七年級主任工作計劃范文集錦七篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的七年級主任工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級主任工作計劃 篇1
今年我擔任七年級一班的班主任,自幾年以來我一直擔任班主任工作,在班主任工作中,使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,有助于促進班風(fēng)班貌的'整體發(fā)展。根據(jù)這個想法,特制定本期教學(xué)計劃如下:
一、具體措施
1、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。
2、對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進步。
3、利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決問題、
4、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育,讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性。
5、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。
6、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
二、班級工作具體安排
9月份:利用班會課時間,認真上課,對日常行為規(guī)范的教育。
10月份:對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié),正常做好學(xué)校的各項工作,同時通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),共同提高班級面貌,促進教學(xué)。
11月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。
12月份:對期中考試進行分析總結(jié),對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,多問,多練,善于思考,提高學(xué)習(xí)水平,同時在期末考試中有所體現(xiàn)。
1月份:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員。
七年級主任工作計劃 篇2
為了適應(yīng)新形勢下的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。更好地配合學(xué)校工作,養(yǎng)成一個團結(jié)的、奮發(fā)向上的和諧的班級體,特定計劃如下:
一、德育方面
1、先落實班級的日常行為規(guī)范,認真學(xué)習(xí)我定的班規(guī)《學(xué)生獎罰制度》,從一開始就讓學(xué)生有一種緊迫感,決不能放松對自己要求。
2、實行評分考核制度,具體依照我定的班規(guī)《學(xué)生獎罰制度》執(zhí)行。使本班形成一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
3、實行班干部責(zé)任制,對于自己的一攤要管理好。
4、加強后進生的管理,經(jīng)常開后進生會。這部分人的約束力及紀律觀念很差,要多與他們談心,確保他們每天能自己管好,不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)
5、經(jīng)常在班上搞民主調(diào)查,調(diào)查一下班級學(xué)習(xí)不進取的人及經(jīng)常違反紀律的人的情況,然后有針對性的進行說服教育,達到教書育人的目的
6、采用班長匯報制,班長要全面監(jiān)控班級的一切問題,對于突發(fā)事件要向我及時匯報
二、學(xué)習(xí)方面
7、開學(xué)初幫助學(xué)生完成二個轉(zhuǎn)變。由假期中到學(xué)習(xí)中的轉(zhuǎn)變,由松散的紀律狀態(tài)到緊張紀律狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。
8、搞好心態(tài)調(diào)查,調(diào)查學(xué)生的偏科現(xiàn)象及自己的奮斗目標以便做到心中有數(shù)。
9、設(shè)立齊備的學(xué)習(xí)委員、課代表匯報制,學(xué)習(xí)委員、課代表匯總一天的學(xué)習(xí)及作業(yè)完成情況,根據(jù)實際情況分類處理。對于錯誤決不姑息遷就。
10、充分發(fā)揮各科課代表的作用,經(jīng)常開課代表會,了解各科的學(xué)習(xí)情況及任課教師的反應(yīng)情況,學(xué)生之間找出自己的競爭對手,同桌之間開展結(jié)對子活動,抓好尖子生,以帶動中間力量。
11、抓偏科生的工作,讓他們克服學(xué)習(xí)中的'障礙,扭轉(zhuǎn)偏科局面,找他們個別談心,確保各科平衡發(fā)展
12、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,掌握學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況,隨時進行表揚批評
13、與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況
14、用切實行動真正的給學(xué)生減負。
三、住宿生方面
抓好住宿生管理工作住宿生工作的好壞,直接影響到班級的一切工作,所以決不能放松對住宿生的要求
四、關(guān)心學(xué)生生活
學(xué)生離開家庭到學(xué)校獨立生活,常把班主任當家長看待,班主任也應(yīng)該承擔起類似家長的責(zé)任,主動關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常深入學(xué)生中去問寒問暖,了解和盡力解決他們的困難,尤其是對生病的學(xué)生要給予無微不至的照顧,幫助他們盡快恢復(fù)健康,對于學(xué)生提出出的正當合理的要求,凡有條件的,應(yīng)配合有關(guān)部門盡力盡快解決,一時難以辦到的,也要向?qū)W生解釋清楚。要多為一些學(xué)生辦一些實事,好事,使他們感受到學(xué)校組織的溫暖。
七年級主任工作計劃 篇3
學(xué)生剛從小學(xué)進入初中,面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)、新的課程、新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的新學(xué)生對別人的依賴還非常高,自理能力較差,非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境,因此,做好初一新生的入學(xué)教育是每個班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到一個班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)、生活,本學(xué)期制定如下計劃:
一、基本情況分析:
七年級六班是新入學(xué)的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走讀生6人。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,自制能力差,時常不能控制自己,上課經(jīng)常說話、做小動作。學(xué)生的好動影響班級紀律,特別是住校生,沒有基本的生活常識,需要逐步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期主要工作:
1、協(xié)調(diào)各課任教師,認真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時了解學(xué)生的情況:準確把握學(xué)生對知識的掌握特點,因材施教,讓學(xué)生很快融入初中生活,以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
。2)面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,使他們積極學(xué)習(xí)。
。3)及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。
。4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。
