工作計劃

時間：2023-10-27 07:17:16 工作計劃我要投稿

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[精選]實用的工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

[精選]實用的工作計劃

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　以《中小學實驗室規(guī)程》和《揚州市中小學實驗室管理基本要求》等文件精神為指導，以“保障實驗教學，服務實驗教學，方便實驗教學”為目標，進一步強化四個意識即服務意識、服從意識、質量意識和爭優(yōu)創(chuàng)先意識，進一步強調四個精神即奉獻精神、吃苦耐勞精神、團結精神和主人翁精神，努力提高自己的專業(yè)水平，“想師生所想，急師生所急”，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面加強我校實驗教學工作，為推進我校教育質量再上新臺階而努力。

　　二、主要目標

　　1、按《揚州市中小學實驗教學計劃》開齊開足實驗教學課程，引導學生動手完成各個實驗，全面提升學生綜合素質。

　　2、在本學期初中理化生實驗考查中一次性全部合格。

　　3、以校本課程實驗為基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，為參加“金鑰匙科技知識競賽”準備。

　　4、進一步精打細磨“化學反應速率比較裝置”，為參加全國比賽做好準備。

　　三、具體工作

　　1、開學初協(xié)助各級段備課組制定好實驗教學計劃和實驗課表，并上傳網(wǎng)站。

　　2、根據(jù)實驗教學計劃確定實驗耗材購買計劃，本學期估計要一萬元左右。

　　3、認真細致地準備每一個實驗，努力實現(xiàn)教師演示實驗成功率95%，學生分組實驗成功率85%的目標；做好實驗中的各項安全工作，確保人身和財產安全。

　　4、做初中理、化、生的.實驗考查的各項準備工作，確保實驗考查工作順利進行。

　　5、加強對實驗器材的管理，加強保養(yǎng)，做好保養(yǎng)及時維修，使儀器處于良好狀態(tài)；做好各種帳目，做到帳物相符，帳帳相符；保持實驗室衛(wèi)生整潔，物置有序。

　　6、做好實驗資料的整理歸檔工作，各種資料分類保存，及時整理。

　　7、繼續(xù)發(fā)揮我校實驗研究的專長，加強對中學實驗的改進和創(chuàng)新，提高實驗教學效果。

　　8、做好實驗網(wǎng)站，使其成為開闊視野的新資源，爭取在學校網(wǎng)站評比中獲得一等獎。

　　9、做好實驗室安全工作，強化防范意識，認真落實安全責任制，確保不發(fā)生任何問題。

　　四、措施方法

　　1、強化思想

　　充分認識實驗教學的重要意義，進而強化“保障實驗教學，服務實驗教學，方便實驗教學”的意識，認真細致做好實驗管理工作。

　　2、加強管理

　　分管主任堅持聽課，不定期檢查實驗管理和實驗課開設情況，檢查情況納年終考核；定期盤點實驗儀器、藥品。

　　3、學習提高

　　每天學習半小時，努力提高自身實驗水平和實驗技術。加強實驗技巧總結和實驗教學的研究，多寫、多投論文，提高邗江中學在實驗研究領域的知名度。

　　4、加強紀律

　　上班不遲到不早退，做好預備實驗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；下班前檢查水電門窗。

工作計劃篇2

　　新的一年，新的氣象。在新學期的開始，我們民樂社將會繼承和發(fā)揚上一學年團結、向上的工作精神以及積極熱情的工作態(tài)度，總結上一學期取其精華、去其糟糠，不斷提高本社的工作效率，投入更飽滿的精神和青春活力來迎接新的挑戰(zhàn)，積極開展各項健康校園活動，爭取讓民樂社更上一層樓！

　　本社將對目前所存在的一些不足進行調整、鞏固，以及提高。為此特定出本學期工作計劃如下:

　�。ㄒ唬┍緦W期工作擬定“調整、鞏固、提高”等方針。

　　1、“調整”主要是社團內部機構調整及個別干部的調整，更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社團將更加優(yōu)化和簡單，也更加合理化。

　　2、“鞏固”即鞏固社團各項活動成果和鞏固社團成員人數(shù)，控制退社現(xiàn)象，嚴禁社員空名現(xiàn)象。

　　3、“提高”即提高社團干部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經社團活動所提升的個人能力。這樣，社團的未來才有希望，也為我社新一屆的換屆準備充實的人力。

