工作計劃[精選]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　備課是上課的基礎(chǔ)和前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。多年來，我們的備課檢查只注重等方面，而忽視了它的實用性、創(chuàng)新性和合作性，使備課成了機(jī)械的教案抄寫，費時低效，勞民傷財，對上好課基本沒有什么幫助。

　　為了切實提高備課效益，構(gòu)建高效課堂，我們決定在語文學(xué)科集體備課方面做一下改革，嘗試創(chuàng)造一種高效、省時、程序明晰、易操作的備課模式，使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的研究過程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。并通過集體備課的集體智慧把全縣小學(xué)語文教師解放出來，真正步入信息化、高質(zhì)量的教育教學(xué)工作中，實現(xiàn)教師之間、師生之間多元、多贏的教學(xué)效果。

　　所以，我們現(xiàn)在的集體備課，雖然也規(guī)定了時間，規(guī)定了內(nèi)容，也要求先周備課，但是，我們的集體備課是不是象征性的進(jìn)行？是不是在例行公事？老師們工作繁忙，身心疲憊，集體備課時肯定是出工不出力，只是在傾聽主備人在那里嘮叨、敘述教參上的東西。這不怪老師，因為我們沒有給他時間研討，只是一味的促使他們抄寫備課來應(yīng)付檢查。因為，我們的檢查標(biāo)準(zhǔn)就是

　　看老師們的備課書寫是否工整、認(rèn)真、項目、環(huán)節(jié)是否齊全、課時量是否足等等。老師們雖然累得腰酸背痛但毫無效果，沒有多少實用價值。我們教研室的全體人員針對現(xiàn)狀，我們感覺，要想發(fā)揮集體備課的效益，讓備課真正有實效，有價值，首先咱們得為老師“減負(fù)”，特別在當(dāng)今這個信息化時代，我們要改變費時耗力的手寫式教案，實行電子教案，把抄教案的時間用于研討教材上，評議教法上。強(qiáng)化集體備課，優(yōu)化備課形式，發(fā)揮集體效應(yīng)，形成資源共享。

　　二、基本原則

　　根據(jù)我們的教學(xué)實際，在集體備課中要注意遵循以下原則：

　　1．合作性：老師要加強(qiáng)合作與交流，互相學(xué)習(xí)，當(dāng)然，在合作中提倡自主探究，把自己的見解、建議、意見、想法、困惑等擺在桌面上，讓大家針對問題探討解決問題的辦法。讓老師們明白，討論你所提出的問題不是在找你的茶，而是在幫助你。充分的交流，和諧的討論有助于每個教師的專業(yè)成長。

　　2．實效性：現(xiàn)在咱們進(jìn)行的是關(guān)于閱讀教學(xué)集體備課的一種探討和嘗試。對于閱讀教學(xué)，我們要繼續(xù)以臨沂市“三五x”教學(xué)策略為準(zhǔn)繩，科學(xué)的解讀策略，創(chuàng)造性的運(yùn)用策略。力求從實際出發(fā)，在集體研討中注重“預(yù)設(shè)”，也就是要充分的備教材，備教法、特別是備學(xué)生，預(yù)設(shè)學(xué)生可能會提出的問題，預(yù)設(shè)學(xué)生在本節(jié)課中將要取得的收獲和知識點的提升。想學(xué)生所想，設(shè)學(xué)生所問。在集體研討中解決老師們在個人初備時提出的實實在在的、有價值的問題，讓備課真正成為上好課的基礎(chǔ)和保證。

　　3．研究性：參與集體備課的教師要把參與這項活動當(dāng)作是研究教材、研究教法、研究學(xué)生的難得的研究性學(xué)習(xí)活動，積極參與、主動研究，善于傾聽，樂于思考，長于表達(dá)，在研究中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　4．創(chuàng)新性：教材是死的，但透過教材所了解到的信息是活的；教案是死的，但我們教師操作的過程是活的。在集體研討形成教案的基礎(chǔ)上，老師們的教學(xué)風(fēng)格、語言習(xí)慣、學(xué)生的實際情況各有不同，因此，要以形成的集體教案作為參照，老師們在上面進(jìn)行切合實際的'刪改、圈劃，創(chuàng)造性的進(jìn)行使用。

