規(guī)劃工作計(jì)劃模板錦集六篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的規(guī)劃工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
規(guī)劃工作計(jì)劃 篇1
今年以來(lái)，窗口工作在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)劃窗口圍繞年初確定的目標(biāo)思路，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為總結(jié)全年工作，計(jì)劃明年工作目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將規(guī)劃窗口工作情況匯報(bào)如下。
一、規(guī)范工作流程，提升窗口工作效率
1、規(guī)劃窗口的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)全縣申請(qǐng)表格的發(fā)放、申報(bào)材料初審收件、《建設(shè)項(xiàng)目選址意見(jiàn)書》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》、《鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證》、房屋維修通知書發(fā)放、行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行系統(tǒng)的操作、局檔案室檔案整理、查檔以及全局票據(jù)收費(fèi)管理等工作，截止日前，我們規(guī)劃窗口共發(fā)放各類申請(qǐng)表格計(jì)552份，接受各類咨詢322人次；發(fā)放《建設(shè)項(xiàng)目選址意見(jiàn)書》15份；發(fā)放《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》68份；發(fā)放《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》101份；發(fā)放房屋維修通知書10份；行政權(quán)力網(wǎng)上公開系統(tǒng)操作110余份；整理檔案230余份；接待查檔102人次。做到申請(qǐng)材料報(bào)批周轉(zhuǎn)不超過(guò)半個(gè)工作日，經(jīng)批準(zhǔn)的申請(qǐng)材料發(fā)證不超過(guò)一個(gè)工作日。發(fā)證正確率、完備率達(dá)100%。
2、根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的要求完成“總部經(jīng)濟(jì)”目標(biāo)的任務(wù)，我窗口在日前完成局分配的總部經(jīng)濟(jì)任務(wù)15.1萬(wàn)元稅金。窗口人員在工作中嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，并以實(shí)際行動(dòng)推行政府的“政務(wù)公開”、“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”等各項(xiàng)工作。同時(shí)窗口人員還經(jīng)常就工作中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)情況和問(wèn)題及時(shí)與局相關(guān)科室工作人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，從而更好地提高了工作效率，方便了前來(lái)辦事人員，受到了贊譽(yù)和好評(píng)。
二、健全三個(gè)公開機(jī)制，提高窗口服務(wù)效率
1、公開辦事規(guī)定。采取多種形式，全方位地公開我局的業(yè)務(wù)法規(guī)、辦事須知、辦事程序、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等資料，使群眾很容易就掌握經(jīng)辦業(yè)務(wù)的相關(guān)情況，做到心中有數(shù)。針對(duì)目前有些審批項(xiàng)目的辦理程序和以前有了很大不同，我們重新印制了辦事指南，并在網(wǎng)上公開，極大地方便了辦理群眾。
2、公開辦結(jié)時(shí)限。為了進(jìn)一步在提高工作效能，徹底解決辦事“久拖不決”的現(xiàn)象，今年，我們窗口根據(jù)工作職能，對(duì)工作職責(zé)、工作紀(jì)律、辦事結(jié)果進(jìn)一步作了明確，有效地制約了工作人員隨意辦事和亂辦事行為。在辦結(jié)時(shí)限上，除明確總的時(shí)限外，我們還規(guī)定了各類業(yè)務(wù)每個(gè)環(huán)節(jié)的辦理時(shí)限，窗口工作人員在受理業(yè)務(wù)時(shí)，根據(jù)各業(yè)務(wù)的辦理時(shí)限規(guī)定，跟申請(qǐng)對(duì)象承諾一個(gè)總的.答復(fù)或辦結(jié)時(shí)間。
3、公開辦事結(jié)果。為使申請(qǐng)對(duì)象更方便地了解業(yè)務(wù)的辦理結(jié)果，我們積極配合行政審批中心推廣網(wǎng)上申報(bào)，開展網(wǎng)上受理，不斷擴(kuò)大網(wǎng)上申報(bào)事項(xiàng)的范圍，努力為辦事群眾提供更為方便、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。申請(qǐng)單位和群眾可以上網(wǎng)查看辦事結(jié)果。大大方便了企業(yè)和群眾辦事，對(duì)縮短辦事時(shí)限，減少辦事環(huán)節(jié)，提高辦事效率都起到了一定的推動(dòng)作用。而且也受到申請(qǐng)單位和群眾的監(jiān)督，有效防止了推諉扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。
三、存在的不足及今后工作計(jì)劃
總之，窗口盡管取得了一定成績(jī)，但距離局領(lǐng)導(dǎo)及行政審批服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有不足之處。在下一步的工作中，我窗口將進(jìn)一步完成局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的總部經(jīng)濟(jì)任務(wù)，以及在工作中不斷深化審批制度改革，推進(jìn)審批事項(xiàng)前移，嚴(yán)抓管理，增強(qiáng)窗口工作人員遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷使窗口工作再上新水平，更好的服務(wù)于洪澤百姓，服務(wù)于洪澤的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
規(guī)劃工作計(jì)劃 篇2
為進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育，現(xiàn)依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年)》和《福田區(qū)教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定我�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。
第一部分 學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)分析
一、現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)
1.區(qū)位優(yōu)勢(shì)
嶺紅中學(xué)是深圳中心城區(qū)福田區(qū)教育的第一品牌，作為和中心區(qū)相匹配的完全中學(xué)，得到了市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的高度重視。學(xué)校地處深圳中心區(qū)，環(huán)境優(yōu)美。作為改革開放最前沿的深圳，作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化城市的深圳，理應(yīng)有最優(yōu)質(zhì)的教育。深圳中心區(qū)基礎(chǔ)教育龍頭的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，決定了嶺紅中學(xué)必須選擇高端的辦學(xué)目標(biāo)和文化品位，決定了嶺紅中學(xué)的發(fā)展定位必須是全國(guó)一流，并與國(guó)際教育接軌。
2.基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)
嶺紅中學(xué)是深圳中心城區(qū)福田區(qū)教育的第一品牌，作為和中心區(qū)相匹配的完全中學(xué)，得到了各級(jí)政府和教育主管部門的高度重視。學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，現(xiàn)已發(fā)展為“一校五部”的辦學(xué)格局，擁有一個(gè)高中，四個(gè)初中部，深圳嶺紅教育集團(tuán)也即將掛牌成立。目前，嶺紅教育集團(tuán)共有166個(gè)教學(xué)班，其中高中共有72個(gè)教學(xué)班（包含4個(gè)國(guó)際班），在校學(xué)生人數(shù)3350人。初中共有94個(gè)教學(xué)班，在校生3975人，園嶺初中部有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1337人，石廈初中部有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)1350人，南園初中部有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)668人，竹林初中部17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)620人。一校五部共有教職工697人，其中高中部308人，初中部389人。
近年來(lái)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校綜合實(shí)力保持在全市優(yōu)秀中學(xué)的前列。
規(guī)模與內(nèi)涵的雙重發(fā)展，為嶺紅中學(xué)形成品牌，創(chuàng)建全國(guó)一流名校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.師資優(yōu)勢(shì)
學(xué)校有特級(jí)教師7人，高級(jí)教師238人，中級(jí)教師202人，是目前深圳市規(guī)模最大的公辦學(xué)校。學(xué)校建有省級(jí)名師工作室2個(gè)，市級(jí)名師工作室2個(gè)，區(qū)級(jí)名師工作室10個(gè)。這是學(xué)校品牌建設(shè)的重要基石。
4.文化優(yōu)勢(shì)
學(xué)校經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展，積累了相當(dāng)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。干部隊(duì)伍有責(zé)任、有思想、有操守、有規(guī)矩、有章法、有熱情、有擔(dān)當(dāng)、善協(xié)作；教師隊(duì)伍樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、求真、務(wù)實(shí)、堅(jiān)韌、上進(jìn)。教職工熱愛(ài)學(xué)校，人心思進(jìn)。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，初步形成了“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、堅(jiān)韌、創(chuàng)新”的嶺紅價(jià)值觀，形成了良好的辦學(xué)傳統(tǒng)。
5.期望優(yōu)勢(shì)
目前嶺紅中學(xué)展現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭，辦學(xué)實(shí)力日益壯大，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)效益日益凸顯，學(xué)校聲譽(yù)日漸提升。政府、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)嶺紅中學(xué)寄予厚望，教師普遍對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展既充滿期待，也充滿信心，有將嶺紅中學(xué)建成品牌學(xué)校的強(qiáng)烈要求。這一切，是學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在，可以成為學(xué)校開拓事業(yè)的不竭動(dòng)力。
二、發(fā)展空間
1.管理效能空間
現(xiàn)代學(xué)校管理制度建設(shè)上還有待進(jìn)一步探索和實(shí)踐；在充分調(diào)動(dòng)教師自主管理、自主發(fā)展上，教師參與學(xué)校管理的渠道和形式上還有待進(jìn)一步探索；民主管理、民主決策的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在如何建立靈活、高效、民主的管理運(yùn)行機(jī)制上有待大膽探索和實(shí)踐。管理的創(chuàng)造性和部門管理的主動(dòng)性，有待進(jìn)一步發(fā)揮；職能部門的管理效能和服務(wù)意識(shí)有待提高，現(xiàn)代化管理手段的空間有待進(jìn)一步拓展。
2.文化建設(shè)空間
