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高一班主任工作計劃

時間:2023-01-30 14:51:45 工作計劃 我要投稿

高一班主任工作計劃合集15篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的高一班主任工作計劃,希望對大家有所幫助。

高一班主任工作計劃合集15篇

高一班主任工作計劃1

  轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大。怎樣才能不辱使命?我會嚴格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

  一、指導(dǎo)思想

  配合學(xué)校七處一室,高一分校,衛(wèi)星部,各項制度認識到位,落實到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二、五步導(dǎo)學(xué)等先進教學(xué)理念,加強學(xué)生民主自治管理,深化課堂教學(xué)改革,完成班級教育工作。

  二、奮斗目標

  形成團結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體,爭當學(xué)校明星班級。努力不讓一個學(xué)生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。

  三、班級成績情況

  本班是校衛(wèi)星班,中招成績大部分在470分以上(位于xx市中等或中等以下),與xx一中同步上課,xx一中學(xué)生中招成績在那里615分左右。

  四、本學(xué)期班主任工作基本要點

  1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體。

  通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。

  通過的觀察、談心,讓學(xué)生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等,在最短的時間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、個性特點、興趣愛好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻,準備好競選演講。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的`不記名投票,最終選出班級管理委員會人選,完成班級小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行。

  國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,比如紀律部長負責(zé)考勤,各學(xué)科班長負責(zé)作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級活動積極參加者,勞動部長負責(zé)清潔方面……每天都有值日委員,并對當天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進行每周總結(jié),給主席匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。

  課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合學(xué)校各個口,一開學(xué)就勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步。

  每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。要求每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績好”的關(guān)系。上衛(wèi)星課之前,讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊》,讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課,上衛(wèi)星課會出現(xiàn)哪些問題,如何應(yīng)對。對課堂要三抓,抓課前、抓課堂、抓課后。要求學(xué)生做好課前認真預(yù)習(xí),要多次反復(fù)的強調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性,并制定督促措施。要求課堂上認真聽鄭州一中教師講課的同時做好筆記,記重點、記難點、記疑點,課后要及時總結(jié),掌握重點,吃透難點,消化疑點,及時完成作業(yè)。晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。布置學(xué)生每科至少準備四個本子(課前預(yù)習(xí)本、課堂筆記本、課后反思本、錯題本),而且要三年堅持。我要多與每位科任老師、學(xué)習(xí)部長、學(xué)科班長溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,解決對學(xué)生對衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng)。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作。

  作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

高一班主任工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“前折流風(fēng)、日新其格”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞“xx一中一日常規(guī)”教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,努力構(gòu)建學(xué)校教育、班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  積極主動融入課程改革,讓學(xué)生順利實現(xiàn)對接

  二、德育工作

  貫徹《xx一中一日常規(guī)》。由于高一是最為麻煩的年級,剛進學(xué)校各方面問題較多,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的'學(xué)習(xí)生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,

  三、本學(xué)期班級工作要點

  第一周:完成班委會、團支部、寢室長、科代表的組建

  按照人人均參與班級管理、鍛煉工作能力的原則,全面組建班團干部。

  根據(jù)學(xué)生的自我申請,遴選出工作能力強,有正義感,有模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任干部同學(xué),搭建有凝聚力的工作班子,提高學(xué)生自主管理的能力。迅速營建起良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭取用最短的時間走入教學(xué)正軌。

  第二周:開好主題班會“新學(xué)期、新目標”(估計)

  指導(dǎo)學(xué)生認真填好《xx一中學(xué)生發(fā)展手冊》,學(xué)習(xí)《做一名光榮的xx一中人》幫助學(xué)生規(guī)劃好新學(xué)期在認知目標、行為目標、能力目標的發(fā)展計劃,并組織學(xué)生進行討論、交流、發(fā)言。通過彼此學(xué)習(xí),相互改進,進一步完善學(xué)生的發(fā)展目標,引導(dǎo)學(xué)生在新學(xué)期更好的發(fā)展。

  第三周:學(xué)生干部集中培訓(xùn)

  培養(yǎng)他們主動工作、認真負責(zé)、團結(jié)協(xié)作、率先垂范、積極上進的作風(fēng)。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)品質(zhì),促使進步。

  第四周:召開主題班會“艱難的轉(zhuǎn)變”(班主任)

  通過廣泛討論,推薦發(fā)言人選,就誠信這個話題進行深入的交流。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的個人品質(zhì),迅速從初中生轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦母咧猩?/p>

  第八周:第九周:學(xué)困生全程跟蹤指導(dǎo)

  全面觀察學(xué)困生,記錄上課細節(jié)、考察自主學(xué)習(xí)、分析作業(yè)好壞、點評表現(xiàn)得失、聯(lián)系科任教師,深刻剖析學(xué)困生、做到對癥下藥、堅持個別護理,力爭學(xué)困生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)過程上有明顯的改善。

