體育備課組工作計(jì)劃

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的體育備課組工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

體育備課組工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以健康第一為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課標(biāo)，充分運(yùn)用新課標(biāo)的理念來指導(dǎo)體育教學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，為我校XX屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力！

　　二、工作目標(biāo)

　　1．教學(xué)目標(biāo)：

　　通過個(gè)人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評(píng)課等工作措施，來提高我們的教學(xué)水平，讓體育課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展，使體育課堂深受學(xué)生歡迎，體育老師深受學(xué)生敬仰與愛戴，教學(xué)反饋滿意率位于高一、高二年級(jí)的前列，力爭達(dá)98%以上，本組青年教師在縣級(jí)以上基本功大賽、優(yōu)課評(píng)比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎(jiǎng)，成為省沭中優(yōu)秀備課組。

　　2．教研目標(biāo)：

　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課題研究、教研活動(dòng)、撰寫教學(xué)心得、博客、論文等教研措施，使高三體育備課組的教研水平得到較大提升，確保人人參與課題研究，人人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，特別是在XX年高稱評(píng)定中，本組4位參評(píng)老師的教研成績突出，并能順利通過高稱的評(píng)定。

　　3．課間跑操目標(biāo)：

　　通過體育課的訓(xùn)練、課間跑操的`組織、定期評(píng)比公布、長抓不懈等工作措施，來確保XX屆高三年級(jí)跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級(jí)樹立榜樣示范作用，成為縣內(nèi)外觀摩學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)與楷模。

　　4．體育考生目標(biāo)：

　　通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、說服動(dòng)員、專業(yè)訓(xùn)練、定期測試、訓(xùn)練考勤等工作措施，來加強(qiáng)對(duì)體育考生的訓(xùn)練與管理，并能及時(shí)掌握體育特長生文化課的學(xué)習(xí)狀況，使體育特長生的專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展，在XX屆體育高考中，能有4—6名同學(xué)考取體育本科院校。

　　三、工作措施與方法

　　1．抓好體育課堂教學(xué)的措施與方法

　　課堂教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其它一切工作必須服務(wù)于這個(gè)中心，為此，為了抓好體育課堂教學(xué)，我們必須做好以下幾方面工作。

　　1．1認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”

　　認(rèn)真?zhèn)湔n：

　　備好課是上好課的前提，在備課方面，我們應(yīng)在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行集體備課，集體備課每周一次，并要做到“三定”、“四統(tǒng)一”。

　　認(rèn)真設(shè)計(jì)教案：

　　教案是我們上課的方案，教案應(yīng)在個(gè)人備課與集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與構(gòu)思，為上好課做好充分的思想準(zhǔn)備。

　　認(rèn)真上課：

　　上課是把教案中的內(nèi)容在45分鐘時(shí)間里通過師生的互動(dòng)而完成的，課上得是否精彩，那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。

　　認(rèn)真反思：

　　反思是對(duì)本堂課作出的自我評(píng)價(jià)與思考，通過反思，能找出成功與不足，為今后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　1．2做好聽課與評(píng)課工作

　　聽課：堅(jiān)持長期聽課，就能在潛移默化過程中提高我們的教學(xué)水平，是通往教學(xué)成功的重要環(huán)節(jié)。因此，我們要把聽課放在重要位置，并且每人每周的聽課節(jié)數(shù)應(yīng)不少于2節(jié)。

　　評(píng)課：評(píng)課的目的就是要找出上課人的亮點(diǎn)與不足，并能與其及時(shí)反饋與交流，這樣，既有利于上課人水平的提高，同時(shí)又有利于評(píng)課人能力的提升。因此，要重視評(píng)課環(huán)節(jié)，做到每聽必評(píng)。

　　2．抓好教研工作的措施與方法

　　2．1扎實(shí)做好我校的“小課題”研究工作，并且每人每學(xué)期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。

　　2．2積極參加省、市、縣的論文評(píng)選活動(dòng)，只要有機(jī)會(huì)，就要適時(shí)抓住機(jī)會(huì)，把平時(shí)的教學(xué)所得、教學(xué)感悟、學(xué)習(xí)心得加以細(xì)化與整理，使之成為參評(píng)論文。

　　2．3定期（每月一次）組織教學(xué)研討活動(dòng)，就當(dāng)前體育教學(xué)形勢、動(dòng)態(tài)、走向以及熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問題展開討論，做到暢所欲言，各抒己見。

體育備課組工作計(jì)劃2

　　備課組對(duì)執(zhí)行《新課程》的實(shí)施、研究起到一個(gè)極具重要的作用，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，了解教育方針具有推動(dòng)作用。同時(shí)，加強(qiáng)教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索，努力鉆研，采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法，收到成效�，F(xiàn)作如下幾方面總結(jié)：

　　一、做到充分準(zhǔn)備，不要倉促上陣

　　俗話說：不打無準(zhǔn)備的仗。同樣的道理，教師也應(yīng)該不上無準(zhǔn)備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課，備好課是上好課的前提，則必須要做到：

　　1、備教材，做到心中有書，達(dá)到懂、透、化的程度。懂，就是對(duì)所教內(nèi)容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是從知識(shí)體系上把握和領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖，找出重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵�；�，就是把教材的死知識(shí)轉(zhuǎn)化為教師活的知識(shí)，并與教師的思想感情融為一體。

　　2、備學(xué)生，做到“心中有數(shù)”。要深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、技能、興趣、態(tài)度、素質(zhì)差異等。

　　3、備教法，做到手中有法。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以啟發(fā)式教學(xué)為指導(dǎo)思想，提高學(xué)生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　4、備場地，做到腦中有場地，這是體育課的關(guān)鍵之一，合理的場地設(shè)計(jì)是提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)課堂質(zhì)量，以他們步步深入的教學(xué)藍(lán)圖。

　　二、做到精神飽滿，不要萎靡不振

　　教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后，全身心地走進(jìn)課堂這個(gè)角色。用自己對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)教學(xué)工作的`滿腔熱情去點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花。

　　三、做到正面激勵(lì)，不要訓(xùn)斥指責(zé)

　　俗話說“獎(jiǎng)于一功，勝于數(shù)子十過�！苯處煈�(yīng)從溫和、熱情、表揚(yáng)為主的方式對(duì)待學(xué)生，應(yīng)該滿腔熱情地及時(shí)肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好，從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和積極性。

　　四、做到趣味盎然，不要興趣索然

　　課堂不是舞臺(tái)，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞臺(tái)語言效果。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行生動(dòng)的敘述，形象的描繪，適時(shí)插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛，加深學(xué)生的記憶。

　　五、做到酌情施教，不要主觀臆斷

　　課堂上難免會(huì)出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件，對(duì)于偶發(fā)事件，我們是當(dāng)機(jī)立斷，酌情施教，向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化，而不主觀臆斷，當(dāng)面訓(xùn)斥。