學(xué)校建校三十年來(lái)所形成的文化積淀有待提煉和升華。學(xué)校精神文化、教師團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀還有待進(jìn)一步豐富和培育；在“倡導(dǎo)和踐行返璞歸真的學(xué)校文化”方面需要進(jìn)行不懈的探索和實(shí)踐；學(xué)校文化立校機(jī)制還需進(jìn)一步確立，教職工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感還需進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校文化精神怎樣融入全體員工的日常行為之中，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.教師成長(zhǎng)空間
教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)與品牌學(xué)校的要求還有一定距離，部分教師的教育教學(xué)觀念及教育教學(xué)方式有待進(jìn)一步更新，教師的專業(yè)化發(fā)展的途徑、方法等還需進(jìn)一步摸索，教師的研究意識(shí)與創(chuàng)新精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師領(lǐng)軍人物的層次和數(shù)量都還有待提升，資深教師作用有待充分發(fā)揮。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，中青年教師培養(yǎng)空間巨大，尚需花大力氣。
4.課程建設(shè)空間
新課程方案全面落實(shí)需要進(jìn)一步完善和優(yōu)化；學(xué)校校本課程體系還沒(méi)有形成，有待進(jìn)一步開發(fā)和最終形成特色；與國(guó)際接軌課程、特色課程等方面需要根本性突破；學(xué)科發(fā)展不均衡，教研組在課程建設(shè)中的作用需要加強(qiáng)。
5.德育創(chuàng)新空間
三十年德育的成功經(jīng)驗(yàn)尚待提煉和總結(jié)，“和諧德育”的體系尚待進(jìn)一步完善，內(nèi)涵尚待進(jìn)一步提升。德育隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃性不夠，導(dǎo)師制需進(jìn)一步完善。德育內(nèi)容、德育途徑和方法有待進(jìn)一步探索，德育的實(shí)效性、時(shí)代性、創(chuàng)新性需要加強(qiáng)；德育科研、學(xué)生“三自能力”（自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主成長(zhǎng)）及優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)需要有新突破。
6.教學(xué)提升空間
教學(xué)觀念、教與學(xué)的方式還有待根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展有待加強(qiáng)，課堂教學(xué)效率有待提升。管理層對(duì)于課堂教學(xué)的指導(dǎo)尚需加強(qiáng)；教研組、備課組還沒(méi)有完全形成濃郁的、有效的課堂教學(xué)研究氛圍。
7.特色發(fā)展空間。
學(xué)校的辦學(xué)特色尚待形成，曾經(jīng)形成的某些特色需要進(jìn)一步強(qiáng)化和提升，新的特色還有待挖掘和培育。因此，學(xué)校在特色發(fā)展上，空間巨大。
三、趨勢(shì)分析
當(dāng)代教育正朝著追求教育的國(guó)際化、民主化、多樣化、終身化、現(xiàn)代化發(fā)展，正由追求內(nèi)在效能、外在效能，轉(zhuǎn)向追求未來(lái)效能；強(qiáng)調(diào)以人為本，學(xué)生中心；強(qiáng)調(diào)自我學(xué)習(xí)，多元學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)和無(wú)限機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)；強(qiáng)調(diào)教育的全球化視野和跨文化的教育；強(qiáng)調(diào)由依靠個(gè)人的能力和魅力辦學(xué)過(guò)渡到依靠完善的管理體制辦學(xué)，并逐漸過(guò)渡到依靠學(xué)校文化和校園精神辦學(xué)；強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)；特別重視教師的專業(yè)化成長(zhǎng)�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》確定的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”教育發(fā)展20字方針，《福田區(qū)教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出的“公平、多元、開放、優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)，很好地體現(xiàn)了當(dāng)代教育的這一發(fā)展趨勢(shì)。
在這樣的背景下來(lái)建設(shè)品牌學(xué)校，建設(shè)一流現(xiàn)代化新型學(xué)校，建設(shè)國(guó)際知名學(xué)校，就應(yīng)該以未來(lái)化和國(guó)際化為基本視野，以發(fā)展的終身化和個(gè)別化為思考重點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為理論基礎(chǔ)，以學(xué)校文化建設(shè)為重要視角，以和諧社會(huì)的建構(gòu)為共同目標(biāo)，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以此來(lái)定位我們的辦學(xué)，來(lái)規(guī)劃我們的愿景。
第二部分 指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展戰(zhàn)略
一、指導(dǎo)思想
本著“求真·和諧”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)生自主發(fā)展、教師和諧發(fā)展、學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展”的教育理念，秉承“以人為本，傳承創(chuàng)新，文化立校，追求卓越”的管理宗旨和“現(xiàn)代化、個(gè)性化、社會(huì)化、國(guó)際化、精品化”的課程理念，以學(xué)校文化建設(shè)、課程體系建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展和打造高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)為著力點(diǎn)，初高中協(xié)調(diào)發(fā)展，努力推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、藝術(shù)化和國(guó)際化，積極構(gòu)建寬松、和諧、有利于創(chuàng)新的新環(huán)境，構(gòu)建有利于學(xué)術(shù)交流、知識(shí)傳承和文化積淀的軟環(huán)境，著力提高辦學(xué)的現(xiàn)代化和國(guó)際化水平，為學(xué)生的終身發(fā)展與成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，立足深圳，走向全國(guó)，融入國(guó)際教育主流，創(chuàng)辦現(xiàn)代新型學(xué)校，辦與中國(guó)現(xiàn)代化中心城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配的理想教育。
二、發(fā)展目標(biāo)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校發(fā)展愿景
以學(xué)校文化建設(shè)、課程體系建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展和打造高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)為著力點(diǎn)，在進(jìn)一步加強(qiáng)管理“規(guī)范化”的同時(shí)，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校管理的“科學(xué)化”和“藝術(shù)化”，在“平安校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、書香校園”的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)“學(xué)術(shù)校園”、“創(chuàng)意校園”“和諧校園”和“幸福校園”，提供適合每位學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)的理想教育，著力培養(yǎng)現(xiàn)代素養(yǎng)、精英氣質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野，的優(yōu)秀人才，將學(xué)校建成集品牌、特色、卓越為一體，與深圳地位相稱的“優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化”新型學(xué)校。
（二）學(xué)校發(fā)展具體目標(biāo)
1.培養(yǎng)具有現(xiàn)代素養(yǎng)、精英氣質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野的優(yōu)秀人才。
“現(xiàn)代素質(zhì)”，包括現(xiàn)代公民意識(shí)，全面的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，自我管理、自主發(fā)展的能力。
“精英氣質(zhì)”，指學(xué)生人格整體的.各個(gè)內(nèi)在要素之間處于協(xié)調(diào)、平衡與統(tǒng)一的狀態(tài)，具體包括有正確的自我意識(shí)，社會(huì)角色定位準(zhǔn)確，樂(lè)觀自信，誠(chéng)信熱情，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，人際關(guān)系良好，有愛(ài)心、同情心和正義感，意志堅(jiān)定，上進(jìn)心強(qiáng)，善于理解、寬容和幫助別人，有良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)等等。
“創(chuàng)新意識(shí)”，指具有創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)，愿意參與創(chuàng)造活動(dòng)，并表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造意向、愿望和設(shè)想。
“國(guó)際視野”，就是能夠放眼世界，有世界胸懷、國(guó)際視野、國(guó)際素養(yǎng)。“和諧人格”，
“優(yōu)秀人才”，指在同齡人中，在某些方面表現(xiàn)出相對(duì)優(yōu)秀的品質(zhì)、才能。
2.探索現(xiàn)代新型學(xué)校管理機(jī)制。探索現(xiàn)代新型學(xué)校管理的新方式，建立健全穩(wěn)定而富于革新精神、能保證學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的管理體系與管理制度，形成民主、平等、開放、活潑、和諧的良性競(jìng)爭(zhēng)局面，并以此帶動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。
3.構(gòu)建現(xiàn)代新型學(xué)校文化。在“平安校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、書香校園”的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè)“學(xué)術(shù)校園、創(chuàng)意校園、和諧校園和幸福校園”，形成學(xué)校的凝聚力和向心力，形成全體師生員工的自我認(rèn)同，并嘗試構(gòu)建一種學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、校友、社區(qū)互相融合的教育文化，建立學(xué)校的品牌形象，逐步實(shí)現(xiàn)以學(xué)校文化和校園精神辦學(xué)的目標(biāo)。
4.建立開放性、發(fā)展性、國(guó)際化的課程體系。構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)、國(guó)際視野，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的獨(dú)具特色的開放性、發(fā)展性的課程體系，為學(xué)生提供良好的教育資源。讓嶺紅的學(xué)生都能接受全面而又富有嶺紅特色的課程教育，培育其終身受用的某些技能、習(xí)慣，并逐漸形成個(gè)人發(fā)展的特長(zhǎng)與特色。
5.全面提升教學(xué)質(zhì)量。形成互動(dòng)性、探究性、實(shí)踐性、生成性、藝術(shù)性以及資源高度整合的學(xué)科教學(xué)新局面，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，讓課堂成為民主課堂、快樂(lè)課堂、生動(dòng)課堂、生命課堂、高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在課堂中享受知識(shí)、享受發(fā)展。確保各學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量處于全市領(lǐng)先水平，確保教育質(zhì)量名列全市前茅。