  第二十一周:期末總結(jié)、評優(yōu)評先、學(xué)生綜合評價

高一班主任工作計劃3

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,本學(xué)期我所面臨的工作更加重要。本學(xué)期我管理的學(xué)生共有44名,其中美術(shù)生28名,音樂生14名,播音主持專業(yè)學(xué)生2名。其中,共有16名學(xué)生已經(jīng)通過了自治區(qū)專業(yè)課的聯(lián)考,達到了專業(yè)課本科分數(shù)線,還有部分學(xué)生通過了個別學(xué)校的校考,這些學(xué)生將在即將到來的'高考中沖刺,完成人生中最重要的挑戰(zhàn)。為此,我特制訂了以下幾方面工作計劃:

  一、在班級管理中,用制度說話。

  1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

  本學(xué)期對學(xué)生的各項要求會更加嚴格,班級的一些重要規(guī)定會用紅字公布黑板上,每時每刻提醒學(xué)生不能違反規(guī)定,會加大處罰的力度。

  2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  從班長到普通學(xué)生,每個人做到入室即靜,入座即學(xué)。一定要保證課堂及自習(xí)課的紀律,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

  3,保證一個清潔整齊的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  無論是宿舍還是班級值日,做到人人有責(zé),必需保證衛(wèi)生質(zhì)量。對不負責(zé)任的值日生,罰做值日。

  二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。

  讓學(xué)生從開學(xué)就保持好的狀態(tài),備戰(zhàn)高考。一旦出現(xiàn)問題,一定要及時處理。

  2、引入競爭機制。

  本學(xué)期的每一次考試,都會召開一次質(zhì)量分析會,讓學(xué)生樹立競爭目標,每次橫向和自己比,縱向和其他同學(xué)比,每次確立一個競爭對手。

  三、在日常生活中,及時解決學(xué)生的實際困難。

  1、生活學(xué)習(xí)一定要有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,節(jié)奏既不能太快,也不能太慢。以最佳狀態(tài)迎接高考。

  2、落實家訪,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實情況。

  四、抓好學(xué)生德育工作,落實養(yǎng)成教育。

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、利用班團會對學(xué)生進行不同的主題教育。

  3、讓學(xué)生在本學(xué)期熟記40條中學(xué)生日常行為規(guī)范。

  總之,本學(xué)期以學(xué)生的迎考為重點,完成好班級管理的各項工作。

高一班主任工作計劃4

  高一年級下學(xué)期突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完成文理分科及新班組建、穩(wěn)定工作。高一七班現(xiàn)有59人,原七班有13名同學(xué)讀文科,2名同學(xué)進入理科實驗班,有16名同學(xué)分別從9班和5班進入七班,所以本學(xué)期要先做好的幾項工作是:

  一、開好新班組建的主題班會:“爭創(chuàng)和諧班級,加速班級融合,增強集體榮譽感”。組建新的班委會,將班級管理落到實處,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,能更好的配合老師的要求進行學(xué)習(xí)。加強班干部隊伍建設(shè)和培養(yǎng),提高學(xué)生的自主管理能力,明確工作職責(zé),落實管理常規(guī),提高班級管理的規(guī)范性、合理性和有序性,并使師生盡快磨合,達成默契。

  二、抓好入學(xué)教育,加強學(xué)生的`文明禮儀教育,盡快制定班規(guī)班約,使學(xué)生熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度

  三、組建學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)小組,能更好的利用本學(xué)期開始的5:15———6:40的時間自主安排學(xué)習(xí)活動。

  四、積極備考本學(xué)期理科的四門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試,配合科任老師的要求,爭取在考試中取得好成績。

  五、家長會安排

 、俚谝淮渭议L會:20xx年4月14日(周日)下午2:00點。

 、诘诙渭议L會:20xx年6月9日(周日;上班),學(xué)業(yè)水平考試動員;模擬考試情況介紹。

  ③第三次家長會:期末考試結(jié)束后,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與教育教學(xué)管理過程中發(fā)現(xiàn)的問題;布置假期工作。

  六、科班會

  每次檢測之后組織一次科班聯(lián)席會,班主任制定活動主題,介紹班級管理情況,聽取科任教師的意見和建議。年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)分別到班,與任課教師一起進行質(zhì)量分析和學(xué)情分析,診斷班級問題,找準工作抓手,協(xié)調(diào)管理要求。

  七、管理要求

  每天要堅持“三到”:到教室、到宿舍、到兩操;做到“三勤”:勤于班干部的培訓(xùn)、勤于學(xué)生的個別談心、勤于同科任教師的溝通。每次學(xué)生大會時,班主任全程陪同參訓(xùn)。

高一班主任工作計劃5

  根據(jù)"以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本"的精神,緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個性,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心,加強德育建設(shè),落實素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進學(xué)生的健康成長。

  [基本情況]

