有關(guān)科研工作計劃模板九篇
時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的科研工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科研工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實XX市教育局"抓質(zhì)量,保安全,強素質(zhì),樹形象"的教育工作總思路,嚴(yán)格按照禹城市教科所的關(guān)于教科研工作的工作安排,立足學(xué)校實際,加強和完善我校教科研工作制度,全面落實課程改革目標(biāo),堅持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展,努力提高新形勢下我校教科研工作水平,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用
二、總體思路
1、工作目標(biāo):提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、工作思路:圍繞“三抓一注重”開展,“三抓”即抓學(xué)校常規(guī)教研活動、抓學(xué)科組教研活動、抓小課題研究工作;“一注重”即注重青年教師科研素養(yǎng)的培養(yǎng)。
三、主要措施
。ㄒ唬⒓訌姾屯晟茖W(xué)校校常規(guī)教研活動
1、立足于本校學(xué)生、教師的實際情況,于開學(xué)初制定出教研活動學(xué)期計劃,目標(biāo)要明確、活動要有安排表、責(zé)任教師要明確,做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次,活動資料及時歸檔。
2、教研活動要有針對性,要在認(rèn)真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。
3、要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長,樹立在減負(fù)的背景下,只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識。
(二)、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)科組教研活動向高水平方向發(fā)展
各學(xué)科組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的學(xué)科組教研活動,學(xué)科組教研活動的內(nèi)容包括:集體備課、聽評課、課題研究。
。1)、集體備課:集體備課活動主要以備單元為主,各學(xué)科組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù),把備課任務(wù)落實到每一個組員,要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等,并就此展開討論,其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄,通過討論達(dá)成共識。學(xué)科組在集體備課活動中要嚴(yán)格遵守學(xué)校集體備課程序。
(2)、聽評課活動:聽評課活動由學(xué)科組長進(jìn)行安排,要注重針對性和實效性,要為教科研活動服務(wù),可采取多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等,為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例,上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評課活動,就某個教學(xué)問題展開研討,學(xué)科組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表,并裝訂成冊。
。3)、課題研究:新學(xué)年我校將繼續(xù)加強學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),按照禹城市教科所的工作部署,扎實推進(jìn)我校小課題研究工作,使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新性。
。ㄈ、促進(jìn)教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展
1、建立教科研之窗。在本學(xué)年中,我校的教科研活動要把教科研博客作為展示交流的平臺,由一線教師提供材料,及時上傳,此項活動將做為對教師考核評價內(nèi)容。
2、進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢,促進(jìn)我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。
。ㄋ模、加強對教師的專業(yè)培訓(xùn)。
1、邀請城區(qū)學(xué)校與我校開展教研活動,通過走出去、請進(jìn)來的方式加強校際間的交流。
2、積極選派教師參加市級以上專 業(yè)培訓(xùn)。如遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,通過這些專業(yè)培訓(xùn)有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。
3、鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等。
4、積極開展中青年教師結(jié)對幫扶活動。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師結(jié)成對子,幫助青年教師在教學(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長起來。
四、具體安排
一月
總結(jié)上學(xué)年工作,制定新學(xué)年教育科研工作計劃,加強小課題研究的理論學(xué)習(xí)和實踐研究工作指導(dǎo)。
