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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-22 04:26:50 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】教研組工作計(jì)劃集合九篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的教研組工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】教研組工作計(jì)劃集合九篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  體育:

  我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求,全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》提出的各項(xiàng)措施。一要進(jìn)一步端正思想,確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉,保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng),形成絕大多數(shù)學(xué)生參與、生氣勃勃的校園體育氛圍;進(jìn)一步提高“課、操、活動(dòng)”的質(zhì)量,提高學(xué)生活動(dòng)能力,提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平,教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。為此體育教研組對本學(xué)期體育工作作如下計(jì)劃與安排。

  一、主要工作目標(biāo)

  認(rèn)真制訂體音美教研組工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,課時(shí)計(jì)劃等。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,逐步加以完善。認(rèn)真上好“操,課,活動(dòng)”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。積極開展體育競賽活動(dòng);繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項(xiàng)比賽等。在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全組配合高楊老師做好初三年級(jí)體育測試工作。

  二、教研工作具體措施

  1、組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。

  2、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

  3、堅(jiān)持教研組活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

  三.學(xué)校體育常規(guī)工作

  1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。各教師主動(dòng)協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級(jí)的廣播操活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,相互協(xié)調(diào),不斷提高我校廣播操的做操水平。

  2、根據(jù)各年級(jí)具體情況,從初一至高二年級(jí)舉辦以年級(jí)組為單位的.小型多樣的競賽。

  3、全面提高廣大學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好初三年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)的鍛煉與提高工作,迎接中考體育加試;抓緊高三體育特長生的訓(xùn)練。并針對高三學(xué)生的特殊性,合理安排課堂內(nèi)容,給予輕松的環(huán)境。

  4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,減少遲到、曠課、早退現(xiàn)象。

  四.搞好校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  1、籃球、田徑、拳擊訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,不斷結(jié)和學(xué)生實(shí)際狀況,改進(jìn)訓(xùn)練方法,提升訓(xùn)練效果,爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。

  2、本學(xué)期力爭能夠進(jìn)行新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展。

  音樂:

  本學(xué)期音樂教學(xué)工作,由于學(xué)生音樂素養(yǎng)參差不齊,有部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)較好,但大部分學(xué)生的功底差,這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃:

  教學(xué)目標(biāo):

  1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

  2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

  3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對音樂的興趣與愛好,掌握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

  教學(xué)要求:

  音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們在欣賞音樂的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、鑒賞音樂。

  1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。

  2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。

  3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂會(huì)、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

  教學(xué)措施:

  面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

  1、強(qiáng)化管理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線。

  2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

  3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識(shí)。

  2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

  3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

  4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會(huì)的關(guān)系。

  教學(xué)內(nèi)容要求

  5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

  6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國主義教育。

  7、注意學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

  考試考核制度

  音樂欣賞課是考查學(xué)科?疾榈姆椒ǚ制綍r(shí)考查和期末考查兩類。平時(shí)考查可采用課堂提問、書面作業(yè)等形式;期末考查可采用問卷、寫作短文等形式?疾榈膬(nèi)容重點(diǎn)為學(xué)生感受音樂的能力及分析、比較、鑒別音樂作品的能力。音樂欣賞課的考查成績納入學(xué)生的考績范圍。

  美術(shù)

  為做好本學(xué)期的教學(xué)工作作如下計(jì)劃,在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,把培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo)

  (1)逐步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力,能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問大膽,質(zhì)詢并提出個(gè)人見解。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力.能初步有通過各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評(píng)析的能力。

  (2)初步具有在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計(jì),并運(yùn)用新媒材、新手法進(jìn)行造型表現(xiàn)的能力。

  2.實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)

  (1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí),以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。

  (2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中,解決具體問題。

  (3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高學(xué)生的繪畫技能。

  二、教學(xué)措施

  1.將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

  2.采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。

  3.教學(xué)評(píng)價(jià)中體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

教研組工作計(jì)劃 篇2

  20xx秋期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,堅(jiān)決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,加強(qiáng)課題研究,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實(shí)實(shí)開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作

  一、指導(dǎo)思想

  注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),采用“三段試”教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

  二、工作目標(biāo):

  以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

  三:工作重點(diǎn):

  1.三段式課堂模式教學(xué)研究,提高課堂效率.