　　三、實施步驟及方法

　　基本遵循“四步七環(huán)節(jié)”這一步驟實施備課過程。

　　四步”即“個人初備----集體研討----形成教案---構(gòu)建特色”。“七環(huán)節(jié)”即

　　1．確定內(nèi)容。教研組的組織下，主備人提前一周布置集體備課的內(nèi)容。

　　2．研讀教材。每位教師自接到備課任務(wù)之日起，要抽時間充分的了解教材，熟讀教材，分析教材，找出教學(xué)的重點、難點、標(biāo)記出重點詞、句、段，結(jié)合策略，把本單元的每一課的設(shè)計思路打一腹稿，所產(chǎn)生的困惑或建議以及設(shè)計盲點記錄在“個人初備反饋表”中，對于課文的關(guān)鍵段落、注意點及學(xué)生容易出錯的地方等，可以在書上標(biāo)一標(biāo)、劃一劃，并及時把反饋表交給主備人。這一環(huán)節(jié)是集體研討是否深入、是否有效地關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　3．集體研討。在個人備課的基礎(chǔ)上，備課組教師在主備人的召集下針對“個人初備反饋匯總表”上的信息對教材進(jìn)行集中研討，集思廣益、暢所欲言，各自發(fā)表建議，依照策略，形成教學(xué)設(shè)計的總體框架。在這一環(huán)節(jié)中主備人要做好記錄，對于每一位發(fā)言人所提出的好的設(shè)計建議、看法、想法都要詳細(xì)記錄。這一方面承載著業(yè)務(wù)檢查的憑證，激勵教師積極發(fā)言，深入研究；另一方面為主備人形成教案集結(jié)材料。

　　4．整理完善。集體交流之后，在1---2天內(nèi)，主備人根據(jù)大家的討論內(nèi)容、交流信息做以梳理，形成教學(xué)文本預(yù)案，打印復(fù)印后分發(fā)到備課組每個教師手中。

　　5．操作實踐。教師拿到集體備課的教案后，每位教師可根據(jù)自己的教學(xué)實際和經(jīng)驗對教案再作深入細(xì)致的推敲、斟酌、研究，對教案還可隨時進(jìn)行調(diào)整，可以是知識點的拓展，可以是教學(xué)方法的更換，可以是教學(xué)片斷的增刪，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的替換，鼓勵教師大膽刪改、創(chuàng)新運(yùn)用，形成個性化的教案。這一方面減輕了老師的抄寫負(fù)擔(dān)，最關(guān)鍵的是老師們能夠在上課前已經(jīng)走進(jìn)了文本，真正了解了教材，并能在省時、省力的情況下抓住了教學(xué)的重難點，達(dá)成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。摒棄了盲目上課的現(xiàn)象，久而久之就會形成良好的上課習(xí)慣。

　　6．教后反思。備課組的每位教師在教學(xué)結(jié)束后，在休息閑暇之余可以不刻意的交流教學(xué)情況。并把猛然間產(chǎn)生的教學(xué)感悟、反思記錄下來，哪怕就記在課本的一角，哪怕是一句話，或幾個字，只要真實、針對性強(qiáng)，都是非常有價值。我們不提倡套話式的反思，說什么“通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了什么道理，記住了幾個生字”等等庸俗、無謂的語言。

工作計劃 篇2

　　一、20xx年的重點工作：

　　(一)學(xué)校職代會的組織建設(shè)工作。年內(nèi)將進(jìn)一步完善教代會制度建設(shè)，不斷完善教職工參與民主管理的形式，精心組織好教代會，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主評議中的作用。繼續(xù)推行以無記名投票表決方式履行教代會的審議通過權(quán)。年內(nèi)學(xué)校出臺的重大決策，規(guī)章制度、教師績效工資等方案都要通過職工代表大會表決通過。要繼續(xù)實施教代會重要議案“票決制”，保障教職工在改革中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不斷增強(qiáng)代表民主參與意識，提高代表素質(zhì)，正確行使代表職權(quán)。

　　(二)學(xué)�！奥毠ぶ�家”建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會的組織建設(shè)，工會工作的重點在基層。要切實加強(qiáng)工會的凝聚力、吸引力，不斷提高工會工作的整體水平。在教育改革的新形勢下，參與到學(xué)校各方面的教學(xué)改革、教學(xué)活動、教學(xué)研究。突出抓好為職工群眾辦實事、辦好事，大力推進(jìn)基層工會群眾化、民主化、法制化建設(shè)，努力把基層工會建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的“職工之家”。

　　(三)開展職工教育教學(xué)競賽活動。教育工會工作要始終圍繞教師隊伍建設(shè)，積極配合黨政，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。堅定不移地辦人民滿意的教育，年內(nèi)將開展中小學(xué)教師書畫基本功大賽。大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，有效提升廣大教職工的整體職業(yè)道德水平 以“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為載體，緊密聯(lián)系教工隊伍的思想實際，開展豐富多彩、生動活潑、行之有效的思想道德教育活動。年內(nèi)請柳州二職校禮儀教師到我縣進(jìn)行禮儀輪回講座。加強(qiáng)師德師風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，使廣大教職工認(rèn)清形勢、明確使命，增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化爭先意識和危機(jī)意識，當(dāng)好主人，為三江教育事業(yè)建功立業(yè)。

　　(四)積極參加工會組織的大討論，大調(diào)研活動。根據(jù)柳州市教育工會提出“大討論、大調(diào)研”活動要求，年內(nèi)將認(rèn)真組織各基層工會參加工會理論研究參考課題討論，結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)、職工利益為主要內(nèi)容，積極撰寫各種理論調(diào)研文章，發(fā)揮工會督政作用，真正體現(xiàn)出工會的工作的強(qiáng)大動力。繼續(xù)組織論文評選活動，實施論文獎勵方案，調(diào)動廣大職工積極參與意識。

