小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹區(qū)教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)和計(jì)劃,以校為本,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)積極推行“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、鞏固舊有成績(jī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
2、加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
3、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,以“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式為抓手,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)。
4、豐富課余音樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
三、主要工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平
音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)我校教學(xué)工作的高度責(zé)任感,積極主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的`教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),以及“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式內(nèi)涵,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:
、抨P(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
、茋(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
、菢(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“導(dǎo)學(xué)議練”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、探究、自主、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽及“六一”藝術(shù)節(jié)。
3、以校為本,提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。
、胖匾曌陨砥綍r(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
、品e極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實(shí)效性。
、峭ㄟ^(guò)全面磨課等一系列活動(dòng),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。
、纫袁F(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,不斷總結(jié),成長(zhǎng)為一名科研型的教師。
四、主要活動(dòng)安排
1. 制定教研組計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃、課程超市計(jì)劃、推磨課計(jì)劃。
2. 備課組正常開(kāi)展研討活動(dòng),磨課、聽(tīng)課、評(píng)課
3. 藝術(shù)興趣社團(tuán)恢復(fù)訓(xùn)練。
4. 組織豎笛活動(dòng)小組,準(zhǔn)備參加全區(qū)學(xué)生豎笛器樂(lè)比賽。
5. 參與市音樂(lè)教師技能展示活動(dòng)。
6.六一藝術(shù)節(jié)展示。
7.做好五年級(jí)學(xué)生抽測(cè)工作。
8. 做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫(xiě)各類總結(jié),收集整理資料。
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅(jiān)持以 “以審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視藝術(shù)實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,宏揚(yáng)民族音樂(lè),理解多元文化,完善評(píng)價(jià)機(jī)制”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)化現(xiàn)代教育意識(shí),結(jié)合學(xué)校音樂(lè)教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè)課程多元化、人文性特征,全面提高音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
鞏固已有成績(jī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),做合格音樂(lè)教師。認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。
2、通過(guò)參加講座、座談會(huì)等活動(dòng)研究探討“新課標(biāo)”,較之傳統(tǒng)教育在教育觀念、教材內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法以及教學(xué)評(píng)價(jià)體系諸方面的重大改革。
3、加強(qiáng)備課組長(zhǎng)工作職責(zé),切實(shí)提高教研組的教學(xué)研究水平。這學(xué)期音樂(lè)組要堅(jiān)持努力做到“五個(gè)一”,即“一節(jié)公開(kāi)課”、一篇課堂診斷報(bào)告”、“一篇論文”、“一篇教學(xué)案例”、“一篇讀書(shū)心得體會(huì)”。集體備課做到有內(nèi)容、有深度、有中心發(fā)言人。備課活動(dòng)中應(yīng)努力做到:備教材、備教法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備作業(yè)、備考核,備課組做好每次集體備課記錄。積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)課堂教學(xué)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)與音樂(lè)學(xué)科的整合。認(rèn)真參加校級(jí)信息技術(shù)的培訓(xùn),切實(shí)提高自身運(yùn)用上網(wǎng)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育藝術(shù)類資源的能力。
5、組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加縣藝術(shù)節(jié)比賽。
6、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極投稿發(fā)表文章。教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,隨筆和反思等,對(duì)于教師總結(jié)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),教科研能力、理清思路,積淀文采具有重要作用。因此,本學(xué)期我們要積極鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)本組教師撰寫(xiě)文章,踴躍向?蛲饨缤陡澹瑺(zhēng)取文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
7、大力加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)、評(píng)課是一種非常有利于老師們之間學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的.活動(dòng)。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。
四、主要活動(dòng)安排
二月份:
1、制定教研組計(jì)劃、、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師素養(yǎng)提升行動(dòng)實(shí)施方案。
3、備課組正常開(kāi)展研討活動(dòng)。
三月份:
1、備課組主題教研活動(dòng)。
2、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)排練,參加縣藝術(shù)節(jié)比賽。
3、觀摩省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比錄像。
四月份:
1、備課組開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
2、組內(nèi)開(kāi)課。
3、組織學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)比賽。
五月份:
1、縣音樂(lè)學(xué)科課件評(píng)比。
2、集體備課。
3、理論學(xué)習(xí)、觀摩省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比錄像。
4、六一慶;顒(dòng)。
六月份:
1、集體備課。
1、做好學(xué)生成績(jī)考核工作。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫(xiě)各類總結(jié),收集整理資料
20xx年2月25日
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以“構(gòu)建扎實(shí)有效的音樂(lè)課堂教學(xué)模式”為目標(biāo),建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
二、主要措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的`教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2、在校內(nèi)進(jìn)行藝術(shù)節(jié)大賽的選拔工作。
3、加強(qiáng)教科研方面工作力度,多開(kāi)展教研活動(dòng)。
