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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-09 18:03:06 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】工作計(jì)劃模板集錦五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】工作計(jì)劃模板集錦五篇

工作計(jì)劃 篇1

  九月份

  1、新生團(tuán)籍統(tǒng)計(jì)工作

  2、選拔升旗手、國旗班學(xué)生培訓(xùn)

  3、完成新學(xué)期第一次升旗儀式

  4、選定激情歌唱曲目并印發(fā)歌詞

  5、布置弟子規(guī)誦讀活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容(制定計(jì)劃、組織宣傳、活動(dòng)安排、結(jié)果評(píng)比、總結(jié)等)

  6、組織七年級(jí)新生申報(bào)校園廣播人員,選拔校園廣播員

  7、制定硬筆書法上交情況統(tǒng)計(jì)表

  8、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作

  十月份

  1、組織七、八年級(jí)大合唱比賽

  2、完成九年級(jí)節(jié)目申報(bào)及藝術(shù)節(jié)的籌備、排練工作

  3、團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)

  十一月份

  1、開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  2、團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)

  十二月份

  1、全校師生“迎元旦”硬筆書法大賽

  2、發(fā)展新團(tuán)員。(原則上團(tuán)員推薦,民主選舉,班主任把關(guān))

  每雙周開展一次班團(tuán)會(huì)活動(dòng)每周一團(tuán)支書會(huì)議

工作計(jì)劃 篇2

  公安教育培訓(xùn)作為警力保障的一項(xiàng)重要內(nèi)容,肩負(fù)著用公安教育托起公安事業(yè)明天的重任。為了清晰地認(rèn)識(shí)警務(wù)教育培訓(xùn)的發(fā)展脈絡(luò),提煉出符合公安特警發(fā)展的規(guī)律性東西,以此推動(dòng)和提升公安特警專業(yè)訓(xùn)練工作是我們教導(dǎo)支隊(duì)?wèi)?yīng)盡的責(zé)任,就公安特警隊(duì)訓(xùn)練培訓(xùn)工作談一些不成熟的想法。

  香港警察教育訓(xùn)練由警務(wù)處人事訓(xùn)練處下設(shè)的訓(xùn)練部主管,香港警察教育訓(xùn)練有以下幾方面特色:

  培訓(xùn)結(jié)構(gòu)分為基礎(chǔ)培訓(xùn)、發(fā)展培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),香港警察訓(xùn)練學(xué)校具體承擔(dān)新警的基本訓(xùn)練和警務(wù)人員的發(fā)展訓(xùn)練,各警種具體承擔(dān)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練;A(chǔ)培訓(xùn)主要針對新警。發(fā)展訓(xùn)練主要針對警員和警長,分為進(jìn)修培訓(xùn)和晉升培訓(xùn)兩大類。警員工作滿5年、10年時(shí)進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)。時(shí)間分別為兩周和一周,目的是重溫和更新專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容為法律、警務(wù)程序和人際交往技巧等。對培養(yǎng)已達(dá)到升級(jí)年資的警員,在日常工作中擔(dān)任初級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的能力教學(xué)目標(biāo)中加入了管理概念和有關(guān)技巧,學(xué)習(xí)管理概念,模擬升級(jí)面試,模擬發(fā)布命令,模擬戰(zhàn)術(shù)演練等。而警長任職4-6年期間,也必須參加5年發(fā)展訓(xùn)練,時(shí)間為兩周,主要是加強(qiáng)其擔(dān)任更高級(jí)指揮的能力。

  香港初級(jí)警務(wù)人員每次職務(wù)晉升后,必須參加晉升訓(xùn)練。參加訓(xùn)練的目的是幫助新晉升的人員認(rèn)識(shí)新職級(jí)角色的責(zé)任,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和管理才能,增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和能力。課程按角色設(shè)臵了做好指揮官、小組領(lǐng)袖、調(diào)解員、訓(xùn)練員等14個(gè)管理科目。警長晉升警署警長后,訓(xùn)練內(nèi)容加大了管理和行政領(lǐng)導(dǎo)才能的訓(xùn)練以及公文和評(píng)核報(bào)告寫作技巧、演講技巧等。這種發(fā)展培訓(xùn)設(shè)臵,體現(xiàn)了對初級(jí)警務(wù)人員個(gè)人發(fā)展的負(fù)責(zé)和以人為本的管理理念。

