【熱門】學(xué)生工作計(jì)劃四篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生工作計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇1
工作思路:提高學(xué)生干部日常工作的協(xié)調(diào)處理能力,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。本著“監(jiān)督、提高、規(guī)范”的宗旨,以“公平、公正、公開”為工作方針,起著協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門開展日常工作,同時(shí)監(jiān)督和規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范,督促學(xué)生干部樹立良好的學(xué)生干部形象。
做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作,做好各種檢查記錄,對(duì)學(xué)生會(huì)的干部監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查,對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)主席團(tuán),樹立學(xué)生會(huì)的良好形象。
工作計(jì)劃:
一、會(huì)議考勤與紀(jì)律維持,認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事求是的原則,做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,并增加工作的透明度。
二、對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。會(huì)間整頓紀(jì)律,對(duì)擾亂秩序的給予警告,并登記上報(bào)。
三、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。
四、對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理,每周學(xué)生會(huì)例會(huì)前做好總結(jié)。。
五、及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議,通過博客建立與同學(xué)溝通的橋梁,對(duì)合理的意見主動(dòng)接納,對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。
六、定期地總結(jié)各階段的工作,并查找不足。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇2
【實(shí)踐部篇】
一.主要目標(biāo)
大力開展面向同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)的活動(dòng)。與學(xué)生會(huì)其他部門友好合作,聽從學(xué)校團(tuán)委的組織安排。
二.本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃
1.★談心室的開展事項(xiàng),包括面對(duì)面的交談和設(shè)置“談心信箱”。
2.組織愛心社的志愿者去敬老院和福利院。時(shí)間:整個(gè)學(xué)期都可。
3.面向新高一的校史陳列室的解說。時(shí)間:近期。
4.每周的國內(nèi)外科技新聞的張貼,內(nèi)容可包括科學(xué)信息等多方面。
5.與實(shí)習(xí)老師的學(xué)術(shù)交流會(huì),主要包括交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生活等,內(nèi)容可待商定。
6.藝術(shù)節(jié)的攝影比賽的具體負(fù)責(zé)。
7.組織一次大型的義賣活動(dòng)。時(shí)間:初定為學(xué)期末。
8.有創(chuàng)意、符合目標(biāo)的想法提出后,可考慮。
三.工作安排
①★盡快召開一次會(huì)議,與實(shí)踐部副部長(zhǎng),科研愛心的正副社長(zhǎng)研究討論吸收幾名新干事和志愿者的來源(結(jié)果需再經(jīng)過團(tuán)委老師通過)。并大致明確工作職責(zé),大致分配工作任務(wù)。
、诳蒲泻蛺坌纳缫詫(shí)踐部大的活動(dòng)綱領(lǐng)為主,也可自行組織適量有特色的活動(dòng)。其中愛心社應(yīng)提供對(duì)學(xué)生會(huì)各部的支持和幫助。
、鄹骰顒(dòng)需和學(xué)校老師聯(lián)系好,特別是談心室與金校長(zhǎng)和肖利老師的聯(lián)系。注意和其他部門協(xié)調(diào)好工作范圍。
四.總結(jié)
此計(jì)劃書僅是初步的,仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。相信實(shí)踐部會(huì)在以后腳踏實(shí)地走好每一步,真正做到為同學(xué)服務(wù)。
【公關(guān)部篇】
鑒于本學(xué)期學(xué)生會(huì)面臨人員短缺情況,我們將本學(xué)期工作重點(diǎn)定為積極協(xié)助配合各部門工作以及部門內(nèi)部的資料的傳承和人員培訓(xùn)。
x月:
1.重視對(duì)部門資料的傳承與整合,并建立和完善部門博客。
2.收集學(xué)生會(huì)各部門本學(xué)期要開展的活動(dòng),提前為即將開展的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)部門內(nèi)部干事培訓(xùn),力求把部門的每一個(gè)成員都培養(yǎng)成精英。
