小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦5篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期,數(shù)學(xué)組教研工作將根據(jù)廈門市教育科學(xué)研究院的有關(guān)工作要求和基教教研工作計(jì)劃,以全面提高教育質(zhì)量為核心,積極開展教育教學(xué)研究工作,促進(jìn)課程改革深入開展,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、認(rèn)真做好新課標(biāo)培訓(xùn)解讀和教師培訓(xùn)工作
1、課標(biāo)培訓(xùn):為幫助我市農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步落實(shí)課程新理念,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為,數(shù)學(xué)組根據(jù)市教育局、市教科院的統(tǒng)一部署安排,認(rèn)真抓好課標(biāo)解讀培訓(xùn)工作,于20xx年8月21——25日,在海滄區(qū)育才小學(xué)、同安進(jìn)修附屬小學(xué)、集美區(qū)曾營小學(xué)、翔安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)解讀工作4場。
2、教師培訓(xùn):
。1)做好新教師的學(xué)科理論培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)工作,今年9—10月份,完成新上崗教師的學(xué)科理論培訓(xùn)工作,10——11月深入課堂,對每位新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
(2)繼續(xù)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)工作。9—10月份完成思明區(qū)市級骨干班理論課學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,10月——09年1月轉(zhuǎn)入課堂教學(xué)觀摩指導(dǎo)、實(shí)踐考察、結(jié)業(yè)論文撰寫等工作,為學(xué)員順利結(jié)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
二、加強(qiáng)學(xué)科教育教學(xué)研究工作,推進(jìn)我市課程深化改革
本學(xué)期,數(shù)學(xué)組將繼續(xù)把“提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量”作為教研工作的核心,要深入基層學(xué)校聽課、評課,加強(qiáng)對基層學(xué)校教情、學(xué)情的調(diào)研,以點(diǎn)帶面,卓有成效地開展教研工作。要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)服務(wù)與指導(dǎo),不斷深化改革,推進(jìn)課改工作向縱深發(fā)展。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《廈門市小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)實(shí)施意見(試行)的`通知》,協(xié)同市教育局基教處、教科院基教室通過教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)檢查、評估等途徑,促進(jìn)各校小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的規(guī)范化、常規(guī)化。
2、開展我市小學(xué)數(shù)學(xué)各年級學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。數(shù)學(xué)組將借鑒大連、成都、廣州等市的有關(guān)研究成果,結(jié)合我市的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),組織教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師細(xì)化、制訂我市小學(xué)數(shù)學(xué)各年級學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3、舉辦全市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評比活動(dòng)。擬于10月上旬,由各區(qū)、直屬小學(xué)推薦一位教師參加市課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),并由此推薦一位教師代表市參加省第八屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
4、繼續(xù)開展廈門市小學(xué)數(shù)學(xué)教師大練兵活動(dòng)。根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,在上學(xué)期全市教師大練兵活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師大練兵活動(dòng),練兵活動(dòng)內(nèi)容主要為“新課標(biāo)背景下的備課與說課”等教學(xué)基本功,特別是教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與撰寫,為開展全市性教師的教學(xué)基本功比賽做準(zhǔn)備。
5、繼續(xù)開展“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略”專題調(diào)研與系列研討活動(dòng)。根據(jù)我市農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)比較薄弱的現(xiàn)狀,擬在設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,采用點(diǎn)面結(jié)合、城鄉(xiāng)交流的形式,分年級通過課堂教學(xué)觀摩、教學(xué)論壇等方式,對數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)手段、教學(xué)方法等教學(xué)策略進(jìn)行專題研究,舉辦系列“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略”研討活動(dòng)(9月——12月),促進(jìn)數(shù)學(xué)科教師課堂教學(xué)水平的提高。
6、加強(qiáng)對民辦學(xué)校數(shù)學(xué)校本教研工作的建設(shè)。本學(xué)期,數(shù)學(xué)組擬到集美、海滄各一所民辦小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行校本教研工作的調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研情況,分析問題,提出解決問題的方略,幫助民辦學(xué)校建立健全數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研制度,為推進(jìn)課改注入活力。
7、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。數(shù)學(xué)組擬于10——11月組織省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員到集美灌口學(xué)區(qū)、翔安新墟學(xué)區(qū)上示范課,做教學(xué)講座,與農(nóng)村教師進(jìn)行零距離交流,促進(jìn)農(nóng)村課堂教學(xué)改革。
