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法治工作計劃

時間:2021-07-25 09:59:29 工作計劃 我要投稿

法治工作計劃三篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的法治工作計劃3篇,歡迎大家分享。

法治工作計劃三篇

法治工作計劃 篇1

  一、學生情況分析

  一年級的小朋友入學已經(jīng)有一學期,在情感態(tài)度、行為習慣方面都很有了很大的提高,希望通過本冊教學,努力把他們培養(yǎng)成品德良好,樂于探究、熱愛生活的兒童。

  二、教材分析

  《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)開放性;(3)活動性。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學性原則、現(xiàn)實性原則、綜合性原則和活動性原則。教材將以主題單元形式展開,并重點突出以下特征:

  1、從兒童真實生活出發(fā)實現(xiàn)學科內(nèi)容的整合

  教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開學習內(nèi)容,而是著眼于兒童現(xiàn)實生活的整體性,從學生生活原型出發(fā),重新融入兒童生活之中,有機整合為學習主題。

  2、 強化教材的生活指導職能

  教材試圖“以適應兒童現(xiàn)實生活為起點,幫助兒童實現(xiàn)高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫線索和基調(diào),圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應、超越的能力,以爭取個人幸福、社會有用性和更廣泛的人類福祉”的生活教育主題,突出教材的生活指導意識,發(fā)展兒童對幸福生活的感受能力和創(chuàng)造能力。一方面通過現(xiàn)實情景的捕捉和再創(chuàng)造,讓兒童感受生活的美好和快樂,激發(fā)熱愛生活的情感;另一方面通過引入兒童生活中的典型問題,鼓勵兒童自己在探尋問題解決方案過程中,與生活、創(chuàng)造生活,展示兒童多樣化的個性和豐富的智慧,培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度。

  3. 以活動型教學為主要特征的過程導向設計

  為切實地引導活動型教學的開展,教材設計將改變傳統(tǒng)教材編寫中以教師的“教”組織教學過程的設計思路,消解以“預成的學習結果”為核心的`教材組織

  模式下課文加練習的刻板結構,將活動型教學中學生的活動過程作為設計的主要依據(jù)。因此,教材試圖從學生的學習行為出發(fā)組織主題單元,促進自主活動,在學習活動的漸次展開中,引導教師重點關注學生學習過程里呈未分化狀態(tài)的整體學習狀態(tài)和學習需要,使學生能在活動的不斷演進過程中實現(xiàn)原來被課程目標割裂的“情感態(tài)度、行為習慣、知識技能、過程方法”目標的自然統(tǒng)整。

  三、教學總要求

  《道德與法治》課程是以兒童的生活為基礎,因此本冊教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活,愉快積極地生活,負責任,有愛心地生活,動腦筋,有創(chuàng)意地生活。在條件允許的情況下,彰顯我們中國的甲骨文。

法治工作計劃 篇2

  一、指導思想

  推進依法治校要落實依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施,促進教育改革與發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量。

  二、工作目標

  學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度,使教師和受教育者的合法權益得到保障,形成良好的學校育人環(huán)境,保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

  三、工作計劃

  1、切實做到依法行政

  依法行政是依法治校的前提和保障,要切實轉(zhuǎn)變不適應依法治教和依法治校的要求,切實轉(zhuǎn)變不適應形勢需要的行政管理方式、方法,依據(jù)法律規(guī)定的職責、權限與程序?qū)W校進行管理,切實維護學校的辦學自主權,提高教師積極性,提高辦學效率;依法監(jiān)督教學活動,維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學生申訴案件,建立面向社會的舉報制度,特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行為,積極配合有關部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護學校合法權益,為學校教育教學活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  2、切實做到依法管理

  學校依據(jù)法律法規(guī)制度,完善學校章程,經(jīng)主管教育行政部門審校后,作為學校辦學活動的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關規(guī)定,建立健全學校教育教學制度,依法健全校內(nèi)管理體制,做到權責統(tǒng)一,依法辦學。完善校長決策程序,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學校內(nèi)部財務、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定。

  3、切實完善民主監(jiān)督

  全面實行校務公開制度,學校改革與發(fā)展的重大決策,學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項,要及時向教職工公布。學校招生規(guī)定,收費項目與標準,向?qū)W生及家長、社會公開公示,發(fā)《告家長書》。積極推進家長委員會的建立,明確職責,聽取家長意見,接受監(jiān)督,為家長、社區(qū)支持參與學校管理提供制度保障。

  4、加強法制專題教育

  依法治校的關鍵在于轉(zhuǎn)變觀念,以良好的法律意識,法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本,按照教育普法規(guī)劃要求,加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導員制度,積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境,使學生在潛移默化中感受法制精神,提高法律素質(zhì),增強法制觀念,依法維護自己的權益;教師依法履行管理教育職責,并作為師德考核重要內(nèi)容。

  5、嚴格維護教師權益

  嚴格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定,依法聘任有相應資格的教師,依法與教師簽訂聘任合同,明確雙方的權利、義務與責任,建立校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正,公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。加強教師管理,加大師德考核力度,評比師德標兵,對在教育教學中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質(zhì)惡劣,嚴重侵犯學生合法權益的教師。

  6、依法保護學生權益

  學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益,嚴禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識,認真落實有關校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查,落實防范措施,積極維護校園的安全和秩序,加強對教師、學生的安全教育,實現(xiàn)安全教育制度化,規(guī)范化,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全,建立應對各類突發(fā)事件的工作預案,增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。

  學校健全學籍管理制度,按照有關法律的規(guī)定,嚴格保護學生的受教育權,每學期應核對學籍,對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學生登記造冊,備案備查。

法治工作計劃 篇3

  一、全期德育工作目標:

  1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

  2、圍繞“xx”工程目標,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

  3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  二、本期班德育工作基本要點:

  1.確立班級奮斗目標:

  在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  (1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

  (2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  (3) 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

  3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

  4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

  三、班級基本情況:

  本班共有學生48 名,男生21人,女生27 人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

  四、具體措施

  1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

  3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4.加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。

  5.抓好兩操的教育。

  6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

  五、具體工作安排:

  九月:民族主義教育

  1、安全教育,健康教育周;

  2、成立班委會

  3、交通安全教育班隊活動

  4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報

  5、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進新中國》

  十月:香樟文化建設

  1、安全教育,交通安全教育講座。

  2、愛國主義教育,綜合實踐活動。

  3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵。

  4、書香班級文化建設。

  5、建立班級圖書角。

  十一月:科技在我身邊

  1、出一期科技板報。

  2、參觀校園科普園(植物園)。

  3、看一期科普節(jié)目

  4、講科學家的故事。

  5、安全教育

  十二月:學生文明展風采

  1、安全教育,交通安全演講比賽

  2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評

  3、評選優(yōu)秀禮儀生

  4、征集jq工程成果

  5、召開樟小“少代會”

  一月:

  1、班級工作總結。

  2、學生綜合素質(zhì)評價。

  3、假期工作安排、安全教育。

  《小學一年級班規(guī)》

  朋友們到學校;個個都想學習好。

  我們定個新班規(guī);大家自覺來做到。

  第一上課要聽講;愛動腦筋不亂想。

  第二作業(yè)要做好;認真寫字按時交。

  第三活動要安全;不要打鬧不要跑。

  第四發(fā)生困難事;報告老師來幫助。

  第五天天來學校;不缺課來不遲到。

  最后一條很重要;尊敬師長問聲好。

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