【精選】工作計劃模板匯編9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
為進一步全面貫徹黨的教育方針,促進學生的全面發(fā)展,更好地推進素質(zhì)教育的開展,豐富學校校園文化生活,讓校園充滿歡樂,讓學生健康、活潑、全面發(fā)展,提高全民族的素質(zhì),為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的各級各類人才奠定基礎,提高它們的心理基礎,要學生:“學會做人、學會生活、學會求知、學會辦事、學會發(fā)展特長》”。我們學校認真做活動計劃如下:
二、活動具體安排
九月份
活動內(nèi)容:加強銅管樂隊訓練。軍號隊、鼓樂隊訓練
活動目的:迎接學校的開學典禮和每周一的升旗活動及學校十月份的校運動會開幕式。
訓練曲目:《運動員進行曲》、《國歌》、《歌唱祖國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有
新中國》、《歡迎進行曲》
軍號隊《節(jié)日進行曲》
鼓樂隊《進行鼓樂》第一套
訓練時間:早操、課間操、活動課、課外活動。
十月份
活動內(nèi)容:歌唱祖國,“班班有歌聲,人人唱好歌”歌詠比賽
活動目的:慶祝國慶節(jié),開展“班班有歌聲,人人唱好歌”活動
組織形式:以班級為單位,區(qū)教委通知的曲目為準,全員參與,進行評比 時間:9月份開始準備10 月底比賽。
十一月份
活動內(nèi)容:校園文藝周
活動目的:活躍校園文化生活,培養(yǎng)學生的各項能力
組織形式:以班級為單位,發(fā)揮學生的組織能力和表現(xiàn)能力,節(jié)目形式自定
活動時間:前三個周自己準備,第四個周舉行活動。學生利用活動課的時間準備。 十二月份
活動內(nèi)容:應元旦文藝演出
活動目的:喜迎元旦,活躍校園文化生活,培養(yǎng)學生的各項能力加強師生和諧生生和諧和校園和諧。
組織形式:以班級為單位在班級進行。自己組織各種文藝活動。學校組織評比。 參與人員:各班的全體師生。
活動時間:前三個周自己準備,第四個周舉行活動。學生利用活動課的時間準備。 三月份開展藝術(shù)節(jié)活動
1、時間:2.23——3.27
2、活動主題
人文校園 和諧師生
3、演出形式:
節(jié)目形式自定,但要求新穎、多樣,體現(xiàn)班級參與,不提倡獨奏獨唱,參與情況要在評分中得到體現(xiàn),如有伴舞和師生同臺可適當加分。除了演出的節(jié)目外,各班要組織一些有特色的活動,能體現(xiàn)師生共同參與,體現(xiàn)師生和諧的娛樂性的游戲等。
4、演出地點:
各班在各班的教室里進行
四月份
開展聽課評課活動
1、活動目的:一是為了觀摩學習,二是為了商榷指導。通過發(fā)現(xiàn)問題,指出不
足,總結(jié)推廣經(jīng)驗,培養(yǎng)典型,示范帶動,共同進步。為教育教學獻計,聽課是觀摩學習,棄其糟粕,汲取精華的活動。每位教師都有自己的長處,也有自己的不足,每堂課都有他的成功之處和不足,我們聽課的目的就是要多發(fā)現(xiàn)長處,加以總結(jié)提煉,形成自己的風格,或提高自己的課堂教學技巧,或推廣交流,促進專業(yè)成長。業(yè)務教干更應該加強業(yè)務理論學習,心中形成自己的理念,然后才通過不斷實踐,以檢驗、提高自己的理論水平,以先進的觀念和過硬的理論、實踐能力來指導、帶動教育教學。
2、參加老師:各班音樂老師
3、具體實施每人準備一節(jié)課,提前備課,聽課后馬上評課,相互學習。五四青年節(jié)歌詠活動
活動內(nèi)容:開展“歌頌青春、歌頌友誼”活動
活動目的:慶祝五四青年節(jié),開展“歌頌青春、歌頌友誼”活動
組織形式:以班級為單位,曲目自定,全員參與,進行評比
時間:4月份開始準備5、3比賽。
六月份
校園最佳歌手
1、活動時間:6月20日中午
2、活動地點:操場
3、活動對象:各班1個節(jié)目參加比賽.