8、加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。擬成立市小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題研制工作組,進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),促進(jìn)教研人員命題水平的提高;數(shù)學(xué)組要根據(jù)教育局頒發(fā)的《關(guān)于印發(fā)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控指導(dǎo)意見的通知》(廈教局綜〔20xx〕11號文)要求,組織開展相關(guān)年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作,增強(qiáng)質(zhì)量意識,把好教育教學(xué)質(zhì)量觀。
三、規(guī)范管理,深化課題研究。
1、本學(xué)期,數(shù)學(xué)組將根據(jù)廈門市教育局頒發(fā)的《廈門市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)課題管理辦法》,加強(qiáng)對市級第二批課改課題的階段研究過程檢查與指導(dǎo),督促各課題組扎實(shí)、有效開展研究工作,配合處室擬于12月舉辦第二批課改課題階段研究成果總結(jié)交流活動(dòng),充分發(fā)揮課題研究成果的輻射作用。
2、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)組主持的“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題研究工作,繼續(xù)深入各實(shí)驗(yàn)校調(diào)研課題研究工作的進(jìn)程,搭建課題研究成果交流平臺,提供研究信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享、展示自我的機(jī)會(huì)。
四、其它工作
1、組織指導(dǎo)參加福建省第八屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
2、組織指導(dǎo)參加福建省小學(xué)數(shù)學(xué)中青年教師教學(xué)觀摩評比活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)XX市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求,貫徹校長室學(xué)期工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,努力推進(jìn)教育教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,以及對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展,努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園、文化校園、和諧校園。
二、工作目標(biāo)
(一)抓常規(guī)、促規(guī)范。
以《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》要求為標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開展。
。保抻喭晟聘鞣N制度,促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。
科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,如作業(yè)批改、測試成績的匯總與分析等等。為此,將聯(lián)系實(shí)際,制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民主,積極引導(dǎo),為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。
每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,使教學(xué)工作有實(shí)效。認(rèn)真?zhèn)湔n,杜絕不備課進(jìn)課堂;不僅備教材還要備學(xué)生;備課形式可以靈活,要以提高實(shí)效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè),有布置就要有批改和訂正;堅(jiān)持作業(yè)天天清、周周清;作業(yè)布置彈性化,要有針對性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),重視后20%后進(jìn)生成因分析,加強(qiáng)對潛質(zhì)生的幫扶力度,做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,有針對性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。
(二)建平臺、促發(fā)展。
1.開展一些學(xué)生喜愛的課外活動(dòng),以參與活動(dòng)為契機(jī),促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動(dòng)平臺,使全體學(xué)生能在學(xué)中樂、樂中學(xué)。
2.依托魅力社團(tuán),培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開辦一些社團(tuán),組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。
3.努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)經(jīng);⒅黝}化。結(jié)合市、街道兩級教研活動(dòng),各教研組合理安排開展教育教學(xué)研究,原則上兩周一次;每次活動(dòng)做到有主題、有組織、有記錄。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),為這些老師搭建平臺鼓勵(lì)參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)評比。
一、指導(dǎo)思想
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織建設(shè)
學(xué)校成立家長委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2、規(guī)范過程管理
。1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究,更新工作方法。
。2)定期召開家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
3、采取有效措施
(1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道
班主任設(shè)計(jì)發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片,向每一位學(xué)生家長公開年部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式。隨時(shí)家長向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況,交流教子心得,以及提出對學(xué)校管理的建議和意見。
。2)鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理
歡迎每周一上午學(xué)校家委會(huì)主任參加學(xué)校行政會(huì)議,到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,并向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作