　　綜上所述，我們高中體育備課組認(rèn)真工作，力求做到五要五不要取得了良好的教學(xué)效果。教學(xué)質(zhì)量成上升趨勢，協(xié)助教研組開展各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)一致，為晉江市平山中學(xué)美好的明天，盡本組的最大努力，作出最大的貢獻(xiàn)。

體育備課組工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課程理念為行動(dòng)指南，落實(shí)素質(zhì)教育要求，圍繞學(xué)校和科組工作計(jì)劃，面向全體學(xué)生，大力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長，扎實(shí)有效地開展工作，以提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力。

　　二、具體工作：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念，樹立學(xué)生正確的體育觀，促使教學(xué)上新臺(tái)階，出新成效。

　　2、以夯實(shí)常規(guī)為基礎(chǔ)，以堅(jiān)持內(nèi)涵為途徑，以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真鉆研教材，備好上好每一節(jié)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。使學(xué)生掌握體育理論的基本知識(shí)和體育鍛煉的基本方法，為以后終身打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、強(qiáng)化集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧。備課時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)來選擇和設(shè)計(jì)主體的教學(xué)內(nèi)容。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要符合學(xué)生的身心發(fā)展、年齡和特征，要有利于激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，照顧到每一位學(xué)生的要求。通過集體備課來達(dá)到最好效果，教師間要相互聽課、評(píng)課、反饋，取長補(bǔ)短。共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，充實(shí)備課中的不足。開展聽課、評(píng)課經(jīng)常化，互聽互評(píng)不得少于20節(jié)，并積極尋找機(jī)會(huì)到校外去聽課。努力使每節(jié)課上的生動(dòng)活潑，充滿生機(jī)。復(fù)習(xí)課要在研究大綱、鉆研教材的情況下，聯(lián)系實(shí)際生活和當(dāng)前體育熱點(diǎn)，以利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　4、初一年級(jí)在第三周完成廣播操的教學(xué)工作，本學(xué)期9月底舉行學(xué)生廣播體操比賽。任課教師要盡快熟悉了解學(xué)生各方面的情況，以便有效地組織富有針對(duì)性的教學(xué)手段。各任課教師要積極協(xié)助年級(jí)抓好廣播體操和體鍛課活動(dòng)，組織好學(xué)生開展長跑活動(dòng)和各項(xiàng)體育競賽。

　　5、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，注重學(xué)生思想品德及安全教育，繼續(xù)做好體育課中的安全教育工作，加強(qiáng)每個(gè)教師的安全責(zé)任感，課前認(rèn)真鉆研教材，感知教材的動(dòng)作要領(lǐng)，重復(fù)難點(diǎn)及保護(hù)幫助方法。要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，防止傷害事故的發(fā)生。

　　6、以單元為單位進(jìn)行備課組活動(dòng)，星期四上午第二節(jié)體育組集體備課。

體育備課組工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化，增強(qiáng)精細(xì)化管理意識(shí)為主線，關(guān)注師生的生命質(zhì)量，充分體現(xiàn)師生主動(dòng)健康發(fā)展的指導(dǎo)思想，提升學(xué)校內(nèi)涵、提高教研品牌，樹立精品意識(shí)。以全面落實(shí)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”為抓手，全面推進(jìn)二期課改。

　　2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式，用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)新教材試驗(yàn)工作與新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)工作情況。

　　3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，注重學(xué)習(xí)，關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度創(chuàng)造性地做好學(xué)校體育教學(xué)工作，讓整個(gè)學(xué)校充滿著生氣與活力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮課改基地學(xué)校的作用，通過精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)二期課改奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、通過各種教研活動(dòng)形式，推進(jìn)新一輪課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制定與實(shí)施，切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。

　　3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的舞臺(tái)，提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極開設(shè)區(qū)級(jí)、校級(jí)研究課、公開課，促進(jìn)教師課改意識(shí)及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高，從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的青年教師，使其成為業(yè)務(wù)骨干，為全面推行新課程夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　4、從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展充分利用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)在教改中的傳遞作用，促進(jìn)教學(xué)資源的共享。

　　三、主要工作：

　　(一)、以新基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)工作深化課堂改進(jìn)計(jì)劃

　　1、定期組織教師進(jìn)一步加深對(duì)新課程及新基礎(chǔ)理論的內(nèi)化，鉆研教材教法。開展新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)，注重細(xì)節(jié)，以典型的課例為主，在已經(jīng)上過課的基礎(chǔ)上重新設(shè)計(jì)，深化課堂改進(jìn)計(jì)劃。

　　2、要求教師一學(xué)期至少上一節(jié)研究課、撰寫一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)體會(huì)文章，通過教學(xué)研究，提煉明確有效的教育教學(xué)行為及其理論依據(jù)，改進(jìn)和指導(dǎo)今后的`教育教學(xué)實(shí)踐，并積極參加區(qū)教學(xué)案例評(píng)選。

　　3、制定、完善各年級(jí)新教材的教學(xué)計(jì)劃(學(xué)期、課時(shí)計(jì)劃)，并在教學(xué)過程中不斷改進(jìn)、完善，同時(shí)積極做好學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

　　(二)、師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組凝聚力工程，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高本組教師的精細(xì)化管理意識(shí)，把工作做細(xì)做透做得更好，本學(xué)期開展以新課程、新教材、新實(shí)踐為主的教研活動(dòng)不少于3次。

　　2、狠抓常規(guī)工作，注重細(xì)節(jié)，流程清晰，明確責(zé)任，繼續(xù)加強(qiáng)全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尤其是新基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)及課堂改進(jìn)計(jì)劃的研究，通過校本教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求卓越。

　　3、讓青年骨干教師突顯出來，提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行新基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，多媒體在教學(xué)中的整合等，突現(xiàn)優(yōu)勢，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　4、以老帶新，能者為師，讓新教師得到最好的指導(dǎo)與鍛煉，從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎(chǔ)，力爭在市、區(qū)的教育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績。

　　5、注重教研組建設(shè)的過程，完善教研組資料的積累與歸類。

　　(三)、科研工作

　　1、組織全組教師積極開展教學(xué)改革與教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師暢談教學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的得失，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

　　2、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，積極將科研意識(shí)帶到日常工作中去，在日常的教學(xué)工作中利用教科研發(fā)揚(yáng)課堂教學(xué)優(yōu)勢、預(yù)防課堂教學(xué)問題、研究課堂教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題及采取的措施與方法，努力使本組成為研究型、學(xué)習(xí)型教研組。

　　3、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展課題的研究，提高本組教師理論素養(yǎng)和科研能力，積極參加區(qū)、市級(jí)論文評(píng)選。

　　(四)、信息技術(shù)的運(yùn)用與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　1、每位教師要認(rèn)真鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的整合，并注意糾正課中出現(xiàn)的傾向性問題。