4、活動要求:自選歌曲一首,歌曲健康、積極向上;表演自然大方、質(zhì)量高;磁帶、光盤自備。比賽結(jié)束后評選出“校園十佳歌手”。
工作計劃 篇2
2x08年我市的健康教育工作要認真貫徹衛(wèi)生工作會議精神和上級業(yè)務部門的指示精神,以健康教育項目為龍頭,以國家衛(wèi)生城市中的健康教育工作為重點,深入開展農(nóng)村牧區(qū)健康教育、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育和大眾傳播工作,努力使我市健康教育工作再上一個新臺階。
一、進一步加強健康教育組織機構(gòu)建設及人才培養(yǎng)。各旗縣區(qū)衛(wèi)生主管部門要確實把健康教育工作納入工作議事日程,保證健康教育人員、經(jīng)費、任務三落實。要繼續(xù)加強健康教育網(wǎng)絡建設,社區(qū)、醫(yī)院、學校、企事業(yè)單位等都要建立健全健康教育與健康促進的組織,并有專兼職人員負責。要不斷強化健康教育隊伍的能力建設,提高健康教育工作的管理水平和科學水平。 2x08年要積極參加國家、自治區(qū)組織的健康教育專兼職人員學習班,同時市健康教育宣傳中心將邀請有關專家舉辦我市的健康教育骨干培訓班和社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員健康教育學習班。各地也要加強健康教育專兼職人員的培訓,使培訓率達到90%以上。
二、健康教育項目工作。全面帶動我市健康教育工作的深入開展。一是 2x08年要積極爭取健康教育項目,推動我市健康教育工作再上一個新的臺階;二是進一步加強與安澤國際救援協(xié)會合作,加大預防艾滋病的宣傳力度,深入到紅山區(qū)、松山區(qū)社區(qū)開展預防艾滋病宣傳活動,不斷提高目標人群的健康知識知曉率。
三、國家衛(wèi)生城市中的健康教育工作。市三區(qū)按照國家衛(wèi)生城市健康教育標準,深入開展城鎮(zhèn)居民、中小學生、工礦企業(yè)等目標人群的健康教育.使各項指標分別達到國家衛(wèi)生城市檢查標準。機場、車站、廣場等大型公共場所要有健康教育宣傳陣地,并定期更換內(nèi)容;大型公共場所所設立的電子屏幕,要有衛(wèi)生保健知識。要加大控煙宣傳教育,各級各類公共場所要禁止吸煙,做到有專人管理及監(jiān)督,要積極開展創(chuàng)建無吸煙單位活動。
五、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作。要根據(jù)《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進工作指導》,努力抓好城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作,各地以居民樓院為單位(不少于400戶),針對影響居民健康的危險因素,開展健康知識傳播和行為干預。使居民的健康知識知曉率和行為形成率分別達到85%和60%以上;要積極開展“相約健康社區(qū)行”活動;社區(qū)居委會與社區(qū)衛(wèi)生服務站要密切配合,充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務站(預防保健機構(gòu))醫(yī)務人員的作用,使健康教育與健康促進始終貫徹到預防保健、臨床服務、上門服務等各個環(huán)節(jié)之中。
六、醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育。要認真貫徹落實《內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育與健康促進工作指導意見》,結(jié)合“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建活動,積極推動各級醫(yī)療衛(wèi)生單位廣泛深入開展健康教育和健康促進工作,特別是醫(yī)療單位和婦幼保健單位的健康教育工作。做到有組織、有專兼職人員、有活動經(jīng)費,保證健康教育工作的開展。醫(yī)療衛(wèi)生單位要大力開展控煙宣傳活動,單位門診大廳、病房及走廊等設有禁止吸煙標志,并有專人負責管理與實施。
七、大眾傳播工作。一是要充分利用各種衛(wèi)生日等,走上接頭,深入社區(qū),向居民開展健康咨詢及宣傳教育活動。二是進一步加強與新聞媒體(包括電視臺、電視差轉(zhuǎn)臺、電臺、報紙等)的溝通與協(xié)作,發(fā)揮其傳播速度快、覆蓋面廣的特點,有針對性的向廣大人民群眾傳播健康保健知識,并做到每周一次。三是繼續(xù)做好“赤峰公眾健康教育網(wǎng)”的建設工作,不斷完善更新有關欄目和內(nèi)容,以此為平臺,大力宣傳衛(wèi)生政策、赤峰市衛(wèi)生工作動態(tài)信息和衛(wèi)生保健知識。