  2.開展小專題研究

  四、主要工作:

  (一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平

  1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

  2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的'訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在會(huì)考中取得好成績。

  3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

  (二)物理組常規(guī)教研、科研工作工作計(jì)劃

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

  2、本期教研活動(dòng)共10次,具體時(shí)間為每周四下午第6.7節(jié),做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評(píng)課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

  3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力。

  4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。

  5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

  10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。

  總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。

教研組工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期計(jì)劃的指導(dǎo)思想:

  本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),以課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn),開展課題研究等活動(dòng),更新教學(xué)觀念。為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

  工作目標(biāo):

  1.提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

  2.繼續(xù)以課改為中心,抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

  3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推動(dòng)教學(xué)改革。

  4.積極開展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  工作措施:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念

  1.繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著;開展教學(xué)改革實(shí)踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)方法,并用這些理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2.明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的.語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使他們初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。

  二、抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研,提高課堂效益

  1.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),抓好英語教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。

  2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。通過說、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。

  3.加強(qiáng)英語課堂用語的學(xué)習(xí),把它作為一項(xiàng)外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實(shí)。

  三、認(rèn)真搞好課題研究,推動(dòng)教學(xué)改革

  通過理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),組織好已有課題的研究,提出新的課題設(shè)想。對于立項(xiàng)課題要按計(jì)劃進(jìn)行,抓實(shí)研究過程,注重知識(shí)的積累,把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問題,真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展,以課題研究促進(jìn)課改。從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四、開展英語各類競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  通過開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng),如:英語書法、唱歌、演講朗誦比賽,可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)以致用的活動(dòng)方式,使英語生活化,實(shí)用化,寓教于樂,將同學(xué)們帶入快樂的英語世界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動(dòng)性,為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供不竭動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力,同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái),鍛煉個(gè)人能力的平臺(tái),挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺(tái)。

  每月具體工作安排:

  二月:

  1.學(xué)習(xí)新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃,制定教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度;

  2、完善班級(jí)英語角營造環(huán)境布置的氛圍

  3、準(zhǔn)備各年級(jí)英語摸底測試的評(píng)卷及分析工作。

  4.組織教研組討論落實(shí)營造學(xué)習(xí)氛圍和培優(yōu)工作的有效形式與措施。(可根據(jù)各年級(jí)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)情開展Everydayshow或Englishsalon等系列活動(dòng)。

  5.組織英語教師每人一課觀摩評(píng)課活動(dòng).(具體時(shí)間見教研活動(dòng)記錄,根據(jù)校教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排)

  三月:

  1.組織英語教師觀看省小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課錄像,及評(píng)課研討學(xué)習(xí)活動(dòng).(并由教研組討論集體備課,推選一到兩名青年教師上一節(jié)學(xué)習(xí)匯報(bào)課)

  2、組織三----六年級(jí)大部分學(xué)生參加英語聽力競賽。

  3、籌備組織好學(xué)生聽力競賽評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)并進(jìn)行總結(jié)。

  4、各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

  5.各年級(jí)總結(jié)近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況,反思討論疑惑之處,群策群力,解決教學(xué)工作疑難雜癥,有好的做法,也進(jìn)行英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

  四月:

  1.組織四----六年級(jí)學(xué)生英語書寫比賽并評(píng)選出優(yōu)秀作品予以評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。

  2.組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽,要求各年級(jí)同學(xué)分年級(jí)段參觀學(xué)習(xí)。

  3、教研組成員討論研究期中復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施,并按年級(jí)段分析交流復(fù)習(xí)的重點(diǎn)題型及知識(shí)點(diǎn)。

  4、組織好期中英語測試的閱卷及評(píng)析工作并形成書面分析表。

  五月:

  1.全校三----六年級(jí)學(xué)生英語口語比賽及評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)。

  (教研組推選教師代表作口語展示表演,分發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品)

  2.各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

  3、各年級(jí)英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動(dòng)。

  4、英語教師理論上論壇反思交流活動(dòng)。

  六月:

  1、教研組討論并結(jié)合現(xiàn)有培優(yōu)補(bǔ)差工作的落實(shí)情況提出改進(jìn)舉措且加以認(rèn)真落實(shí)。

  2、準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。

  3、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施,抓好期末英語復(fù)習(xí)工作,圓滿完成本學(xué)期考試。

