【精品】春季工作計劃三篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的春季工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春季工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期品德科組將在區(qū)市教研室和學校的領導下,繼續(xù)認真落實小學品德課程新課標實施,探索品德課的教學規(guī)律,切實提高品德課的教學效率;與學校德育工作結合在一起,真正成為做好學生德育的有力手段,為學生的健康成長服務。
二、工作目標
以基地為平臺,以課題為導航,引領科組建設。
三、工作內容
1、主題研討,殊途同歸。本學期的科組活動應該進一步深入品德學科實質,研討品德教學中具體存在的問題,尋找對策以及理論支撐。各集備組在學期初確定一個核心主題,擬為“如何創(chuàng)新規(guī)則教育”、“小組學習如何更有效”等主題,本學期的集備活動就圍繞主題進行持續(xù)深入的研討,在不斷課堂實踐修正見解,最后得出有一定參考價值的策略。大科組活動時進行集備組間的匯報交流,互碰共促。
2、區(qū)市課題,齊頭并驅。區(qū)一般德育課題《小學生遵守校園規(guī)則的實踐研究》進入實質攻堅階段,品德科組將按照此課題的任務分工,落實規(guī)則主題教材的教學,提高質量,開展研究,收集資源。市德育課題《小學生遵守校園規(guī)則的實踐研究》著手研究,將在區(qū)一般課題研究的基礎上深化教學,擴充資源。
3、做小課題,腳踏實地。根據課題的重點任務,開展第二、三輪教學研究,撰寫教學設計。不斷修正和完善實施方案,舉行課堂教學示范觀摩,檢測研究效果,進行后期問卷調查。及時進行資料的收集、整理和階段小結。展示課題研究的相關成果,完成結題報告,為結題鑒定作好準備。5月下旬上研究課《合作的樂趣》,6月中旬完成研究報告及準備結題會。
4、基地開放,一舉多得。在吸取第一次基地開放活動經驗的基礎上,做好第二次品德學科教研基地開放,主要探討《品德與生活》新課標解讀與教學模式。基地開放,不僅提供給年青老師多一個展示平臺,增加一個讓同行了解我校師生面貌的窗口,而且可以聽到真實的聲音,有贊有彈,促我們改進提升,更可以享受一場品德教學理論的饕餮盛宴。結合我校3月禮儀教育主題,從一年級《新學期,你好》二年級《我愛我的班集體》兩大單元中確定公開課主題。
5、一磚一瓦,壘筑資源。將現(xiàn)有的資源進行分年級分單元進行初步整理,繼續(xù)建設品德學科資源庫,鼓勵老師們創(chuàng)作有自己特色的資源,尤其是公開課的教學設計、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設資金,激勵老師踴躍參與,貢獻一磚一瓦,共筑資源大廈。
6、它山之石,可以攻玉。多組織老師走出去,去培訓、學習,觀摩省市區(qū)的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關年級的老師以及開展課題研究的老師多參加學習,提升理論水平,增強教學能力。
四、具體工作安排
2月 布置本學期工作
3月 品德學科基地開放(一二年級《品德與生活》)
4月 主題研討:如何創(chuàng)新規(guī)則教育?
市德育課題中期檢查會
5月 主題研討:小組學習如何更有效?