　�。ǘ├弥苣⿻r間，我社也將積極參與校外的義工活動，讓我們能有更大的`舞臺展示自己，也讓更多的人喜歡我們民樂社。這樣，也能更好更快的打響我社的名氣與提高我們的能力。

　�。ㄈ┽槍ι鐖F內部人員、各部長以及小組長進行定期抽查，并每月進行一次干部培訓。面對干部培訓我們采取的方法是:每周三下午4:30～5:30為大課時間，全體成員必須到齊，再由社長定期抽查，并在每月進行一次干部培訓。既可鍛煉社員的膽量，又可提高成員的能力。

　�。ㄋ模榘l(fā)揚民族樂器，我社將以我國傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展各類大型文藝演出，宣傳我國傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解并參與到我們的團隊中，也讓本社的意義與價值得以提升！

　�。ㄎ澹┟駱飞缭诒緦W期末也將面臨干部換屆選舉的重任，我們將在本學期重點培養(yǎng)干部的整體素質，為我社造就源源不斷的新的活力，傳承我社人文和諧的精神。打響最后的戰(zhàn)役！

　　以上為本學期工作計劃，本社將圍繞全校工作的具體安排，以滿足同學們的精神文化需求，服務校園文明建設，讓更多的人都紛紛加入我們的團隊里，從而使民樂社更加強大，更加輝煌！

工作計劃篇3

　　本學期，我校舉辦了師生幫扶活動。作為學校教育教學工作的重要組成部分，幫扶工作也成了我們教師教學工作中的一個重要任務。為進一步貫徹落實這一活動，我特此制定如下幫扶計劃：

　　一、指導思想

　　引導全體學生積極、健康的參與學習活動，在幫助學困生進步的同時，進一步關注學優(yōu)生的發(fā)展，提高班級整體教學質量。

　　二、學生現(xiàn)狀分析

　　根據(jù)安排，我本學期的幫扶對象是七年級一班的耿先超、齊春華、張秀慧，齊曉燕、董德和王悅同學以及七年級二班的杜文凱、祖慶輝、王娜、耿艷、梁晨和耿守梅同學。

　　在這十二名學生中，既有學優(yōu)生，也有學困生�？傮w來看，耿先超、杜文凱等學生思維活躍、上進心強、學習興趣濃厚、成績好、品德發(fā)展也較好，可以說是班級中的佼佼者。而王悅、耿守梅等幾位同學則相對缺乏學習熱情，在學習態(tài)度、學習方法等方面相對存在一些不足之處，有待進一步的提高與改進。

　　三、幫扶對策與措施

　　所謂的幫扶并不僅僅是定位于學困生，學優(yōu)生固然值得認同，但與此同時我們也應考慮到這其中可能存在的一些問題：由于優(yōu)秀學生長期處于優(yōu)越環(huán)境，他們的缺點容易被教師和家長忽視，如果不注意糾正這些缺點，優(yōu)秀學生也容易形成一些消極心理。因此，針對不同的學生群體，應該制定出不同的幫扶措施：

　　對于學困生而言，要十分重視和關注他們的好奇、興趣、愉快與焦慮等情緒情感，并在平時的教學活動中進行合理的整合與調配，以關懷和理解的師愛真誠走近他們身旁，真正走進他們的心靈深處，通過溝通打開他們的心鎖，循循善誘，創(chuàng)設寬松愉悅的學習情境；在學習過程中，要注意引導他們建立時間觀念，合理的調配學習時間，講究學習效率，注意學習方法，堅持以情感人，以理服人，以實幫人，激發(fā)學困生努力向上的學習熱情；在平時的'工作中，還要善于捕捉他們個性中閃光的部分，幫助他們張揚學習外的魅力，樹立其自信，達到幫助他們挑戰(zhàn)困難，體現(xiàn)自身價值的學習目的。