　　(五)關(guān)注特困職工生活，做好幫扶獻(xiàn)愛心活動。廣泛開展“情系教工、服務(wù)會員”活動。關(guān)心教職工生活是教育工會義不容辭的職責(zé)。群眾利益無小事，凡是涉及到教職工切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。工會要主動做教職工的貼心人，履行好基本職責(zé)。必須圍繞教職工最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益來落實。做群眾的第一之情人，第一愛心人、第一奉獻(xiàn)人，把群眾的疾苦時刻記在工會的心里，成為群眾最信賴的工會群眾組織。

　　(六)維護(hù)女教職工的權(quán)益，保障女教職工的特殊權(quán)益。鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會作表率，爭做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。動員廣大職工參與到工會的各種活動，加強(qiáng)女職工業(yè)務(wù)和健康培訓(xùn)，在政策許可情況下，多為女職工提供更多的便利。

　　(七)動員職工參加醫(yī)療互助保障，建立職工健康防線。我們必須明確參保不是為了獲取，更重要是為獻(xiàn)愛心，為了幫助真正困難的職工獲得利益。工會是互助保障的主體，工會互助保障是自治區(qū)總工會為全區(qū)工會會員做的一件好事。我們各級工會組織必須要認(rèn)真動員全體職工積極參加保障活動，年內(nèi)我們要求全縣的教職工納入互助保障之內(nèi)，各基層工會組織要認(rèn)真做好宣傳動員工作，縣教育工會將參加保障活動列入年度考評的重要內(nèi)容來抓，保證我縣全體職工都能夠參加到醫(yī)療互助保障。

　　(八)積極做好工會工作的宣傳報道。工會是群眾自愿參加的群眾組織，工會要盡力做好自己的宣傳報道工作，要多從正面宣傳我縣系統(tǒng)工會的先進(jìn)典型。年內(nèi)立足在區(qū)級、市級、縣級的宣傳媒體都有我們工會的聲音和文字，用良好的形象來激勵我們工會工作。

　　(九)開展豐富多彩的工會文體活動。20xx年我們繼續(xù)將不懈的努力，積極開展工會文體活動，活躍職工生活，凝聚職工活力，年內(nèi)將主要“打好一個球(分區(qū)分階段開展全縣氣排球競賽)、練好一個節(jié)目(在教師節(jié)前舉辦全縣文藝匯演比賽)、寫好一筆字、畫好一副畫(鋼筆字、粉筆字、毛筆字,從3月——8月底評比結(jié)束，組織獲獎作品在教師節(jié)展覽、并出版一本《三江教師書畫冊》為建黨90周年獻(xiàn)禮)”，為主要的活動。為教職工搭建文明健康豐富多彩的活動平臺。

　　二、工作措施

　　(一)抓工會組織建設(shè)，提高工會領(lǐng)導(dǎo)整體素質(zhì)

　　1、要充分認(rèn)識工會組織建設(shè)的重要性、必要性、艱巨性和長期性，工會組織建設(shè)好壞是體現(xiàn)出黨對工會工作的重視，體現(xiàn)全心全意依靠工人階級為根本的指導(dǎo)思想，全面加強(qiáng)基層工會組織建設(shè)，最廣泛把職工群眾組織起來，最充分地把基層工會的活力激發(fā)出來，努力把基層工會建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的群眾組織，在改革發(fā)展穩(wěn)定大局中充分發(fā)揮工會的組織作用。

　　2、年內(nèi)繼續(xù)組織工會干部參加區(qū)、市、縣的培訓(xùn)，加大工會干部培訓(xùn)的經(jīng)費預(yù)算，采取多種形式和方法，增強(qiáng)對基層工會干部培訓(xùn)力度，探索工會干部工作機(jī)制，不斷提高工會干部素質(zhì)，以創(chuàng)新的工作方式，充分發(fā)揮工會干部在學(xué)校工作中的地位和作用。

　　3、工會干部要主動向黨支部匯報工作。多方面爭取黨政對工作的重視。同時，工會工作要有目標(biāo)，有思路，有創(chuàng)新，有成效，充分得到黨政部門的重視，保證工會活動能正常開展。

　　(二)抓工會的創(chuàng)新發(fā)展，提高主人翁的地位

　　學(xué)校工會是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍，團(tuán)結(jié)廣大職工以主人翁的姿態(tài)投身于教育教學(xué)改革，為辦好人民滿意教育為宗旨，為文明富裕新三江作出貢獻(xiàn)。一是積極開展教學(xué)創(chuàng)新活動，推動“有效教育”活動的開展，把“有效教育”貫切到教學(xué)各個學(xué)科之中;二是動員和組織廣大職工，開展教學(xué)競賽活動，積極報名參加縣教育工會組織的書畫基本功大賽，這是面向全體職工開展的一項勞動競賽平臺，對學(xué)校教育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義;三是積極投身到學(xué)校的民主管理，從源頭參與到學(xué)校教學(xué)管理當(dāng)中，把職工的利益放在首位。