品德小課題研究課
6月 小課題結題會
7月 總結工作
春季工作計劃 篇2
一年一度的中考即將來臨,中考是九年義務教育的終端顯示與成果展示,更是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識,提高復習質量和效率,進而使學生在中考中取得理想的成績,本人通過對近年來中考語文的趨勢、范圍和試題的研究,現(xiàn)將中考語文復習計劃擬定如下:
一、指導思想。
以語文課程標準和中考考試說明為指針,立足教材,結合學生實際,研究復習方法,面向全體學生,全面系統(tǒng)地提高學生的語文能力和綜合素質。
二、復習目標。
充分體現(xiàn)素質教育的精神和新課改的理念,通過復習,力爭使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解,強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力,提高學生運用語文知識解決實際問題的能力。使每位學生獲得長足進步,力爭在今年的中考中,合格率、均分(不低于60分)和優(yōu)分率都有大的進步。
三、復習原則。
通過對xxxx年各地中考語文試題的分析,我們在xxxx年中考語文備考過程中,值得注意以下方面:
1、進一步認真學習課程標準和中考命題說明,做到備考有的放矢。
中考命題是遵綱守本的,必須認真分析,明晰、準確地把握中考語文考試的范圍和內容,減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的,各個試題的測試目標、立意、設問角度以及答案、評分標準等等,都值得我們認真地加以研究。
2、學會分類整理,形成科學的知識網絡。
語文學科不同其他學科,我們所學的知識都散見于每一篇課文中和每一堂語文課上,復習時應加強語文學科知識積累和能力培養(yǎng),要注重對中學語文的基礎知識、讀寫基本技能進行全面地歸納整理。
3、團結協(xié)作,共同提高。
本著互相學習、取長補短的原則,加強同科教師之間的經驗交流與資料共享,發(fā)揚團隊精神,爭取共同進步,努力朝著統(tǒng)一進度、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一課件。
四、復習安排。
。ㄒ唬⿻r間安排:
第一輪,回歸課本,系統(tǒng)歸納(3月中下旬——4月下旬):(方法:大膽取舍復習內容,打破逐冊復習的方法,確定好重點的冊,然后再分體裁復習。分體裁復習時確定好重點的單元、重點的課文及語文知識,然后讓學生進一步明確要求,避免學生盲目復習。同時就這些內容一般怎樣考,會出現(xiàn)哪些問題及怎樣應對,讓學生掌握一些基本的技能和方法。)
第二輪,專題復習,查漏補缺(5月):結合學生的資料進行知識點的查漏補缺與綜合測試。
第三輪,模擬檢測(6月):以校模、區(qū)模、市模、省模的形式進行檢測。
(二)復習內容、課時安排、復習順序。
1、早自習進行1——9冊古詩詞默寫,文言字詞,現(xiàn)代文字詞檢測。
第一輪:3月至四月下旬,五十篇古詩文,篇篇過關,人人過關。
第二輪:5月,練習檢測,以專題試卷和各復習資料中默寫訓練題為主。
第三輪:6月初至中考,劃出重點句子,學生突出重點內容再次鞏固。
2、文言文復習(16課時)。
(1)全面復習7—9年級6本書中的`基本文言文篇目。(7課時)
每篇過一遍,圈出關鍵實詞和虛詞,學生加以掌握。課外習題以《課外文言文閱讀》為主。
(2)文言知識點復習(課件):4大塊實詞(2課時);7個虛詞(1課時);4種句式(1課時);節(jié)奏劃分(2課時)練習2課時;古詩詞賞析:4課時。練習以資料為主。
3、語言運用:(10課時、課件)
。1)字形、字音、詞語、成語:1課時
。2)病句的辨析與修改:2課時
(3)語序排列:1課時
。4)句式變換:1課時
。5)仿句與對聯(lián):1課時
。6)標語、廣告、臺詞、短信、開場白:1課時
(7)新聞標題、口語交際:1課時
(8)圖表轉換:1課時
。9)名著導讀:1課時
(10)合性學習:1課時
4、現(xiàn)代閱讀。
。1)、記敘文(16課時):文意把握、要點概括、內容探究、作品感受各4課時。
。2)、說明文閱讀(4課時):判斷說明對象及特征,1課時;掌握說明順序及方法和作用,2課時;正確劃分文章的結構,理解說明語言的準確性、嚴謹性,1課時。
(3)、議論文(5課時,機動安排):主要涉及論點的辨析、提取、歸納;論據的認識、分析、添加;論證方法的辨析及作用;論證的結構的理清和劃分;論證方式的把握、議論文語言的準確和嚴謹。