4、抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂(lè)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂(lè)比賽。采取相應(yīng)措施促使兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高,兼職教師教學(xué)水平達(dá)到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)與時(shí)間安排
二月份:
1、制定教研組工作計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃。
2、制定音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度。
3、月常規(guī)檢查。
三月份:
1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、課前十分鐘,讓學(xué)生初步感受集體舞音樂(lè),激發(fā)興趣。
3月常規(guī)檢查。
四月份:
1、組織好校藝術(shù)節(jié)表演大賽的報(bào)名工作。
2、月常檢查。
五月份:
1、配合大隊(duì)部籌備慶“六一”活動(dòng)。
2、藝術(shù)節(jié)表演大賽校內(nèi)選拔。
3、月常規(guī)檢查。
六月份:
1、結(jié)合“六一”活動(dòng),進(jìn)行文藝展示。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫(xiě)各類總結(jié),收集整理資料。
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃4
一.指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,不斷增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為首要工作。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,明確學(xué)校音樂(lè)教育在全面實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用。深入開(kāi)展音樂(lè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和研究,不斷拓展音樂(lè)教育的空間。大力開(kāi)發(fā)課程資源,努力提高音樂(lè)教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)教育人文環(huán)境,讓音樂(lè)教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn)。
二.主要工作
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的'教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2.結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展各種層面的教研活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)講座,教材分析,集體備課、說(shuō)課、調(diào)研、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3.加大課程改革力度,堅(jiān)持在課改實(shí)踐中探索、研究、分析、發(fā)現(xiàn)、反思和創(chuàng)新。以新一輪課改為契機(jī),做好音樂(lè)學(xué)科的課改實(shí)驗(yàn)工作。以課程改革中音樂(lè)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材為依托,通過(guò)變革人才培養(yǎng)模式,革新學(xué)習(xí)方式,改革教學(xué)方法,使音樂(lè)教育與情感教育、審美教育、學(xué)科教育融為一體。
4.積極推進(jìn)音樂(lè)教育工作,確立以美育人的大美育觀,將美育融入學(xué)校教育全過(guò)程,使德智體美諸方面相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)自覺(jué)地把美育滲透到各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)中,充分挖掘美育資源,豐富美育內(nèi)容,拓寬美育實(shí)施的途徑,提高學(xué)生審美能力,使學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣和對(duì)自然美、社會(huì)美、科學(xué)美、音樂(lè)美的感受力、想象力和鑒賞力。
5.開(kāi)發(fā)文藝校本課程,鞏固藝術(shù)特色。讓校本音樂(lè)課程在開(kāi)發(fā)中實(shí)踐、嘗
試、探索、創(chuàng)新。并使之成為師生需要的,樂(lè)意開(kāi)發(fā)的課程。
三.活動(dòng)安排
三月份:
1.制訂本年度的音樂(lè)教研計(jì)劃
2.通過(guò)音樂(lè)教研計(jì)劃。
3.學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論
4.做好為迎“星球小學(xué)竣工典禮”的文藝節(jié)目的排練。
四月份:
1.觀摩一堂音樂(lè)錄像課.
2.圍繞觀摩的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)
五月份:
組織好各班節(jié)目,迎“六.一”
六月份:
1.1專題講座:新課程下人文精神的培養(yǎng)
六月份:
1.每位教師將今年自己所做的課改工作進(jìn)行匯報(bào)和交流
2.做好期末總結(jié)工作。
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以 “構(gòu)建扎實(shí)有效的音樂(lè)課堂教學(xué)模式”為目標(biāo),建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
二、工作要求
1、 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)前,新課程改革正在我國(guó)逐漸鋪開(kāi),新的教育理念、新的教學(xué)大綱、現(xiàn)代教育技術(shù)等,都需要我們每位教師重新再學(xué)習(xí)。新課程改革對(duì)我們每位教師來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),但也為我們提供了廣博的學(xué)習(xí)空間和探索空間。我們不能安于現(xiàn)狀、夜郎自大。惟有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)效率和質(zhì)量,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。如果說(shuō):“發(fā)展是硬道理”,那么“學(xué)習(xí)是硬功夫”。
2、 樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)?梢哉f(shuō):“學(xué)習(xí)”是我們教研組的主題,而“團(tuán)結(jié)”更是前提。沒(méi)有了“團(tuán)結(jié)”,“學(xué)習(xí)”就成了無(wú)本之源,只有我們教研組的每位教師善待成績(jī)、善待同事,才會(huì)有教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的局面小學(xué)音樂(lè)教研組工作計(jì)劃小學(xué)音樂(lè)教研組工作計(jì)劃。
3、 樹(shù)立創(chuàng)新超前意識(shí)。新課程理念下的音樂(lè)教師的職責(zé)不僅在于“教書(shū)”,更為重要的是在于“教人”。音樂(lè)課不能僅停留在唱歌方法、樂(lè)理知識(shí)的`傳授,更應(yīng)融合音樂(lè)思想、音樂(lè)文化、音樂(lè)素養(yǎng)等方面的人文滲透。音樂(lè)工作者不應(yīng)光靠一架鋼琴、一本音樂(lè)書(shū),更應(yīng)充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)或進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)等研究。應(yīng)該說(shuō),只有提高學(xué)習(xí)、拓寬思路,才會(huì)有超前的意識(shí),也才會(huì)有創(chuàng)新的眼光。
三、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,明確方向
、艑W(xué)習(xí)“兩綱”精神。本學(xué)期利用教研活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩綱”精神,組織學(xué)習(xí)、討論,充分領(lǐng)會(huì)其精神,提高教師對(duì)“兩綱”精神重要性的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,確立新理念。
、茖W(xué)習(xí)理論、案例分析、教學(xué)論文。結(jié)合教研組的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例分析及教學(xué)論文。本學(xué)期每位教師至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)案例。并結(jié)合課堂教學(xué)法寫(xiě)好教學(xué)后記、案例分析。在學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐活動(dòng)中,改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。
2、組織集體備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益。
認(rèn)真組織集體備課。全體組員共同出謀劃策,將課備好。備課時(shí)要注意領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)性東西,吃透教材的編寫(xiě)意圖,并根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,并注意教學(xué)實(shí)踐與課題研究的結(jié)合。
根據(jù)集體備課內(nèi)容,指定教師在教研組開(kāi)課,同時(shí)也鼓勵(lì)開(kāi)展多種形式的相互聽(tīng)課,并認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課小學(xué)音樂(lè)教研組工作計(jì)劃工作計(jì)劃