教研組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  1. 本學(xué)年我們將繼續(xù)以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣為基本任務(wù),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說讀寫技能,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。

  2. 圍繞教研組發(fā)展的要求,以教師成長為目標(biāo),以校本研修為主線,以課堂教學(xué)為載體,以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托,全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。

  3.緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處確定的教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教學(xué),立足本校實(shí)際,堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué),堅(jiān)持教研教改,全面借鑒“洋思”教學(xué)模式。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本,積極推進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、工作重點(diǎn)

  1、抓好政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

  組織全組教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)地重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規(guī)定等內(nèi)容,并認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),要提高教師的政治素質(zhì)和理論水平,順應(yīng)時(shí)代要求,更好地為教學(xué)服務(wù)。利用多種渠道,提高各位教師的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)和探索“洋思”教學(xué)模式,要求全組成員做好理論學(xué)習(xí)筆記,經(jīng)常寫讀書筆記及心得,定期討論和研究,從而提高我組成員的理論水平,為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

  2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步落實(shí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  在英語教學(xué)上,教研組要注重重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提倡學(xué)生全面發(fā)展的今天,老師們意識(shí)到必須提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。本年度,我們將按照上級(jí)教育部門和學(xué)校的要求,進(jìn)一步積極探索和全面實(shí)踐“洋思”教學(xué)模式。在備課過程中,能充分發(fā)揮教師合作作用,要求老師們能心往一處想,勁往一處使,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)過程中,堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、計(jì)劃總結(jié),教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)爭取做到一絲不茍。

  3、堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng)不動(dòng)搖,積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式

  聽課、評(píng)課將是英語組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。經(jīng)常性開展聽課, 說課, 評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。要盡可能多的開展公開課和觀摩教學(xué)活動(dòng),給年輕教師搭建觀摩學(xué)習(xí)和匯報(bào)展示的平臺(tái),使老教師的經(jīng)驗(yàn)和長處得以傳授和發(fā)揮,讓年輕教師從中模仿學(xué)習(xí),提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,教學(xué)相長,后繼有人,共同提高。實(shí)行老教師上示范課,新教師上觀摩課的方式;既保證老教師的示范帶頭作用,又積極推進(jìn)年輕教師脫穎而出并向骨干邁進(jìn),優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。按照學(xué)校的要求,教研組長每學(xué)期聽課不少于15節(jié),組員每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。本年度,教研組將進(jìn)一步借鑒“洋思”教學(xué)模式,所以觀摩課活動(dòng)將更頻繁,更重要。要求人人參與,每個(gè)人每學(xué)期至少上一堂觀摩課,人人參與聽課和評(píng)課,從中達(dá)到相互學(xué)習(xí),相互交流,共同提高的目的。

  嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。從組織學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教改經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的學(xué)科教案,認(rèn)識(shí)和理解“洋思”模式的內(nèi)涵,積極嘗試運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),集體備課,相互研討,不斷探索有效的實(shí)施方法和途徑,力爭做到“堂堂清”,“日日清”,“周周清”,“月月清”。堅(jiān)持集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,共同安排教學(xué)進(jìn)度,共同設(shè)計(jì)教案學(xué)案,做到教學(xué)資源共享。同一年級(jí)要求教案學(xué)案統(tǒng)一,內(nèi)容要求統(tǒng)一,重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一,教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一。處理好教材的局部與全局,新與舊,難與易,重點(diǎn)與非重點(diǎn),知識(shí)與能力五個(gè)方面的關(guān)系,加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。

  4、積極開展課題研究活動(dòng)

  強(qiáng)化科研與教研意識(shí),促使教師努力成為教學(xué)的研究者、反思者和實(shí)踐者。突出教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對性,善于總結(jié)教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)論文,積極推進(jìn)校本教研。圍繞教研組確定的課題開展研究,堅(jiān)持做好各類資料和教學(xué)成果的積累和整理,注意經(jīng)驗(yàn)的.積累、交流與分享,不斷提高課題研究水平,以教研促教學(xué)。同時(shí)教研組要求老師每學(xué)期應(yīng)該至少寫一篇教研論文,若干篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案,作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗(yàn)。