  本班學(xué)生存在一些特殊情況:(1)有個別同學(xué)紀律散漫,主要表現(xiàn)在男同學(xué);(2)學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,特別是男同學(xué);(3)同學(xué)之間缺乏信任,相互之間很不了解,班級的凝聚力還很不夠。

  [教育目標]

  1,德育和美育工作,讓學(xué)生樹立正確的人生觀,世界觀,能正視自己的位置,能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境,形成良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2,在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,勞動參與率達100%。

  3,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  4,獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,使班級健康發(fā)展,成為年級的排頭兵。

  [基本措施]

  一,加強班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

  1,盡快對學(xué)生進行入學(xué)教育,從思想,行為,學(xué)習(xí),勞動,紀律,休息等各方面進行教育,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。

  2,加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé),分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

  3,迅速制定班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。

  4,發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

  二,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1,加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

  2,定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

  3,利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。

  4,在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5,加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

  三,加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  1,深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

  2,按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

  3,深入寢,教室,食堂,注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  四,與家長保持正常,經(jīng);臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。

  做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。

  [工作日歷]

  月份

  主要工作內(nèi)容

  9月份

  1,制定班主任工作計劃和班級公約;2,加強學(xué)生之間的相互了解;3,總結(jié)假期社會實踐活動。

  1,嚴格?ü芾2,整頓儀容儀表3,民主選舉班委會;

  3,班規(guī)制定和實施

  10月份

  1,學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查;2,心理健康教育,安全教育;

  3,學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補漏;

  11月份

  1,校田徑運動會動員會;

  2,校田徑運動會動員會總結(jié)表彰;

  3,期中考試動員期中小結(jié);2,班干部,科代表會議;

  4,期中考試總結(jié)表彰;2,學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;3,月度學(xué)習(xí),生活,思想小結(jié);

  12月份

  1,班干部會議和中段總結(jié);

  2,心理健康教育檢查;

  1月

  1,會考復(fù)習(xí)和考試

  2,會考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀教育

  3,期末復(fù)習(xí)和考試

  5,寒假工作安排

高一班主任工作計劃6

  高一新生已經(jīng)入校,為使同學(xué)們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下:

  一、思想建設(shè):

  1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。

  2、要搞好初中到高一的'過度階段,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,帶動后進,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

  3、大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

  二、組織建設(shè):

  在班級干部任免中,采用民主集中制,自我推薦,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  三、制度建設(shè):

  用中學(xué)生手冊來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。

  第~整理該文章

  四、學(xué)習(xí)方法:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)濃厚興趣,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

高一班主任工作計劃7

  高一是新生過渡的關(guān)鍵時期,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。上學(xué)期剛剛開始,為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活,同時展開男女同學(xué)的競爭,進而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進步,我計劃從以下幾方面展開工作:

  (一)加強班級管理,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍

  班干部是班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌和風(fēng)氣。因此,從入學(xué)開始,我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合,選出適合的班干部體系。另外,好的班干部不是天生的,他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。班干部畢竟只是十幾歲的孩子,工作中難免出現(xiàn)差錯,尤其是有些特別具有號召力的班干部,他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。班主任要教育班干部以身作則,嚴于律己,才能獲得同學(xué)們的信任。當然,身為班主任,我要支持他們的工作,維護他們的威信,幫助他們分析工作中存在的問題,培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。

  (二)關(guān)心愛護學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感

  一名班主任,只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護學(xué)生,才會讓學(xué)生真正感受到家的溫暖,從而熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進生,均應(yīng)一視同仁!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,體現(xiàn)了教師的工作目標,在工作中要從學(xué)生的角度考慮問題,尊重學(xué)生,為每一個學(xué)生提供平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感,增強他們的獨立性與自覺性。

  (三)狠抓常規(guī)管理,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

  初中生步入高中后,沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題,手機問題,午休晚眠,遲到,自習(xí)紀律等,都需要通過班主任的引領(lǐng),來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。在班規(guī)的大框架下,班主任要從嚴要求,力求通過常規(guī)管理來達到有效促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學(xué),合作競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  身為班主任,抓好班級管理,促進良好學(xué)風(fēng),是義不容辭的責(zé)任,因為,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),是班集體的生命線。一個班集體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進班級不斷發(fā)展的'動力,可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。

  (四)協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系,做到信息暢通

  班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的,班主任應(yīng)協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系,時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,盡量與家長取得共識,并且充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。此外,還可以和學(xué)生家長建立飛信,出現(xiàn)問題及時溝通。當然,還應(yīng)該通過觀察、與學(xué)生談心、以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握學(xué)生的思想動向。

  開學(xué)伊始,工作千頭萬緒,在繼續(xù)完善以上幾方面的同時,還要認真貫徹部安排的各項工作!雖然我已工作四個年頭,算得上是一名“老”教師,但對班級管理,還是剛剛接觸。對待擔(dān)任班主任工作,有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但面對領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將以飽滿的熱情來進行工作,多盯多靠,找問題,想辦法,勤向老班主任請教,勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難!

