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美術(shù)組工作計劃

時間:2022-09-20 18:47:48 工作計劃 我要投稿

關(guān)于美術(shù)組工作計劃匯編5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的美術(shù)組工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于美術(shù)組工作計劃匯編5篇

美術(shù)組工作計劃 篇1

  一、 指導思想:

  素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育,小學美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分,是從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術(shù)新課程標準》,并在具體的教學中認真貫徹,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。

  二、 教研工作目標:

  1、建立新的常規(guī)管理機制,加強調(diào)查研究,指導本教研組教師工作。

  2、抓實抓好特長平時輔導,把“小組合作教學”落實到課堂中去。

  3、認真貫徹《小學美術(shù)新課程標準》,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效率。

  三、 教研工作重點:

  1、根據(jù)教材的特點,要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際,美術(shù)與其它學科的結(jié)合,取長補短,提高教學質(zhì)量和教學效果。

  2、根據(jù)學生的生理和心理特點,結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,激發(fā)學生對美術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。

  3、運用現(xiàn)代化的教學手段,提高知識技能的傳授效益。

  4、探索合理的課堂教學結(jié)構(gòu),創(chuàng)造多樣的教學方法,營造輕松愉快的課堂氣氛。

美術(shù)組工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以美術(shù)課程標準為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣,立足課堂教學和課外輔導,深化兒童畫的教學。在提高學生繪畫技能的同時,加強多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學生的審美能力和學習美術(shù)的.興趣。并以中心學校工作計劃為指導,針對各校實際,倡導一種“和諧、人文、科學、自然”的教育理念,遵循學生的發(fā)展規(guī)律,開發(fā)智力,提高審美能力,使學生更好地成長為社會所需要的人才。因此,每一位美術(shù)教師要通過多種方式的自培、學習、聽課評課,提高我們美術(shù)教師的課堂教學水平,切實做好美術(shù)教育教學工作。

  二、主要工作目標及具體措施:

  1.加強理論學習,努力練習基本功,樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀,提高教育、教學水平。研究如何上好每節(jié)課,做到使學生先有興趣,后有質(zhì)量。

  2.堅持本學科的教育、教學改革,建立教研組自培機制,積極開展教學研究。

 。1)發(fā)揚教研組的積極作用,群策群力認真鉆研教材,加強集體備課,課后及時做好批改和輔導工作。平時對教學體會要及時記錄,進行總結(jié)提煉,寫出有質(zhì)量的教后小記。

 。2)圍繞我組的總課題《讓學生感受生活美》,各老師重點做好相關(guān)工作。

 。3)以研究課為突破點,組內(nèi)互相聽課、評課,互幫互學、取長補短,用集體的智慧攻克難關(guān),并積累好有關(guān)資料及個案。

  3.抓好教學常規(guī),落實措施,提高40分鐘課堂教學的質(zhì)量。加強作業(yè)的自評、互評和面批,幫助他們提高審美水平。各教師要認真對待每一次教研活動,每月進行一次小組教研活動一次,加強溝通,共同進步、提高。

  4.配合學校大德育體系的研究,發(fā)揚“人人都是德育工作者”的精神,結(jié)合美術(shù)學科特點,發(fā)掘教材內(nèi)容,有機滲透德育教育。

  5.努力選拔優(yōu)秀作品參加市、區(qū)美術(shù)繪畫競賽活動,同時點面結(jié)合,組織全校學生開展畫創(chuàng)作競賽活動,提高學生學習美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。

  6、做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、課件、美術(shù)作品、課堂小故事、教學后記、開發(fā)教材、論文等。