定期召開家長會(huì),通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作,聽取家長意見、建議。家委會(huì)成員還可以參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)。
。3)建立家長評價(jià)的運(yùn)作機(jī)制
采用問卷調(diào)查等形式,為家長能客觀公正地評價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺。
(4)展示家長委員會(huì)工作的成果
搜集來自教師、家長的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校將向媒體宣傳典型家長參與學(xué)校管理或建設(shè)等方面的事跡,鼓勵(lì)表彰為學(xué)校獻(xiàn)力獻(xiàn)策的典型。
4、完善工作機(jī)制
(1)健全家委會(huì)工作制度
、俳⒓议L委員會(huì)章程,是家長委員按章履職。
、 專題例會(huì)制度
學(xué)校家長委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì),廣泛征求家長代表、委員們的'意見建議。
③建立義工制度
遵循“以人為本”“自愿量力”的原則,發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)校建設(shè)等活動(dòng),充分發(fā)揮家長的“能量”,拓寬家校教育的渠道,提高辦學(xué)效益。
。2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式
根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長和老師可以通過座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。
(3)建立家校工作建議箱
學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式專設(shè) “家校直通車”家長建議箱,由家長委員會(huì)秘書長負(fù)責(zé),及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會(huì)加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家校的相互配合,才能同心同德,將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。
總之,學(xué)校將力盡所能為家長委員會(huì)搭建舞臺,使其在當(dāng)好孩子的輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上,成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員,充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者,更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。
三月份:
1、有影響力的家長情況調(diào)查籌建家長委員會(huì)
2、召開20xx屆家長委員會(huì)成立大會(huì)
四月份:
1、開辦“家校有約”熱線
2、邀請家委會(huì)成員參加學(xué)校活動(dòng)
五月份:
1“家校直通車”開通
2、家長座談會(huì)
六月份:
1、學(xué)校工作問卷
2、家長委員會(huì)工作總結(jié)會(huì)
七、八月份:
優(yōu)秀家長評選表彰
九月份:
家長委員會(huì)例會(huì)
十月份:
家長開放課
十一月份:
邀請家長參與學(xué)!靶律腙(duì)”活動(dòng)
十二月份:
推廣優(yōu)秀教育心得或家教講座。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持黨的群眾路線,努力辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,采取多種形式普及家教知識,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
二、工作目標(biāo)
1.采取多種形式,豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。。
2.通過專家講座、知識問答、閱讀專著等方法,不斷提升家長自身素養(yǎng)。
3.提倡學(xué)習(xí)型家庭,努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
三、具體要求與措施
(一)繼續(xù)完善管理組織
1.配合學(xué)校“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,成立學(xué)校各級“家長學(xué)校”委員會(huì),定期召開家長學(xué)校會(huì)議,特別是一年級家長學(xué)校的管理工作。
2. 本學(xué)年一年級家長學(xué)校共安排8次集中授課時(shí)間;其他年級一學(xué)年一次,讓班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.一年級家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師。
4.教師團(tuán)成員根據(jù)一年級學(xué)生特點(diǎn),安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。
。ǘ├^續(xù)健全各項(xiàng)制度
1.堅(jiān)持每學(xué)年評選一年級家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員,同時(shí)邀請優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
2.及時(shí)整理有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄等,實(shí)行規(guī)范化管理。
。ㄈ╅_展豐富多彩的活動(dòng)
1.充分利用校訊通、校園網(wǎng),上傳各類信息,讓家長及時(shí)了解學(xué)校信息。
2.組織家長共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期我擔(dān)任的是五年級三班的班主任,新學(xué)期已經(jīng)開始,為使班級工作有一個(gè)明確的方向,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合本班的具體情況,制定了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,有個(gè)性的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的獨(dú)立思考和實(shí)踐能力
二、班級概況:
本班共有學(xué)生50人,男女生各25人,通過近幾天的觀察和體驗(yàn),并結(jié)合原班主任和其他任課老師的意見,對班級有了大致了解。優(yōu)點(diǎn):班級氣氛整體上比較活躍,學(xué)生個(gè)性鮮明,腦子聰明,反應(yīng)靈活,部分學(xué)生熱愛班級事務(wù)并且責(zé)任心較強(qiáng)。下邊我主要說一下班級存在的一些問題:
(1)學(xué)習(xí)方面
1、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)觀念比較模糊,沒有一個(gè)明確目標(biāo),而且此問題比較突出,同時(shí)我認(rèn)為這也是導(dǎo)致大部分同學(xué)注意力不集中的主要原因。因?yàn)閷W(xué)生不知道今天來學(xué)校是干什么的,為什么學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性也就無從談起。
2、一部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)偏差,老師指到哪兒學(xué)到哪兒,對此我認(rèn)為需要明確一下學(xué)習(xí)目的,為誰學(xué)?