高一班主任工作計劃8

  一.指導(dǎo)思想:

  堅持黨的教育方針,堅持“尊重每個人,發(fā)展每位學(xué)生的德育理念,引領(lǐng)學(xué)生向積極健康的方向發(fā)展。

  二.班級基本情況

  1.班級人數(shù)情況,F(xiàn)有學(xué)生61人,總校直升39人,西由直升14人,新生8人,其中女生共4人,班情復(fù)雜。

  2.學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。參差不齊,武校生基礎(chǔ)普遍較差,基礎(chǔ)比想象的差,幾名新生的也不明朗。

  3.學(xué)生思想狀況。三部分組成,思想復(fù)雜,西由的在分校散漫慣了,而且這批學(xué)生在分校呆了4年,有些根深蒂固的不良習(xí)慣,到總校難以適應(yīng),有不少學(xué)生有厭學(xué)情緒,新生到陌生環(huán)境也需適應(yīng),有2名單親生,種種都是工作的一種挑戰(zhàn)。

  三.班級目標

  班風(fēng)建設(shè)目標:團結(jié)友愛,積極進取,健康向上。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)目標:入班即靜,入座即學(xué)

  文化成績目標:保證前三名,力爭第一名

  四.具體措施

  1、及時了解新生情況

  古人云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要想當好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生,及時了解情況。如何才能及時了解新生情況,我以為班主任要有實干精神,要做到“四勤”。

  (一)“勤看”:新生還未入學(xué)時,先要認真“查看”學(xué)生的檔案,對學(xué)生的家庭住址、成員,有無特長等基本情況作一個大概了解。入學(xué)后,還要善于“察看”新生的言行,了解其個性。

 。ǘ扒趩枴保盒律雽W(xué)后,要更進一步深入了解,就需要“勤問”。問一些家庭和個人生活、學(xué)習(xí)方面的事,如:畢業(yè)學(xué)校、家庭成員及其經(jīng)濟收入來源、是否適應(yīng)學(xué)校生活,平時的愛好等等。其次,還可以通過詢問同學(xué)側(cè)面了解其過去。

  (三)“勤記”:作為高一新生班主任要及時了解每一位學(xué)生工作量很大,同時也容易忘記和混淆,因此班主任要把看到的、問到的新生情況及時整理,記錄在案,最好在學(xué)期之初就給每一位學(xué)生建一個學(xué)生綜合檔案。這樣做為日后做學(xué)生思想工作和寫評語鑒定打下堅實基礎(chǔ)。此外,學(xué)生情況最好記在心中,做到心中有數(shù)。特別是新生入學(xué)時要在最短的時間內(nèi)記住每一位學(xué)生的姓名,并要對上號。這樣學(xué)生會認為你很重視他,從而為班級工作開展帶來了便利。

 。ㄋ模扒诙讲椤保喝雽W(xué)的第一個月重點抓學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)。及時發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,嚴格要求,落實到位,絕不能心慈手軟。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,以后班級管理中就輕松多了。

  2、關(guān)愛學(xué)生,

  常言道:“親其師,信其道”。平易近人,對學(xué)生和藹可親,充滿愛心的班主任,總是深受學(xué)生的歡迎,也最容易走近學(xué)生的心靈。,班主任噓寒問暖的關(guān)愛,或是幫助解決生活中的一些問題,會讓學(xué)生很受感動。再說新同學(xué)來到一個陌生的學(xué)校,特別希望能得到班主任老師的“厚愛”,我們應(yīng)抓住學(xué)生的'這一心理,及時主動地找學(xué)生交流。交流的形式,可多種多樣,可通過心里交流本的形式,良好的師生關(guān)系,主動親近學(xué)生,取得了學(xué)生的信任,就能及時化解學(xué)生的心結(jié),做學(xué)生思想工作也會事半功倍。

  3、發(fā)揮班干部核心作用,

  “教育了集體,團結(jié)了集體之后,集體自身就能成為一種很大的教育”采取前一個月任命,之后民主選舉方式,加強班干部的培養(yǎng),明確每位班干部的主要職責(zé),調(diào)動其積極性。

  五.具體安排

  九月份 新班集體建設(shè) a.新生,女生教育

  b.收心教育

  c.學(xué)習(xí)規(guī)范,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  十月份 培養(yǎng)共性,順利 a.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

  度過適應(yīng) 期 b.愛國教育,感恩教

  十一月份 發(fā)現(xiàn)個性 a.誠信教育

  樹立榜樣 b.法制安全教育

  C.期中考試動員

  十二月份 鞏固班級 a.冬季安全教育

  鼓舞士氣 b.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  C.期末考試動員

  D.元旦活動準備

高一班主任工作計劃9

  本學(xué)期,我擔(dān)任高二(2)班的班主任,并任教該班物理學(xué)科。高二是學(xué)生人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,針對班級的實際情況,為了更好地進行班級管理,特制定本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、班級情況分析