　　對學優(yōu)生而言，我們則要注意對他們進行挫折、情感教育，由于學優(yōu)生長期處于鮮花與掌聲之中，驕傲的神情溢于言表，一次措手不及的打擊往往會一下子挫敗其高昂的斗志，丟面子的情感常糾纏左右，情緒表現(xiàn)為焦慮不安，過分的羞愧與自責易導致自我情緒失控，近年來天之驕子難以承受挫折的悲劇常有發(fā)生，故而要密切關注他們遭受失敗后的表現(xiàn)，加強對學生進行“勝不驕，敗不餒”的心理素質教育，以一種坦然的心態(tài)去面對失敗的考驗；在學習時間的調配上，還要鼓勵這些學生利用時間，加大閱讀量，不斷擴展自己學習的空間范圍，同時還要啟發(fā)他們利用自己的特長，施展多方面的才能，鼓勵他們積極創(chuàng)新。此外，還要引導優(yōu)秀學生正確認識自我。優(yōu)秀學生的最大缺點在于不能恰如其分地認識自己，引導他們正確認識自身的長處和短處，力爭讓他們做到取人之長，補己之短。在培養(yǎng)學優(yōu)生時應考慮以下幾點：

　�。�1）要把握好表揚的“度”。常常對優(yōu)秀生表揚“失度”，這是不利于他們健康成長的。既不能把優(yōu)秀生的爭強好勝斥之為“出風頭”，又不能把他們“夸上天”，甚至把他們和一般學生對立起來，推向孤立。而是要及時肯定優(yōu)秀生的進步，并引導他們向更高目標努力。只有這樣，才能使他們既在學習上有信心，又預防他們產生自滿情緒。

　�。�2）注意培養(yǎng)優(yōu)秀生正確對待挫折。優(yōu)秀生由于經歷順境多、逆境少，因而對失敗的心理承受能力較差。因此，應有意識的設置一些困難，以鍛煉和培養(yǎng)學優(yōu)生的心理承受能力，使他們做到“勝不驕，敗不餒”。

　�。�3）根據(jù)優(yōu)秀學生各方面能力較強的特點，還要千方百計給他們提供施展才能的機會。但要注意克服他們的虛榮心，培養(yǎng)他們的實干精神。

　　我相信，學困生經過積極的誘導和自身的努力是可以轉化為學優(yōu)生的，無論是學困生還是學優(yōu)生都有其個人自身魅力的一面，因此，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，在不久的未來，定會桃李滿天下！

工作計劃篇4

　　20xx年，在鎮(zhèn)政經濟辦的正確領導和社區(qū)干部的共同努力下，我社區(qū)城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險工作取得了優(yōu)秀的成績。20xx年，我們將進一步明確工作目標，理清工作思路，調整工作重點，采取有效措施，努力開拓進取，真抓實干，圓滿完成20xx年全年工作任務。

　　一、提高工作標準，創(chuàng)建人民滿意社區(qū)養(yǎng)老保險工作站。

　　一是加強學習，不斷增強本所人員的素質，能夠熟練地掌握和運用城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險知識，準確理解和執(zhí)行有關政策。二是樹立好形象。增強工作責任心，實事求是，不謀私利，笑臉迎人，秉公辦事，不斷提高辦事效率。

　　二、努力擴大覆蓋面，做好城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險費征繳和參保工作。

　　以優(yōu)質的服務，熱忱的態(tài)度取得社區(qū)居民的支持和理解，加大宣傳力度，引導廣大居民關心養(yǎng)老保險工作，使大家明白只有盡了繳費義務，才保障老有所靠，保證老年最基本的生活保障。我社區(qū)爭取在5月底全面完成20xx年度城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險費的征繳工作，同時做好新參保人員的名冊登記。做好60周歲居民享受養(yǎng)老金待遇發(fā)放的.公示工作，對享受養(yǎng)老金發(fā)放人員定期進行核查，已經死亡或享受其他養(yǎng)老金待遇人員及時上報停止養(yǎng)老金發(fā)放。對新滿60歲的居民要及時上報鎮(zhèn)經濟辦和社保局進行發(fā)放養(yǎng)老金，充分保障居民享受養(yǎng)老金待遇發(fā)放的權利。

　　三、不斷提高素質，積極做好宣傳工作

　　一是撰寫信息，充分利用各種渠道宣傳工作動態(tài)；二是組織一些通俗易懂，群眾喜聞樂見的宣傳活動，大力做好居民的宣傳工作，使

　　城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的宗旨和政策家喻戶曉，爭取最廣大居民的理解和支持，努力做到在去年的基礎上擴面參保20%。

　　我們相信，在上級部門的高度重視和支持下，在社保局的指導下，在居民密切配合下，20xx年城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險工作一定能順利進行。我們的工作站人員也將振奮精神，扎實工作，積極探索，開創(chuàng)我社區(qū)養(yǎng)老保險事業(yè)的新局面。

