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小學(xué)五年級班主任工作計劃

時間:2021-02-22 12:38:57 工作計劃 我要投稿

小學(xué)五年級班主任工作計劃2018

  導(dǎo)語:班主任工作每年都是接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?下面是中國人才網(wǎng)為大家搜集整理的小學(xué)五年級班主任工作計劃范文,歡迎閱讀與借鑒。

小學(xué)五年級班主任工作計劃2018

  (1)小學(xué)五年級班主任工作計劃2018

  新的一個學(xué)期就要開始了,在過去的一個學(xué)期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。

  新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),經(jīng)驗也越來越豐富了,對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

  下面就是我新學(xué)期的工作計劃。

  一、班級基本情況 :

  本班共有學(xué)生51人,其中女生24人,男生27人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生不能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  二、工作目標:

  1、有效在配合學(xué)校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  3、成績有所提高,紀律有所好轉(zhuǎn)。

  三、本學(xué)期基本工作要點 :

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

  3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、具體措施 :

  1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。

  4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,力爭獲獎。

  9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

  新的學(xué)期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,相信只要同學(xué)們按照我的工作計劃一步一步的學(xué)習(xí),生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。

  新學(xué)期、新氣象,我相信我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng),也都意識到這是怎樣的一個班了,他們一定會更加努力的學(xué)習(xí)的。

  (2)小學(xué)五年級班主任工作計劃2018

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五(5)班的班主任,新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德、智、體、美、勞都能夠得到大力發(fā)展。下面將我本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、本學(xué)期工作目標:

  1、要求班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、積極檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

  4、要求學(xué)生做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

  二、班級基本情況:

  我班現(xiàn)有學(xué)生33人,其中女生16人,男生17人。我班是一個學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚的班集體。每個孩子都有著極強的上進心,渴望進步,希望得到老師的表揚。經(jīng)過上學(xué)期的努力,每位孩子都在不同程度上向前邁進了一步。特別是整個班的學(xué)生都非常喜歡讀書,能堅持天天讀書,這是一件非常了不起的事情,他們現(xiàn)在已經(jīng)與書成為了至交。但我們班孩子缺乏責(zé)任感,沒有意識到自己是班里的一份子,沒有良好的生活習(xí)慣。課堂上學(xué)生的發(fā)言不夠積極,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其自信心。隨著年級的升高,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,好的更好,差的學(xué)生學(xué)起習(xí)來更吃勁。但大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  二、班級具體情況分析:

  1、學(xué)習(xí)方面:

  本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別生的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極上進,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  2、品德方面:

  本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  3、身體素質(zhì):

  本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  4、班委情況:

  通過培養(yǎng)干部,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

  5、班級特點:

  本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、具體措施:

  1、上好“開學(xué)第一課”,組織本班學(xué)生討論制定適合班級實際的“陽光班級”奮斗目標,引導(dǎo)學(xué)生制定出“陽光隊員”個人奮斗目標,以及班級口號。重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  2、平時加強檢查督促。

  (1)個人評比欄目:制訂各項制度對學(xué)生加以約束,定期組織檢查評比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),強化學(xué)生的道德意識,培養(yǎng)學(xué)生堅定的道德意志。

  (2)小組評比活動,以組長和衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理成員,每天對各小組的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、出勤、等情況進行督查和評比,充分發(fā)揮組長和衛(wèi)生監(jiān)督員的督導(dǎo)作用,提高學(xué)生的自我管理,自我教育的能力。

  3、樹立班干部的威信,加大學(xué)生的自主管理。

  從上學(xué)期的情況來看,班干部由于年齡小,在工作在還不能放開手腳大膽的開展工作,其主要原因在于工作經(jīng)驗少,老師管得過緊,而且指導(dǎo)也少,給他們自主管理的機會少,也使他們沒有了機會放開手腳去開展工作。這一學(xué)期開學(xué)后,我將要總結(jié)經(jīng)驗查找不足,分工明確,同時明確的`告訴他們,可以放開手腳按班級管理制度去開展工作,老師是他們的指導(dǎo)者與支持者。同時在班會上讓全體學(xué)生對本班上學(xué)期的工作提出建議,對班干部和我提出建議,以進一步改進班級的管理方法。對小組內(nèi)的分管小組長,要讓他們切實負起責(zé)任,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,不等不靠,加強各小組之間的評比力度,每月評出一個最佳小組,提高自主管理的積極性。

  4、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

  5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。

  6、和任科老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

  7、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,在活動中鍛煉自己。

  8、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

  總之,用心把工作做好,用心去愛每一位學(xué)生,不放棄任何一個學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級體,讓每一位學(xué)生都能在五五班的這個團結(jié)、上進的大家庭中快樂、健康地成長!

  (3)小學(xué)五年級班主任工作計劃2018

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本學(xué)期我任五年級班主任,和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了一年,已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生24人,自制力較差的就有六名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。本著愛每一個學(xué)生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作計劃:

  二、班級目標

  1、培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的帶頭作用,爭取學(xué)生自己管理班級。

  2、做好個別差生,尤其是紀律差生的的教育工作。

  3、做好班級衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生。

  4、規(guī)范早讀,午讀,自習(xí)課的紀律。

  5、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  三、采取的措施:

  1、班干部培養(yǎng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  2、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  3、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  4、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  5、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  6、檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  7、對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。




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