6.全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。讓學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)和健全的人格，具有濃厚的中華情懷和國(guó)際理解力，敢于擔(dān)當(dāng)，追求卓越，發(fā)展自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主成長(zhǎng)的能力，具有良好的精神動(dòng)力，具有高雅的審美情趣和優(yōu)良的人文素養(yǎng)，高尚的精神品位。讓每一位學(xué)生都能養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，學(xué)會(huì)一兩門鍛煉技能，讓嶺紅的每一個(gè)高中生都學(xué)會(huì)游泳，讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)一門藝術(shù)技能。
�。ㄈ╇A段性目標(biāo)分解
第一階段（20xx年1月-20xx年7月）目標(biāo)：
�。�1）初步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，進(jìn)一步提升學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)水平，建立健全全員業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系和教師專業(yè)成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。
�。�2）初步形成我校特色課程體系。形成校本課程、校本培訓(xùn)、校本教研體系；教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變初見(jiàn)成效，課堂質(zhì)效顯著提升。
�。�3）改進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方式，初步形成學(xué)生培養(yǎng)立體化體制。
（4）加快推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，學(xué)校教育國(guó)際化初具規(guī)模。
（5）提煉學(xué)校的文化內(nèi)涵，豐富學(xué)校精神文化，形成《嶺紅文化建設(shè)綱要》。
�。�6）建立中共嶺紅中學(xué)委員會(huì)，完成各級(jí)黨組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整。
（7）實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，完成學(xué)校設(shè)施設(shè)備的優(yōu)化。
第二階段（20xx年9月-20xx年7月）目標(biāo)：
�。�1）完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度，形成靈活、高效、民主的管理運(yùn)行機(jī)制。
�。�2）形成具有我校特色的課程體系，以高分通過(guò)深圳市課程特色學(xué)校驗(yàn)收，初步形成特色教學(xué)流派；有過(guò)半的學(xué)科成為全市的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，絕大部分學(xué)科的建設(shè)水平達(dá)全市前列。
（3）形成名師團(tuán)隊(duì)，取得國(guó)家級(jí)課題研究成果。
�。�4）學(xué)校教育國(guó)際化產(chǎn)生較大影響，建設(shè)“國(guó)際部”。
（5）形成完備的優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制。
�。�6）形成學(xué)校獨(dú)特的精神文化，打造書香校園、學(xué)術(shù)校園、創(chuàng)意校園、幸福校園，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。
第三階段（20xx年9月-20xx年7月）目標(biāo)：
進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響力和輻射力，打造方式創(chuàng)新、質(zhì)量?jī)?yōu)異的基礎(chǔ)教育高地，開展多種形式的國(guó)內(nèi)國(guó)際交流與合作，并加大宣傳力度，在全市發(fā)揮窗口作用，在全省發(fā)揮示范作用、輻射作用，初步建成平安校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、書香校園、學(xué)術(shù)校園、創(chuàng)意校園、和諧校園和幸福校園，建成在省、市享有良好聲譽(yù)，在全國(guó)具有一定知名度，集品牌、特色、卓越為一體的“深圳一流，國(guó)內(nèi)聞名”的品牌學(xué)校。
�。ㄋ模┌l(fā)展戰(zhàn)略
1.管理創(chuàng)新戰(zhàn)略。名校需要積淀，但更要?jiǎng)?chuàng)新。優(yōu)良的傳統(tǒng)保證了學(xué)校上升到一定的發(fā)展平臺(tái)，但一些固有的陋習(xí)或者陳舊的方法更制約著發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校，更需要在管理理念、體制、方法等方面，既有傳承，更有創(chuàng)新。
2.文化立校戰(zhàn)略。依法治校，最后到依靠文化立校，是許多名校的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校文化和校園精神是學(xué)校發(fā)展的靈魂和不絕的動(dòng)力。優(yōu)秀學(xué)校的傳承，傳承的核心是文化。
3.課程提升戰(zhàn)略。課程在基礎(chǔ)教育中居于核心地位。課程集中體現(xiàn)了教育理念和教學(xué)思想，是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的施工藍(lán)圖，是組織教育、教學(xué)活動(dòng)最主要的依據(jù)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，關(guān)鍵是課程的提升。
4.教師發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校發(fā)展主要依靠教師隊(duì)伍，而在現(xiàn)代教育背景下，教育的觀念、內(nèi)容、手段、方法在不斷更新，不斷進(jìn)步，則就要求教師的教育觀念、教育能力與現(xiàn)代教育同步發(fā)展，甚至應(yīng)該超前一步發(fā)展。
第三部分 主要任務(wù)與具體措施
一、探索現(xiàn)代新型學(xué)校管理機(jī)制，為理想教育提供組織保證
1.建立可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。探索以行政組織為中心、以校外專家顧問(wèn)團(tuán)為指導(dǎo)、以校內(nèi)專家組織為基礎(chǔ)、以監(jiān)督組織為保證的學(xué)校組織形式，形成行政、咨詢、監(jiān)督相互制約、相互促進(jìn)、和而不同的扁平化、低重心管理體制。
2.學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)一流教育專家組成“嶺紅中學(xué)教育教學(xué)顧問(wèn)團(tuán)”，每年邀請(qǐng)顧問(wèn)團(tuán)來(lái)校為學(xué)校的發(fā)展提出指導(dǎo)意見(jiàn)，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為，并對(duì)學(xué)校的辦學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估。
3.建立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)，充分發(fā)揮校內(nèi)專家在學(xué)校發(fā)展中的重要作用，使學(xué)術(shù)委員會(huì)成為學(xué)校辦學(xué)的重要智囊組織，為學(xué)校品牌建設(shè)，為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升提供智力和學(xué)術(shù)保證。
4.擴(kuò)大民主決策的范圍。建立決策咨詢審議問(wèn)責(zé)制度，變內(nèi)部決策為開放的程序化決策。學(xué)校吸納社區(qū)專家和家長(zhǎng)代表、校內(nèi)各方面員工代表，參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策。
5.調(diào)整、完善學(xué)校行政組織的設(shè)置，使之適應(yīng)現(xiàn)代新型學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的需要。將政教處改為學(xué)生處，成立學(xué)生成長(zhǎng)支持中心，以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的支持力度；成立教育教學(xué)研究指導(dǎo)中心和教師成長(zhǎng)支持中心，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)性，增強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的支持力度。明確學(xué)校行政組織的基本職能，增強(qiáng)學(xué)校行政組織的執(zhí)行意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
6.切實(shí)放低管理重心，加強(qiáng)年級(jí)組管理，探索A、B年級(jí)組運(yùn)行的新方式，實(shí)行“大學(xué)校小級(jí)組”的管理模式，增強(qiáng)年級(jí)的工作活力。
7. 形成有效的常規(guī)運(yùn)行機(jī)制。切實(shí)明確各級(jí)管理人員的權(quán)力與責(zé)任，充分授權(quán)，加強(qiáng)管理的程序研究，在一到兩年內(nèi)形成日常工作管理流程，增強(qiáng)管理的流程意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，減少管理的隨意性，降低管理成本，切實(shí)提高管理效能。
8.創(chuàng)新員工業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。改進(jìn)學(xué)校目標(biāo)管理體系，加大員工的創(chuàng)意評(píng)價(jià)力度，重視對(duì)員工工作效率的評(píng)價(jià)，建立員工多元評(píng)價(jià)制度，鼓勵(lì)員工在研究狀態(tài)下工作，鼓勵(lì)員工多向發(fā)展。
9.切實(shí)加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)。籌建中共嶺紅中學(xué)黨委，加強(qiáng)學(xué)校黨組織的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)工青婦工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、工會(huì)、婦女組織在教育教學(xué)中的作用。
二、著力構(gòu)建現(xiàn)代新型學(xué)校文化，形成學(xué)校獨(dú)特的文化識(shí)別。
1. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和策劃。建立學(xué)校文化工作室，負(fù)責(zé)學(xué)校文化建設(shè)的籌劃、設(shè)計(jì)和督辦。通過(guò)充分調(diào)研并充分咨詢專家意見(jiàn)，制定《嶺紅中學(xué)文化建設(shè)綱要》，對(duì)學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)的布局與籌劃。
2.豐富學(xué)校精神文化內(nèi)涵，塑造嶺紅獨(dú)特的精神文化。繼續(xù)豐富學(xué)校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)理念等精神文化的內(nèi)涵，尋找?guī)X紅痕跡，研究嶺紅文化積淀，開展嶺紅精神和嶺紅人價(jià)值觀的大討論，提煉嶺紅精神和嶺紅人的價(jià)值觀。完善校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等規(guī)訓(xùn)，在各種場(chǎng)合加以強(qiáng)化，使之成為全體員工的自覺(jué)行為；制訂嶺紅人行為規(guī)范，讓學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念內(nèi)化為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。
3.探索現(xiàn)代新型學(xué)校民主化的管理文化。吸納多方面智慧，探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，建立決策、咨詢、執(zhí)行和監(jiān)督四者結(jié)合的機(jī)構(gòu)設(shè)置和運(yùn)營(yíng)程序，建立決策、執(zhí)行和監(jiān)督三者相互制約、相互促進(jìn)、和而不同的管理體系，探索建立現(xiàn)代新學(xué)校規(guī)范、民主的管理文化。
