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初三年級班主任工作計劃

時間:2022-06-09 08:39:27 工作計劃 我要投稿

初三年級班主任工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初三年級班主任工作計劃,歡迎大家分享。

初三年級班主任工作計劃

初三年級班主任工作計劃1

  踏入初三年級,就已經(jīng)進入了沖刺中考的重要階段,開學(xué)幾周以來,我班在各個方面都做了完善。

  一、總結(jié)初二,迎接初三。

  我班從七年級開始就引領(lǐng)、制定目標(biāo),讓學(xué)生逐步適應(yīng)班級、學(xué)校的規(guī)章制度,而在八年級,我們開始規(guī)范并完善所制定的目標(biāo),讓學(xué)生進一步嚴(yán)格要求自己。如今,踏入初三后,我要求學(xué)生遵守制度,突破自己,取得進步。對于七八年級,我們也做了一系列的總結(jié)。

  1、由我班負(fù)責(zé)量化的班長在假期期間計算八下整體班級量化,并按名次評選出優(yōu)秀和較差小組、個人,對于優(yōu)秀小組個人,我們予以表揚,量化加分,并發(fā)送校訊通。對于較差小組個人,我會親自或者讓班長、組長和他們交談,將初三年級的重要性和緊迫性告知,希望他們嚴(yán)格要求自己,讓自己在初三一年以積極的心態(tài)去面對中考。

  2、①放假前由班長負(fù)責(zé)把八下成績以校訊通的形式發(fā)送,并對部分同學(xué)家長單獨發(fā)送校訊通。

 、诜偶倨陂g,我們又分幾次發(fā)送校訊通,建議孩子有一個充實、快樂而又不虛度的假期,也讓家長時刻督促孩子完成作業(yè),開學(xué)前的校訊通里我們告訴了學(xué)生開學(xué)第一天的課程,讓學(xué)生有所準(zhǔn)備。

  3、①開學(xué)后我們把作業(yè)分兩批收齊,住宿生和走讀生分別在8月31號和9月1號交作業(yè),這樣既減少了開學(xué)第一天的壓力,也能輕松檢查評選作業(yè)。

  ②我班負(fù)責(zé)作業(yè)的班長在兩天時間內(nèi)評選出了優(yōu)秀作業(yè)和較差作業(yè)。對于優(yōu)秀作業(yè),我班選出了一部分在班內(nèi)展示,并發(fā)送校訊通;較差作業(yè)我班對其進行量化扣分,部分同學(xué)要求補齊或者重寫。

  二、規(guī)范突破,從班干部做起。

  班干部,是一個班的中流砥柱,在我班,由組長和班長組成了班委會。組長是班內(nèi)的基層管理人員,在很多方面起著不可代替的作用,而班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班,引領(lǐng)方向。初三一開學(xué),我就對班長、組長、課代表進行分批交流,對于他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作加以詢問和指導(dǎo)。

  1、首先,我先針對班長開會。步入初三,班級各方面都要有一個質(zhì)的飛躍,而班長,作為一班之長更要做好帶頭引領(lǐng)作用,還要對學(xué)生不規(guī)范行為加以制止和管理,所以班長的所作所為尤為重要。因此,我對于班長的要求格外嚴(yán)格。我也會根據(jù)平時對任課老師的詢問,并結(jié)合自己的觀察,及時對這些孩子的個別行為加以批評,或者找其談心。

  2、其次,我會找班級的基層管理人員組長。組長雖然只是一組之長,但卻并不輕松,很多瑣碎的事情都是考驗一個組長能力的方式。我會在平時找一些普通同學(xué),向他們詢問心目中的組長以及組長的不足之處,轉(zhuǎn)課時我在看一些組時也會看組長的作用,中午學(xué)生吃飯、午自習(xí)、晚上放學(xué)后,我也會到班里檢查衛(wèi)生,從而觀察各個組長的工作。最近,我把一些組長換到其它組,讓這些組長以一個普通同學(xué)的身份去學(xué)習(xí),借鑒,從而更好地管理小組。