具體要求是:開(kāi)課教師認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真上課,上課要著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流的課堂教學(xué)氛圍,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,鼓勵(lì)學(xué)生從各個(gè)角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的一些基本策略,體驗(yàn)策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力、探索意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)心理自由的課堂教學(xué)環(huán)境。聽(tīng)課教師聽(tīng)課前要熟悉教材,聽(tīng)時(shí)要專心,做好聽(tīng)課記錄,評(píng)講要實(shí)在,多提改進(jìn)意見(jiàn)。
3、做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異抓好培優(yōu)工作,從而提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于優(yōu)等生除成立興趣小組外,我們還將積極訓(xùn)練學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽活動(dòng)。
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
我校音樂(lè)教研組工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入貫徹《吳江市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》、《吳江市“十二五”(20xx~20xx)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,堅(jiān)持“在均衡基礎(chǔ)上求特色,在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略,突出“讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué),讓老師幸福地教”的“樂(lè)學(xué)吳江”建設(shè)愿景,音樂(lè)教育工作在課程的開(kāi)齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動(dòng)的豐富多彩、資源的開(kāi)拓創(chuàng)新等方面達(dá)到并且超過(guò)國(guó)家、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。在本學(xué)期,我校繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,以長(zhǎng)效發(fā)展為目標(biāo),著力于提高教師認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),完善課程設(shè)置,嚴(yán)格管理督導(dǎo),使我校音樂(lè)教育再上新的臺(tái)階。
二、具體工作目標(biāo)及措施:
(一)深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),明確音樂(lè)教育現(xiàn)狀
1.在認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,深入了解音樂(lè)教育工作的動(dòng)態(tài),結(jié)合吳江音樂(lè)教育的現(xiàn)狀,把握好學(xué)校音樂(lè)教育的發(fā)展方向。
2.提高學(xué)校管理者對(duì)美育功能的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神,落實(shí)蘇州的“三項(xiàng)規(guī)定”,確保音樂(lè)教育在學(xué)科教育中的地位,充分發(fā)揮音樂(lè)教育的審美功能,音樂(lè)工作列入學(xué)校計(jì)劃,有專人分管,保證音樂(lè)教學(xué)開(kāi)齊上足教好。
3.加深教師對(duì)美育的認(rèn)識(shí)。提高音樂(lè)教師的師德修養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)美育規(guī)律的理解和運(yùn)用,注重對(duì)音樂(lè)學(xué)科特征的把握,充分利用教育資源,主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識(shí)方面取得整體提高。
4.注重學(xué)生對(duì)美育的認(rèn)識(shí)。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的審美引導(dǎo)作用,在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂(lè)課程要求,在學(xué)科評(píng)價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的音樂(lè)學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
5.加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí)。要提高對(duì)音樂(lè)特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí),防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象,開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)辦學(xué)的新模式,走特色課程化、素質(zhì)化、立體化的長(zhǎng)效之路。
。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際,群策群力,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.開(kāi)展音樂(lè)教師聽(tīng)課指導(dǎo)活動(dòng)。教研組將有計(jì)劃地對(duì)新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長(zhǎng)情況進(jìn)行跟蹤和指導(dǎo),并對(duì)他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評(píng)價(jià)性的反饋。
2.注重教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。針對(duì)教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀,改變教師普遍存在的重理念、輕實(shí)踐,重人文、輕技能的認(rèn)識(shí),認(rèn)真開(kāi)展教師技能練兵活動(dòng)。
3.堅(jiān)持校核心組、教研組的二級(jí)管理模式,通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)信息收集,組織定期活動(dòng),給予任務(wù)指標(biāo),實(shí)行綜合評(píng)定,促使音樂(lè)教師迅速成長(zhǎng)。
4.繼續(xù)完善校教研網(wǎng)絡(luò)體制,加強(qiáng)溝通,做到期初有計(jì)劃、期末有總結(jié)、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展,并切實(shí)做好過(guò)程性管理工作。本學(xué)期擬依托視導(dǎo)片做好對(duì)青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓(xùn)練工作。
5.支持各種有益的教師社團(tuán)建設(shè)。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式,支持各種有專長(zhǎng)的教師組成各種社團(tuán)組織,倡導(dǎo)并鼓勵(lì)教師參加“吳江音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)”等組織。
6.加大青年教師的成材工程力度,縮短青年教師的成長(zhǎng)期。通過(guò)全面聽(tīng)課、基本功摸底等形式進(jìn)行培養(yǎng),讓新上崗教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)音樂(lè)課程教育教學(xué)的需要。
。ㄈ┨剿鹘逃Y源多元整合,拓展音樂(lè)教育途徑
1.環(huán)境資源。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)校塑造上品味、有特色、能互動(dòng)的教育環(huán)境,讓高雅音樂(lè)在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設(shè)過(guò)程中要開(kāi)辟學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識(shí),音樂(lè)教師可以創(chuàng)建“學(xué)生音樂(lè)小天地”等等,讓學(xué)生在音樂(lè)環(huán)境中成長(zhǎng)。
2.教學(xué)資源。積極開(kāi)展《旨在提高音樂(lè)教師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實(shí)踐研究》課題研究工作,科學(xué)分工、有效管理,召開(kāi)課題組工作會(huì)議,安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程。
3.課程資源。一要做好課程資源的整合,特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,拓寬音樂(lè)教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度,汲取優(yōu)秀的地域文化資源,吸納兒童教育經(jīng)驗(yàn),通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園文化音樂(lè)節(jié)等形式,加大課程整合力度,提高課程的作用力。
4.人力資源。通過(guò)教師、學(xué)生、社會(huì)人員資源的整合,拓展教育資源,促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)交流。
。ㄋ模┮越萄蟹绞睫D(zhuǎn)型為契機(jī),努力提升教學(xué)品質(zhì)
1. 新課程培訓(xùn)。本學(xué)期計(jì)劃邀請(qǐng)課程專家進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng),組織教師參加省市級(jí)培訓(xùn)和教科研活動(dòng)。
2. 組織有研究特色的教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中通過(guò)“課堂觀察”和“課例研究”等形式,貫徹有效教學(xué)的理念,邀請(qǐng)校骨干教師進(jìn)行微課制作示范輔導(dǎo),以此為突破口,探索“微教研”方法和步驟,總結(jié)出科學(xué)的、有推廣價(jià)值的研究成果,提高教研活動(dòng)的有效性。