　　(三)抓職工思想穩(wěn)定，提高工會會員的凝聚力

　　教育工會工作要始終圍繞教師隊伍建設(shè)，積極配合黨政，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。

　　1、年內(nèi)積極參加縣教育行政組織的各種教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)，不斷提高教師教師的'職業(yè)道德水平。請有關(guān)教授到我縣進(jìn)行師德禮儀講座。不斷提高教師職業(yè)水平。

　　2、每年不少于二次集中學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，以師德建設(shè)為核心，開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)內(nèi)容和手段，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，深入、持久地開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，“樹師表形象、創(chuàng)文明校風(fēng)”為目標(biāo)，不斷提高教師的道德修養(yǎng)，

　　3、維護(hù)穩(wěn)定，化解矛盾。學(xué)校穩(wěn)定是基層工會的一項重要工作，義務(wù)教育段教師績效分配制度已經(jīng)建立，新矛盾新問題也會不斷出現(xiàn)，各學(xué)校基層工會要全面了解職工的思想狀況，要及時做好各方面問題的排查工作，各種突出的矛盾要消滅在萌芽狀態(tài)，各種問題要及時化解，杜絕群體上訪事件的發(fā)生。

　　4、抓住全黨開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的機(jī)遇，通過黨建帶工建，切實履行工會是困難教職工第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責(zé)。要把維護(hù)教職工合法權(quán)益貫穿到工會工作的各個方面，發(fā)揮群眾組織的特點和優(yōu)勢，調(diào)動教職工教書育人的積極性。要開展“學(xué)校所需、教職工所求、工會所能”的創(chuàng)新活動。

　　5、要特別維護(hù)女教職工的權(quán)益，保障女教職工的特殊權(quán)益，鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會作表率，多為女工開辟各種活動渠道，多為女工做事實好事。

　　(四)抓好工會活動，推動全體會員的身心健康

　　工會要精心組織文體活動，提高工會的凝聚力。職工的身心健康是關(guān)系到教育事業(yè)的大事，工會要積極組織正確引導(dǎo)開展更多的有益于教職工身心健康的文娛體育活動。要積極組織動員教職工參加校園文化藝術(shù)體育活動，堅持開展“陽光體育運(yùn)動”，“每天鍛煉一小時，工作幸福一輩子”是關(guān)心教職工的生活和身心健康的大事。因此，在縣教育工會的指導(dǎo)下，各學(xué)�；鶎庸�會每年不少二次的工會文體活動，以活動推動健康，以健康推動促進(jìn)教育教學(xué)的開展。年內(nèi)我們將開展“打好一個球”“練好一個節(jié)目”為主要活動載體，從現(xiàn)在開始各學(xué)校會員要積極投身到活動之中，多方面多層次的開展文體活動，調(diào)動廣大教職工工作積極性，保證每個職工都有良好的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)改革之中。為構(gòu)建和諧校園，作出貢獻(xiàn)。

　　(五)抓好學(xué)校工會考核，完善工會管理制度。年內(nèi)各級工會組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)《20xx年學(xué)校工會工作考評》，各基層工會組織要通過自評來完成好工會工作，年內(nèi)繼續(xù)組織分片考評工作，年初學(xué)�；鶎庸�會按標(biāo)準(zhǔn)對照檢查，逐項落實，爭取在新的一年全面完成教育工會的各項工作。

　　三、 工會工作時間安排表

　　一月份

　　2、參加市教育工會評選活動;

　　3、配合縣總工會做好困難職工的慰問工作;

　　二月份

　　1、各學(xué)校做好春節(jié)退休教師的慰問活動;

　　2、編制20xx年教育工會經(jīng)費預(yù)算;

　　三月份

　　2、召開全縣教育工會女工委代表座談會及活動;

　　3、在洋溪中學(xué)召開籌備榕江片、東北部、縣城學(xué)�；鶎庸�會氣排球預(yù)備會議;

　　四月份

　　1、配合縣業(yè)余文藝隊在良口中學(xué)開展中小教師參加書畫啟動儀式;

　　2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)各學(xué)校籌備召開職工代表大會工作;

　　五月份

　　1、組織開展學(xué)校基層工會氣排球賽活動;

　　2、試點學(xué)校召開職工代表大會，組織有關(guān)人員參加觀摩活動;

　　六月份

　　1、準(zhǔn)備材料組織全縣工會主席培訓(xùn)班;

　　2、做好工會調(diào)研活動;

　　七月份

　　1、舉辦全縣中小學(xué)教師文藝匯演比賽;

　　2、組織工會會員撰寫有關(guān)工會調(diào)研論文;

　　八月份

　　1、組織工會主席工會理論培訓(xùn)，外出考察學(xué)習(xí)活動;

　　2、開展全縣中小學(xué)教師書畫評比活動。

　　九月份

　　1、配合教育行政做好教師節(jié)表彰大會及文藝演出活動;

　　2、各學(xué)校做好困難職工調(diào)查工作;

　　十月份

　　1、組織評審、推薦論文參加市教育工會比賽;

　　2、組織有關(guān)專家到各中小學(xué)校進(jìn)行教師禮儀教育;