  5、利用課余時(shí)間積極培優(yōu)補(bǔ)差,提高教學(xué)質(zhì)量

  提倡教師吃苦奉獻(xiàn)。利用課余時(shí)間,對學(xué)有余力的同學(xué),要輔導(dǎo)他們另有提高,鼓勵(lì)他們參加各類競賽;對后進(jìn)生絕不放棄,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和指導(dǎo)。要求教師對差生要多鼓勵(lì),多表揚(yáng),每時(shí)每刻盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),樹立他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣。對差生實(shí)行課內(nèi)補(bǔ)差和課外補(bǔ)差相結(jié)合。相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),讓他們在英語學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高學(xué)校的英語成績合格率。對此作出如下計(jì)劃:

  1.初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。

  初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材,基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求,但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,初一教師要及早摸清情況,根據(jù)我校的實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化基礎(chǔ),抓好起始年級(jí)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.初二要培優(yōu)補(bǔ)差,強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  課任教師對本班的后進(jìn)生,要了解其思想動(dòng)態(tài)、尋找致差原因,有的放矢,區(qū)別對待,耐心輔導(dǎo),力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。

  3.初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。

  在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還要挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年陜西省中考英語真題,注意對考試動(dòng)向的信息收集和試題研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

  6、開展豐富多彩的課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  課外活動(dòng)是英語教學(xué)中重要的教學(xué)輔助手段,我們將有目的、有組織地開展一些適合學(xué)生語言水平的課外活動(dòng),使學(xué)生能夠生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。以利于增長知識(shí)、開闊視野。根據(jù)各年級(jí)情況,將組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如:英語書法、單詞拼寫、課文背誦、課外閱讀、聽力、情景劇表演等競賽活動(dòng),給學(xué)生充分展示自我,認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。

  三、工作措施

  1.做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。

  在開學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。按照學(xué)校的要求將進(jìn)行兩周一互查,一月一量化,一年一總評(píng)。

  2、建立我校英語教學(xué)資源庫。

  本學(xué)期教研組將通過公開課、示范課、說課、評(píng)課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè)、精品試題、個(gè)人總結(jié)、年級(jí)匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立我校英語教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容,使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新,真正為我校英語教學(xué)發(fā)揮一定的作用。

  3.加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,為以后條件成熟后教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ)。

  4. 撰寫教育教學(xué)論文。

  全組老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇,期末時(shí)輸入資源庫備案。

  5.努力鞭策青年教師的成長。

  青年教師是英語組的一支生力軍,教研組將通過聽課、評(píng)課、說課、討論等方式促其不斷成長外,還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師,經(jīng)常取經(jīng),不斷提高。

  6、搞好教研組建設(shè)。

 。1)本組共8人,初三3人(楊芳,沈維興,王正蓮),初二2人(劉漢軍,劉呈竹),初一3人(程榮,孫懷妮,汪成濤)

 。2)教研組會(huì)議一月一次

 。3)參會(huì)時(shí)要認(rèn)真履行簽到制度

  (4)教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)、書寫工整、有教后記或反思、有周前備課,并且是課時(shí)案,在教研組會(huì)上統(tǒng)一批閱。

 。5)聽完公開課后要在教研組會(huì)上認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,評(píng)課時(shí)采取“2+2”的方式,即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn)。要逐人逐個(gè)發(fā)言,并讓組內(nèi)老師進(jìn)行記錄,形成書面材料備案。

  (6)組內(nèi)教師要多聽課,同一年級(jí)、不同年級(jí)的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚(yáng)長避短,從而達(dá)到共同提高的目的。

  四、活動(dòng)安排

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  1.制定本學(xué)期初中英語教研組工作計(jì)劃

  2.商討并制定教研組會(huì)議和活動(dòng)規(guī)定

  3.加強(qiáng)初一級(jí)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

  4.做好初三年級(jí)第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作

  (二)十月份:

  1.做好各個(gè)年級(jí)第一次月考英語考試的試題分析、閱卷和講評(píng)工作

  2.初一英語公開教學(xué)(程榮)

  3.初一公開課交流與評(píng)課(孫懷妮)

  4.分散學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論

  5.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

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  1.各年級(jí)開展英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作

  2.做好畢業(yè)班第二次月考英語考試的試題分析、閱卷和講評(píng)工作

  4.配合學(xué)校做好英語小作文競賽活動(dòng)

 。ㄋ模┦路荩

  1.初二英語公開教學(xué)(劉漢軍)

  2.初二公開課交流與評(píng)課(劉呈竹)

