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中學(xué)春季工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-12 10:57:45 工作計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)春季工作計(jì)劃匯總7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的中學(xué)春季工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

中學(xué)春季工作計(jì)劃匯總7篇

中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇1

  一、工作目標(biāo)

  本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作本著科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的工作精神,在全面提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作。認(rèn)真完成學(xué)校教研室的教研任務(wù),使每個(gè)老師的教學(xué)能力在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

  二、工作重點(diǎn):

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使全組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的提高,重點(diǎn)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的文章,高一教師已經(jīng)實(shí)施的一輪新課標(biāo)的教學(xué),要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),特別是高考復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn),為后繼老師的教學(xué)提供幫助。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)檢查,本學(xué)期每月由備課組長檢查教案、作業(yè)的批改。實(shí)事求是的做出評價(jià),期中評出優(yōu)秀教案在教研活動中組織全組教師傳閱學(xué)習(xí),期末上報(bào)教研室。

  3.組織好組內(nèi)的說課、聽課、評課活動,本學(xué)期每個(gè)備課組選出一名教師開設(shè)公開課,要求全組教師按時(shí)聽課,認(rèn)真評課,講課教師要做好充分的準(zhǔn)備,結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論寫出說課稿,評課時(shí)先由授課教師說課,授課教師所在備課組事先要安排重點(diǎn)評課人。通過這一活動切實(shí)提高教師的說課、評課能力。

  4.堅(jiān)持集體備課,各個(gè)備課組的教學(xué)進(jìn)度安排要發(fā)在數(shù)學(xué)組的博客網(wǎng)上,要求做到統(tǒng)一進(jìn)度。各備課組要準(zhǔn)備一章教材內(nèi)容的分析,在教研室組織的教研活動觀摩中對全組教師進(jìn)行教材培訓(xùn)。

  5.加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)工作,數(shù)學(xué)組近兩年來沒有新上崗的教師,但有一些教師是第一次教高中課程,各備課組要對這部分教師安排老教師幫助,是這些教師盡快熟悉教材,勝任教學(xué)工作。本學(xué)期期中考試后,由首次代高中課程的教師開設(shè)公開課。

  6.本學(xué)期要求每位教師至少聽課10節(jié),通過聽課互相學(xué)習(xí),共同提高。備課組長要聽本組每一位教師的課,教研組長要聽全組的每位教師的課,通過聽課對全組教師有一個(gè)初步了解。

  7.組織上屆高三的任課教師對新課標(biāo)新教材下的高考復(fù)習(xí)工作介紹經(jīng)驗(yàn),為現(xiàn)任高三教師提供可行的幫助。

  8.結(jié)合學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教研的試點(diǎn)工作,提高每一位教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平,本學(xué)期每人至少一個(gè)課件,用多媒體上一次課。利用教研活動時(shí)間,對全組教師進(jìn)行再培訓(xùn),完善每個(gè)人的博客,搞好網(wǎng)絡(luò)教研的試點(diǎn)。

中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要以各級教育工作會議精神為指導(dǎo),進(jìn)一步突出辦學(xué)宗旨,強(qiáng)化辦學(xué)理念,深入推進(jìn)課程改革,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)與任務(wù)

  1、課程改革深入推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量全面提升。

  2、三個(gè)校本扎實(shí)開展,教師素質(zhì)整體提高。

  3、教學(xué)管理務(wù)實(shí)、完善,教育科研推出精品。

  三、工作措施

  (一)強(qiáng)化質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、抓實(shí)過程,形成提高質(zhì)量的合力,向過程要質(zhì)量。

  要進(jìn)一步在每位教師頭腦中強(qiáng)化質(zhì)量意識,始終牢記不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者永恒的追求,質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。要認(rèn)真實(shí)施《宜都市義務(wù)教育階段質(zhì)量管理辦法》,抓實(shí)質(zhì)量形成的過程決不放松。按照《松木坪中學(xué)教育質(zhì)量管理辦法》,落實(shí)質(zhì)量管理目標(biāo),做到目標(biāo)明確,任務(wù)落實(shí),責(zé)任到人,層層把關(guān);教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手,堅(jiān)持教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報(bào)制度;確保教學(xué)常規(guī)落實(shí);學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級組,指導(dǎo)、督促工作;進(jìn)一步強(qiáng)化對教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核,完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施,調(diào)動每個(gè)教師的工作積極性。

  2、大力開展教學(xué)研究,把握課堂主陣地,要效率要質(zhì)量。

  本學(xué)期要在進(jìn)一步改革課堂教學(xué)面貌,引導(dǎo)教師從探索輕負(fù) 高效的教學(xué)方法,教學(xué)效率入手,提高教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)教師構(gòu)建民主、開放、生動、活潑的課堂教學(xué)氛圍,讓課堂成“學(xué)堂”,構(gòu)建師生共同探究、互動,學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、優(yōu)學(xué),教師“樂教、善教、優(yōu)教”的教學(xué)高境界。本學(xué)期要在教師中開展“五心活動”,即對學(xué)生要有愛心、有信心、有耐心、有細(xì)心、有寬容心,在課改年級開展“課堂教學(xué)開放周”活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法、新思路。