二月
按照XX市教科所小課題研究任務(wù)安排完成各項工作,上傳過程性資料。
三月
1、召開我校小課題主持人課題研究座談會,總結(jié)交流研究經(jīng)驗。
2、派遣我校課題研究優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四月
1、組織開展青年教師基本功大賽。
2、組織開展多媒體課堂評選活動。
五至六月
1、組織我校XX市級小課題主持人撰寫小課題結(jié)題材料。
2、組織召開小課題研究經(jīng)驗總結(jié)大會。
科研工作計劃 篇2
20xx年膠州市教育科研工作的總體要求是:以山東省、青島市教育科研工作會議精神為指針,緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展的中心工作,牢固樹立“真情奉獻(xiàn)教育,打造科研品牌”的意識,以“堅守、創(chuàng)新、服務(wù)”為工作理念,充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性作用,面向?qū)嶋H、開拓創(chuàng)新、突出實效,以扎實高效的工作業(yè)績進(jìn)一步擴大教育科研在興教、強校、塑師方面的影響力,為推進(jìn)素質(zhì)教育深入實施和我市教育內(nèi)涵發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
。薄⑦M(jìn)一步加強科研工作的規(guī)范化管理,重點引導(dǎo)鎮(zhèn)處、學(xué)校建立起兩級教育科研水平自評體系。倡導(dǎo)鎮(zhèn)處、學(xué)校建立教育科研年會制度,積極探索有效的教育科研運行機制。
2、召開膠州市教育學(xué)會第十五屆年會,表彰教育創(chuàng)新先進(jìn)單位和個人,同時舉辦“膠州市教育科研走進(jìn)膠北”活動,屆時爭取承辦山東省教育學(xué)會現(xiàn)場會。
3、圓滿完成“x五”立項課題研究任務(wù)。20xx年,是x五課題結(jié)題年,各承擔(dān)課題研究單位,要加大課題研究力度,確保高質(zhì)量的實現(xiàn)研究預(yù)期目標(biāo),出精品成果,打造“拳頭產(chǎn)品”,擴大學(xué)!敖逃放啤庇绊懥。
。、繼續(xù)積極促進(jìn)教育科研成果的轉(zhuǎn)化,適時通過舉行膠州市“優(yōu)秀科研成果推介會”、主題現(xiàn)場會、課題研究觀摩課等形式,推廣優(yōu)秀科研成果。
5、以教育科研作引領(lǐng),積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。要加強學(xué)習(xí)和交流,走出去,請進(jìn)來,通過舉辦學(xué)習(xí)思想沙龍、專家報告會、主題研討會、成果展示會、科研項目月等活動,營造濃厚的科研氛圍,結(jié)合學(xué)校的精神建設(shè)、制度建設(shè)、物質(zhì)建設(shè)等從“隱性”和“顯性”兩個層面建構(gòu)校園文化。
6、以主導(dǎo)性課題作引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。幫助學(xué)校明確學(xué)校發(fā)展主題和方向,加大學(xué)校主導(dǎo)性課題的建構(gòu)和研究力度,發(fā)揮好教育科研的引導(dǎo)性、探究性和實踐性,集中群體智慧,協(xié)力攻關(guān),努力培植一批特色品牌學(xué)校。
7、加強校本研究,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。要充分認(rèn)識教育科研在教師專業(yè)化成長過程中的重要作用,要使校本研究成為學(xué)校日常工作的常態(tài)。要引導(dǎo)和鼓勵全體教師積極參與教育科研工作,讓教師“在工作中研究,在研究中工作”。要積極鼓勵教師開展課題研究,并為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和研究條件,為教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和教育科研的全面普及搭建更為寬廣的平臺。
8、深化“青島市中小學(xué)教師十一五閱讀工程”。要認(rèn)真總結(jié)十一五教師閱讀工程的經(jīng)驗,為開展十二五閱讀工程做好準(zhǔn)備,年內(nèi)啟動“書香校園”和“教師讀書人物”的評選活動。
9、編制“十二五”課題規(guī)劃,加強教育科研宏觀引領(lǐng),增強教育科研的前瞻性、針對性和實效性,適時出臺《膠州市“十二五”教育科研課題研究指南》。
10、辦好《膠州教育》,秉持“堅持指導(dǎo)、注重實用、提高學(xué)術(shù)、增強服務(wù)”的辦刊原則,為學(xué)校經(jīng)驗交流,教師專業(yè)成長提供優(yōu)質(zhì)平臺。
活動安排
一月份
1.制定下發(fā)《膠州市20xx年教育科研工作計劃》
。玻幹啤赌z州市20xx年教育科研課題發(fā)展計劃》
3.編制《膠州市教育學(xué)會發(fā)展十五年》
4.參加青島市教育科研工作會議
二月份
1.對20xx年立項課題進(jìn)行成果鑒定
2.評選“膠州市教育創(chuàng)新先進(jìn)單位、先進(jìn)個人”
三月份
1. 教育創(chuàng)新先進(jìn)單位驗收
2. 籌備膠州市教育學(xué)會第十五屆年會
四月份
1.召開膠州市教育學(xué)會第十五屆年會暨“膠州市教育科研走進(jìn)膠北現(xiàn)場會”(擬承辦山東省教育學(xué)會現(xiàn)場會)
2.?dāng)M召開青島市“現(xiàn)代班集體建構(gòu)”現(xiàn)場研討會
五月份
1.召開“讀經(jīng)典,塑品行 ”研究成果現(xiàn)場展示會(暨膠州市第五屆“品讀經(jīng)典、感悟教育、音像演講”展示會)
2.組織教師參加省教科所論文評選活動
六月份
1.召開“激勵藝術(shù)”研究成果推介會
2.組織教師參加青島市教育局論文評選活動
七月份
1.組織20xx年膠州市“《每周一讀》·品讀經(jīng)典,感悟教育”優(yōu)秀論文評選活動