4.將策劃版式由單純的word文檔轉(zhuǎn)向word和ppt以及多種影音資料相結(jié)合的形式,并將策劃的打印版做成精裝。
5.為文藝部的“主持*賽”籌集資金并協(xié)助進(jìn)行前期準(zhǔn)備,計(jì)劃以此次活動(dòng)為契機(jī),嘗試多部門合作、分工協(xié)助完成策劃、贊助、活動(dòng)等部分的工作方式。
6.去南校進(jìn)行友誼籃球比賽,加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。
7.聯(lián)系各個(gè)高校,更新通訊錄,并了解和記錄各個(gè)高校學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作內(nèi)容包括活動(dòng)內(nèi)容和贊助情況等等。
x月:
1.公關(guān)系統(tǒng)群的建立(包括學(xué)院群和高校群),組織各個(gè)學(xué)院的公關(guān)系統(tǒng)的部門進(jìn)行一次聚會(huì)。
2.部門制度的完善(包括會(huì)議制度,出訪制度,獎(jiǎng)懲制度,報(bào)賬制度等),制定工作方向,確定干事工作重點(diǎn)。
3.針對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行禮儀培訓(xùn),實(shí)行面向全體學(xué)生開展,重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生會(huì)成員的方針。
4.“學(xué)生會(huì)之星”活動(dòng),本次活動(dòng)要在原有的基礎(chǔ)上改進(jìn)比賽項(xiàng)目,增強(qiáng)可觀賞性和靈活性等,加強(qiáng)活動(dòng)后期與“星星”們的聯(lián)系,以方便下屆工作。程序具體如下:
a.提前完成活動(dòng)的策劃
b.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和宣傳,與學(xué)院的合作
c.活動(dòng)的舉辦
d.活動(dòng)的總結(jié)
e后期聯(lián)系(建立專門的群,找機(jī)會(huì)進(jìn)行集體活動(dòng)等)
x月:
1.美化完善贊助體系
2.對(duì)現(xiàn)有資料的整理和總結(jié)(校學(xué)生會(huì)各部門,各學(xué)院學(xué)生會(huì),校內(nèi)其他組織,高校,公司等)
3.配合南校招新
對(duì)于這一學(xué)期,我們的目標(biāo)是對(duì)于部門內(nèi)部,要增強(qiáng)凝聚力,提高成員素質(zhì),整合部門資料,完善部門制度;對(duì)于學(xué)生會(huì),我們要保證各部門贊助資金,協(xié)助各部門工作;對(duì)于各個(gè)高校,院學(xué)生會(huì)和其他組織,我們會(huì)積極溝通與聯(lián)系,資源共享,建立良好合作關(guān)系;對(duì)于贊助方面,我們會(huì)進(jìn)一步完善贊助模式。
【科技部篇】
一、立足本職工作
我們科技部成員共有7名,本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來做好每個(gè)人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔(dān)對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù),利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)廣大同學(xué)與大學(xué)團(tuán)委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設(shè)發(fā)面,我們將吸納方方面面對(duì)網(wǎng)站的意見,上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個(gè)同學(xué)?萍疾砍蓡T將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,細(xì)心聽取領(lǐng)導(dǎo)整改意見。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的建議。注重平時(shí)與廣大同學(xué)的溝通,采納同學(xué)提出的可行建議。佳木斯大學(xué)的精品活動(dòng)很多,但長(zhǎng)期以來一直在網(wǎng)絡(luò)宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學(xué)生會(huì)科技部,吸納了很多優(yōu)秀的人才,相信可以在技術(shù)上得到更多的支持,只要有各部門之間良好的協(xié)作,一定能將網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落到實(shí)處。
二、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新
1.創(chuàng)新是一個(gè)組織的靈魂,是推動(dòng)其蓬勃向上的動(dòng)力,隨著科技日新月異的進(jìn)步,科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動(dòng),如科技小制作,小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、flash作品比賽,校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等,來豐富學(xué)生的課余生活,拓寬同學(xué)們的知識(shí),讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。
