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主任工作計劃

時間:2024-09-26 02:42:20 工作計劃 我要投稿

【精華】主任工作計劃范文匯編7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的主任工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】主任工作計劃范文匯編7篇

主任工作計劃 篇1

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)

  1、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  二、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍

  1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  2、強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  3、加強班級管理

  崗位責(zé)任制設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  4、加強學(xué)生自我管理

  建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;

  開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  5、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動,增強同學(xué)之間的友誼,相互推動,共同進步。

  6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、關(guān)愛學(xué)生(班主任工作計劃中的重點)

  1、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

  2、加強師生對話

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說

  建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

  3、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。

  5、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長。

  對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。

  1、定期召開班科聯(lián)系會,總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。

  2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,注重效率,形成合力。

  初次擔(dān)任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。

  1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個實字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

  2、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個穩(wěn)字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0。2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次,每缺一次扣0。5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

  3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個濃字,在進入高三的.起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標,并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),將會看到09級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

  4、堅持班主任教研會,隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0。2分。一次未參加的扣0。5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,各班主任出謀獻策,使教研會開得更有實效。

  5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責(zé)任,年級組將進行囗頭教育,問題嚴重的盡管是高三也要替換。

  6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。

  7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達到督促教師的作用。

  8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識六減一等于零的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的。

主任工作計劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期來臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進進小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也希望幼兒在進進小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的班務(wù)工作計劃。

  一、班級現(xiàn)有狀況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒XX名,其中男生XX名,女生XX名,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。一部分幼兒進食的速度比較慢,中午不能很好地午睡,有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。

  認知方面:幼兒的學(xué)習(xí)興趣比較高,對周圍事物感興趣,大多幼兒的語言表達能力較好。

  在社會發(fā)展方面:大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。

  二、環(huán)境布置

  環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。這學(xué)期,我們將和孩子一起創(chuàng)設(shè)主題墻。

  三、良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  學(xué)前班正好處于幼小銜接的關(guān)鍵期,因此習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。習(xí)慣是在長時間逐步形成的,因此,從一開始就應(yīng)該加強好習(xí)慣的.的養(yǎng)成,本期我班將從以下幾個好習(xí)慣著手: 學(xué)習(xí)好習(xí)慣,上課專心,愛提問,積極回答,認真書寫,不磨蹭;禮貌好習(xí)慣,主動與長輩打招呼,不隨便打斷別人的話,在公共場所要安靜,坐有坐相站有站相,用雙手接遞長輩的東西;衛(wèi)生好習(xí)慣,飯前便后洗手,手臟了及時洗,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,自己整理用具和衣物;飲食好習(xí)慣,吃飯時不講話,自己收拾餐桌,不挑食,不偏食;安全好習(xí)慣,不到危險的地方玩耍,不做危險動作,離開要向老師和父母請假;勞動好習(xí)慣,自己的事自己做,主動做家務(wù),學(xué)習(xí)怎么勞動.

  四、制定班級規(guī)則、形成良好班風(fēng)

  本學(xué)期,將根據(jù)《幼兒園一日活動細則》的要求,貫徹到孩子的一日生活中。加強個性教育,使教育更有針對性如針對性格懦弱的幼兒,以培養(yǎng)勇敢品質(zhì)為主;對待個性霸道的幼兒,以培養(yǎng)寬容,和諧,與人為善的個性為主等。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手,要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  五、家園聯(lián)系

  建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),請家長們關(guān)注我們的XX網(wǎng)。通過電訪和家訪以及平時交流的形式與家長進行溝通,并時常與他們交換意見。充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合幼兒園教育好孩子.