3、沒有時(shí)間觀念,早讀時(shí)間寶貴,卻有相當(dāng)一部分學(xué)生不知道干什么,什么時(shí)候該干什么,別人干什么他也干什么,跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重。
。2)紀(jì)律方面
課上注意力不集中,交頭接耳,小動(dòng)作普遍存在,學(xué)習(xí)和玩耍不分,個(gè)別學(xué)生有接話瓣的習(xí)慣。還有個(gè)別學(xué)生遲到現(xiàn)象頻繁,上課不能準(zhǔn)時(shí)到班,到班后又不能迅速保持安靜。課堂聽課紀(jì)律情況較差,課下有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)追逐打鬧,放學(xué)后紀(jì)律渙散,集體意識淡薄。
(3)衛(wèi)生方面
打掃情況不錯(cuò)能做到認(rèn)真打掃,但保持方面做得不夠,不珍惜他人勞動(dòng)成果。
三、工作重點(diǎn):
針對以上問題,我認(rèn)為應(yīng)著重解決以下三點(diǎn):
1、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
2、明確學(xué)習(xí)目的。
3、加強(qiáng)對學(xué)困生的指導(dǎo)和幫助。
興趣和愛好是最好的老師,因此要培養(yǎng)大部分學(xué)生對某個(gè)學(xué)科的興趣,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)興趣的遷移,尤其是對薄弱學(xué)科的遷移,在關(guān)注成績的同時(shí)也能培養(yǎng)孩子的特長。明確學(xué)習(xí)目的和重要性,特別是沒有方向感的學(xué)生,要將強(qiáng)目標(biāo)指導(dǎo)。關(guān)注學(xué)困生,幫助他們排除學(xué)習(xí)上的一些不必要的干擾,使他們靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四、具體措施:
1.學(xué)習(xí)方面
認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),使教學(xué)有依據(jù),熟悉語文課程標(biāo)準(zhǔn)對于準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也有幫助。讓語文學(xué)習(xí)具體化,目標(biāo)化。在完成具體目標(biāo)的過程中實(shí)現(xiàn)對語文知識的系統(tǒng)掌握。逐一解決以上學(xué)習(xí)中所列舉的問題。首先,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),將大目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生都有事情做。班級工作每件事都有人做。其次,幫助學(xué)生逐步建立起一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間觀念,什么時(shí)候該做什么事,養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真玩耍的習(xí)慣。
因此,在課上維持學(xué)生注意這方面的工作,教師有待學(xué)習(xí)和提高。小學(xué)中高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以附屬內(nèi)驅(qū)力為主,通過一系列的獎(jiǎng)懲措施調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)和自我管理的積極性,對此應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況建立一套較為完整的評價(jià)體系,包括學(xué)習(xí)和班級管理兩方面。最后,在學(xué)習(xí)方面實(shí)行有梯度有針對性的管理。對于學(xué)優(yōu)生,應(yīng)幫助他們在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)自我管理,提高他們自我控制和管理的能力:對于中間部分的學(xué)生,加強(qiáng)與他們之間的溝通,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的.困難,給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和幫助,排除學(xué)習(xí)上的一些不必要的干擾,和家長及時(shí)做好溝通,共同解決問題,讓他們的學(xué)習(xí)從被動(dòng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng);對于學(xué)困生,鞏固基礎(chǔ)知識,把以前不會(huì)的知識給補(bǔ)回來,每天定時(shí)定量完成任務(wù),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在充實(shí)自己的同時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的建立對學(xué)習(xí)的自信心。