八、監(jiān)督檢查工作。各級衛(wèi)生主管部門要進一步加強健康教育工作的協(xié)調(diào)與管理,把健康教育工作納入到衛(wèi)生工作的各個環(huán)節(jié)之中;健康教育機構(gòu)要對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)加強指導、監(jiān)測和評價等工作。
工作計劃 篇3
【一】學情分析
一、學生的學習情況分析
在經(jīng)過了兩年的數(shù)學學習后,三年級學生,對一些基礎性的數(shù)
學知識有了初步的認
識。學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學習方法,大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在,生活中處處有數(shù)學。對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去,特別
是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。這為學生對本冊的學習
打下了重要的基礎,也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。
二、學困生基本情況分析
本班級學困生有好幾位學困生。這些同學自覺性不夠,今后首先還是加強學習習慣培養(yǎng),如學前的自習、課后的復習等。
【二】教材分析
本冊教材對于教學內(nèi)容的編排和處理,是以整套實驗教材的編寫思想、編寫原則等為指導,力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)了前幾冊實驗教材同樣的風格與特點。所以本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式,體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。
【三】教學目標
這一冊教材的教學目標是,使學生:
1.讓學生在認識時分的基礎上,認識時間單位秒。知道秒針的特征,初步在學生的頭腦里建立1秒的概念,知道1分=60秒。通過加深學生對時間單位的認識,發(fā)展學生的時間觀念養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。
2.使學生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法,并能正確計算。能計算幾百幾十加減幾百幾十的筆算。
使學生懂得應根據(jù)要解決的具體問題及數(shù)據(jù)特點選擇適當?shù)墓浪惴椒,初步培養(yǎng)學生的數(shù)感及估算意識,體會算法的多樣化。
3.讓學生經(jīng)歷觀察、比劃、測量等學習活動,明確毫米產(chǎn)生的實際意義,使他們初步認識新的長度單位毫米,建立1毫米的概念,會用毫米作單位進行測量,并能掌握毫米與厘米間的關系,進行簡單的換算。認識長度單位分米,知道1米=10分米,1分米=10厘米。使學生知道1千米=1000米,學會千米和米的簡單換算。使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克
4.會筆算三位數(shù)的加、減法(不進位、不連續(xù)進位、連續(xù)進位),會進行相應的估算和驗算及在生活中應用
5.在實踐活動中理解“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義,體會數(shù)量之間的相互關系。經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里包含有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程,初步學會用轉(zhuǎn)化的方法來解決簡單的實際問題。
6.會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進行估算
7.初步認識平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。
8.初步認識簡單的分數(shù)(分母小于10),會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱,初步認識分數(shù)的大小,會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。
9.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。 10.體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
【四】教學措施
1、教師在備、教、批、輔、考等教育教學環(huán)節(jié),對學困生多加關懷,厚愛一層,從抓基礎知識,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣入手,在備課時,關注學困生,注重基礎知識和興趣知識點設計教案。