  六、保育方面

  保證幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的干凈、整潔,幼兒用品每天按時進行消毒。教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教育孩子提醒家長配合教師,做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品;培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,學(xué)會自己增減衣物;做好秋冬季傳染病的防御工作;班級物品擺放整齊,創(chuàng)設(shè)整齊的活動環(huán)境;保證幼兒每天兩小時的戶外體育游戲活動,關(guān)心幼兒身體,對體弱的幼兒要加強護理,對幼兒進行安全教育,確保幼兒在園的無事故發(fā)生。

  七、具體工作安排

  九月份

  1. 迎接新生工作,對新生進行家訪。

  2. 布置教室。

  3. 開家長會。

  4. 學(xué)習(xí)早操。

  5. 學(xué)習(xí)一日生活常規(guī),督促幼兒遵守一切規(guī)則。

  6. 利用教師節(jié),加強愛教師的教育

  十月份

  1. 深入常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2. 利用國慶,對幼兒進行愛國教育。

  十一月份

  1. 強化常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣。

  2. 感受秋季的變化

  十二月份

  1. 繼續(xù)強化常規(guī),培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣

  2. 準備迎新年慶;顒

  一月份

  1. 開展元旦慶;顒。

  2. 幼兒期末測查和總結(jié)本期工作。

  3. 清點班級財產(chǎn)

主任工作計劃 篇3

  為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:

  一、學(xué)情分析

  高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生43人,其中男生36人,女生7人,作為理科重點班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實,行為習(xí)慣較好,發(fā)展態(tài)勢較好。

  二、工作要點

  (一) 班級管理中,用制度說話。

  1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長到組長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟蹤自習(xí),保證自習(xí)課的正常進行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由生活委員,帶領(lǐng)值日生,責(zé)任到人進行一周值日工作,對不負責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。

  (二)學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),對學(xué)生的`思想教育主要從以下幾個方面進行;

 、倮硐虢逃_定學(xué)習(xí)的具體目標,人生的大目標。

 、趹B(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過觀看勵志視頻,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

 、鄣湫徒逃蚝脤W(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。

 、苄判慕逃嘈抛约阂欢苄校瑸樽约旱娜松鲎詈蟮钠床

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,故而我們要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

  2.加強規(guī)范訓(xùn)練,加強學(xué)法指導(dǎo):

 、僖唤z不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生腳踏實地跟著各位老師復(fù)習(xí),每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

 、谑冀K如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生明白嚴格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一

 、奂訌妼W(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。

  3、引進競爭機制,在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

  (三)日常生活中,解決學(xué)生實際困難。

  1、引導(dǎo)學(xué)生做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成良好的生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

  我校學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。

  3、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。

  高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生有個良好的體魄,讓積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,做到張弛有度。

  計劃已定,重在行動!高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵!

主任工作計劃 篇4

  時光如梭,不覺又步入了金秋。為更好地搞好本學(xué)期的班級工作,特擬定如下計劃:

  一、班級情況分析

  這學(xué)期本人九(3)班的班主任工作。本班共有學(xué)生46人,其中女生20人,男生26人。經(jīng)過一個暑假的洗禮,剛進入九年級的他們,就讓我覺得他們雖然長大了,能夠知理明義,懂得尊重和理解,懂得父母與老師的辛苦與用心,但自主學(xué)習(xí)氣氛不濃,不安心者大有人在。因此本學(xué)期班主任工作任重而道遠。

  二、工作思路

  1、開學(xué)初做好班級管理的準備工作,以使班級管理快速走上正軌。

  1)、合理進行座位調(diào)整,優(yōu)化班級學(xué)習(xí)環(huán)境,促進班級和諧建設(shè);

  2)、及時進行班委改選,組建新一屆班委會;

  3)、衛(wèi)生輪值,明確分工,各司其職;

  2、以活動為載體,積極開展思想教育工作。

  1)、利用教師節(jié),開展“我送老師一句話”活動,讓學(xué)生懂得感恩;

  2)、慶國慶,參加校舉行的各項活動,激發(fā)愛國熱情,進行愛國主義教育;

  3)、積極籌備,精心指導(dǎo),讓這一屆學(xué)生的初中最后一個元旦有聲有色;

  3、恩威并施,抓好班級常規(guī)工作。

  1)、進一步完善班級管理制度,做到有章可循,建立良好班級集體;

  2)、做好干部培養(yǎng)工作,以點帶面,充分發(fā)揮其小助手作用;

  3)、及時溝通,配合科任教師,抓好各門學(xué)科學(xué)習(xí)教育工作;

  4)、加強與家長的'聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生成長,關(guān)注留守學(xué)生的教育工作;

  5)、適時適地,做好個別學(xué)生的教育工作;