  3、抓好教研組、年級組建設(shè),把好質(zhì)量管理關(guān)

  教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手,嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要抓實(shí)學(xué)習(xí),抓好學(xué)科教學(xué)研討,開展教學(xué)課題攻關(guān);要不斷創(chuàng)新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要認(rèn)真搞好對教師的教學(xué)月查、考核及督促工作。教導(dǎo)室每月至少召開一次教研組長會議,堅(jiān)持對教研組的工作月查及考核評比工作,并及時(shí)通報(bào)交流。

  年級組要通過依靠并發(fā)揮班主任老師、學(xué)科責(zé)任人、年級組教師的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高質(zhì)量的合力。要不斷探討不同年級學(xué)生的教育管理的方式方法,結(jié)合年級特征開展好年級教育教學(xué)的研討活動,與政教處緊密配合,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,提高德育實(shí)效,抓好年級學(xué)風(fēng)建設(shè),紀(jì)律教育,抓好年級輔優(yōu)輔差活動,把握好年級整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)。每一個(gè)月召開一次年級組教師會,每二個(gè)周召開一次年級班主任老師、值周教師管理研討會。

  4、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的工作,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新突破。

  制定好20xx年中考質(zhì)量目標(biāo)管理獎懲辦法,實(shí)現(xiàn)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市全十名,上重點(diǎn)線絕對數(shù)保四爭三的目標(biāo)。將分解任務(wù),責(zé)任落實(shí),實(shí)行質(zhì)量捆綁評價(jià),定期開展三年級教學(xué)研討會,三年級班主任老師每二周一次碰頭會,每月一次教師會,學(xué)科責(zé)任人要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,定好計(jì)劃,科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí);年級組要對學(xué)生搞好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),心理的疏導(dǎo),每周應(yīng)有一次年級輔導(dǎo)教育活動;要掌握“全面”,抓住“重點(diǎn)”,解剖“解點(diǎn)”,幫輔“弱點(diǎn)”,全面掌握“教情”、“學(xué)情”,及時(shí)調(diào)控,有效指導(dǎo),爭取中考質(zhì)量再新臺階。

 。ǘ⿵淖ズ谩叭齻(gè)校本”入手,深入開展課程改革

  1、抓實(shí)校本培訓(xùn),不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  一是要進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師深層次的轉(zhuǎn)變觀念,洗腦換髓,自覺學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺的行為;二是要通過發(fā)揮教導(dǎo)室——教研組——備課組的學(xué)習(xí)研討機(jī)制;通過“個(gè)體學(xué)習(xí),自我反思,同伴互助,集體研討;骨干示范等多種途徑與方式開展好校本培訓(xùn)活動;教導(dǎo)室要搞好學(xué)習(xí)時(shí)間的督導(dǎo),方法的引導(dǎo),資料的提供等工作;三是本學(xué)期要切實(shí)搞好“教師個(gè)人成長記錄袋”的考核工作;在教師中開展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動,(參加一次培訓(xùn)讀一本新課程書籍;鉆研一個(gè)年級新教材,寫一篇論文、體會,參加一次學(xué)術(shù)交流;骨干教師、校級名師,每學(xué)期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范,業(yè)務(wù)講座、指導(dǎo)一名青年教師。通過校本培訓(xùn),全力提高教師把握新課標(biāo)、實(shí)施新教材的能力。

中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇3

  一、工作目標(biāo):

  1、落實(shí)省、州、縣局德育工作會議精神,認(rèn)真組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,深入開展愛國主義教育、誠信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動。

  2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,以活動為載體,注重養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  3、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中,強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動,組織知識競賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動。

  4、做好省、州級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的評選表彰工作。

  5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育在校園全面落實(shí),讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈。

  二、工作計(jì)劃:

  1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況,對學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn),進(jìn)行愛國主義教育,協(xié)助政教抓好安全工作。

  2、充分發(fā)揮課任老師的作用,要求教師在教書中育人,把育人貫徹到每節(jié)課,納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn),深入淺出、潛移默化的.對學(xué)生進(jìn)行教育,達(dá)到教書育人的目的。

  3、圍繞德育工作目標(biāo),組織系列教育活動。

 。1)在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,各年級組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn),所面對的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn),心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同,分階段開展系列教育活動(使原來德育教育具有延續(xù)性)、系列主題班會。

  (2)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動,進(jìn)行豐富多彩的愛國主義教育。如堅(jiān)持愛國主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合,邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國旗下的講話;三月份開展民族團(tuán)結(jié)、愛我中華、雷鋒在行動、植樹等活動;組織師生廣泛開展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動;四月份進(jìn)行十八歲成人儀式;五月份利用五一勞動節(jié)、全國安全生產(chǎn)周開展歌詠比賽、演講比賽、征文活動、安全月活動、社會實(shí)踐活動等。