5.努力營(yíng)造創(chuàng)意文化。努力發(fā)展師生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師的教育和管理創(chuàng)意，誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)師生在研究狀態(tài)下工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校每年舉辦一屆師生創(chuàng)意大賽，對(duì)師生中的優(yōu)秀創(chuàng)意進(jìn)行重獎(jiǎng)。
6.形成嶺紅獨(dú)特的“講壇文化”。定期舉辦“名師大講壇”，尤其重視發(fā)掘校內(nèi)名師的演講主題；倡導(dǎo)各學(xué)科組不定期開設(shè)“科組講壇”。設(shè)立面向全校師生的“嶺紅廣場(chǎng)大講壇”，既邀請(qǐng)校內(nèi)外名師講座，也邀請(qǐng)家長(zhǎng)、校友、社區(qū)成員進(jìn)行交流，更重視發(fā)掘?qū)W生中的優(yōu)秀人才，為學(xué)生提供展示的平臺(tái)。
7.探索構(gòu)建“教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校友（學(xué)長(zhǎng)）、社區(qū)”五者互動(dòng)平臺(tái)，學(xué)校的“嶺紅廣場(chǎng)大講壇”將定期開辦“家長(zhǎng)論壇”、“校友論壇”“社區(qū)論壇”，充分發(fā)揮家長(zhǎng)、校友、社區(qū)對(duì)學(xué)生教育、學(xué)校辦學(xué)的重要作用，嘗試構(gòu)建一種學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、校友、社區(qū)互相融合的教育文化。
8.引導(dǎo)生態(tài)閱讀活動(dòng)向縱深發(fā)展。生態(tài)閱讀是我校的品牌活動(dòng)，未來(lái)的五年必須進(jìn)一步提高生態(tài)閱讀活動(dòng)的檔次。將生態(tài)閱讀活動(dòng)與圖書館建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高圖書館的現(xiàn)代化水平，提高圖書館的利用率，將學(xué)校圖書館建設(shè)成建設(shè)書香校園和學(xué)術(shù)校園的重要平臺(tái)
9.努力建設(shè)幸福校園。以愛(ài)心、賞識(shí)、鼓勵(lì)、關(guān)心、理解、包容營(yíng)造校園和諧氛圍、幸福生活。認(rèn)真開展陽(yáng)光體育，為師生健康服務(wù)，豐富校園文化藝術(shù)生活。構(gòu)建豐富多彩的課程體系，最大限度轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，渴望上學(xué)；精心呵護(hù)教師健康，解決教師后顧之憂，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師快樂(lè)上班，享受工作，幸福生活。
10.創(chuàng)設(shè)多種文化活動(dòng)平臺(tái)，開展豐富多彩的文化活動(dòng)。進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的推進(jìn)力度，成立嶺紅學(xué)生社團(tuán)聯(lián)盟，提高“校園四大節(jié)”等文化活動(dòng)的文化韻味，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到學(xué)校有形的文化活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)和展示風(fēng)采、增長(zhǎng)才干、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
11. 創(chuàng)建“一網(wǎng)一報(bào)三刊”校內(nèi)文化媒體。提高學(xué)校學(xué)術(shù)刊物《名師》雜志和文學(xué)社刊物《鵬翎》的檔次，完善和創(chuàng)新學(xué)校網(wǎng)站，創(chuàng)辦《嶺紅中學(xué)報(bào)》和學(xué)生綜合刊物，形成“一網(wǎng)一報(bào)三刊”的校內(nèi)文化媒體群，營(yíng)造良好的文化氛圍。
12.重新規(guī)劃校園物質(zhì)文化的建設(shè)。以建設(shè)綠色校園、書香校園、文化校園為目標(biāo)，提升校園物質(zhì)文化建設(shè)的檔次，加強(qiáng)校園文化建設(shè)中傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的融合。
13.及時(shí)總結(jié)學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每學(xué)年召開一次學(xué)校文化建設(shè)工作研討會(huì)，總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不足，以促進(jìn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
三、營(yíng)造濃郁的教師發(fā)展氛圍，為品牌學(xué)校建設(shè)提供師資保障
1.建立教師發(fā)展支持中心。以教師發(fā)展支持中心為平臺(tái)，努力為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供各種可能的平臺(tái)和支持。充分重視并努力創(chuàng)造條件加強(qiáng)干部和教師的職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修；加強(qiáng)和大陸各地名校及港澳、海外學(xué)校的交流，開拓全體員工的教育視野；培養(yǎng)干部和教師的世界胸懷，擴(kuò)展員工的國(guó)際視野，提升員工的國(guó)際理解力和國(guó)際素質(zhì)。
2.提振教師的精神境界。以學(xué)校的精神文化建設(shè)為重點(diǎn)提升教師的師德修養(yǎng)和人生境界，重視教師在工作崗位的快樂(lè)體驗(yàn)和創(chuàng)造精神的培育，努力營(yíng)造教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和生命價(jià)值的良好氛圍。
3.實(shí)施“513”名師工程。激發(fā)資深教師內(nèi)驅(qū)力，為資深教師創(chuàng)造進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)，充分發(fā)揮資深教師的幫帶作用。鼓勵(lì)并支持教師成名成家，力爭(zhēng)在本規(guī)劃期內(nèi)至少培養(yǎng)5名在全國(guó)有一定知名度的專家型名師，每個(gè)學(xué)科至少培養(yǎng)1名在省內(nèi)有一定知名度的名師，每個(gè)學(xué)科培養(yǎng)3名在全市有知名度的名師。
4.加大青年教師培養(yǎng)力度。依托學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)和各級(jí)名師工作室，成立青年教師發(fā)展專家指導(dǎo)組。進(jìn)一步完善中青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)行青年教師培養(yǎng)的“師徒結(jié)對(duì)”制，為青年教師提供出國(guó)、進(jìn)修、拜師學(xué)藝等發(fā)展機(jī)會(huì)，讓中青年教師早日成熟、成名、成家。
5.以名師工作室和教研組為依托，努力搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
�。�1）校本課程平臺(tái)：通過(guò)校本課程的開發(fā)和建設(shè)，開發(fā)教師的學(xué)術(shù)潛能，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，讓老師“學(xué)”有方向，“術(shù)”有專長(zhǎng)，“教”有特色。
�。�2）教育博客平臺(tái)：通過(guò)教育博客的寫作，促進(jìn)教師的教育實(shí)踐和反思，促進(jìn)其自我感悟與發(fā)現(xiàn)，激發(fā)其教育創(chuàng)造力。
�。�3）校園講壇平臺(tái)：學(xué)校開設(shè)“名師大講壇”“嶺紅廣場(chǎng)大講壇”，鼓勵(lì)各學(xué)科組開設(shè)“科組講壇”，為老師提供交流平臺(tái)。
（4）論著發(fā)表平臺(tái)：學(xué)校編輯出版學(xué)術(shù)期刊、�？托�(bào)，鼓勵(lì)教師著書立說(shuō)，對(duì)高質(zhì)量的教育著作提供出版資助。
�。�5）課題研究平臺(tái)。
6.開展校內(nèi)優(yōu)秀教師教育教學(xué)“絕技”研究。認(rèn)真總結(jié)身邊教師的成功典型，發(fā)掘每一位優(yōu)秀教師的看家絕技，編輯成書，加以總結(jié)推廣。對(duì)于尚不成熟的老師，鼓勵(lì)其發(fā)展自己的成名絕技，讓每一位教師都教有所長(zhǎng)。
7.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。轉(zhuǎn)變和明確教研組、備課組的職能，努力將教研組建設(shè)成教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)科指導(dǎo)中心，將備課組建設(shè)成課堂教學(xué)的研究中心和基層管理組織。
8.加強(qiáng)名師工作室建設(shè)：對(duì)已有的三個(gè)名師工作室，加強(qiáng)指導(dǎo)，提供最大協(xié)助，盡量使其出成果、出特色，成為在全國(guó)有一定影響的工作室；創(chuàng)造條件繼續(xù)創(chuàng)建新的工作室，爭(zhēng)取五年內(nèi)各個(gè)學(xué)科都能創(chuàng)建自己的工作室。
9.實(shí)施校內(nèi)明星教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。制訂校內(nèi)明星教師獎(jiǎng)勵(lì)方案，每年在各個(gè)層面民主評(píng)定業(yè)績(jī)突出、特色明顯的年度明星，實(shí)行重獎(jiǎng)。鼓勵(lì)教師多元發(fā)展，多向成才。
四、建立新型學(xué)校開放性的課程體系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供課程保障
1.完善課程管理機(jī)制。建立健全課程委員會(huì)及各種課程組織機(jī)構(gòu)，提高各課程組織的履職能力。建立課程開發(fā)、課程審定、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等完整的課程管理流程，加強(qiáng)課程實(shí)施的過(guò)程監(jiān)控；完善網(wǎng)絡(luò)化、智能化、開放化的多功能課程管理平臺(tái)。
2.加大課程研究力度。學(xué)校成立課程研究中心，切實(shí)開展課程調(diào)研，認(rèn)真研究課程的科學(xué)設(shè)置、開發(fā)和實(shí)施。加大綜合實(shí)踐課程的研究力度，加大初中課程設(shè)置特別是歷史與社會(huì)、綜合課程的教學(xué)以及科學(xué)分科教學(xué)研究的力度。
3.努力構(gòu)建科學(xué)、開放、發(fā)展的課程體系。根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建以基礎(chǔ)性課程為核心，以拓展性課程為增長(zhǎng)點(diǎn)的相互銜接、彼此打通、科學(xué)整合的課程體系，重視研究性課程、活動(dòng)性課程的開設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校課程與國(guó)際課程潮流的融合。
4.加強(qiáng)課程開設(shè)的選擇性、層次性。在保證必修課程的基礎(chǔ)上，逐步推出足量的選修課程，基本保證進(jìn)入嶺紅的不同層次、不同發(fā)展傾向的學(xué)生，都能找到適合自身個(gè)性與發(fā)展的選修課程，甚至為學(xué)生“量身定做”，充分支持學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。
5.實(shí)施校本精品課程戰(zhàn)略。以校本課程作為學(xué)校品牌建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展的突破口，實(shí)行校本課程重獎(jiǎng)制度，大力開發(fā)和認(rèn)真實(shí)施校本課程，構(gòu)建豐富而具有特色的校本課程體系。各教研組組織校本課程攻關(guān)小組，并形成以老帶新的格局，以保證校本課程開發(fā)與實(shí)施的傳承性和可持續(xù)性。推出一批校本教材，大科組每年著力打造1門精品校本課程，小科組每?jī)赡甏蛟?門校本精品課程。
6. 加強(qiáng)學(xué)校課程與國(guó)際課程潮流的融合。加強(qiáng)國(guó)際課程的研究與引進(jìn)，成立國(guó)際課程研究小組，充分了解國(guó)際課程的發(fā)展趨勢(shì)。開設(shè)國(guó)際課程，聘請(qǐng)外教來(lái)校授課，在初中、高中均開設(shè)美國(guó)文化、美國(guó)社會(huì)活動(dòng)、美國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度等國(guó)際理解課程；開辦國(guó)際班；開班中美、中英、中加等國(guó)際交換生項(xiàng)目；舉辦國(guó)際交流特色夏令營(yíng)。