  6)、安全教育,常抓不懈。

  4、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,抓好學(xué)習(xí)教育。

  1)、保持室內(nèi)相對安靜,有問題留在課后集中處理;

  2)、認真對待月考,及時做好月考分析總結(jié);

  3)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性,做有為學(xué)生;

  4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,形成良好的競爭機制;

  三、具體工作安排

  第一周

  1.總結(jié)開學(xué)情況,動員流生返校;

  2.座位調(diào)整,選舉班干部。

  第二周

  1.組織好教師節(jié)主題班會活動;

  2進行安全教育;

  第三周

  1.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1.班委召開會議;

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育;

  第五周

  1.慶“十一”,進行愛國主義教育;

  2.進行班級各項對抗賽;

  第六周

  1.對學(xué)生進行安全教育;

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育;

  2.月考;

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育;

  2.進行尊敬父母的教育;

  第九周

  1. 班委召開會議;

  2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念;

  第十周

  1.準備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2. 期中考試;

  第十二周

  1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2.籌備元旦晚會;

  第十四周

  1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1.月考;

  2.進行安全教育;

  第十六周

  1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念;

  2.教育學(xué)生早睡早起,堅持上好早自習(xí);

  第十七周

  1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育;

  2.元旦慶;顒宇A(yù)辦;

  第十八周

  1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2.舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  3.加強安全教育,做好放假前的準備工作;

  第二十周

  1.期終考試;

  2.做好放假前工作。

主任工作計劃 篇5

  一.指導(dǎo)思想:

  對于企管一班的學(xué)生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注

  二.奮斗目標:

  企管一班的奮斗目標,就是要打造職業(yè)中學(xué)的實驗班!

  而對于學(xué)生本人來講,既要達到一個標準的中學(xué)生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

  三.具體措施:

  (一)思想行為教育方面:

  1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當,拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。

  2、實施班級常規(guī):

  為了對一些學(xué)生起到約作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

  嚴格班規(guī)的落實,對于學(xué)生中的優(yōu)點要積極鼓勵,但對于違紀行為絕不手軟。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:

  黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的.武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

  4、發(fā)揮主題班會的作用:

  除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密

  切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

  積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座,介紹先進經(jīng)驗,和學(xué)生溝通,建立友誼班級。

  5、多開展一些競賽活動:

  其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

  6、確定每周的主題,提高能力:

  如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。

  (二)學(xué)習(xí)方面:

  在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

  1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

  2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

  3、每天抽出5分鐘時間練字。

  4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“詩歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。

  5、其他的許多方法見班級常規(guī)。

  6、每次考試后要做詳細的分析,在分析中找出每個學(xué)生的進步和不足,并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

 。ㄈ┓纸M協(xié)作制:

  衛(wèi)生小組7人,教室和保管區(qū)也各一組;班級活動小組4人,負責(zé)班級各項集體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責(zé)每要舉行的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。

主任工作計劃 篇6

  這學(xué)期我擔(dān)任啟智班的管理與教學(xué)工作,對這個陌生的群體,我還完全處于了解和認知狀態(tài),我思考著做了如下計劃:

  一. 班級工作的指導(dǎo)思想

  以良好的日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成為工作重點,協(xié)調(diào)所有任課教師,并充分調(diào)動家長的積極性,加強學(xué)校與家庭的合作,促進學(xué)生的健康發(fā)展。

  二.具體工作:

  (一).構(gòu)建良好的班級環(huán)境

  1.心理環(huán)境的建設(shè)

  從教師自身做起,真誠對待每位兒童和家長,尊重學(xué)生與家長。

  2.物理環(huán)境的建設(shè)

  針對本班學(xué)生的特點,教室除了需要具有教育性,實用性外,更應(yīng)該考慮安全、美觀和發(fā)展性。通過對教室墻壁的裝飾,改變教室的氛圍,讓孩子喜歡上自己的教室。

 。ǘ.不以弱勢為由,嚴格班級管理。雖然這個班的學(xué)生都是智障孩子,但我們依然應(yīng)該以正確的心態(tài)去對待每個孩子:不苛求,不溺愛。鼓勵并陪伴孩子去嘗試,努力豐富他們的成長經(jīng)歷。本學(xué)期,重點從衛(wèi)生入手,培養(yǎng)學(xué)生的整潔意識,逐步形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  1.制定班級值日表

