二年級(jí)班主任2018年工作計(jì)劃
導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)開(kāi)學(xué)的鐘聲一敲響，日復(fù)一日就有著雜而多而亂的事情等著班主任們?nèi)ネ瓿�。下面是小編整理的二年�?jí)班主任2018年工作計(jì)劃，歡迎大家參考！
【1】二年級(jí)班主任2018年工作計(jì)劃
在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一學(xué)期開(kāi)始了，看這孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開(kāi)工作：
一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：
撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作
1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、 自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。
在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
【2】二年級(jí)班主任2018年工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展評(píng)選“最佳小雛鷹”活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、工作目標(biāo)：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。
2、保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。
3、組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
4、組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
5、開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。
6、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
7、開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。
8、開(kāi)展評(píng)選“最佳小雛鷹”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“最佳小雛鷹”的榮譽(yù)。
9、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心互助”活動(dòng)。
四、各月工作重點(diǎn)：
九月份：
教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、迎接新學(xué)期，搞好教室布置工作。
2、提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、改選班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、做好常規(guī)教育，開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。
十月份：
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1、慶祝國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
2、做操整齊。
3、主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園一片土。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
十一月份：
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展評(píng)選“最佳小雛鷹”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。
1、評(píng)選“最佳小雛鷹”活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、開(kāi)展環(huán)境教育，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”。
4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流教育方式，傳播最新教育資訊。
十二月份：
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽。
1、開(kāi)展“科技節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)教育。
2、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)明星”。
3、開(kāi)展體育鍛煉，進(jìn)行跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。
一月份：
提出期末階段的學(xué)習(xí)要求，做好復(fù)習(xí)工作。
1、 做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、 做好每名學(xué)生的考評(píng)工作。
3、 組織好期末考試工作，布置寒假生活、學(xué)習(xí)。
【3】二年級(jí)班主任2018年工作計(jì)劃
經(jīng)過(guò)一年的小學(xué)生活，孩子們漸漸的懂事了，在家長(zhǎng)與老師的幫助下孩子們?cè)谏钭岳矸矫媾c學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，這個(gè)學(xué)期我將著手從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