　　2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立教研組資料包(每個(gè)教師的教案、課件、教后記等)，進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)上資源的交流。

　　(五)、教研組特色活動(dòng)

　　1、充分顯示體育學(xué)科特色，配合學(xué)校學(xué)校做好各項(xiàng)大型文體活動(dòng)。

　　2、體育組將一如既往地積極組織學(xué)生參加市、區(qū)乃至全國舉辦的各項(xiàng)體育比賽，共同享受師生合作的集體成果。

　　四、其他工作：

　　1、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作安排，配合各部門高質(zhì)量地做好各項(xiàng)體育活動(dòng)及宣傳工作

　　2、充分發(fā)揮課改試點(diǎn)學(xué)校的作用，協(xié)助新區(qū)、市教研室推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，為新教材的培訓(xùn)與推廣奠定良好的基礎(chǔ)。

體育備課組工作計(jì)劃5

　　本學(xué)期，體育教研組將按校長室和教科室及有關(guān)要求開展工作，狠抓教研組建設(shè)，以進(jìn)一步落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》為重點(diǎn)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力提高課堂效益，為實(shí)現(xiàn)校園提出的目標(biāo)努力奮斗。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識(shí)。提高思辯潛力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。

　　二、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　1。貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好“五認(rèn)真”的落實(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動(dòng)，認(rèn)真考核。同時(shí)抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改善教學(xué)工作。

　　2。加強(qiáng)群眾備課，充分發(fā)揮群眾優(yōu)勢。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實(shí)施的'基層組織，務(wù)必充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。

　　三、本學(xué)期教研工作主要資料

　　1。開學(xué)體育組會(huì)議，討論制定教研組計(jì)劃。

　　2。落實(shí)早操的安排和管理。

　　3。落實(shí)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理。

　　4。高一，高二籃球賽排球塞。

　　5。狠抓體育高考訓(xùn)練，迎接體育高考。

　　6。參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　7。教師公開課活動(dòng)。

　　8。提高和完善群眾備課效果和制度。

體育備課組工作計(jì)劃6

　　為貫徹上海市教委《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見》精神，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，推進(jìn)學(xué)校課程改革，凸現(xiàn)對(duì)年級(jí)部的指導(dǎo)與服務(wù)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，聚焦課堂，提高課堂效益；以學(xué)案編制使用為抓手，改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)和諧教育。

　　二、主要工作：

　　（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：

　　1、完善常規(guī)制度建設(shè)，建立程序文件，規(guī)范管理秩序：

　　以《奉賢中學(xué)教職工手冊》為依據(jù)，明確并履行教師應(yīng)盡的職責(zé)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律與請(qǐng)假制度，本學(xué)期形成課程與教學(xué)中心相關(guān)管理程序文件：

　　（1）課程管理

　�。�2）高考獎(jiǎng)勵(lì)方案

　　（3）學(xué)籍管理

　�。�4）教研組活動(dòng)制度

　�。�5）備課組活動(dòng)制度

　�。�6）學(xué)案編制和使用

　　2、加強(qiáng)教研組建設(shè)：

　�。�1）以課例研究和各類聽課活動(dòng)為抓手，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　（2）以學(xué)案導(dǎo)學(xué)研究為抓手，改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

　　（3）以教研組活動(dòng)為抓手，營造教研組教學(xué)研討氛圍。

　�。�4）以青年教師培養(yǎng)為抓手，提高教師整體教學(xué)素養(yǎng)。

　　（5）以教研組課程開發(fā)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)型課程，加強(qiáng)拓展型課程及研究型課程的開發(fā)。

　�。�6）組織落實(shí)區(qū)、市各學(xué)科中青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

　　（7）積極參加區(qū)教學(xué)節(jié)相關(guān)教研活動(dòng)。

　　3、強(qiáng)化備課組建設(shè)：

　�。�1）科學(xué)制定備課組計(jì)劃，明確分年級(jí)教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)。

　�。�2）落實(shí)備課組各項(xiàng)活動(dòng)制度，積極營造備課組研討氛圍，充分發(fā)揮集體智慧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　�。�3）根據(jù)課程內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)狀，教師進(jìn)行精心備課。做到主備人先備課，再備學(xué)案，其余教師在備課組研討學(xué)案，修改定稿的基礎(chǔ)上，自行認(rèn)真?zhèn)湔n。

　�。�4）提高學(xué)案編制質(zhì)量，規(guī)范學(xué)案的使用程序，使學(xué)案導(dǎo)學(xué)落實(shí)到實(shí)處，確實(shí)做到減負(fù)增效。

　�。�5）加強(qiáng)作業(yè)的有效性研究，提高作業(yè)的針對(duì)性，控制作業(yè)量，精選作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)反饋。

　　（6）加強(qiáng)學(xué)生課余學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)能力，指導(dǎo)學(xué)生精讀一本教學(xué)參考書。

　　4、加強(qiáng)考試常規(guī)管理：

　�。�1）加強(qiáng)考試命題研究，提高試卷命題質(zhì)量。

　�。�2）試卷命題方向逐步由知識(shí)立意向能力立意轉(zhuǎn)向。

　�。�3）加強(qiáng)試卷質(zhì)量分析。

　�。�4）加強(qiáng)考務(wù)管理，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，提高考試信度。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)輔優(yōu)補(bǔ)差、提中工作：

　　進(jìn)一步強(qiáng)化任課教師對(duì)學(xué)困生補(bǔ)習(xí)的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步研究和探索學(xué)困生補(bǔ)習(xí)的有效方法，加強(qiáng)提中工作；加強(qiáng)學(xué)困生思想、方法和能力的補(bǔ)習(xí)，注重情感交流，充分激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，合理配置補(bǔ)差人員，制定補(bǔ)差計(jì)劃，加強(qiáng)補(bǔ)差的管理。

　　（二）課程建設(shè)：

　　1、全面落實(shí)國家和上海市課程計(jì)劃，開足，開齊，開好各類課程。

　　2、加強(qiáng)基礎(chǔ)型課程開發(fā)：

　�。�1）實(shí)施高一至高三年級(jí)不同英語教學(xué)模式：

　　在高一年級(jí)開設(shè)英語小班化教學(xué)，加強(qiáng)高二、高三英語大班教學(xué)的研究和管理，提高教學(xué)的針對(duì)性和師生交流的頻度，提高學(xué)生聽、說、讀、寫綜合能力，努力實(shí)踐以凸現(xiàn)小班教學(xué)的優(yōu)勢。

　　（2）加強(qiáng)高二理、化選修課走班教學(xué)研究和教學(xué)管理：

　　科學(xué)制定理化選修課教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃，在執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校實(shí)際在選修內(nèi)容上根據(jù)高考要求夯實(shí)基礎(chǔ)、突出關(guān)鍵，做到更加有的放矢。嚴(yán)格走班教學(xué)組織管理，以及教師、學(xué)生教學(xué)常規(guī)的管理工作。在摸索中，積累高二選修課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資料。

