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班主任班務(wù)工作計劃

時間:2022-06-23 08:20:35 工作計劃 我要投稿

班主任班務(wù)工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的班主任班務(wù)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任班務(wù)工作計劃

  班主任班務(wù)工作計劃 篇1

  1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

  4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

  5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五年(1)班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

  三、采取的措施:

  1班集體建設(shè):

  現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3抓班級常規(guī)及少先隊活動:

  班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

  另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

  4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

  轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  6努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

  根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導(dǎo),賽后認真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

  四、各月安排:

  二月

  1、班級日常規(guī)范教育,開學(xué)報到工作。

  2、第一次小干部會議,競選班委,明確分工,提出要求。

  3、收舊利廢活動,假期作業(yè)評比。

  4、中隊會:3月8日

  班主任班務(wù)工作計劃 篇2

  我們五(3)班共67人,其中男生30人,女生37人。基本情況如下:

  在行為習(xí)慣方面,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于孩子貪玩的天性,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  在學(xué)習(xí)上,大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在品德上,學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  針對以上情況,我制定本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、德育工作總目標:

  1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高自身的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“樣板班級”。

  4、通過“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小公民。

  6、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強而有力的德育合力。

  二、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

  一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的南小人。

  1、抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實我校常規(guī)。

  2、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。

  3、班級開展“尋找我的心座”活動,督促學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為。我設(shè)計了以下幾種星座,分別是:

  A、文明禮貌的“隊禮星座”:熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星。

  B、遵守紀律的“大雁星座”:自知星——克己星——值勤星。

  C、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”:預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星。

  D、熱愛勞動的“馬蘭花星座”:育苗——長葉——開花——獻果。

  以上四個星座是學(xué)生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程

 。ǘ┲黝}教育活動:

  1、開展“我為學(xué)校添份綠”的活動

  A、為新校園畫一張畫、寫一首小詩。

  B、自覺愛護植物,為南小種一棵樹、添一份綠,做南小的主人。

  五年級班主任工作計劃,

  2、愛國主義專題教育

  A、每月至少推薦1個愛國主義的故事或一篇愛國主義的文章、詩歌。

  B、在班會課上開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動。

  A、利用班會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性。

  B、說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議。

  C、每月回收費電池,做力所能及的事情。

  D、期末評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

  (三)體育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體鍛課。配合學(xué)校組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

  3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  7、布置好“衛(wèi)生角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

  (四)科技、藝術(shù)工作:

  1、組織好學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動。

  2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)老師抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

 。ㄎ澹┘议L工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

  (六)心理健康教育:

  1、建立“德育導(dǎo)師”檔案,有針對性的輔導(dǎo)班級2—3名“行困生”。

  2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

  3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好讀書筆記。

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  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn)。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇3

  又是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今年我任七年級班的班主任工作, 面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,作為一名班主任,我認為自己最大使命是促進學(xué)生健康成長,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知。班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位,要當(dāng)一位稱職的船長,帶領(lǐng)七年級班這條小船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。現(xiàn)將xx——xx學(xué)年第一學(xué)期我的班務(wù)工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力。在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  二、工作內(nèi)容及措施:

  1、世界觀、價值觀教育。

  充分利用班會時間進行世界觀教育。結(jié)合學(xué)生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、專題小報告等形式,進行世界觀教育。

  充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

  2、團隊精神教育。

  抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

  抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

  3、心理品質(zhì)教育。

  應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)。具體做法:

 、、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的'榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

 、凇嵤虑笫堑刂赋鰧W(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

  ③、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  4、責(zé)任意識教育。

  充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。

  加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每周一名班干部負責(zé)制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

  5、個性與共性教育。

  堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

  加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),

  抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

  結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  總之,我將從學(xué)生思想教育入手,以感恩教育為核心,以提高學(xué)習(xí)能力目標,紀律管理為手段,全方位調(diào)動學(xué)生的積極性,抓好班級管理工作。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇4

  一、班級概況及基本目標

  本班共有37名學(xué)生,女生15名,男生22名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  (一)常規(guī)教育方面

  學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利用升旗儀式和班會時間,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

 。ㄎ澹┘倚=Y(jié)合,分類施教

  本學(xué)期要做好分類施教工作:

  1、對學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

  3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇5

  今年我將會繼續(xù)擔(dān)任班主任,新學(xué)期即將開始,我所帶領(lǐng)的班級是還將不變,繼續(xù)代理初一學(xué)生走向初二,直至初三畢業(yè)。在新的學(xué)期,我將會按照班級的實際情況工作,和同學(xué)們相處一年了,可以說,對學(xué)生都有了很清晰的認識了。所以我將會按照學(xué)生的實際情況重點輔導(dǎo),相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度!為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。

  二、學(xué)期目標

  全班各科平通過努力,使初二年級一班成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取、學(xué)優(yōu)的班集體,幫助明確努力的方向和目標,從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),為兩年后的中考做準備。

  三、具體措施

  1、通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識。

  2、做好升旗班、值周班和勞動班工作,培養(yǎng)學(xué)生的負責(zé)態(tài)度和勞動觀念。

  3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  4、研究學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動向。

  5、認真落實學(xué)!凹o律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動,選取班級優(yōu)秀學(xué)生上崗。并結(jié)合學(xué)!兜赖聝π羁ā,引導(dǎo)監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚,同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán),學(xué)生自治。從而調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和主人翁責(zé)任意識,并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。

  6、提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),并建立班團干部值日一周制,調(diào)動班團干部的積極性,加強學(xué)生的自我管理能力。

  7、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學(xué)校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

  8、通過唱國歌、升旗禮、開學(xué)典禮、體育比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識,增強學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇6

  在高中三年的班主任工作中,高三下學(xué)期的的管理工作毫無疑問應(yīng)該是最重要的一個階段:若成功,在原來的基礎(chǔ)上會更進一步;若失敗,則必將導(dǎo)致前功盡棄。對此,高三下學(xué)期的班主任工作,不但不能放松,還更加的要認真、仔細。高三班主任的后期管理工作,有這樣的幾個中心。即建立學(xué)生對高考的自信心;保持學(xué)生對學(xué)習(xí)的恒心和耐心;使學(xué)生始終能保持一顆平常心。

  盡力解決好學(xué)生的心理問題,是高三后期班主任工作的重中之重。

  一、建立學(xué)生對高考的自信心,是成功的根本。

  “決心即力量,信心即成功”,對高考保持信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的動力。一個充滿自信的學(xué)生,學(xué)習(xí)上才能一帆風(fēng)順,而沒有信心的人,可能永遠不會踏進高考成功的門檻的。在高三班主任后期工作中,我將激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問題。我主要從以下幾個方面著手:

  (1)利用一切機會,對學(xué)生作出肯定性的評價。高三后期各科復(fù)習(xí)的綜合性的加強,練習(xí)題難度的加大,很多學(xué)生不同程度都存在自信心不足的問題,因此,這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步的表現(xiàn)。一旦發(fā)現(xiàn),就要充分肯定,大力扶植,從而樹立他們的更強的自尊心和自信心,幫助他們調(diào)整心理狀態(tài),使他們的優(yōu)點和積極因素得到發(fā)揚。高三后期的考試較多,一旦在對考試處理不妥,很多學(xué)生會出現(xiàn)考試疲勞,甚至越考越喪失信心的表現(xiàn)和考試焦慮癥。所以,在每次考試之前,要千方百計使學(xué)生放松心態(tài),通過班會課,鼓勵學(xué)生的信心;考試之后交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,和學(xué)生一起對考試進行分析,對其成功之處給予充分的肯定,不足之處提出改進的措施,這樣,學(xué)生越考越有信心,一步一步的向前邁進,直到最后的成功。平時,還通過講故事,和學(xué)生談話等活動逐漸培養(yǎng)學(xué)生的信心,甚至于隨時遇到學(xué)生都可以與其聊兩句,為其加油鼓勁。

  (2)多給學(xué)生提供擺脫失敗,放松心情的機會。也是培養(yǎng)學(xué)生自信心的一個手段。高三的考試中,很少有學(xué)生會每一次考試都四成功的,對考試發(fā)揮失敗的學(xué)生,要讓學(xué)生在在寬松的氣氛中去反思,使他們盡快從失利的陰影中解脫出來,并且吸取經(jīng)驗,為下一次的考試取得成功而做準備。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和恒心是成功的保證

