人力資源管理工作計劃4篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的人力資源管理工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人力資源管理工作計劃4篇1
一、教研工作指導思想和基本目標
本學期按照學院及系部總體工作安排，依據(jù)本專業(yè)和本教研室的具體情況，在搞好常規(guī)教學的同時，圍繞本科教育的目標和要求，以滿足和服務(wù)學生需求為中心，以提升教師隊伍的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神為主線，以改善教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)為基本點，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢，積極推進教研工作，開創(chuàng)“管理規(guī)范、思路創(chuàng)新、質(zhì)量突破”的工作局面。
二、教研工作任務(wù)與要求
（一）深化課程教學改革，加強專業(yè)建設(shè)
1、做好本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。以“人力資源管理職業(yè)勝任力”為人才培養(yǎng)定位，探索專業(yè)課程體系、教學模式、教學內(nèi)容、教學方法和手段、教學評價體系，認真梳理，進一步修訂完善20xx級和20xx級人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
2、完善本專業(yè)教學大綱的編制。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，不斷完善“平臺”+“模塊”的專業(yè)課程體系，積極推動落實專業(yè)教學大綱編制工作，深化專業(yè)教師對本科人才的培養(yǎng)目標、業(yè)務(wù)規(guī)格、知識結(jié)構(gòu)、能力要求、綜合素質(zhì)等方面的認識。
3、推進精品課程建設(shè)工作。院級精品課程《管理學》進一步完善習題集、案例庫和試題庫，使精品課程建設(shè)與日常教學逐步接軌，提高精品課程的適用性和實踐性；對《人力資源管理》課程開始進行資料準備工作，為接下來該課程申報院級精品課程積累素材；依托師資能力提升平臺，引導與推動全體教師研究課程，參與課程的開發(fā)，為全面提高課程質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
4、加大科研建設(shè)步伐。以學院、省級各類科研項目為契機，組織本教研室教師積極申報和參與，提高教研室整體科研水平，形成專業(yè)科研團隊和科研攻關(guān)項目。
5、加大校內(nèi)外實驗實訓基地建設(shè)。教研室全體教師依托自身社會資源，加強同企業(yè)單位的溝通聯(lián)系，積極開拓校外教學實踐基地；同時加強校內(nèi)管理研究型實驗室的申報工作。
6、邀請省內(nèi)企業(yè)或高校專家進校講學，舉辦專業(yè)學術(shù)講座。
�。ǘ┘訌娊萄惺医ㄔO(shè)，指導教學工作深入開展
1、本學期加強教研室的建設(shè)，建立有效的教研室管理與運行機制，每兩周圍繞教學和課程建設(shè)、教學改革、教書育人等問題開展活動，研究、解決教學工作中出現(xiàn)的問題，具體活動安排如下：
第一周：期初教學工作安排（包括教學資料匯總、新課說課、本學期工作思路和教學督導計劃制定）。
第三周：圍繞“山東高校人文社會科學研究項目申報”進行科研工作交流。
第五周：組織聽課，與任課教師交換意見，與學生溝通交流。
第七周：專題研討：管理專業(yè)實驗室建設(shè)構(gòu)想。
第九周：以《管理學》課程為導向進行教學研討。
第十一周：期中教學檢查。
第十三周：組織教研室教師相互聽課。
第十五周：專題研討：人力資源管理專業(yè)“平臺”+“模塊”專業(yè)課程體系構(gòu)建。
第十七周：教研室工作總結(jié)、期末相關(guān)工作布置。
第十九周：下學期工作安排。
2、教研室內(nèi)部成員分工協(xié)作，加強教研室資料（包括教研室活動記錄、教研室工作計劃與總結(jié)、教研室活動圖片、教師聽課記錄、精品課程、課題研究等）的建設(shè)與管理，為三年后本科教學評估做好日常資料的積累工作。
3、組織教師相互聽課、觀摩教學。本學期全院13個專業(yè)涉及管理學相關(guān)課程，在聽課基礎(chǔ)上，組織教師進行認真的評議、探討和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中存在的問題，相互取長補短，共同提高。