　　3、逐步建立實(shí)驗(yàn)班科學(xué)的課程設(shè)置

　　嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的選拔程序，建立學(xué)生流動(dòng)機(jī)制。重視對(duì)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的.過程性管理，在教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)練習(xí)、課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)等多方面提出不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班應(yīng)有的功效。逐步確定符合實(shí)驗(yàn)班科學(xué)的課程設(shè)置和計(jì)劃。

　　4、進(jìn)一步探索拓展型課和研究型課的組織和管理，不斷克服困難，解決存在的問題

　�。�1）進(jìn)一步加強(qiáng)拓展型課程的開發(fā)，努力開發(fā)各類微型課程。

　�。�2）進(jìn)一步加強(qiáng)校本教材的開發(fā)。

　�。�3）研究科學(xué)的拓展型課程和研究型課程的評(píng)價(jià)方案。

　�。�4）加強(qiáng)拓展型課程與競賽輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)、科技教育、體育與健身教育、心理健康教育、學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)輔導(dǎo)、信息科技教育等各方面的整合。

　�。�5）積極構(gòu)建研究型課程管理機(jī)制，確保學(xué)生、教師人人參與。

　　5、加強(qiáng)學(xué)科資料庫建設(shè)：

　　進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)科資料庫的建設(shè)，包括學(xué)科題庫、試卷庫、課件庫、教案庫、學(xué)案庫、案例庫、論文庫、課題庫；各學(xué)科組每學(xué)期確定一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行突破。并逐步建立學(xué)科網(wǎng)站并不斷更新內(nèi)容。

　�。ㄈ�）高三畢業(yè)班工作：

　　1、圍繞高考目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，要突出重點(diǎn)，抓住要點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)、環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法以及板書。

　　2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱、考試說明；認(rèn)真分析研究近五年高考試題。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)；必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。每門學(xué)科要精選一本課外參考書，供學(xué)生自學(xué)使用。

　　4、加強(qiáng)核心組成員聽課，加強(qiáng)公開課、研討課的效果和質(zhì)量。

　　5、努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，科學(xué)、合理布置布置作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。教師必須首先獨(dú)立完成作業(yè)。

　　6、認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，定好輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)對(duì)象、輔導(dǎo)措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的分類指導(dǎo)。

　　7、加強(qiáng)考試流程管理，精心組織每次考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作。

　�。ㄋ模┬陆�班教學(xué)工作：

　　1、探索完善新疆班課程設(shè)置和計(jì)劃。

　　2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)性總結(jié)課堂教學(xué)規(guī)律，實(shí)施有效教學(xué)；落實(shí)任課教師例會(huì)制度。

　　3、參加區(qū)初三模擬考，注重橫向及縱向比較，推進(jìn)新疆班教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（五）加強(qiáng)學(xué)校體育工作：

　　1、加強(qiáng)常規(guī)管理工作。

　　2、抓好二線體育訓(xùn)練管理與招生工作。

　　3、落實(shí)學(xué)校群體活動(dòng)開發(fā)。

　　4、組織好體育節(jié)活動(dòng)。

　�。�六）其他工作

　　1、制定學(xué)校招生工作細(xì)則，搞好學(xué)校招生工作。增強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外初中學(xué)校之間的溝通與合作，建立經(jīng)常性的聯(lián)系；制定招生工作操作細(xì)則，確保工作的規(guī)范、有序；以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)異質(zhì)量吸引學(xué)生。

　　2、規(guī)范學(xué)籍管理，完善電子檔案。

　　3、搞好學(xué)校藝術(shù)工作，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　4、加強(qiáng)科技教育，認(rèn)真落實(shí)制定計(jì)劃，加強(qiáng)科技教育與拓展型課程、社團(tuán)課程的整合。建立學(xué)生科技活動(dòng)小組，逐漸形成科技教育特色項(xiàng)目。

　　主要活動(dòng)行事歷：

　　九月份：

　　1、開學(xué)各項(xiàng)工作

　　2、制定教研組、備課組工作計(jì)劃；制定高三畢業(yè)班工作計(jì)劃；群體活動(dòng)、科技教育等工作計(jì)劃

　　3、高三第一次月考及質(zhì)量分析

　　4、拓展型課程的開設(shè)、啟動(dòng)

　　5、研究型課程的開設(shè)、啟動(dòng)

　　6、中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)

　　十月份：

　　1、市教學(xué)現(xiàn)場活動(dòng)

　　2、高三月考及質(zhì)量分析

　　3、高一、高二階段測驗(yàn)

　　4、體育節(jié)活動(dòng)

　　十一月份：

　　1、期中考試（組卷、監(jiān)考、閱卷、登分、分析總結(jié)）

　　2、學(xué)生問卷調(diào)查

　　3、期中考核

　　4、各年級(jí)學(xué)生家長會(huì)

　　5、高三十一校聯(lián)考

　　6、讀書節(jié)

　　十二月份：

　　1、高三月考

　　2、高一、高二階段測驗(yàn)

　　一月份：

　　1、期末考試（組卷、監(jiān)考、閱卷、登分、分析總結(jié)）

　　2、教研組、備課組學(xué)期總結(jié)

體育備課組工作計(jì)劃7

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求，結(jié)合本校的特點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機(jī)，注意本學(xué)科的特點(diǎn)：轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，樹立以“人的.發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課程的新思路方法，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推進(jìn)教學(xué)更上新臺(tái)階。

　　主要措施：

　　具體做到如下：

　　1、針對(duì)初三體育中考進(jìn)行多次教研，通過討論分析找出改進(jìn)、提高學(xué)生動(dòng)作質(zhì)量的方法。用在教學(xué)上，打初三的體育中考成績提高一個(gè)新臺(tái)階。

　　2、把課間操時(shí)間和周二、周四下午第四節(jié)課的時(shí)間充分利用組長學(xué)生鞏固，提高體育項(xiàng)目，力求把初三體育分?jǐn)?shù)提高到較高水平，超過廈門市平均分?jǐn)?shù)線。

　　3、認(rèn)真完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃備好每一節(jié)課。共同探討體育中考的對(duì)策，利用多余的時(shí)間對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行輔導(dǎo)、提高。

　　4、組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用課間進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

　　5、組織學(xué)生按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍

　　6、配合學(xué)校老師做好其他工作。

體育備課組工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想和目的要求：

　　結(jié)合新課改對(duì)體育教學(xué)的要求，以《體育與健康》的基本理念為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課，精挑細(xì)選，努力讓學(xué)生喜歡我們每位老師及每節(jié)體育課。