  班級值日這種基本的勞動技能,經(jīng)過訓(xùn)練,很多學(xué)生是可以掌

  握的。所以,從這個學(xué)期開始,安排學(xué)生輪流值日。教師通過個別指導(dǎo),使他們在這個過程中,掌握掃地、擦桌等基本勞動技能,從而也體現(xiàn)蘊涵在每個孩子身上的`價值,讓他們體驗勞動所帶來的成功與快樂。

  2.要求一致,出錯即改。

 。1).桌椅歸位

  教室里的桌椅是否擺放得整齊,地面是否保持干凈,能夠反映出這個班級管理工作的情況。因此,從開學(xué)的第一天起,就要在學(xué)生的腦海中留下“人離座,椅歸位”的印象。而且無論是什么時間,只要發(fā)現(xiàn)誰沒有做到,必須馬上改正。這一工作,班主任與每位任課教師甚至陪讀的家長都要做好溝通,大家用一致的態(tài)度要求學(xué)生,從而幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。

 。2).垃圾入桶

  在每天的工作中,隨時要叮囑學(xué)生把地上的紙屑等垃圾扔到垃圾筒里,教學(xué)生學(xué)會保護那個家。

 。3).身體整潔

  每天早上,對每個學(xué)生進行個人衛(wèi)生晨檢,檢查衣服是否干凈整齊,是否穿合適的衣服,頭發(fā)是否干凈,是否梳理。希望各位任課老師每次上課前提醒學(xué)生上廁所,可以男女學(xué)生分開排隊上,特別是覃嬌娟,朱杰同學(xué)。

 。4)愛護室內(nèi)外物品。

  一方面教師注意監(jiān)管,另一方面更要教育學(xué)生,手不亂碰,更

  不亂撕,愛護室內(nèi)外的各種物品。

  3.抓好兩項行為常規(guī)

  (1)走路輕,不吵鬧。

  要求學(xué)生走路腳步要輕,不在走廊里吵鬧。出操時,盡力能排隊出入。

  (2)見到師長要問好。

  雖說這個班級中,好幾個孩子都存在語言障礙,可是在早晨到校或者下午離校的時候,同樣要求學(xué)生與見到的每位老師、阿姨等打招呼、說再見。

 。ㄈ┯^察每個學(xué)生,深入了解個體特點,找到每個學(xué)生身上的閃光點。幫助每位同學(xué)把這種亮點保持、發(fā)揚下去。幫助他們樹立自信心和自尊心。

主任工作計劃 篇7

  一、本班學(xué)生基本情況。

  我們六(4)班共有學(xué)生36人,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般,學(xué)生自覺性不強,打掃衛(wèi)生方面不積極,部分學(xué)生集體觀念不強,缺乏集體心。希望在六年級這一學(xué)期中,同學(xué)們能不斷努力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高,爭取小考考出理想的成績。

  二、基本措施和做法。

  1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  自我擔(dān)任班主任以來,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。每個星期開班干部會議,讓所有的班干部都很樂意,主動去為同學(xué)們服務(wù)。及時表揚和鼓勵做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

  2.檢查本班學(xué)生值日工作。

  我們班的學(xué)生,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,從上學(xué)期獲得流動紅旗次數(shù)可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的意義。做得好的要及時給予表揚,則反之。以表揚鼓勵為主,讓學(xué)生人人出一份力量,建造出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。

  2、抓好班級日常工作。

  充分利用課間談話,每周一的班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚。

  3、利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo),一對一或是師徒結(jié)對的方式輔導(dǎo),盡可能提高他們的`學(xué)習(xí)成績。正確對待后進生,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,及時表揚,增強他們的信心,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  4.對待問題學(xué)生,多和家長聯(lián)系,通過與父母的了解,學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,通過家校合作,一切為了孩子,共同努力。

  班級管理是一門藝術(shù)。為了學(xué)生的成長,為了讓孩子度過充實的六年級左后一個學(xué)期的時光,我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,虛心請教有經(jīng)驗的同事,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

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