3. 積極拓展音樂(lè)教研活動(dòng)的形式,請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,開(kāi)展區(qū)域交流。
4.加強(qiáng)調(diào)研活動(dòng)。在音樂(lè)調(diào)研的'基礎(chǔ)上,對(duì)課程的設(shè)置、教學(xué)的管理、師資培訓(xùn)等問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)分析。本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)調(diào)研活動(dòng),提高教師的課堂把握能力。
。ㄎ澹⿲W(xué)生活動(dòng)
1.積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽選拔活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),努力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
2.在提高全體學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,同時(shí)抓好苗子生的培養(yǎng)。
3.繼續(xù)做好每學(xué)年舉辦一個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),通過(guò)興趣小組、音樂(lè)特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的建立,落實(shí)上級(jí)“體育音樂(lè)2+1項(xiàng)目”。
。┒綄(dǎo)和管理
1.對(duì)教學(xué)資源的管理。結(jié)合上級(jí)部門(mén)對(duì)專用教室的建設(shè)要求,加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)專用教室的管理,發(fā)揮硬件在音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)中的重要作用。
2.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“七認(rèn)真”的管理。貫徹有效教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)管理改變教師觀念,確立學(xué)科地位,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.建立管理體系,落實(shí)管理措施。完善音樂(lè)學(xué)科原有的管理模式,通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科管理體系,提高音樂(lè)教育管理質(zhì)量。
4.加強(qiáng)音樂(lè)學(xué)科的督導(dǎo)。通過(guò)督導(dǎo)的方式,促進(jìn)音樂(lè)教育在學(xué)校的落實(shí)。
本學(xué)期音樂(lè)活動(dòng)安排
月份 | 內(nèi)容 |
二月份 | 1. 制定校音樂(lè)組工作計(jì)劃、課題計(jì)劃及各年級(jí)計(jì)劃 2.制定校級(jí)一課三磨及一人一課的計(jì)劃 |
三月份 | 1. 吳江區(qū)小學(xué)藝術(shù)課程與發(fā)展中心活動(dòng) 2. 校級(jí)第一輪、第二輪一課三磨活動(dòng),一人一課活動(dòng)、課題研究 |
四月份 | 1.課題研究 2.吳江區(qū)小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng) 3.小學(xué)藝術(shù)課程研究與發(fā)展中心活動(dòng) 4.A級(jí)課賽課 |
五月份 | 1.新教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng) 2. 吳江區(qū)小學(xué)課程研究與發(fā)展中心活動(dòng) 3.一師一優(yōu)課組織發(fā)動(dòng) 4.課題研究 |
六月份 | 1.校教研組工作小結(jié) 2. 上交蘇州市音樂(lè)論文 3. 課題總結(jié) 4. 校級(jí)一課三磨、一人一課資料匯總 |
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教育局教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率追求“本真”為抓手,教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研,推進(jìn)教研組建設(shè)。以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開(kāi)展課堂教學(xué),注重教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性,教學(xué)組織的有續(xù)性,教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),注重集體學(xué)習(xí)與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢(shì)下,掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的.整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮音樂(lè)課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功。增強(qiáng)音樂(lè)教師的學(xué)術(shù)意識(shí)、研究的習(xí)慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊(yùn),在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),建立精品戰(zhàn)略,強(qiáng)化一流意識(shí),從而使我校音樂(lè)教研工作有新的突破。
三、工作措施
1.加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí),提高教研、教學(xué)實(shí)效
組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。
2.規(guī)范備課要求,提高備課質(zhì)量
加強(qiáng)集體備課,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。
3.樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)教研組凝聚
本教研組教師比較少,學(xué)科比較散,因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。為促使年青教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),早日挑起大梁,教研組要加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺(tái),促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長(zhǎng)為校、區(qū)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。
4.以各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為契機(jī),注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學(xué)生實(shí)踐的力度,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。
6.以學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃為指導(dǎo),積極配合學(xué)校文化建設(shè)。
7.認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在新學(xué)期音樂(lè)組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。
四、主要活動(dòng)
九月份:
1、根據(jù)局教研室計(jì)劃參加音樂(lè)教師專題培訓(xùn)活動(dòng)。
2、王穎飛老師開(kāi)展學(xué)校觀摩課活動(dòng)。
3、夏芳老師做好學(xué)生音樂(lè)歌唱比賽報(bào)名參賽工作。
十月份:
1、組織老師參加區(qū)年會(huì)論文評(píng)比活動(dòng)。
十一月份:
1、根據(jù)局教研室計(jì)劃安排,音樂(lè)老師開(kāi)展“歌唱教學(xué)”研究課活動(dòng),夏芳老師開(kāi)展校內(nèi)觀摩課活動(dòng);
十二月份:
1、做好音樂(lè)復(fù)習(xí)和音樂(lè)成績(jī)考核工作。
20xx年一月份:
1、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。
2、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行整理交流。
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)陳經(jīng)綸中學(xué)打造首都名校的辦學(xué)目標(biāo),結(jié)合帝景分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學(xué)思路,在教學(xué)工作上,打破中小學(xué)界限,深入推進(jìn)帝景分校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理模式的整體構(gòu)建, 進(jìn)一步落實(shí)績(jī)效工資改革、評(píng)價(jià)方案,堅(jiān)持貫徹張校長(zhǎng)提出的學(xué)校第一、教師第一、學(xué)生第一的校本化工程,引領(lǐng)教師堅(jiān)決走科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展之路,腳踏實(shí)地的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