  本班現(xiàn)有學(xué)生x人,女生x人,男生x人,住宿生x人。本班大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,但是仍有個別學(xué)生對人生,對學(xué)習(xí)認識不深,自控力較差。大部分學(xué)生是農(nóng)村留守貧困生。

  二、本學(xué)期班級工作目標

  1、加強人生觀教育,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、自主、勤奮、自信的人,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣

  2、制定并完善班級管理制度,培養(yǎng)自立的班級管理干部,努力使本班成為文明、團結(jié)、積極向上的班集體。

  3、落實衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任分工,保持教室與公區(qū)的清潔。無重大違紀現(xiàn)象,無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。

  4、積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,使整個班充滿活力,并講正氣,講正義,講團結(jié)。

  5、積極配合團支部開展各項活動,公平、公正評選各種先進。

  6、協(xié)調(diào)好科任教師與學(xué)生的關(guān)系。

  三、具體措施

  1、加強安全教育,使學(xué)生樹立安全第一的思想。

  2、制定班規(guī),加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

  3、開好班會,多表揚少批評。定期召開班干部會議,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  4、從細節(jié)了解關(guān)心學(xué)生,盡量解決學(xué)生的一些實際問題。

  5、每周輪換一次座位。

  6、做好“學(xué)困生”工作,有必要的進行家訪。

  7、抓好與各科任教師的'聯(lián)系工作。

  8、對學(xué)生進行環(huán)境保護的教育。

  9、做好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。

  10、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),開展形式多樣的活動,成立興趣小組,舉行知識競賽等。

  四、具體活動安排

  九月份:

  1、開學(xué)班會上,表揚并獎勵一批表現(xiàn)好的學(xué)生,做好安全教育,強化學(xué)生的人生觀教育,開展社會主義核心價值觀主題班會。

  2、評選班干部,制定班活動計劃和班管理條例。學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3、完成慶教師節(jié)板報。

  4、強調(diào)安全,上好開學(xué)安全第一課。

  十月份:

  1、進行紀律教育和文明教育。

  2、召開科任教師聯(lián)系會。

  3、開好班級前期學(xué)習(xí)、紀律分析會。

  4、按學(xué)校要求,規(guī)范布置教室。

  十一月份:

  1、期中考試和分析總結(jié)。

  2、主題班會:談自己的優(yōu)點、目標。

  十二月份:

  1、開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  2、出好期中板報。

  一月份:

  1、期末復(fù)習(xí)動員。

  二月份:

  1、期終考試,填寫學(xué)籍。

高一班主任工作計劃10

  要搞好初中到高一的過度,形成一個好的開端,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,來到高中學(xué)校后會有失落感,班主任老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,針對性地和學(xué)生聊天,鼓勵學(xué)生毫無畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的`教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。

  基本任務(wù):

  1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤)。

  2.營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3.開好主題班會。

  4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  5.及時和家長溝通,共同做好學(xué)生工作。

  6.了解學(xué)生思想動態(tài),能及時地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,保證他們心理健康。

  具體措施:

  1.樹立班集體的奮斗目標,包括長期和短期的;

  2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),形成好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓的風(fēng)氣;

  3.實行班級管理民主化、細致化,有意識地讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性;

  4.發(fā)揮班委會和骨干的核心力量;

  5.開展各種有意義的教育活動,寓教育于活動中。

  班級計劃:

  開學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),認識每個學(xué)生;讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué)。

  第1周:建立班團干部班子,逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。

  第2周:主題班會《我和我的老師》由班長負責(zé);黑板報《感謝老師》,由宣傳委員負責(zé)。

  第3周:主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請高二時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  第4周:紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長、班主任共同負責(zé)和主持。

  第5周:國慶放假;黑板報《歡慶國慶》,由宣傳委員負責(zé)。

  第6周:主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,由班長負責(zé)和主持,班主任協(xié)助。

  第7周:主題班會《我的未來不是夢》,由班主任負責(zé)和主持。

  第8周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答),由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持

  第9周:準備學(xué)段考試。

  第10周:學(xué)段考試。

  第11周:運動會動員,由班主任、體育委員負責(zé)。

  第12周:運動會總結(jié),由班主任對本班運動會的情況進行總結(jié)。

  第13周:主題班會《資源共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持。

  第14周:主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》,由班主任主持。

  第15周: 學(xué)習(xí)之樂,由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持進行

  第16周:讀書與做人,由班主任發(fā)言,學(xué)生討論。

  第17周:迎接藝術(shù)節(jié)。

  第18周:藝術(shù)節(jié)總結(jié),由班主任對本班藝術(shù)節(jié)的一些準備情況和效果進行總結(jié)。

  第19周:學(xué)段考試準備。

  第20周:學(xué)段考試。

高一班主任工作計劃11

  一、在班級管理中,用制度說話。

  1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

  本學(xué)期對學(xué)生的各項要求會更加嚴格,班級的一些重要規(guī)定會用紅字公布黑板上,每時每刻提醒學(xué)生不能違反規(guī)定,會加大處罰的力度。