7.加大學(xué)生活動(dòng)課程的建設(shè)力度。大力開展社團(tuán)活動(dòng)，形成活動(dòng)常規(guī)，提高社團(tuán)活動(dòng)的層次和品位，打造特色社團(tuán)、精品社團(tuán)，形成社團(tuán)聯(lián)盟，讓社團(tuán)成為各種專門人才的搖籃。提高各種活動(dòng)周、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)的課程含金量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生課余生活的文化含量。
8.加強(qiáng)課程建設(shè)的學(xué)生自主性。切實(shí)轉(zhuǎn)變課程觀念，加強(qiáng)課程建設(shè)的學(xué)生自主性，成立學(xué)生課程組織，及時(shí)吸納學(xué)生對(duì)于課程建設(shè)與實(shí)施的意見(jiàn)建議，讓學(xué)生成為課程開發(fā)和實(shí)施的主人；增強(qiáng)課程實(shí)施的參與性、研究性和探究性。
9.探索實(shí)施校本課程社會(huì)化、國(guó)際化工程。擴(kuò)大校本課程的資源范圍，聘請(qǐng)?jiān)谀承╊I(lǐng)域確有研究的社會(huì)人士，聘請(qǐng)國(guó)外專家，面向全體學(xué)生開設(shè)適合學(xué)生發(fā)展實(shí)際與需要的校本課程；聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)人士指導(dǎo)、協(xié)助開發(fā)校本課程。
五、加大德育創(chuàng)新力度，培養(yǎng)高品位的現(xiàn)代學(xué)生
1.更新德育觀念。變以“管”為主的德育觀念為“以‘育’為核心，‘管’‘育’并重，助力學(xué)生發(fā)展”的德育觀念，尊重學(xué)生在德育中的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的德育主體作用；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心結(jié)的開導(dǎo)、情緒的疏導(dǎo)、思想的引導(dǎo)、人生的指導(dǎo)。
規(guī)劃工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃要求，以提高教師專業(yè)化水平為保障，努力促進(jìn)教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變。使每位教師牢固樹立專業(yè)成長(zhǎng)理念，增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的動(dòng)力，解放思想，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。根據(jù)學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情整體工作要求，適時(shí)適度開展工作，采用個(gè)人追求、團(tuán)隊(duì)扶助、學(xué)校提升等途徑，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提升學(xué)校教師的整體素質(zhì)，為教師專業(yè)持續(xù)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，從而構(gòu)建規(guī)范、科學(xué)、專業(yè)的xx教師隊(duì)伍。
二、主要工作
1．細(xì)致梳理，做好《xx小學(xué)質(zhì)量管理手冊(cè)》修訂工作
2. 推進(jìn)實(shí)施“xx小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)”。
3．做好一個(gè)市級(jí)、三個(gè)區(qū)級(jí)教育科研課題管理工作。
4．根據(jù)疫情實(shí)際，做好2—5年青年教師項(xiàng)目實(shí)踐研究工作
5．做好三校區(qū)項(xiàng)目研究管理和考核工作，舉辦新一屆項(xiàng)目成果發(fā)布。
6．做好三校區(qū)校內(nèi)備課組以及個(gè)人課題的管理和考核工作。
7．做好區(qū)級(jí)骨干教師校內(nèi)履職考核工作以及校級(jí)新銳的管理考核工作。
8．加強(qiáng)教師發(fā)展中心部門清單的實(shí)施推進(jìn)工作。
9．最好疫情期間青協(xié)會(huì)、團(tuán)支部相關(guān)的志愿活動(dòng)。
10．組織舉辦20xx年度青協(xié)會(huì)團(tuán)建活動(dòng)。
三、具體工作及要求
�。ㄒ唬┨嵘處煂I(yè)發(fā)展，結(jié)合疫情工作實(shí)際，實(shí)施推進(jìn)“xx小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)”
1. 疫情期間，同樣做好宣傳推廣《xx小學(xué)教師發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)》，通過(guò)學(xué)校宣傳、校區(qū)學(xué)習(xí)、教研組研究等形式使得教師知曉《xx小學(xué)教師發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)》設(shè)計(jì)意圖，在教師專業(yè)發(fā)展中做到行動(dòng)有依據(jù)，使每個(gè)教師樹立專業(yè)成長(zhǎng)的目標(biāo)意識(shí)。
2. 修改《xx小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋實(shí)施和管理方案》，形成樹狀管理模式，將檔案袋操作辦法具體化并且成文下發(fā)，通過(guò)操作辦法解讀使得教師知曉成長(zhǎng)檔案袋的重要性并督促教師完善《xx小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋》。
3. 擬定新一輪“教師個(gè)人三年規(guī)劃”撰寫指導(dǎo)意見(jiàn)，指導(dǎo)意見(jiàn)中要求有對(duì)教育專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方法措施，做到教師個(gè)人發(fā)展有局。
4. 完善以校本教研為主的研訓(xùn)制度，以教師為主體，以專家及其它教研人員為主導(dǎo)，將自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)始終貫穿于研究過(guò)程之中。通過(guò)備課、說(shuō)課、做課、評(píng)課等多種教研形式，將“問(wèn)題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思”融入其中。
5.認(rèn)真規(guī)范做好本學(xué)期校內(nèi)職級(jí)申報(bào)與考核工作，做到要求明確，過(guò)程透明，評(píng)選嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)果公正，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
6．建立各級(jí)教師梯隊(duì)建設(shè)，制定xx小學(xué)教師分層培養(yǎng)策略，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)階梯，以一年期見(jiàn)習(xí)教師、二至五年期青年教師、六年以上期骨干教師、二十年以上經(jīng)驗(yàn)教師為區(qū)分，完善分層培養(yǎng)課程體系，分級(jí)分類抓管理，分學(xué)科分個(gè)人定計(jì)劃。
7．做好第四輪新銳教師培訓(xùn)和考核工作，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷形式了解新銳教師培訓(xùn)意愿，并組織開展相關(guān)培訓(xùn)。
8．配合做好本輪基本功全員考核工作，夯實(shí)教師個(gè)人素養(yǎng)，提高教師綜合能力。以“基本功培訓(xùn)”為抓手，鼓勵(lì)研究教材。要求教師研究學(xué)法、改革教法、探討課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
9．配合做好見(jiàn)習(xí)教師基地學(xué)校、聘任學(xué)校等相關(guān)工作。認(rèn)真做好2—5年青年教師xx市項(xiàng)目實(shí)踐工作。
10. 制定跟進(jìn)學(xué)校“1+5”培訓(xùn)育德能力提升培訓(xùn)方案，組織培訓(xùn)、制定培訓(xùn)計(jì)劃、落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容、組織培訓(xùn)考核。
（二）細(xì)致梳理、規(guī)范操作，做好《xx小學(xué)質(zhì)量管理手冊(cè)》修訂工作
1．根據(jù)疫情期間學(xué)校整體工作要求，在原有計(jì)劃上重新調(diào)整時(shí)間安排，積極做好《xx小學(xué)質(zhì)量管理手冊(cè)》的修訂工作方案。
2．各校區(qū)、各部門、各項(xiàng)目組結(jié)合實(shí)際工作，重新梳理學(xué)校各項(xiàng)、各級(jí)管理制度，刪除老舊不合適的，根據(jù)現(xiàn)有學(xué)校發(fā)展要求重新添加新的管理要求。
3.認(rèn)真組織力量做好文字匯總和修改工作，聘請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考核和驗(yàn)證工作。
4.最后做好匯總、印刷、出版工作，有計(jì)劃、有質(zhì)量地做好新版學(xué)校管理手冊(cè)的修訂工作，提升學(xué)校管理品質(zhì)。
�。ㄈ┥罨處熜≌n題意識(shí)，停課不停研，樹立以研促教，以教促學(xué)的意識(shí)
1．以一個(gè)市級(jí)課題、三個(gè)區(qū)級(jí)課題研究為抓手，以學(xué)校項(xiàng)目研究為途徑，帶動(dòng)教師教育教學(xué)工作的全面深化，以課題引領(lǐng)、以研究促進(jìn)，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供途徑和平臺(tái)。
2．疫情期間，做好20xx年區(qū)級(jí)課題的申報(bào)組織工作，鼓勵(lì)教師以小課題的方式，結(jié)合自己平時(shí)的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。
3．繼續(xù)認(rèn)真做好學(xué)�？蒲须s志《xx教育研究》的征稿、編輯、校對(duì)等工作，為教師搭建學(xué)習(xí)交流和分享輻射平臺(tái)。結(jié)合疫情工作實(shí)際，籌備“抗疫”專版，體現(xiàn)學(xué)校在這次疫情期間的工作痕跡。
4．通過(guò)培訓(xùn)講座、實(shí)踐研究，加大樹立教師課程意識(shí)力度，樹立課程大理念，注重課程小細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)教師做好課程小研究。
5．繼續(xù)提升教師科研意識(shí)，做好各級(jí)課題和項(xiàng)目研究的過(guò)程管理工作，組織申報(bào)新一輪區(qū)級(jí)課題。
6．組織開展本學(xué)期項(xiàng)目展示交流會(huì)，樹立研究和成果意識(shí)，為各項(xiàng)目組提供可參考、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。
7．5月份各校區(qū)完成一次備課組和個(gè)人課題交流會(huì)，6月份開展年度課題交流總結(jié)會(huì)。
8. 積極做好本學(xué)期教師論文集的`發(fā)表工作，啟動(dòng)德育經(jīng)驗(yàn)集出版準(zhǔn)備工作。
（四）凝聚新力量，弘揚(yáng)正能量，提升青年教師社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)
1．規(guī)范做好青協(xié)會(huì)常規(guī)工作，按時(shí)召開例會(huì)，疫情期間也要做好這項(xiàng)工作。各校區(qū)按照青協(xié)會(huì)例會(huì)制度要求，做到每月一次例會(huì)。校區(qū)負(fù)責(zé)人和理事要對(duì)校區(qū)各組活動(dòng)進(jìn)行全程管理和把控，在自主管理下，按計(jì)劃按要求完成各項(xiàng)活動(dòng)。
2.積極組織青協(xié)會(huì)四個(gè)小組活動(dòng)，體現(xiàn)社會(huì)服務(wù)意識(shí)，展現(xiàn)青年教師的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。本學(xué)期，青協(xié)會(huì)四小組在各校區(qū)青協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人帶下，組織好四個(gè)小組的主題活動(dòng)，圍繞社會(huì)服務(wù)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)行讀書、志愿活動(dòng)，旨在提升青年教師社會(huì)責(zé)任感。結(jié)合疫情工作，開展線上溝通，線上學(xué)習(xí)。