音樂(lè)教研組根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,通過(guò)系列性的交流、學(xué)習(xí)與培訓(xùn),共同制定本教研組發(fā)展的目標(biāo)和整體規(guī)劃,在有效教學(xué)研究的過(guò)程中進(jìn)一步提煉、打造教研組的學(xué)科建設(shè)特色,兩位教師應(yīng)不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識(shí),結(jié)合培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,繼續(xù)更新教學(xué)觀念,規(guī)范和調(diào)整教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,不斷增強(qiáng)自主發(fā)展意識(shí),提高整體的施教能力和水平。
三、重點(diǎn)工作立項(xiàng):
。ㄒ唬┘訌(qiáng)九年四段教學(xué)規(guī)范化建設(shè),繼續(xù)探索九年四段各學(xué)段的辦學(xué)模式、有效教學(xué)模式和學(xué)科特色
。ǘ┘訌(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè),樹(shù)立品牌意識(shí),提升教學(xué)質(zhì)量
四、具體工作及措施
以九年四段中小學(xué)教學(xué)管理一體打造為依據(jù),在整合中小四個(gè)學(xué)段教學(xué)常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化的管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序,深入推進(jìn)校本培訓(xùn),繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí),并且做到培訓(xùn)有計(jì)劃、有主講、有備課、有檢測(cè)、有記錄、有評(píng)比、有反饋。教研組教研培訓(xùn),結(jié)合本學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、學(xué)科特色和本組教師的實(shí)際水平,本著突出學(xué)科專業(yè)性,提升教研實(shí)效性的原則開(kāi)展好教研組內(nèi)的培訓(xùn)。加強(qiáng)教研組學(xué)科的.特色建設(shè),結(jié)合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學(xué)方面的改革工作,我們要做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)、申報(bào)工作,在課題的引領(lǐng)下進(jìn)行研究,不斷的在思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)中提煉,逐漸固化新的模式,力爭(zhēng)在新的模式下科學(xué)、有效的做好教學(xué)工作。每位課題組成員結(jié)合課題的研究方向及新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),上一節(jié)研討課。注重收集平時(shí)的點(diǎn)滴科研經(jīng)驗(yàn)和成效,結(jié)合研究成果每月上交研究心得,每學(xué)期上交教學(xué)案例一篇。進(jìn)行積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
本學(xué)年開(kāi)展
1、繼續(xù)落實(shí)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》
2、做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)和申報(bào)工作
3、全校范圍的校歌征集活動(dòng)
4、新年文藝節(jié)目的編排
五、月工作安排
9月份:
1、制定并討論本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃,按月周拉出具體計(jì)劃;
2、校本課程的開(kāi)設(shè)—一年級(jí)兒童聲樂(lè)表演班,第三周啟動(dòng)上課。
10月份:
1、讀書(shū)活動(dòng)上交讀書(shū)筆記或教學(xué)反思,并進(jìn)行相應(yīng)交流。
2、教學(xué)基本功研究課啟動(dòng)。
11月份:
1、讀書(shū)活動(dòng)上交讀書(shū)筆記或教學(xué)反思,并進(jìn)行相應(yīng)交流。
2、配合學(xué)校德育處新年活動(dòng)進(jìn)行節(jié)目的排練。
12月份:
1、配合、協(xié)助學(xué)校德育處新年活動(dòng)的開(kāi)展
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極做好期末備考工作。
1月份:教學(xué)檢測(cè)月
期末考試動(dòng)員、檢測(cè)。
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
按照《小學(xué)走進(jìn)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校音樂(lè)工作條例》和《音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃綱要》;堅(jiān)持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學(xué)校音樂(lè)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口;加強(qiáng)音樂(lè)課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)
1、貫切學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,更新教育教學(xué)觀念,探討新教學(xué)模式,進(jìn)行有音樂(lè)特色的課堂教學(xué)。
3、組織興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定人、定計(jì)劃地開(kāi)展訓(xùn)練。
4、積極參加市、區(qū)教研活動(dòng),做好筆記寫(xiě)好心得體會(huì)。
三、工作措施
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)校工作計(jì)劃、各項(xiàng)管理制度。
2、狠抓課堂常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣。
3、進(jìn)行教研活動(dòng),集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集中解決教育教學(xué)中遇到的`疑難問(wèn)題。
4、加強(qiáng)教育、教學(xué)理論和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,觀看優(yōu)秀課例錄像。
四、具體工作
1、 二、三月份:
1)制訂工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練計(jì)劃。
2)做好蘿崗區(qū)第二屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞蹈及舞蹈攝影的隊(duì)伍排練工作。
2)每月協(xié)助做好班主任工作。
2、四月份:
1)教師上好公開(kāi)課,做好聽(tīng)課、評(píng)課工作。
2)正常開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練。
3)做好舞蹈排練工作,及教師目標(biāo)教學(xué)筆試復(fù)習(xí)工作。
3、五月份:
1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練的訓(xùn)練。
2)組織教師觀看優(yōu)秀課例錄像。
3)組織全校師生開(kāi)展“六一”慶;顒(dòng)。
4、六月份:。
1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,做好讀書(shū)筆記、教學(xué)心得、反思筆記。
2)組織全校師生開(kāi)展“六一”慶;顒(dòng)。
5、七月份
1)學(xué)生音樂(lè)考試檢測(cè)。
2)教師交流經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)好論文、總結(jié)。
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃10
本學(xué)期,我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢(shì)和任務(wù):著力打造生態(tài)課堂,使教師在思想觀念、教學(xué)方式和方法、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來(lái)一個(gè)大的變化,使課堂呈現(xiàn)新的面貌,煥發(fā)新的活力,使教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)期初,張家港市教育局黃大龍副局長(zhǎng)作了關(guān)于生態(tài)課堂的專家講座,通過(guò)講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對(duì)“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認(rèn)識(shí),在新學(xué)期,我組全體成員決心在教育教學(xué)實(shí)踐中努力貫徹實(shí)施,通過(guò)大家的努力,使音樂(lè)教研組的各項(xiàng)工作完成的更加出色,特制定音樂(lè)教研組工作計(jì)劃如下:
一、規(guī)范制度、保證質(zhì)量。教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,并根據(jù)教育教學(xué)的需要,確定每周活動(dòng)內(nèi)容、保證活動(dòng)時(shí)間、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次,(定于每周四上午),每?jī)纱位顒?dòng)確定一個(gè)主題,有針對(duì)性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,解決在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛,提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
二、努力實(shí)踐、不斷創(chuàng)新。教研組全體成員在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,不斷加深對(duì)音樂(lè)新課程的認(rèn)識(shí)和理解,在音樂(lè)課堂教學(xué)中,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用創(chuàng)造和創(chuàng)新的理念不斷對(duì)課堂教育和教學(xué)實(shí)施改進(jìn),使藝術(shù)課堂的內(nèi)容和形式進(jìn)一步完美地統(tǒng)一、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)一步完美地統(tǒng)一,并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)學(xué)生的管理和教育,讓每個(gè)學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中獲得滿足感,讓音樂(lè)在促進(jìn)人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