 。3)組織法治專題教育講座:邀請我校法治副校長,給師生作法制報(bào)告。提高師生法制意識,杜絕違法行為的發(fā)生。

 。4)組織心理、生理健康教育講座:根據(jù)男、女生的不同特點(diǎn)請校生物老師進(jìn)行健康教育講座。

  4、堅(jiān)持每月對學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的思想意識,鍛煉他們的工作能力,發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會的管理作用,調(diào)動他們的積極性,協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。

  5、充公利用黨、團(tuán)、學(xué)生會組織開展教育活動,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

  為了有效的糾正學(xué)生的不良行為,由團(tuán)總支、學(xué)生會對年級組(班級)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時(shí),開展文明禮貌月活動、安全月活動。通過團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用,強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  6、建立學(xué)校、家庭、社會"三結(jié)合"的教育機(jī)制:

  為了加強(qiáng)對學(xué)生的全面教育,安排三月份召開全校的學(xué)生家長會。強(qiáng)化班主任與家長的聯(lián)系與交流,促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長。定期邀請學(xué)生家長來校與師生座談,聽取學(xué)校對學(xué)生在校情況的通報(bào),并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn);開好本學(xué)期家長會,對學(xué)生共同進(jìn)行教育;通過家長聯(lián)系冊建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道;使家長了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。

  7、建立獎懲制度和激勵機(jī)制:

  學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生,每學(xué)期評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外,每周評選文明班級、文明寢室,給與適當(dāng)?shù)木窆膭钆c物質(zhì)獎勵。對違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué),進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作。

  8、努力營造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。

 。1)美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語言環(huán)境。三月組織師生對移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化,辦出適合本校的板報(bào)。對教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,使之富有知識性、趣味性;對教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔,使之窗明幾凈;對師生進(jìn)行語言規(guī)范性教育,使我們的語言環(huán)境既幽默,又文明。

  (2)形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵、互相幫助的人際環(huán)境

 。3)要求師生唱國歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的愛國、愛校環(huán)境,使孩子們懷著一顆感恩的心。

  利用班會、升旗儀式、及集會等時(shí)間,要求師生唱國歌、校歌,背誦校訓(xùn);要求學(xué)生常穿校服;通過對學(xué)校經(jīng)歷的了解,樹立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。

  (4)各個(gè)年級組充分發(fā)揮黑板報(bào)、心靈的旅程的教育作用,在學(xué)生中形成愛讀書、看報(bào)的好環(huán)境。

 。5)充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用,讓孩子們通過廣播了解世界,了解國情,受到良好的愛國主義教育。

  附:20xx春季學(xué)期工作詳細(xì)安排

  三月:

  1、 維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,愛國主義教育

  2、 學(xué)習(xí)雷鋒活動

  3、 植樹活動

  4、 校園文化墻的美飾

  5、 召開全校學(xué)生家長會

  四月:

  1、 十八歲成人儀式

  2、 法制講座

  3、 衛(wèi)生教育

  4、 健康講座

  5、 組織學(xué)生觀看學(xué)校展館

  五月:

  1、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會

  2、青年---我們在行動演講比賽

  3、愛校如家征文活動

  4、夏季食品衛(wèi)生安全教育

  六月:

  1、 珍愛生命,不下河游泳

  2、 高考心理輔導(dǎo)

  3、 學(xué)生期末考前動員

  4、 總結(jié)學(xué)生會工作,表彰優(yōu)秀工作者

  七月:

  1、 協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作

  2、 協(xié)助政教做好期末安全工作

  3、 組織班主任對本期班級工作予以總結(jié)

中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇4

  教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期,教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹形象、打造實(shí)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo),以立德樹人為根本目標(biāo),以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團(tuán)隊(duì)力量”、“習(xí)慣力量”為根本動力,一手抓教學(xué)常規(guī)管理,一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新;一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),一手抓備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè);一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領(lǐng);進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃有:

  一、明確本學(xué)期形勢及教學(xué)奮斗目標(biāo)

  (一)清醒認(rèn)識本學(xué)期形勢

 。、有效教學(xué)時(shí)間緊,高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天;高三63天;

 。病⒈緦W(xué)期聯(lián)校我校做樁;

 。场⒈緦W(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計(jì)劃700人);

 。础腦X屆新生開始步入高考招生考試改革;

 。ǘ┟鞔_本學(xué)期目標(biāo)

  整體目標(biāo):教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學(xué)秩序穩(wěn)定有序、教學(xué)模式改革有所突破、教學(xué)責(zé)任事故為零、教學(xué)特色有所突出;

  1、聯(lián)考目標(biāo):

  高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢,并力爭2個(gè)學(xué)科達(dá)到第4名;

  高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎(chǔ)上,力爭再有3個(gè)學(xué)科達(dá)到第5名;

  2、高考目標(biāo):

  重點(diǎn)上線率:0.5%;

  一本上線率:15%;

  三本上線率:50%;

  二、注重并強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和督導(dǎo)