4、加強與外聘教師和外系管理類課程授課教師的溝通聯(lián)系，規(guī)范日常教學
管理，形成良好的專業(yè)教學氛圍。
5、組建“人力資源管理協(xié)會”，組織專業(yè)講座，增強學生對專業(yè)認同感，引導學生做好學涯規(guī)劃。
6、20xx級專業(yè)招生宣傳工作和教研室其他工作。
人力資源管理工作計劃4篇2
1、做好20xx年客戶滿意度調(diào)查;
2、20xx年底合同到期人員續(xù)簽或終止意見收集;
3、繼續(xù)健全人員的基本信息：
借助信息系統(tǒng)繼續(xù)健全員工檔案：個人資料、學歷資料、體檢資料、考核結(jié)果、職位變動、獎懲資料等一并存入個人檔案。同時，進一步規(guī)范和建立健全入職、離職(外聘、辭退、辭職)程序及內(nèi)部調(diào)入、調(diào)出等手續(xù)。
4、繼續(xù)做好招聘工作：
嚴格按程序執(zhí)行招聘工作，根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃做好人員的甄選、面試工作。采取多種方式招募人才，保障各專業(yè)用人的需求：
1)、繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)招聘的作用，積極參加各大院校、社會招聘會等多渠道招攬人才;
2)、繼續(xù)與藥科大學及高職院、遼寧中醫(yī)藥大學、遼寧衛(wèi)生職業(yè)學院等院校做好溝通交流，通過宣講會、組織師生參觀等活動，加大公司在校園的宣傳力度，擴大公司在校園的知名度，建立良好的企業(yè)形象，爭取長期合作意向，為公司積極的輸送人才;
3)、充分利用實習期或試用期，對招聘的人員的實際工作能力進行嚴格考察。
5、繼續(xù)強化培訓工作：
1)、培訓工作嚴格按照公司《培訓管理制度》執(zhí)行，跟蹤落實好培訓整個過程，并且做好每個培訓項目后期跟蹤與效果評估，及時反饋;
2)、擬定企業(yè)《內(nèi)訓師管理制度》，建立《講師個人業(yè)績檔案》，為內(nèi)訓師提供培訓機會，對每一次培訓師培訓結(jié)果納入《講師個人業(yè)績檔案》，使內(nèi)部培訓師隊伍師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，調(diào)動企業(yè)內(nèi)訓師培訓積極性;
3)、對部門負責人，加大面對公司層面的培訓要求，列入年中考核;
完善員工個人培訓檔案。
6、關(guān)注國家及地方相關(guān)勞動政策，避免用工風險
加大與勞動各部門的溝通，關(guān)注研究勞動部門的相關(guān)政策，定期對內(nèi)部勞動用進行自查，避免用工風險，減少勞動糾紛。
7、分公司工作指導。
人力資源管理工作計劃4篇3
一、績效管理
沒有考核，就等于沒有管理！貫徹公司戰(zhàn)略發(fā)展意圖，20xx年作為公司的l績效考核年，績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。
1、輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準。（元旦至春節(jié)期間）
2、使績效面談成為公司溝通機制的一部分正式績效面談為一季度，績效面談之后要做相應(yīng)的績優(yōu)推廣和績效不足的改進。
二、培訓交流
人力資源部倡導20xx年作為公司的績效考核年，績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司范圍內(nèi)的績效管理培訓，按規(guī)范的流程輔助各部門將績效管理工作落到實處，人力資源部介入績效管理的不同階段，與各部門主管探討操作中的實際問題，有針對性地開展交流和培訓。
由人力資源部牽頭，公司管理人員參與。每雙周一次，結(jié)合績效管理理論就公司中的`具體問題深入探討。
三、薪酬體系
按照崗位+技能+績效的薪資結(jié)構(gòu)完善現(xiàn)有薪資體系，20xx年底對現(xiàn)有體系做必要調(diào)整。
四、員工溝通
1、半年在公司范圍內(nèi)開展員工滿意度調(diào)查一次。
2、輔助各職能部門將公司內(nèi)部溝通機制落到實處。
11年內(nèi)人力資源部與公司每一位同事至少溝通一次。所有溝通均形成書面記錄，記錄中問題附人力資源部建議提交各級相關(guān)主管。讓溝通形成機制，將新同事入職、轉(zhuǎn)正及離職作為關(guān)鍵溝通點，生日、合同續(xù)簽作為輔助溝通點。
五、營造氛圍
1、歡迎新同事加盟；
2、心靈啟示；