三、嚴(yán)格要求、努力進(jìn)取。在教育教學(xué)工作中,教研組成員要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教師工作,努力做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)工作的`責(zé)任心,努力奉獻(xiàn)自身的聰明才智,在工作中不怕吃苦流汗,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別在本學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)中,各音樂(lè)教師更要發(fā)揮自身的特長(zhǎng),為學(xué)校的校園文化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設(shè)備,使音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。
四、執(zhí)行要求、提高質(zhì)量。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)!傲J(rèn)真”教學(xué)要求,努力做好各項(xiàng)教學(xué)、教研的常規(guī)工作,并不斷地創(chuàng)出新意。本學(xué)期要落實(shí)集體備課有關(guān)事宜,音樂(lè)學(xué)科各個(gè)教師要密切配合,相互通氣,提高備課和課堂教學(xué)的實(shí)效性。力求做到:備課要深、上課要實(shí),教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與研究。教研組成員要積極參加各級(jí)各類的教科研究活動(dòng)。本學(xué)期要積極開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),努力做好青年教師的幫教活動(dòng)。一學(xué)期,每位教師力爭(zhēng)上校級(jí)及各級(jí)公開(kāi)課一節(jié)以上,人均聽(tīng)課在15節(jié)以上,努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記、周記及論文的撰寫(xiě),積極向各級(jí)各類刊物投稿、參加各種競(jìng)賽,力爭(zhēng)發(fā)表和取得好的成績(jī)。
具體活動(dòng)安排:
3月份:張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)。(中旬)
4月份:
1. 科技節(jié)系列活動(dòng)
2..參加市中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教案評(píng)比參加市科學(xué)教師基本功比賽
3 .骨干教師課堂教學(xué)大比武暨“彰顯教學(xué)智慧,打造生態(tài)課堂”研討活動(dòng)
5月份:科技節(jié)系列活動(dòng); 學(xué)校教研組一課三議活動(dòng),備課、上課、評(píng)課。
6月份:聯(lián)歡活動(dòng); 蘇州市中小學(xué)豎笛錄音比賽。
7月份:優(yōu)秀音樂(lè)錄像課觀摩
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以 “構(gòu)建快樂(lè)高效的音樂(lè)課堂教學(xué)模式”為目標(biāo),建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展。
二、主要措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實(shí)際的`原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:
(1)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
(2)以課堂教學(xué)為中心,學(xué)生為主體,提高課堂教學(xué)效率。
(3)構(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
(4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
3、在校內(nèi)進(jìn)行才藝大賽的選拔工作。
4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇課改論文或案例,參加各級(jí)音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5、團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),作到聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。同時(shí)中青教師互相學(xué)習(xí),共同提高。
6、抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂(lè)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂(lè)比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高,優(yōu)秀專職教師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),新教師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)與時(shí)間安排
九月份:
1、制定教研組工作計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃。
2、制定音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度。
3、組內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)
十月份:
1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,同時(shí)進(jìn)行課改理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、組織好校園才藝大賽的報(bào)名工作。
十一月份:
1、撰寫(xiě)音樂(lè)教學(xué)論文或案例。
2、配合大隊(duì)部籌備慶“元旦”活動(dòng)。
十二月份:
1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。
2、結(jié)合“元旦”活動(dòng),進(jìn)行文藝展示
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
藝術(shù)教育是學(xué)校貫徹黨和國(guó)家的教育方針,實(shí)施美育的主要途徑,確實(shí)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育是全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。我校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,有效地制定了藝術(shù)教育的發(fā)展計(jì)劃,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高人文素養(yǎng),幫助塑造學(xué)生人格品質(zhì),建設(shè)良好的校園文化環(huán)境。
二、建立團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的`團(tuán)隊(duì)精神
音樂(lè)組目前共有四位專職,一位兼職老師,要做好團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的合作。首先繼續(xù)保持組內(nèi)師徒結(jié)對(duì),其次做好每周一次的組內(nèi)研討、導(dǎo)課論課評(píng)課。第三,集體研究教材教案,集思廣益。
三、本學(xué)期主要工作
1、開(kāi)展好每周一次組內(nèi)教研活動(dòng),圍繞教材,對(duì)年輕教師的幫扶指導(dǎo),對(duì)經(jīng)驗(yàn)老師的觀摩學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中要體現(xiàn)教師的協(xié)作精神,張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)要求做到教學(xué)資源共享,營(yíng)造一個(gè)和諧的教研氛圍,以達(dá)到良好的教學(xué)效果。
2、認(rèn)真寫(xiě)好教案,做好二備,反思。每月定期檢查。
3、有計(jì)劃的開(kāi)展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)
4、組內(nèi)老師積極撰寫(xiě)各類論文,積極申報(bào)相關(guān)課題。
5、繼續(xù)開(kāi)展組內(nèi)“一對(duì)一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
6、每月組內(nèi)互查學(xué)生音樂(lè)課程掌握程度,提前做好抽測(cè)檢測(cè)工作。
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校整體工作思路以及學(xué)校教科室相關(guān)工作精神,音樂(lè)教研組堅(jiān)持以“生本”理念為指導(dǎo),以音樂(lè)課堂中的小組合作學(xué)習(xí)研究為載體,通過(guò)教研活動(dòng),更新教師教育觀念,提高教師教學(xué)能力,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、教研組師資情況
音樂(lè)教研組共有4名專職教師,其中3人為在職在編教師,一人為臨聘教師;研究生學(xué)歷1人、本科學(xué)歷3人;組長(zhǎng)馮日日老師為市級(jí)骨干教師。
三、工作目標(biāo)
1、緊扣學(xué)校教研總主題“開(kāi)展小組合作,打造幸福課堂”,以“音樂(lè)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題研究”為本組教研主題,以“課堂教學(xué)”為重點(diǎn),落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”的研究工作。