  香港各警種在教育訓(xùn)練中都非常強(qiáng)調(diào)針對性、實(shí)用性。如警察的機(jī)動(dòng)部隊(duì)是一支防暴、巡邏力量,執(zhí)行各總區(qū)的日;蚓o急治安任務(wù)。為此,其專業(yè)訓(xùn)練主要分為兩大部分:一是針對警員分期分批進(jìn)行的大隊(duì)訓(xùn)練,主要內(nèi)容為防暴戰(zhàn)術(shù)、人群控制(管理)、反罪惡戰(zhàn)術(shù)、射擊技術(shù)、體能強(qiáng)化、遇抗控制自衛(wèi)術(shù)、重大事件應(yīng)急能力、心理素質(zhì)提升和情緒智商調(diào)整等;二是針對警長以指揮才能而進(jìn)行的集中進(jìn)修訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容有領(lǐng)導(dǎo)才能及指揮能力、訓(xùn)示技巧、應(yīng)付騷亂的戰(zhàn)術(shù)與策略、人事管理技巧等。

  沖鋒隊(duì)是一支回應(yīng)999緊急求助電話的接、處警力量,其專業(yè)訓(xùn)練主

  要由以實(shí)用法律、警務(wù)程序、急救、爆破、攝錄技巧為主要內(nèi)容的基本技能訓(xùn)練和以對建筑物、街道、車輛進(jìn)行封鎖、清查、搜捕為主要內(nèi)容的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及以自衛(wèi)方法、武器使用、警械運(yùn)用為主要內(nèi)容的特別訓(xùn)練。

  從以上警種的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練可以看出,香港警務(wù)培訓(xùn)的受訓(xùn)對象明確,訓(xùn)練內(nèi)容有針對性。

  香港警察訓(xùn)練學(xué)校的教官全部來自一線實(shí)戰(zhàn)部門,一般具有10年以上基層工作經(jīng)歷,這些人員具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在警務(wù)工作的某一領(lǐng)域具有一定的專長。為避免教官長時(shí)間脫離警務(wù)工作實(shí)際,他們每3年必須進(jìn)行一次崗位輪換,可以在校內(nèi)輪換,也可以輪換到一線實(shí)戰(zhàn)部門,這也培養(yǎng)和推動(dòng)了教官教學(xué)能力的多面手。而從實(shí)戰(zhàn)部門輪換到學(xué)校的人員,先要參加3周的教學(xué)方法學(xué)習(xí),合格后才可以擔(dān)任教官。對教官開展的警務(wù)培訓(xùn)主要有課堂講授、模擬演練、小組討論、一線探訪、個(gè)案研討、課程實(shí)習(xí)等,靈活的培訓(xùn)方式也提升了培訓(xùn)效果。

  香港警察訓(xùn)練學(xué)校教官著裝嚴(yán)謹(jǐn),工作敬業(yè),舉止規(guī)范。莊重的教官形象潛移默化地影響著學(xué)員,增強(qiáng)了學(xué)員的組織性和紀(jì)律性。校園內(nèi)無論是教官,還是學(xué)員,兩人以上都是列隊(duì)整齊行走。培訓(xùn)期間考核辦法除了正常的筆試和實(shí)習(xí)評(píng)核外,從開始到結(jié)束都有教官對學(xué)員在培訓(xùn)期間的整體情況進(jìn)行評(píng)估和打分,培訓(xùn)結(jié)束后教學(xué)負(fù)責(zé)人單獨(dú)約見學(xué)員,將該學(xué)員培訓(xùn)期間的總體評(píng)價(jià)以分值的形式反饋給學(xué)員,并了解其對培訓(xùn)的感受,形成良性互動(dòng)。

  香港警務(wù)培訓(xùn)以層次清晰的培訓(xùn)模式、貼近實(shí)戰(zhàn)需要的培訓(xùn)內(nèi)容、舉止規(guī)范和較強(qiáng)敬業(yè)精神的教官,并輔以培養(yǎng)學(xué)員榮譽(yù)感的形式(如:結(jié)束后由教官親自逐人頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,為增加學(xué)員的榮譽(yù)感,特邀學(xué)員親人到場觀禮),形成了完善的具有香港特色的教育培訓(xùn)體系。