  高三后期,練習(xí)題量加大,難度加深,考試頻頻。部分學(xué)生看到難一點的題就感到頭都大了,無法讀題、審題,更不要說是做題。針對學(xué)生缺乏恒心、毅力,對學(xué)習(xí)存在惰性,缺乏耐心的特點,開展一些相適應(yīng)的主題班會,幫助學(xué)生經(jīng)驗交流,相互學(xué)習(xí),使學(xué)生的恒心和耐心得到提高,在活動中,非智力因素在一定程度上可以很好的促進學(xué)生心理素質(zhì)的增強和意志品質(zhì)的提高。

  三、調(diào)整學(xué)生心態(tài),使其始終保護一顆平常心,是成功的關(guān)鍵。

  事實證明,很多時候,阻礙學(xué)生高考發(fā)揮的一個重要原因就是學(xué)生的的心態(tài),甚至有人說高考一半的學(xué)習(xí)實力加一半的心態(tài)。一次次的考試對學(xué)生形成一波又一波的沖擊,又加上隨著高考的日夜臨近,學(xué)習(xí)越來越緊張,難度越來越大,綜合性越來越強,聯(lián)想到自己的高考和前途,有形和無形的巨大壓力,極易使學(xué)生心態(tài)失衡。還有青少年的感情因素等因素,情緒方面變得極不穩(wěn)定,甚至于有的學(xué)生聽到考試就害怕,有的學(xué)生復(fù)習(xí)到晚上兩點、三點,切怎么也睡不著,起來與同學(xué)拼時間又搞得自己白天渾渾噩噩,根本無法聽課而心力憔悴。為了十分有效地調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),要使之能平靜如水就要采取一些好的措施。

  (1)認真作好準備,與班上每一位同學(xué)談?wù)勑,要求他們制定好自己的詳細的?fù)習(xí)計劃和正確合理的高考目標。這樣,既保證學(xué)生在高三下學(xué)期學(xué)習(xí)的科學(xué)性、可執(zhí)行性,同時又使學(xué)生有一個明確的奮斗目標,可以在一定程度上減輕了學(xué)習(xí)憂慮癥和考試焦慮癥,提高了學(xué)習(xí)效率。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生準確的認識自己,避免因嫉妒、狹隘而產(chǎn)生心態(tài)失衡,使他們能自己努力追求成功的同時也衷心祝賀他人的成功。

  (3)利用家長會、電話及一切手段,指導(dǎo)家長為孩子的成長建立一個優(yōu)質(zhì)而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們在調(diào)整學(xué)生的心態(tài)上發(fā)揮積極的作用,使他們對子女的幫忙真正幫到點子上。

  (4)要帶動科任教師齊努力,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),利用班會課和其他一切機會輔導(dǎo)學(xué)生怎樣減輕學(xué)習(xí)壓力,怎樣克服學(xué)習(xí)和考試焦慮,怎樣面對挫折,怎樣迅速從失利的陰影中恢復(fù)、怎樣處理男女同學(xué)之間的友誼等等。

  (5)在不同的時間開展不同的活動,讓學(xué)生有適當(dāng)?shù)纳眢w和心理休息的時間。計劃在三月、四月、五月中,每一個月開展一次班級的集體室外活動,以調(diào)整學(xué)生的心態(tài),讓其在繁重的學(xué)習(xí)和考試中有一心靈休息的時間。

  在所有的工作中,更要十分重視班級活動。良好的集體活動是富有教育力和感染力的課堂,它能使學(xué)生在活動中消除心理障礙,相互溝通,更能使師生在互動中產(chǎn)生潛在的積極影響,同時它還有利于教師在活動中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。相信在最后的100多天里,通過高三(6)班所有人的努力,必將交上一份滿意的答卷。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇7

  “春風(fēng)又綠江南岸”,又是一年桃花紅。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來。時值我校因擴建暫時搬遷到市四小,班主任工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。班主任是班級德育工作的引導(dǎo)者,是班級建設(shè)的組織者,不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”。育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況

  七年級(4)班有男生26人,女生33人,共59人。大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活?傮w來看,成績不很差,但有很大一部分學(xué)生基礎(chǔ)太差,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學(xué)生比較活躍,但學(xué)生好動以致紀律不令人放心需要花大力氣來整頓,更要加強學(xué)生心理教育,促進健康成長。

  二、工作目標

  1、形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。響應(yīng)學(xué)校提出的“高效學(xué)習(xí)在課堂”的口號,鼓勵學(xué)生努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,提高優(yōu)秀率,控制低分率。