 。薄⒏咭桓叨驴及才2次;1次期末聯(lián)考;考試做到考務(wù)無差錯、監(jiān)考基本無違紀(jì)、考后分析有效到位;

 。病⒏呷?及才4——5次;

 。、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個(gè)年級不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結(jié)并通報(bào)。

 。础⒗^續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動。

  三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo):自主、合作、探究、高效、合諧;

 。、繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案規(guī)范和使用,并以此為抓手帶動課堂教學(xué)模式改革;導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字;

 。病⒗^續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評價(jià)體系,所有班級都要建立起以小組評價(jià)為核心的評價(jià)體系,班級所有評價(jià)都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。各班小組評比上墻,各科教學(xué)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用,每節(jié)課都要盡可能安排學(xué)習(xí)小組討論時(shí)間;推動學(xué)習(xí)小組在課后時(shí)間作用的發(fā)揮;

  3、精細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)流程,優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)有案、導(dǎo)入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結(jié)有評;

  4、高一高二年級推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長日記習(xí)慣,學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)自己的成就得失,促進(jìn)學(xué)生自主成長。

 。、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用,高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)盡可能到實(shí)驗(yàn)室上課。

  6、提升早自習(xí)晨讀的效益;

  四、做好校本教研,提升隊(duì)伍素質(zhì)

 。、做好高一物理、高二語文競賽課活動,力爭一等獎;(4月份)

 。病⒏咭桓叨_展每周一精聽精評活動,第二周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽評課。

 。场⒗^續(xù)開展一課一名師、一師一優(yōu)課活動,完成網(wǎng)上曬課任務(wù);

 。、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)(4月份)。

 。、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;

  五、做好體衛(wèi)藝工作

 。、本學(xué)期開展三個(gè)年級的體育公開課活動(5月份);

 。、繼續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;

 。场㈤_展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動;

 。、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試,力爭在平時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)測試記錄;

  5、結(jié)合時(shí)令,開展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課;

 。、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度;

 。贰⒆ズ皿w育、音樂、美術(shù)特長生培養(yǎng)工作;

  六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考

 。、狠抓周考,堅(jiān)持周考與?疾簧儆10次;

  2、狠抓高三尖子生培養(yǎng),建立相關(guān)包保制度;

 。场⒎纸飧呖寄繕(biāo)到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵作用(3月份);

 。、抓?迹瑥(qiáng)化誠信意識;強(qiáng)化?嫉姆治隹偨Y(jié)講評,最大限度發(fā)揮?夹;

 。、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;

 。、深入組織學(xué)習(xí)考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會;

  七、依法治教,確保教學(xué)安全

 。、組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動法》,組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;

 。、引導(dǎo)教工尊重學(xué)生人格,科學(xué)并創(chuàng)造性教育學(xué)生;嚴(yán)禁教工體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教工侮辱學(xué)生人格,嚴(yán)禁上課把學(xué)生趕出課堂;堅(jiān)決杜絕教學(xué)責(zé)任事故;

 。、體育課、實(shí)驗(yàn)課、室外課要強(qiáng)化組織看護(hù)教育,杜絕人身傷害;堅(jiān)持杜絕無人看護(hù)上課;

  八、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)信息化

 。薄l(fā)揮學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、qq群、微信、飛信、ftp服務(wù)器在教學(xué)管理中的作用,能用電子版的一律用電子版,能用群的一律用群;

中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)及要求

  1、制定課堂教學(xué)研討方案,組織教師分教研組觀看名師講課光盤,引領(lǐng)教師不斷提高教育教學(xué)水平

  2、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源,實(shí)施“對鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開課,然后教師自己課后觀看,感覺不足打磨再上,最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤,以供其他教師觀看借鑒。

  3、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革,籌備課題立項(xiàng),提升教師研究能力。

  4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽,請專家磨課,推出本校名師及學(xué)科帶頭人。

  5、推進(jìn)班級文化建設(shè),尤其在七年級重點(diǎn)實(shí)施。

  6、做好教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃,教師除了智囊備課、對鏡練課,外出學(xué)習(xí)還要填寫好潁上五中學(xué)習(xí)報(bào)告手冊并附有學(xué)習(xí)場景的照片。

  7、重點(diǎn)抓好九年級畢業(yè)班工作,開好“百日誓師”大會,設(shè)計(jì)好四次?技皩W(xué)情分析、考綱研究、理化實(shí)驗(yàn)、體育加試、應(yīng)試技巧、考前心理疏導(dǎo)等工作。

  8、繼續(xù)開展七、八年級月考活動,每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會、班級任課教師分析會,以研究解決存在的問題。

  9、制定社團(tuán)活動方案并組織實(shí)施社團(tuán)活動,4月中下旬舉辦春季田徑運(yùn)動會,實(shí)施素質(zhì)教育。

  10、抓好日常管理工作,如資料征訂、信息的整合和傳達(dá),教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,教案、作業(yè)的檢查,成績的跟蹤和研究,配合學(xué)校各部門迎接上級的各類檢查等。

