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幼兒學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-21 09:07:20 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】幼兒學(xué)期工作計(jì)劃集錦7篇

  光陰如水,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的幼兒學(xué)期工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】幼兒學(xué)期工作計(jì)劃集錦7篇

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、明確家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨

  為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,所以本學(xué)期成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。家委會(huì)是家長(zhǎng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁,以促進(jìn)孩子活潑、健康成長(zhǎng)、共同進(jìn)步為目的,起著協(xié)調(diào)、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

  家委會(huì)作為家長(zhǎng)代表,應(yīng)分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理家長(zhǎng)的意見(jiàn),及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作;組織、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和孩子們一起開(kāi)展有益的課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)集體力量等。

  二、有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用

 。1)維護(hù)大家共同的交流平臺(tái):(校訊通?)、微信群、班級(jí)博客。微信群、(校訊通?)和班級(jí)博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(zhǎng)交流的渠道,為了營(yíng)造良好的交流氛圍,需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得,發(fā)布在我們的交流平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)共享等,或提出學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題共同探討等。

 。2)為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,購(gòu)置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如:統(tǒng)一的儲(chǔ)物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護(hù)膜、防蚊紗窗、書(shū)架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習(xí)紙)、衛(wèi)生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎(jiǎng)品(鉛筆、橡皮、繪本等)、添置班級(jí)小圖書(shū)角的圖書(shū)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金,作為孩子們的班費(fèi),于每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到收取,班費(fèi)的使用情況通過(guò)設(shè)立帳目反映,并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長(zhǎng)公布(期中、期末)。

 。3)組織開(kāi)展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛(ài)心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院,讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩;組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感受節(jié)日文化;組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng),讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作,活動(dòng)中做好安全工作,活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。

  三、擬訂并組建本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)并實(shí)施具體工作計(jì)劃

 。ㄒ唬┯行騾f(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。

  一、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。

  二、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng)。

  四、結(jié)合學(xué)校的德育工作,爭(zhēng)做先進(jìn)班級(jí),教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,助人為樂(lè),多做好事,爭(zhēng)取在學(xué)校的各類評(píng)先工作中獲得先進(jìn)。

 。ǘ┯行蜷_(kāi)展班級(jí)系列的家委會(huì)工作。

  一、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程,明確各委員工作職責(zé)。

  二、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。

  三、豐富班級(jí)小圖書(shū)角,豐富孩子的課外閱讀。豐富班級(jí)博客內(nèi)容,在班級(jí)博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄,搜集老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。看看其他班博客里的學(xué)生日記,表?yè)P(yáng)經(jīng)常寫(xiě)日記的學(xué)生,表?yè)P(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。

  四、根據(jù)需要,組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作精神,圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”工作方案, 團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、工作思路

  貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。

  三、主要工作目標(biāo)

  (一)規(guī)范管理。 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

  (二)強(qiáng)化隊(duì)伍:完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。

  (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。

  (五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

  四、主要工作及措施

  1.規(guī)范管理,重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

  2.以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂(lè)的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

  3.營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

  (1)強(qiáng)化隊(duì)伍。舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書(shū)》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。

  (2)營(yíng)造書(shū)香校園,構(gòu)建書(shū)香校園文化建設(shè)

  織教職工開(kāi)展《做教師真難,真好》《教師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建。

  (3)加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)緊緊圍繞:?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。

  (4)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。

  (5)教師一周一例會(huì)制度。

  4.組織各類崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  突出特色,本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的`工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  五、保教工作

  1.加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

  2.展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案。

  3.開(kāi)展教研活動(dòng):上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  4.做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。

  六、后勤工作

  1.更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,在工作中激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2.幼兒保健管理。

  (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn),更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

  (2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。

  七、附、月份安排

  八月份:

  1.對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

  2.各崗人員參加上崗前體檢。

  3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。

  4.搞好招生、編班、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

  5.制定學(xué)期教研活動(dòng)內(nèi)容

  6.各年齡段制定符合年齡特點(diǎn)的新操

  7.制定初步擬定各類工作計(jì)劃

  8.小班段期初家長(zhǎng)會(huì)、家訪

  9. 組織全體教職工學(xué)習(xí):師德師風(fēng)、(2)教師職責(zé)、考核制度、幼兒園指導(dǎo)綱要

  九月份:

  1.做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

  2.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查。

  3. 開(kāi)展“我愛(ài)老師”主題活動(dòng)

  4.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

  5.與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)”。

  6..開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。

  7.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

  8、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。

  9.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度

  10.開(kāi)展以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。

  11.開(kāi)展 “中秋節(jié)”主題活動(dòng)

  十月份:

  1.各班開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2. 開(kāi)展園教師卡拉OK比賽,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉OK比賽。

  3. 開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)“尊老愛(ài)幼主題活動(dòng)。

  4.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5.舉行園級(jí)幼兒講故事比賽

  6.填寫(xiě)幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)

  7.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。

  8.開(kāi)展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)

  9.保育員常規(guī)操作比賽

  十一月份:

  1.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

  2.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

  3.教研活動(dòng):教師互聽(tīng)課活動(dòng)。

  4.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

  5.各段開(kāi)展幼兒自理能力比賽。

  6.組織觀摩省示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。

  7.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

  8.組織觀摩示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)(安幼)。

  9.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

  10迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng))

  11.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。

  12.組織全園幼兒秋游。

  十二月份:

  1.籌備冬季迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2.教研活動(dòng):教師互聽(tīng)課。

  3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。

  4.籌備第二屆親子才藝比賽。

  5.參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園區(qū)域觀摩研討活動(dòng)。

  元月份:

  1.開(kāi)展迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)暨表彰《禮儀小天使》。

  2.舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3.做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

  4.各部門(mén)做好期未總結(jié)、考核工作。

  5.全園召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。

  6.各類資料的整理與歸檔

  7. 安排好假期值班工作。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃園務(wù),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,為創(chuàng)建“區(qū)一級(jí)幼兒園”做好準(zhǔn)備。

  一、工作重點(diǎn)和措施

  一)努力提高教師的專業(yè)成長(zhǎng)

  1、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,樹(shù)立新的教育理念,提高教師自我反省能力。每周周三開(kāi)展集體備課活動(dòng),每月開(kāi)展一次教研活動(dòng)或?qū)懸黄逃S筆。

  2、加強(qiáng)骨干教師及青年教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的作用,積極開(kāi)展主題的研討活動(dòng),勢(shì)力正確的教育觀,不斷提高教育教學(xué)水平。

  3、從班級(jí)特色抓起,進(jìn)一步勢(shì)力“以園為本”的課程理念,努力做到課程園本化。

  4、有經(jīng)驗(yàn)者帶動(dòng)無(wú)經(jīng)驗(yàn)者便于提高教師的整體素質(zhì),實(shí)施聽(tīng)課制度,新教師不少于18節(jié),組長(zhǎng)能夠及骨干教師不少于15節(jié),讓教師在聽(tīng)課中得到進(jìn)一步提高。

  二)加強(qiáng)教研管理,豐富教研活動(dòng)形式

  1、加強(qiáng)備課組管理,充分發(fā)揮組的作用,利用組內(nèi)活動(dòng)觀摩小組經(jīng)驗(yàn)交流,話劇鄉(xiāng)學(xué)習(xí)等方式,促進(jìn)備課組教師共同成長(zhǎng)。

  2、通過(guò)每月“資料檢查”備課檢查等活動(dòng)提高教師資料的質(zhì)量。

  三)積極開(kāi)展教育研討,切實(shí)提高教育教學(xué)水平

  1、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)的研討,選擇適合各年齡齡幼兒發(fā)展的區(qū)角內(nèi)容,挖掘材料難得價(jià)值性,探索指導(dǎo)幼兒區(qū)角活動(dòng)的有效模式,從而激發(fā)孩子的參與興趣,提高其各方面的能力。

  2、積極開(kāi)展主題活動(dòng)改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)模式,關(guān)注孩子的需要,從孩子的興趣出發(fā),促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。