  3、第三便是課代表。課代表是班級和任課教師溝通的橋梁,負(fù)責(zé)一科的全部任務(wù),同樣至關(guān)重要。我會從任課教師那里時刻詢問我班課代表的工作情況,也會在同時教幾個班的老師那里把我班和其他班進行對比,從而觀察我班的優(yōu)勢和不足,將結(jié)果展示給課代表,督促他們進步。

  三、對于學(xué)生,從做人入手。

  我從初一以來就一直在教育學(xué)生先學(xué)會做人,然后學(xué)會做事,最后學(xué)會學(xué)習(xí)。而進入初三后,這種理念更是要宣揚。

  1、①在每周的班會課前,我們會由班干部組織,每周由一名同學(xué)找短小卻精悍的`故事讀,并把其中發(fā)人深省的句子寫在黑板前面,展示一周。

 、谠谄綍r的交流中,我也會多用一些真實或者書上的故事來教育學(xué)生。

 、畚野嘁恢惫膭顚W(xué)生看《讀者》《青年文摘》等書籍,就是在讓學(xué)生再增加閱讀量的同時,也有所收獲。

  2.加強學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,讓學(xué)生能夠自主要求自己做到班級規(guī)定,而不是一味的依賴于老師、班干部的管理。

  四、班級管理,全面掌握。

  1、加強與生活老師的聯(lián)系,時刻掌握班級學(xué)生的住宿情況。宿舍是老師要托管的地方,所以也是最重要的地方。

  2、幫助各組、個人樹立目標(biāo)。開學(xué)第一周,我班就要求各組就把組規(guī)貼在桌子左上角,并在上面寫了上次期末考試成績和目標(biāo),在第一次月考以后,我班負(fù)責(zé)班長便把月考單科的名次重新排名并加以總結(jié),從而讓學(xué)生清楚、深刻認(rèn)識到自己的位置和部分科目的不足。

  3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

 、偕险n:在課堂上如果有同學(xué)不能認(rèn)真聽講,由同桌或組長進行提醒,珍惜課上的每分每秒,決不浪費虛度。

 、谧粤(xí):督促學(xué)生充分利用自習(xí)時間,恰當(dāng)、合適地安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到自習(xí)安靜、有序。自習(xí)課我一向不在班內(nèi),只是偶爾去一兩次,從而觀察各個學(xué)生的自我學(xué)習(xí)程度。

  ③宿舍:我班住宿生人數(shù)較多,分為四個宿舍,管理起來也不是很方便,所以宿舍更多依靠學(xué)生自己和宿舍長。要全力引導(dǎo)學(xué)生按時休息,宿舍安靜。

  4、及時和家長聯(lián)系。學(xué)生在學(xué)校,免不了會出現(xiàn)各種各樣的問題,這時,就要和家長時常交流學(xué)生的情況,幫助學(xué)生改正錯誤,取得進步。

  五、班級建設(shè),全面展示風(fēng)采

  1、建立回憶錄。我班從初一開始就有《九七回憶錄》,進入初三,我們又將其整合,將我班的照片等資料放入,在畢業(yè)后刻錄成光盤記憶。

  2、繼續(xù)制作班刊《七彩青春》。作為我班班刊,每期的《七彩青春》不僅會介紹我班的一些優(yōu)秀和較差同學(xué),還會介紹我班的治班理念、也會把一些故事放進班刊,讓家長和孩子一起閱讀,從而學(xué)到父母和孩子之間如何正確交流。

  六、總結(jié)

  開學(xué)一個多月以來,我班一直在全力突破、進步,希望踏入初三后,我班能有一個好的表現(xiàn),用積極奮進的心態(tài)去面對初三,沖刺中考!

初三年級班主任工作計劃2

  本學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校初中XXX班的班主任工作,在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。

  二、基本情況分析

  在過去的一年半中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位,生物稍顯薄弱。

  但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。

  三、工作目標(biāo)

  1、形成全班團結(jié)的班集體,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

  3、做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  4、爭取期末被評為先進班集體。

  5、做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  6、加強科任之間的交流和溝通。

  四、工作重點

  1、建立班委會

  組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實行值周班長負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  2、思想教育

  加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭,遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,確保不出安全事故。

  6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

  7、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一

  學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得溝通,家訪則成為最好的方式,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

  五、具體措施

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班會課對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

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