  三、工作日程安排

  3月份:制訂教研組

  計劃,醞釀各自的專題課題,抓好教學常規(guī)訓練。

  4月份:配合中心學校開展第九屆課堂評優(yōu)暨淮川教學大比武活動。

  5月份:討論、交流新教材實施情況,繼續(xù)學習有關(guān)專題研究理論,進行專題研討。

  6月份:進行課題《讓學生感受生活美》專題研討實施情況交流。

  7月份:學習《小學生美術(shù)作業(yè)多元化評價方法的研究》一文,教科研小結(jié),整理有關(guān)個案及資料。

  8月份:教師業(yè)務(wù)學習。

  9月份:結(jié)合本組的課研主題《讓學生感受生活美》,組織學生進行美術(shù)競賽活動。

  10月份:交流教師的“案例”、論文、教學感受等。

  11月份:學習《關(guān)于美術(shù)學科發(fā)展性教學評價的思考與探索》文章。

  12月份:教研組工作總結(jié)并評選優(yōu)秀美術(shù)教師。

美術(shù)組工作計劃 篇3

  我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊伍,我們將認真貫徹學校工作重點,通過美術(shù)教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心,著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作,結(jié)合課題組織美術(shù)教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學美術(shù)教學質(zhì)量。

  一、教研重點:

  1、新的國家美術(shù)課程標準中認為美術(shù)學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練,而應(yīng)視為一種文化學習。

  2、美術(shù)學科具有知識面廣、綜合性強等特點,它是素質(zhì)教育的有機組成部分,具有其他學科所不能替代的作用。

  3、降低美術(shù)基本知識和基本技能學習的難度,注重美術(shù)文化的學習,這是新世紀美術(shù)教育的一大特點。

  4、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀,而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學生的人文視野,使學生從美術(shù)作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。

  二、活動目標

  1、加強業(yè)務(wù)學習,努力提高自身的素質(zhì),認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作,爭取出好成績。

  2、以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。

  3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的,開展豐富多彩的學生繪畫活動。

美術(shù)組工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學質(zhì)量。

  二、重點工作:

  1、通過“一課三磨”、“ 一人一課”等聽課、評課活動,促使老師上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。

  2、組織美術(shù)教研研討和交流活動,使全體美術(shù)教師更新教學理念,互相學習,取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  3、通過校級社團的活動,提高學生的美術(shù)興趣,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。通過各種競賽活動,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,使學生他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  4、積極參加各級各類的美術(shù)活動,提高美術(shù)教師素養(yǎng)。

  5、教學中如何激發(fā)學生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究。繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式,激發(fā)學生的學習興趣。

  三、主要措施:

  1、推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、強化教研組的建設(shè)。集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談重點內(nèi)容的教學設(shè)想,設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

  3、嚴格教研活動紀律,相關(guān)人員應(yīng)積極認真準備按時完成;活動情況將納入期末考核。

  4、結(jié)合學校的實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,豐富校園文化生活。

  5、組建校級美術(shù)社團并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展美術(shù)特長生。

  6、開展好校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)類組織評比活動。

  四、教研活動安排:

  二月份:

  1、制定本學期美術(shù)教研活動計劃

  2、安排本學期美術(shù)活動

  3、師生美術(shù)社團制定計劃及正常開展活動。

  三月份:

  1、師生美術(shù)社團正常開展活動。

  2、一課三摩活動

  3、輔導學生參加吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫、書法比賽。

  四月份:

  1、 各師生社團活動有序開展。

  2、 一課三摩活動

  3、輔導學生參加吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫、書法比賽,完成校級評選

  五月份:

  1、各師生社團活動有序開展。

  2、組織校級藝術(shù)節(jié)活動。

  六月份:

  1、匯總本學期的教研活動成果。

  2、組織美術(shù)期末考核。

  3、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。

美術(shù)組工作計劃 篇5

  一、指導思想本組計劃

  首先圍繞學!皠(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”工作理念展開,以“全面提升教育質(zhì)量”為目標,努力提高本學科教學質(zhì)量,加強新形勢下美術(shù)專業(yè)高考的學科研究,力爭在20xx年江蘇省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考中,取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討,開展有效教學,提升教師專業(yè)化水平,促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。

  二、工作重點

  1、牢固樹立組內(nèi)工作一盤棋的思想意識,高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺,而是應(yīng)追溯到高一、高二整個教學連續(xù)性的結(jié)果。所以,在當前外面培訓機構(gòu)不斷充斥學校美術(shù)教育的背景下,為了自身的專業(yè)價值的生存,組內(nèi)教師應(yīng)團結(jié)一致,群策群力,共同維護和堅守我校傳統(tǒng)美術(shù)教育這塊特色土地。