  3、切實(shí)開(kāi)展“一課多研”“一課反復(fù)談”活動(dòng),注重教研活動(dòng)的過(guò)程。

  二、工作安排

  九月份

  1、規(guī)范教師工作資料

  2、教師制定工作計(jì)劃

  3、區(qū)角布置

  4、新教師亮相課

  十月份

  a)分組制定、開(kāi)展研討活動(dòng)

  b)評(píng)討教學(xué)活動(dòng)

  c)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日

  d)骨干教師公開(kāi)課

  十一月份

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

  2、開(kāi)展中大班幼兒故事大塞

  十二月份

  1、教師基本功展示大賽

  2、特色班展示

  一月份

  1、復(fù)習(xí)教學(xué)活動(dòng)

  2、教育教學(xué)測(cè)試

  3、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

  一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)

  學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

  (1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

  (2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。

  (3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

  (4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

  (5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

  二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

  (1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

  (2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

  (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  (5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  (6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

  (7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  (8)加強(qiáng)幼兒外出活動(dòng)乘車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

  (9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日;顒(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

  三、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

  (1)積極利用幼兒園家長(zhǎng)微信群、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

  (2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  (3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  (4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度。

  2、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

  三月份:

  1、制定安全教育工作計(jì)劃。

  2、各班開(kāi)展“以增強(qiáng)防范能力,提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。

  3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時(shí)排除。

  4、建立健全“三級(jí)值班”(門(mén)衛(wèi)、行政、教師)制度,要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫(xiě)、記錄。(外來(lái)人員記錄)。

  四月份:

  1、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)、防溺水宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

  2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。

  五月份:

  1、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。

  2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育。

  六月份:

  1.做好戶外安全教育。

  2.、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

  3、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

  4、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

  5、安全教育工作總結(jié)

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、 學(xué)期工作目標(biāo):以聯(lián)合辦園為契機(jī),以小幼銜接課題為主導(dǎo),以運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”匯報(bào)演出為主題, 加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,努力開(kāi)創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì):本學(xué)期,加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

  三、 加強(qiáng)小幼課題研究:在教學(xué)中,圍繞小幼銜接的主題,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強(qiáng)文化課教學(xué) ,除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,語(yǔ)言課教學(xué)中,逐步滲透提前識(shí)字、提前認(rèn)讀教學(xué),在教學(xué)中通過(guò)兒歌、古詩(shī)文的背誦教學(xué),滲透中國(guó)經(jīng)典教育,為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育,在此基礎(chǔ)上,三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次,努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,力爭(zhēng)出成績(jī),出人才。在國(guó)畫(huà)教學(xué)中,加強(qiáng)國(guó)畫(huà)技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,學(xué)期末,力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收獲的喜悅;音樂(lè)班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,體現(xiàn)音樂(lè)班的專業(yè)特色。另外,加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。

  四、 加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作,確保幼兒的身心健康地發(fā)展:保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,并樹(shù)立現(xiàn)代保育意識(shí),深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。 以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,并實(shí)施保育對(duì)策,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,責(zé)任到人,加強(qiáng)教師安全責(zé)任心,以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng)。

  五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):

  1、 為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì),要求全園幼兒參加。

  2、 為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),要求幼兒人人有項(xiàng)目,全園參加。

  3、 6月份,舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo),利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練,盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。

  4、 美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫(huà)展,期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫(huà),突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂(lè)。

  六、 續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境:為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃,以達(dá)到整體規(guī)劃,合理安排設(shè)計(jì),真正辦成孩子的樂(lè)園。另外,要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《3—6歲學(xué)前教育發(fā)展指南》為行動(dòng)指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局開(kāi)學(xué)工作報(bào)告,以教育局教科工作計(jì)劃為工作目標(biāo),以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為具體指導(dǎo),結(jié)合教育局“美麗學(xué)校”規(guī)劃,營(yíng)造濃郁科學(xué)研究氛圍,創(chuàng)新園本培訓(xùn)形式,精心組織好各類課題研討活動(dòng),深化園本文化特色建設(shè),打造美麗課堂,實(shí)現(xiàn)教科工作規(guī)劃、研究、管理、指導(dǎo)服務(wù)四項(xiàng)目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)美麗教師,全面提升新幼教科研質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1.繼續(xù)做好教科常規(guī)工作,在實(shí)踐中探索,抓實(shí)科研活動(dòng),提升科研成效。