2、在課堂上,加強基礎知識和學習興趣的培養(yǎng),讓學困生樹立“我也能回答教師提問,我也能學好功課”的信心
3、批改作業(yè)時,對學困生進行面批,多以引導和補習為主;考完試,找學困生談心,以鼓勵教育為主。
讓學困生找出自己學習上的優(yōu)勢與長處,喚起心靈深處的自我向上的意識,由消極被動地學習向積極主動地學習轉(zhuǎn)變,由自卑向自尊自強轉(zhuǎn)變,使學生真正成為學習的主人,切實解決了學生的厭學思想, 從根本上消除輟學的現(xiàn)象,確保了各學段、各學科的教學質(zhì)量的提高。
【五】教學進度一覽表
工作計劃 篇4
本學期,我室繼續(xù)堅持以學校工作意見和市教科室計劃為指導,積極營造“教學即研究”的科研氛圍,遵循教育科研“關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生” 的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿,圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個關鍵詞,以教育科研促進教學質(zhì)量提高為中心,努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”,在改進實踐中提升教育科研的層次和水平。
一.課題研究實施追求精致化。
“構(gòu)建桃小數(shù)學教育文化,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力的研究”是我學!笆晃濉敝髡n題,上學期的研究工作在市級課題年鑒評比中獲得了二等獎第一名的較好成績。本學期,我們將在上學期研究實施的基礎上加大研究力度,鼓勵各子課題研究的教師創(chuàng)造性地運用理論解決實際問題,在教學中進行不斷反思,通過計劃、實踐、觀察、反思四個步驟,總結(jié)實踐得失,制定出對策,從而使日常工作、改革、科研同步運作,在規(guī)范過程管理的同時追求精致化。
1.首先做好主課題的研究實施,期初召開計劃會,商討本學期主課題研究的
主題(擬繼續(xù)圍繞第五屆數(shù)學文化節(jié)和“‘探究型’數(shù)學課堂教學基本框架的運用”為重點,展開工作),確定研討內(nèi)容和具體操作措施,力爭到期末積累一定的成果。
2.繼續(xù)抓好一級子課題實施研究指導工作,教師個人課題的研究和結(jié)題工作(下發(fā)《教師課題手冊》,指導制定學期研究計劃,做好理論學習記載,課題研討活動記錄及學期小結(jié)等),并做好過程資料的收集整理。
3.指導好08—09學年課題(市級立項)的研究實施工作,鼓勵教師以教育行動研究和課堂觀察研究為主要方式進行年度課題的研究,創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、分析、解決教育教學中遇到的實際問題,鼓勵教師拿出具有個性特色的學年課題研究成果。
二.有效教學實踐走向縱深化。
“深化有效教學,提高教學質(zhì)量”是我市教育工作的一項重點,本學期,我室將繼續(xù)聯(lián)合學校教導處抓好有效教學的實踐和探索。以在教研組活動中推廣課堂觀察研究為抓手,以“樸素課堂、有效教師”為追求目標,進行各項指標的觀察,讓教研活動真正沉下心來,落到實處,深化有效教學的研究,切實提高教學效益,減輕學生負擔全面提高教學質(zhì)量。
1.理論學習。以先進的教育理論為指導,在期初下發(fā)有關先進理論和教育時訊方面的《教育科研信息》,組織一線教師認真學習,全面提高認識,確立有效意識,自覺投身到有效教學的行動中。
2.深入課堂。繼續(xù)在教研組活動中推廣課堂觀察研究,以校級課題研討課為平臺,以主題觀察和自我觀察為課堂觀察主要形式,觀察課堂,發(fā)現(xiàn)問題,改進課堂。把有效教學新理念運用于平時的教育教學實踐,優(yōu)化有效備課這個前提,突出有效課堂這一重點,突破有效訓練這個難點。
3.課題引領。以一級子課題“探究型數(shù)學課堂教學基本框架與學生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)”為引領,用“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的行動研究方式對有效教學進行深入探索,切切實實改革教法,認認真真指導學法,使學生學得主動,學得活潑,學有成效。
4.活動深化。繼續(xù)組織青年教師沙龍活動,豐富沙龍活動的形式。本學期將繼續(xù)利用校園網(wǎng)舉行網(wǎng)絡沙龍活動。同時以各種有效教學設計評比、論文評比、反思評比、案例評比等活動促進教師深入思考,有效提升教師的專業(yè)水平,催生有效教師,深化有效教學探索。
工作計劃 篇5
加強護理管理,提高護士長管理水平
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng),當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效.