定期舉行各種比賽(書法比賽,閱讀比賽,作文比賽),原則上每月一次,從而規(guī)范學(xué)生的字體,增加學(xué)生的閱讀量,提高學(xué)生的作文水平。針對在班級學(xué)習(xí)管理上的不足和缺點(diǎn),和其他任課老師做好溝通,特別是那些有經(jīng)驗(yàn)的教師,學(xué)習(xí)他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如王潔老師制定的語文學(xué)習(xí)任務(wù)表,把學(xué)生每周的學(xué)習(xí)通過表格的形式作為平時(shí)成績納入學(xué)期末考核,避免了一次考試定勝負(fù)和考前突擊的的現(xiàn)象,讓學(xué)生真正做到功在平時(shí),讓老師做到功在平時(shí)。
2.紀(jì)律、衛(wèi)生方面
讓學(xué)生明白,學(xué)習(xí)不僅是知識方面的,也是對自我意志力的一種挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)的競爭包含著智慧和意志力的比拼。以贊揚(yáng)為主,好學(xué)生是鼓勵(lì)出來的,對學(xué)生的遵守紀(jì)律的積極行為予以鼓勵(lì),進(jìn)行強(qiáng)化。對學(xué)生的錯(cuò)誤行為加強(qiáng)引導(dǎo),少批評,多鼓勵(lì)。對于問題較多的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)和家長以及孩子做好溝通,找出問題的根源,運(yùn)用心理學(xué)知識加以指導(dǎo),幫助學(xué)生走出心理困境。對于大部分學(xué)生,采取積分考核,作為學(xué)期末各項(xiàng)榮譽(yù)的評獎(jiǎng)依據(jù),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生建立一個(gè)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,讓學(xué)生處于平等的競爭狀態(tài),而不會(huì)因?yàn)槌煽兊母叩蜎Q定是否會(huì)得到榮譽(yù),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
將學(xué)習(xí)小組結(jié)合,12人一個(gè)大組,將任務(wù)分配到每一個(gè)人,選擇有責(zé)任心的人負(fù)責(zé)安排小組成員分工。安排勞動(dòng)委員專門負(fù)責(zé)檢查本班衛(wèi)生,待班級衛(wèi)生合格后方可檢查其他班級。在保持方面,讓學(xué)生準(zhǔn)備好垃圾袋,并安排專人進(jìn)行巡視,負(fù)責(zé)保持班級衛(wèi)生。
作為一名新任教師,今后在工作中還會(huì)遇到這樣或者那樣的問題,要多讀書,無論是在知識方面還是管理方面都要不斷更新知識,適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)特點(diǎn),每周至少讀一本書。其次,觀摩其他老師的課堂教學(xué),借鑒吸收優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的課堂教學(xué)水平。教師工作任重而道遠(yuǎn),需要做的還有很多,我想我需要做的就是堅(jiān)持,同時(shí)要有耐心,爭取在教學(xué)工作上有所收獲。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
1、強(qiáng)化常規(guī)管理:
、賯湔n:集體備課人人參與、聚焦問題、結(jié)論明確。
組內(nèi)每周進(jìn)行教案檢查。
②上課:堅(jiān)持一案四步教學(xué)法,優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)法
③輔導(dǎo):培優(yōu)補(bǔ)差,制定“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄表”。
、茏鳂I(yè):教師建立“作業(yè)批改手冊”,“趣味化批改”;
學(xué)生建立“糾錯(cuò)本”,“易考易錯(cuò)題集”;
做到定期組內(nèi)檢查;
、菘荚囋u價(jià):形式多樣化,堅(jiān)持鼓勵(lì)性評價(jià)為主;表揚(yáng)信;
、蘼犜u課:組長聽課不少于40節(jié),其他教師不少于30節(jié);評課要及時(shí),意見要有指導(dǎo)性、可操作性;定期組織觀摩優(yōu)質(zhì)課視頻;
、咦x書:每名教師本學(xué)期至少讀兩本教育專著
2、堅(jiān)守課堂的真實(shí)性:
教學(xué)是一種藝術(shù),但不是表演
3、以賽促學(xué),優(yōu)化數(shù)學(xué)競賽模式:
涵蓋數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、智力測驗(yàn)和課本知識點(diǎn)三方面
班內(nèi)每月組織一次,班級間在期中考試前和期末考試前安排兩次數(shù)學(xué)知識競賽
4、更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,教會(huì)學(xué)生種種數(shù)學(xué)思想,而不僅僅是條條數(shù)學(xué)信息,打造動(dòng)態(tài)課堂。
5、讓我們的'課堂更有趣,更吸引學(xué)生:
音樂、故事、游戲、實(shí)踐活動(dòng)等多元素的加入。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃和上級有關(guān)工作要點(diǎn)為指導(dǎo),圍繞學(xué)校提出的“務(wù)實(shí)、質(zhì)量、調(diào)整、創(chuàng)新、績效”十字方針和“大膽改革,勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作,深入研究,推動(dòng)教育科學(xué)和諧發(fā)展,努力打造講一流、創(chuàng)特色的教育品質(zhì)”的工作目標(biāo),加強(qiáng)后勤事務(wù)的規(guī)范性與服務(wù)性,突出創(chuàng)收節(jié)源。堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),勤儉辦學(xué)的宗旨,在后勤線的指導(dǎo)下,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤管理,搞好新校園建設(shè),提升文化品位,做好“服務(wù)育人”這篇文章,為學(xué)校的快速發(fā)展提供后勤服務(wù)。
二、具體工作
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。
嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校的雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)減免工作,落實(shí)扶困助學(xué)、營養(yǎng)餐補(bǔ)助工程,重新核對低保、貧困學(xué)生等補(bǔ)助對象。加強(qiáng)對各班的收費(fèi)指導(dǎo),期初召開班主任會(huì)議,落實(shí)收費(fèi)工作,嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定。切實(shí)落實(shí)對各班及馬公小學(xué)的收費(fèi)責(zé)任管理,對繳納的幼兒保育費(fèi)、幼兒代管費(fèi)和在校用餐學(xué)生的生活費(fèi)及時(shí)開具《浙江省非稅收入統(tǒng)一票據(jù)》和《浙江省行政事業(yè)單位往來款》票據(jù),對所收經(jīng)費(fèi)及時(shí)結(jié)算,分戶設(shè)立。認(rèn)真做好財(cái)務(wù)工作,規(guī)范財(cái)務(wù)收支,提高財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)做好9月份開始實(shí)施的教育國庫集中支付制度改革工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟悉國庫集中支付操作。繼續(xù)加強(qiáng)與市局計(jì)財(cái)科的聯(lián)系,做好義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)等各類經(jīng)費(fèi)的收支結(jié)算,及時(shí)向校長匯報(bào)上撥的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)堅(jiān)持“增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)”的方針,特別是學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大后,設(shè)備添置及水、電等各類日常公用開支的成倍增加,學(xué)校經(jīng)費(fèi)會(huì)十分緊張,所以在收入上,廣開渠道,該收的`盡量收齊、收足,全額入帳,在經(jīng)費(fèi)使用上,要精打細(xì)算,少花錢、多辦事,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,該用的用,不該用的盡量節(jié)約。認(rèn)真抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,隔天檢查水電表運(yùn)轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向校長室匯報(bào)。對辦公用品、電腦耗材等使用嚴(yán)格控制,作好登記。
落實(shí)好學(xué)校文印室用紙制度。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校物資進(jìn)出管理,落實(shí)專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步健全物資采購、入庫、出庫制度,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)校物資入庫審核人制度》,加強(qiáng)物資采購管理,逐步養(yǎng)成貨比三家的“治家”習(xí)慣,購買的物品及時(shí)入庫登記,出借物品責(zé)任到人。及時(shí)做好上撥生均公用經(jīng)費(fèi)及課本、作業(yè)本費(fèi)的結(jié)算。為有計(jì)劃地合理使用資金,期初在充分征求各線、處室的意見上,編制好預(yù)算,列出本學(xué)期預(yù)計(jì)的收入和支出部分,為校長用好經(jīng)費(fèi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。認(rèn)真完成20xx年度的財(cái)務(wù)決算和20xx年度的部門預(yù)算工作。完善財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律,制定學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定。規(guī)范報(bào)銷手續(xù),及時(shí)結(jié)帳,保證帳目清楚,定期帳務(wù)公開,接受教師監(jiān)督。嚴(yán)格按預(yù)算開支,杜絕白紙條,適應(yīng)教育國庫集中支付制度。按規(guī)定用好學(xué)生的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。