3、輕松一刻，周末愉快；
4、生日祝福；
5、中高層管理交流會。
六、下屬培養(yǎng)
通過培訓交流及日常綜合管理活動的參與，用半年時間使招聘及員工關(guān)系專員可獨立進行新同事入職培訓及招聘面試等工作內(nèi)容。
七、管理制度
對員工手冊中的公司管理制度做進一步完善，20xx年1月份提交公司管理制度調(diào)整意見，6月份形成《員工手冊》2.0版。
八、工作分析
平均每周提交工作分析一份，確定綜合管理部對各部門服務(wù)和對高層領(lǐng)導輔助的角色。
九、提煉企業(yè)文化
形成公司文化手冊。
人力資源管理工作計劃4篇4
根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃和人力資源工作要求，人力資源部將緊緊圍繞公司整體工作指導思想和發(fā)展計劃，結(jié)合公司實際情況，為全面完成公司下達的各項任務(wù)，特制定本計劃。
一、進一步完善績效考核，提高考核的準確性和有效性
(1)針對績效考核實施過程中的出現(xiàn)的問題，提出相關(guān)的解決措施
�、俳⒂蓪I(yè)人員組成的績效考核小組，組織領(lǐng)導并監(jiān)督績效考核的實施過程，確保減少考核誤差，提高考核的可靠性和有效性。在部分部門試行“標準量度平均分布考核辦法”，如取得明顯成效，將在全廠范圍內(nèi)推廣。
�、谵D(zhuǎn)變員工觀念。許多員工認為績效考核是領(lǐng)導層在月末對員工本月的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績進行管理的行為，是單向性的領(lǐng)導和控制。通過績效考核方面的宣傳和培訓，要讓員工了解到，通過績效考核能夠加強員工和領(lǐng)導層的溝通互動，能夠提升自身的能力，對個人的職業(yè)規(guī)劃有良好的推動作用。
③建立績效考核的投訴機制。員工如果對領(lǐng)導層的考核結(jié)果存在異議，可以向績效考核小組提出申訴，由績效考核小組進行復核，調(diào)節(jié)，以保證考核的客觀公正性。
(2)加強部門考核
�、賹嵤┛冃Э己伺嘤枺垢鱾�部門的領(lǐng)導層和員工了解績效考核系統(tǒng)，使考核者掌握績效考核的方法和技巧，在考核的工作中能夠準確的應(yīng)用。
�、诟鶕�(jù)各個部門的工作計劃及相關(guān)指標完成情況，對部門績效進行考核。將部門考核結(jié)果和員工的績效考核結(jié)果相結(jié)合，最終確定員工的績效工資。
二、進一步做好培訓工作，使其具有針對性和實用性
(1)新員工入職培訓方面
�、傩聠T工人數(shù)每達到10人，由人力資源部負責組織一期正式的入職培訓。主要發(fā)放相關(guān)的材料，介紹崗位情況、企業(yè)文化、相關(guān)制度等情況，完成新員工的崗前引導工作。
�、诓块T派專人負責新員工的職前培訓。帶領(lǐng)新員工熟悉本部門，介紹本部門同事，講解本部門的主要工作和相關(guān)的制度規(guī)定等，引導新員工盡快的熟悉崗位，進入工作狀態(tài)。
(2)在職員工培訓方面
�、俑鶕�(jù)企業(yè)現(xiàn)行人員形勢狀況，重新調(diào)整下半年的培訓計劃。根據(jù)企業(yè)現(xiàn)行人員形式狀況，各部門負責人積極的與本部門員工進行交流溝通，確定本部門培訓目標，培訓內(nèi)容，培訓人員，培訓負責人，培訓時間等，上報人力資源部。人力資源部根據(jù)各個部門上報的情況，調(diào)整下半年的培訓計劃。
�、诩訌娕嘤柋O(jiān)督檢查工作。人力資源部每月不定期的向各個部門了解培訓計劃的進展和培訓項目的實施狀況，并提供必要的支持和協(xié)助。
�、廴婕訌娕嘤栐u估體制。企業(yè)培訓評估總原則大致分為三個層次，具體如下：第一個評估層次為學習過程的行為表現(xiàn)，第二個評估層次為培訓結(jié)束后的測試成績，第三個評估層次為實際工作中的運用程度。人力資源部協(xié)助各個部門針對各部門不同的培訓項目制定相應(yīng)的培訓評估方法。
�、荛_展多樣化培訓形式。下半年企業(yè)將拓展增加多種培訓方式，主要包括：
A新員工入職培訓。由企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)人員進行現(xiàn)場指導和傳授，提高培訓效率，讓新員工及早上崗。
B在職培訓。由企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干針對在職人員和儲備人員在實際工作崗位中進行“幫、傳、帶”培訓，加強員工的實際操作能力，提高其專業(yè)知識水平。
