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學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-13 20:30:17 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃模板匯總9篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃模板匯總9篇

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  1、以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),培養(yǎng)合格的中級(jí)技能人才。

  2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出職業(yè)技能訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

  3、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需求,注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。 4、體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,突出教學(xué)的科學(xué)性和先進(jìn)性。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  為全面貫徹落實(shí)國(guó)家及省市不斷推進(jìn)“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)、環(huán)境意識(shí),形成良好的環(huán)境公德和環(huán)境行為,普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  地球是人類(lèi)的生存環(huán)境,是人類(lèi)的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)!睂(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我校將全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

  二、目標(biāo)與任務(wù)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),提高師生的環(huán)境意識(shí),樹(shù)立綠色環(huán)保理念。

  2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

  3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒(dòng)。

  三、具體措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。利用報(bào)告會(huì)、宣傳欄、墻報(bào)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識(shí),營(yíng)造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

  3、明確目的,真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識(shí)。

  4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定三月初舉行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵,并對(duì)各種工作提出具體要求,包括活動(dòng)的具體計(jì)劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

  5、結(jié)合“6月5日” 世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節(jié)等紀(jì)念日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育,開(kāi)展“綠色在行動(dòng)”、“低碳我能行”等系列主題實(shí)踐活動(dòng),并結(jié)合活動(dòng),分階段評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”“節(jié)能小標(biāo)兵”。

  四、主要工作安排:

  一、二月份:

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  2.制定工作計(jì)劃。

  3.召開(kāi)教師會(huì)議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

  三月份:

  1.召開(kāi)“綠色學(xué)!钡膭(chuàng)建培訓(xùn)會(huì)議。

  2.組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。

  3.做好校園規(guī)劃,搞好校園綠化。

  4.組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng),開(kāi)展“綠色在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。

  5.結(jié)合世界水日,開(kāi)展節(jié)約水資源教育活動(dòng)。評(píng)選第一階段“環(huán)保小衛(wèi)士”“節(jié)能小標(biāo)兵”。

  四月份:

  1.組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等活動(dòng)。

  2.做好創(chuàng)建綠色學(xué)校申報(bào)工作。

  4.結(jié)合世界衛(wèi)生日,開(kāi)展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。評(píng)選第二階段“環(huán)保小衛(wèi)士”“節(jié)能小標(biāo)兵”。

  五月份:

  1.結(jié)合世界無(wú)煙日,開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。

  2.舉行環(huán)保征文競(jìng)賽。

  3.開(kāi)展“低碳我能行”等系列主題實(shí)踐活動(dòng)。評(píng)選第三階段“環(huán)保小衛(wèi)士”“節(jié)能小標(biāo)兵”。

  六月份:

  1.舉行“我與藍(lán)天同在”主題班會(huì)。

  2.材料整理歸檔。

  七至九月份:

  做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。

  十至十二月份:

  做好資料歸檔工作。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  本年度,我校的家長(zhǎng)學(xué)校教研工作,堅(jiān)持以全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指針,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的形勢(shì)下,為明確家庭教育的新觀念,新特點(diǎn),理清家庭與素質(zhì)教育的關(guān)系,探索家庭教育的途徑和方法,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)地全面提高,進(jìn)一步提高家庭教育的質(zhì)量,圓滿(mǎn)完成教育教研任務(wù),特制定計(jì)劃如下:

  1、健全完善組織,制定規(guī)章制度。

  為切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家庭教育的育人功能。首先要調(diào)整和完善“家長(zhǎng)學(xué)!苯M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);二是制定“家長(zhǎng)學(xué)校教研工作計(jì)劃”和有關(guān)的制度,同時(shí)做到組織管理、教研計(jì)劃、教師隊(duì)伍、授課時(shí)間及內(nèi)容、受培訓(xùn)家長(zhǎng)“五落實(shí)”。將授課時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)安排于開(kāi)學(xué)前發(fā)至每位家長(zhǎng)手中,使參加培訓(xùn)家長(zhǎng)做到心中有數(shù),提前安排,以提高出勤率,提高授課效益。