　　阿格孜康博依社區(qū)

　　20xx年1月

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　根據(jù)《學校20xx年上學期工作計劃》，督導室在校長、副校級督學的領導下，按照職責范圍，認真執(zhí)行學校年度工作要點，對全校各處、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核，創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作，及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，當好促進學校發(fā)展的參謀者。

　　二、工作目標

　　1．緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質校園環(huán)境，打造高效目標管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實整改，提煉經驗的方式，確保校園教育、教學管理有序進行，確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況；注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。

　　2. 推動學校進一步加強教師隊伍建設，重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設，為持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展，奠定人才基礎。

　　3．推動學校完善管理體系改革，促進部門的運行協(xié)調效率的提高，提高管理水平和服務質量。把部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓，建立督導系統(tǒng)考評機制，為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。

　　著力于創(chuàng)新與實踐，著力于常規(guī)與考核，完善評價激勵機制。通過督導，提升行政與教師的工作執(zhí)行力，提高各部門的工作效率。

　　4．抓好督導檢查，根據(jù)近學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃，重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經常性督導考核，督促學校各部門實實在在落實各項工作任務。

　　5．根據(jù)學校開學行政會議精神，迎接教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量，切實樹立“管理即服務”的理念，切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。

　　三、具體措施

　　（一）督教

　　1．對教學職能部門的教學管理與服務，對各部門教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況，提出改進建議；對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。

　　2．對課堂教學和實踐教學質量進行監(jiān)控；對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導；經常性走動式巡視課堂；會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動；負責評教評學工作；組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。

　　3．定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，并及時向當事人、相關

　　部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質量。

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　　1．走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況，參與學�？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作，提出加強學風、考風建設的意見。

　　2．通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。

　　3．通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態(tài)；通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、音樂課、美術課堂秩序的'檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。

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　　1. 堅持月督導評估機制，有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導；組織督導組對學校各處室、各教研組等所屬部門進行督導評估：對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查，要求保質保量地完成任務。

　　2．督促、督查各部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況；監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。

　　3．不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查，形成督導報告，為績效考核部門提供信息。

　　4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關職能部門，發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用，促進各部門提高服務質量，為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。

　　（四）督安全

　　安全督導配合安全保衛(wèi)與學生處實施，采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時，以各責任部門為主，組織相關人員參加，確保安全底線無突破。

　　（五）安全督查內容

　　1．檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素，設備的安全防護裝置是否完善、良好。

　　2．督查專業(yè)實訓安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。

　　3．督查班級財產，水電門窗常規(guī)管理到位情況。

　　4．對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。對于安全督導中檢查出的問題，檢查組應及時通報相關部門，相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間范圍內整改。

　　四、各月重點工作

　　九月份：

　　1.制定本學期督導室工作工作計劃。

　　2.召開督導室部門工作人員會議，明確分工。

　　3.對學校開學典禮的召開進行督查。

　　4. 對全校各個班級開學準備工作的檢查。

　　5. 對學校儀表檢查整改情況進行督查。

　　5. 對教研組的調整、分工及工作情況進行督導。

　　6.對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。

　　7.對學校教師九月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。

　　十月份：

　　1.對學校大走訪活動進行督查。

　　2. 學生學籍信息教學情況專項督導。

　　3. 對學校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導。

　　4. 對學生的三操情況進行督導。

　　5. 對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。

　　6.對學校學生上報的體質健康數(shù)據(jù)督查。

　　7.對學校教師十月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。

　　十一月份：

　　1. 對學校期中考核、考務工作督導。

　　2. 對學生晚自習情況進行檢查督導。

　　3.對學校教師十一月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。十二月份：

　　1. 對教學區(qū)的安全設施進行檢查督導。

　　2. 學生信息常規(guī)工作、內網(wǎng)建設督導。

　　3. 對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。一月份：

　　1.對元旦文藝活動的督查。

　　2.對學校抓長訓工作情況進行督查。

　　3．期末教學工作、考務工作督導檢查。

　　4．寒假前全校安全檢查。

　　5．學期督導信息匯總，完成工作總結。

　　6．對各部門工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。

　　7.對學校工作總結進行匯總上報。

　　新田鄉(xiāng)學校督導室

　　20xx年9月3日

工作計劃篇6

　　以推進新課程實施為重點，本學年我要繼續(xù)圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價”等關鍵環(huán)節(jié)。以教學質量為核心，以教學研討載體，以課題研究為先導，重心下移，聚集課堂，求真務實，努力改進教學方式，提高教學實效，促進教學質量持續(xù)穩(wěn)步提升。