  3.開展復(fù)習(xí)課交流研討(沈維興)

  4.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

  5.本學(xué)期各位教師的優(yōu)秀教案、精品試題、教學(xué)心得、發(fā)言觀點(diǎn)等輸入教研組資源庫內(nèi)

教研組工作計(jì)劃 篇5

  一、語文教研組教師現(xiàn)狀簡析

  語文教研組共有24位教師。各學(xué)年備課組長分別是侯琴、高秀珍、撖二蓮、楊先麗、梁德慧和呂翠梅。這幾位備課組長都具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有一定的能力,能帶領(lǐng)本組的教師搞好本組的教研活動(dòng)。二十四位教師中,中青年搭配,這在整個(gè)教研活動(dòng)中能夠互相取長補(bǔ)短。因?yàn)槔辖處煾挥薪?jīng)驗(yàn)在活動(dòng)中能引領(lǐng)大家前進(jìn),中年教師勤奮刻苦是大家學(xué)習(xí)的榜樣,年輕教師有朝氣,有抱負(fù),他們是學(xué)校后備軍。這些教師多數(shù)都有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相信在語文教研活動(dòng)中,我們會(huì)很快成長起來,成為學(xué)校骨干力量。

  二、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的工作目標(biāo)為指導(dǎo),以教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與教育科研工作,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。

  三、工作目標(biāo)

  1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。

  2.抓住課堂教學(xué)這塊主陣地,關(guān)注常態(tài)課堂,加強(qiáng)教師教學(xué)過程的管理,以學(xué)生知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)為落腳點(diǎn),快速提高課堂教學(xué)質(zhì)量,在年終的期末檢測中力爭阿鎮(zhèn)地區(qū)第一名。

  3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè),通過多種途徑將新教師培養(yǎng)、名教師打造與提高各層次教師的專業(yè)水平有機(jī)結(jié)合,提高教師素質(zhì)。

  四、工作重點(diǎn)

  1.深入研究高效課堂學(xué)習(xí)模式,提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期我們將繼續(xù)研究高效課堂學(xué)習(xí)模式,努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上不拖拉,要精簡課堂教學(xué)環(huán)節(jié),不做與教學(xué)無關(guān)的事情。其次,強(qiáng)抓課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新課文前必須預(yù)習(xí)課文,做到心中有數(shù),知道自己掌握了哪些,還存在哪些問題,能夠針對課文提出有價(jià)值的問題。再次,課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)要與課堂銜接,課堂作業(yè)不僅是課堂教學(xué)的鞏固,也是課后的延伸,因此教師必須要盡心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)。

  2.做好常規(guī)工作的檢查,督促教師做好日常備課、上課、批改工作。配合教導(dǎo)處,檢查備課、復(fù)備及教學(xué)反思的撰寫工作,抽查班級(jí)的作業(yè),及時(shí)反饋,不足的給予指導(dǎo)。每月教師對日常備課、聽課、批改進(jìn)行自查,年級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行互查,教研組教導(dǎo)處抽查。

  3.重視集體備課工作。本組語文教師要按時(shí)參加隔周一次的集體備課活動(dòng),深入開展課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)水平。積極加強(qiáng)組內(nèi)合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),共同進(jìn)步。本學(xué)期要求每位語文教師,在集體備課的基礎(chǔ)上每人上一節(jié)組內(nèi)研討課。全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng),并多提建議,自我反思,以便互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)。要主動(dòng)邀請教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)來聽課。課后組內(nèi)要及時(shí)做好評(píng)課工作,反思成功之處與需要改進(jìn)的地方,讓集體備課真正發(fā)揮作用。

  4.加大教師的閱讀量

  備課質(zhì)量的優(yōu)劣,教育教學(xué)過程的嫻熟,課堂駕馭能力的高低,學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),其實(shí)歸根結(jié)底還是看你的業(yè)務(wù)能力如何,看你自己的知識(shí)儲(chǔ)備是否豐厚。只有你自己擁有豐厚的文化底蘊(yùn),才能讓語文教學(xué)工作開展的游刃有余,所以在工作中要善于讀書,善于從書中汲取養(yǎng)料。學(xué)校訂閱的刊物都是優(yōu)秀的刊物,每期要有選擇的進(jìn)行閱讀,及時(shí)掌握語文教學(xué)方面的最新動(dòng)態(tài),以便更好的.指導(dǎo)自己的工作。除了閱讀刊物還應(yīng)該涉獵名家的教育教學(xué)專著,比如蘇霍姆林斯基的,魏書生的,朱永新的,李鎮(zhèn)西的,這些書都很不錯(cuò),相信他們先進(jìn)的教育教學(xué)理念能夠指引我們更好的前進(jìn)。