C內(nèi)部培訓和外派培訓相結(jié)合。內(nèi)部將聘請外部專業(yè)培訓人員和企業(yè)內(nèi)部的骨干，針對在實際工作中存在的問題和疑問，進行專門的培訓;外部將選擇專業(yè)的培訓機構(gòu)，建立長期的合作管理，定期的外派優(yōu)秀員工進行學習。
D交流學習。在企業(yè)內(nèi)部，各個部門之間，定期的開展相互交流學習，促進各個部門之間的溝通，彼此熟悉相關(guān)的工作流程，以便在現(xiàn)實工作中更好的配合。在企業(yè)的外部，不定期的組織優(yōu)秀的員工到同行業(yè)企業(yè)考察，學習和借鑒其他企業(yè)的先進的技術(shù)和經(jīng)驗。
E鼓勵員工自我提高。鼓勵員工在業(yè)余時間利用互聯(lián)網(wǎng)，企業(yè)圖書館等增長自身的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平;鼓勵員工繼續(xù)深造，自主創(chuàng)新，對員工所取得的成果，企業(yè)予以承認并進行獎勵。
�、萁⒉块T經(jīng)理培訓責任化機制。在培訓工作中，部門經(jīng)理應(yīng)該在其中扮演好“催化劑”的角色，鼓勵、引導本部門員工的發(fā)展，與部門員工共同制定切實可行的培訓計劃，為部門員工提供一個能夠發(fā)揮員工個人潛能的平臺和工作環(huán)境，定期反饋給人力資源部部門員工績效表現(xiàn)。
(3)管理層進修方面
作為部門的主導力量，部門經(jīng)理、項目負責人引導著本部門的發(fā)展方向，他們業(yè)務(wù)水平的高低直接決定著本部門的興衰成敗，甚至影響企業(yè)的發(fā)展。
三、完成招聘工作的目標，保證所聘人員質(zhì)量
(1)招聘方面：拓寬招聘渠道，有計劃有目的的組織招聘工作，制定詳細的招聘流程，為企業(yè)選聘優(yōu)秀人才。
(2)錄用方面：完善人員考核錄用程序，除筆試外和面試外，增加合議制面試，由總經(jīng)理，人力資源部經(jīng)理，部門經(jīng)理共同參加面試選拔工作，提高面試效率，確保為企業(yè)錄用到合格的人才。新員工試用期間，由部門經(jīng)理不定期的和新員工溝通交流，隨時了解員工狀態(tài)，對新員工在試用期的表現(xiàn)做出相關(guān)評估。
四、人力資源管理的強化
(1)實現(xiàn)人力資源管理的制度化，保證人力資源管理的科學性。
�、僭谌耸氯斡梅矫妫瑔T工培訓方面，薪酬考核方面等建立相應(yīng)的規(guī)章制度，并在實施的過程中不斷的完善，使各個方面都能夠“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”，并協(xié)助各個部門組織員工學習企業(yè)規(guī)章制度，提高員工的規(guī)范化意識。
�、诰蛨F隊建設(shè)、薪資福利、獎懲績效方面進行相關(guān)的調(diào)查，進一步完善員工轉(zhuǎn)正、加薪方面的制度。
(2)完善企業(yè)溝通機制，確保溝通渠道的暢通。
�、偌訌娦畔⒌姆答伣ㄔO(shè)，開通企業(yè)熱線，積極聽取員工對企業(yè)管理的理解和建議，對一些合理化建議積極采納。同時，不定期的進行員工滿意狀況問卷調(diào)查，全方位的了解員工對企業(yè)的滿意程度，并及時的向決策層反饋，提供改進建議。
②定期舉辦各項活動，培養(yǎng)員工之間的親切感，加強團隊合作，相互協(xié)調(diào)教育，增強集體意識。
(2)以人為本，以人才為本。
�、龠M一步規(guī)范企業(yè)的用人、留人機制，做到以人為本，以人才為本，把人才管理看作企業(yè)的戰(zhàn)略支持，抓好人才隊伍的建設(shè)。
�、诟骷壊块T應(yīng)重視人才管理的工作，提高對人力資源管理，特別是人才管理的認識程度和執(zhí)行能力。
(3)把培訓作為企業(yè)的責任，建立培訓管理新概念。
�、賹崿F(xiàn)培訓管理的多角度化，使培訓工作由廣泛性和針對性相結(jié)合，既要保證全員對培訓知識的掌握，又要針對不同人的需求，進行系統(tǒng)的培訓;將崗前培訓和崗中培訓相結(jié)合，保證培訓工作的連續(xù)性和完整性;通過對培訓需求的調(diào)查，制定出具有實效性的培訓項目，使培訓結(jié)果對實際工作起到實質(zhì)性的指導和推動作用。
�、诟鶕�(jù)企業(yè)的發(fā)展計劃和經(jīng)營目標，前瞻性的分析思考企業(yè)潛在的人力資源需求狀況，組織人力資源開發(fā)和相關(guān)培訓工作。
�、厶岣咂髽I(yè)全員的培訓意識，將培訓工作作為企業(yè)一項長期的戰(zhàn)略性的工作去抓。
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