　　十一月份

　　1、做好困難職工材料的上報工作;

　　2、檢查各學(xué)校開展職工代表大會及校務(wù)公開情況;

　　十二月份

　　做好教育工會的各項總結(jié)工作和20xx年工會的工作計劃。

工作計劃 篇3

　　本學(xué)期，教務(wù)處工作將緊緊以推進(jìn)《規(guī)范》的落實為抓手，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實推進(jìn)教學(xué)工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做好以下工作：

　　一、以推進(jìn)《規(guī)范》的落實為抓手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作

　　學(xué)校的生源狀況給我們的教學(xué)管理提出了挑戰(zhàn)與考驗，要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢頭，就必須樹立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是學(xué)校榮譽(yù)的意識，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將從教學(xué)常規(guī)著手，以推進(jìn)《規(guī)范》的落實為抓手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、切實做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作：

　　學(xué)期初：根據(jù)學(xué)�！傲�認(rèn)真”檢查規(guī)范，召開教師大會、年級組、教研組、備課組會議，明確“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真教研、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織課外活動”的“六認(rèn)真”工作標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容、檢查要求、檢查責(zé)任人工作事宜，在思想上統(tǒng)一認(rèn)識，明確今后工作思路。

　　學(xué)期中：各檢查責(zé)任人檢查各科老師備課、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對全體教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行教學(xué)評價，形成常規(guī)簡報予以公布。

　　學(xué)期末：認(rèn)真檢查教師備課本，聽課本、工作手冊等過程性教學(xué)資料，了解每位教師完成教學(xué)計劃及其教學(xué)工作情況，并對檢查結(jié)果予以考核，對優(yōu)秀教師予以表彰。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問題：除行政每天巡堂外，教務(wù)處成員堅持每日的教學(xué)巡查和值日，巡查不少于2次/天；定期召開各組會議對教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃的管理。堅持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行《蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》。按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教務(wù)處的課表一致，并嚴(yán)格規(guī)范臨時課程調(diào)動安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，從而產(chǎn)生自覺行為。

　　4、切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場，要通過集體備課、說課與評課、聽課等多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。教師在提高課堂質(zhì)量和效益上下功夫，樹立立足課堂，向課堂45分鐘要效益的質(zhì)量意識。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行《張家港市第七中學(xué)作業(yè)布置及批改要求》，要求各教研組、備課組研究制定學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生作業(yè)要求，并實行定期調(diào)研、檢查，切實減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生的作業(yè)真正達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識、提高解題技能的效果,同時又能促使教師深入研究、精心選題。同時要求各備課組認(rèn)真制定本學(xué)期所印講義的計劃，并對講義的撰稿作出具體的要求，提高講義的檢測效度和導(dǎo)教、導(dǎo)學(xué)功能

　　6、強(qiáng)化實驗室管理規(guī)范。完善實驗室管理制度，規(guī)范實驗室儀器設(shè)備使用記錄的管理。

　　二、踐行新課改，深化教學(xué)研究，切實提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、牢固確立新課程理念，不斷完善并探索新的教學(xué)方法

　　繼續(xù)組織教師積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐工作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，牢固樹立符合新課程要求的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和評價觀。在課堂教學(xué)中，真正做到：突出主體、注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)應(yīng)用、培養(yǎng)能力。充分運(yùn)用各種教學(xué)手段，積極探索新的教學(xué)途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘?qū)W生主動探究的潛能，不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識。同時要積極利用現(xiàn)有的教育資源認(rèn)真開展以研究性學(xué)習(xí)為重點的綜合實踐活動課程實驗，并把它作為推進(jìn)課程改革的切入口,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)七中特色。

　　2、加強(qiáng)集體備課研究

　　充分發(fā)揮教研組、備課組作用，要求同年級同學(xué)科的教師每周至少保證有1小時的時間進(jìn)行集體備課，研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。開學(xué)一周內(nèi)各教研組將集體備課時間報教務(wù)處。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)導(dǎo)師制工作

　　要求結(jié)對師徒認(rèn)真開展共同備課研究，互相聽課分析，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用，對青年教師的課堂教學(xué)的指導(dǎo)。通過聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題，查找問題的癥結(jié)，提出改進(jìn)措施，加速青年教師的成長，做到老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范。教務(wù)處每月將對各導(dǎo)師和徒弟的導(dǎo)師制工作手冊進(jìn)行系統(tǒng)細(xì)致的檢查。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。

　　對上學(xué)期參加市級骨干教師評比并以通過第一、第二輪選拔的教師，教務(wù)處將提供更多的課堂展示機(jī)會，讓這些教師在實戰(zhàn)中得到錘煉。同時要積極搭建舞臺，鼓勵校內(nèi)的中青年教師以市級骨干教師評比為標(biāo)準(zhǔn)，積極參加校內(nèi)的

　　“名師、骨干教師”評比活動。

　　5、開展各項活動，提高專業(yè)水平

　　繼續(xù)開展“骨干教師示范課”、“青年教師風(fēng)采展示課”、“一課三議、三課一評”等教學(xué)交流活動，不斷提高教師的教學(xué)能力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要求各教師積極參加聽課交流活動，要求行政人員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教研組長20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。