  3、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)

  5、爭取期末被評為先進班集體。

  三、主要工作

  1、優(yōu)化班委會

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,成立“紀律部”、“衛(wèi)生部”“學(xué)習(xí)部”,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制,加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、班級責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、在點滴中滲透思想教育

  按照學(xué)校政教處要求,強抓養(yǎng)成教育,用身邊事例,對學(xué)生進行感恩、誠信、責(zé)任教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學(xué)生言行規(guī)范:待人有禮貌,不說臟話;見師長問好;不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起;團結(jié)同學(xué),勤奮團結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生認真做人、用心做事的品質(zhì)。

  3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

  加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,盡量采用“慢鳥先飛”的辦法。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,用耐心、細心助學(xué)生一臂之力,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是對遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表儀容的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負責(zé)制,每周安排一個班干值日管理紀律。抓好班級的室內(nèi)、外衛(wèi)生,督促學(xué)生擺放好自己的物品。狠抓學(xué)習(xí),以查作業(yè),評作業(yè)為契機,督促學(xué)生獨立完成好各作業(yè)。+lKH_z;狠抓遲到現(xiàn)象,杜絕學(xué)生進入網(wǎng)吧。每周召開一次班干部會議,以此了解學(xué)生思想動態(tài),及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來。eI=5N<`9'開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。認真辦好每一期的黑板報,班委牽頭,學(xué)生自己動手,辦出自己的風(fēng)格,賽出水平。認真配合各科任課教師做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎摩托車上學(xué),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。

  總之,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子,作為一名班主任,我將努力促進學(xué)生健康成長,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇8

  一。指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風(fēng)的班級,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務(wù)工作計劃

  二、班級概況

  本班共有學(xué)生60人,其中男生35人,女生25人。學(xué)習(xí)較好的有12人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學(xué)生聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,成績較好。有15名同學(xué)能按時完成作業(yè),但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績良好。有13名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,成績特別差。

  三、教育總目標

  1、堅決貫徹黨的教育方針,重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

  3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“小榜樣”。

  4、繼續(xù)開展“家長學(xué)校”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

  5、加強心理健康教育,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

  6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

  四、教育內(nèi)容和措施

  1、文明行為教育:

 。1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);。(班會時間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等)。

  (2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。

 。3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。

  2、禮貌教育

  A。見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。

  B。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

  c。在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

  五、班級主要活動內(nèi)容

  1、 開學(xué)第一周對學(xué)生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  2、 第二周召開家長會,舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。

  3、 加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

  4、 開展語文實踐活動,每月更換一次黑板報。

  5、 加強學(xué)生的作文指導(dǎo),開展作文比賽。

  6、 加強學(xué)生的思想教育。臨近畢業(yè),學(xué)生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關(guān)心、體貼他們,幫助他們度過此關(guān)。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇9

  一.指導(dǎo)思想

  樹立“素質(zhì)、德育為先”的思想,堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā),遵循學(xué)生的身心進展要求,以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點。以“四清”體制為主要依據(jù),奮力開創(chuàng)德育工作的新局面。

  二.加強班風(fēng)建設(shè)

  1.安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒右訌妼W(xué)生思想品德和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面進展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并札札實實地組織實施,力求取得主題的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

  2.營造向上氛圍

  根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,奮力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng),,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參加班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參加意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。

  3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真提拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇10

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校、級部的工作計劃為指導(dǎo),從班級實際出發(fā),以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展為核心,全面推進素質(zhì)教育。配合學(xué)校開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班干部隊伍及“3分鐘展示”活動為抓手,以繼續(xù)加大學(xué)生基本能力培養(yǎng)力度,促進學(xué)生全面發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育。以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻力量。

  班級現(xiàn)狀:

  初三、五班共有學(xué)生53人。

  1.學(xué)習(xí)方面:部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生尚未完全形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,補抄作業(yè)現(xiàn)象,聽課習(xí)慣差,被動應(yīng)付學(xué)習(xí)的情況在很大程度上存在;部分學(xué)生對新的教學(xué)方法適應(yīng)性差;偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯。個別學(xué)生對學(xué)習(xí)形成逆反心理,與老師對立情緒較重。