5、作文(20課時)(作文指導課用課件)
專題一:卷面整潔專題二:審題準確
專題三:構思精巧專題四:立意高遠
專題五:選材典型專題六:文脈清晰
專題七:表達文采專題八:格式創(chuàng)新
專題九:風頭開篇專題十:豹尾收篇
每周當堂訓練一篇作文,時間為一節(jié)課,作文指導課一節(jié)。作文題目來源與學生資料。
【備注】:以上內容的完成時間為五月底六月初。
春季工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,開展“理想、責任、能力、形象”的教育活動。以創(chuàng)建省一級學校為契機,以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學理念,認真學習先進的教育理念,努力創(chuàng)辦“學習型學!保e極推進課程改革,優(yōu)化教育資源配置,強化師資隊伍建設,深入實施素質教育,全面提高教育質量和辦學效益,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質學生,為把僑中早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。
二、工作目標
1.以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,結合我校實際情況,努力創(chuàng)辦“學習型學校”,構建符合新課程理念的“以人為本”的管理機制,打造“僑中”教育品牌,實現(xiàn)學生全面主動發(fā)展,提高學校教育教學質量。
2.提高教學質量。高考本科B線要比去年增長15%以上,以奪取第七個惠州市高考成績進步獎;中考考取重點高中也要比去年增長15%以上,力爭再奪縣中考進步獎。
3.繼續(xù)搞好各項軟硬件建設,為申評省一級學校和實施省樣本實驗學校作好準備。
4.繼續(xù)搞好新課標省級樣本學校的樣本工作。
三、主要工作
(一)樹立創(chuàng)辦“學習型學!毙履繕耍M一步更新教育觀念。
“學習型學校”目標就是要充分發(fā)揮學校每個成員的創(chuàng)造能力,形成一種彌漫于班級、年級與學校的學習氣氛,憑借著學習,使師生員工個體價值得到體現(xiàn),使學校教育教學得到質量大幅度提升。
1、繼續(xù)領會貫徹黨的十六大精神
十六大報告關于科教興國、教育創(chuàng)新、建立學習型社會和加強教師隊伍建設的重要論述是教育事業(yè)和教師隊伍建設的行動指南。我們要組織領導班子成員及全體教職工結合工作實際,繼續(xù)認真學習黨的十六大精神,按照十六大關于構建終身教育體系和學習型社會的要求,增強加快教育發(fā)展的責任感和使命感。用“三個代表”重要思想指導工作實際,研究新情況,解決新問題,探索新途徑。
2.完善校本培訓體系,提升新課程理念
(2)抓好“學科培訓”。組織教師進行“新課程標準”的學習,同時請專家分學科講解新課標,分析新教材,使教師進一步樹立新的課程觀和教學觀,把教材“看活、備活、用活”,創(chuàng)造出富有教師個性的課程。
(二)加強黨風廉政建設,堅持依法治教,提高教育管理水平。
1、切實加強學校領導班子的思想作風建設,加強理論樹立公仆意識學習,增強黨性觀念,牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,形成團結有為、奮發(fā)向上的精神風貌。
2、加強共產黨員的思想教育力度。作為一名共產黨員,只有在政治上、思想上,作風上一貫保持先進性,才能無愧于黨,無愧于人民,無愧于時代的要求和歷史的使命,才能帶領人民群眾排除困難。把社會主義建設事業(yè)推向前進。因此,要在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動貫穿于保持共產黨先進性教育活動的始終,增強先進性教育活動的針對性和實效性。重點的抓好四項工作①要認真抓好政治理論學習,全面加強思想政治建設②要抓好制度建設,增強執(zhí)政為民的責任感和使命感③要抓好實踐鍛煉,提高抓落實促發(fā)展的能力④要抓好政治提高,促進作風轉變。3、堅決制止教育亂收費現(xiàn)象,嚴禁各科教師在未經上級教育行政部門批準和物價部門處批準的情況下,擅自向學生收款訂閱各類正規(guī)或不正規(guī)資料,違者嚴懲。4、進一步推行學校政務公開制度,建立健全政務公開制度,完善公開內容。