　　6、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作

　　在切實做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，特別是提優(yōu)工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上一臺階。同時，教務(wù)處加大調(diào)研力度，及時了解各學(xué)科存在的問題，對薄弱年級、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。力爭在教學(xué)質(zhì)量檢測中取得好成績。

　　三、重點工作

　　教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，初三中考成績將是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。從本學(xué)期起，初三年級進(jìn)入初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段。本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距且個別學(xué)科差距較大。因此，如何通過全體全體初三師生的艱苦努力，在初三中考中取得勝利，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗。本學(xué)期教務(wù)處工作重心是圍繞中考、圍繞“三率”的提高，未雨綢繆，科學(xué)合理的安排好初三各項教學(xué)工作，為學(xué)�！熬C合評估”邁入“二等獎”的行列做出努力。

　　具體措施：

　　1、堅持四個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、提優(yōu)補(bǔ)差到位）。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課（即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個人備課），落實教學(xué)目標(biāo)，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實行因材施教。

　　3、多層次召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生超越自我，做學(xué)習(xí)的.真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。

　　4、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　5、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

　　6、針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

　　四、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理

　　1、合理的科學(xué)的課時安排、作息時間、任課安排。

　　2、及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。

　　3、嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試。

　　五、增強(qiáng)服務(wù)意識與創(chuàng)新意識

　　1、主動聯(lián)系工作，認(rèn)真完成校長室交辦的工作，適時提出意見或建議。

　　2、主動處理好與各處的關(guān)系，密切與廣大教師的教學(xué)聯(lián)系、虛心聽取教師對教學(xué)管理的建議。

　　3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　4、繼續(xù)實行學(xué)校一貫堅持的“通報分析制度”。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對成績的分析統(tǒng)計工作，及時反饋給教師，把統(tǒng)計數(shù)據(jù)向校長室匯報，并對存在問題較多的班級學(xué)科進(jìn)行調(diào)研，通過分析統(tǒng)計整理存檔相關(guān)數(shù)據(jù)，完善教師《業(yè)務(wù)檔案》，作為今后教師的業(yè)績考核依據(jù)。

　　六、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制定教務(wù)處工作計劃及活動安排

　　2、召開教育教學(xué)質(zhì)量分析會

　　3、組織學(xué)生報到注冊工作，統(tǒng)計學(xué)額及時上報

　　4、召開年級組、教研組、備課組工作會議

　　5、做好開學(xué)教學(xué)工作檢查（教師備課筆記檢查、各組室工作手冊檢查）

　　6、 教師、年級組、教研組、備課組制定工作計劃

　　7、 正常教學(xué)秩序

　　8、開學(xué)初課堂教學(xué)全面調(diào)研

　　三月份：

　　1、進(jìn)行二月份教育教學(xué)常規(guī)考核

　　2、各教師制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃

　　3、出臺教學(xué)常規(guī)簡報

　　4、教研組活動、備課組活動安排檢查與落實

　　5、畢業(yè)班工作計劃出臺

　　6、課堂教學(xué)研討活動

　　7、 初三年級體育、英語口語強(qiáng)化訓(xùn)練及模擬考試

　　四月份：

　　1、進(jìn)行三月份教育教學(xué)常規(guī)考核

　　2、課堂教學(xué)研討活動

　　3、教師聽課情況、四精四必工作檢查通報

　　4、初三英語口語模擬考試

　　5、體育中考相關(guān)工作

　　6、召開初三學(xué)生誓師大會

　　7、組織期中考試工作

　　8、期中學(xué)生成績分析

　　9、組織初三體育中考

　　10、組織生物、化學(xué)、物理試驗操作考查工作

　　11、中考英語口語考試工作

　　12、初三第一次模擬考試

　　五月份：

　　1、組織師范類報考學(xué)生面試

　　2、初二生物會考強(qiáng)化復(fù)習(xí)工作

　　3、組織初三第二次模擬考試

　　4、召開初三年級各層次學(xué)生會、教師會、家長會

　　5、初三學(xué)生檔案整理

　　6、 初三學(xué)生畢業(yè)考試安排

　　六月份:

　　1、制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計劃

　　2、初三政治、英語標(biāo)準(zhǔn)化模擬考試

　　3、選派中考監(jiān)考教師并報市招生辦

　　4、召開外出監(jiān)考教師會議；初三考務(wù)工作會議

　　5、組織中考考試工作

　　6、先進(jìn)教研組申報工作

　　7、初一新生驗證、錄取工作

　　8、各學(xué)科期末教學(xué)進(jìn)度檢查

　　9、組織初三學(xué)生網(wǎng)上錄取工作

　　10、組織期末考試

　　七月份：

　　1、進(jìn)行期末質(zhì)量分析

　　2、做好初中質(zhì)量綜合評估資料工作

　　3、 部省屬中專遠(yuǎn)程錄取工作

工作計劃 篇4

　　20xx年要繼續(xù)金面深入貫徹《法律援助條例》，按照上級法律援助工作要求，全面推動法律援助工作的新發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧石佛做出新貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將今年工作安排如下：