  上海的公安教育改革作為探索現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制的先行單位起步較早。改革之初為了改變公安工作六個(gè)方面不適宜的工作方式之一,教育訓(xùn)練那種重學(xué)歷教育、輕職后培訓(xùn),重理論、輕實(shí)戰(zhàn)的教育方式,培訓(xùn)方式一本教科書用到紙張發(fā)黃,射擊一律是25米的固定靶等問題,從而導(dǎo)致這種教育培訓(xùn)體系造成民警?說不過、跑不過、打不過?現(xiàn)象。局黨委下決心從教育訓(xùn)練入手,來實(shí)現(xiàn)用公安教育托起公安工作明天的戰(zhàn)略目標(biāo)。據(jù)此,在三個(gè)?重心轉(zhuǎn)移?目標(biāo)指導(dǎo)下,公安教育的工作重心由職前教育向職后教育,由學(xué)歷教育向業(yè)務(wù)培訓(xùn),由注重理論學(xué)習(xí)向注重技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)移。改革實(shí)施的原則就是?面向?qū)崙?zhàn)、講求實(shí)用、追求實(shí)效?。此后相繼出臺(tái)了一系列措施。

  培訓(xùn)形式借鑒香港等發(fā)達(dá)地區(qū)和國家,培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合實(shí)戰(zhàn)需要可以隨時(shí)變化;師資力量實(shí)行教官制,從實(shí)戰(zhàn)部門中選拔優(yōu)秀人才,充實(shí)到警察教育崗位輪流執(zhí)教(教官分專職和兼職兩種,3至2年一聘,并給予相應(yīng)的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇);在培訓(xùn)內(nèi)容上主要以?學(xué)歷教育?、?在職培訓(xùn)?為主。而在職培訓(xùn)主要分為:初任民警培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、警種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、特色培訓(xùn)、專技能培訓(xùn)這五個(gè)培訓(xùn)層次。

  20xx年,上海公安高等專科學(xué)校成功申報(bào)成為國家示范高等職業(yè)院校,這是警務(wù)培訓(xùn)邁向發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志。今后,上海公安高等專科學(xué)校將作為全國公安院校的排頭兵,向全國公安院校展示警務(wù)教育培訓(xùn)的新思路、新舉措。上海公安高等專科學(xué)校已經(jīng)就教育培訓(xùn)工作出臺(tái)了一些嘗試性的舉措,如:在分局設(shè)臵培訓(xùn)點(diǎn),根據(jù)總?cè)藬?shù)千分比例給予兼職教官一定的待遇,將基礎(chǔ)培訓(xùn)的內(nèi)容下放到分局警訓(xùn)大隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,學(xué)校不再進(jìn)行基礎(chǔ)內(nèi)容的訓(xùn)練,等等。

  隨著公安特警隊(duì)伍建設(shè)的不斷深入,工作職能的`不斷增加,全市公安特警人數(shù)增至1100名,占全市警力總數(shù)的2.5%。由于培訓(xùn)人員眾多、任務(wù)繁重,特警總隊(duì)?wèi)?zhàn)訓(xùn)支隊(duì)已經(jīng)成為公安專業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)分支

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的思想為指導(dǎo),以我!班l(xiāng)村少年宮”為平臺(tái),以“腰鼓秧歌”為特色,在活動(dòng)中貫徹“以老帶新、互相學(xué)習(xí)、共同提高”的原則來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距,進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長,使我校藝術(shù)團(tuán)實(shí)現(xiàn)五大功能——思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。

  二、訓(xùn)練目的:

  腰鼓是中華民族傳統(tǒng)文化中的一支奇葩,她既能鍛煉人的體魄,又能陶冶人的情操,給人以美的享受。開展學(xué)腰鼓的活動(dòng),旨在豐富隊(duì)員的課余生活,腰鼓舞是中國民間的一門藝術(shù),它節(jié)奏堅(jiān)定,聲音振天,氣氛激昂,舞姿健美,隊(duì)形豐富,深受廣大人民所喜愛,激發(fā)隊(duì)員繼承中華民族傳統(tǒng)文化的思想。同時(shí),通過隊(duì)員的體驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育在學(xué)校全面有效深入地開展。

  三、課程目標(biāo)

  1.了解腰鼓主要的種類及常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和特長,綜合提升學(xué)生的素質(zhì)。

  2.掌握腰鼓常規(guī)的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神及創(chuàng)新意識(shí)。