  三、教學(xué)工作任務(wù)及措施

  1、完善教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,開齊上足各類課程,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

 。2)制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),通讀全冊教材及有關(guān)參考資料,在明確教學(xué)目的、重難點(diǎn)及了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,擬定可行的教學(xué)計(jì)劃,做到目的要求明確,進(jìn)度適宜,措施得體,

 。3)加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量監(jiān)測等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  2、加強(qiáng)對各專用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率。

  規(guī)范使用班班通、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、對現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

  3、開展各類學(xué)生活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。1)成立籃球、排球、足球、田徑、美術(shù)、書法、舞蹈、英語角、發(fā)明制作等興趣小組。

 。2)5月份舉行七、八年級作文比賽。

  (3)本學(xué)期圖書室開放后,5月份舉行一次讀書角活動。

 。4)4月下旬舉行春季田徑運(yùn)動會。

  四、 工作安排

  略

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期伊始,我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足本校教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以有效課堂教學(xué)模式改革為中心,以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式,通過多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念,力爭人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  二、工作重點(diǎn)

  1.常規(guī)管理更精細(xì)。

  2.校本教研更有效。

  3.教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定。

  三、工作措施

  (一)落實(shí)常規(guī),管理更精細(xì)、更科學(xué)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《XX區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎評選方案》,牢固樹立質(zhì)量意識,推動學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,向管理要質(zhì)量。在管理中突出三點(diǎn):

  1、抓好課堂教學(xué)主陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo)、決策、評價(jià)的職責(zé)。

  3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用,健全教師管理制度,規(guī)范教學(xué)行為,形成良好的教風(fēng)。

  1、按課表上課。

  嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,按規(guī)定“開齊、上足、教好”各類課程,自覺遵守請假制度,不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時(shí)。

  2.大力加強(qiáng)教研組、備課組活動,開展特色教研活動。

  本學(xué)期開學(xué),教導(dǎo)處及時(shí)召開學(xué)期初的教學(xué)教研專項(xiàng)會議,要求各教研組、備課組回顧上學(xué)期工作,梳理出亮點(diǎn)和不足后,再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過問題庫建設(shè),搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué)、教研問題,將教師們集中關(guān)注的問題確定研修的主題,使教研的研修主題化、主題系列化、研修課程化。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元,在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課。

  3.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查。

  每月組織各教研組長全面教學(xué)常規(guī)檢查,平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案、課后反思、作業(yè)批改等教學(xué)工作,及時(shí)總結(jié),及時(shí)提出整改措施。必要時(shí)對某個(gè)年級、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查。本學(xué)期,將迎接區(qū)進(jìn)修校對我校的視導(dǎo)檢查工作。

  (二)大力推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式改革,擺脫滿堂灌模式。

  教師要牢固樹立質(zhì)量意識和績效意識,緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題,狠抓課堂教學(xué)效益,以課堂為基地,在新課程改革中,不斷改變自我、提升自我、完善自我。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程管理,把10分鐘的練習(xí)融入課堂,精讀精練,強(qiáng)化實(shí)踐,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂,個(gè)個(gè)研究課堂,努力讓課堂活起來,讓學(xué)生動起來,提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。

  本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,每周由校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組老師組成聽課小組,定期進(jìn)行推門聽課活動,確保每堂課:明確目標(biāo)、提高效率、注重方法、效果達(dá)標(biāo)。

  (三)狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  1、編擬學(xué)科測試卷。

  本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷,定期開展階段測試。教導(dǎo)處還在期中、期末前后進(jìn)行抽測,通過全班學(xué)生的答題、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)。

  2.定期召開各項(xiàng)教學(xué)專項(xiàng)會議。

  為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將及時(shí)召開質(zhì)量分析會,查找薄弱環(huán)節(jié),對質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,各科任教師通過檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法,改進(jìn)策略、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采取相應(yīng)有效補(bǔ)救措施。

  3.開展教學(xué)“開放周”活動。

  為加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,大力推行開放式素質(zhì)教育,邀請家長走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況,更好地服務(wù)家長共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級教學(xué)開放周活動。為保證本次家長開放周活動取得實(shí)效,學(xué)校充分尊重家長意愿,擬定下發(fā)了《家長邀請函》及《家長聽課反饋表》。《家長聽課反饋表》除對課堂進(jìn)行評價(jià)外,還設(shè)計(jì)了“建議”反饋欄,深入了解家長對學(xué)校教育情況的反饋意見,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展。

  (四)學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。

  本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動或競賽活動,新增了國旗下講話的展示時(shí)間,按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時(shí)間段,由相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)組織孩子們展示,如:語文組誦讀活動,心理活動、音樂組表演、科學(xué)組趣味競賽等。另外,還要求語文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動,每個(gè)孩子的書寫作品都要上墻,每月學(xué)校定期會布置一期學(xué)生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用、學(xué)會創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)孩子的競爭意識,提高他們的綜合素養(yǎng)。