2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項(xiàng)是科技部的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),其旨在為那些有意于科研活動(dòng)的大學(xué)生提供一個(gè)展示其才能的機(jī)會(huì),并且給予其一定的指導(dǎo)和幫助。本屆學(xué)生會(huì)將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對(duì)其一些細(xì)節(jié)進(jìn)行一些創(chuàng)新,使這個(gè)活動(dòng)能更利于同學(xué)們的科研創(chuàng)新。在上屆的學(xué)術(shù)講座活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問題。比如報(bào)告單的分發(fā),講座現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等等。不過,經(jīng)過科技部的思考和討論,我們認(rèn)為這些焦點(diǎn)集中在一個(gè)方面上,那就是要如何變同學(xué)們的被動(dòng)受聽為主動(dòng)接受。我想這不是一個(gè)能一舉成功的事情,那還需要我們的不斷宣傳和指引,讓同學(xué)們真正地明白各方面知識(shí)的涉取對(duì)其自身發(fā)展的重要性。當(dāng)然我們科技部也將對(duì)講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化,逐漸提高講座的數(shù)量和質(zhì)量,使之能真正滿足最廣大同學(xué)們的需要
3.全校大部分的院系都有自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié),但這些學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié)良莠不齊,缺乏合作,缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計(jì)劃本學(xué)期將對(duì)這些學(xué)術(shù)節(jié)進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)一的策劃,使其不論是在時(shí)間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào),加強(qiáng)各院系科技部的交流、合作,爭(zhēng)取能夠把學(xué)術(shù)節(jié)作為一個(gè)整體的品牌宣傳出去,取得一個(gè)規(guī)模優(yōu)勢(shì),全面提高我校學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,也是一個(gè)國家發(fā)展的動(dòng)力之源。它能夠使我們不滿足于現(xiàn)狀,要求我們不斷地進(jìn)取,不斷地創(chuàng)造新的高度,取得新的成績(jī)。同樣,我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校xx年本科教學(xué)水平評(píng)估工作的需要,促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我校由教學(xué)管理型大學(xué)向教學(xué)科研型大學(xué)轉(zhuǎn)變獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
三、與其它部門的協(xié)調(diào)工作
科技部將主動(dòng)與大學(xué)學(xué)生會(huì)的其它部門進(jìn)行溝通,聽取其他部門的計(jì)劃,向他們介紹我們的工作,加強(qiáng)彼此之間的了解。在新一屆的工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成大學(xué)學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)。以上只是各項(xiàng)工作的總概,而在具體執(zhí)行時(shí),我們將會(huì)制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來,以確保工作的順利開展。請(qǐng)老師和主席放心。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好,首先我要感謝孫校長(zhǎng),趙校長(zhǎng),常校長(zhǎng)以及各位老師組織的這個(gè)論壇,因?yàn)檫@個(gè)論壇教會(huì)了我很多很多,我想在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我要向大家學(xué)習(xí)的東西更多。這個(gè)學(xué)期,我教的是一年級(jí)并擔(dān)任班主任工作。說實(shí)話,我從未教過一年級(jí)的小學(xué)生,他們剛剛結(jié)束幼兒園的在游戲中學(xué)習(xí)的過程,還沒有形成學(xué)習(xí)的意識(shí),他們年齡小,是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,但是在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。那么如何讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我制定了以下計(jì)劃
學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1.做好課前準(zhǔn)備(九、十月重點(diǎn))
2.寫字姿勢(shì):一拳一尺一寸(3個(gè)一)(九、十月重點(diǎn))