  3.為有特長的學(xué)生提供一個(gè)好的鍛煉平臺(tái),讓他們在活動(dòng)中得到鍛煉。

  4.通過活動(dòng),使辦學(xué)更有特色,提高學(xué)校知名度。

  5.培養(yǎng)學(xué)生探究和交流的能力。在探究問題的過程中,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  四、基本原則:

  1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動(dòng),免費(fèi)為全校未成年人提供場所和設(shè)施,免費(fèi)施教。

  2、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育,加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。

  3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用資助配備的設(shè)備和學(xué)校的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

  4、特色發(fā)展原則。進(jìn)一步健全完善功能室。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,配合學(xué)校特點(diǎn),努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

  五、工作重點(diǎn):

  1、用好項(xiàng)目資金,重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極籌措資金,進(jìn)一步對我校藝術(shù)團(tuán)各類活動(dòng)場地及功能室的改建,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師的專業(yè)特長,配足配齊藝術(shù)團(tuán)輔導(dǎo)員。經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來,以開闊教師的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng),著力提高教師綜合素質(zhì),為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。

  3、拓展活動(dòng)內(nèi)容,扎實(shí)開展各類活動(dòng)。藝術(shù)團(tuán)對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展活動(dòng);顒(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期藝術(shù)團(tuán)將舉辦藝術(shù)團(tuán)學(xué)生展并與學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合舉辦藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

  4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對藝術(shù)團(tuán)工作的檢查指導(dǎo)與考核,完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)期末對學(xué)校藝術(shù)團(tuán)發(fā)展做出顯著成績的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

  六、訓(xùn)練地點(diǎn)

  學(xué)校操場

  七、活動(dòng)工作安排

  1、吸收新隊(duì)員,實(shí)現(xiàn)新老更替,并做好新隊(duì)員的思想工作及老隊(duì)員傳、幫、帶新隊(duì)員的工作。

  2、搜集相關(guān)資料,使學(xué)生了解腰鼓是我國民間的傳統(tǒng)鼓樂,具有氣派熱鬧、壯觀非凡等特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。

  3、訓(xùn)練分為兩個(gè)階段:第一階段主要讓隊(duì)員掌握規(guī)范的動(dòng)作與姿態(tài),學(xué)會(huì)基本鼓點(diǎn);第二階段學(xué)習(xí)幾種隊(duì)形變形花樣,并鼓勵(lì)學(xué)生自編自創(chuàng)新花樣,在基本打法的基礎(chǔ)上逐步完善和提高。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長,充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動(dòng)為主旋律,引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格,讓學(xué)生努力學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

  二、基本情況

  全班共40人,其中女生17人,男生23人。全班學(xué)生聰明活潑,興趣廣泛,積極進(jìn)取,善良可愛,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。各科成績居年級(jí)前20名的共10人,通過進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)生,充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。是年級(jí)倒數(shù)10名的共2人,需要幫助提高學(xué)習(xí)興趣,彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績。部分學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)比較被動(dòng),膽小,做事磨蹭,懶散,說得漂亮,做得有限,是言語的巨人,行動(dòng)的矮子,需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)效益,辦事效率。學(xué)生家長普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展,配合學(xué)校教育。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┲贫ㄇ袑(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭形成“進(jìn)取,文明,團(tuán)結(jié),努力”的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級(jí),我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。

 。ǘ┻x拔得力班干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學(xué)采取臨時(shí)班干部制度,兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部,通過每月一小結(jié),考評(píng)調(diào)整;期末一總結(jié),評(píng)選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

  1、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)能力。

  3、定時(shí)召開班干部會(huì)議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  4、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

  俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。根據(jù)四年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),主要從以下三方面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。

  2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識(shí),接受教育。同時(shí),學(xué)生通過具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

  (四)加強(qiáng)自我教育

  蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準(zhǔn)備通過與各類學(xué)生談心、詢問班級(jí)科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長深入溝通等方式,及時(shí)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等動(dòng)態(tài),特別是特殊學(xué)生的特殊情況,努力做到對癥下藥,因材施教,牢記“價(jià)值觀上是一切為了學(xué)生,倫理觀上是高度尊重學(xué)生,行為觀上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念,做好導(dǎo)優(yōu)輔差,組織管理疏導(dǎo)等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)公約,要求人人遵守。從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