  (五)抓好畢業(yè)班工作

  及時(shí)召開期初畢業(yè)班專項(xiàng)工作會、相關(guān)專題研討會。組織骨干教師對畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研與跟蹤研討,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整工作思路與措施。

  月份工作安排:

  月份

  工 作 要 點(diǎn)

  3月

  1. 參加中小幼教科研訓(xùn)工作會議和上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋會。

  2.召開校期初教學(xué)教研專項(xiàng)工作會議。

  3. 完成教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計(jì)劃。

  4.加強(qiáng)期初常規(guī)教育,開展推門聽課活動。

  5.區(qū)科學(xué)學(xué)科展示、交流活動(呂嶺小學(xué))

  6. 開展一、二年級教學(xué)開放周活動;

  7. 第五期市專家型教師展示交流活動(呂嶺小學(xué))

  8.“幼小銜接”活動。

  9.第一期學(xué)生作業(yè)展板布置。

  10.經(jīng)典誦讀展示活動。

  11區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動。

  12.區(qū)“提升教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)分享研討活動”。

  13.月教學(xué)常規(guī)檢查。

  4月

  1.區(qū)畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動。

  2.校畢業(yè)班教師座談會。

  3.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動。

  4.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動。

  5.“幼小銜接”活動。

  6.各學(xué)科試卷編制工作;

  7.各學(xué)科階段測試;

  8.期中檢測工作。

  9.經(jīng)典誦讀活動。

  10.第二期學(xué)生作業(yè)展布置。

  11.區(qū)藝體常規(guī)視導(dǎo)。

  12.校推門聽課活動。

  5月

  1.區(qū)教學(xué)教改優(yōu)秀論文、課例、案例征集。

  2.區(qū)首屆高效課堂研討會。

  3.迎接區(qū)進(jìn)修校教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)。

  4.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動。

  5.區(qū)教學(xué)質(zhì)量校本監(jiān)測工作抽檢。

  6.畢業(yè)班總復(fù)習(xí)跟蹤。

  7.校學(xué)科階段測試、跟蹤。

  8.校推門聽課活動。

  9.區(qū)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

  10.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動。

  11.區(qū)學(xué)科有效教學(xué)暨社會主義核心價(jià)值融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動

  12.區(qū)第22屆XX區(qū)少兒繪畫現(xiàn)場比賽。

  13.區(qū)“中小學(xué)歌唱教學(xué)銜接”專題研討活動。

  14.校每月教學(xué)常規(guī)檢查。

  15.畢業(yè)班拍照。

  6月

  1.區(qū)教改工作推進(jìn)會。

  2.畢業(yè)班工作(報(bào)考、填寫志愿等)。

  3.組織畢業(yè)班畢業(yè)考試。

  4.校園足球比賽與學(xué)校體育工作督導(dǎo)自查工作。

  5.區(qū)優(yōu)秀教研組宣傳手冊匯編。

  6.組織各學(xué)科期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)控。

  7月

  1.學(xué)科質(zhì)檢分析。

  2.學(xué)期工作總結(jié)。

  3.整理檔案。

中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長為宗旨,以“3456”課堂教學(xué)改革為核心,以“五課”教研、“五題”培訓(xùn)、“五項(xiàng)研究”為載體,在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想,培育優(yōu)秀教科研成果,打造優(yōu)秀教科研品牌,促進(jìn)學(xué)校特色化的發(fā)展。

  二、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬拔逭n”教研

  “五課”包括學(xué)科教學(xué)公開課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評比課、開放周和送教示范課;新教師試崗、師徒結(jié)對匯報(bào)、新高考調(diào)研課。每類課型活動須確保五個(gè)環(huán)節(jié):個(gè)人備課、上(聽)課、說課、集體備課(文本解讀)和磨課。

  (二)“五題”培訓(xùn)

  五題:包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題(學(xué)思案)、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題(知識水平測試)、命題、說題、磨課、教題(習(xí)題課評比)等五個(gè)環(huán)節(jié)。

  除“五題”培訓(xùn)外,還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強(qiáng)教育科研專題培訓(xùn),提高教師成果的提煉與總結(jié)能力;二是推進(jìn)項(xiàng)目式培訓(xùn),加強(qiáng)課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。

  同時(shí),還要做好自主選課的指導(dǎo),即做好第一個(gè)五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日—3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù),3月8日須完成校級審核任務(wù)。重點(diǎn)是督促學(xué)分不夠的老師,做好選課,并提供選課技術(shù)支持;做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作,對以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項(xiàng)目,須優(yōu)先通過審核,在教學(xué)時(shí)間和工作任務(wù)分配方面予以支持。

 。ㄈ拔屙(xiàng)”科研

  成立教科研骨干研修班,加強(qiáng)教科研骨干教師的培養(yǎng)力度;推進(jìn)課題研究課的常態(tài)化建設(shè),加強(qiáng) “3456”課堂教學(xué)改革類、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級重點(diǎn)課題的立項(xiàng)、過程管理和結(jié)題指導(dǎo),做好科研成果評比的預(yù)先立項(xiàng)工作,除課題外,論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃,特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā),新高考課程設(shè)置等五項(xiàng)研究活動。