3.上課聽清老師的要求,發(fā)言先舉手,培養(yǎng)有序表達(dá)及同桌合作學(xué)習(xí)。(十一、十二、一月重點(diǎn))
具體操作:
一、利用兒歌進(jìn)行習(xí)慣教育。
利用兒歌形式對(duì)他們進(jìn)行習(xí)慣教育,是行之有效的方法。因?yàn)楹⒆邮窃趦焊柚虚L(zhǎng)大的 兒歌瑯瑯上口、簡(jiǎn)單易記,是孩子們喜聞樂見的游戲活動(dòng)。
為了規(guī)范學(xué)生的課堂常規(guī),我將會(huì)先教學(xué)生朗讀兒歌如:“我是小學(xué)生,上課小手放得好。小腳并并攏,身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看,小耳朵專心聽。說話先舉手,才是好學(xué)生”。又如:“上課鈴聲響,立即進(jìn)課堂。雙唇緊緊閉,雙腳平平放。身體直直坐,眼睛向前望;卮饐栴}先站好,聲音甜又亮。手不動(dòng)腳不晃,比一比誰最棒”!ぁぁぁぁぁそ(jīng)常讀一讀,能較好地規(guī)范孩子的行為。
為了提醒學(xué)生上課的坐姿,我還告訴學(xué)生:“身正、背直、肩平、足安”等。加強(qiáng)寫字習(xí)慣的`訓(xùn)練:“寫字必須三個(gè)一:眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離課桌一拳頭,手離筆尖一寸寬!毙袨橐(guī)范兒歌:“星期一,升國旗,小學(xué)生,愛祖國,炯炯有神望國旗!闭n堂師生對(duì)對(duì)歌:師:抬頭挺胸生:看黑板
師:誰坐好生:我坐好
師:小嘴巴生:不講話
師:小手放放好生:小腳并并攏
師:小猴小猴在哪里?生:小猴小猴跑走了(可比動(dòng)作)(學(xué)生好動(dòng)時(shí)說的)
師:小鳥小鳥在哪里?生:小鳥小鳥飛走了(可比動(dòng)作)(學(xué)生吵鬧時(shí)說的)
二、課堂上滲透聽說結(jié)合。
如:讓孩子聽后復(fù)述同學(xué)的話,邊聽邊想,聽后評(píng)議,達(dá)到以說促聽,聽評(píng)結(jié)合。同時(shí)注意培養(yǎng)孩子說完整話,如用:“先?再?然后?最后?”,或者用:“原來?先來了?又來了?現(xiàn)在?”,看著圖或操作后套用它說完整話。
三、嚴(yán)格要求,抓典型。
告訴學(xué)生各種要求后,就要讓他們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不允許有下一次錯(cuò)誤,他們就記住了。比如:幾點(diǎn)到校,到了做什么,應(yīng)該怎么做;課前準(zhǔn)備幾個(gè)“寶”,放在課桌的哪個(gè)位置。嚴(yán)格的告訴他們,逐步就形成規(guī)律了。有時(shí)候老師怎么說學(xué)生也記不住,這就要求老師抓典型事例,加深學(xué)生印象。針對(duì)課前做好準(zhǔn)備工作的要求,我給能按要求做到的小組畫上一面紅旗,或給某個(gè)同學(xué)一個(gè)小獎(jiǎng)品,來刺激別的同學(xué)。同學(xué)們印象深刻,爭(zhēng)著做好。
四、建立評(píng)價(jià)制度,以激勵(lì)學(xué)生。
要想讓學(xué)生形成好的習(xí)慣只靠老師的提醒、教育也是不夠的,我認(rèn)為要建立一個(gè)與其學(xué)習(xí)、習(xí)慣等掛鉤的評(píng)價(jià)制度。針對(duì)一年級(jí)的年齡特點(diǎn),我在班級(jí)的版地上設(shè)置了:“我進(jìn)步了,真開心”、“愛心直通車”、“百分開心果”、以上三欄是個(gè)人獎(jiǎng),“小組賽一賽”是四個(gè)大組的日常評(píng)比。每次學(xué)生看到自己的名字上墻了,自己的小組獲得了相應(yīng)的水果卡片,那份喜悅便掛在小臉上,比吃了蜜還甜。
五、課間操:(有節(jié)奏地?fù)舸蜮徆模?/strong>
一則:請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做,合攏張開合攏張開小手伸起來,合攏張開合攏張開小手伸起來,爬呀爬爬呀爬,爬到我的小臉上,這是我的眉毛,這是我的眼睛,這是我的小耳朵,這是我的小鼻子,哈欠···
二則:請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做,左左右右,上上下下,前前后后,拍拍手,伸伸手,打打肩,左點(diǎn)頭,右點(diǎn)頭,上點(diǎn)頭,下點(diǎn)頭,彎彎腰,點(diǎn)點(diǎn)頭,做做好。
以上都是學(xué)生做好傾聽的前奏曲,只有學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,那么傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成就水到渠成了。
當(dāng)然,我也存在一些困惑,希望各位老師多多指導(dǎo)我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的:
1.孩子的表現(xiàn)存在反復(fù)性。
2.口頭表達(dá)能力欠佳。
3.操作課,氣氛就比較不好控制。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇4
讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),過一個(gè)充滿童趣的節(jié)日。活動(dòng)包括詩歌表演,續(xù)編故事,環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣,才藝比賽,智力搶答,游園等等。
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
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