  5.做好教育教學(xué)考核工作

  每單元的測試是教師反饋?zhàn)约航逃虒W(xué)的重要手段之一。認(rèn)真配合教導(dǎo)處做好每單元測試出卷、閱卷工作,并記錄好測試的結(jié)果。分析各班教育教學(xué)情況,存在的問題要在教學(xué)過程中及時(shí)的有針對性的加以調(diào)整和改進(jìn),從而更好的讓學(xué)生的能力得到發(fā)展。

教研組工作計(jì)劃 篇6

  二年級(jí)語文組有教師4人,全部是中青年教師,是一支實(shí)力強(qiáng)進(jìn),工作熱情高,教學(xué)效果好的教師隊(duì)伍。我們年級(jí)有4個(gè)教學(xué)班,每班近60人,全年級(jí)有學(xué)生近240人。二年級(jí)識(shí)字教學(xué)是重點(diǎn),也是難點(diǎn),還有課外讀物每兩月一書要加強(qiáng)督促。因此搞好本年級(jí)的教學(xué)研究意義重大。

  一、教研工作重點(diǎn):

  1、認(rèn)真研讀教材,開學(xué)初利用教研時(shí)間組織大家研讀教材,使大家明確本組教材的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵。

  2、深入實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)。倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生能夠想學(xué)樂學(xué)會(huì)學(xué)。同時(shí),把教研的重點(diǎn)放在如何發(fā)揮40分鐘課堂教學(xué)的效率上,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),追求學(xué)生在40分鐘里的收獲最大化,真正樹立教師的服務(wù)意識(shí)。

  3、抓好教學(xué)常規(guī)。教師的備課要符合新的備課標(biāo)準(zhǔn),改還要做到及時(shí)和第二次批改。

  抓常規(guī)以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),抓學(xué)生的.能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。

  4、認(rèn)真上課,集體備課落到實(shí)處。制定集體備課計(jì)劃,使集體備課真正做到有計(jì)劃、有安排、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,努力使每一位老師上好每一節(jié)課。

  5、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。針對識(shí)字、閱讀、練習(xí)、口語交際進(jìn)行教學(xué)反思。并組織反思交流。對于教學(xué)上成功的經(jīng)驗(yàn)交流與大家共享,對于教學(xué)中遇到的困惑不足失敗通過教研的力量進(jìn)行解決。

  6、組織好本年級(jí)的的上課、說課、評(píng)課。這是每學(xué)期學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)必上的一節(jié)公開教研課。組織全組教師群策群力,打造一節(jié)精美公開課。

  7、組織本組教師互幫互學(xué)。每位老師本學(xué)期要互聽本組教師課7節(jié)。取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  8、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。

  9、認(rèn)真抓好寫字教學(xué)。將寫字制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  10、積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,讓后進(jìn)生齊頭并進(jìn)。越是成績差的學(xué)生、智障學(xué)生,越要組織他們多看課外書,擴(kuò)大閱讀量,開發(fā)智力。

  二、實(shí)施的措施:

  1、認(rèn)真抓常規(guī)工作:

  (1)備課要備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)、備器材。上課要突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)、精講精練、啟發(fā)思維等。

  (2)要求全組教師抓好本班作業(yè)本的整潔,字跡的工整,錯(cuò)處的及時(shí)更正和老師及時(shí)復(fù)改。

  (3)組織老師全心全程全面的關(guān)愛輔導(dǎo)后進(jìn)生。

  2、扎扎實(shí)實(shí)抓教研活動(dòng),督促教師建立博客,積極撰寫博文和反思。

  3、督促老師抓好課外閱讀,午間閱讀30分老師要來領(lǐng)讀指導(dǎo)。

  4、督促本組老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  5、開展閱讀、識(shí)字教學(xué)研究,用游戲,表演,兒歌等增添趣味性。