(一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。
>(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。。
(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件
設施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設備的完好。
四、深化親情服務,提高服務質(zhì)量
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的`提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實習生實習結(jié)束前,組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
工作計劃 篇6
在過去的一年中,秘書處在完成常規(guī)任務如例議記錄,新聞稿工作,考勤記錄,資料整理。在總和整理之余,積極參與到各個職能部門舉辦的活動中,將活動總結(jié)記錄保存,并建立了學生會考勤公示機制,為學生會的發(fā)展貢獻了自己的力量。
工作定位及目標
1、作好學生會例會及相關會議的考勤、簽到及會議記錄等工作,將其整理并存檔
2、作好學術(shù)講座及各個職能部門舉辦活動的報道工作,提高新聞稿質(zhì)量。
3、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié),做好期末存檔工作。
4、參與到各部的活動中去,做好活動流程及活動總結(jié)
本學年工作計劃
一、認真完成本職工作
秘書處的主要職能:
1、文書工作負責學生會會議記錄,落實會議紀錄標準。
2、考勤工作延續(xù)和改進考勤制度,繼續(xù)施行例會一對一簽到,調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤
3、新聞稿部分1.加強新聞稿件的時效性和規(guī)范性
2、組織研究學習會議,參考往屆學長學姐的文章,吸收精華,進步細化新聞稿寫作流程工作。
二、積極參加學生會活動
由于院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,
使學生會正常運行。
三、部內(nèi)建設
培養(yǎng)鍛煉干事能力:作為一個非職能部門,秘書處需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:
1、培養(yǎng)秘書處同學對文字的把握和處理能力,定期對秘書處成員進行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓。
2、分配活動時,盡量讓秘書處每個干事都能全面接觸學生會各方面活動,以便更好的促進秘書處成員對于學生會工作的整體把握
3、更積極創(chuàng)新的工作,創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個工作細節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。
4,在確保效率和務實原則的前提下,將工作方法和任務進步明細化
5、組織與秘書處功能性質(zhì)相對應的活動
秘書處成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經(jīng)驗,為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對應的活動。
總之,秘書處必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上,積極開拓,勇于實踐,為學生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將
遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領導及各位教師給予監(jiān)督和知道,使我們的工作更加完美。
工作計劃 篇7
一、指導思想和工作目標
結(jié)合我校資助工作特點,堅持立德樹人,服務學生成長成才,以資助政策宣傳為基礎,以成效宣傳為重點,以各種資助活動為載體,抓好“兩會”、開學、放假等關鍵時點,開展資助宣傳,全面完整、主動及時地向師生宣傳和介紹國家、我省及我校有關家庭經(jīng)濟困難學生資助的重要政策措施、執(zhí)行情況、取得的成效等,營造良好社會輿論氛圍。