  四、主題活動(dòng)

 。ㄒ唬┯赂覈L試我能行——服務(wù)與團(tuán)結(jié)

  1、值日班長制。除常務(wù)班長,設(shè)立“值日班長”,每天兩個(gè),負(fù)責(zé)檢查、督促和記錄班級(jí)一天全面的情況,依次輪流,通過為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),提高學(xué)生的主人翁意識(shí),提高班級(jí)凝聚力。

  2、崗位負(fù)責(zé)制。根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)需要,設(shè)置各種崗位,如“圖書管理員、校服檢查員、班級(jí)鑰匙管理員等,讓更多學(xué)生得到鍛煉,學(xué)會(huì)做事,提高分析問題解決問題的能力,努力實(shí)現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。

  3、小組評(píng)比制。在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上,開展小組評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、友好相處、互相幫助,爭取每周評(píng)為優(yōu)秀小組。

  (二)勇敢嘗試我能行——心存感恩

  1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫,寫一寫,說一說的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。

  2、感恩同學(xué)。開展“謝謝你的愛”活動(dòng)。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候,可以用各種方式表達(dá)對同學(xué)的謝意,感謝同學(xué)的幫助。

  3、感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開展“我愛我家”的活動(dòng),通過活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人,了解親人,更學(xué)會(huì)感恩親人,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步,獲得成長。

 。ㄈ┯赂覈L試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級(jí)“好習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則”。通過活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  2、小手印爭做好隊(duì)員,重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)

  隊(duì)列紀(jì)律:班級(jí)開展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長,每天定時(shí)匯報(bào),及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律:用“記紅星”的方法每天考評(píng)小隊(duì)的守紀(jì)情況,如果出現(xiàn)違紀(jì)者,由小隊(duì)長負(fù)責(zé)教育。

  安全好習(xí)慣:課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動(dòng),外出活動(dòng)時(shí)注意安全。

  禮貌好習(xí)慣:能運(yùn)用禮貌用語,做到看見老師能主動(dòng)問好。

  自理好習(xí)慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!

  (四)快樂隊(duì)建——“手拉手,我們共同進(jìn)步”中隊(duì)活動(dòng)

  針對獨(dú)生子女居多,學(xué)生習(xí)慣和成績懸殊的復(fù)雜情況,本學(xué)期以“手拉手,我們共同進(jìn)步”為主題,開展“手拉手,我們共同進(jìn)步”中隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)。

  1、教一教

  結(jié)合午會(huì)課和品德與社會(huì)課進(jìn)行思想教育。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,主要進(jìn)行有責(zé)任心、有愛心的教育。為了消除同學(xué)們自私、自我的心態(tài),增強(qiáng)班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任心、愛心是很有必要的?梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學(xué)生明白道理,通過一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情,讓學(xué)生通過辯論從中體會(huì)明白什么是正確的行為,哪些是該做的,哪些是不該做的。

  2、寫一寫

  針對班級(jí)中學(xué)生的自私自我的心態(tài),多鼓勵(lì)多表揚(yáng)班級(jí)中的好人好事,鼓勵(lì)同學(xué)們多看看、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并向他們學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽(yù)感,試著從以前只看別人缺點(diǎn)轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)記錄在班級(jí)好人好事中。并讓同學(xué)們在家;(dòng)的論壇里寫寫他人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點(diǎn)得一個(gè)笑臉章,比比誰的笑臉章多。

  3、說一說

  讓學(xué)生以小隊(duì)為單位開展愛心小故事比賽。分為兩個(gè)階段,第一階段讓學(xué)生尋找課外書中的故事進(jìn)行故事比賽。第二階段要求學(xué)生們做個(gè)有心人,尋找自己身邊的故事,進(jìn)行表演。

  4、拉一拉

  對于班中的困難學(xué)生,我們要拉起他們的手,希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。

  五、具體安排

 。ㄒ唬┚旁路荩

  1、人文環(huán)境布置。

  2、慶教師節(jié)感恩活動(dòng)。

  3、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

 。ǘ┦路荩

  1、“迎國慶、頌祖國”活動(dòng)。

  2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,進(jìn)行小干部崗位培訓(xùn)。

  3、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

  (三)十一月份:

  1、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,推選行規(guī)小標(biāo)兵。

  2、各小隊(duì)展開有特色的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

  3、愛心小故事比賽(一)。

  4、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

  (四)十二月份:

  1、“手拉手,我們共同進(jìn)步”系列活動(dòng)。

  2、愛心小故事比賽(二)。

  3、開展“迎新嘉年華”活動(dòng)。

  4、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

 。ㄎ澹┮辉路荩

  1、期末復(fù)習(xí)考試動(dòng)員。

  2、評(píng)選班級(jí)期末表彰名單“優(yōu)秀班干部、愛心小天使、閱讀小明星、才藝小荷花、進(jìn)步小先鋒、學(xué)習(xí)小狀元、文明學(xué)生”。

  3、討論寒假計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇5

  為積極響應(yīng)縣教育局城鄉(xiāng)教師交流的精神,我有幸成為了交流教師中的一員,這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。如何科學(xué)、有序地展開教學(xué)工作,保證交流期間工作取得實(shí)效,是我必須慎重考慮的問題。為了能夠更好地創(chuàng)造性地開展工作,特制定本學(xué)年度工作計(jì)劃如下:

  一、思想道德

  1、遵紀(jì)守法,為人師表,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),堅(jiān)決不做損害輸出學(xué)校及交流學(xué)校的聲譽(yù)和利益的事情。

  2、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《來賓市中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》和《金秀縣教師“八嚴(yán)禁”》等政策法規(guī),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,大公無私的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),愛護(hù)學(xué)生,尊重家長,團(tuán)結(jié)教師,廉潔從教。

  3、不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人,關(guān)心集體,工作認(rèn)真,堅(jiān)持原則,腳踏實(shí)地,任勞任怨,熱心為廣大師生服務(wù)。

  二、教學(xué)教研方面

  1、積極參加學(xué)校教研活動(dòng),由于自己剛參加小學(xué)工作年限比較短,存在對學(xué)生不了解外,還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)薄弱的問題,希望在此次的教師的交流中,不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力。

  2、認(rèn)真進(jìn)行好教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中,根據(jù)孩子的實(shí)際水平,制訂并不斷調(diào)整自己的工作計(jì)劃和教學(xué)方法。在差異比較中,了解不同認(rèn)知水平的孩子,并尋找正確的教育方式,積累并提高自己的教育教學(xué)水平。

  3、認(rèn)真踐行“生本課堂”,積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中虛心向同行學(xué)習(xí)。查找差距,總結(jié)教訓(xùn),使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實(shí)效性。在課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,與老師們共同研討。要認(rèn)真準(zhǔn)備,仔細(xì)分析,敢于發(fā)表自己的意見和看法,并虛心向他人請教。使大家在互相取長補(bǔ)短的氛圍中共同提高。

  4、在課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中,認(rèn)真鉆研,努力發(fā)揮好交流作用,同時(shí)針對自身的不足,進(jìn)行反思、對照,以補(bǔ)充自己,提高自己。

  5、開展特色教學(xué),努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,積極組織學(xué)生參加計(jì)算能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)等各種競賽活動(dòng),力爭取得較好的效果。

  6、做好班主任日常工作,協(xié)調(diào)各任課教師之間的關(guān)系,做好家校聯(lián)系,爭取家長配合,從各方面提高學(xué)生的素質(zhì),讓他們在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上能有一技之長,真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

  三、考勤出勤方面

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,出滿勤、干滿點(diǎn),無故不請假,更不能遲到、早退,按質(zhì)按量完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、扎實(shí)肯干、無私敬業(yè),按照或超出學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量開展工作。

  四、個(gè)人素質(zhì)提高方面

  1、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),做好筆記。

  2、注重自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做好新課程教育理論、教育理念的學(xué)習(xí),每學(xué)期寫不少于5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

  3、及時(shí)記錄工作中的精彩瞬間,撰寫心得體會(huì),并把這些內(nèi)容及時(shí)在城鄉(xiāng)教師交流工作室交流,與廣大一線教師共享。

  4、積極探索農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律,發(fā)揮個(gè)人特長,撰寫教育教學(xué)論文,把自己在教育教學(xué)中的收獲進(jìn)行總結(jié),使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  本學(xué)年度我將嚴(yán)格按照學(xué)校各學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃和自己制定的計(jì)劃來培訓(xùn)自己,使自己在城鄉(xiāng)交流的過程中不斷提高。

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