教研組工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們科學(xué)教研組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,加強(qiáng)教研組的范式管理,以有效教學(xué)為抓手,以教師的發(fā)展為根本,堅(jiān)持在幼兒科學(xué)教育研究中落實(shí)反思性教學(xué)策略,強(qiáng)化教研活動(dòng)過程,提高教研活動(dòng)實(shí)效。在研究中,我們將以教學(xué)活動(dòng)作為基點(diǎn),圍繞不同年齡段科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效教學(xué)的研究;同時(shí)積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論,提升教師在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方面的基本素養(yǎng)和技能;關(guān)注科學(xué)區(qū)域活動(dòng)的開展;并注重教研活動(dòng)過程中成果的'收集與推廣。

  二、工作重點(diǎn)

  1.把“聽評(píng)課”作為教研活動(dòng)中反思性教學(xué)的重要內(nèi)容。以備課、上課、說課、評(píng)課為平臺(tái),以觀摩教學(xué)活動(dòng)為主要形式,以教師反思為重點(diǎn),提高教師科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)素養(yǎng)和技能,同時(shí)提高教師說課、研課的能力。

  2.整合集體備課、小組備課、個(gè)人備課等形式,發(fā)揮組員集體智慧,給予執(zhí)教老師提供有效經(jīng)驗(yàn)和幫助,完善活動(dòng)教案。課后,執(zhí)教老師進(jìn)一步完善教學(xué)案例,促進(jìn)教師教學(xué)反思能力的提高。

  3.把握科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的備課要點(diǎn),明確不同年齡段科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,分析和掌握不同類型科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的基本教法。

  4.追求課堂的有效組織,以實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。

  5.從教師在科學(xué)教育教學(xué)方面的困惑和問題出發(fā),制定相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)組內(nèi)教師科學(xué)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)。

  6.關(guān)注區(qū)域:通過對典型科學(xué)區(qū)域案例的分析,增進(jìn)教師對科學(xué)區(qū)域的關(guān)注。

  7.加強(qiáng)信息交流,注重每次活動(dòng)信息的收集與推廣,特別要及時(shí)將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上。

  三、活動(dòng)規(guī)范及要求

  1.按時(shí)參加每次活動(dòng),有事必須先請假,事后補(bǔ)上假條,需園長簽字。

  2.組內(nèi)教師要在本園的科學(xué)教學(xué)方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

  3.活動(dòng)中認(rèn)真完成聽課記錄,積極參與研討。

  4.認(rèn)真設(shè)計(jì)、落實(shí)每次的教研活動(dòng)方案。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  3月:組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃、指南科學(xué)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn);

  4月:觀摩研究課,收集教師的問題困惑

  5月:迎接市級(jí)開放日開展觀摩課及課后研討;學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論;

  6月:區(qū)域案例分析迎接省級(jí)示范園評(píng)估開展區(qū)域觀摩課

  7月:組內(nèi)小結(jié),整理資料

教研組工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,以課程改革為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,立足課堂教學(xué)這一主陣地,堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展,尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量,開展校本教研,鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動(dòng),領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。

 。1)備課:繼續(xù)實(shí)行集體備課制,本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,全力打造實(shí)用課,實(shí)行先周備課。

 。2)上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,提高課堂教學(xué)效率。

 。3)作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí),要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng),要有一定的糾錯(cuò)措施。

 。4)輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

  3、加強(qiáng)校本教研,聚焦課堂教學(xué)。

 。1)積極參加教科研活動(dòng),教師從崗位實(shí)踐出發(fā),及時(shí)反思,認(rèn)真研究,撰寫有獨(dú)到見解的論文。

 。2)本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級(jí)公開課,每位老師聽、評(píng)課不少于十節(jié),要邊聽邊思,做好記錄及時(shí)評(píng)語,通過相互借鑒取長補(bǔ)短,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。

 。3)本學(xué)期舉辦校級(jí)數(shù)理化競賽,理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動(dòng),做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。

  4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

 。1)九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力,理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作,回顧和總結(jié)上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失,根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí),加強(qiáng)中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題特點(diǎn),預(yù)測出題方向,理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

  (2)做好七、八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元測試要收到實(shí)效。知識(shí)梳理、試卷命題要落實(shí)到人。

  5、積累和完善教學(xué)資源。

  理科組的任課教師要依據(jù)自己的.教學(xué)對象,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中,整理的同時(shí)認(rèn)真分析,尋找問題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,是學(xué)生走向成功的鋪路石。