　　二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：

　　打基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)，求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。具體如下：1、初一、初二年級(jí)在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。2、初三年級(jí)把教學(xué)重點(diǎn)放在中考加試項(xiàng)目上，重點(diǎn)是長跑項(xiàng)目和學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強(qiáng)。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成績。3、組織開展教師教學(xué)交流。

　　三、主要措施：

　　有目的，有針對(duì)性地進(jìn)行集體備課，讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過平時(shí)相互學(xué)習(xí)，交流增進(jìn)教師間的感情，彼此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以做到共享。通過聽課、評(píng)課、反饋及參加省市教研活動(dòng)，可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作，能夠使年青教師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。

　　四、工作項(xiàng)目及時(shí)間安排：

　　第1周科組活動(dòng)：學(xué)年學(xué)期工作安排

　　第2周集體備課：初三年級(jí)中考加試項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練

　　第3周集體備課：市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練

　　第4周集體備課：教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)

　　第5周集體備課：籃球課的內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　第6周國慶節(jié)休假

　　第7周集體備課：排球：自墊球

　　第8周集體備課：足球運(yùn)球

　　第9周集體備課：如何調(diào)整最佳狀態(tài)應(yīng)對(duì)市運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　第10周集體備課：總結(jié)上課情況、檢查教案、聽課記錄等

　　第11周集體備課：冬鍛三項(xiàng)：訓(xùn)練和教學(xué)安排

　　第12周集體備課：田徑：蹲踞式起跑

　　第13周集體備課：田徑：加速跑

　　第14周集體備課：田徑：沖刺跑

　　第15周集體備課：田徑：中長跑的.教學(xué)

　　第16周集體備課：田徑：主項(xiàng)800m的冬季訓(xùn)練

　　第17周集體備課：各年級(jí)對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析及對(duì)策

　　第18周期末考核

　　第19周期末考核

　　第20周統(tǒng)分與總結(jié)。

　　初一體育備課組工作計(jì)劃

　　一、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我們七年級(jí)備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市中小學(xué)體育學(xué)科建議為指導(dǎo)，根據(jù)校課程教學(xué)處、學(xué)生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，以推進(jìn)課堂高效教學(xué)為重點(diǎn)，注重體育學(xué)科的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，樹立以“學(xué)生的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課堂教學(xué)和陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、推進(jìn)高效教學(xué)舉措：

　　1、合理開發(fā)體育課程資源，注重學(xué)生的體能發(fā)展，精講多練。

　　2、注重對(duì)教材的再度開發(fā)，合理利用好場地器材。

　　3、抓住一切有利時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。

　　4、注重課堂教學(xué)講解、示范的時(shí)機(jī)及使用語言的巧妙性和形體語言的規(guī)范性。

　　三、如何達(dá)成措施?

　　1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中小學(xué)體育學(xué)科建議，狠抓新生體育課堂常規(guī)。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書，提高備課組活動(dòng)效率，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。

　　3、加強(qiáng)集體備課，注重學(xué)生體能全面發(fā)展練習(xí)的研究，提高體育課學(xué)生練習(xí)密度。

　　4、以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法，加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、注重教學(xué)反思，定期進(jìn)行階段教學(xué)情況分析，調(diào)整教學(xué)策略。

　　6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)陽光體育的宣傳，使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習(xí)慣。

體育備課組工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們組將根據(jù)體育課程改革的要求，結(jié)合本校的特點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機(jī)，注意本學(xué)科的特點(diǎn)：轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課程的思路方法，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推進(jìn)教學(xué)更上新臺(tái)階。

　　二、主要措施：

　　（一）、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。

　　我校體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，加強(qiáng)體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理，體育教師都有明確的工作目標(biāo)，建立獎(jiǎng)懲制度，從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

　�。ǘ�）、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的'原則，面向全體學(xué)生開展工作。

　　體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

　　1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　組織體育教師學(xué)習(xí)《體育課程綱要》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并使之制度化、經(jīng)�；�，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時(shí)突出對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

　　2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率提高。

　�。ㄈ�）、開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

　　課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

　�。�1）跑操

　　學(xué)校加強(qiáng)對(duì)跑操的管理，由德育處按時(shí)組織。建立跑操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證跑操順利開展。成立值周檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比，檢查結(jié)果納入班級(jí)評(píng)比，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校成自己的特色，努力做到“四個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場一個(gè)樣；隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè)樣；跑操質(zhì)量一個(gè)樣；教師學(xué)生一個(gè)樣。

　�。�2）班級(jí)體育鍛煉

　　學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用課外活動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

　�。�3）、體育競賽

　　學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。本學(xué)期將舉辦校田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　�。�4）、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

　　本學(xué)期學(xué)校成立田徑、足球、冬鍛三項(xiàng)3支校隊(duì)，由體育教師及外聘教練任教，明確分工，堅(jiān)持系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭取得好的成績。

　　三、具體工作安排：

　　9月份

　　1、 強(qiáng)化體育課堂教學(xué)常規(guī)

　　2、 參加新學(xué)期體育工作會(huì)議

　　3、 組建各項(xiàng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并集訓(xùn)

　　4、 校運(yùn)會(huì)籌備

　　10月份

　　1、 組織我校中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及相關(guān)資料收集整理

　　2、 認(rèn)真組織體質(zhì)健康測試，完成數(shù)據(jù)采集工作

　　3、 參加第二階段足球比賽

　　4、 田徑集訓(xùn)

　　11月份

　　1、 完成《標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)

　　2、 參加上片中學(xué)體育教研活動(dòng)

　　3、 參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　12月份

　　1、上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)

　　2、推進(jìn)學(xué)生冬季長跑活動(dòng)

　　1月份

　　1、做好學(xué)生期末考核工作

　　2、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬鍛

體育備課組工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育路線、方針、政策，貫徹《學(xué)校體育工作條例》，貫徹體育新課標(biāo)理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，推動(dòng)學(xué)校體育工作改革和發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量,在體育術(shù)科高考中取得優(yōu)異成績。

　　二、主要工作：

　　1、深入學(xué)習(xí)《體育與健康教育》課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神，求真務(wù)實(shí)地開展新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，繼續(xù)做好課程改革實(shí)驗(yàn)過程中的`教學(xué)評(píng)價(jià)與檢測。

　　2、在新概念、新教材的指導(dǎo)下，繼續(xù)認(rèn)真組織實(shí)施分項(xiàng)目教學(xué)，

　　3、認(rèn)真做好體育術(shù)科高考訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有組織。

　　4、組織高三課外長跑活動(dòng)。

　　5、群眾體育工作：組織好校運(yùn)會(huì)的動(dòng)員訓(xùn)練報(bào)名并爭取取得良好成績。

　　三、主要措施：

　　1、教學(xué)方面：本學(xué)年在高三年級(jí)繼續(xù)實(shí)施選項(xiàng)教學(xué)，根椐學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)校的師資、場地實(shí)際情況制定學(xué)生的項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選項(xiàng)項(xiàng)目的選擇，開設(shè)項(xiàng)目有：籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。