　　一、轉變觀念。加強課程實施研究

　　新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，新的學年。把握重點難點，把握推進節(jié)奏，力求課程改革改出實效、改出質量。

　　準確理解教學內容，1科學操作。深入研究新教材。把握教學要求，

　　重視研究教材體系，2整體推進。鼓勵教和倡導教師盡可能在7-9年級實行循環(huán)。提高教師駕馭教材的能力。

　　3自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作。①課標教材學習深度的反思；②反思新課堂教學的效度；③反思教學觀念和教學行為的改變程度。

　　通過集體備課、教學活動、案例分析、反思我課堂等活動不斷的調整我教學行為。4不斷調整。新課程推進的過程中遇到問題要不斷的調整。

　　二、聚焦課堂。

　　課堂教學效率直接影響著教學的質量。課堂教學是課程實施的主陣地。

　　一要加強新課程實驗研究，新的一年里。聚焦課堂教學，關注研究常態(tài)教學，積極探索如何提高課堂教學效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標、讀透教材”為主題的研討活動和“人人上達標課”活動，以此為載體，組織教師研究課堂、評價課堂、改善課堂，努力提高課堂教學實效。充分發(fā)揮學校骨干教師、學科帶頭人的`引領和示范作用，盤活教育資源。

　　提高課堂效益。二要實施有效教學。

　　有效性課堂要實現(xiàn)“五個轉變”

　　由單純的為學生考試而轉變到全面提高學生的素質；①目標上。

　　由單一的書本知識轉變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學生的生活體驗上來；②內容上。

　　面向全體學生上來，③對象上由只重視少數(shù)尖子生轉變到關注學困生。樹立從最后一名學生抓起的思想；

　　由一刀切轉變到發(fā)展學生個性上來；④要求上。

　　變學會為會學。⑤方法上由被動式轉變到培養(yǎng)學生自主學習能力上來。

　　三、強化管理。

　　把握基礎知識，1加強集體備課。用集體智慧打造智慧的集體。

　　落實常規(guī)。2加強教學管理。

　　推動教師專業(yè)發(fā)展，3學校要開展形式多樣的教研活動。實現(xiàn)教師群體成長。

　　提升理論素養(yǎng)，教師培訓從四個方面促其成長：①認真學習研究成果。站得高才能看得遠；②學習研究歷史知識，提升課堂駕馭能力；③學會怎樣引導學生學習；④為青年教師成長打造平臺，創(chuàng)造各種條件。

　　四、深化課題研究。提高教學教研水平

　　解決教育教學關鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深，課題研究是提升教師教學智慧的有效載體。要樹立“問題即課題”分析即研究”解決即成果”

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　本學期科研工作將緊緊圍繞學校的整體工作計劃和要求，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，強化校本教研，努力提高教科研質量，以促進教師的專業(yè)成長和學生的綜合素質的全面提高。

　　二、主要目標

　　1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結題工作，不斷提升我�？蒲姓n題的研究成效。

　　2、做好申報德育方面的市十二五規(guī)劃課題工作。

　　3、發(fā)揮校本培訓的功能，加強科研培訓工作，以點帶面、形成良好的科研氛圍，不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。

　　4、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果，積極申報市教學成果獎并力爭獲獎。

　　5、繼續(xù)進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娍蒲信嘤枺龠M專業(yè)發(fā)展

　　本學期繼續(xù)加強教師業(yè)務學習，努力探討校本培訓的多種形式，通過不同形式的理論培訓和實踐研討，使指導老師的課程指導和實施水平不斷提升。

　　1、教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。

　　2、針對研究過程中存在的問題，邀請相關的專家到校進行科研培訓、科研講座；同時組織教師走出去，積極參加各級各學科的教研活動。

　　3、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考。

　　4、建立科研骨干培養(yǎng)機制，繼續(xù)培養(yǎng)校級科研骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