  6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。

  鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、工作措施

  1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作措施,努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。

  2、 每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。

  3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

  4、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng),并作好記錄。

  5、組織開展各學(xué)課的活動(dòng)競賽。

  6、組織九年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

  7、學(xué)期結(jié)束,收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。

  四、工作行事日歷

  周次 工作要點(diǎn) 責(zé)任人

  1學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī) 校級(jí)公開課 化學(xué)教務(wù)處、教科室

  2制訂學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃 備課組教研組計(jì)劃 校級(jí)公開課 物理學(xué)科教師 備課組長 教研組長

  3召開教研組教師工作會(huì)理化生教師 教研組

  4召開教研組教師工作會(huì) 校級(jí)公開課 初三物理理化生教師 教研組

  5十一長假”

  6召開教研組教師工作會(huì) 校級(jí)公開課 初三生物各年級(jí)組、教研組

  7召開教研組教師工作會(huì) 校級(jí)公開課 初三化學(xué)教研組 備課組 理化生教師

  8—9復(fù)習(xí)研討會(huì) 校級(jí)公開課 初二生物教科室 教研組 理化生教師

  10召開教研組教師工作會(huì) 校級(jí)公開課 初二生物教研組 備課組 理化生教師

  11—12復(fù)習(xí)研討會(huì) 模擬考試及質(zhì)量分析各科任教師

  13召開教研組教師工作會(huì) 校級(jí)公開課 初三物理 教研組

  14—15召開教研組教師工作會(huì) 校級(jí)公開課 初三化學(xué)

教研組工作計(jì)劃 篇9

  一、 指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)校教育特色,進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,以研促教,促進(jìn)教師的合作交流;加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,發(fā)揮教師自身管理的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  3、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  4、繼續(xù)進(jìn)行音體美活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。

  5、繼續(xù)抓好民族文化進(jìn)課堂教學(xué),弘揚(yáng)民族文化。

  三、教學(xué)工作

  1 、規(guī)范教學(xué)常規(guī),每位教師必須做到預(yù)備鈴進(jìn)課堂的常規(guī)工作,

  并認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)好課堂教學(xué),上好每一節(jié)課,育人為本,教學(xué)相長。

  2、 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)課中的安全教育,避免傷害事故,如出現(xiàn)傷害事故,當(dāng)事老師做到及時(shí)處置,并做好善后工作。

  3、 積極開展“備、上、說、評(píng)、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng)。

  這個(gè)學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上、說、評(píng)、寫”的教研活動(dòng)為主,把新理念帶進(jìn)課堂,開展經(jīng)驗(yàn)交流,尤其在本學(xué)期中教研活動(dòng)中,我組將會(huì)全力以赴,把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  4、加大科研力度,加強(qiáng)課題研究,提高研究質(zhì)量。

  根據(jù)要求,本學(xué)期我組將致力于課堂教學(xué)的主題研討活動(dòng)、案例及等的`安排,積極開展多項(xiàng)教學(xué)研究,強(qiáng)化科研意識(shí)。

  四、加強(qiáng)學(xué)校音、體、美場地器材的管理和使用

  1、對我校音、體、美器材進(jìn)行全面的清查,并登記在冊。建立器材管理辦法,專人負(fù)責(zé)保管。

  2、為學(xué)校音、體、美活動(dòng)場地規(guī)劃布局及器材購置根據(jù)實(shí)際情況提供合理化建議。妥善處理陳舊器材,合理計(jì)劃添置器材。擬定購置計(jì)劃提交學(xué)校相關(guān)部門審批。

  五、樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。

  加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)中的安全意識(shí)教育,并將安全教育貫穿于整個(gè)學(xué)校體育活動(dòng)之中。

  六、工作安排:

  三月份:

  1、開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  2、組織并檢查本組成員制定教研計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

  3、開展興趣小組的輔導(dǎo)。

  4、舉行拔河比賽

  四月份

  1、組織武術(shù)健身操《旭日東升》的比賽。

  2、 繪畫大比拼

  五月份

  1、跳大繩比賽

  2、美術(shù)手工展

  六月份:

  1、舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、學(xué)校大型繪畫展。

  七月份 :

  1、對一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

  20xx年3月

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