2、結(jié)合組內(nèi)教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展教研組活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研課、業(yè)務(wù)研討等形式,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3、加大課改力度,堅(jiān)持在課改實(shí)踐中探索、研究、分析、發(fā)現(xiàn)、反思和創(chuàng)新。
4、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
四 、具體工作及要求
。ㄒ唬┏R(guī)教研活動(dòng)
1、本學(xué)期,音樂(lè)教研組將圍繞學(xué)校教科室提出的“開(kāi)展小組合作,打造幸福課堂” 這一主題,結(jié)合音樂(lè)課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,確定以“音樂(lè)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題研究”為本組的教研主題認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng);顒(dòng)形式以課例研究為主,輔以理論學(xué)習(xí)、基本功培訓(xùn)、專題研討、教學(xué)沙龍等形式。
2、借助常規(guī)教研活動(dòng)這一平臺(tái),確定黃貝老師為本學(xué)期組內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,以“磨課”的方式對(duì)其進(jìn)行教學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提升團(tuán)隊(duì)的.集體教研能力。
3、本學(xué)期,馮日日老師和丁宇琪老師在一年級(jí)四個(gè)班開(kāi)展中央音樂(lè)學(xué)院新體系教材的實(shí)驗(yàn)教學(xué),音樂(lè)組將針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況利用組內(nèi)教研活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)研討、相互聽(tīng)課,并適時(shí)邀請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo)。
4、本學(xué)期開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)不少于8次,要求全組成員參加,嚴(yán)格考勤,及時(shí)做好記錄并上傳新聞。
5、組內(nèi)不定時(shí)進(jìn)行集體備課,落實(shí)過(guò)程,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,凡是教研課、比武課、公開(kāi)課都由教研組長(zhǎng)牽頭組織集體備課,力求達(dá)到生本、高效。集體備課全期不少于8次。
。ǘ⿲W(xué)科活動(dòng)
本學(xué)期,音樂(lè)組將組織五2班全體學(xué)生參加區(qū)班級(jí)器樂(lè)合奏比賽,利用五2班的音樂(lè)課,由丁宇琪和黃貝兩位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)教學(xué),全組音樂(lè)教師協(xié)助排練,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
。ㄈ└(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)
1、骨干教師展示課活動(dòng)
本學(xué)期,z老師將參加學(xué)校骨干教師展示課活動(dòng),全組教師將進(jìn)行集體備課,并跟蹤聽(tīng)試教課,發(fā)揮集體教研能力,打造精品課堂。
2、主題論文評(píng)選活動(dòng)
本學(xué)期,音樂(lè)組全體教師需撰寫(xiě)一篇以“小組合作學(xué)習(xí)研究”為主題的論文參加學(xué)校的主題論文評(píng)選活動(dòng)。
。ㄋ模┳x書(shū)活動(dòng)、培訓(xùn)研修
1、組內(nèi)教師積極參加校本培訓(xùn)的同時(shí)要根據(jù)自身需要進(jìn)行自主研修,認(rèn)真做好研訓(xùn)筆記,全期不少于10次。
2、每個(gè)月組內(nèi)開(kāi)展1次教師讀書(shū)交流活動(dòng),分工到組內(nèi)每位成員,活動(dòng)過(guò)程中,由當(dāng)月負(fù)責(zé)老師主持,發(fā)表自己對(duì)某本書(shū)或者文章的讀后感,并組織全體成員進(jìn)行討論,作好閱讀交流活動(dòng)記錄。
3、組內(nèi)青年教師要求每個(gè)月撰寫(xiě)1篇階段性教學(xué)工作反思,并上交教科室;全體教師每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例或制作課件參加區(qū)級(jí)及以上論文評(píng)選等活動(dòng)。
4、本學(xué)期將組織全體音樂(lè)教師參加學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師多發(fā)言、多提問(wèn),促進(jìn)學(xué)科間的溝通交流,提升教育科研的實(shí)效。
。ㄎ澹┱n題研究
本學(xué)期,音樂(lè)組將加大學(xué)校課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我!痘诮滩奶攸c(diǎn)的小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究》課題,不斷在日常課中進(jìn)行實(shí)踐,從實(shí)踐中反思、總結(jié),形成研究成果。組內(nèi)成員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高科研能力。
陽(yáng)朝小學(xué)音樂(lè)教研組
附:音樂(lè)教研組分月重點(diǎn)工作
9月:
1、制定教研組工作計(jì)劃。
2、召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì)。
3、集中學(xué)習(xí):“新體系”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
4、學(xué)科活動(dòng):參加區(qū)“班級(jí)器樂(lè)合奏”初賽。(錄制合奏視頻參賽)
10月:
1、參加校本網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。
2、“新體系”實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討課。(執(zhí)教:z)
3、集中學(xué)習(xí):“小組合作學(xué)習(xí)”問(wèn)題研討交流。
4、參加芙蓉區(qū)音樂(lè)學(xué)科“生本課堂”省級(jí)開(kāi)放活動(dòng)。
11月:
1、學(xué)科活動(dòng):參加區(qū)“班級(jí)器樂(lè)合奏”現(xiàn)場(chǎng)比賽。
2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題磨課活動(dòng)。(執(zhí)教:z)
3、參加骨干教師展示課活動(dòng)。(執(zhí)教:z)
12月:
1、參加校級(jí)主題論文競(jìng)賽。
2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題教研課。(執(zhí)教:z)
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家新課改精神,改革音樂(lè)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理,通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂(lè)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂(lè)活動(dòng)空間,切實(shí)有效的發(fā)揮音樂(lè)教育功能,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),形成良好的校園音樂(lè)氛圍,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍管理,不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練,不斷提高藝體教師的.理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請(qǐng)市區(qū)教研室音樂(lè)教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與方法,實(shí)行音樂(lè)教研組獨(dú)立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的方式,切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。注重課堂教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià),加強(qiáng)音樂(lè)課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高課堂教學(xué)效率。
。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)!凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)的管理,切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,加大指導(dǎo)和督促的力度,使每個(gè)團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評(píng)委員會(huì),學(xué)期末對(duì)藝術(shù)團(tuán)學(xué)生進(jìn)行考評(píng),并根據(jù)考評(píng)情況頒發(fā)藝術(shù)等級(jí)考評(píng)證書(shū)。
。ㄋ模┘哟蠼虒W(xué)教研力度,積極申報(bào)教研課題。本學(xué)期,力爭(zhēng)申報(bào)市級(jí)以上教研課體1-2個(gè),并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中,及時(shí)做好實(shí)
記錄和課題總結(jié),力爭(zhēng)取得優(yōu)秀科研成果。擬申請(qǐng)課題:鋼琴實(shí)驗(yàn)班教學(xué)研究;音樂(lè)學(xué)科過(guò)程性教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)與研究。