  2、認真貫徹教務(wù)處本學期關(guān)于“行政蹲點教研組”制度,積極開展、組織教研組、備課組活動,主動關(guān)注、研究專業(yè)課改革的動向;充分發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧和力量,制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內(nèi)容及教學進度,為學生學習進步和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、嚴格執(zhí)行教務(wù)處本學期關(guān)于“每周公開課教學”制度、“教學常規(guī)檢查”制度,各備課組務(wù)實做好教學“五認真”工作,不流于表面。具體是:認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,上好每一節(jié)課,批改每次作業(yè)、即時反饋作業(yè)的完成情況、精心組織每次考試,凡考試必須學科質(zhì)量分析,并由教研組或備課組牽頭組織共同研討;在常規(guī)教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學情及時調(diào)整教學策略,使得教學相長。

  4、積極組織、開展、參與各項美術(shù)教研活動,提高每位教師的專業(yè)基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業(yè)課訓練和交流,加強內(nèi)功,增強競爭力,并以此讓教師做到互幫互助,相互學習,只有不斷地提高自身的專業(yè)能力才能從根本上適應(yīng)高考的改革需要,同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發(fā)展負責。

  5、配合學校工作,組織學生積極參加相關(guān)繪畫、書法作品的比賽,做好學校藝術(shù)櫥窗的宣傳和展示工作。

  三、計劃具體措施

  1、重視備課組建設(shè),督促各備課務(wù)實有效的開展集體備課活動,制定本學期的專業(yè)課教學的相關(guān)計劃和教學內(nèi)容,每次活動認真研究學情、教材,做到有計劃、有過程、有總結(jié),遵循教學過程的完整性和連續(xù)性的規(guī)律。

  2、按照《高中美術(shù)課程標準》的要求,抓好抓實高一年級的美術(shù)欣賞課教學,弘揚優(yōu)秀的中華文化,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求;面向全校學生,開設(shè)好本學科校本課程,培養(yǎng)、提高高中學生的審美品位和能力,增強對生活的熱愛和責任感。

  3、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己教學,適時總結(jié)經(jīng)驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思,積極投稿參加各級論文評比。

  4、積極做好高一年級專業(yè)課教學的工作,協(xié)助高一年級組做好美術(shù)生增班工作,穩(wěn)步推進高二年級專業(yè)課的教學工作。

  5、進一步完善美術(shù)組的網(wǎng)站建設(shè),及時更新內(nèi)容,發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。

  四、本期具體活動安排:

  2—3月份:

  1、討論制定本學期美術(shù)研修計劃和本學期教研活動主題;

  2、結(jié)合校實際教學情況,協(xié)助學校及藝術(shù)中心做好高一年級美術(shù)增班工作;

  3、制定本學期教學計劃,積極推進特色學校建設(shè);

  4、做好本學期每周開課教師的上報工作;

  5、協(xié)助藝術(shù)中心做好本學期校本課程的宣傳、開設(shè)工作;

  6、按照學校的部署,進行課堂教學常規(guī)檢查、聽課等活動。

  4月份:

  1、加強美術(shù)教學的常規(guī)管理,做好教學五認真工作;

  2、重視高一美術(shù)鑒賞課教學,努力提高美術(shù)欣賞課的教學質(zhì)量;

  5月份:

  1、關(guān)注高二專業(yè)課教學,深入高二課堂,配合高二備課組積極開展組內(nèi)聽課,關(guān)注“新高三”美術(shù)專業(yè)課的教學質(zhì)量;

  2、協(xié)助學校做好區(qū)初三美術(shù)中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作;

  6月份:

  1、協(xié)助高一做好學期結(jié)束專業(yè)測試、成績分析工作;

  2、協(xié)助高二做好學期結(jié)束專業(yè)測試、成績分析工作;

  7月份:

  1、上交教案、聽評本、教學反思、課題等材料備查;

  2、進行教研教學工作總結(jié);

  3、上交各類教研組、備課組的教學材料及小結(jié);

  4、協(xié)助學校做好新高三暑期專業(yè)課訓練的輔導工作。

  總之,希望全組同仁互相配合,齊心協(xié)力,樹立主人翁意識,在本學期里,共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),外搜“情報”,內(nèi)練“內(nèi)功”,爭取創(chuàng)造最佳成績。

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