  2.紀律方面:自覺的紀律意識未完全形成,不能自覺地規(guī)范自己的言行,缺少自律,存在應(yīng)付勞動、作業(yè)的情況。

  3.情感態(tài)度、價值觀和人際關(guān)系方面:缺乏自信,不能客觀公正地評價自己,不懂得感恩,自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。

  工作目標:

  1、以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為中心,樹立一流班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。行為規(guī)范的訓(xùn)練,并非一蹴而就,需要經(jīng)過扎實系列的訓(xùn)練。讓學(xué)生明白有所為,有所不為,然后在此基礎(chǔ)上,進行自我管理,從而進入一個良性發(fā)展軌道。

  2、以過程管理為重點,重視過程性評價,健全班級日常管理工作。及時了解學(xué)生的思想動態(tài),善于發(fā)現(xiàn)問題,并予以解決,不把問題帶出學(xué)校,讓家長放心,讓社會滿意。施行“嚴管、常跟、細導(dǎo)”六字方針,對學(xué)生的一日活動全面掌控。

  3.以活動育人為核心,讓學(xué)生在體驗中健康成長。為了讓學(xué)生盡快把學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為自己的思想意識,不能硬塞,不能強制,更不能空洞說教,要春風(fēng)化雨,潤物無聲,開展一系列班團隊等活動,讓學(xué)生在活動中得到教育,在體驗中明白是非之道,注重實效性和導(dǎo)向性,真正起到潛移默化的作用。

  具體工作:

 、、德育工作:

  1、利用班會年級集會、團隊活動對學(xué)生進行安全教育、心理健康與基本的文明養(yǎng)成教育,特別要開展“班級光榮我光榮”人人為班級、為年級、為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。結(jié)合學(xué)校的活動安排,爭流動紅旗,爭當(dāng)優(yōu)秀班級,加強對學(xué)生的感恩教育,使學(xué)生有一顆感恩,關(guān)愛他人的心。

  2、要加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)年日常行為規(guī)范》教育,強化衛(wèi)生、安全、出操集隊紀律常規(guī)管理和考核,將督導(dǎo)與檢查工作落實到每一天、每一個課間,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,每周進行至少一次的家訪,結(jié)合給家長的一封信活動,及時了解學(xué)生發(fā)展動向,向家長介紹學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。重點對問題學(xué)生進行家訪。

  4、要認真切實做好對學(xué)生自理、自治、自學(xué)能力培養(yǎng)的研究與探索,樹立典型,以點帶面逐步推進。

  5、搞好班級、年級文化建設(shè)。班級黑板報有專人負責(zé),定時更換,要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以無形的熏陶與教育。

  7、提高班會課的質(zhì)量。班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用;每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正起到幫助教育的作用。

  8、配合學(xué)校的升旗儀式、主題班會、征文比賽、演講比賽等多形式、多途徑活動,對學(xué)生進行思想教育,并讓每個學(xué)生在參與活動的過程中進行自我教育,逐步培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)

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  1、通過團班會、黑板報、宣傳欄等行之有效的方式宣傳學(xué)習(xí)安全知識,并配合學(xué)校的安全知識競賽,對學(xué)生進行安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識。

  2、加強對學(xué)生的監(jiān)護,做好自己的安全值日,在上學(xué)、放學(xué)時對學(xué)生進行護導(dǎo),對違反安全規(guī)定的學(xué)生進行批評教育,最大限度在杜絕安全隱患和事故;

  3、通過安全法制課教學(xué),提高學(xué)生的安全意識和法制觀念。

 。ㄈ⒔虒W(xué)工作:

  1、著力加強教學(xué)過程管理。適當(dāng)控制學(xué)生的作業(yè)量,按學(xué)生的實際情況分層布置作業(yè);課后加強輔導(dǎo),真正做學(xué)生的良師益友,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、重視培優(yōu)補后工作。根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點分層輔導(dǎo);補后工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵。

  3、根據(jù)學(xué)生及課程實際,平衡各學(xué)科,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,杜絕集體偏科現(xiàn)象。

  4、實行“一幫一”結(jié)對活動。

  ㈢、其它方面:

  1、配合寫字指導(dǎo)教師,夯實學(xué)生書寫基礎(chǔ)。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,配合寫字指導(dǎo)教師,加強日常的檢查、督導(dǎo)、評估工作,抓實、抓好學(xué)生的書寫訓(xùn)練。班級的書寫訓(xùn)練工作定時、定點、定人,重視書寫過程中的指導(dǎo)與點評,聘用“練字小先生”,以解決教師不能面面俱到這一問題,以點帶面,全面提高學(xué)生的書寫水平。組織開展書寫比賽、競聘“練字小先生”、“小小書法家”等活動,調(diào)動、激發(fā)學(xué)生練字的熱情。