　　一、扎實有效地開展好法律援助的各項業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格按照《法律援助條例》的規(guī)定積極開展法律援助工作，努力提高法律服務(wù)質(zhì)量。

　　二、廣泛宣傳法律援助條例及相關(guān)法律法規(guī)，組織的街頭宣傳咨詢活動，采用懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單，設(shè)立咨詢臺等形式讓社會了解法律援助，支持法律援助，促進(jìn)了條例的貫徹實施；充分利用海報、橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式開展宣傳，營造良好的議論氛圍。讓社會知曉法律援助制度對保障弱者的'合法權(quán)益，促進(jìn)司法公正，發(fā)揮維護(hù)社會穩(wěn)定的重要作用和意義，宣傳法律援助是國家為保障實現(xiàn)“公民在法律面前一律平等”的基本權(quán)利。

　　三、加強(qiáng)檔案管理，未歸檔的案卷盡早整理歸檔。

　　四、認(rèn)真解答法律咨詢問題，做好援助案件代理，維護(hù)弱勢群體的合法權(quán)益。

　　五、是在農(nóng)忙、春節(jié)等大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際，組織各村法律援助工作點到田間地頭宣傳法律援助知識，發(fā)放農(nóng)民工明白卡，增強(qiáng)了農(nóng)民工的維權(quán)意識。

　　六、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能。全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。切實提高政治和業(yè)務(wù)水平，按時參加集中學(xué)習(xí)。做到理論聯(lián)系實際結(jié)合本職工作，學(xué)以致用學(xué)有所得。

　　七、進(jìn)一步加大對農(nóng)民工的法律援助宣傳力度。落實便民利民措施，簡化對農(nóng)民工提供法律援助工作程序。

　　1、降低法律援助門檻，繼續(xù)開辟農(nóng)民工法律援助綠色通道。

　　2、對申請支付勞動報酬和工傷賠償法律援助的不再審查其經(jīng)濟(jì)條件，直接予以受理。

　　法律援助工作任重而道遠(yuǎn)，我們將應(yīng)難而上，開拓創(chuàng)新，扎實工作，將石佛轄區(qū)的法律援助工作做的更好，讓群眾更滿意。

工作計劃 篇5

　　本人進(jìn)入公司6年6個月，經(jīng)過公司同事及領(lǐng)導(dǎo)幫助，特別是董事長的諄諄教誨、言傳身教下，工作也取得長足的進(jìn)步，但是期間也有因個人能力及專業(yè)知識缺陷造成的重大失誤。公司領(lǐng)導(dǎo)不計前嫌，繼續(xù)給我更大機(jī)會，做更重要的工作，我深表感激、和謝意。同時也深知新的工作崗位將面臨更大的壓力與責(zé)任，要求有更專業(yè)的知識、更全面的知識結(jié)構(gòu)、更踏實認(rèn)真的工作作風(fēng)，這也是我在今后的工作中需加強(qiáng)提高的地方。

　　新的工作主要是協(xié)助總經(jīng)理做好，一、前期報建手續(xù)工作；二、項目全過程中的設(shè)計管理工作；三、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　做好崗位工作的設(shè)想：

　　一、前期報建工作。

　　報建不僅僅是批準(zhǔn)的問題，同時還有時效性、經(jīng)濟(jì)性，更要認(rèn)識到前期報建報批是將項目開發(fā)的全過程通過政府的批準(zhǔn)加以確認(rèn)和合法化。所以配合領(lǐng)導(dǎo)做到在設(shè)計、施工等項目開發(fā)過程中保持與政府主管部門良好溝通，專業(yè)管理人員及時跟進(jìn)和協(xié)調(diào)，用合法的正當(dāng)途徑將企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和想法準(zhǔn)確的反映給他們，去積極協(xié)商和溝通，影響他們的決策傾向。比如，深計坑防護(hù)，我們最深處15m，平均7m左右。安監(jiān)部門要求5m以上按深基坑防護(hù)要求做錨桿支護(hù)掛網(wǎng)噴漿處理。我們請地質(zhì)勘探部門做了一份防護(hù)方案，將整個基坑分為多種情況，每種情況有不同的處理方案，但在界限上模糊�，F(xiàn)場我們又對基坑周邊受影響范圍地面清理，做好不間斷邊坡觀測。安監(jiān)部門最終同意我們僅在部分位置堆置沙袋的方式處理，為公司節(jié)省較多費用。這個過程中勘探與安監(jiān)均不會承擔(dān)責(zé)任，報建人員將大問題細(xì)化分解成小問題，然后對小問題進(jìn)行處理，在出方案時積極與勘探部門協(xié)商溝通，最終方案基本按照我們的意見形成。與主管部門溝通時我們的方案雖與其標(biāo)準(zhǔn)做法有較大差異，但程序及結(jié)果合法，又因公司與主管部門又有良好關(guān)系，結(jié)果自然各方滿意。