3.提升線上教學(xué)能力，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的的考驗(yàn)。由于新冠疫情影響，本學(xué)期教師面臨線上教學(xué)的新使命。青年教師借此契機(jī)，做到調(diào)整提升信息化素養(yǎng)、線上教學(xué)能力。推動(dòng)教師信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，鼓勵(lì)青年教師利用信息技術(shù)提升教學(xué)水平、創(chuàng)新教學(xué)模式，利用翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等多種方式用好優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，青年教師能夠主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學(xué)。
4.配合學(xué)校和校區(qū)完成各項(xiàng)工作，主動(dòng)積極完成任務(wù)。青年教師在各學(xué)科，各組室都起到了非常重要的作用，利用自身優(yōu)勢(shì)，配合好學(xué)校各線工作，提升自身全面能力，服務(wù)學(xué)校。
5.開展讀書活動(dòng)，不斷提升自身修養(yǎng)。按學(xué)校要求，以校區(qū)為單位繼續(xù)開展讀書交流活動(dòng)，按項(xiàng)目組、青協(xié)會(huì)小組，鼓勵(lì)青年教師多讀好書，并組織讀書交流活動(dòng)。做視野寬廣、善于思考、敢于探究的教師。
6.做好《xx教育研究》征稿工作。教科研能力是現(xiàn)代教師必備的基本素質(zhì)之一。通過(guò)征稿，幫助青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視積累。
規(guī)劃工作計(jì)劃 篇4
一、今年我局完成村鎮(zhèn)規(guī)劃編制情況
�。ㄒ唬╂�(zhèn)總體規(guī)劃修編情況
20xx年，為適應(yīng)海南國(guó)際旅游島建設(shè)的需要，我區(qū)啟動(dòng)龍橋、龍泉、遵譚及新坡四鎮(zhèn)總體規(guī)劃第二輪修編。目前，新坡鎮(zhèn)總規(guī)修編已獲市政府批復(fù)；龍泉、遵譚鎮(zhèn)于今年7月29日通過(guò)專家評(píng)審，現(xiàn)遵譚鎮(zhèn)總規(guī)已公示完畢，待設(shè)計(jì)單位根據(jù)征詢意見(jiàn)修改完善后報(bào)市政府審批；龍泉鎮(zhèn)總規(guī)正在公示中；今年9月25日龍橋鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編通過(guò)專家評(píng)審，擬于近日準(zhǔn)備公示。
�。ǘ╂�(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃編制情況
在鎮(zhèn)總體規(guī)劃完成修編后，要對(duì)各鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃進(jìn)行修編。目前新坡鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃方案已通過(guò)專家評(píng)審，擬于近日?qǐng)?bào)區(qū)政府審批；龍泉鎮(zhèn)區(qū)控規(guī)已啟動(dòng)，處于初步方案設(shè)計(jì)階段。龍橋、遵譚兩鎮(zhèn)計(jì)劃明年啟動(dòng)鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃修編。
（三）村莊規(guī)劃編制情況。
按照省、市政府的要求，我區(qū)45個(gè)行政村、296個(gè)自然村要在20xx年至今年兩年內(nèi)完成村莊規(guī)劃編制工作。20xx年，我區(qū)已完成30個(gè)行政村、177個(gè)自然村村莊規(guī)劃編制工作。剩下的村莊規(guī)劃已于今年10月22日通過(guò)專家評(píng)審，現(xiàn)正在規(guī)劃公示中，廣泛征詢村民的意見(jiàn)，待設(shè)計(jì)單位根據(jù)收集的規(guī)劃意見(jiàn)對(duì)方案進(jìn)行合理的修改完善后，報(bào)區(qū)政府審批，盡快實(shí)現(xiàn)我區(qū)村鎮(zhèn)規(guī)劃全覆蓋。
�。ㄋ模╉�(xiàng)目規(guī)劃
今年組織編制《�？谖纳匠料阄幕a(chǎn)業(yè)園控制性詳細(xì)規(guī)劃》，該規(guī)劃方案于今年10月獲區(qū)政府批復(fù)同意。
二、今年規(guī)劃報(bào)建服務(wù)情況
今年我局（1-11月）規(guī)劃報(bào)建類行政審批服務(wù)共核發(fā)證書21宗，具體情況列表如下：
略
三、明年村鎮(zhèn)規(guī)劃工作計(jì)劃
（一）根據(jù)市政府批復(fù)同意的鎮(zhèn)總規(guī)修編，計(jì)劃完成龍橋、龍泉和遵譚鎮(zhèn)的《鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》編制，明確城鎮(zhèn)性質(zhì)和功能定位，進(jìn)一步指導(dǎo)鎮(zhèn)區(qū)的開發(fā)與建設(shè)。
�。ǘ└鶕�(jù)各鎮(zhèn)總體規(guī)劃和我區(qū)各大項(xiàng)目落地情況，及時(shí)編制各項(xiàng)目建設(shè)用地《控制性詳細(xì)規(guī)劃》，一切建設(shè)活動(dòng)都要符合《控規(guī)》要求。
（三）根據(jù)我區(qū)各項(xiàng)目建設(shè)情況，及時(shí)督促各業(yè)主單位編制項(xiàng)目《修建性詳細(xì)規(guī)劃》。
今年以來(lái)，在XX區(qū)委、區(qū)政府的.正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的大力支持下，我局緊緊圍繞20xx年工作目標(biāo)，以“三年目標(biāo)任務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”、“部門重點(diǎn)工作”為主抓方向，重點(diǎn)以病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固、農(nóng)村飲水安全工程、小型農(nóng)田水利建設(shè)等為民辦實(shí)事項(xiàng)目為抓手，狠抓各項(xiàng)水利工作，各項(xiàng)水利工作取得了較好成績(jī)�，F(xiàn)將20xx年全年工作總結(jié)如下：
一、20xx年重點(diǎn)工作取得成績(jī)
�。ㄒ唬┝腥�?yún)^(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)10項(xiàng)重點(diǎn)工作及“三年目標(biāo)任務(wù)”完成情況。
1、歌香水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程。年度計(jì)劃完成投資96萬(wàn)元，目前已完成投資96萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100％。
2、紅星水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程。年度計(jì)劃完成投資92萬(wàn)元，目前已完成投資80萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的87％。
3、六架水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程。年度計(jì)劃完成投資67萬(wàn)元，目前已完成投資20萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)29.8％。
4、大圩新建、永隆、甘嶺村節(jié)水改造工程。該項(xiàng)目總投資1730萬(wàn)元，本年度計(jì)劃完成投資800萬(wàn)元，目前已完成投資1038萬(wàn)元，超額完成任務(wù)29.75％。
5、八項(xiàng)小型農(nóng)田水利工程。年度計(jì)劃完成投資390.39萬(wàn)元， 目前已完成投資156.26萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的40％。
6、農(nóng)村飲水安全工程。年度計(jì)劃完成投資1017萬(wàn)元（5項(xiàng)新建項(xiàng)目和2項(xiàng)續(xù)建項(xiàng)目），目前完成投資521萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的51.2％。
（二）本部門其他重點(diǎn)工作完成情況。
1、郁江左堤下塘段應(yīng)急水毀修復(fù)工程，年度計(jì)劃完成中央下達(dá)建設(shè)資金50萬(wàn)元，已完成投資50萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100％。
2、公益性維修養(yǎng)護(hù)工程。今年計(jì)劃完成自治區(qū)投資20萬(wàn)元，目前已完成投資20萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的100％。
3、水資源費(fèi)征收工作。年度計(jì)劃征收水資源費(fèi)30萬(wàn)元，目前完成征收70萬(wàn)元，超額完成任務(wù)118％。
4、水土保持規(guī)費(fèi)征收工作，年度征收水土保持設(shè)施補(bǔ)償費(fèi)20萬(wàn)元，目前完成征收4.2萬(wàn)元，占計(jì)劃任務(wù)的21％。
5、防汛抗旱工作。一是精心組織，落實(shí)責(zé)任，健全和完善各級(jí)防汛指揮機(jī)構(gòu)。二是認(rèn)真修訂和完善各類應(yīng)急預(yù)案。三是安排人員24小時(shí)值班，確保通訊暢通。四是落實(shí)60多萬(wàn)元進(jìn)行汛前水毀工程維修，確保防洪工程運(yùn)行正常。
今年以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)兩級(jí)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市市政市容委的具體指導(dǎo)下,以環(huán)境綜合整治“五大工程”為標(biāo)準(zhǔn)，緊密圍繞建設(shè)“四宜三養(yǎng)”、“最精最美”省會(huì)中心城市為目標(biāo)，以創(chuàng)建一支作風(fēng)扎實(shí)、廉潔高效的城管執(zhí)法隊(duì)伍為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，轄區(qū)城市管理行政執(zhí)法工作取得了明顯成效。
（一）“五大工程”整治工作成效明顯
根據(jù)我市“五大工程”和“城市管理年”工作要求，建立健全城市管理長(zhǎng)效機(jī)制，主要?dú)v經(jīng)動(dòng)員部署、集中整治和鞏固成果三個(gè)階段。對(duì)此，我們加強(qiáng)執(zhí)法力度，組織力量積極開展各項(xiàng)整治工作并取得明顯成效。
1、整潔工程向規(guī)范管理發(fā)展。為加強(qiáng)市容環(huán)境管理，我局督促指導(dǎo)鎮(zhèn)（街）路面中隊(duì)加大對(duì)占道擺賣、經(jīng)營(yíng)的整治工作，落實(shí) “門前三包”工作；密集整治問(wèn)題死角、盲區(qū)，加強(qiáng)對(duì)非機(jī)動(dòng)車違法運(yùn)營(yíng)和農(nóng)夫車擺賣行為的打擊；實(shí)行網(wǎng)格化管理，以管轄范圍為一個(gè)網(wǎng)格單元，采取領(lǐng)導(dǎo)包片、隊(duì)員包點(diǎn)的形式落實(shí)個(gè)人問(wèn)責(zé)制、追責(zé)制。加強(qiáng)24小時(shí)執(zhí)勤管理，確保任意時(shí)間段均有人在崗執(zhí)勤，并加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域、路段的巡查管理。清理占道經(jīng)營(yíng)、亂擺賣130725宗，取締橫幅、條幅、氣球等戶外設(shè)置物7978宗，拆除廣告牌和招牌481塊，面積8455平方米，清理排擋、燒烤等占道攤點(diǎn)1933個(gè)。
2、打違工程向主動(dòng)打擊轉(zhuǎn)變。組織加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)違法建設(shè)行為的查處力度，主動(dòng)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止并拆除新增違法建筑。對(duì)濱濂、薛村、高坡、蒼西、蒼東等城中村、城邊村以及舊城改造的區(qū)域和重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?nèi)的違建建筑，我們加大執(zhí)法力度，集中力量全天侯對(duì)違建行為進(jìn)行巡查制止，進(jìn)一步加大整治違法建筑工作力度，堅(jiān)決打擊違法建筑，今年來(lái)共拆除違法建筑502宗，面積495047平方米。特別是在9月23日“城市管理年”活動(dòng)啟動(dòng)后，我區(qū)行動(dòng)迅速，重拳出擊，雷霆推進(jìn)，迅速掀起打違風(fēng)暴，截止11月14日，共拆除違法建筑143宗，面積246283.2萬(wàn)平方米，提前完成市委、市政府下達(dá)的階段性拆違工作任務(wù)。
3、安靜工程向常態(tài)化巡查過(guò)渡。不同于以往的“投訴才調(diào)查”工作模式，我們積極作為，主動(dòng)出擊，成立專項(xiàng)整治小組，一方面與區(qū)環(huán)衛(wèi)局開展聯(lián)合執(zhí)法，在轄區(qū)內(nèi)減少“泥頭車”污染的現(xiàn)象；與公安、工商、文體、城建、國(guó)土及各區(qū)開展聯(lián)合執(zhí)法，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)各類熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行整治，對(duì)解放路、新華路商業(yè)鋪面的經(jīng)營(yíng)噪音等整改后易反彈問(wèn)題建立不間斷巡查制度與市民監(jiān)督、投訴并舉，取締商場(chǎng)外置喇叭，有效規(guī)范商家的促銷宣傳行為。今年來(lái)，查處噪音污染問(wèn)題1251件，油煙污染556宗，做到投放處理率100%,群眾滿意率98%。