 。ㄋ模┱n改工作

  開展“3456”課改疑難問題調(diào)研,舉辦“3456”課改研究課,課改成果展示與交流會;開展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項(xiàng)目研究;啟動教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項(xiàng)目,研究制訂“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法;組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”,并進(jìn)行“五好”評比。

 。ㄎ澹┬赂呖佳芯俊

  完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì),做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究。

 。┱n程建設(shè)。

  一是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動向課程方向轉(zhuǎn)化和開發(fā),創(chuàng)建《高中研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》進(jìn)行二次開發(fā),整合成新的14門課程,包括《課程題的選取》《研究性學(xué)習(xí)開題》《研究性學(xué)習(xí)活動數(shù)據(jù)處理與分析》《研究性學(xué)習(xí)活動成果提煉》《研究性學(xué)習(xí)結(jié)題》《研究性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《實(shí)驗(yàn)類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《學(xué)科探究類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《疑難問題解決類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《地方文化類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《創(chuàng)新發(fā)明類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《項(xiàng)目開發(fā)類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《活動設(shè)計(jì)類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》等選修課程;二是整合社團(tuán)活動課程,把社團(tuán)活動轉(zhuǎn)化為選修課程,推動我校選修課程的深入開展,力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術(shù)》《文學(xué)創(chuàng)作》《志愿者服務(wù)》等社團(tuán)課程走向成熟;三、調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教師課程意識,促進(jìn)教師專業(yè)知識和專業(yè)技能的個(gè)性化和多樣發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu),提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊(duì)伍整體水平,力求有95%教師參與并勝任選修課程開發(fā)與開設(shè),80%的教師能擔(dān)任至少2門選修課程的教學(xué);四是加強(qiáng)課程資源建設(shè),構(gòu)建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個(gè)學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè);五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系,重點(diǎn)開發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、XX文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程,并積極參與精品選修課程的評比,創(chuàng)建3門省市級精品課程。

  三、難點(diǎn)工作

  構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),特別是“3456”課堂教學(xué)效益評價(jià)還沒有滿足教學(xué)發(fā)展的需要。

中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動力,以“改革”為依托,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化以“南山經(jīng)驗(yàn)”為代表的課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加大課程改革的實(shí)施力度,高揚(yáng)向教研要質(zhì)量的主旋律,扎實(shí)組織和開展校本教研,提高創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量突破。

  二、主要工作任務(wù)和要求

  (一)落實(shí)課程計(jì)劃,大力實(shí)施素質(zhì)教育

 。1)入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)98%以上。(2)注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,逐步形成“全面發(fā)展和特長”并重的教學(xué)特色。(3)開齊課程,開足課時(shí),堅(jiān)決杜絕搶占考查學(xué)科教學(xué)時(shí)間,影響學(xué)生素質(zhì)全面均衡發(fā)展的現(xiàn)象。(4)面向全體學(xué)生,因材施教,加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,建立教學(xué)檢查與督導(dǎo)評估系統(tǒng),對教師的備教輔改考評研情況實(shí)行一月一檢查,一周一抽查,一查一通報(bào),杜絕無備課上課的現(xiàn)象,并與當(dāng)月常規(guī)結(jié)帳掛鉤;切實(shí)做好對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,對考試和考查要規(guī)范操作,嚴(yán)格紀(jì)律,確保考試的信度和效度,為學(xué)校實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控提供真實(shí)的依據(jù)。落實(shí)教務(wù)處查堂制度,杜絕隨意換課、遲到早退現(xiàn)象,按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)肅處理曠課、曠班等違紀(jì)行為。

  2、認(rèn)真組織質(zhì)量分析,加強(qiáng)對薄弱學(xué)科剖析,積極開展培尖補(bǔ)差工作,努力實(shí)現(xiàn)各學(xué)科之間,各班級之間的平衡發(fā)展。

  3、注重備課組、教研組建設(shè),積極開展集體備課,互通信息,資源共享,培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干、教學(xué)新秀,努力建設(shè)一支道德優(yōu)、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、教風(fēng)正的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  4、實(shí)行嚴(yán)格的檢查、督促機(jī)制,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不亂發(fā)資料,督促教師立足課堂,提高單位時(shí)間的課堂教學(xué)效率。

 。ㄈ┥罨1窘萄校粩嗵岣呓虒W(xué)水平

  1、認(rèn)真開展教法和學(xué)法研究,形成樂教樂學(xué)氛圍,把學(xué)生被動接受的過程變?yōu)閷W(xué)生主動探究的過程,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動性,

  努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)工作,每月開展兩次務(wù)實(shí)的教研活動,教務(wù)處搞好督促、指導(dǎo)并做好檢查記載。

  3、積極學(xué)習(xí),使用現(xiàn)代教學(xué)手段,搞好遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體教學(xué),讓每個(gè)教師都學(xué)會制作和使用多媒體課件。