2.各單位進(jìn)行教育科研半年工作總結(jié)
八月份
參加省、市教科所舉辦的各種教育科研培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)交流活動
九月份
全市立項課題中期指導(dǎo)檢查
十月份
1.繼續(xù)立項課題中期指導(dǎo)檢查
2.組織專題研討會
十一月份
1.開展“教育科研面對面活動”
2.膠州市“書香校園”和“教師讀書人物”評選活動
十二月份
1.膠州市教育科研年度評估
2.組織20xx-20xx年度“膠州市教育科研先進(jìn)單位、先進(jìn)個人”的評選工作
3.組織各單位報送《20xx年度教育科研立項課題申請書》和《20xx年立項課題成果鑒定》等材料
4.進(jìn)行全市教育科研工作總結(jié)。全年編輯《膠州教育》6期,每雙月發(fā)行。
科研工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,以“十一五”課題研究實施管理為重點,加強科研室規(guī)范化建設(shè),以校本培訓(xùn)為結(jié)合點,提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作。
二、工作重點
1、圍繞課題研究目標(biāo),加強我?蒲姓n題的管理工作,做好 “十一五”課題的研究實施工作,不斷提升我?蒲姓n題的研究質(zhì)量。
2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,.加強科研培訓(xùn)工作,以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,以“十一五”課題研究為契機,繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習(xí),提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
3、狠抓科研制度的落實,規(guī)范科研管理工作。
5、圍繞課題研究,加強我校科研課題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。
三、工作措施
1、加強科研培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
(1)教師自學(xué)教育科研理論知識,同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進(jìn)教師自我提高。
(2)組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。
(3)鼓勵教師課前、課中、課后進(jìn)行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進(jìn)教師深層次思考。
(4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學(xué)習(xí)。
2、積極開展課題課教研活動,圍繞課題開展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動,研究行為化,促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。
3加強課題研究,抓好課題管理。
(1)實行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。
(2)及時組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理,對部分課題做好結(jié)題工作。
(3).開通教師科研,結(jié)合我校十一五研究課題進(jìn)行研究交流,促進(jìn)課題的順利實施
4建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。
科研工作計劃 篇4
一、暑期工作要點
(一)為10月份召開“科研工作會議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準(zhǔn)備等與會議相關(guān)的籌備工作。
(二)做好“臺長”的策劃和聯(lián)絡(luò)、宣傳等前期準(zhǔn)備工作。
(三)收集和整理好申請專業(yè)碩士點所需材料,隨時準(zhǔn)備接受上級部門的檢查與評審。
(四)做好暑期值班安排,實行定時定人負(fù)責(zé)制,保持工作的延續(xù)性與穩(wěn)定性。
二、下學(xué)期工作重點
(一)突出重點工作
召開全校科研工作會議。擬定于10月21日召開科研工作會議,對科研工作進(jìn)行全面的回顧、總結(jié)經(jīng)驗、分析不足,明確努力方向,并修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。
2.組織全國臺長。為了擴大我校的影響,加強我校與外校的科研溝通與交流,擬定于11月27日至28日舉辦“臺長”。
3.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)碩士點申報工作。組織相關(guān)二級學(xué)院、部門召開申碩工作會議,認(rèn)真領(lǐng)會《碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置與授權(quán)審核辦法》文件精神,掌握了解申報專業(yè)碩士的相關(guān)政策及注意事項,認(rèn)真準(zhǔn)備申報材料,迎接上級的評審。組織相關(guān)部門和人員到相關(guān)和高校調(diào)研考察,學(xué)取優(yōu)秀經(jīng)驗。結(jié)合各自專業(yè)特色,整合學(xué)科力量,發(fā)揮合力優(yōu)勢,確保申碩工作順利進(jìn)行。
4.加強重點學(xué)科建設(shè)。對現(xiàn)有的三個省級重點學(xué)科加強指導(dǎo)和檢查,延伸其學(xué)科優(yōu)勢,形成“品牌學(xué)科”;認(rèn)真組織有實力的學(xué)科積極申報浙江省第六批重點學(xué)科。對現(xiàn)有的校級重點學(xué)科加強學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng),加大政策、資金的投入。