2、認(rèn)真做好食堂管理工作。
加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步辦好學(xué)校食堂。認(rèn)真落實(shí)好期初召開省市食堂工作會(huì)議精神,全力做好食堂規(guī)范管理和食品安全工作,加強(qiáng)食堂食品安全責(zé)任人的安全責(zé)任意識。本學(xué)期,食堂工作仍要堅(jiān)持“衛(wèi)生合格優(yōu)先,學(xué)生吃飽吃好優(yōu)先,環(huán)境整潔有序優(yōu)先”的原則,根據(jù)市局要求積極創(chuàng)造條件,努力實(shí)行的“食堂管理五常法”,調(diào)整好食堂管理制度。加強(qiáng)配菜管理,逐步完善食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組的管理之職能,發(fā)揮膳管會(huì)和廣大教師的作用,開展正常性的菜譜調(diào)研,傾聽各方面意見,定期兩周召開會(huì)議及時(shí)調(diào)整菜譜。嚴(yán)格執(zhí)行食品配送制度,加強(qiáng)對市審核的定點(diǎn)供應(yīng)攤點(diǎn)的溝通聯(lián)系,及時(shí)了解價(jià)格、衛(wèi)生等方面的信息,掌握主動(dòng)權(quán),盡可能使飯菜達(dá)到經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、衛(wèi)生、可口、方便,使師生滿意。調(diào)整、完善驗(yàn)收方式,進(jìn)一步增強(qiáng)買菜、驗(yàn)菜教師的主人翁意識。完善食堂貨物出入庫制度,及時(shí)做好出入庫臺賬,加強(qiáng)對食堂人員的管理,規(guī)范他們的操作行為,提高他們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步增強(qiáng)食堂人員的衛(wèi)生意識,認(rèn)真執(zhí)行《西城小學(xué)食堂人員操作行為獎(jiǎng)罰制度》,把好食堂環(huán)境衛(wèi)生、器具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生關(guān),嚴(yán)格操作程序,做到規(guī)范操作,遵守規(guī)章,每周1到2次對他們的操作行為、穿戴情況進(jìn)行檢查。繼續(xù)投入一定經(jīng)費(fèi),逐步添置與完善食堂設(shè)備,積極準(zhǔn)備,朝省A級標(biāo)準(zhǔn)食堂努力。做好伙食費(fèi)的收繳、結(jié)算工作,協(xié)助各班及時(shí)收齊按月用膳學(xué)生的伙食費(fèi),每月結(jié)算一次,將有關(guān)信息告之各班,收支情況張榜公布。每月進(jìn)行一次食堂衛(wèi)生檢查,召開一次食堂人員會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)精神。協(xié)助德育處搞好學(xué)生用餐紀(jì)律,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校食堂管理經(jīng)驗(yàn),努力把食堂辦得更好。
3、努力做好后勤事務(wù)工作。
做好后勤事務(wù)工作,努力為教學(xué)工作的正常開展提供必要的后勤服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校班級規(guī)模不斷擴(kuò)大,教師人數(shù)繼續(xù)增多,因此各種用品、用具需要量也大幅增加。開學(xué)前,集中精力搞好教室、行政辦公室、教師辦公室的調(diào)整、布置,辦公桌椅的、學(xué)生課桌凳的添置,以改善辦學(xué)條件,重新整理、配置各類基本教學(xué)用品、保潔用具,保證課本、簿冊、文具、教具、紙張、粉筆、掃把、拖把、水桶等物品按時(shí)供應(yīng),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。期中,做好教學(xué)易耗品補(bǔ)充添置,繼續(xù)完善《學(xué)校物資增添與維修責(zé)任人報(bào)告制度》,努力提高后勤服務(wù)工作的效率。盡可能保證教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完好,做好各類設(shè)施的月查與期末檢查工作,重點(diǎn)檢查教室的課桌凳、黑板、講臺、電燈、門窗等設(shè)備、設(shè)施,并在每月末的校務(wù)會(huì)議上匯報(bào),如遇損壞,及時(shí)修理。協(xié)助做好教室多媒體教學(xué)設(shè)備的使用管理及教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書的出借、登記工作,進(jìn)一步搞好圖書管理電腦化,提高三機(jī)一幕、儀器圖書的利用率,降低損耗率。做好退休教師工資按時(shí)發(fā)放和門診藥費(fèi)的審核發(fā)放工作,完成好學(xué)年初教育統(tǒng)計(jì),協(xié)助保險(xiǎn)公司學(xué)生險(xiǎn)的理賠工作。