　　5、充分利用天河部落，積極參與各學科的網(wǎng)絡學習和研討。

　�。ǘ┘訌娬n題研究，抓好課題管理

　　本學期堅持科研與教育教學相結合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓，努力提高教科研工作實效。目前，我校有潘國洪校長承擔的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員在研課題：“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發(fā)展的研究”以及思品市級子課題，還有數(shù)學、英語、體育、美術、綜合實踐5個在研區(qū)級小課題，以及新立項的省十二五規(guī)劃課題“實施綜合實踐活動開發(fā)特色校本課程的'研究”以及區(qū)十二五規(guī)劃課題“小學綜合實踐活動科組建設研究”。本學期將拓寬思路，基于現(xiàn)有的綜合實踐活動成果，努力探索提高德育實效性的研究，并積極申報市十二五規(guī)劃課題，進一步拓寬科研課題的內容和途徑。

　　1、圍繞課題研究，加強我�？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結題工作。對新立項的課題做好開題的工作。

　　2、開通立項課題組群博客，及時把課題研究成果上傳博客，對過程資料進行電子化管理；同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研平臺的作用，對研究中的問題進行及時的研討、學習交流。

　　（三）提煉科研成果，深化優(yōu)質科研工作

　　鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經驗，課題研究論文、教育教學案例等，并及時進行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學刊物投稿，加大學校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎論文、案例，結合全國基礎教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九屆研討會的評獎活動，組織教師開展校級預選賽，把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

　　深化優(yōu)質科研工作，整理和提煉區(qū)十一五規(guī)劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德文化資源的研究”課題成果，積極申報市教學成果獎。

　　(四)獎勵鼓動，激發(fā)教師參與教科研的熱情

　　為了增強全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的品位和層次，本學期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或實施計劃、課題研究階段性小結、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎，學校給予適當?shù)莫剟�。同時繼續(xù)實行“教科研積極分子評比活動”，發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。

　　附：各月份工作安排

　　九月份：

　　1．制定本學期教科研工作計劃。

　　2．組織參加“全國基礎教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九屆研討會”的論文、案例評獎活動。

　　3．做好上學期教科研積極分子評比統(tǒng)計工作

　　4、申報廣州市“十二五”規(guī)劃課題：“基于綜合實踐活動，提高德育實效性的實踐研究”德育課題申報工作。

　　十月份：

　　1、申報廣州市教學成果獎

　　2、做好省級和區(qū)級立項課題的開題工作。

　　3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。

　　4、做好數(shù)學小課題：“分數(shù)的簡便運算練習設計”的結題工作。

　　5、做好廣州市科研統(tǒng)計工作。

　　十一月份：

　　1、組織教師認真學習教育理論。

　　2、在研課題組正常開展教學研究。

　　3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。

　　十二月份：

　　1、在研課題組正常開展實驗研究。

　　2、檢查和落實各在研課題開展實驗研究情況。

　　3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。

　　一月份：

　　1、組織有條件結題的小課題做好結題的工作。

　　2．各課題組總結、交流、收集、整理材料。

　　3、課題研究成果獎勵情況統(tǒng)計并公示。

　　4、“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比統(tǒng)計。

　　4．總結與反思一學期的教科研情況。

工作計劃篇8

　　一、職業(yè)計劃目的

　　職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經歷過程，所以我們要對自己職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。

　　人的這一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探索職業(yè)理想?yún)f(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理講對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的印象。

　　二、我的人生格言

　　在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是。只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做自己的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

　　三、我的職業(yè)計劃

　　1、我的夢想

　　在我選擇護理專業(yè)的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因我而變得輝煌，變得燦爛。讓自己的護理生涯變得多姿多彩。

　　2、我這一生要完成的幾件大事

　　第一，在走出學校后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識，讓自己能很快適應科室的工作。

　　第二、在工作中不斷探索自己的'職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點重點，女里在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

　　第三、不斷提高自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師，副主管護師，主任護師努力。最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

　　四、職業(yè)傾向

　　本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

　　護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。

　　在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。

　　護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護士，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態(tài)度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。

　　由此可見親和力，是一種對他人產生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態(tài)度，一種關愛的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。

　　另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永遠是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構成了我們的社會�？偠灾覀儜撜湎啻簳r光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