  2、強(qiáng)化教育管理,提高辦學(xué)效益。

  由家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)制定出每學(xué)期的教研計(jì)劃,列出家教活動(dòng)安排,做到“五定”,定時(shí)間、定內(nèi)容、定教師、定地點(diǎn)、定參加人員;建立考勤、考核、表彰、檔案等制度;努力解決好家長(zhǎng)學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi),對(duì)必要的學(xué)習(xí)資料費(fèi),可由家庭教育委員會(huì)向參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)收取,經(jīng)費(fèi)使用情況,每學(xué)期結(jié)束前向?qū)W員進(jìn)行公布,教研場(chǎng)所、設(shè)備及其它物質(zhì)條件亦由學(xué)校負(fù)責(zé)解決;定期召開(kāi)“家教工作座談會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,舉辦“家教論文評(píng)比”,辦好“家教導(dǎo)報(bào)”,學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀工作者”,真正使家教工作向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。

  3、加強(qiáng)教研管理,努力提高教研質(zhì)量。

  堅(jiān)持家長(zhǎng)學(xué)校的教研原則;在內(nèi)容上堅(jiān)持有針對(duì)性和實(shí)用性;在安排上注意系列性和科學(xué)性;在方法上講究多樣性和靈活性;在效果上注意及時(shí)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。不斷改進(jìn)教研方法,盡力根據(jù)學(xué)員家庭角色、職業(yè)、文化程度及家庭情況、學(xué)生特點(diǎn),采用大課與小課結(jié)合,講座與活動(dòng)結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合的方法施教。使教研內(nèi)容豐富多彩,教研內(nèi)容除宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)和學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)中有關(guān)小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)外,主要是學(xué)習(xí)研究科學(xué)的家教方法。即:健康思想道德培養(yǎng)的引導(dǎo);強(qiáng)健體魄的保護(hù)和鍛煉;科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);合理安排生活的指南等。家長(zhǎng)學(xué)校的教師一般以兼職為主。主要聘對(duì)教育教研有研究的教委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師;有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)的專(zhuān)家、學(xué)者及知名人士;有良好教育子女經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)等。

  4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校檔案建設(shè)和課題研究工作。

  建立檔案資料管理制度,規(guī)范檔案的種類(lèi),充實(shí)檔案的內(nèi)容,為使家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作深入扎實(shí)地開(kāi)展下去,要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,充實(shí)完善《家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)管理操作辦法》、《關(guān)于家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教師管理的有關(guān)規(guī)定》和《家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題管理?xiàng)l例》,使檔案管理進(jìn)一步規(guī)范,課題研究成果顯著。在全面實(shí)施素質(zhì)教育新的一年里,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦,促使家長(zhǎng)更新教育觀念,為國(guó)教子,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),做子女的表率,更好地掌握科學(xué)的家教技巧,提高學(xué)校教育與家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的效益,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  緊緊圍繞新鄉(xiāng)市教科所、延津縣教體局的工作重點(diǎn),聯(lián)系我縣教育教學(xué)及教育科研工作實(shí)際,明確我縣教育科研工作目標(biāo),逐步規(guī)范管理,有計(jì)劃地開(kāi)展一系列教研工作,力爭(zhēng)教育科研為我縣的教育教學(xué)服務(wù)。

  一、九月

  各中心校、縣直各學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)跟蹤并指導(dǎo)本單位教師的科研課題的研究工作,力求務(wù)實(shí),以科研帶動(dòng)課改,以科研推動(dòng)教師成長(zhǎng);督促本單位教科研檔案的歸檔工作。

  1、“少教多學(xué)”實(shí)驗(yàn)校做好子課題研究工作。

  2、在全縣中小學(xué)征集經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)校,以之為依托,開(kāi)展“中小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀考級(jí)管理是實(shí)驗(yàn)研究”,力求讓學(xué)生多積累經(jīng)典,培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典的興趣,自愿報(bào)名,9月20日?qǐng)?bào)齊。我縣將建立市級(jí)課題,建立實(shí)驗(yàn)校聯(lián)系制度,共同研究,共同進(jìn)步。

  3、利用利用重大節(jié)日,選擇性地開(kāi)展好中華民族傳統(tǒng)美德課題研究工作,活動(dòng)要有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

  4、開(kāi)展好已申報(bào)其它課題的研究工作。

  二、十月

  對(duì)開(kāi)展市、縣級(jí)課題研究的成員進(jìn)行跟蹤驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。組織參與課題研究的教師,開(kāi)展縣市教科研課題觀摩課申報(bào)工作,要求全員參與,層層選拔。10月30日前,各鄉(xiāng)校完成初選,報(bào)至教科所。凡沒(méi)有進(jìn)行初選的鄉(xiāng)校,取消觀摩課指標(biāo)。