5.培育學(xué)術(shù)力量。鞏固現(xiàn)有的學(xué)術(shù)力量,對有條件的專家、教授的相關(guān)成果加強包裝和成果推廣,擴大其在社會上的學(xué)術(shù)影響力。培育有潛力的中青年教師,為其學(xué)術(shù)科研提供良好環(huán)境。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計劃,引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的博士、專家等人才,為學(xué)校科研力量增添新活力。
(二)抓好日常工作
做好本階段科研立項宣傳、統(tǒng)計、申報工作。抓好國家社科基金等國家級項目、省自然科學(xué)基金等省部級項目、省科技廳等廳局級項目和校級項目的科研立項工作。
2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計和整理工作。根據(jù)上級相關(guān)部門的時間安排做好各級科研獎勵的申報、推薦工作。及時做好本階段應(yīng)完成項目的結(jié)題工作和未完成項目的延遲結(jié)題工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎勵管理規(guī)定,定期做好科研成果統(tǒng)計和獎勵工作。
3.做好研究基地、重點學(xué)科、創(chuàng)新團隊等學(xué)術(shù)科研團隊的管理工作。目前,我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點學(xué)科、創(chuàng)新團隊為發(fā)展平臺的學(xué)術(shù)隊伍和科研力量,F(xiàn)有研究基地15個,有重點學(xué)科11個,有創(chuàng)新團隊9個,并且其力量正在不斷壯大。本年度以來,我們從制度、人事、考核等方面加強了對這些學(xué)術(shù)團隊的管理,下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度,優(yōu)化管理,提升水平。
4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動!安┦恐v壇”、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動已舉辦多期,在師生中具有廣泛影響,我們將繼續(xù)推進(jìn)并加強這些活動的建設(shè)。同時,在條件成熟的情況下,我們將與社會上相關(guān)單位、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動。
(三)抓好制度建設(shè)
完善科研部門內(nèi)部管理制度。認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》,并對其中不合理之處加以修訂,切實提高科研管理和服務(wù)水平。加強對二級學(xué)院科研秘書的.管理,制定相關(guān)的管理和獎勵制度。
2.制定對研究基地等學(xué)術(shù)團隊的管理辦法?|清科研處與各研究基地、重點學(xué)科、創(chuàng)新團隊等的關(guān)系,從立項、結(jié)題、考核、評估、經(jīng)費等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定,優(yōu)化管理,充分調(diào)動各個學(xué)術(shù)團隊的積極性。
3.完善經(jīng)費管理制度。認(rèn)真執(zhí)行項目經(jīng)費管理、獎勵經(jīng)費管理、相關(guān)配套經(jīng)費管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費管理及團體會費管理等,并深入調(diào)查,修訂講座、科研會議等學(xué)術(shù)活動管理條例。
我們堅持以“服務(wù)優(yōu)先,管理優(yōu)化”為工作原則,扎實、勤奮的推進(jìn)科研處的各項工作,為全校師生營造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍,為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境。
科研工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
20xx年的科研工作將堅持以科技創(chuàng)新為龍頭,帶動我院醫(yī)學(xué)技術(shù)、教學(xué)質(zhì)量的提高。同時注重發(fā)揮學(xué)科協(xié)作力量,鼓勵橫向聯(lián)合,加強合作與交流,積極組織、開展臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究,注重課題研究的可行性、前瞻性、實效性,解放思想,大膽創(chuàng)新,把科研課題研究工作推向深入,不斷提高我院醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)水平,推動學(xué)科建設(shè),促進(jìn)醫(yī)院快速發(fā)展,努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
二、工作目標(biāo)與任務(wù)
1、強化科技目標(biāo)管理工作,將科技考核指標(biāo)完成情況納入到科室績效中,并與個人晉升、晉級掛鉤,對完成科技考核指標(biāo)的科室與個人給予一定政策性傾斜,以期推動醫(yī)院科研工作的發(fā)展。
2、加大科研信息化建設(shè)投入,實現(xiàn)科研管理電子化與信息化建設(shè)。
