第二學(xué)期三3班班主任工作總結(jié)范文
20xx年3月,孔校和朱主任給了我一個鍛煉的機(jī)會,就這樣我當(dāng)上了三3班的班主任,和孩子們在一起朝夕相處,一起學(xué)習(xí),一起建立班級制度,一起營造班級學(xué)習(xí)氛圍,我快樂著,雖然大家都覺得我班孩子調(diào)皮,同時我也能覺查到,但是孩子們總會給我意外感動的驚喜,一個學(xué)期,幾乎都在得流動紅旗,最讓我感動的是,孩子們集體榮譽感特別強(qiáng),拔河比賽上,每個寶貝真的是用盡了權(quán)力,拼了幾輪,第二名,不錯,之后孩子們自己告訴我“友誼第一,比賽第二”為此,我給每個寶貝買了一塊冰激淋,作為獎勵。寶貝們,你們長大了。這幾個月里,在各個方面都收獲頗多,獲益良多。
對于自己這幾個月的工作,總結(jié)如下:
(一)班級管理方面:
由于一開學(xué),我就對孩子們制訂了班規(guī),班紀(jì)。精心挑選了各個職位的班干部,都是根據(jù)我對他們平時的表現(xiàn)和自身性格決定的職位和職責(zé)。所以經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,班干部的作用在我們班的作用慢慢地越來越明顯。例如:早讀,孩子們可以自己組織進(jìn)行晨讀,紀(jì)律委員輕能和純純兩位同學(xué)負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律,提醒不認(rèn)真的同學(xué)參與早讀,而且每天都會有值日班長上講臺帶領(lǐng)大家早讀。剛開始的時候,還需要我告訴他們翻到多少面,現(xiàn)在小老師便可以獨立完成讓同學(xué)們翻書的任務(wù),然后紀(jì)律委員便會喊口令讓大家做好,每個人都翻好書,看到要讀的地方,小老師才會開始帶讀。早讀時間,我作為班主任要做的僅僅就只是欣賞小管家們的管理和孩子們的讀書場面。聰穎如他們,37個孩子一天天都在給我驚喜。
學(xué)校教育是離不開家庭教育的,于是我建立了班級微信群,這是一個家長和學(xué)校交流的平臺。每天我都會把我們班寫得好的作業(yè),舉行的班級活動剪影,孩子們在校的`一些生活片段和在校表現(xiàn)公布在微信群里。這樣方便家長們及時看到孩子們的在校情況,對于在遠(yuǎn)方不能守在孩子身邊的家長,想看到自己孩子的在校生活,了解他的在校情況,也更好地起到了一個非常有效的溝通和交流。同時孩子們在家的表現(xiàn)也可以及時地反饋給我,家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,更能幫助孩子們更快地成長。微信群建立后,很多家長都積極地參與了進(jìn)來,群里交流的氣氛比我理想的還要好?沼鄷r間,我還搜集了一些關(guān)于家庭教育的資料,公布在群共享里,比如《好媽媽勝過好老師》《怎樣培養(yǎng)好孩子》等一些文字材料,提供給爸爸媽媽們和我一起學(xué)習(xí)。正因為我和他們有著共同的目標(biāo):一切為了孩子,所以溝通交流起來我們都能達(dá)成一致認(rèn)識。因此我經(jīng)常跟同事說:“我最幸福的事就是有一群可愛的學(xué)生,一群貼心的家長!彼麄儗ξ业墓ぷ鞫挤浅VС,我布置孩子們回家完成的任務(wù)也會很配合,每天都積極的在微信群里讀英語,發(fā)應(yīng)與趣配音,在此,我要特別感謝咱們班的家長們。謝謝你們的包容和諒解,謝謝你們的支持和鼓勵!
(二)教學(xué)工作方面
通過幾個月的學(xué)習(xí),我從來不放棄任何一位成績偏差的學(xué)生,我認(rèn)為孩子們很聰明,只要讓孩子心靈改變,一定會愛上學(xué)習(xí)的。為此,我每天都會安排一部分時間讓孩子們多聽,多讀。想借此加深孩子們的印象,只是效果不是很明顯。每次為了個別小寶貝來給我讀英語時還是會吞吞吐吐時,我只能安慰自己:“要看到微小的進(jìn)步,每天好一點點也是好的,只要堅持,一定會有收獲!甭,我發(fā)現(xiàn)變化了,真的是變化了,孩子們以一天比一天進(jìn)步,到最后幾乎人人單詞過關(guān),課文過關(guān),小測試,幾乎都是90分以上了,真的很欣慰。
而在教學(xué)方法方面,師父告訴我對待三年級的同學(xué),應(yīng)該采取多種形式的教學(xué)方式,吸引他們的注意力。讓課堂成為知識的樂園,而不是傳教室。為了和孩子們更好地成長,我覺得自己應(yīng)該多學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方式,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我會很用心地守護(hù)花開,聆聽花開的每一個細(xì)微的聲音。
借此,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和英語組同事對我的提點和幫助,當(dāng)有不能憑借我一己之力處理的事情時,總會有有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事給與我?guī)椭陀行У慕ㄗh;我還要感謝我們班上的37個寶貝,在這幾個月的時間里對我班級管理工作和教學(xué)工作的配合,還有班上小管家們的努力協(xié)助;最后,我最要感謝便是我們班的家長們,這幾個月下來我覺得最幸福的便是有一群貼心的家長在背后支持我的工作。作為班主任,我可能會有很多考慮不周,做得不盡人意的地方,但是對于我的疏忽,他們總是會善意地提醒,會抱著尊重我的的態(tài)度給與我妥當(dāng)?shù)慕ㄗh。謝謝每個讓我在不斷成長的人們,因為有你們的支持,是我的教學(xué)生涯的畫下了浪漫的第一筆。
我幸福,因為有你們陪伴左右!
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