  2.以課堂教學(xué)研究為載體,抓實(shí)抓好科技五金特色教學(xué),打造美麗課堂。

  3.進(jìn)一步打造豐富的學(xué)?萍继厣ぷ鞣患鞍嗉(jí)區(qū)域特色,營(yíng)造美麗校園環(huán)境氛圍。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思,把自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲與體會(huì)寫(xiě)成文章,參加論文、隨筆、案例評(píng)選或投稿,多在業(yè)務(wù)上出成果,培養(yǎng)美麗教師。

  5.做好兒童村的建設(shè)和組織幼兒活動(dòng)。

  6.做好蘇州市、張家港市“十二五”教科規(guī)劃立項(xiàng)課題的課題總結(jié)。

  三、工作措施

  (一)落實(shí)教科常規(guī)管理,穩(wěn)步提升教科質(zhì)量。

  1.健全各級(jí)組織

  建立“園長(zhǎng)室-教科室-課題組-教師”四級(jí)教科工作管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行在園長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,教科室具體組織協(xié)調(diào)下的課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,明確各級(jí)職責(zé),推行“分級(jí)管理、分工合作”的思想,力爭(zhēng)使幼兒園教科工作做到上下暢通,左右逢源。

  2.完善各類制度

  繼續(xù)完善并優(yōu)化《大新中心幼兒園教科活動(dòng)制度》等教科研制度,優(yōu)化課題組織網(wǎng)絡(luò),確保正確的研究方向。繼續(xù)完善教師的教科獎(jiǎng)懲制度,優(yōu)化科研成果考核方案,對(duì)教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)情況、論文撰寫(xiě)、公開(kāi)課、各類獲獎(jiǎng)等情況進(jìn)行量化,確定獎(jiǎng)勵(lì)分值,并對(duì)之進(jìn)行考核,使教師的教科成果在精神與物質(zhì)上都得到充分體現(xiàn)。

  3.切實(shí)常規(guī)工作

  本學(xué)期我們除了做好各級(jí)課題的研究實(shí)施外,要向常規(guī)工作要質(zhì)量。具體要求為:積極參加各級(jí)各類論文比賽,參加園內(nèi)課題研究評(píng)優(yōu)課,教師互相點(diǎn)評(píng),參與理論詮釋、美文推薦等課題研究沙龍活動(dòng),建立教師個(gè)人博客,每月撰寫(xiě)隨筆,每月上傳教學(xué)心得,聚焦小課題研究,將園刊《新幼集》及教師個(gè)人博客打造成教科研成果的展示平臺(tái)。

  (二)抓實(shí)園本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  1.積極參加教育教學(xué)專題講座、聽(tīng)課、研討。本學(xué)期繼續(xù)采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的形式,為教師提供各類學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)闊教師的視野,充實(shí)教師的心智。

  2.提高教師的課件制作和運(yùn)用水平。請(qǐng)電教老師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),切實(shí)提高教師的課件制作水平。

  3.與以實(shí)驗(yàn)幼兒園為首的科技共同體活動(dòng)為契機(jī),更新教師觀念,上模仿課、創(chuàng)新課。

  4.加強(qiáng)幼兒園園本培訓(xùn)力度,促進(jìn)不同層次教師的成長(zhǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、研究等活動(dòng),不斷提高教師的教育責(zé)任感。加強(qiáng)園本培訓(xùn),開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、好文推薦等活動(dòng)。

  5.開(kāi)展課題培訓(xùn)

  本學(xué)期,針對(duì)生態(tài)子課題的研究,開(kāi)展課題理論學(xué)習(xí)和美文推薦活動(dòng),根據(jù)《綱要》和科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)要求研究探索各年齡段幼兒在“科學(xué)工作坊”中的研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)體系,豐富幼兒園科技五金特色環(huán)境和活動(dòng)。