3、加強技創(chuàng)新,努力做到以科研促醫(yī)學(xué),以醫(yī)學(xué)助科研,通過聘請專家指導(dǎo)、與科研院所合作的方式,年內(nèi)申報1-2項市級以上科研基金項目,申請1-2項市級科技獎項,取得市級科學(xué)技術(shù)成果10項以上,局級科技基金項目3-5項,獲得國家實用新型專利5項以上,申報國家發(fā)明型專利2-3項。
4、鼓勵各級醫(yī)務(wù)人員開展臨床基礎(chǔ)科學(xué)研究,積極撰寫高水平學(xué)術(shù)論文及著作,切實落實《XXX人民醫(yī)院科技學(xué)術(shù)獎勵辦法》,年內(nèi)力爭發(fā)表SCI論文3-5篇。
5、申請藥物臨床試驗機構(gòu)資格認(rèn)定。醫(yī)院及相應(yīng)專業(yè)獲得藥物臨床試驗資格后,能夠提高醫(yī)院的科研學(xué)術(shù)水平,促進(jìn)合理用藥及藥品不良反應(yīng)(ADR)監(jiān)測和藥物警戒學(xué)的研究,進(jìn)而提高我院整體醫(yī)療水平。年內(nèi)科技教育處擬向有關(guān)機構(gòu)申請藥物臨床試驗機構(gòu)資格認(rèn)定。
科研工作計劃 篇6
一、常規(guī)工作
。ㄒ唬┮(guī)范日常教學(xué)管理,保證教學(xué)秩序穩(wěn)定。主要工作包括:教學(xué)計劃修訂、教學(xué)任務(wù)安排、教學(xué)過程管理、考務(wù)、教學(xué)資料和檔案的完善、實習(xí)實訓(xùn)的組織、管理等。
。ǘ┘訌娊虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要工作包括:教師聽評課、日常教學(xué)檢查、教學(xué)觀摩、教學(xué)信息反饋等。
二、重點和特色工作
(一)教學(xué)規(guī)范
1、加強教師聽評課、說課、(集體)備課、教研室活動。
2、規(guī)范教師教學(xué)行為,根據(jù)教師工作手冊,完成各項教學(xué)工作。
。ǘ⿲I(yè)建設(shè)
1、深入調(diào)研和研討,明確我院專業(yè)拓展和整合方向。
2、制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn), 修訂人才培養(yǎng)方案。
3、優(yōu)勢專業(yè)建設(shè):會計、工程造價、人力資源、汽車維修、電氣自動化、藥物制劑等。
4、特色培育項目。
。ㄈ┱n程建設(shè)
1.進(jìn)一步加強課程組建設(shè),積極開展課程建設(shè)與研討。
2. 加強主干課程資源庫建設(shè)。
3. 加強實踐實訓(xùn)。以課程組為單位修訂課程標(biāo)準(zhǔn),將實訓(xùn)內(nèi)容與相關(guān)技能大賽和職業(yè)資格證書考試內(nèi)容、崗位規(guī)范銜接,編寫修訂課程實訓(xùn)手冊。
4. 修訂和編寫主干課程特色教材。
。ㄋ模┘寄艽筚
1. 以競賽項目為單位,成立技能競賽指導(dǎo)小組,不斷提高技能競賽指導(dǎo)效果。
2. 積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽,力爭參加省賽、國賽并取得好成績。
。ㄎ澹┙炭蒲
1. 鼓勵和指導(dǎo)教師積極參與各級項目的申報,特別是鼓勵青年教師參加校本研究。
2. 加強各級各類項目的建設(shè)監(jiān)督與檢查,加強教學(xué)研究的實際應(yīng)用。
。┬F蠛献
1. 進(jìn)一步拓展校企合作的廣度。加強與政府主管部門、行業(yè)協(xié)會和大中型知名企業(yè)合作。
2. 進(jìn)一步拓展校企合作的形式。包括建立引企入校、組建特色班等。
(七)引領(lǐng)示范
鼓勵教師參加行業(yè)內(nèi)教學(xué)和學(xué)術(shù)會議。
具體工作見附表。
附件1
科研工作計劃 篇7
一、理順處內(nèi)工作秩序,調(diào)動全處人員的積極性,共同搞好工作。我將在主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下,明確職責(zé)分好工,使大家各司其職,各得其所,在各
自的工作崗位上,發(fā)揮聰明才智。
二、繼續(xù)打通課題申報渠道和“關(guān)節(jié)”。在打通市社科規(guī)劃辦、市教委、市科委發(fā)展中心、市教科院等課題申報渠道的基礎(chǔ),爭取在2~3年內(nèi)打開
與市自然科學(xué)基金辦、市農(nóng)委等系統(tǒng)的課題申報渠道。
三、理順“三農(nóng)”服務(wù)工作。科研處作為學(xué)院“三農(nóng)”服務(wù)中心的掛靠單位和辦事機構(gòu),要明確工作思路,在整合資源上下工夫。我將帶領(lǐng)三農(nóng)服
務(wù)科的同志協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,調(diào)動各處室、各系部的力量,積極為郊區(qū)服務(wù),使學(xué)院在郊區(qū)的聲望不斷得到提高。
四、做好學(xué)報工作。學(xué)報工作具有一定的基礎(chǔ),但目前我們在辦刊思路和辦刊方向上與上級主管部門和學(xué)報界的主流方向還存在一定的差距,如果
我能擔(dān)任科研處處長,我將帶領(lǐng)學(xué)報編輯部的同志積極探索,尋求一種適合我院學(xué)報發(fā)展的道路。
科研工作計劃 篇8
一、總體思路
以小課題研究為重點,強化教育科研的實效性,不斷提高教育科研管理水平,逐步加強教育科研組織建設(shè)、制度建設(shè)和隊伍建設(shè),完善“禹城市教育科研博客群體”,推廣優(yōu)秀研究成果,積極開展活動,及時總結(jié)教育科研典型經(jīng)驗,以研究促改革,為學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長營造良好氛圍……
二、主要措施
1、堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,全面推進(jìn)教育科研工作。
堅持教育科研走向過程、走向?qū)嵺`、走向問題、走向合作;城鄉(xiāng)聯(lián)動,全員參與,突出實效,骨干帶動;深化網(wǎng)絡(luò)群研,共享智慧,在整體提升中打造品牌
2、進(jìn)一步完善科研組織和專項工作制度