　　2、體育術(shù)科高考隊(duì)的訓(xùn)練：本學(xué)年要加強(qiáng)術(shù)科高考隊(duì)的管理，四位術(shù)科教師通力合作、齊心協(xié)力制定各階段的訓(xùn)練計(jì)劃，做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有組織、有目的、有效果。初定在三月初參加射洪縣術(shù)科測試;在4月中旬參加全省高考測試。

　　3、群體工作：在體育課堂教學(xué)中，體育教師在每班選好參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的苗子，并組織他們訓(xùn)練，提高技術(shù)，為校體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　4、第二課堂活動(dòng)：協(xié)助級(jí)部組織高三課外長跑活動(dòng)，要求每班在跑步過程中紀(jì)律良好、隊(duì)伍整齊。

體育備課組工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人為本可持續(xù)發(fā)展觀，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，實(shí)踐新課程，開發(fā)和建設(shè)校本課程。高中二年級(jí)面臨的問題是面對(duì)學(xué)生的層次不同，如何組織有效教學(xué)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，積極探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑，認(rèn)真抓好高二年級(jí)體育課堂教學(xué)和訓(xùn)練工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，不斷充實(shí)更新知識(shí)，豐富學(xué)科知識(shí)提高教學(xué)技能和本領(lǐng).

　　三、主要工作：

　　1、深入學(xué)習(xí)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神，求真務(wù)實(shí)地開展新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，繼續(xù)探索課程改革實(shí)驗(yàn)過程中的模塊教學(xué)評(píng)價(jià)與檢測。

　　2、在新概念、新教材的指導(dǎo)下，要求每位教師在教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身體發(fā)展需求，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生良好的體育課堂學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)以教師為中心，以傳授知識(shí)技能為目的，學(xué)生大多處于被動(dòng)、消極的地位。確立我校教師定位是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。據(jù)教學(xué)反饋信息，及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，對(duì)突發(fā)情況能予以及時(shí)、恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

　　4、科學(xué)的評(píng)價(jià)學(xué)生：

　�。�1）轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的反饋和激勵(lì)功能；

　�。�2）由體育教師制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出學(xué)生的個(gè)體差異；

　�。�3）全面評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展；

　�。�4）關(guān)注每位學(xué)生的`進(jìn)步與發(fā)展。

　　四、工作安排：

　　1、制定新學(xué)期高二年級(jí)備課組計(jì)劃、教科研計(jì)劃。

　　2、在開學(xué)的前兩周加強(qiáng)學(xué)生的跳操和跑操的動(dòng)作規(guī)范性，以及強(qiáng)調(diào)有序出操和退場的紀(jì)律。

　　3、教學(xué)方面：1－4周學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形和基本素質(zhì)的練習(xí)，之后進(jìn)行田徑、足球（本期技術(shù)考核）和太極拳的教學(xué)，羽毛球項(xiàng)目進(jìn)行介紹性教學(xué)。

　　4、本學(xué)期每個(gè)教師：帶一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)（或參與）；上一節(jié)組內(nèi)公開課；寫一篇教學(xué)心得；參與組織教研組或備課組師生競賽活動(dòng)；寫一篇教學(xué)論文；主持或參與一個(gè)課題研究。

　　5、體育與健康講座：在高二年級(jí)開展體育與健康講座，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識(shí)，如：日常的保健與運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的簡單處理方法。運(yùn)動(dòng)健身與衛(wèi)生。

　　具體工作見下面各表：

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　1周--2周

　　制定備課組工作計(jì)劃、

　　教科研計(jì)劃

　　隊(duì)列隊(duì)形和跑操

　　3周—4周

　　體質(zhì)健康測試、身體素質(zhì)教學(xué)與練習(xí)、選項(xiàng)教學(xué)、中學(xué)生課堂力量素質(zhì)練習(xí)（朱琦）、有氧運(yùn)動(dòng)在課堂中的教與學(xué)（萬諾夫）

　　5---10周

　　選項(xiàng)教學(xué)（足球、太極拳等）足球腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)教學(xué)（鄧葵）太極拳運(yùn)動(dòng)中的攻防（呂璽瀾）

　　11周

　　總結(jié)上半學(xué)期工作

　　12---18周

　　選項(xiàng)教學(xué)、羽毛球正手發(fā)前球和高遠(yuǎn)球（張鳳軍）、專題講座（每位教師選擇與中學(xué)教育有關(guān)的內(nèi)容在備課組活動(dòng)時(shí)開展）、體育課堂中的德育教育、

　　19周

　　學(xué)期總結(jié)

　　20周

　　資料整理，歸檔

體育備課組工作計(jì)劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　體育課是學(xué)校教育的重要組成部分，指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

　　二、體育備課組工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┳ズ萌粘ｓw育教育教學(xué)工作

　�。�1）抓好體育教師的師德建設(shè)。

　�。�2）抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

　�。�4）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

　�。ǘ�）上好體育課做到五重視：

　�。�1）重視課堂教學(xué)的安全教育。

　�。�2）重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

　�。�3）關(guān)注每個(gè)學(xué)生，充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

　�。�4）安排好體育課的日常工作。

　�。�5）繼續(xù)加強(qiáng)教師角色的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)角色意識(shí)。

　�。ㄈ�）其他工作

　　（1）認(rèn)真做好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和組織比賽工作。

　�。�2）繼續(xù)做好跑操工作，做到守時(shí)、積極主動(dòng)。

　�。�3）認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師工作，定期交流心得和進(jìn)度。

　�。�4）做好田徑和籃球運(yùn)動(dòng)苗子的選材和指導(dǎo)訓(xùn)練工作。

　　三、體育備課組的工作安排

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)集體備課，豐富集體備課形式，將集體備課落實(shí)到實(shí)處

　　利用每周星期一晚教研時(shí)間，進(jìn)行集中集體備課；利用課間休息時(shí)間進(jìn)行即時(shí)性教學(xué)研討。

　　（二）加強(qiáng)體育教師的`理論學(xué)習(xí)和科研素質(zhì)的提高

　　1、理論學(xué)習(xí)：

　　樹立新的教育教學(xué)觀念，使體育教師的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。組織體育教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論書籍。

　　2、科研素質(zhì)提高：

　　努力通過創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍，提高組內(nèi)教師的科研水平，擴(kuò)大教師的影響力。本學(xué)期，進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)的論文評(píng)比；力爭在獲獎(jiǎng)數(shù)量、層次上有新突破。