  (三)總結(jié)課題研究成果,提高課題研究的效度。

  本學(xué)期中我園將繼續(xù)開(kāi)展新課題研究,以科研促教研,實(shí)現(xiàn)教科研同步發(fā)展,促進(jìn)我園的發(fā)展。

  我園的張家港市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《“科學(xué)工作坊”在幼兒園的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用研究》和蘇州市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《幼兒園中“科學(xué)工作坊”的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用研究》已經(jīng)于20xx立項(xiàng),20xx年舉行中期匯報(bào),歷時(shí)四年多以來(lái),我們課題組成員在課題組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極深入研究,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的特色環(huán)境、組織生動(dòng)的科學(xué)活動(dòng)。在本學(xué)期中,我們將總結(jié)成果,舉行結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)。

 。ㄋ模┐蛟焯厣,彰顯辦園特色。

  我們遵循《綱要》中關(guān)于“環(huán)境應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間的積極的相互作用”的精神,把環(huán)境作為實(shí)施課程的重要途徑,著力創(chuàng)設(shè)“保護(hù)好奇、支持探索、鼓勵(lì)創(chuàng)新”的科技教育環(huán)境。突破靜態(tài)設(shè)計(jì),凸顯生活性、豐富性、動(dòng)態(tài)性和可操作性,充分發(fā)揮環(huán)境的隱性教育功能。

  1.五金資源庫(kù)

  繼續(xù)豐富、收集五金資源庫(kù)的材料,墻面的裝飾進(jìn)行更新,例如材料的取放要求等。為幼兒進(jìn)行科技小五金活動(dòng)提供材料支持。

  2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)坊

  上學(xué)期,我們圍繞“力”“光”“聲”“電”四個(gè)資源包,開(kāi)發(fā)出了一些列關(guān)于“力”“光”“聲”“電”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),幼兒在玩玩看看中既動(dòng)手又動(dòng)腦,獲得許多的科學(xué)小知識(shí)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)更新實(shí)驗(yàn),挖掘出更適合幼兒的、趣味性和科學(xué)性更強(qiáng)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  3、五金小作坊

  二樓長(zhǎng)廊的五金小作坊是幼兒想象能力得到盡情發(fā)揮的樂(lè)園,本學(xué)期,我們將繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒到五金小作坊里進(jìn)行相框的創(chuàng)作,老師為幼兒提供充足的材料支持。

  4、兒童村

  投入底結(jié)構(gòu)材料,讓幼兒在兒童村內(nèi)充分動(dòng)手,親近自然、探索自然、創(chuàng)意游戲的天地,草坪、沙池、濕地等自然的環(huán)境;沙、水、土、木等自然的材料;捉泥鰍、建沙堡、種植采摘等自然的游戲,給孩子提供一個(gè)自然的“環(huán)境”,順應(yīng)孩子發(fā)展的天性,讓教育回歸自然,在潤(rùn)物無(wú)聲中讓幼兒獲得發(fā)展,還給他們一個(gè)自主、愉快、充實(shí)的真正童年。

  總之,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的、可操作的、可探究的和動(dòng)態(tài)發(fā)展的科技教育環(huán)境,有效地引發(fā)孩子與環(huán)境材料間、孩子與同伴間、孩子與教師家長(zhǎng)間的互動(dòng),讓環(huán)境成為孩子交流的紐帶,表達(dá)與分享的平臺(tái)。

  四、每月工作安排:

  九月份:

  1、制定教科工作計(jì)劃

  2.各個(gè)課題、微型課題制定本學(xué)期研究計(jì)劃

  3.參加市教科開(kāi)學(xué)工作會(huì)議

  4.上交教科等各項(xiàng)資料

  5.園內(nèi)組織教科開(kāi)學(xué)工作會(huì)議

  6.兒童村環(huán)境建設(shè)

  十月份

  1、教科研討活動(dòng)、各課題研討活動(dòng)

  2.科技節(jié)活動(dòng)

  3、大環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成

  4.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

  5.迎接江蘇省對(duì)課程游戲化的調(diào)研

  十一月份

  1、課題結(jié)題會(huì)議

  2.美文推薦活動(dòng)