二、主題宣傳活動安排
。ㄒ唬┙M織各學院學生收聽“安徽學生資助之聲”欄目,了解相關政策,加強資助工作交流。
“學生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間,每周播出一次,其中:1—3月期間主要開展資助成效宣傳;7—9月期間主要開展資助政策宣傳。欄目播出時間為早上7:00—7:30期間,收聽頻率為FM103.6。
。ǘ┙M織開展資助政策“兩節(jié)課”活動。
各學院在9月份開學時上一節(jié)本科階段資助政策宣傳課,全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作辦法,確保家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助;在4月—6月畢業(yè)前上一節(jié)下一學習階段資助政策宣傳課,特別是加強考研的家庭困難生的資助政策宣傳,解除考研家庭經(jīng)濟困難學生進入研究生階段學習的后顧之憂。
。ㄈ┙M織開展學生資助走訪活動。
利用暑假和寒假,組織學生工作人員對家庭經(jīng)濟困難學生進行走訪(重點對建檔立卡貧困家庭學生進行走訪),了解學生家庭基本情況,向?qū)W生及其家長宣傳資助政策,幫助他們克服困難、解決問題。
。ㄋ模┙M織開展資助誠信教育主題活動。
在5月份開展誠信教育主題月活動,以“誠信”為主題,開展誠信教育、征信和金融知識宣講活動,加強對受助學生的思想教育、誠信教育和社會責任感教育,通過示范帶動和典型引領,大力倡導履約踐諾精神。
。ㄎ澹┱匍_不同層面的資助學生座談會,了解資助政策落實情況,宣傳資助政策。
。┓e極組織和開展“全省百佳學生資助工作單位”和“全省百名優(yōu)秀學生資助工作者”典型評選活動。
。ㄆ撸┳龊谩皩W生資助宣傳大使”相關工作。鼓勵學生主動參與資助政策宣傳,創(chuàng)新性開展資助宣傳工作。學校收集、整理“學生資助宣傳大使”活動開展情況材料,及時總結(jié)活動開展的典型經(jīng)驗和做法。
三、常規(guī)宣傳工作
。ㄒ唬3月份通過優(yōu)秀學生頒獎儀式和受助優(yōu)秀學生事跡展示,擴大資助效果宣傳。
。ǘ6至7月份,通過發(fā)放宣傳資料在全校范圍內(nèi)大力宣傳生源地國家助學貸款相關政策,讓學生了解生源地貸款的申辦流程,各學院為準備貸款的學生提供在校生證明等材料,幫助貧困學生申請貸款。
。ㄈ╇S錄取通知書寄發(fā)《高等學校學生資助政策簡介》等資助宣傳材料給20xx級新生,讓新生充分了解國家資助政策,以確保每個家庭經(jīng)濟困難的學生都能夠順利入學。在新生入學時,各學院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。
。ㄋ模┙M織開展“助學·筑夢·鑄人”等系列主題征文活動。
。ㄎ澹┦罴倨陂g開通資助政策宣傳熱線電話,專人值班,解答新生及新生家長的疑問。
工作計劃 篇8
新的學年開始了,本期工作在“提高教學質(zhì)量”這一中心的核心引領下,以創(chuàng)教學管理特色為突破口,進一步搞好新課程培訓和實踐活動,為課程改革的一切服務,展現(xiàn)數(shù)學科教學成績,再創(chuàng)教學新業(yè)績。為使各項工作能順利有效地開展,并取得較大的突破,特擬定此工作計劃。
(一)學科教學現(xiàn)狀分析:
數(shù)學教研組有29個教學班,由29位數(shù)學教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色,教研教學工作力度有所加強,并取得初步成效。新課程的實施,它給我們小學數(shù)學帶來了新的教學理念和教學方式。近幾年來,很多教師的教育觀念、教學方式以及學生的學習方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化,但是也有一些困惑阻礙著我們小學數(shù)學健康和諧地發(fā)展。
1、學生計算能力不強.新課程實施以來,我們總覺得現(xiàn)在的學生計算能力不強,很簡單的計算也要出錯。也許,我們還在以以往的標準來衡量現(xiàn)在的學生,《課程標準》早已不在要求學生“迅速而準確地計算”,而是要求學生掌握必要的運算能力,這樣顯然對學生運算能力的要求降低了。由于要求降低了,數(shù)學教材上計算題目也明顯少了,很多數(shù)學老師在實際教學中就對計算教學不怎么重視了;另外《課程標準》提倡算法多樣,開放式思維,我們的老師在課堂上就一味強調(diào)、分析、引導多種方法計算,這對于一些接受能力強的學生是“喝足了”,但對于一些接受能力弱的學生一下子“這種方法”,一下子“另一種方法”,最后“一點兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了,對計算的方法是開放了,但并不是對計算沒有要求了,還是要求學生掌握必要的運算能力,況且數(shù)學是永遠也離不開計算的。