進(jìn)一步健全和完善市、鄉(xiāng)、校教育科研組織,初步建立禹城市教育科研專家?guī)欤浞职l(fā)揮本土科研骨干的作用。在科研規(guī)劃上既立足于現(xiàn)實問題,又著眼于未來,著眼于增強教育發(fā)展后勁。
3、加強課題管理,進(jìn)一步完善獎勵機制
加強教育科研基地建設(shè),完善重點課題網(wǎng)絡(luò)。建立和完善教育科研獎勵機制。堅持開展全市教育科研工作檢查評估活動,開展教育科研優(yōu)秀成果、論文及教育科研示范學(xué)校評選活動。
4、深化中小學(xué)小課題研究工作
對課題方案設(shè)計、課題研究理論、中期研究檢查、結(jié)題報告撰寫等方面進(jìn)行多方位指導(dǎo)。定期做好小課題結(jié)題鑒定工作,及時總結(jié)、提升本地典型教育科研經(jīng)驗,推進(jìn)禹城市教育科研工作。
5、認(rèn)真做好山東省、德州市和本市領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
三、具體安排
1、安排第二批小課題結(jié)題事宜
元月:指導(dǎo)各校安排撰寫第二批小課題結(jié)題材料。
2、對第二批小課題進(jìn)行結(jié)題鑒定
三月:組織評委采用初選和復(fù)評等方式,第二批小課題進(jìn)行結(jié)題鑒定,并打印證書,下發(fā)通知予以公布。
3、開展20xx年優(yōu)秀教育科研成果評選活動
四、五月:組織中小學(xué)教師參與山東省和德州市優(yōu)秀教育科研成果評選活動,推動廣大教師提高學(xué)習(xí)和研究意識。
4、制定《關(guān)于深化中小學(xué)教育科研工作的意見》
六月:制定以上《意見》,并以教育局文件形式印發(fā),進(jìn)一步強化中小學(xué)教育科研管理,規(guī)范全市中小學(xué)日常教育科研工作。
5、搞好“德州市教育科研重點課題”結(jié)題鑒定的申報工作
七月:組織指導(dǎo)我市各校承擔(dān)的第一批“德州市十二五教育科研重點課題、規(guī)劃課題”結(jié)題申報工作,爭取按時通過結(jié)題鑒定,并及時推廣優(yōu)秀研究成果。
6、組織本市第二輪小課題申報工作
九月:組織我市第二輪教師小課題申報工作。
7、初步構(gòu)建禹城市教育科研專家?guī)?/p>
十月:初步建立禹城市教育科研專家?guī)臁?/p>
8、組織小課題研究總結(jié)研討會
十一月:舉行全市小課題研究總結(jié)交流會,總結(jié)小課題研究中的先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果,分析存在的問題,明確深化課題研究的策略和方法。
9、做好總結(jié),制定新年計劃
十二月:總結(jié)20xx年教育科研工作,制定20xx年教育科研工作計劃。
科研工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
我校的科研工作計劃以豐臺區(qū)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作要點為依據(jù),以我!笆濉 課題研究為指導(dǎo),把成功教育作為實施“和諧、共生、發(fā)展”的又一途徑,推動“和諧、共生、發(fā)展”這一校園文化的深入探索,以成功教育為研究的起點,以服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生,提高教育教學(xué)質(zhì)量為研究目的,延續(xù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃,進(jìn)一步增強科研服務(wù)教育教學(xué)的意識,提高科研解決教育教學(xué)問題的能力,以科研為手段,尋求促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,逐步轉(zhuǎn)變教師的教育行為,為師生獲取成功體驗搭建平臺,推動我!笆濉闭n題的深入開展。
二、工作重點:
1、課題研究深入開展,全面實施“成功教育”
2、深化書香校園建設(shè),形成書香班級特色
3、豐富“校本培訓(xùn)”形式,提高教師科研能力
4、做好推廣宣傳工作,提高教師研究意識
三、具體工作措施:
(一)課題研究深入開展,全面實施“成功教育”
1、推廣從教師中征集評選出的“成功好辦法”,促進(jìn)各科研小組間的學(xué)習(xí)交流。
上學(xué)期已經(jīng)從教師中征集了一部分“成功好辦法”,并對老師們提出了修改建議,還將一些寫的較好的推薦到了《豐臺教育》,這學(xué)期會將老師們修改好的“成功好辦法”進(jìn)行評選,獲獎“好辦法”將整理成小冊子,在教師中推廣,各研究小組利用科研活動時間學(xué)習(xí)組內(nèi)成員和其他老師的成功經(jīng)驗,根據(jù)自己的需要借鑒、實施,已達(dá)到經(jīng)驗收集和共享的目的。
另外,各科研小組還應(yīng)根據(jù)本組的實際情況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,并做到時間有保證、記錄要詳細(xì),活動有實效。學(xué)校這學(xué)期會在學(xué)期中和學(xué)期末安排兩次科研組經(jīng)驗交流,交流內(nèi)容根據(jù)我校的實際情況有所調(diào)整:由于每個學(xué)年教師們的工作崗位會發(fā)生變化,各科研組成員也會相應(yīng)的變化,因此,我們每一學(xué)年將根據(jù)學(xué)校十二五研究課題和本組實際情況進(jìn)行小課題研究,與教學(xué)中開展的專題研究相結(jié)合,因此,各組的學(xué)習(xí)、匯報交流都應(yīng)圍繞本組上學(xué)期制定的研究專題開展,上學(xué)期在組內(nèi)研究課過程中我們已經(jīng)對各組研究專題的題目提出了修改建議,所以,請各組于本周五前將研究專題的題目報到網(wǎng)上鄰居——教導(dǎo)處——史文艷——科研組研究專題文件夾。
2、大力推進(jìn)我校課堂特色的實施,提高課堂實效性。