  3、半日活動(dòng)評(píng)比

  十二份

  1、體育節(jié)開(kāi)幕及系列活動(dòng)

  2、教師教育論文研討活動(dòng)

  3.教科、課題研討活動(dòng)

  一月份

  1、各項(xiàng)教科資料收集整理

  2、撰寫(xiě)并上交教科工作總結(jié)

  3.教師成果統(tǒng)計(jì)

  4、幼兒期末測(cè)評(píng)工作

幼兒學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

  二、現(xiàn)狀分析

  上學(xué)期,我們認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足,通過(guò)了一系列教研活動(dòng),取得了一定進(jìn)展,教師們對(duì)教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。但仍存在著一些不足,比如教師教研主體性的缺失、教研內(nèi)容不系統(tǒng)、研究成果不能再實(shí)踐中落實(shí)等,這需要在本學(xué)期的教研活動(dòng)中進(jìn)行反思整改。

  三、教研工作重點(diǎn)

  1.通過(guò)各類業(yè)務(wù)活動(dòng),進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

  2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3.以園本教研為載體,開(kāi)展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

  四、實(shí)施策略

  1.圍繞幼兒園《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的研究》《幼兒園青年教師專業(yè)成長(zhǎng)》兩項(xiàng)課題組織專項(xiàng)教研活動(dòng)。

  (1)圍繞《幼兒園區(qū)域活動(dòng)研究》課題進(jìn)行專題研究。引導(dǎo)教師們?cè)趨^(qū)域觀察記錄、指導(dǎo)等方面進(jìn)行教研活動(dòng),并在每次教研活動(dòng)后進(jìn)行反思總結(jié)。每次教研活動(dòng)都要周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備,有效的組織和引導(dǎo),做好教研活動(dòng)后的反思活動(dòng)。在反思中提升經(jīng)驗(yàn),在反思中發(fā)現(xiàn)困惑和問(wèn)題。在反思中提升的經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)梳理,在反思中發(fā)現(xiàn)困惑和問(wèn)題通過(guò)下一次教研活動(dòng)進(jìn)行解決,形成整體系統(tǒng)。

 。2)圍繞《幼兒園語(yǔ)言教學(xué)策略研究》做青年教師專業(yè)成長(zhǎng)課題。讓教師們明白自己是教研活動(dòng)的主體,更多關(guān)注教師的問(wèn)題,并引導(dǎo)教師自己解決問(wèn)題,通過(guò)多種方式調(diào)動(dòng)教師學(xué)研的積極性。同時(shí)應(yīng)到教師自己改變觀念,不講教研看成是任務(wù),而是視作自己專業(yè)成長(zhǎng)的一種途徑。

  引導(dǎo)老師們明確課題目標(biāo),掌握大、中、小班年齡段幼兒園語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。能根據(jù)年齡特點(diǎn)制定教育目標(biāo),并在觀摩研討活動(dòng)中總結(jié)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)及教師教學(xué)策略。在每次活動(dòng)后及時(shí)反思調(diào)整,將已經(jīng)形成的策略整理成冊(cè),以備教師們隨時(shí)查看。

  2.圍繞推門(mén)聽(tīng)課、集體備課、觀摩課發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行教研。

  園領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),并將發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)給老師溝通,讓教師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)活動(dòng)中有所提高。每?jī)芍芤淮斡赡昙?jí)組長(zhǎng)圍繞集體備課組織平行班教研活動(dòng),每月一次由教研主任圍繞觀摩課組織全體教師教研活動(dòng)。運(yùn)用學(xué)習(xí)、觀摩、研討等形式強(qiáng)化教研在教育教學(xué)活動(dòng)中指導(dǎo)作用,提高教師教育教學(xué)的組織能力同時(shí)也促進(jìn)特色課程資料的匯總完善。

  3.圍繞幼兒園特色課程開(kāi)展專項(xiàng)研究,更新觀念,理解研究?jī)?nèi)涵

  組織全園教師圍繞“以美育人多元發(fā)展”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)要點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園課程》了解課程設(shè)計(jì)的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),以此加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),扎實(shí)自己的理論根基,增強(qiáng)內(nèi)功。

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