  2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  從班長到普通學(xué)生,每個人做到入室即靜,入座即學(xué)。一定要保證課堂及自習(xí)課的紀律,營造良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

  3、保證一個清潔整齊的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  無論是宿舍還是班級值日,做到人人有責(zé),必需保證衛(wèi)生質(zhì)量。對不負責(zé)任的值日生,罰做值日。

  二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。

  讓學(xué)生從開學(xué)就保持好的狀態(tài),備戰(zhàn)高考。一旦出現(xiàn)問題,一定要及時處理。

  2、引入競爭機制。

  本學(xué)期的每一次考試,都會召開一次質(zhì)量分析會,讓學(xué)生樹立競爭目標,每次橫向和自己比,縱向和其他同學(xué)比,每次確立一個競爭對手。

  三、在日常生活中,及時解決學(xué)生的實際困難。

  1、生活學(xué)習(xí)一定要有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,節(jié)奏既不能太快,也不能太慢。以狀態(tài)迎接高考。

  2、落實家訪,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實情況。

  四、抓好學(xué)生德育工作,落實養(yǎng)成教育。

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、利用班團會對學(xué)生進行不同的主題教育。

  3、讓學(xué)生在本學(xué)期熟記40條中學(xué)生日常行為規(guī)范。

  總之,本學(xué)期以學(xué)生的迎考為重點,完成好班級管理的各項工作。

高一班主任工作計劃12

  為恭候高一新學(xué)生的到來,我特意制定了如下的工作計劃,希望新同學(xué)可以更快融入班集體。

  一、管理理念

  以xx中學(xué)“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓(xùn)為班級的管理指導(dǎo)思想,在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,學(xué)生的自我管理為輔,班主任的管理為主導(dǎo)。即在班級的管理中,注重培養(yǎng)每個學(xué)生的自我管理能力,在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部,輔助管理班級,而班主任在整個管理的過程中,處于主導(dǎo)地位,在于引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,并培養(yǎng)得力的班干部隊伍,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,同時幫助學(xué)生提高自我管理的能力;

  二、奮斗目標

  將班集體建設(shè)成年級先進班集體,提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號,激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì),以“努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒”的班訓(xùn)作為成長的標準和做人的標準;

  三、班級基本情況

  本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生xx人,女生xx人;正取生xx人,擇校生xx人;住宿xx人;

  四、本學(xué)期工作要點

  1、確立班級奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的.奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。我想把學(xué)生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來,這樣,有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營造,并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

  2、熟悉班級每一位學(xué)生

  掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會,從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態(tài),與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

  3、抓好紀律

  抓紀律,必須讓學(xué)生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律,不自由散漫,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律,必須要狠抓嚴抓,牢固樹立“紀律促學(xué)習(xí)”的觀念。要求學(xué)生獨立思考,完成作業(yè),不隨意討論,確保自習(xí)課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi),完成布置的各項任務(wù),不拖拉。嚴格遵守學(xué)校班級的時間規(guī)定,不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,更應(yīng)有時間觀念,強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率。

  4、抓學(xué)習(xí)

  學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事,重點班的學(xué)習(xí)就更重要。前面一切的準備,都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo),注重與學(xué)生談心交流,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題。對于學(xué)習(xí)尖子生,鼓勵超前學(xué),并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳給其他同學(xué),帶動全班共同進步;對于學(xué)困生,與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,幫助他們樹立自信心;對于中等生,尤其是學(xué)習(xí)上進心不強的學(xué)生,幫助他們定好適當目標,并常檢查,爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等),大力弘揚正氣,營造健康向上的班級氛圍,形成良好的班風(fēng)。

  5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

  一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

  6、盡快培養(yǎng)好班干部

  打造一支以身作則的班委隊伍,以便落實學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,職責(zé)分明。讓他們工作有崗位,職責(zé)記在心。充分調(diào)動班干的積極性,建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán),為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。

  五、班級建設(shè)時間安排。

  1、九月份:班委競選、組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進行具體分工,責(zé)任落實到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、十一月份:為期中考試做準備,加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試。同時,也開始為運動會做動員準備。

  3、十二月份:加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準備。

高一班主任工作計劃13

  一、工作目標

  20xx學(xué)年第一學(xué)期是高一年級融入學(xué)校的第一學(xué)期,因此如何使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)目標,提升個人綜合素養(yǎng),形成良好的班風(fēng),是工作中的重頭戲。與此同時,全面落實學(xué)校的德育工作主題,貫徹兩綱精神,增強學(xué)生對中華民族優(yōu)秀文化的認同和自信,在“泛娛樂化”的媒體沖擊下,保持自己清醒的審視辨析力,不跟風(fēng),不媚俗,不盲從。

  二、工作計劃實施細則:

 。ㄒ唬巹(chuàng)星級集體:

  開學(xué)伊始重點抓行為規(guī)范,整頓班容班貌,力求有一個良好的開端。

  1、 采取值日班長和班委聯(lián)合負責(zé)制共同管理班級工作,具體將一日常規(guī)的每一環(huán)節(jié)加以落實,盡可能讓學(xué)生學(xué)會自我管理。每周的干部工作例會對班級的情況加以全方位的分析,及時弘揚先進、抑制落后。

  2、 以維護教室衛(wèi)生為抓手,“從小事做起,從我做起”,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和文明素養(yǎng)。

 。1) 每位同學(xué)負責(zé)自己座位周圍的清潔及課桌內(nèi)的衛(wèi)生。

 。2) 每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,明確職責(zé),恪盡職守。

  3、 學(xué)風(fēng)建設(shè)

 。1) 抓好作業(yè)收交工作,第一節(jié)課前務(wù)必由課代表把當天作業(yè)送至任課老師處,杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

 。2) 兩分鐘預(yù)備鈴迅速到位,力爭做到快、靜、齊。遵守課堂紀律,營造既紀律嚴謹又思維活躍的良好課堂氛圍。

 。3)提高早自修和午自修的學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成有疑必問、有錯必究、不拖拉的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

  (4) 積極挖掘發(fā)揮課代表和學(xué)科尖子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,組建“學(xué)科智囊團”,為同學(xué)們答疑解惑,帶動大家共同進步。

 。5) 加強與任課老師的聯(lián)系。

 。6) 及時與家長取得聯(lián)系,形成合力。

 。ǘ(jù)最新資料顯示,今年我國人均讀書時間已跌入歷史最低點,諸多原因糾結(jié)期間無意探討,但我們的學(xué)生正處于“靈魂發(fā)育”季節(jié),引領(lǐng)他們成為完全意義上的讀書人、文化人是我們責(zé)無旁貸的.義務(wù),而班級文化是我們堅守的主陣地。

  1、 開展“民族文化之旅”,利用本學(xué)期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。每月設(shè)定一個主題,如五花八門的民俗風(fēng)情、領(lǐng)先世界的科技文化、神州古跡、風(fēng)流人物等,通過班級宣傳陣地給予“心靈之旅”,增強學(xué)生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信。

  2、以紀念長征勝利70周年為契機,開展學(xué)“長征精神”系列活動。

  3、 根據(jù)班級的實際情況,擬開展“我的偶像”主題班會。

  4、 加強班級文化建設(shè),宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

  (三)、開展志愿者實踐服務(wù)活動,踐行社會責(zé)任感。

 。ㄋ模、給予家長一些家庭教育輔導(dǎo),使家長能以客觀公正的目光、積極良好的心態(tài)給自己的孩子定位。

  三、日程安排:

  九月:1、制訂班級學(xué)生個人行規(guī)學(xué)風(fēng)記錄表。2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。3、開展班級文化建設(shè)的設(shè)計和布置。

  十月:1、開展學(xué)“長征精神”系列活動 。2、落實重陽和中秋“兩節(jié)”的傳統(tǒng)民俗熏陶。

  十一月:1、期中考試的迎考和總結(jié)。2、家長學(xué)校給予輔導(dǎo)。3、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

  十二月:1、“我的偶像”主題班會。2、冬鍛動員 。

  一月:1、復(fù)習(xí)迎考。2、表彰班級先進。3、做好個人小結(jié),進一步完善個人發(fā)展計劃。

高一班主任工作計劃14

  著名教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"

  作為一名新班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段,也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛,則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負起著這樣一個責(zé)任的班主任,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身,對于形成和完善學(xué)生個性,對于提高他們的身心素質(zhì),都具有重要的影響。

  本學(xué)期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作:

  一。積極加強班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班級公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(6)”等文化背景。(3)通過讓學(xué)生輪流當值日班長,創(chuàng)業(yè)資料,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  二。指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的`輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  三。積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

高一班主任工作計劃15

  基本情況

  這個班有44名學(xué)生,30名學(xué)生,14名男生,本學(xué)期轉(zhuǎn)來一名新生。根據(jù)長沙外國語學(xué)校的特點,每班分為A班和B班,每班22人。在前任班主任的嚴格要求下,班級紀律良好,學(xué)生和老師積極配合,整體成績水平高,尤其是英語成績在全年級中表現(xiàn)突出,但少數(shù)學(xué)生有偏科。班級氛圍活躍,集體榮譽感強,學(xué)生對各種活動的積極性很高。班里有特長的學(xué)生比較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂都有特長的學(xué)生。學(xué)生對自己的未來有一定的規(guī)劃,但有些學(xué)生還是缺乏自覺性,不能很好地約束自己,需要老師不斷的提醒和監(jiān)督。班里的干部可以帶頭,對班級的日常管理起到很好的組織和監(jiān)督作用。例如,檢查日常衛(wèi)生工作和組織兩次鍛煉已經(jīng)為教師分擔(dān)了相當一部分工作。針對以上情況,我們的實習(xí)老師將在前班主任王志全等老師的指導(dǎo)和幫助下,做他們的助手,努力按照學(xué)校規(guī)章制度管理好整個班級,有計劃、有目的地開展活動,教育引導(dǎo)好學(xué)生,努力做好實習(xí)班主任工作。