  2、要努力做到班級所管轄的范圍內(nèi)全天無任何雜物、紙屑。加強對學(xué)生環(huán)境意識的教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔、亂拋垃圾,通過黑板報、班會、集會向?qū)W生灌輸“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”的思想,并發(fā)動學(xué)生互相監(jiān)督,對違紀違規(guī)者及時批評教育。

  3、繼續(xù)進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識,嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間。

  4、嚴格請假制度、作息制度。學(xué)生在校外期間的請假,實行班級實行家長電話請假制度和家長請假條制度,學(xué)生請假,必須有家長通知教師,除此之外學(xué)生的任何形式的請假都不予批準;學(xué)生在校期間的請假,允許之后,也要電話通知家長,從而將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  總之,本學(xué)期工作任重而道遠,各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經(jīng)過我班全體課任教師的通力合作共同努力。本學(xué)期的教學(xué)工作會更上一層樓。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇11

  本學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任。新學(xué)期開始了,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班級活動,積極參加學(xué);顒,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育和情感教育,努力探索班級工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有學(xué)生62人,其中班干部12人。本班學(xué)生部分熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  三、班級工作重點、目標

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  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育和情感教育。

 。ǘ┌嗉墛^斗目標

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全班成績上一個臺階。

  四、工作措施

  (一)重視養(yǎng)成教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強生本教育和素質(zhì)教育的意識

  1、學(xué)習(xí)方面

  針對本班基礎(chǔ)薄弱,成績較差的現(xiàn)狀,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,班里將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

 。2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,全班分為10個小組,選出小組的組長,實行小組負責(zé)制!皩W(xué)習(xí)小組”中的5-6位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

 。3)督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、及時摘抄、按時完成作業(yè)、適時復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和小組組長適時檢查完成情況。

 。4)根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)、測驗成績和同學(xué)夢的舉薦,每月評選一名“最佳進步學(xué)生”獎,班級實行適當(dāng)獎勵。

  2、文明行為方面

  為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、放學(xué)和就寢等方面表現(xiàn)好的表揚、加分,不好的適當(dāng)減分,由組長、副班長記錄。

 。2)定期對學(xué)生進行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面

  針對鄉(xiāng)村教學(xué)點部分學(xué)生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀,特制定如下措施:

 。1)進一步對教室、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)生活委員監(jiān)督好班級的公共衛(wèi)生,幫助衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

 。3)班干和老師帶動學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生個人常常抬頭看和低頭查,搞好個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合勞動委員、生活委員的記錄,每月評選一次“衛(wèi)生標兵”。

 。ǘ┤ψズ玫掠ぷ,把教書育人落到實處

  1、搞好班級的育人環(huán)境,讓四表一歷上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  4、上好班會課,適時利用語文課,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。

  (三)關(guān)注學(xué)生成長,搞好心理健康和情感教育

  隨著社會的進步,留守兒童的普遍存在,家庭教育的缺失,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行疏導(dǎo)。

  班主任班務(wù)工作計劃 篇12

  本學(xué)期我接手新編高二班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有學(xué)生55名學(xué)生,女生49人,男生6人。 從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。

  二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

  三、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  具體設(shè)想如下:

  第一、思想行為規(guī)范管理方面:

  1、選拔好班干部,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度。

  2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵。

  3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。

  4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

  第二、樹立良好班風(fēng)方面。

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  設(shè)想 :本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

  2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

  第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。

  第一學(xué)月: 為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,主要活動有:

  圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒

  加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范

  抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病。

  第二學(xué)月: 為安全活動月和考風(fēng)考紀教育活動月,主要活動有:

  以“安全”為主題出一期班刊;

  充分利用班會課開展考風(fēng)考紀的教育;

  舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

  第三學(xué)月: 為文體活動月和衛(wèi)生活動月,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動。

  第四學(xué)月:為集體主義、愛國主義活動月,活動是出好節(jié)日板報?

  第五學(xué)月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會實踐的指導(dǎo)工作。

  第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。

  2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。

  3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

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