  三、十一月

  對(duì)申報(bào)的觀摩課進(jìn)行驗(yàn)收、指導(dǎo),評(píng)出市、縣級(jí)觀摩課侯選人,明年三月初組織召開(kāi)全縣教科研觀摩課比賽。

  四、十二月

  各單位總結(jié)本學(xué)期教科研工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)典型課題、典型實(shí)驗(yàn)校的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思。

  五、xx年三、四月

  全縣召開(kāi)觀摩課比賽,評(píng)出縣級(jí)課題觀摩課;評(píng)先出縣教科研先進(jìn)單位、縣教科研先進(jìn)個(gè)人。在此基礎(chǔ)上推薦市級(jí)觀摩課、先進(jìn)單位或個(gè)人。

  六、五月

  組織市、縣級(jí)課題成果獎(jiǎng)評(píng)審。

  八、六月份

  各鄉(xiāng)校對(duì)本學(xué)年教科研工作進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和亮點(diǎn),對(duì)典型成果進(jìn)行匯總。

  九、組織參加市教科所開(kāi)展的各項(xiàng)工作。

  未盡事宜,另行安排。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃如下: 犚、指导思想:新哑诶,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。

  牰、素質(zhì)教育:我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  犎、教學(xué)常規(guī):犖醫(yī)積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

  犜誑翁媒萄Х矯嫖伊φ課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。

  犓摹⒃諛勘輳海:犠魑我校年輕教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí),請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

  犚隕鮮俏以詒狙期的工作計(jì)劃,相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)市教委期初工作會(huì)議精神,有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有主題地開(kāi)展幼教活動(dòng),注重教學(xué)常規(guī),關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué),適當(dāng)開(kāi)展有利于幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。

  二、主要工作:

  1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),貫徹落實(shí)《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》,扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作,杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。

  2、建立一日常規(guī)活動(dòng),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動(dòng)、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  3、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。

  4、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、等習(xí)慣,做好傳染病預(yù)防和接種查驗(yàn)工作,把晨檢、消毒、和零報(bào)告納入常規(guī)教學(xué)工作之中。

  5、寓豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)之中,選擇即貼近兒童生活又充滿(mǎn)兒童情趣的游戲活動(dòng),讓兒童在活動(dòng)和游戲中增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力。

  6 、開(kāi)展分層次、多角度的“智慧小精靈”評(píng)選活動(dòng),如:衛(wèi)生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩(shī)大王、.故事大王.表演大王等,通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)幼兒的參與熱情,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  7、充分利用教室、走廊、活動(dòng)室等場(chǎng)地,做好宣傳和美化,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

  8、加強(qiáng)幼兒的品德教育,以情感教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響。

  9、注重幼兒的個(gè)體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長(zhǎng)的游戲化、古書(shū)畫(huà)的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》,也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母、敬師長(zhǎng)、愛(ài)朋友。宣讀故事、童謠等,可嘗試選送20首。

  良好的習(xí)慣終身受益,關(guān)乎一個(gè)人的一生成長(zhǎng)?傊,本學(xué)期幼教工作,本著務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng),高效率地完成教育教學(xué)工作。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  為了加強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)、大力推動(dòng)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作是提高少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量,使少數(shù)民族跟上時(shí)代發(fā)展的步伐的最有效途徑,大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是廣大少數(shù)民族群眾的迫切愿望,是少數(shù)民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益之所在。為了進(jìn)一步幫助少數(shù)民族教師提高“雙語(yǔ)”教學(xué)水平,本人作為一名漢族教師和一名黨員,這是一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任,因此,本人結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況和少數(shù)民族教育的特點(diǎn),特制定如下計(jì)劃:

  一、幫助鼓勵(lì)中小學(xué)民族教師積極學(xué)習(xí)漢語(yǔ),不斷提高漢語(yǔ)水平,盡快適應(yīng)雙語(yǔ)教學(xué)。(本學(xué)期計(jì)劃幫助3至5名)