  在我最初的印象中,班主任的工作是一項繁重而枯燥的工作,所以我在上崗前對班主任的工作有著強烈的恐懼感。在一年級三班實習(xí)班主任期間,對班主任工作有了新的認識。當班主任可以給我們帶來忙碌和艱辛,但感動這些天真可愛的孩子,卻給我們帶來更多的快樂和滿足。

  尊重自己,以身作則做老師

  俗話說:“言傳身教比身教更重要!苯處煹耐庠谛袨閷W(xué)生有榜樣和示范作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中生在生理、心理和綜合素質(zhì)上趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情有自己的判斷能力和見解。在高一(3)班班主任高第老師的幫助和帶領(lǐng)下,我把數(shù)學(xué)課教得很好,同時也非常注重自己在課堂上的表現(xiàn),無論是著裝、言行、教學(xué)能力還是個人修養(yǎng)。我總是問自己是不是正式班主任,得到了班里同學(xué)的認可和支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能得到學(xué)生的喜愛和尊重,才能在班級樹立威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  抓住機會增進了解

  這個班的實習(xí)班主任和正式班主任有一定的區(qū)別,因為除了數(shù)學(xué)課的時間,我很少和他們近距離接觸,很難真正了解班級情況。為了增進對同學(xué)的了解,我抓住一切可能的機會與他們?nèi)〉寐?lián)系。每天上課練習(xí)的時候,堅持跟著練習(xí)去了解他們的情況;每次同學(xué)們在班級和學(xué)校工作,我都積極和同學(xué)們一起工作,增加和他們每個人接觸的機會;每次學(xué)校舉辦大型活動,我都積極配合班主任參與組織準備,與學(xué)生協(xié)商做好本班工作。通過以上方法,我一步一步地了解了班里的每一個學(xué)生,為班級的輔助管理做好了準備。

  尊重學(xué)生,坦誠相待

  曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生的關(guān)系比作“貓捉老鼠”,也有班主任把學(xué)生對他的敬畏,視為“教學(xué)尊嚴”的'體現(xiàn)。這樣,班主任和學(xué)生處于對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于調(diào)動學(xué)生的積極性和能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任一年級三班實習(xí)班主任期間,我利用年輕教師的年齡,在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當作平等的主體,尊重他們的人格尊嚴,不分高低貴賤。當問題出現(xiàn)時,我試圖通過強制手段和高壓政策來解決,但要通過講述事實和講道理,這樣學(xué)生才能堅定地接受。當學(xué)生提出批評意見時,我虛心接受,并不是因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這樣會丟面子”。作為班主任,要有坦蕩的態(tài)度,寬廣的胸懷,不斤斤計較,允許學(xué)生犯這樣的錯誤,平等對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多學(xué)生的信任。

  平等對待每個人,平等相處

  影響班主任與學(xué)生關(guān)系的另一個重要因素是班主任對好學(xué)生和差學(xué)生的態(tài)度。有些老師認為偏愛好學(xué)生是人之常情。在學(xué)校教育中,我們面對的是幾十個孩子,你的一舉一動都會對其他孩子產(chǎn)生深遠的影響。在實習(xí)班主任的任期內(nèi),我也努力解決了自己班級和課后的一些問題。在處理這些問題時,我盡量一視同仁,從不歧視落后的學(xué)生,讓他和其他同學(xué)在公平和解的氛圍中解決問題。當一個好學(xué)生和一個差生犯同樣的錯誤時,我不會因為他是差生就嚴厲批評他,也不會因為他是好學(xué)生就假裝沒看見他。我對待好學(xué)生和差生,都堅持平等的原則。在某些場合,我可以對好學(xué)生嚴格,對差生寬容。這樣,后進生就會重新燃起自尊和自信,積極發(fā)展自己。

  學(xué)習(xí)教學(xué),提升自我

  在今年初一三班班主任實習(xí)期間,我深深地知道,要想做好班主任工作,首先要做好自己學(xué)科的教學(xué)工作。班主任讓班里的學(xué)生喜歡你教的課,然后喜歡你,佩服你,這是非常重要的。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力,把自己的教學(xué)工作做好,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓自己得到學(xué)生的認可和認可。

  雖然實習(xí)班主任一學(xué)期的工作經(jīng)歷很短,但我越來越深刻地感受到班主任工作的重要和深刻。不僅是一份工作,更是一門藝術(shù),在此,衷心感謝高迪先生無數(shù)次的幫助。在今后的工作中,我會不斷學(xué)習(xí)和提高,爭取早日成為一名正式的班主任。

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