上學(xué)期我們倡導(dǎo)老師們根據(jù)自己所教學(xué)生的特點、根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格在自己的課堂教學(xué)中體現(xiàn)我校課堂特色 “教師——啟發(fā)與引導(dǎo) 尊重與鼓勵 學(xué)生——質(zhì)疑與探究 合作與交流”,學(xué)校在聽課過程中也非常關(guān)注老師們對學(xué)校課堂特色的落實情況,并圍繞課堂特色對老師們的課進(jìn)行評價,各組還經(jīng)過討論分別寫了如何在教案中體現(xiàn)課堂特色,學(xué)期末,我們要求教師們在這學(xué)期的復(fù)備課中要重點體現(xiàn)評價、質(zhì)疑這兩點,那么,這學(xué)期我們不僅要在檢查教案時重點看這兩點的落實情況,還要在課堂教學(xué)中看這兩點的實施情況,在與老師們評課交流的過程中,聽一聽老師們對這兩點的思考與理解。
3、深入探討“成功教師”與“成功學(xué)生”的條件。
什么樣的教師是成功的教師?什么樣的學(xué)生是成功的學(xué)生?上學(xué)期我們經(jīng)過了兩輪的討論和修改,所以大家對這兩個話題都非常熟悉,我們行政班子也對各組討論的結(jié)果進(jìn)行了研究,并分別提出了修改建議,進(jìn)行了匯總,這學(xué)期我們將把修改建議反饋給各組,請各組進(jìn)行第三輪修改,并經(jīng)過行政班子審議后定稿,在各組辦公室內(nèi)懸掛“成功教師”的條件,希望老師們努力踐行自己制定的目標(biāo);“成功學(xué)生”的條件將懸掛在各年級組樓道的公共位置,希望老師們照著這個目標(biāo)來培養(yǎng)教育自己的學(xué)生,在實踐的過程中要講究方式方法,不要急于求成,要保留可以達(dá)成的,去除難以實施的,要確保教師和學(xué)生在追求成功的過程中不斷收獲信心和成功的希望。學(xué)校也將關(guān)注各組的實施情況,并組織各組進(jìn)行階段性經(jīng)驗交流,最終將各組的“成功教師”與“成功學(xué)生”的條件匯總成學(xué)校統(tǒng)一的“成功教師”與“成功學(xué)生”的條件。
4、讓“成功教育”作為教師和學(xué)生體驗成功的平臺。
首先,在校內(nèi)開展多種形式的評比活動,為教師獲得成功搭建平臺。本學(xué)期將延續(xù)“成功教育”優(yōu)秀案例評選活動,每一位教師都要根據(jù)自己所參與研究的專題,結(jié)合教育教學(xué)實踐活動撰寫“成功教育”案例,參加學(xué)校的評選活動,學(xué)校將評選出一、二、三等獎,獲獎作品將在校園網(wǎng)和課改資訊平臺上發(fā)表。這些獲獎案例將被收入西羅園五小“成功教育”優(yōu)秀案例集中,作為我!笆濉闭n題研究的一項成果。希望教師們積極參加各級各類的評選活動,每一次老師們參選的論文、案例、教學(xué)設(shè)計,我都上傳到豐臺區(qū)課改資訊平臺,上學(xué)期共上傳了179篇,因此我校獲得課改資訊平臺優(yōu)秀學(xué)校,有四位教師上交的作品超過8篇,因此被推薦評選為課改優(yōu)秀文章,開學(xué)以后會對這四位教師進(jìn)行表彰。我們會從多種渠道開辟老師們收獲成功的機會,也希望老師們踴躍參與,三月份就有豐臺區(qū)教育學(xué)會論文評比,請老師們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極投稿。
第二,依托少先隊工作,開展豐富多彩的活動,為學(xué)生獲得成功搭建平臺。少先隊將圍繞“成功教育”開展各種活動,希望各位老師積極配合,共同為學(xué)生體驗成功獻(xiàn)計獻(xiàn)力。
5、“互動反饋”課題的實踐研究。
上學(xué)期我們在骨干教師展示課上一部分老師已經(jīng)在自己的課堂教學(xué)中應(yīng)用了 “互動反饋”技術(shù),雖然按點的設(shè)置還不太科學(xué)合理,實效性還有待提高,但是這些老師勇于實踐的精神值得我們學(xué)習(xí)。這學(xué)期希望老師們在按點的設(shè)置上進(jìn)行深入研究,使按點的設(shè)置能夠為課堂教學(xué)、為學(xué)生牢固掌握知識點而服務(wù)。那么,這學(xué)期我們要在各組內(nèi)推廣實踐“互動反饋”技術(shù),并要求各組的研究課必須有一位教師在課堂中應(yīng)用“互動反饋”技術(shù)。
6、繼續(xù)開展國際理解教育。
上學(xué)期,豐臺區(qū)開展了“國際理解教育”成果的第二次征集,由于此項工作在學(xué)期末,老師們都很忙,因此,我將老師們平時上交的一些教學(xué)案例和活動案例進(jìn)行了修改交到了區(qū)里,在修改過程中我發(fā)現(xiàn)其實國際理解教育滲透在我們工作的方方面面,老師們平時上交的案例、活動設(shè)計都有國際理解教育的理念,不需要老師們特意把它提出來,但是老師們?nèi)鄙俚氖菍@種理念的認(rèn)識,所以,這學(xué)期希望老師們在開展班會、設(shè)計活動時要把“國際理解教育”的理念滲透進(jìn)去,這學(xué)期末,請老師們選擇國際理解教育滲透點教學(xué)設(shè)計和國際理解教育滲透點活動設(shè)計上交一篇。
(二)深化書香校園建設(shè),形成書香班級特色
1、開展“好書大家讀”活動。
組織開展好早讀和午讀,確保時間、內(nèi)容、實效的落實,請班主任如實填寫讀書計劃表。(每周二、周四早上十分鐘讀課外書,周一、周三早上十分鐘讀語文書,請班主任組織好學(xué)生按時早讀。每周一、三中午為國學(xué)經(jīng)典誦讀時間,各班形式自定,看班的老師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、傾聽。請老師專時專用,確定合理的朗讀內(nèi)容,讀書計劃表在學(xué)期末上交。少先隊在此期間進(jìn)入各班檢查,每天的值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡視。)學(xué)期中我們將對各班的朗讀進(jìn)行抽測,學(xué)期末對各班的國學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行檢測。另外,請各班充分利用預(yù)備鈴與上課鈴之間的兩分鐘時間,開展好書推薦或美文共享、經(jīng)典詩文背誦活動,我們將在聽課時提前進(jìn)班,關(guān)注課前兩分鐘各班的利用情況。