  4、狠抓集體備課。集體備課做到“四定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定主講人;“七有”:有上周教學(xué)反思、有本周教學(xué)設(shè)計(jì)、有學(xué)習(xí)資料和筆記、有中心發(fā)言人材料、有教師發(fā)言記錄、有教師講課聽課安排、有課后集體討論反思記載。使集體備課形成制度、形成規(guī)范,提高實(shí)效。

  5、落實(shí)推門聽課制度,校行政、教研組長、備課組長、骨干教師要帶頭進(jìn)行隨堂聽課和評課,每個(gè)教師聽課、評課不得少于15節(jié)。

  6、加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求每個(gè)教師做到個(gè)“六個(gè)一”,即上一堂優(yōu)質(zhì)公開課,設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案,寫一篇優(yōu)秀教育論文,說一節(jié)課,評一節(jié)課,制作一個(gè)多媒體課件。

  7、發(fā)揮數(shù)學(xué)、英語等優(yōu)秀備課、教研組的帶動和輻射作用,切實(shí)抓好校本教研,以教研組(備課組)為平臺,充分調(diào)動全體教師的積極性和主動性,探索適應(yīng)課改需要和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的校本教研模式,真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,整體提高的目標(biāo)。

  8、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。抓實(shí)青藍(lán)工程,引導(dǎo)青年教師拜師學(xué)藝。

  9、立足“小課題”研究,穩(wěn)步推進(jìn)“接地氣,大面積,微創(chuàng)新”的貼近教學(xué)實(shí)際的群眾性草根式教育教學(xué)研究,促進(jìn)對“卓越課堂”教學(xué)模式的認(rèn)識、了解和運(yùn)用,改進(jìn)教學(xué)、解決教學(xué)中所面臨的實(shí)際問題,提高課堂效率;同時(shí)幫助教師積累專業(yè)生活經(jīng)驗(yàn)、豐富和提升教師的實(shí)踐智慧、促進(jìn)教師專業(yè)成長,從而使教育科研真正能為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

 。ㄋ模⿲W(xué)生課外活動及社會實(shí)踐活動

  1、加強(qiáng)考查學(xué)科的教學(xué),做到有教學(xué)計(jì)劃,有活動記載,有考核記載,有實(shí)踐成果。將考查學(xué)科教學(xué)作為督導(dǎo)的重點(diǎn)。

  2、積極開展探究活動,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力,把探究式教學(xué)貫穿到教學(xué)的始終。

  3、開展好“青少年宮”的課外活動,做到有指導(dǎo)教師、活動場地、活動人員、活動內(nèi)容。分年級成立興趣小組,分層次對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  三、主要工作措施

  1、學(xué)校要把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位,全體教師都必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為職業(yè)追求,形成人人關(guān)心,個(gè)個(gè)參與,積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)的局面。

  2、搞好教學(xué)質(zhì)量全面管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,“用制度管人,用數(shù)據(jù)說話”。

  3、加強(qiáng)教學(xué)法制建設(shè),依法治教,獎懲分明,對教學(xué)成績突出的教師實(shí)行重獎。

  4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,有計(jì)劃開展新課程培訓(xùn),加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),鉆研新教材,提高教師業(yè)務(wù)能力和工作素質(zhì)。

  5、積極開展遠(yuǎn)程教育,建設(shè)校園網(wǎng)站,擴(kuò)充多媒體教室充分利用遠(yuǎn)程資源和網(wǎng)絡(luò)資源,對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)電教室和實(shí)驗(yàn)室的管理、利用,建立健全使用計(jì)劃、使用記錄、設(shè)備添置維護(hù)等資料檔案。抓好《碧血花》文學(xué)社的常規(guī)工作,一學(xué)期發(fā)行一期雜志。

  6、繼續(xù)抓好教學(xué)備教批輔考析的環(huán)節(jié)的落實(shí)。教師備批堅(jiān)持一月三查的管理模式,定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,嚴(yán)格將檢查結(jié)果與教師月常規(guī)結(jié)賬掛鉤。20xx年級統(tǒng)一實(shí)施月考,教學(xué)線與年級組籌劃實(shí)施。開展教學(xué)教研工作,以教研帶動教學(xué)工作全面提升。認(rèn)真組織學(xué)生競賽訓(xùn)練,力爭學(xué)科競賽取得高獎次。積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動,鼓勵教師參賽出成果。

  7、持續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,為有效推進(jìn)學(xué)校教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,提升一線教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科專業(yè)教學(xué)能力,逐步探索教學(xué)“微創(chuàng)新”,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  8、狠抓九年級中考備考工作,及時(shí)出臺備考方案、二檢和中考獎勵方案。年級組、班級組、學(xué)科組要一月一分析學(xué)情,一月一份改進(jìn)措施,從管理層面、學(xué)科層面、學(xué)生層面拿出得力措施,做到抓早、抓好。

  9、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來認(rèn)識、來對待。

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