。1)加強常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育:
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的`榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,開學(xué)第一周認真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,學(xué)校的規(guī)章制度。
。2)明確學(xué)習(xí)目標,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
有目標才有動力。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個人的期中目標、期末目標。以及行為準則的目標,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標。
。3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。
。4)積極參加學(xué)校組織的各項文體活動:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;
3、做好安全教育和安全管理
對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、重視情感教育:
。1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系;
。2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
三、具體措施
1、充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2、加強后進生的教育和輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進行“一對一”活動,安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫助,并要求每周進行小結(jié),從中看到自己的不足,爭取在下周進步、改正。
3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
五、班級主題活動安排:
周次主題活動
第一周第二周1、安排好開學(xué)軍訓(xùn),一日常規(guī)。
2、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,學(xué)校的規(guī)章制度。
3、行為習(xí)慣教育,中學(xué)生禮儀,文明禮貌教育。
4、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三周第四周1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
3、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),用正確的方法,高效學(xué)習(xí)。
4、做好秋運會的準備,鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體。
第五周10月1日愛國主義教育。
第六周第七周1、對學(xué)生進行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3、組織好秋運會。
第八周第九周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行尊敬父母的教育。
第十周期中考試
第十一周1、做好期中考試分析,開好學(xué)生座談會,學(xué)習(xí)分析會。
2、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。
第十二周第十三周1、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育
2、再次進行安全教育,重點是防火安全。
第十四周第十五周1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十六周第十七周1、寫字比賽,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
第十八周1、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、自覺查缺補漏,找準復(fù)習(xí)方向。
其余時間復(fù)習(xí)迎接期末考試
七年級主任工作計劃 篇4
1、強化學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)管理分項說明》和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,讓制度深入學(xué)生心中,讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。本班有幾個學(xué)生尤其要加強這方面的學(xué)習(xí),因為他們的自我管理能力太差了。
2、強化學(xué)生干部的職能。進一步明確班干部職責(zé),明確分工,人人有事做,事事有人管;加強干部工作能力和方法的指導(dǎo),讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,最大限度地為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),為老師分憂;培養(yǎng)干部的正義和正氣,讓正能量充滿班級。班上幾個值班干部除個別較好外,其他都不太理想。本學(xué)期開始就找這一部分班干部談話,叫他們嚴格要求自己,提高自我管理能力。
3、加強班級文化建設(shè)。及時更新班級文化布置。將獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎的同學(xué)、每月之星和進步之星及時公布上墻;以后及時更新。建設(shè)環(huán)境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊;重點建設(shè)思想文化,讓刻苦、勤奮、進取、團結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在班級生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。特別是衛(wèi)生方面,有幾個人保潔意識很差,本學(xué)期要開展這方面的評比,督促這幾個學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講,養(yǎng)成動腦習(xí)慣,不是機械的僵化式的聽聽。讀書要求學(xué)生放開聲音。作業(yè)要求書寫工整、按時完成。這學(xué)期要狠抓抄襲現(xiàn)象,要提高正確率。課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí),課后要求學(xué)生認真復(fù)習(xí),每天復(fù)習(xí)當天所學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成。周六、周日復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容,扎扎實實打好基礎(chǔ)。
5、加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評。繼續(xù)開展“每周之星”和“優(yōu)秀團隊”評定工作。認真落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定相應(yīng)的量化考核表,對每個學(xué)生每天的表現(xiàn)及時記載,并張榜公布,同時做好常規(guī)管理考核工作,一周一小結(jié),一周一評比。一月評定一次,學(xué)期總評。評定結(jié)果與評選各種榮譽稱號掛鉤,并作為操行等第評定的最主要的'依據(jù)。大力弘揚先進,讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴格要求自己,學(xué)生針對評定結(jié)果認真反思,并加以改進。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,采取盯班盯人的方式,對同學(xué)的行為規(guī)范進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時指出、及時糾正。