4、規(guī)泊工程向規(guī)范停放推進(jìn)。我們結(jié)合實(shí)際，分別對(duì)國(guó)貿(mào)路、玉河路、東湖路、東沙路、南沙路、金茂西路等多個(gè)重點(diǎn)路段摩托車、單位停車點(diǎn)，大力查處摩托車、自行車亂停放。共投入1845人次，車輛1128臺(tái)次，糾正摩托車、電動(dòng)車違法停放27950輛次。
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1、執(zhí)法工作取得一定成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止今年11月14日，在開展城市管理執(zhí)法工作中，共教育、處罰、取締各類占道的攤點(diǎn)2萬(wàn)7千多個(gè)，排檔9千6百家次，整治、打擊馬路市場(chǎng)4200多處次，處罰不規(guī)范設(shè)置的廣告招牌8334多塊，拆除違法設(shè)置的廣告招牌25300多塊，遮陽(yáng)蓬2350多平方米，教育亂張貼廣告人員50人，取締亂吊掛2280多宗次，查扣各類流動(dòng)燈箱、廣告牌、招牌860多個(gè)，取締、查處違章條幅、彩旗、彩帶1280多條；整治、處罰污染道路的“泥頭車”223輛次，處罰超時(shí)施工的違法建筑工地349處次，暫扣燃?xì)馄?08件，經(jīng)營(yíng)性露天燒烤園895家次，取締燒烤園飲食大排檔3家；立案查處違法建筑764宗次，強(qiáng)制制止1652宗，暫扣各類施工工具如手推斗車69部，混凝土攪拌機(jī)13部。并根據(jù)上級(jí)交辦、數(shù)字城管督辦和群眾投訴舉報(bào)，及時(shí)查處、反饋各種城管熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題58991宗，辦理反饋52453宗，未辦結(jié)6539宗。
規(guī)劃工作計(jì)劃 篇5
按照魯防發(fā)[xx年]29號(hào)文件的要求，國(guó)家人防重點(diǎn)城市和省人防重點(diǎn)市（縣）到20xx年底前應(yīng)完成人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃（或地下空間開發(fā)利用兼顧人防要求規(guī)劃）的.全面覆蓋工作要求，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了專門的工作會(huì)議，制定了詳盡的年度計(jì)劃，本著“分批實(shí)施、因地制宜、先易后難、合并進(jìn)行”的原則，切實(shí)完成規(guī)劃編制任務(wù)�，F(xiàn)將具體計(jì)劃匯報(bào)如下：
第一階段（一季度）：請(qǐng)示匯報(bào)階段。
按照市局要求，為將此項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，我辦將人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃編制工作計(jì)劃寫入11年人防工作重點(diǎn)，于年底擬定了匯報(bào)方案，并分別向分管張縣長(zhǎng)、縣政府陳縣長(zhǎng)作了專題匯報(bào)，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管縣長(zhǎng)同意開展這項(xiàng)工作，近期將到市局給市局領(lǐng)導(dǎo)和工程科進(jìn)行匯報(bào)。
第二階段（二、三季度）：具體實(shí)施階段。
首先，我辦向縣財(cái)政局書面申請(qǐng)專項(xiàng)資金，縣財(cái)政局給予大力支持，根據(jù)工作量預(yù)算所需資金；其次，由人防辦主任帶隊(duì)，我辦人防工程及地下空間規(guī)劃項(xiàng)目具體責(zé)任人到外地考察學(xué)習(xí)，了解具體做法；第三，和縣建設(shè)局溝通，掌握全縣建設(shè)規(guī)劃情況；第四，走招投標(biāo)程序，聯(lián)系并確定規(guī)劃設(shè)計(jì)單位；第五，配合中標(biāo)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位，做好人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃。
第三階段（四季度）：繪制規(guī)劃階段。
根據(jù)《平邑縣城區(qū)地下城市總體規(guī)劃》完成《平邑縣人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃》的評(píng)審和報(bào)批，做好人防工程建設(shè)規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃的編制工作。
規(guī)劃工作計(jì)劃 篇6
同志們：
制定開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施開發(fā)區(qū)CI工程導(dǎo)入是我區(qū)加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)、全面管理的先決條件，是打造廊坊開發(fā)區(qū)品牌、增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)由規(guī)模型擴(kuò)張向內(nèi)涵型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變的有效途徑；是廊坊開發(fā)區(qū)實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)，建設(shè)全國(guó)一流開發(fā)區(qū)的重要措施。制定開發(fā)區(qū)新的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施開發(fā)區(qū)CI工程導(dǎo)入，這是開發(fā)區(qū)工委、管委在全國(guó)開發(fā)區(qū)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下做出的重要決策，是廊坊開發(fā)區(qū)經(jīng)過(guò)12年快速發(fā)展到今天，為應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新情況、新機(jī)遇的必然選擇。
剛才鄭為力院長(zhǎng)、薄琥總經(jīng)理分別就開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究和實(shí)施CI工程的重要性，以及這兩項(xiàng)工作的進(jìn)程、步驟做了闡述。下面我就做好這項(xiàng)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、要充分認(rèn)識(shí)制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施CI工程的重要性
首先，進(jìn)行開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究和實(shí)施CI工程是進(jìn)一步加快開發(fā)區(qū)二次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)全國(guó)一流開發(fā)區(qū)的需要。
十二年多來(lái)，廊坊開發(fā)區(qū)按照“高科技、外向型、園林式、現(xiàn)代化”的發(fā)展定位和建設(shè)全國(guó)一流開發(fā)區(qū)的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)以年遞增60%的高速度增長(zhǎng)，已經(jīng)成為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和排頭兵。目前，已有來(lái)自26個(gè)國(guó)家和港臺(tái)地區(qū)的1000多家客商進(jìn)區(qū)投資建廠，其中有著名跨國(guó)公司40余家，世界500強(qiáng)企業(yè)13家，初步形成了機(jī)械、電子、食品、新材料、輕工紡織、教育等六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，綜合考評(píng)已連續(xù)八年在全省開發(fā)區(qū)中名列前茅，在一片貧瘠的沙荒地上，建起了一座高科技、外向型、園林式的現(xiàn)代化新經(jīng)濟(jì)區(qū)，成為全市對(duì)外開放的重要窗口、體制改革的示范區(qū)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
12年來(lái)，縱向比較，廊坊開發(fā)區(qū)取得了較大成績(jī)，在全省開發(fā)區(qū)中連續(xù)保持領(lǐng)先地位，但與國(guó)內(nèi)發(fā)展快的開發(fā)區(qū)相比差距在進(jìn)一步拉大。在經(jīng)濟(jì)總量指標(biāo)落后的背后，我們要深刻思考：與先進(jìn)開發(fā)區(qū)差距不斷拉大的原因是什么？超前、科學(xué)、明確的發(fā)展思路和發(fā)展定位，以及客觀、超前的發(fā)展目標(biāo)和理念，對(duì)開發(fā)區(qū)的超常、跨越發(fā)展所產(chǎn)生的作用是什么。一方面我們提出追趕國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)、建設(shè)全國(guó)一流開發(fā)區(qū)的目標(biāo)，這需要我們?nèi)婵偨Y(jié)一次創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重新審視廊坊開發(fā)區(qū)所面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，通過(guò)確定超常的發(fā)展理念和發(fā)展思路，采取非常的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)超常的發(fā)展，從而在快速發(fā)展中追趕先進(jìn)開發(fā)區(qū)。另一方面在二次創(chuàng)業(yè)中，“廊坊開發(fā)區(qū)品牌”的塑造、核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)、各種資源的整合配置、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的培育壯大和開發(fā)區(qū)的全面升級(jí)等，還需要我們傾注大量的精力來(lái)認(rèn)真研究加以解決。
因此，在前12年發(fā)展的基礎(chǔ)上，如何在經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的新形勢(shì)下確定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)定位，確定科學(xué)、客觀、可行的發(fā)展定位和發(fā)展思路；如何在思想觀念、工作理念和發(fā)展模式上形成一次跨越式的突破和解放，這些都需要我們對(duì)開發(fā)區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行深入規(guī)劃研究。
其次，制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施CI工程是找準(zhǔn)提升發(fā)展的機(jī)會(huì)點(diǎn)和著眼點(diǎn)的需要。
全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，東北亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)的超前活躍，環(huán)渤海合作機(jī)制的建立，這些都為廊坊開發(fā)區(qū)提升發(fā)展水平創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境。同時(shí)，開發(fā)區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，政策的不平衡性依然存在，地區(qū)間的產(chǎn)業(yè)趨同性沒(méi)有改變，這些也都對(duì)廊坊開發(fā)區(qū)提升發(fā)展水平提出了迫切要求。
去年以來(lái)，國(guó)家的有關(guān)政策和管理措施進(jìn)行了調(diào)整，開發(fā)區(qū)的外部環(huán)境發(fā)生了較大的變化。另一方面，隨著廊坊開發(fā)區(qū)在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位進(jìn)一步突出，在優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、改善投資環(huán)境、增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力、加大產(chǎn)出和效益方面承擔(dān)著更艱巨的任務(wù)，面臨更大的壓力，開發(fā)區(qū)今后的發(fā)展思路及具體措施成為發(fā)展的關(guān)鍵。
廊坊開發(fā)區(qū)12年的發(fā)展積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)和好的做法需要我們繼承提高。面對(duì)新的形式，我們首要的任務(wù)是研究如何實(shí)現(xiàn)由規(guī)模型擴(kuò)張向內(nèi)涵型增長(zhǎng)、由資源性開發(fā)向集約化管理、由行政型向市場(chǎng)型、由管理型向服務(wù)型的根本轉(zhuǎn)變和由依靠地源型向依靠資源型和智源型發(fā)展的轉(zhuǎn)變。