5.加強機關作風建設。①按上級要求落實首問負責制,嚴格實行干部出差登記。按要求:副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請假和報批。副科以下干部或職工外出要向本單位領導或主管部門請假報批(校長權限3天內)。②教師參加函授學習均要憑通知到辦公室辦理請假手續(xù)。③凡參加學科培訓的教師均要到辦公室辦理請假手續(xù)并要到教導處登記,學習結束后,要把學習資料送教導處歸檔備案。
(三)、培植“潤物無聲”的人文精神,促進教育教學和諧統(tǒng)一。
1、以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為核心,堅持把德育工作放在各項工作的首要位置,組織教師認真學習德育工作相關的理論,加強德育建設,增強教師的緊迫感與責任感。
2、以學生為中心,以開展“愛國、團結、誠信、理想”為教育主題,把德育工作與學生的生活實踐相聯(lián)系,大力開展健康思想教育,通過組織學生參觀羅浮山東縱紀念館、縣城烈士陵園亭等愛國主義教育基地,陶冶學生的愛國情操。
3、堅持班主任培訓制度,提倡理解、尊重、寬容學生;建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關系;加強班級日常管理,從培養(yǎng)學生自我教育,自我管理的能力入手,進行年級系列化教育,開展“文明班級”評比活動;注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業(yè)的市、區(qū)、校級先進班主任,建立一支優(yōu)秀班主任隊伍。
4、全體教職工要與時俱進,樹立“以生為本,以德為先”,“一切為了學生,為了學生的一切”的教育理念,強化服務意識,構建新時期學校,家庭,社會三位一體,三方互動的教育網絡。辦好家長學校,保質保量用好學生成長冊,做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進生家長的經常性聯(lián)系。充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會的作用,開展綜合實踐活動和校區(qū)共建活動,并及時聽取社會、家長、對學校工作的意見與建議,爭取共建單位、社區(qū)等各方面的協(xié)作,為學生營造良好的學習空間與成長環(huán)境。
5.加強學校安全教育,牢固樹立“安全第一”的意識,建立健全各項安全工作制度,采取積極預防措施。重點防范危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災等事故。尤其要增強師生的交通安全意識和抓好學校消防設施建設,確保校園公共衛(wèi)生安全和學校教育教學活動正常進行。
(四)、大力推進課程改革,加強教學流程管理,努力提高教學質量。
1、我校是廣東省50所普通高中新課程樣本實驗校之一,因此我們要強化教學常規(guī)管理,行政要深入課堂聽課,了解教學現(xiàn)狀和教師的課堂教學能力,積極參與聽課、評課活動,正確指導教師把握教材,合理使用教學方法,不斷提高業(yè)務能力和教學效益,隨時做好迎接省市教育部門領導、專家的檢查工作。
2、以學生發(fā)展為本,改革課堂教學,開展課堂教學“三優(yōu)化一提高”活動,即優(yōu)化課堂教學目標、過程和評價,提高課堂教學實效.在聽課、評課活動中,要求教師把體驗成功、精講多練、聯(lián)系生活、鼓勵創(chuàng)新四個策略貫穿到各科教學中。
3、扎實有效地開展教科研活動,繼續(xù)進行《生本教育》課題研究,找準與課改的結合點,使課程改革和學校的課題研究齊頭并進,形成合力,形成特色。開展教師業(yè)務能力、基本功的展示活動,鼓勵教師苦練內功,在教科研、課堂教學等方面出成果,向更高層次發(fā)展。各學科組要圍繞培養(yǎng)學生自主能力,開展各種趣味競賽,充分展示學生才華,提高綜合素質。教師要不斷總結經驗,撰寫有創(chuàng)意、有質量的論文、案例,爭取有更多的論文獲更高等級獎,或在各級各類雜志上發(fā)表。
4、充分利用學校現(xiàn)有設備,促進多媒體在教育教學中的廣泛運用。加強電教課件制作的研究,要求人人會制作,會使用于教學。
(五)抓好工會工作,健全民主管理。
學校工會工作要在教育局工會的指導與學校黨支部的領導下,積極圍繞學校教育、教學中心工作,深入開展崗位練兵競賽活動,推動教學模式進程;組織教師認真學習新《工會法》,實行民主管理,民主治校,充分發(fā)揮教代會作用,大力推行校務公開;加強工會自身建設,進一步實施“教職工素質教育”“送溫暖”兩項工程,提高教師的業(yè)務素質;積極開展教師健身文娛活動,促進教師身心健康,為教師辦實事;抓好計劃生育工作。