6、給學(xué)生更多的關(guān)愛。作為班主任要及時和學(xué)生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學(xué)生談心,了解他們的思想,給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學(xué)生,要關(guān)懷備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要及時幫助,讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要及時鼓勵,讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點。
7、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校,了解班級,了解學(xué)生,取得家長的配合和支持。
8、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。本班有幾個學(xué)生不是不能學(xué),而是態(tài)度不夠端正。本學(xué)期要在思想上多了解他們,生活上多關(guān)心,學(xué)習(xí)上多幫助,不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上多鼓勵一點,眼光多投向一點。力求真心、細致的工作使他們能有長足的進步。
總之,本學(xué)期要真抓實干,力求做好每一項工作。
七年級主任工作計劃 篇5
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。是啊,轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)比較圓滿地結(jié)束了。
上學(xué)期工作回顧:
1、經(jīng)過一年的努力學(xué)生取得了可喜的進步養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生學(xué)習(xí)目標正確,學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正,衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。
2、班級學(xué)生雖然有很強的榮譽意識,但我玫學(xué)生除個別學(xué)生成績還可以外,其它活動方面如體育、文藝方面能力欠缺,只能是積極參與而無法獲得很高的獎項。
3、由于本人經(jīng)驗有限,及各方面因素,再就因為兩名學(xué)生流失,學(xué)期末量化成績只是86分,離優(yōu)秀班主任相差甚遠。
4、自我感覺,能夠認真地完成學(xué)校各部門下達的各項任務(wù),并且能夠做得較好。
5、一年的時間里,我已與學(xué)生建立了很好的師生關(guān)系。
為了更好地吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,本學(xué)期制定班主任工作計劃
如下:
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
我班現(xiàn)有19名同學(xué),其中男生8人,女生11人。班集體團結(jié),同學(xué)關(guān)系比較和諧,同學(xué)精神面貌健活潑,熱情開朗,積極樂觀,有較強的上進心;學(xué)習(xí)總體狀況較好,各科成績居于年級中等水平,其中尖子生較為突出,當然因為個體差異,部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱,缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向,而且隨著學(xué)習(xí)進入到初二學(xué)期,知識難度加大,這種現(xiàn)象如不及時解決,有加劇和擴大的可能,因此分層要求,使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)成績,是本學(xué)期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務(wù),個別紀律意識不太強的同學(xué)需要加強管理,以確保班級本學(xué)期有更大進步。
二、本學(xué)期的奮斗目標:
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列,其中英語力爭第一,數(shù)學(xué)力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。
5、努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個好的成績,爭取量化成績在95分。
三、具體工作:
1、加強學(xué)生的思想和行為規(guī)范教育
(1)、根據(jù)校德育計劃和學(xué)生實際,利用早自習(xí)、班會、午自習(xí)、國旗下講話,有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據(jù)初二年級學(xué)生的特點,著重加強確立心理健康的教育,自覺抵御不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點的教育活動,促進他們健康成長。
(2)、加大家訪工作力度,作好家訪記錄,使自己能了解到每一個學(xué)生的家庭情況,并加強與家長溝通,及時掌握學(xué)生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄,并在教學(xué)中有意識地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。
2、加強班干部隊伍建設(shè)
本學(xué)期對班干部重新調(diào)整,各班干部分工明確,讓他們明確職責(zé),責(zé)任到位。每兩個星期召開一次班干部會議,了解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。
3、加強班級建設(shè),我的地盤我做主。
(1)、本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點。室內(nèi)外擔當區(qū)的打掃,教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,提高團結(jié)協(xié)作能力,體現(xiàn)責(zé)任意識,養(yǎng)成集體觀念,使各方面逐步規(guī)范常規(guī),形成良好的班級班風(fēng)。
(2)、根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點,知識水平、個性特長,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。如班級中的'學(xué)習(xí)園地、黑板報等,都是學(xué)生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級的文化生活,使班級成為學(xué)生的學(xué)園、家園,逐步把多姿多彩的班級生活還給學(xué)生,使班級永遠充滿生機。
4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動
針對“學(xué)困生”,由學(xué)習(xí)委員組織“一幫一”的活動。利用課余時間,對他們進行輔導(dǎo)。對老師當天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍,并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。
5、積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。
6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料提高自身班級管理能力。
四、工作措施:
1.班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。
2.加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名,單科成績前3名,進步前5名,并予以適當獎勵。
4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班、團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育?梢圆捎们锛具\動會、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。