1.要繼續(xù)完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。有位專(zhuān)家說(shuō)，你想要什么就評(píng)價(jià)什么。這個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣這兩方面的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)抓好孩子的課外閱讀、書(shū)寫(xiě)與誦讀;生活習(xí)慣重點(diǎn)抓文明禮儀、規(guī)則意識(shí)及獨(dú)立整理書(shū)桌書(shū)包。這些內(nèi)容的評(píng)價(jià)我將已以張表格的形式呈現(xiàn)在黑板的左下角，學(xué)習(xí)習(xí)慣的打分評(píng)價(jià)主要在課堂上考查，生活習(xí)慣的打分評(píng)價(jià)主要以課下為主。這個(gè)我把它定位為周考核，每個(gè)星期五將上周的考核表取下來(lái)統(tǒng)計(jì)評(píng)出一周表現(xiàn)最好的十五名“周冠軍”在星期一的班會(huì)課上將給與“朵朵花兒竟相開(kāi)放”欄目里一朵花的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)完后再將新的考核表貼起來(lái)，就這樣以此類(lèi)推。然后一個(gè)月后再統(tǒng)計(jì)“朵朵花兒竟相開(kāi)放” 欄目里誰(shuí)的花兒最多，誰(shuí)就是這個(gè)月的“月冠軍”，月冠軍的照片將貼在樓道“群星璀璨”欄目里。一個(gè)學(xué)期下來(lái)再次統(tǒng)計(jì)花兒，前十五名同學(xué)就是本學(xué)期的“學(xué)期冠軍”可以得到一本價(jià)值20元圖書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)考核還將延續(xù)到學(xué)年，學(xué)年前十名同學(xué)將有資格參加“六一”兒童節(jié)各類(lèi)星及美德少年的評(píng)選活動(dòng)。
2.開(kāi)好每月一次的'德育主題教育活動(dòng)即隊(duì)會(huì)。閱讀可以說(shuō)是很好的德育教育，因?yàn)楹⒆釉谧x書(shū)的過(guò)程中有意無(wú)意會(huì)將自己的行為習(xí)慣與之對(duì)照，從而在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中加以改進(jìn)，潛移默化的影響要比我們正兒八經(jīng)的教育更有效果，我將大量閱讀作為德育教育的抓手。具體思路是“主題閱讀—主題實(shí)踐—主題反思—主題展示”。九月份以愛(ài)為主題，我將我們班的主題定為“爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)”，首先我們要閱讀的整本書(shū)是《小鹿斑比》，這本書(shū)主要寫(xiě)了小鹿出生到成為“鹿親王”的成長(zhǎng)過(guò)程，以及在它的成長(zhǎng)中爸爸媽媽對(duì)它的悉心照顧與各種能力的培養(yǎng)，它的成長(zhǎng)與孩子們的成長(zhǎng)極為相似，通過(guò)閱讀孩子們能從中發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)孩子的那份不惜付出生命的愛(ài)，讓孩子們懂得在日常生活中如何愛(ài)自己的爸爸媽媽。除此之外還要背誦歌頌?zāi)笎?ài)與父愛(ài)的詩(shī)歌、兒歌與小詩(shī)。然后將閱讀的過(guò)程整理總結(jié)最后展示。以此類(lèi)推十月份、十一月份與十二月份都將這樣進(jìn)行。
3.要重視學(xué)生參加各種學(xué)校活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中提高自己的各方面能力。可能是因?yàn)槲易约旱牟辉诤�，所以每次�?duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)，我也不是特別的上心，只是讓孩子參加就行了。后來(lái)我慢慢的想，參加集體活動(dòng)是增加班級(jí)凝聚力的很好途徑，所以在這個(gè)學(xué)期的的工作中我要重視組織，爭(zhēng)取讓孩子們發(fā)揮出最好的水平，從而增加每個(gè)孩子的自信心。開(kāi)學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)我要好好的策劃，從報(bào)名到入場(chǎng)到參加比賽我都要精心的準(zhǔn)備，鼓舞士氣，讓每個(gè)孩子都能感受到濃濃的運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，從而更進(jìn)一步的加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓孩子們有能成為2.3班的學(xué)生而感到驕傲與自豪。
4.開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量的高低直接決定著你的工作能否取得家長(zhǎng)的配合理解與支持。蘇霍姆林斯基堅(jiān)持30年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校教育，著名特級(jí)教師孫維剛的百分之三百的家長(zhǎng)會(huì)足以說(shuō)明家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校教育中的地位是舉足輕重的。一年級(jí)的四次家長(zhǎng)會(huì)我都用心的準(zhǔn)備了，我的第一次家長(zhǎng)會(huì)主題是“給一年級(jí)新生家長(zhǎng)的幾點(diǎn)忠告”，第二次是“自理能力的培養(yǎng)從整理書(shū)包開(kāi)始”，第三次是“家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀”，第四次是“家長(zhǎng)如何激發(fā)孩子的閱讀興趣”。二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的主題，第一次是“我們?nèi)绾螢楹⒆舆x書(shū)”，第二次是“推動(dòng)搖籃的手推動(dòng)地球”，第三次是“家長(zhǎng)教育孩子要會(huì)說(shuō)話”，第四次是“如何指導(dǎo)孩子做家務(wù)及做家務(wù)在孩子成長(zhǎng)中的重要性”。每次的家長(zhǎng)會(huì)都要有主題有計(jì)劃，這樣家長(zhǎng)才能受益，也才愿意參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。
5.要組織至少兩次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然現(xiàn)在因?yàn)榘踩氖虑樽屗械睦蠋煻疾桓铱绯鲂ｉT(mén)半步，但是我們還是要取得家長(zhǎng)的配合給孩子把這一課補(bǔ)上。否則我們教育出來(lái)的孩子就是相當(dāng)于圈養(yǎng)的羊，我們培養(yǎng)的只是校園里的人，無(wú)法與社會(huì)接軌，將來(lái)也無(wú)法適應(yīng)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。一次將與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整合，另外打算在冬天下雪后邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起去空曠的地方打雪仗堆雪人，讓孩子們親近大自然，了解大自然，從而感受大自然的無(wú)窮魅力。
計(jì)劃就是一個(gè)學(xué)期工作的依據(jù)，我將我寫(xiě)下的計(jì)劃貫徹落實(shí)到這個(gè)學(xué)期我的每一項(xiàng)工作中。
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