車輛。禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險品帶入校園。
3、進(jìn)一步建立完善的學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)組織
校長是第一責(zé)任人,主管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人,形成安全保衛(wèi)工作的長效機(jī)制。學(xué)校成立保衛(wèi)處,確定了一個兼職的安保人員,把安全保衛(wèi)工作切實抓起來。
4、學(xué)校已安裝電子監(jiān)控設(shè)備。學(xué)校在短短的幾天內(nèi)在校園內(nèi)安裝2套攝像機(jī),共計23個探頭,對重點部位進(jìn)行24小時電子監(jiān)控。并要求校內(nèi)保安加強(qiáng)校內(nèi)巡邏,發(fā)現(xiàn)情況及時報告。
5、進(jìn)一步完善上學(xué)、放學(xué)的接送制度,建立了人性化安保機(jī)制。為避免學(xué)生擁擠造成安全事故,錯開了低年級和高年級的放學(xué)時間,各班的放學(xué)排在操場上都有指定位置,由體育教師組織按一定順序出校門,老師護(hù)送學(xué)生走過南北路口,保證學(xué)生放學(xué)安全。
6、學(xué)校積極與公安部門、司法部門密切配合,共同做好中小學(xué)生安全工作。學(xué)校積極與公安部門對接,主動和管轄區(qū)的派出所、街道、司法部門取得聯(lián)系,積極配合,主動出擊,進(jìn)一步加強(qiáng)對校門口車輛的疏通。并及時提供有關(guān)情況,配合有關(guān)部門做好校外周邊環(huán)境的巡查、治理工作。切實發(fā)揮法制副校長的職能作用,對學(xué)生進(jìn)行了法制教育。
7、重視運送師生車輛管理問題。我校通過調(diào)查和溝通,基本掌握接送學(xué)生車輛的基本情況。并加強(qiáng)了對學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識的教育,要求學(xué)生不坐“三無車”。
8、配合相關(guān)部門加強(qiáng)校外學(xué)生食宿點的規(guī)范管理。我校建立了聯(lián)系制度,并通過走訪和填寫表格等調(diào)查方式掌握了校外住宿點的情況,能按照縣政府具體要求做好相關(guān)工作。
9、對校內(nèi)全體教職工進(jìn)行了全面了解,校內(nèi)并無有精神病史以及犯罪歷史的職工。加強(qiáng)對全體師生的心理健康教育,建立了心理咨詢室,通過廣播站以及班隊會等形式向師生介紹有關(guān)知識。要求全體師生學(xué)會化解矛盾,提高自身素質(zhì)。
10、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特殊崗位、重點部位防護(hù)設(shè)備的配備工作。學(xué)校體育器械達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)維修保養(yǎng)、排除安全隱患。學(xué)校實驗室按規(guī)范進(jìn)行建設(shè)和配置,易燃、易爆、放射、劇毒等物品必須專櫥存放,專人保管,專人使用。同時加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路的維護(hù),確保無超負(fù)荷或缺相工作情況。壓力容器(含高壓鍋爐)和電梯等特種設(shè)備也加強(qiáng)日常維護(hù)保養(yǎng),按期年審,保證正常工作。學(xué)校又增添了消防栓保證了室內(nèi)消防疏散通道暢通,進(jìn)一步排除安全隱患。
11、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。學(xué)校通過廣播站,國旗下講話,班隊會、墻報等平臺加強(qiáng)了學(xué)生對安全知識的了解。學(xué)校還印發(fā)了安全知識宣傳單,對學(xué)生可能遇到的意外傷害的處理辦法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。開展了三次應(yīng)急疏散演練。演練前召開了教職工大會共同學(xué)習(xí)和研究方案,利用班隊會時間由班主任講解演練過程,然后進(jìn)行了預(yù)演練,用時五分多。演練完針對問題馬上進(jìn)行了反思總結(jié)。于第二天進(jìn)行了又一次演練,用時4分鐘,第三次是隨機(jī)演練,用時不到四分鐘,演練基本達(dá)到了目的。
三、存在的問題
1、學(xué)生的安全意識、法制意識差,防護(hù)意識和自我保護(hù)能力弱。
2、家庭對子女成才期望值過高,教育管理方式不當(dāng),注重子女全面發(fā)展不夠。忽略學(xué)生的心理健康。
3、放學(xué)期間,有些家長不是太配合,不到指定地點接送學(xué)生,強(qiáng)行進(jìn)入校園。
四、下一步工作打算
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。準(zhǔn)備開展安全手抄報評比活動以及“我與安全手牽手”演講比賽活動。
2、加強(qiáng)與家長的溝通,爭取得到全體家長的理解和支持。通過給家長一封信和召開家長會的形式加強(qiáng)這方面的工作。
3、繼續(xù)與有過部門配合,加大對校園周邊環(huán)境的治理工作。
4、繼續(xù)開展各種災(zāi)害應(yīng)急演練活動。準(zhǔn)備開展防震演練和防水演練活動。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子全換新,作為一名新校長的我來說,由于本人缺欠經(jīng)驗,加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們通過學(xué)習(xí),提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理能力。
一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的.班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪,深入了解家長對我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課,特別是教導(dǎo)主任廖偉峰,因教師少,任務(wù)大,既有語文科的教學(xué),還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進(jìn)行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:
2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況,調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練,并制定了計劃和細(xì)則,并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數(shù)學(xué)競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
(6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿,雖然寄宿生不多,但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機(jī)會,召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”,和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計,以及希望通過村上的支持配合,學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度,積極開展勤工儉學(xué)
、睂W(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
、矊W(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。
⒊學(xué)校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。
4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。
5.學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系,解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費的問題,并為學(xué)校捐書數(shù)千冊,建立了愛心閱覽室。
七、存在問題
回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學(xué)年度,存在問題還是有的。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四,加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五,學(xué)校教室黑板破舊,廁所糞滿為患,外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!
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