　　前期報建工作關(guān)鍵在于，對報建手續(xù)的工作內(nèi)容、程序、各報建工作時間順序以及費用要熟知，對每件報件主管部門走件流程、主辦人員要了解。開拓并保持與相關(guān)主管部門辦事人員的良好工作關(guān)系，常溝通、勤聯(lián)系，及時掌握并反饋辦理進(jìn)度和問題。

　　二、設(shè)計管理工作。

　　是通過提出明晰設(shè)計要求，代表公司主導(dǎo)并掌控設(shè)計過程，使設(shè)計成果達(dá)到優(yōu)、快、�。ㄙ|(zhì)量優(yōu)、進(jìn)度快、造價省）的目的。關(guān)鍵做好以下六點：

　　1、對公司關(guān)于設(shè)計方面的意見及主管部門的技術(shù)指標(biāo)要有清楚的了解，自己搞懂搞明白，在委托設(shè)計時要求明確。

　　2、在設(shè)計的日常管理中做好盯圖工作，設(shè)計師都很反感這樣，但不可否認(rèn)盯圖是讓設(shè)計師優(yōu)先并重視我們項目的最好方式。盯得是進(jìn)度和過程中的`技術(shù)細(xì)節(jié)，將盯的技術(shù)細(xì)節(jié)公司部門內(nèi)質(zhì)疑、消化、反思。

　　3、依據(jù)設(shè)計進(jìn)度安排及設(shè)計項目的關(guān)鍵節(jié)點組織各部門參與專題研討，同時碰到不確定性問題時及時的征詢規(guī)劃、消防、人防、配套等主管部門意見，盡早發(fā)現(xiàn)問題，提前解決。

　　4、做好對設(shè)計成果的評審。工程相關(guān)部門專業(yè)人員均應(yīng)參與成果評審，根據(jù)工作量大小對設(shè)計方案或施工圖，集中1-5天時間集中地點，各自審閱提交報告；邀請公司高層主持，提高各參與部門的重視程度，同時能在出現(xiàn)爭持意見時決策拍板，避免長期爭執(zhí)影響效率；評審內(nèi)容及指標(biāo)要細(xì)化、量化，如核對提供的設(shè)計要求或建議是否在設(shè)計圖紙中得到體現(xiàn)，圖紙是否達(dá)到深度要求，所用材料、技術(shù)是否合理，建筑、結(jié)構(gòu)及安裝有無沖突，圖紙筆誤等等；必要時還可邀請外部有關(guān)專家參與。評審會有詳盡的評審意見記錄，并要求簽字確認(rèn)。最后要形成評審紀(jì)要。對待評審紀(jì)要嚴(yán)肅可以提高各部門的重視程度，并且為日后的設(shè)計分析總結(jié)提供素材和依據(jù)。最后以公司正式文件簽發(fā)設(shè)計院，并務(wù)必?zé)o遺漏的落實完整。

　　5、工程實施階段及驗收交付期間做好現(xiàn)場施工技術(shù)服務(wù)工作，與各部門充分溝通，避免閉門造車，提高設(shè)計變更及公司指令的實際操作性，同時加強(qiáng)對設(shè)計變更的控制。

　　6、注重設(shè)計的整合管理。因設(shè)計工作含規(guī)劃、建筑、結(jié)構(gòu)、安裝及室外綜合配套等，涉及面廣泛，其相互影響大，所以還應(yīng)重視各種設(shè)計之間的銜接與配合，從技術(shù)上統(tǒng)一協(xié)調(diào)相互之間的關(guān)系，還需要從施工、現(xiàn)狀、造價角度考慮各種設(shè)計配套是否經(jīng)濟(jì)、便宜。在設(shè)計的每個階段分專業(yè)建立最新設(shè)計決策意見檔案，為后期其他設(shè)計工作提供支持，盡力做到整個設(shè)計工作銜接有序、配套合理，延續(xù)統(tǒng)一的設(shè)計思路及理念。

　　在與設(shè)計師溝通的過程中還有2點需特別注意：

　　1、不能盲目迷信設(shè)計師，敢于對于設(shè)計師提出的方案、技術(shù)質(zhì)疑，多問幾個為什么，為什么這樣？為什么不可以那樣？是必須這樣，還是也可以不這樣？有沒有別更好的方式？這樣行不行，為什么不行，是絕對不行嗎，依據(jù)是什么？要有我們是甲方，設(shè)計師是實現(xiàn)我們想法的人，他的設(shè)計成果得讓我們明白，打破砂鍋問到底。通過不斷的質(zhì)疑和追問既能提高我們自身的專業(yè)技術(shù)水平，同時也能有效地提高設(shè)計師的責(zé)任心，從而提高設(shè)計質(zhì)量；

　　2、設(shè)計師都很難自己否定自己的成果，除非設(shè)計有明顯錯誤，其對專家優(yōu)化意見都會排斥，這就要求我們在與設(shè)計師溝通時注意這個群體特征，調(diào)動其工作的積極性，主動為我司考慮，與其溝通技巧很重要。