六一工作計劃五篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的六一工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一工作計劃 篇1
一、活動主題:孝潤童心,快樂成長
二、活動意義
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶;顒,學(xué)校要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
三、活動安排
1.總體規(guī)劃(行政組)
2.文藝匯演:各位教師
3.宣傳發(fā)動、組織(各師)
4.后勤保障(純?nèi)蕩、洪建業(yè)保安)
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案,
6.游園活動:愛真師負(fù)責(zé)方案,各師配合監(jiān)督實施。
1)套圈圈(愛真師、雅婷師)
2)貼鼻子(純?nèi)蕩、秀枝師?/p>
3)跳繩、搶凳子(燕紅師、美珊師、祥揚(yáng)師)
4)定點(diǎn)投籃(育民師、國江師)
5)拔河比賽(各師)
四、時間安排
1.5月5日準(zhǔn)備醞釀,各師對照活動方案認(rèn)真組織活動;
2.5月22日下午進(jìn)行六一文藝匯演彩排工作;
3.6月1日上午游園活動,活動時間為8:30到11:00, 11:00各班分發(fā)禮品。
4.6月1日下午在學(xué)校操場舉行文藝匯演暨表彰活動。(15:30-18:00)
五、主要活動設(shè)想
1.分發(fā)禮品、游園活動。
2.表彰各類優(yōu)秀學(xué)生。
3.文藝演出活動。
六、注意事項
1.講安全:上下午都按正常上課時間到校,服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2.講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生:做好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,學(xué)生不得布置班級;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4.講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(夏天校服),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5.班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故,下午游園活動結(jié)束后各班主任應(yīng)強(qiáng)調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序,保證學(xué)生的安全。
六一工作計劃 篇2
為進(jìn)一步掌握本鎮(zhèn)兒童的營養(yǎng)狀況及體格發(fā)育情況,從20xx.3月份起我鎮(zhèn)衛(wèi)生所將組織人員對本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)3~6歲兒童,包括托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)的集體兒童和因故未入園的3~6歲的散居兒童健康體檢活動。檢查項目包括基本情況詢問、體格檢查,生長發(fā)育評價、建立健康檔案,心理行為發(fā)育測定和評價,血常規(guī)檢查,視力屈光度檢查。3歲以下兒童的視力屈光度檢查也同時安排,檢查結(jié)果將及時反饋給幼兒園和家長,同時對體弱兒童進(jìn)行及時矯治,以保證兒童的健康成長。
一:時間安排
散童:
3月11日散居兒童視力測試
3月15、16日桃園片、馬塘片12個村散居兒童在衛(wèi)生所體檢
3月30日軟件園片5個村散居兒童在保健所體檢
集童:
4月1馬塘幼兒園集童體檢、
4月2日桃園幼兒園集童體檢
三:地 點(diǎn) 保健所 、桃園衛(wèi)生所,各幼兒園
四:方 式 散童體檢由村醫(yī)生通知到所進(jìn)行統(tǒng)一體檢,集童體檢組織人員到各幼兒園進(jìn)行
五:體檢內(nèi)容 身高、體重的測量與評價,五官檢查,心肺聽診,肝脾觸診,生殖器檢查,血紅蛋白化驗、(幼兒園集童為血常規(guī)檢測)谷丙轉(zhuǎn)氨酶檢測、視力篩查等。
六:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)文件精神安排,集童健康檢查,血常規(guī)檢測,發(fā)育綜合評價和建立健康檔案免費(fèi),丙氨酸轉(zhuǎn)移酶測定12元每人,視力篩查15元/人,合計收費(fèi)27元/人,散居每人20元,視力檢查另外收費(fèi),視力篩查有預(yù)收費(fèi)的做好通知。
七:體檢程序 散童:登記——發(fā)放體檢表及化驗單——測量身高、體重—— 五官檢查、心肺聽診、肝脾觸診、生殖器官檢查——視力篩查——血紅蛋白化驗、(幼兒園集童為血常規(guī)檢測)、丙氨酸轉(zhuǎn)移酶測定——收表。幼兒園兒童視力篩查由保健所醫(yī)生到各班錯開體檢班級進(jìn)行。
八:人員安排
組 織: 尤志峰
登 記: 周秀芹、 潘詩琦 沈海飛
測量身高、體重: 賈秀芳 陸云
內(nèi)外科檢查: 陳 冬 葛劍云 吳迪梅
化 驗: 趙佰和 張春湘 董愛華 袁純蘭
視力篩查: 丁愛平 冒曉祥
九:注意事項
。1)、體檢前準(zhǔn)備好所有器材,鄉(xiāng)村醫(yī)生會議布置體檢通知兒童名單,組織所有參加人員進(jìn)行培訓(xùn),要求做到秩序井然,不可雜亂無章。
(2)、體檢出的疾病及時從體檢表上摘錄下來,并要求村醫(yī)生通知兒童家長,及時給予正確的干預(yù)、治療。
。3)、化驗單收集完整,同時在六一體檢表上填寫具體數(shù)據(jù),以便查驗。
(4)、在規(guī)定日期前上報各項報表小結(jié)。
桃園衛(wèi)生所
20xx-2-1
六一工作計劃 篇3
經(jīng)市委、市政府研究決定,近期為全市未成年人重點(diǎn)辦好八件實事:
1、開展少兒食品衛(wèi)生整頓活動。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,對中小學(xué)校及幼兒園的食堂衛(wèi)生進(jìn)行整頓,達(dá)不到規(guī)定要求的,責(zé)令限期改正;加大對少兒食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)厲打擊損害少兒身體健康的假冒偽劣商品。
牽頭單位:市衛(wèi)生局。
責(zé)任單位:市衛(wèi)生局、市藥品監(jiān)督管理局、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市工商局、市衛(wèi)生防疫站、市國稅局、市地稅局。
2、積極開辦少兒節(jié)目、欄目。市電臺、電視臺要開辦少兒節(jié)目或欄目,使之成為未成年人思想道德教育的重要陣地。做好中央電視臺少兒頻道的轉(zhuǎn)播工作,并不斷擴(kuò)大覆蓋范圍。