  二、幫助和落實(shí)民族教師每天集中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)2小時(shí);半小時(shí)口語(yǔ)練習(xí)、1小時(shí)家庭聽(tīng)力練習(xí)、每月聽(tīng)3節(jié)對(duì)口漢語(yǔ)教師課,同時(shí)民族教師每周一起學(xué)習(xí)不少于8課時(shí),并建立學(xué)習(xí)檔案,并納入到自己的今年工作當(dāng)中。

  三、準(zhǔn)備在4月和5月本人舉行校級(jí)研討課。為推廣先進(jìn)的漢語(yǔ)課堂教學(xué)方法,搭建起幫助民族教師提高“雙語(yǔ)”教學(xué)互動(dòng)交流的平臺(tái),

  四、幫助民族教師到到本班試教,在試教期間與民族教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。以此幫助民族開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高漢語(yǔ)水平。

  五、堅(jiān)持開(kāi)展校園漢語(yǔ)課外活動(dòng),如舉辦“民漢語(yǔ)月”、校園漢語(yǔ)角、雙語(yǔ)板報(bào),組織民漢語(yǔ)朗誦會(huì)、漢字書(shū)法輔導(dǎo)等活動(dòng)。讓這些行之有效的方法優(yōu)化校園漢語(yǔ)環(huán)境,豐富民族教師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)成功的快樂(lè),從而激發(fā)民族教師提高“雙語(yǔ)”教學(xué)的熱情。

  六、幫助民族教師規(guī)范備課環(huán)節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民族教師的備課進(jìn)行指導(dǎo),使民族教師逐步做到教案符合要求,上課符合程序。

  七、積極開(kāi)展和民族教師共同備課,互相聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng),為提高民族教師的雙語(yǔ)教師的`工作積極性,提高教學(xué)質(zhì)量奠定基矗

  總之,在以后的工作當(dāng)中,本人一定會(huì)按部就班,營(yíng)造出與各民族教師之間相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)、成果共享的良好氛圍,盡自己所能,使本校的各民族教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平有一個(gè)很大的提高。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,啟動(dòng)實(shí)施讀書(shū)工程

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員(3月份)

  1、根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求,成立青島十七中教師十二五閱讀工程領(lǐng)導(dǎo)小組和工作實(shí)施小組。(名單附后)

  2、召開(kāi)全體教工會(huì),正式啟動(dòng)青島十七中教師十二五閱讀工程,部署專(zhuān)項(xiàng)工作。

  3、教師制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,明確職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)組織各部門(mén)分頭制訂活動(dòng)計(jì)劃。

  2、3月17日(周四)召開(kāi)全校教職工大會(huì),舉行青島十七中教師技能大練兵啟動(dòng)儀式,傳達(dá)實(shí)施方案,部署具體工作。

  3、教師自主選擇技能訓(xùn)練項(xiàng)目,制訂個(gè)人計(jì)劃,組內(nèi)交流,個(gè)人建立《20xx年教師技能大練兵紀(jì)實(shí)手冊(cè)》。

 。ǘ┑诙A段:教師練兵階段(39月)

  1、普通話(huà)誦讀活動(dòng)。

  教師大練兵活動(dòng)首先進(jìn)行普通話(huà)誦讀培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校工會(huì)牽頭,語(yǔ)文組協(xié)助,成立普通話(huà)誦讀指導(dǎo)工作小組,開(kāi)展為期一個(gè)月的中華頌?經(jīng)典誦讀活動(dòng)(詳細(xì)方案見(jiàn)附件一)。參加該項(xiàng)活動(dòng)的教師自行選擇誦讀材料,內(nèi)容圍繞古典詩(shī)詞、經(jīng)典美文和愛(ài)國(guó)主義作品三大類(lèi),語(yǔ)文組遴選23人教師擔(dān)人誦讀指導(dǎo)教師,以講座輔導(dǎo)形式指導(dǎo)誦讀技巧,提高教師誦讀能力合人文素養(yǎng)。4月23日為世界閱讀日,擬定于4月21日(周四)舉行教師普通話(huà)誦讀比賽。要求各教研組至少推薦一人參賽。

  2、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)。

  與普通話(huà)誦讀活動(dòng)同步進(jìn)行。學(xué)校工會(huì)牽頭,成立規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)工作小組,聘請(qǐng)校內(nèi)書(shū)法水平較高的部分教師擔(dān)任培訓(xùn)指導(dǎo)教師,分期、分層培訓(xùn)鋼筆字、毛筆字、粉筆字三字書(shū)寫(xiě)技巧,總結(jié)表彰會(huì),借此機(jī)會(huì)舉行校本培訓(xùn)專(zhuān)題論壇活動(dòng)。