自從開發(fā)區(qū)在中國(guó)建立以來(lái)，規(guī)模型擴(kuò)張的發(fā)展方式被廣泛采用。產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本載體是土地，開發(fā)區(qū)間的激烈競(jìng)爭(zhēng)造成土地價(jià)格偏低，從而降低了開發(fā)區(qū)的內(nèi)涵質(zhì)量，造成了資源閑置和浪費(fèi)。各開發(fā)區(qū)的顯著特點(diǎn)就是開發(fā)投入規(guī)模與產(chǎn)出數(shù)量的強(qiáng)勁增長(zhǎng)，而開發(fā)的質(zhì)量和效益的提升卻相對(duì)滯后。 從根本上講，規(guī)模擴(kuò)張型發(fā)展只能是一種短期性和戰(zhàn)術(shù)性的開發(fā)策略，不適宜長(zhǎng)期實(shí)行。在現(xiàn)時(shí)條件下，順勢(shì)而為，及時(shí)調(diào)整，轉(zhuǎn)而選擇內(nèi)涵型增長(zhǎng)的發(fā)展方式是大勢(shì)所趨，也是我們進(jìn)位爭(zhēng)先的機(jī)會(huì)點(diǎn)和著力點(diǎn)。
在外部環(huán)境講，廊坊開發(fā)區(qū)要提升發(fā)展水平，一定要眼光放遠(yuǎn)，視角擴(kuò)大，以世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)為參照，以突出比較優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮獨(dú)特作用為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)差異規(guī)劃、錯(cuò)位發(fā)展。要積極參與開發(fā)區(qū)間的競(jìng)爭(zhēng)，謀求主動(dòng)，也要冷靜地對(duì)待現(xiàn)實(shí)，有的放矢。在這樣的大背景下，對(duì)廊坊開發(fā)區(qū)進(jìn)行全面、科學(xué)、深入的研究規(guī)劃是我們首先解決的問(wèn)題。
第三，制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施CI工程是整合資源和整合推銷的需要。
縱觀中國(guó)開發(fā)區(qū)20年的發(fā)展歷程，可以總結(jié)為由經(jīng)營(yíng)土地——經(jīng)營(yíng)環(huán)境——經(jīng)營(yíng)品牌的這個(gè)軌跡。從某種意義上講，我們是在營(yíng)銷“廊坊開發(fā)區(qū)”這個(gè)大的品牌。我們營(yíng)銷的目的，就是要讓更多的投資者了解、認(rèn)同“廊坊開發(fā)區(qū)”，進(jìn)而到開發(fā)區(qū)來(lái)投資興業(yè)。而那些投資者就是開發(fā)區(qū)投資環(huán)境的消費(fèi)者。
在12年中，廊坊開發(fā)區(qū)經(jīng)過(guò)創(chuàng)造、吸收、消化、沉淀所形成的獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)，以及完善的`基礎(chǔ)設(shè)施、超前的服務(wù)理念、有力的環(huán)境保障等等，初步叫響了我們的投資環(huán)境產(chǎn)品——“廊坊開發(fā)區(qū)”。它是我們進(jìn)一步吸引投資的最大資本和可利用的資源，也就是我們的最大的“賣點(diǎn)”。
然而，我們還沒(méi)有把招商引資主要途徑與公共關(guān)系與區(qū)域營(yíng)銷有效地結(jié)合起來(lái)，還沒(méi)有把各種要素和手段完全的整合為一個(gè)有機(jī)的整體，從而讓投資者來(lái)認(rèn)同“廊坊開發(fā)區(qū)”。大多數(shù)投資者都是通過(guò)實(shí)地參觀、考察之后才了解、認(rèn)同了“廊坊開發(fā)區(qū)”，他們只是單純的依靠直接感受來(lái)獲得“廊坊開發(fā)區(qū)”這個(gè)信息。雖然我們每年的廣告宣傳投入不小，但我們?cè)诟鞣N媒體上的閃光點(diǎn)是微乎其微的，之所以造成這種結(jié)果是因?yàn)楦鞣N媒體和宣傳途徑上的“廊坊開發(fā)區(qū)”信息是散狀的，沒(méi)有科學(xué)整合，沒(méi)有形成強(qiáng)大的沖擊力和影響力。我們必須充分整合資源、整合信息，打造一種全新品牌，才能實(shí)現(xiàn)讓更多的投資者知道“廊坊開發(fā)區(qū)”、讓投資者不到開發(fā)區(qū)就能認(rèn)同開發(fā)區(qū)的目的。做到無(wú)論是近在咫尺的港澳臺(tái)地區(qū)還是一衣帶水的日韓，還有遠(yuǎn)隔重洋的歐美，只要想來(lái)到中國(guó)發(fā)展，就會(huì)關(guān)注“廊坊開發(fā)區(qū)”，都要來(lái)廊坊開發(fā)區(qū)看看。
CI設(shè)計(jì)的任務(wù)就是通過(guò)整合資源、整合信息，通過(guò)突出差異、傳播信息，樹立形象，影響投資者對(duì)開發(fā)區(qū)的觀念和印象，讓投資者認(rèn)同“廊坊開發(fā)區(qū)”，進(jìn)而投資和增資。也就是要把我們的資源組合成有效信息，并使這些信息能夠引起投資者的注意、提起投資者的興趣、喚起投資者的欲望、導(dǎo)致投資者的行動(dòng)。進(jìn)行開發(fā)區(qū)CI設(shè)計(jì)是為開發(fā)區(qū)搭建與世界溝通的平臺(tái)，是開發(fā)區(qū)以全新的、專業(yè)的形象參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的有效途徑。
二、制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施CI工程注意的幾個(gè)問(wèn)題
第一、開發(fā)區(qū)制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施CI工程要從開發(fā)區(qū)的實(shí)際出發(fā)，做到實(shí)用性、科學(xué)性、前瞻性和可操作性，要經(jīng)得起時(shí)間和歷史的考驗(yàn)。
開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究是一項(xiàng)對(duì)廊坊開發(fā)區(qū)具有重大指導(dǎo)意義的工作，是關(guān)系到今后廊坊開發(fā)區(qū)如何發(fā)展、怎樣發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。在發(fā)展戰(zhàn)略研究過(guò)程中，要站在全市、全省、環(huán)渤海地區(qū)，以及全國(guó)和世界的橫觀層面，站在繼承提高廊坊開發(fā)區(qū)12年發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、保持時(shí)代特色、引領(lǐng)時(shí)代潮流的縱觀層面，站在各產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿，吸收借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)開發(fā)區(qū)、高新區(qū)和工業(yè)園區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，多層面、全方位的研究好開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)定位、區(qū)域定位、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展理念，以及解決開發(fā)區(qū)發(fā)展的制約因素的有效途徑。要充分結(jié)合和考慮廊坊開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、地域環(huán)境等的大背景，集思廣益，聽取專家、學(xué)者的意見(jiàn)和建議，通過(guò)充分的科學(xué)論證和專業(yè)的專家評(píng)審，做到科學(xué)實(shí)用，避免紙上談兵。
CI設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)開發(fā)區(qū)和高新區(qū)中進(jìn)行設(shè)計(jì)的很多，但成功的很少，產(chǎn)生理想效果的設(shè)計(jì)還不多。在設(shè)計(jì)過(guò)程中要突出廊坊開發(fā)區(qū)的差異性，充分整合和濃縮“廊坊開發(fā)區(qū)”的信息資源，建立全新的、與世界同步的形象識(shí)別系統(tǒng)，成為廊坊開發(fā)區(qū)最直接、最形象的標(biāo)志，在視覺(jué)效果、行為規(guī)范和發(fā)展理念上要充分體現(xiàn)以人為本的理念，具有鮮明的地域和時(shí)代特點(diǎn)，在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中起到良好的效果，取得投資者和全體開發(fā)區(qū)人的認(rèn)同和接受。
第二、要統(tǒng)一思想、高度重視、積極配合，做好開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究和CI工程導(dǎo)入。
開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究和CI工程是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的系統(tǒng)工程，涉及領(lǐng)域廣，工作量大，時(shí)間也比較長(zhǎng)，尤其是開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究需要對(duì)開發(fā)區(qū)的各方面情況進(jìn)行充分調(diào)研； CI設(shè)計(jì)及實(shí)施是一個(gè)組織再造過(guò)程，將改變現(xiàn)有的工作習(xí)慣。因此，工委、管委領(lǐng)導(dǎo)和開發(fā)區(qū)各部門一定要高度重視、積極配合，按照要求做好各項(xiàng)有關(guān)工作；要站在全局的角度，把這次發(fā)展戰(zhàn)略研究和實(shí)施CI工程作為一次理清工作思路、創(chuàng)新工作方法的機(jī)會(huì)，做到積極參與、全面配合、責(zé)任到人、及時(shí)溝通、堅(jiān)持不懈。
第三、要把這兩項(xiàng)工作與推行電子政務(wù)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
開發(fā)區(qū)電子政務(wù)建設(shè)自20xx年推行以來(lái)，現(xiàn)已全面實(shí)施，對(duì)開發(fā)區(qū)進(jìn)行發(fā)展戰(zhàn)略研究和CI設(shè)計(jì)提供了有利的保障。各單位、各部門一把手要在日常工作過(guò)程中，要主動(dòng)轉(zhuǎn)變工作方式，帶頭做好這項(xiàng)工作，充分利用好開發(fā)區(qū)電子政務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步提升廊坊開發(fā)區(qū)的管理水平和行政效率，使廊坊開發(fā)區(qū)在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
第四，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，穩(wěn)步推進(jìn)。制定開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施CI工程導(dǎo)入，涉及開發(fā)區(qū)的方方面面，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，按照要求，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的專家工作委員會(huì)，選調(diào)得力精干的工作人員，從財(cái)力、物力等方面提供全面的服務(wù)和保障，確保這項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
第五、要做好對(duì)外宣傳和二次動(dòng)員工作，營(yíng)造濃厚氛圍。工委辦和管委辦要從現(xiàn)在開始，利用開發(fā)區(qū)網(wǎng)站和開發(fā)區(qū)報(bào)做好發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和CI工程導(dǎo)入工作的宣傳，參加今天會(huì)議的各部門和各單位會(huì)后要抓緊召開全員會(huì)議，傳達(dá)貫徹今天的會(huì)議精神進(jìn)行二次動(dòng)員，要讓開發(fā)區(qū)的每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)開發(fā)區(qū)人主動(dòng)關(guān)注開發(fā)區(qū)今后的發(fā)展，積極參與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和CI工程導(dǎo)入的全程各項(xiàng)工作，使這項(xiàng)工作深入人心，人人皆知。同時(shí)，要配合國(guó)際化戰(zhàn)略研究院和源動(dòng)力廣告公司做好工作計(jì)劃，排出時(shí)間表，做好工作記錄和信息反饋工作，以及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，推進(jìn)相關(guān)工作順利實(shí)施。
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