牽頭單位:市委宣傳部。
責(zé)任單位:市委宣傳部、市文明辦、市廣播電視局、市教育局。
3、愛國主義教育基地免費(fèi)向未成年人開放。市博物館、王盡美烈士紀(jì)念館、恐龍博物館等愛國主義教育基地,對中小學(xué)生集體參觀一律免費(fèi),個人參觀憑學(xué)生證免費(fèi),學(xué)齡前兒童由家長帶領(lǐng)參觀免費(fèi)。同時,制定有利于愛國主義教育基地建設(shè)和發(fā)展的相關(guān)政策,加大扶持力度,改建、擴(kuò)建一批愛國主義教育基地。
牽頭單位:市委宣傳部。
責(zé)任單位:市委宣傳部、市文化局、市民政局、市教育局、市財政局、市建設(shè)局、市旅游局、市發(fā)展計劃局、市科協(xié)。
4、集中開展出版物市場和網(wǎng)吧專項治理活動。加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營分子,整治網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,查處色情口袋書、黃色卡通畫、暴力游戲軟件和流氓玩具,查繳反動、淫穢、邪教、迷信和盜版出版物,盡快取得實實在在的成效和變化。
牽頭單位:市“掃黃”“打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
責(zé)任單位:市“掃黃”“打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、市新聞出版管理辦公室、市文化局、市公安局、市工商局、市廣播電視局。
5、切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對中小學(xué)課外輔導(dǎo)材料進(jìn)行一次清理;依法查處以亂收費(fèi)為目的的各類興趣班、特長班、補(bǔ)習(xí)班等;清理整頓各種收費(fèi)項目。
責(zé)任單位:市教育局。
6、建設(shè)一支由老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范“五老”組成的校外輔導(dǎo)員隊伍。堅持以德教為首,使思想道德教育、科技文化教育、法制教育、家庭教育和幫助失足者的教育更好地結(jié)合;堅持把“五幫”(幫學(xué)習(xí)、幫思想、幫致富、幫解困、幫轉(zhuǎn)變)落實到人;全方位、多層次地做好未成年人的思想道德教育工作。
牽頭單位:團(tuán)市委。
責(zé)任單位:團(tuán)市委、市教育局、市婦聯(lián)、市直機(jī)關(guān)黨工委、市老干部局、市民政局。
7、妥善解決困難家庭和流動人口家庭未成年子女上學(xué)問題。研究出臺解決困難家庭和流動人口家庭未成年子女教育的相關(guān)措施,使困難家庭和流動人口家庭未成年子女都能入托、上學(xué),接受義務(wù)教育。
牽頭單位:市教育局。
責(zé)任單位:市教育局、市財政局、市公安局、市民政局、市勞動和社會保障局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)。
8、制定一個宣傳方案,推出一批未成年人思想道德建設(shè)的典型。
責(zé)任單位:市委宣傳部。
六一工作計劃 篇4
讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),過一個充滿童趣的節(jié)日;顒影ㄔ姼璞硌,續(xù)編故事,環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣,才藝比賽,智力搶答,游園等等。
這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的.機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。5、做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
三、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一工作計劃 篇5
新一學(xué)期的到來,來到新的教學(xué)環(huán)境,我的工作也將辭舊迎新,在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級有個向上的凝聚力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,對本學(xué)期的班主任工作有了一些想法。
一、工作目標(biāo):
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
3、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。
4、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
六年(1)班共有83名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),勞動能力強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)不能高質(zhì)量完成,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他們發(fā)言或上講臺講點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。
三、采取的措施:
1、班集體建設(shè):
學(xué)生馬上面臨畢業(yè),畢竟是長大了許多。我剛接班,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班級的靈魂,是老師的得力助手。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
要規(guī)范學(xué)生的行為,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則,堅持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。在日常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)孩子們“傾聽”的能力。結(jié)合學(xué)校期末評比的三好學(xué)生,我們班有特定的獎懲制度,最后換成紅旗做為獎勵貼到墻上。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:
愛是教育的前提,正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,關(guān)心國家大事。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。
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