　　（三）加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)工作的管理

　�。�1）體育教師要有自己模塊的教學(xué)計(jì)劃。

　�。�2）多交流，多探討，多發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

　�。�3）多聽課：要求聽課做到三有：有記載、有評(píng)議、有討論！

體育備課組工作計(jì)劃13

　　一、工作指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，高一、二體育備課組工作，將牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)素質(zhì)教育要求，面向全體學(xué)生，以提高高一、高二學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹立終身體育觀為工作目標(biāo)，以新課程理念為行動(dòng)指南，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長，扎實(shí)有效地開展工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、新課程改革的實(shí)驗(yàn)?zāi)苄纬闪己玫挠绊懥�和效果，受到同行好評(píng)。

　　2、常規(guī)教學(xué)經(jīng)�；�，提高教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)，提高日常教學(xué)水平。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬�、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和體育教育心理學(xué)，更新教育觀念，確定正確的教育觀、質(zhì)量觀，樹立學(xué)生的正確體育觀，促使教學(xué)上新臺(tái)階，出新成效。積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，備課組各項(xiàng)活動(dòng)做到經(jīng)�；�、規(guī)范化。加強(qiáng)教室專業(yè)學(xué)習(xí)和政治思想教育，努力提高自身素質(zhì)。以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心投身于教育事業(yè)，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念；另一方面要力求上進(jìn)，努力做好本職工作，熱愛自己的工作，把教學(xué)工作當(dāng)作一種事業(yè)來做。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神，把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)論文。

　�。ǘ�）、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　要強(qiáng)化集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧。每周堅(jiān)持活動(dòng)一次，集體備課內(nèi)容以分析教材，確定教法為主，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來達(dá)到最好效果，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，充實(shí)備課中的不足。開展聽課、評(píng)課經(jīng)常化，并積極尋找機(jī)會(huì)到校外去聽課。努力使每節(jié)課生動(dòng)活潑，充滿生機(jī)。復(fù)習(xí)課要在研究大綱、鉆研教材的情況下，聯(lián)系實(shí)際生活和當(dāng)前體育熱點(diǎn)，以利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　�。ㄈ�）、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)學(xué)期，深入研究新課程實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和問題，提出解決問題的對(duì)策，推進(jìn)新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作向縱深發(fā)展。一是要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與研究。要正確理解課標(biāo)的特點(diǎn)，把握課標(biāo)的設(shè)計(jì)思路，熟悉教材對(duì)課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹方式等。二是要及時(shí)總結(jié)在實(shí)施新課標(biāo)、新教材中的新經(jīng)驗(yàn)、新方法。

　　四、工作內(nèi)容：

　　具體工作：

　　九月份：

　　1軍訓(xùn)，身體素質(zhì)練習(xí)

　　2高一、二年級(jí)廣播操訓(xùn)練

　　3校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練

　　十月：

　　1高一年級(jí)廣播操比賽

　　2校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　3籃球基本技術(shù)、技巧、跑

　　4組內(nèi)公開課

　　十一月：

　　1組織體育教師觀摩體育優(yōu)秀課展示活動(dòng)。

　　2耐力跑、跳躍

　　3校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　十二月：

　　1組織高一、高二年級(jí)跳繩、踢毽、接力比賽。

　　2全市公開課。

　　3體育考核

體育備課組工作計(jì)劃14

　　本學(xué)期，高三體育備課組按校長室和教導(dǎo)處及有關(guān)要求開展工作，狠抓備課組建設(shè)，以進(jìn)一步落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》為重點(diǎn)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力提高課堂效益，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的目標(biāo)努力奮斗。下面我將對(duì)本學(xué)期備課組工作計(jì)劃制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、學(xué)情分析：

　　體育課是一直深受學(xué)生的喜愛。但是，水平五、六的高中學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，大部分學(xué)生好動(dòng)、急躁、模仿性強(qiáng)及思維活躍，對(duì)新事物接受得快，愛“獨(dú)立“，想“自由”，一般對(duì)老師安排的課不太感興趣。有一定的自主自立和鑒別能力，爭勝好強(qiáng)，活動(dòng)量大，所以運(yùn)動(dòng)的.興趣對(duì)他們顯得尤為重要。

　　三、本學(xué)期教學(xué)達(dá)成目標(biāo)

　　1、激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，開啟新課標(biāo)教學(xué)基本理念，讓學(xué)生充分體驗(yàn)健身的體育魅力。

　　2、掌握體育課興趣內(nèi)容的基本方法，提高自我學(xué)習(xí)能力，能夠在實(shí)踐中運(yùn)用。

　　3、提高學(xué)生小組學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。

　　4、學(xué)生樂于參與，積極互動(dòng)，自強(qiáng)自信，有良好的表現(xiàn)欲望。

　　5、樹立積極向上的自我挑戰(zhàn)精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識(shí)。提高思辯能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。

　�。ǘ�）貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、 貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好“五認(rèn)真”的落實(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動(dòng)，認(rèn)真考核。同時(shí)抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

　　2、 加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實(shí)施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。

　�。ㄈ�）規(guī)范群體，搞好兩操兩活動(dòng)。

　　1、 群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實(shí)干的格局。（1）制定課間操評(píng)比制度和評(píng)比細(xì)則 （2）嚴(yán)格執(zhí)行課間操進(jìn)退場的管理，體育教師利用課堂進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。

　　2、 合理安排課外體育活動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動(dòng)。

　　3．制定課外體育活動(dòng)須知、課外體育活動(dòng)安全制度，合理安排課外體育活動(dòng)輪轉(zhuǎn)表和活動(dòng)場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導(dǎo)。

　　4、 采用班主任簽到和班級(jí)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，并把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)列入班主任、班級(jí)評(píng)優(yōu)條例。

　　（四）進(jìn)一步加強(qiáng)備課組建設(shè)。

　　1、 備課組是落實(shí)教學(xué)常規(guī)、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認(rèn)識(shí)建設(shè)好備課組意義的重要性。

　　2、 抓好隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)人之長，去己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。

　　3、 抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

　　（五）全面動(dòng)員，搞好各項(xiàng)體育活動(dòng)。

　　體育與健康教育課教學(xué)和按時(shí)寫教案、工作計(jì)劃、認(rèn)真聽課和備課、開展第二課堂活動(dòng)、課間操進(jìn)行有效管理（班主任、體育教師、學(xué)生會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)等一致到位并進(jìn)行評(píng)比）。

體育備課組工作計(jì)劃15

　　我們體育教研組在本學(xué)期初分為（低年級(jí)和高年級(jí)）體育備課組，我在領(lǐng)導(dǎo)的抬愛下，同事的支持下，擔(dān)任了小學(xué)低年級(jí)體育備課組長，下面我簡要總結(jié)一下低年級(jí)體育備課組的各項(xiàng)工作。