2.學生數(shù)學練習量減少。新課程實施以來,我們一直在強調(diào)提高課堂效率、減輕學生負擔,我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了,供學生練習用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學生數(shù)學的練習量。我們都知道,數(shù)學知識沒有經(jīng)過一定量的練習學生是很難鞏固的。
3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材,對我們老師的要求更高了,主要有一下幾個原因:1、每個知識在教材上的呈現(xiàn)比較簡單。2、知識點的分布也比較分散。3、有些知識點還是在練習題中出現(xiàn)的。4、有些知識點原本在中學才有的,而如今在小學就出現(xiàn)了。
4、《課程標準》還要求學生學生活中的數(shù)學、在生活中學數(shù)學這些都要求我們老師對教材進行必要的處理。而我們農(nóng)村教師對教材的處理能力并不怎么好,甚至有些老師還沒有形成要對教材進行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現(xiàn)步驟按部就班的進行教學,以致有時課上了一半內(nèi)容就上完了,接下來就沒事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學期工作目標和和各年級教學任務。
(二)、各年級教學任務:
1、結(jié)合本學科認真實施新課程標準,用新課改精神和理念指導教學,提高課堂教學效率,減輕學生課業(yè)負擔。
2、加大教研教改力度,鼓勵每個教師進行教學、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,積極撰寫各級各類論文。
3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討,學習現(xiàn)代教育信息技術(shù),大力提高理論水平和教學能力,培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),爭做科研型教師。
4、積極搞好數(shù)學輔導訓練,設計補充一些層次性作業(yè),安排一些數(shù)學實踐性作業(yè)。力爭不同層次的學生各有收獲,其思維和實踐能力有長足的發(fā)展。
5、狠抓教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,促進本組教育教學成績再上新臺階。
一、主要工作與措施
1加強常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務水平。
(1)繼續(xù)深入新課程理念的學習,用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材,認真?zhèn)湔n,探尋學生的認知規(guī)律。要求合理安排教學過程、教學時間,盡力上好每節(jié)課,逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質(zhì)量。
(2)組織年級組集體備課,充分發(fā)揮集體的作用。
(3)按時按量寫好教學反思,并適時組織教學經(jīng)驗的交流。
(4)重視學生基本知識和基本技能的培養(yǎng),深化教育教
學改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學,增強學生學習教學的興趣。
(5)合理布置課外作業(yè),共同探討學生作業(yè)的布置及批改的新方法,在減輕學生課業(yè)負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng),同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作,逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。
(6)相互學習,共同提高。認真完成各自的聽課任務,每學期聽課的次數(shù)不少于16節(jié)。