五、班級主要活動內(nèi)容:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風(fēng)校紀教育、文明禮儀教育。
3、開展誠信教育和心理健康教育和安全教育,同時增強集體凝聚力。
4、進行愛國教育,召開愛國主題班會。
5、加強青春期教育。
6、積極開展“書香伴我成長”教育活動。
7、積極開展學(xué)生“陽光體育活動”
8、組織班級開展社會實踐活動,十月份到東北虎藥園進行一次教育活動。
9、開展心理健康教育,,擺正學(xué)生的交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
10、開展“感恩與和諧”主題班會。
11、每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足。
12、做好“學(xué)困生”和“后進生”的工作。
七年級主任工作計劃 篇6
本學(xué)期我繼續(xù)擔任七年級(2)班的班主任工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步,也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特將本學(xué)期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
1、爭創(chuàng)優(yōu)秀班級
這個年齡的學(xué)生還是比較單純,能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班。上個學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項活動中取得了不錯的成績,但我告訴學(xué)生,最重要的獎項應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個班集體最全面的肯定。所以,我計劃,本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。
第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《七年二班班規(guī)》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,“從小事做起”,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將有5名學(xué)生加入共青團,班級就共有10名團員了,我計劃從團員學(xué)生入手,切實調(diào)動起這一部分力量,在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學(xué)初,即召開班會,明確本學(xué)期的目標,要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開團員會議,多鼓勵,努力培養(yǎng)他們的`管理意識和能力,爭取使每個團員都能勝任一份工作。
第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初,我校就開始改變教學(xué)模式,利用小組合作的方式學(xué)習(xí),這種方法可以使中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我充分利用課間和自習(xí)課,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實際上,幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),再也不貪玩,不浪費時間了。針對這種情況,我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生,我多跑跑、多看看、多問問,就能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,可以要求他們及早解決。對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,一方面鼓勵他們樹立更高的目標,一方面嚴格要求,力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴重,對于單科較好的學(xué)生,鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外,更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生,要嚴格要求,首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當中汲取知識并獲得快樂,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補劣勢。
要讓所有學(xué)生了解到,學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為,而是全班同學(xué)的集體行為,他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。
在學(xué)習(xí)中,還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,互相取長補短,摒棄雜念,提高正義感,建立健全現(xiàn)代意識。
第三,融洽師生關(guān)系。因為我是一名“年輕”的班主任,雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足,但我有信心去學(xué)習(xí)去嘗試。由于我所擔任學(xué)科的限制,每周只有兩節(jié)課正課和學(xué)生共同度過,除了做好這兩節(jié)課外,我利用早自習(xí)、輔導(dǎo)課,班會等時間多觀察,課間與學(xué)生多交流、溝通,F(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我希望把我班的學(xué)生當作朋友一樣,力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。
2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍
通過一年多的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責(zé),將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。
3、積極配合校政教處、校團委的各項工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周五的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務(wù)勞動。
4、家訪工作
開學(xué)一定時間后,對部分學(xué)生進行家訪,與其家長密切配合,從家庭中的教育入手,做到學(xué)生時時刻刻都能感受到家長和老師的關(guān)注,提高他們的自覺性,避免某些不良事情的發(fā)生。對于父母經(jīng)常在外工作的學(xué)生,除了對其家長保持聯(lián)系外,要對這些學(xué)生傾注更多的關(guān)心和注意。
5、積極配合任課老師進行有序的教學(xué)工作
積極探索新的教學(xué)模式的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。
七年級主任工作計劃 篇7
本學(xué)期我擔任了七年級2班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的`鋪路人,責(zé)任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
一、工作目標
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標:
學(xué)習(xí)勤奮有上進心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實有自信心
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
二、具體措施
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。
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