4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理工作。
認(rèn)真做好校產(chǎn)、校具登記保管工作。學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷改善,特別是這個(gè)暑假,校產(chǎn)校具大量增加,存放地點(diǎn)不斷分散,分布在100多個(gè)教室、辦公室、功能室里,保管難度增加。開學(xué)初,搞好校產(chǎn)校具的整理、登記工作,完善固定資產(chǎn)卡片,落實(shí)保管責(zé)任人,進(jìn)行科學(xué)管理。平時(shí),開展經(jīng)常性的檢查、抽查,期末做好收回、入庫或清點(diǎn)工作,防止損壞散失。按照財(cái)政局要求,要及時(shí)將新增校產(chǎn)、校具登記入帳,將損壞校產(chǎn)及時(shí)報(bào)損,做到帳帳相符、帳物相符。進(jìn)一步健全財(cái)產(chǎn)管理、出借、賠償制度,做到出借物品按時(shí)收回,損壞物品及時(shí)按價(jià)賠償。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書的管理,及時(shí)維修學(xué)校的各種設(shè)備,防止損壞流失。
5、協(xié)助做好校建后續(xù)工作。
繼續(xù)協(xié)助后勤線搞好校建后續(xù)工作及校園環(huán)境建設(shè)。著重做好塑膠跑道和觀覽式花園建設(shè)的驗(yàn)收結(jié)算工作,進(jìn)一步做好校園綠化建設(shè)與改造,提高綠化園地的質(zhì)量。繼續(xù)協(xié)助校長室搞好校園整體布局,特別是協(xié)助校長室做好學(xué)校重大校建事項(xiàng)及校建規(guī)劃調(diào)整,啟動(dòng)第二幢教學(xué)樓,進(jìn)一步完善教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)的設(shè)施,使之特點(diǎn)明顯,自成體系。做好校園花木養(yǎng)護(hù),加強(qiáng)管理,搞好施肥、除草,促進(jìn)花木健康成長,根據(jù)需要繼續(xù)進(jìn)行植樹種草,購租盆花,進(jìn)一步美化校園,提高校園文化品位。以學(xué)校提出的“簡潔、高雅、休閑、一流”為宗旨,適時(shí)懸掛宣傳學(xué)校辦學(xué)思想和教育重點(diǎn)的條幅,營造良好的育人氛圍,使廣大師生在校園濃郁的人文環(huán)境中受到良好的熏陶。協(xié)助學(xué)校做好教室與部分功能室內(nèi)部改造,建好教工電腦室。
三、行事歷
8月份:
1.檢查、維修教學(xué)設(shè)施用具及教學(xué)用品、辦公設(shè)備。
2.教室、教師辦公室及內(nèi)部的辦公桌椅和學(xué)生課桌凳等調(diào)整整理。
3.落實(shí)收費(fèi),準(zhǔn)備票據(jù)。
4.校園清理,花木添置,布置環(huán)境。
9月份:
1.制訂計(jì)劃。
2.實(shí)施教育國庫集中支付制度。
3.購買分發(fā)課本、簿冊、筆、墨、掃把等各類教學(xué)用品,保潔用具。
4.完成學(xué)生收費(fèi),及時(shí)開好發(fā)票,編制本學(xué)期收支預(yù)算。
5.收繳餐費(fèi),食堂開伙。
6.校產(chǎn)校具整理登記。
7.食堂衛(wèi)生檢查(一)與食堂設(shè)備用品添補(bǔ)。食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(一)。
8.兩項(xiàng)工程資助對象落實(shí)。
9.學(xué)年初教育統(tǒng)計(jì)。
10.新調(diào)入教師工資及住房公積金交接。
10月份:
1.國慶節(jié)慶;顒(dòng)的有關(guān)后勤服務(wù)工作。
2.三季度賬目上報(bào)、公示。
3.設(shè)施設(shè)備安全檢查。
4.馬公小學(xué)財(cái)務(wù)指導(dǎo)。
5.食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(二)。 食堂衛(wèi)生檢查(二)。
6.校園花木養(yǎng)護(hù)。
7.食堂工作調(diào)研。
11月份:
1.易耗教學(xué)用品補(bǔ)充。
2.設(shè)備、設(shè)施安全檢查。
3.文印室耗材檢查。
4.食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(三)。食堂衛(wèi)生檢查(三)。
5.期中小結(jié)。
6.學(xué)校財(cái)務(wù)入庫與損耗情況調(diào)查。
12月份:
1.元旦活動(dòng)后勤服務(wù)。
2.校產(chǎn)校具使用檢查、維修。
3.食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(四)。食堂衛(wèi)生檢查(四)。
4.財(cái)務(wù)年終決算、年報(bào)。
5.編制20xx年度部門預(yù)算。
1月份:
1.期終工作總結(jié)。
2.校產(chǎn)清點(diǎn)入庫。
3.學(xué)校財(cái)務(wù)入庫與損耗情況調(diào)查(二)。
4.帳目互審。
5.食堂收支結(jié)算公布。
6.學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。
7.食堂管理人員會(huì)議及招聘人員會(huì)議(五)。食堂衛(wèi)生檢查(五)。
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