2.開展班級讀書活動,形成班級書香特色。
。1)開展好班級的“讀書角”建設(shè)。各班要充分利用板報張貼宣傳標(biāo)語、名人名言、名人讀書故事等,還要充分利用好圖書柜,鼓勵學(xué)生捐書,同時選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的入柜、登記、出借和整理工作。
(2)充分利用積累本,進(jìn)行有效積累,提高學(xué)生的閱讀能力。上學(xué)期對積累本的應(yīng)用提出了明確的要求,學(xué)期末也對各班的積累本進(jìn)行了檢查,大家都能夠保量,(3—6年級根據(jù)本單元作文進(jìn)行積累,每周積累一次,好詞6—8個,好句4個,好的開頭結(jié)尾各一個)但能夠保質(zhì)的不多,所以希望這學(xué)期老師們更加關(guān)注積累本的應(yīng)用格式的統(tǒng)一和外觀的整潔,同時老師們要認(rèn)真批閱。
。3)制定好書香班級計劃。各班根據(jù)以上目標(biāo)、自己班級的優(yōu)勢、特點、具體情況,制定各具特色的書香班級的建設(shè)計劃。計劃的基本格式是:書香班級的名稱、指導(dǎo)思想、工作的重點及思路、工作的具體措施、各月的工作安排。書香班級計劃以電子稿的形式上交到教導(dǎo)處——史文艷——書香班級計劃文件夾。
3、設(shè)立校園讀書月。
這學(xué)期五月定為校園讀書月,各班的板報要圍繞“讀書”來出,可以介紹好的書籍、好的讀書方法等;各班的扎板也要圍繞“讀書”來設(shè)計,可以展示學(xué)生的讀后感、讀書手抄報、向其他班級進(jìn)行好書推薦等。在讀書月中學(xué)校召開“讀書報告會”、評選校級“讀書之星”。首先各班在三、四月份利用班會或讀書課、國學(xué)課時間開展一次“班級讀書會”活動,組織學(xué)生展示匯報自己近期的讀書收獲。各班在3月8日前上報“班級讀書會”的時間,上交到網(wǎng)上鄰居——教導(dǎo)處——史文艷——班級讀書會文件夾,學(xué)校協(xié)調(diào)好時間通知大家,主管領(lǐng)導(dǎo)和讀書課、國學(xué)課教師會參加“班級讀書會”,(一二年級朱老師、三五六年級趙老師、四年級馬蕊老師)五月各班要上交班級讀書會的活動設(shè)計和5名學(xué)生的發(fā)言稿,5月10日前推薦一名學(xué)生參加學(xué)校的“讀書報告會”。各班還要根據(jù)學(xué)生讀書的情況以及效果開展班級“讀書之星”評選活動,并把他們的事跡貼在各班的扎板上,5月17日前各班推薦一名校級“讀書之星”,填寫校級“讀書之星”申報表,上交到網(wǎng)上鄰居——教導(dǎo)處——史文艷——“讀書之星”申報表文件夾,學(xué)校將審批后進(jìn)行表彰。
4、充分利用閱覽室,開展讀書活動。
這學(xué)期,一、二、四年級的讀書課和三、五、六年級的國學(xué)課將每月在閱覽室上一次課,其他時間學(xué)生可以自行到閱覽室看書,班主任老師要對學(xué)生進(jìn)行愛書教育。閱覽室每月會推薦一些適合不同年段的學(xué)生閱讀的好書,定期利用多媒體播放根據(jù)經(jīng)典名著改編的影片,老師們要鼓勵學(xué)生們利用課余時間,尤其是午飯后休息時間到閱覽室看書,參與閱覽室的各種閱讀活動。
5、骨干教師引領(lǐng),推動教師讀書活動的開展。
本學(xué)期每月月初,骨干教師將利用網(wǎng)絡(luò)對老師們進(jìn)行好書推薦活動,我們在校園網(wǎng)——上交里設(shè)立了一個骨干教師好書推薦文件夾,另外,這學(xué)期我們骨干教師還要每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)交流活動,希望用我們的實際行動帶動老師們“讀好書,好讀書”的熱情。
(三)豐富“校本培訓(xùn)”形式,提高教師科研能力
本學(xué)期的校本培訓(xùn)將分為組內(nèi)研訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)兩種形式,要求各組開展兩次組內(nèi)研訓(xùn)活動,并在科研記錄上有所體現(xiàn),在學(xué)期末上教科研記錄時要附上兩次培訓(xùn)的內(nèi)容。學(xué)校將聘請專家講座對教師進(jìn)行培訓(xùn),希望通過不同形式的培訓(xùn),滿足教師們的需求,提高教師們的科研能力。
(四)做好推廣宣傳工作,提高教師研究意識
學(xué)校將一如既往的支持、鼓勵教師們參加各級各類論文、案例、教學(xué)設(shè)計評選活動,并對獲獎的優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)和豐臺區(qū)課改資訊平臺進(jìn)行推廣,提高教師們的研究意識。
四、工作安排:
二月
1、組織各科研小組制定研究計劃,各班制定書香班級計劃
2、各組上交研究專題題目
三月
1、上交豐臺區(qū)教育學(xué)會參評論文
2、各組第三次修改“成功教師”與“成功學(xué)生”的條件
3、課題組成員學(xué)習(xí)交流
4、評選推廣 “成功好辦法”
5、各班開展“班級讀書會”活動
四月
。、朗讀抽測
2、成功教育課堂特色實踐,利用學(xué)校研究課檢驗各組的實踐情況。
3、各年級“成功教師”與“成功學(xué)生”條件定稿并實施
4、課題組成員進(jìn)行階段性經(jīng)驗交流
五月
1、學(xué)校開展讀書報告會活動
2、評選校級“讀書之星”
2、骨干教師讀書交流
3、各組推出一節(jié)應(yīng)用互動反饋技術(shù)的課
六月
1、國學(xué)經(jīng)典誦讀檢測
2、收集第二屆“成功教育”優(yōu)秀案例。
七月
1、各班上交班級讀書計劃表。
2、每位教師上交一篇國際理解教育教學(xué)設(shè)計或活動設(shè)計。
3、評選表彰第二屆“成功教育”優(yōu)秀案例獲獎教師。
4、科研階段工作總結(jié)、經(jīng)驗交流會。
5、學(xué)校教科資料歸檔工作。
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