。ㄎ澹┳龊媒虒W(xué)能手評(píng)選的準(zhǔn)備工作。
。┱J(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)藝體活動(dòng)。積極參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各項(xiàng)音樂(lè)比賽,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī);協(xié)助各班做好音樂(lè)輔導(dǎo)工作。
。ㄆ撸┱J(rèn)真做好鋼琴實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)、研究、實(shí)驗(yàn)工作,在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子,激發(fā)學(xué)生對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的興趣,促使學(xué)生早出成績(jī)、快出成績(jī)。
。ò耍┳龊靡魳(lè)教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。
。ň牛├^續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。
三、主要活動(dòng)安排
九月份
1、召開(kāi)音樂(lè)組教育工作會(huì)議,傳達(dá)音樂(lè)組教育工作計(jì)劃、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)工作計(jì)劃。
2、音樂(lè)教研組學(xué)習(xí)討論工作計(jì)劃,重溫新課標(biāo)。
3、邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)專家到校聽(tīng)課指導(dǎo);課題申報(bào)。
4、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)開(kāi)始活動(dòng)。
5、做好淄博市藝術(shù)教育聲樂(lè)特色學(xué)校申報(bào)及材料準(zhǔn)備工作。
十月份
校園“十佳歌手”評(píng)選
十一月份
小指揮培訓(xùn)班第二、三期培訓(xùn)
十二月份
藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)對(duì)各隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行考核評(píng)定。
一月份
藝術(shù)團(tuán)成果展示
本學(xué)期,音樂(lè)教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂(lè)教研組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。
工作實(shí)施要點(diǎn):
1、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時(shí)多看書(shū),看好書(shū),不斷豐富文化底蘊(yùn),提高專業(yè)水平,積極撰寫(xiě)論文。
3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫(xiě)意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長(zhǎng),努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確,注重實(shí)效,責(zé)任到人。
本學(xué)期具體活動(dòng)安排:
二月份:
1、召開(kāi)全體音樂(lè)教師工作會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作。
2、制定本學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃。
3、制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度
4、制定興趣小組工作計(jì)劃,指導(dǎo)教師的分配,并立即開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
三月份:
1、組織教師集體備課教研,提高備課質(zhì)量。
2、認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。
四月份:
1、配合區(qū)音樂(lè)質(zhì)量抽測(cè)監(jiān)控。
2、做好4月16號(hào)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。
3、參與小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選。
五月份:
1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。
2、市教科院“有效作業(yè)”專項(xiàng)檢查。
3、參加市小學(xué)音樂(lè)教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。
4、音樂(lè)組教師公開(kāi)課。
六月份:
1、集體備課,組織聽(tīng)課評(píng)課,研討。
2、進(jìn)行一次音樂(lè)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、做好期末成績(jī)考核工作。
七月份:
1、做好學(xué)期總結(jié)工作,收集本學(xué)期各種資料。
2、做好教研組作期末總結(jié)。
我認(rèn)為只要我們音樂(lè)教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色,注重實(shí)效,我校音樂(lè)教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,獲得提高和成功!
小學(xué)音樂(lè)組工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教委、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn),以校為本,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
鞏固舊有成績(jī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性;推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
三、主要工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平
音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實(shí)際的'原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:
。1)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
。2)嚴(yán)格“六認(rèn)真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
。3)構(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
。4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
。5)組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。
3、以校為本,提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。
。1)重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
。2)積極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實(shí)效性。
(3)進(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課、評(píng)課系列活動(dòng),作到聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。
。4)以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,不斷總結(jié),成長(zhǎng)為一名科研型的教師。
4、繼續(xù)研究科研課題,提升教研水平
本期在結(jié)合上期微型課題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)研討《學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣分析》這一持久性課題,力爭(zhēng)將這一課題中對(duì)“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。
四、主要活動(dòng)安排
二月:
1、制定期初教學(xué)計(jì)劃。
2、興趣活動(dòng)分組。
3、確立集體備課課題。
4、網(wǎng)絡(luò)研修。
5、張肖、周蓉準(zhǔn)備教研室組織的去九州板房學(xué)校送教活動(dòng)的教案。
三月:
13月3日張肖、周蓉參加教研室組織的送教活動(dòng)。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡(luò)研修。
4、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
5、微型課題研討。
6、3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂(lè)教師集體備課。
四月:
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡(luò)研修。
3、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
4、微型課題研討。
五月:
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡(luò)研修。
3、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
4、微型課題研討。
5、籌備“六一”藝術(shù)節(jié)節(jié)目。。
六月:
1、“六一”藝術(shù)節(jié)演出。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡(luò)研修。
4、興趣活動(dòng)訓(xùn)練情況小結(jié)。
5、微型課題準(zhǔn)備結(jié)題。
七月:
1、教研組工作期末總結(jié)。
2、微型課題結(jié)題。
3、教學(xué)、教研資料整理、備查。
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