(六)加強后勤管理,創(chuàng)一流育人環(huán)境。
后勤工作堅持立足服務育人,嚴格執(zhí)行財務制度,做到收支兩條線,實行民主監(jiān)督;抓好校園環(huán)境的維管;嚴格規(guī)范學校校舍、門衛(wèi)、食堂及各類財產管理,做到責任到人;抓好食堂工作,服務于師生;加強治安管理,成立安全領導小組及安全護校隊,隨時注重周邊環(huán)境的治理,使防范工作落實到實處,安全工作有實效。
四、領導分工:
。ㄐiL)郭瑞民負責全面工作
(副校長)王朝梅負責政工(教師)、辦公室、心理咨詢室、檔案室。
。ǜ毙iL)朱志明負責后勤工作,包括總務處、財務處、校醫(yī)室、廚房、校警室。
(副校長)向興兵負責教學工作,包括教導處、圖書室、油印室和各教學功能室。
。ǜ毙iL)李云才負責德育和安全生產工作,包括政教處、團委辦公室。
五、本學期各月份主要工作安排
二月份:
1、做好校舍、公物的維修、添置工作,及時發(fā)放教育教學中的日常必須用品,確保新學期工作的正常進行。
2、加強內宿生管理,嚴禁本校學生在外租房寄宿。
3、學習縣教育局、教研室計劃,并制定學校工作計劃及各部門工作計劃。
4、加強課改通職培訓、新課標教材培訓。
5、制定各學科教研計劃。
6、做好關于博羅縣教育局舉辦“女教職工歌詠大賽”的排練工作,加強訓練,迎接比賽。
7、進一步制定和完善新課標省級樣本學校的實施方案。
8、進一步制定和完善學校各項規(guī)章制度。
9、落實臨工工資標準和作息時間的改革工作。
10、初步統(tǒng)計學生的收費工作。
11、高三舉行惠一模的調研考試。
12、做好美術生術科的報名與考試工作。
三月份:
1、慶!叭藡D女節(jié)”縣工會舉行歌唱比賽,同時做好“三八婦女節(jié)”的放假和補課工作。
2、繼續(xù)抓好學校常規(guī)聽課及教學常規(guī)的檢查工作,進行班主任工作計劃交流與點評。
3、高三年級進行市第三次調研考試。
4、擇時添置花草、樹木,不斷完善校園綠化、美化工作。
5、積極籌集資金,做好綜合大樓的規(guī)劃、設計、報建工作。
6、認真做好注冊收費的核查工作,確保學校資金準確、及時到位。
7、加強內宿生管理,嚴禁本校學生在外租房寄宿。
8、進一步制定和完善省級樣本實驗學校操作方案,報省、市、縣教育局審查。
9、制定公房租金收費的標準方案。
10、高三畢業(yè)班惠二模調研考。
11、高三畢業(yè)班的高考報名工作。
12、根據初三學生學習情況,動員初三學生參加特長生的報名與培訓。
四月份:
1、繼續(xù)開展校心理健康教育系列活動。
2、開展“四五”普法教育。
3、召開教學研討學習會。
4、進行各年級教學質量現(xiàn)狀的分析工作。
5、進一步完善適應新課程的管理制度。
6、期中檢測。高三年級進行市第四次調研考試。
7、協(xié)助相關部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。
8、抓好綜合大樓建設的籌備工作。
五月份:
1、做好“五一勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”的放假和補課工作。
2、制定學科復習計劃。
3、做好安全檢查工作,排除各類安全隱患。
4、高三年級進行市第五次調研考試。(廣州市一、二模)
5、進一步做好樣本學校達標工作,迎接省、市領導專家的檢查。
6、做好滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
7、中考前的摸底和報名工作。
六月份:
1、期末復習。組織畢業(yè)班參加模擬考試。
2、各部門針對計劃進行自查。
3、做好高考、中考的備考和后勤保障工作。
4、嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
5、各部門工作小結。
七月份:
1、普通班學年考試。
2、做好公物清點、維修和財務核算工作。
3、繼續(xù)做好“學生成績”、“學籍檔案”、“資產設備”、“校務公開”等材料的管理工作。
4、學期工作總結與新學期思路。
5、布置暑假工作。
6、中考結束后的高中新生錄取工作。
7、高考的錄取工作。
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