(7)督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課。
(8)組織老師們認真評析所上的每一節(jié)研究課,使上課老師有不同程度的收獲。
2、繼續(xù)加強教研教改,做到課題研究落實到位。
(1)保證集中學習的時間。規(guī)定兩周一次業(yè)務學習,學習時間為周三上午第二節(jié)課后,根據(jù)活動內(nèi)容,采取分散學習與集中學習將結(jié)合的形式。教研組長負責記錄考勤及活動情況。
(2)要求教研組成員多學習理論知識,多進行探討實踐,多做實驗總結(jié)。并結(jié)合課題,鼓勵教師積極參與相應課題的論文征集或交流教學經(jīng)驗的活動。
(3)加強信息技術(shù)的學習,提高獲取信息的能力,促進信息技術(shù)與數(shù)學學科的合理整合。
(4)增強教研組的凝聚力,加大集體說課的力度,讓教研組成員在“團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、實干”的氛圍中開展工作。鼓勵教師創(chuàng)新教學模式,倡導做反思型教師,從認真反思每天的教育教學工作的點滴做起,逐步養(yǎng)成思考的習慣,原則上每周一篇教學反思,并爭取在學校報刊上發(fā)表。
二、教研組教研活動安排:
2月份:(1)、討論并制定本教研組計劃。(2)、落實個人研究課內(nèi)容及時間。(3)、業(yè)務學習:看錄像課,并進行交流。(4)、業(yè)務學習:集體備課,
3月份:(1)、校級示范課:孫會敏(五年級)王翠芝(四年級)(2)、業(yè)務學習:專題探討“彈性作業(yè)的設計與實施”。(3)、業(yè)務學習:說課訓練,
4月份:(1)、王豪強老師執(zhí)教三年級校公開課,并進行評課。(2)、張曉娟老師執(zhí)教六年級校公開課,并進行評課。(3)、期中檢查(二次備課、教學反思、學生作業(yè))
5月份:(1)、張曉娟老師執(zhí)教六年級校觀摩課,并進行評課。(2)、校級示范課:吳麗俠(一年級)、吳朝霞(二年級)(3)、吳麗俠老師執(zhí)教一年級校教研課,并進行評課。(4)、業(yè)務學習:主題論壇,觀摩錄像課,并進行主題。
6月份:(1)、討論并制定期末復習計劃(2)、分組研討復習方法與策略。(3)、各種資料整理歸檔。(4)、業(yè)務學習:集體說課,并進行交流。課題資料交流,并整理。
工作計劃 篇9
20xx年是非常忙碌的一年,我們公司由于剛剛才開始建立,上半年工作是非常忙碌的,所幸有各部門的同事配合,各項事情、各項工作開展的還是非常順利的,一路過來,有驚無險。經(jīng)過這半年時間的沉淀,我們公司也逐漸的穩(wěn)定下來了,下半年的工作里,不會再像上半年的這樣忙起來就不可開交了,但我們?nèi)耸虏恳膊粫虼司头潘蓪τ诠ぷ鞯囊,我們會緊緊跟隨上公司的前進方向,幫助公司更好的建設。
人事部門在公司的管理是非常重要的,對于每一位員工的管理都是嚴要求。因為我們公司是新建立的公司,公司的人員還有些不足,各部門的職位還是比較稀缺的,因此在下半年里,我們?nèi)耸虏繒䦶V開面向社會進行招聘,首先要做的,就是通過網(wǎng)上在發(fā)布招聘,招收人才。
但不能因為公司員工的缺少就隨意招聘,而要本著寧缺毋濫的原則,我們會首先通過應聘人員的網(wǎng)上簡歷進行初步的審核,通過初步審核的人員,再通知對方前來公司進行面試。面試之后,如果雙方都滿意的話,那么就可以讓對方留下來。當然,我們會給予對方一個月的試用期,通過考核,而對方又愿意留在我們公司的話,那自然是非常歡迎的。如果不愿意的話,那么我們也不強求。
面試是比較復雜的工作,我們?nèi)耸虏块T如今只有四位同事,人手上暫時還是夠的,但因為其中兩位也是在一兩個月前才來我們公司應聘成功的,對于面試,他們的經(jīng)驗并不是很充足,所以我會對這兩位同事進行一個短期的培訓,盡快讓他們能夠適應面試時的情景。
因為我們公司的一家新公司,各部門職權(quán)安排還是有些不合理的,分工也不是很明確,雖然暫時的安定下來,但肯定還是要進行調(diào)整的,我們公司下半年的主要工作并不是以發(fā)展為主,而是要將公司內(nèi)部穩(wěn)定下來,所以人員的調(diào)動就是個大問題了?梢灶A計到,下半年各部門之間人員的變更會比較頻繁,因此我們?nèi)耸虏恳敿毜淖龊糜涗,避免人員變動,而我們?nèi)耸虏繘]有記錄的現(xiàn)象發(fā)生。
下半年的工作雖然會比上半年要輕松一些,但也可以預計,并不會輕松太多,我們?nèi)耸虏块T會牢牢的堅守在崗位上,幫助公司建設的更好。
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