　　一、教學(xué)方面

　　愛因斯坦說：“如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校規(guī)定的功課就會(huì)當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)取”。我想一個(gè)工作的氛圍決定著工作的熱情和態(tài)度，工作是生活的一部分，我們要把教育工作當(dāng)作一種生活方法，追求內(nèi)在魅力，教育者有責(zé)任讓教育這項(xiàng)職業(yè)或事業(yè)成為一種享受，我們認(rèn)真進(jìn)行集體備課，關(guān)注課堂教學(xué)中存在的疑惑或問題，也相互鼓勵(lì)，支持，為低年級(jí)的學(xué)生健康成長作準(zhǔn)備。我們組有楊芝欣、張建亮、梁媛、趙凱佩、王永麗、高文靜六位老師，楊芝欣老師、是教研組長和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航人，楊老師是屬于有能力優(yōu)秀，更有能力讓別人優(yōu)秀，讓團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的人。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的評(píng)價(jià)：是想做事，也能做成事的人。我們的團(tuán)隊(duì)是和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，而和諧的第一步就是制定好規(guī)則，讓爭執(zhí)可以被約束與導(dǎo)正。我們體育組格言是：有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。在平時(shí)的工作中瞄準(zhǔn)教研組和備課組團(tuán)隊(duì)量化標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)優(yōu)秀的教師的敬業(yè)精神、教育品味、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，在備課組的`各位老師共同的努力下，團(tuán)隊(duì)也展現(xiàn)出良好的的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)力、成效力。團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)動(dòng)力：以教研組和備課組團(tuán)隊(duì)考核方案為目標(biāo)，不能拖團(tuán)隊(duì)的后腿，也不允許任何一個(gè)掉隊(duì)。大家齊頭并進(jìn)，6人7足向前奔。

　　二、在科研方面

　　我們積極參加學(xué)科講座，楊芝欣、梁媛老師，張建亮、王永麗老師分別作了花樣跳繩、軟式壘球和小學(xué)生課堂安全方面的校級(jí)講座，我們組每位老師積極參加區(qū)市的各項(xiàng)論文評(píng)比，也在平時(shí)不斷積累素材，其中楊芝欣、張建亮、梁媛、王永麗四人認(rèn)真做了第七期課題的結(jié)題工作。

　　三、學(xué)科競賽

　　楊芝欣、梁媛老師帶領(lǐng)學(xué)生參加無線電比賽，取得優(yōu)異的成績；王永麗老師帶領(lǐng)乒乓球精品社團(tuán)的同學(xué)通過艱苦的訓(xùn)練，在高手如林的南京市乒乓球比賽中獲得不俗的成績；趙凱佩、高文靜老師正在帶領(lǐng)著健美操社團(tuán)的同學(xué)加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，參加在常州和南京舉行的全國和江蘇省中小學(xué)生健美操大賽，獲得了全國兩個(gè)項(xiàng)目的亞軍和江蘇省的冠亞軍，在困難面前，我們的老師都能保持樂觀積極的態(tài)度，想辦法解決困難，趙凱佩老師帶隊(duì)比賽，邊帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽，中途還要抽時(shí)間給兒子喂奶。為了工作大有舍小家成大家的奉獻(xiàn)精神。 四、學(xué)習(xí)能力方面

　　著名的教育家蘇霍姆林斯基說：“如果不把一門科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)牢固地保持在記憶里，那就根本談不上進(jìn)行自學(xué)”，只有當(dāng)教師給學(xué)生帶來思考，在思考中表現(xiàn)自己，用思考來指揮學(xué)生，用思考來使學(xué)生折服和欽佩的時(shí)候，他才能成為年輕心靈的征服者、教育者和指導(dǎo)者。而這一切需要教師的不斷學(xué)習(xí)，在本學(xué)期，我們進(jìn)行了《中國學(xué)校體育》、《愛心與教育》《問題學(xué)生教育指導(dǎo)》《第56號(hào)教室的奇跡之點(diǎn)燃孩子的熱情》《斯賓塞的快樂教育》等教育教學(xué)類書籍的讀書漂流活動(dòng)，擴(kuò)展了知識(shí)面，同時(shí)也讓我們同事之間形成教育的共識(shí)和理念。

　　1、 高文靜參加啦啦操培訓(xùn)

　　2、 江寧區(qū)體育學(xué)科中心組課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　3、 江寧區(qū)中小學(xué)體育“教壇新秀”課堂教學(xué)展示與培訓(xùn)研討活動(dòng) 4、 江寧區(qū)小學(xué)體育新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

　　5、 南京市“江寧區(qū)特帶優(yōu)”后備梯隊(duì)體育教學(xué)展示活動(dòng) 6、 江寧區(qū)小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及展示觀摩活動(dòng)

　　五、共同完成教育的各項(xiàng)工作

　　1、協(xié)助班主任老師完成教育小組的各項(xiàng)工作，其中王永麗老師在其搭班班主任有事請(qǐng)假的一個(gè)星期了，自告奮勇承擔(dān)起班主任工作并出色完成。

　　2、為落實(shí)我校的陽光大課間，在張主任的支持下，以“一操一練一游戲”為模式，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大家從策劃、編排、打點(diǎn)、進(jìn)退場、音樂選擇，根據(jù)各人的優(yōu)勢分別進(jìn)行合作共進(jìn)，初步完成了大課間的活動(dòng)方案并進(jìn)行了落實(shí)。

　　3、協(xié)助華師大的老師抽測部分學(xué)生心肺功能；協(xié)助南京市體育教研員陸偉老師進(jìn)行體操部分項(xiàng)目測試；協(xié)助張主任調(diào)研我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和技能水平；協(xié)助小學(xué)學(xué)工部優(yōu)化家長接送孩子方案

　　六、團(tuán)隊(duì)理念和境界

　　我們團(tuán)隊(duì)在工作中，真正做到自覺主動(dòng)，心中有這樣的一種共識(shí)：工作不是為了檢查，但時(shí)刻經(jīng)得起檢查。也讓各項(xiàng)工作能有條不紊的進(jìn)行著。我們在工作中也有這樣的一種境界：身在其中，心在其中，樂在其中，全身心的付出，在付出中找到成就感，在工作中找到快樂和幸福。

　　七、愿景和目標(biāo)

　　幸福的團(tuán)隊(duì)需要幸福的人來打造；幸福的學(xué)生需要幸福的教師來引領(lǐng)，教育不僅是生活，更是幸福；不僅是奉獻(xiàn)，更是收獲；不僅是重復(fù)，更是創(chuàng)造。我們每個(gè)老師通過意識(shí)的積累、習(xí)慣性的反思、理性的實(shí)踐、執(zhí)著的追求，成為一名優(yōu)秀教師，希望大家也做一個(gè)讓自己開心，給別人帶來快樂的幸福人。 八、感謝：

　　1、感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、支持、肯定，我們將繼續(xù)努力

　　2、感謝各位班主任老師對(duì)開展各項(xiàng)體育工作的支持與幫助

　　3、感謝各位老師在體育各項(xiàng)活動(dòng)中的辛苦付出，對(duì)體育老師工作的付出

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