工作計劃篇9

　　一、工作指標（30分）

　　1．藥具應用率達98%以上記10分，低一個百分點扣0.5分。

　　2．藥具使用有效率達98%以上，計劃發(fā)放、隨防率100%記15分，低一個百分點扣1分。

　　3．90%以上使用藥具對象掌握3種以上避孕藥具知識記3分，低一個百分點扣0.5分。

　　4．藥具報損率2‰以內記2分，高一個百分點扣1分。

　　二、發(fā)放管理（15分）

　　1．兩帳一單相符并記錄規(guī)范，按批號登記記5分。

　　2．庫存合理記5分，每個品種不合理扣2分（藥膜、針2個月，套、栓、膠凍1個月）。

　　3．推廣狄波系列針、皮埋占藥具避孕人數(shù)達2%以上記3分，低一個百分點扣0.5分。

　　4．發(fā)現(xiàn)非賣品藥具銷售（或串換）營利和違反規(guī)定扣2分。

　　三、機構、人員、經費落實；倉庫設施及規(guī)范管理（10分）

　　1．鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處配備專職藥管員，村（居）委會、單位配備專（兼）職藥管員并落實報酬記5分。

　　2．倉庫面積、設施、管理到位記5分，要求鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）計生辦有藥具倉庫，藥具防潮、避光、防火，村（居）委會、單位有藥具展示柜、藥具包。

　　四、計劃、統(tǒng)計（10分）

　　1．計劃需求合理（查本年度及上年度），預測藥具人數(shù)準確記5分，不合要求一個品種扣1分。

　　2．準確及時上報報表且與計生統(tǒng)計報表一致記5分，遲報缺報一天次扣1分，差錯一處扣1分。

　　五、日常工作（35分）

　　1．鄉(xiāng)、村兩級有知情選擇實施方案，鄉(xiāng)級對村級組織實施驗收有記錄記5分，無方案扣2分，未驗收無記錄扣3分。

　　2．鄉(xiāng)級對村級全年進行兩次以上培訓記3分，無培訓通知、試卷和培訓證、教材內容不全各扣1分。

　　3．積極推廣應用芙蓉環(huán)記5分；鄉(xiāng)鎮(zhèn)芙蓉環(huán)庫存不少于20套，異型環(huán)不少于5套，不合要求各扣2.5分。

　　4．制度健全，資料歸檔，總結內容全、質量高、及時上報記3分，不合要求各扣1分。

　　5．市、區(qū)對鄉(xiāng)、村業(yè)務工作平時檢查記10分，發(fā)現(xiàn)一處差錯扣0.5分。

　　6．撰寫調查報告上報區(qū)站記2分，否則記零分，被省、市錄用的文章，每篇獎2分。

　　7．積極推廣名優(yōu)新特藥具記7分，完成銷售任務人均達到0.05元，按完成的比例記分。

工作計劃篇10

　　一、情況分析：

　　隨著課改的不斷深入，一段時間以來，教師們原有的教學模式受到沖擊。在聽課中我們發(fā)現(xiàn)教師們?yōu)榱俗非蠼虒W的自主性、開放性，而忽略了幼兒園各學科的框架，對其相應概念也漸漸疏遠，從而導致不能有效指導幼兒的學習。

　　從去年開展的數(shù)學教育活動來看，雖然收到了一定的效果，教師們已經能夠逐步理解相關的數(shù)學概念，把握數(shù)學教材的進度以及各活動內容之間的遞進關系。但同時也存在一個明顯的現(xiàn)象，有經驗的老師注重于課堂上對幼兒的有效引導，但活動缺失游戲化、生活化，年輕教師卻置活動的基本框架于不顧而一味地追求活動游戲化。那么，怎么在不改變學科框架的基礎上對幼兒進行有效地指導呢？

　　圍繞著這一問題，本學期開始我們將側重于語言領域方面開展為期一年的教研活動。

　　二、教研目標：

　　1、加強教研組建設，形成自覺反思，互助成長的教研氛圍，提高教研質量。

　　2、重溫語言教學法，了解其課堂基本框架，活動組織原則，提高教師語言活動設計能力。

　　3、能從“以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā)，盡量讓每一活動都能在促進幼兒的發(fā)展中體現(xiàn)最大的價值。

　　三、具體措施：

　　1、加強教師理論學習，并且能自覺聯(lián)系應用到教學實踐中。

　　2、鼓勵教師互相聽課交流，形成同伴間互助成長的良好教研氛圍。

　　3、以集體備課為契機，教師間深入進行課后反思交流，提高教師的'課后反思能力。

　　四、具體安排：

　　九月份

　　教研組研討通過教研計劃。