  三、開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)資源,為教師接受高端培訓(xùn)創(chuàng)造條件

  (三)定期組織教師和班主任外出參觀學(xué)習(xí)和參加短期培訓(xùn)。本年度擬組織骨干教師赴江蘇洋思中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),組織優(yōu)秀班主任附上海、北京參加高端研討會(huì),組織部分中層以上干部和課題研究骨干人員赴重慶、蘇州等地參觀特色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校,組織教研組長(zhǎng)、集備組長(zhǎng)參加省內(nèi)教學(xué)改革專(zhuān)題研討會(huì)。

  四、重視教學(xué)研究,以行動(dòng)研究和課題研究為抓手,提高教師課改能力和教科研能力

 。ㄒ唬┮詫W(xué)科為單位梳理出高效課堂的有效做法。學(xué)期末以征集優(yōu)秀課例(教案)和優(yōu)秀論文的形式,遴選優(yōu)秀稿件匯編《學(xué)科高效課堂精要》、《優(yōu)秀教學(xué)案例集萃》(課堂實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、學(xué)案),學(xué)期末舉行教學(xué)論壇暨以美育人、求真求善課題研究階段性總結(jié)會(huì)

 。ǘ┮悦烙耍笳媲笊谱诱n題研究正式啟動(dòng)。原則上要求人人參與研究,全員實(shí)踐特色育人。子課題研究可以集體研究同一個(gè)子課題,也可以自由組合研究一個(gè)子課題,也可以個(gè)人獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)子課題。學(xué)期之初,承擔(dān)子課題研究者負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫(xiě)子課題研究報(bào)告,學(xué)校課題研究工作小組將定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì),匯總情況,交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)期期末組織子課題研究階段性研討會(huì)。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  樹(shù)立以師生發(fā)展為本的培訓(xùn)理念,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,構(gòu)建專(zhuān)題培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合的校本培訓(xùn)模式。以轉(zhuǎn)變教師教育觀,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力、教育科研為重點(diǎn),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的研究型教師,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、建立主動(dòng)參與、開(kāi)放高效、滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)系統(tǒng),使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  2、更新教育觀念,掌握學(xué)科課程的基本理念,理解學(xué)科教育的功能和價(jià)值。

  3、深入研究學(xué)科教學(xué)中的各種實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求,解決課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

  4、理論與實(shí)踐相結(jié)合,從理念與操作的結(jié)合上探索新課程實(shí)施的有效途徑。

  二、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年12月12日-17日。

  三、培訓(xùn)地點(diǎn):水城縣營(yíng)盤(pán)中學(xué)遠(yuǎn)程室。

  四、培訓(xùn)原則

  堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論學(xué)習(xí)必須與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的形勢(shì)相結(jié)合, 必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身相結(jié)合, 堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)型教研組織相結(jié)合,真正把教育理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

  學(xué)習(xí)教育理論,目的就是總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)行為,在實(shí)踐中不斷有新創(chuàng)造。通過(guò)學(xué)習(xí),使教師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,切實(shí)解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題,提高自己的教育創(chuàng)新能力。

  五、培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容

  (一)培訓(xùn)對(duì)象:全校所有在崗教師。

  (二)培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

  2、初中化學(xué)新課程課堂教學(xué)組織與實(shí)施

  3、初中化學(xué)概念原理教學(xué)過(guò)程與策略

  4、化學(xué)與生活

  六、培訓(xùn)方式

  教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平、自身素質(zhì)、年齡不同,決定了校本培訓(xùn)的形式和內(nèi)容也不同。按照自主、開(kāi)放的原則,充分體現(xiàn)人人都是培訓(xùn)者,處處都是培訓(xùn)地,刻刻都是培訓(xùn)時(shí)的特點(diǎn),主要采取以下培訓(xùn)方式:集體培訓(xùn)。學(xué)校在明確了自身需要和教師的需要后通過(guò)學(xué)校例會(huì),舉辦專(zhuān)題講座或邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教師為大家“充電”。通過(guò)集體培訓(xùn),真正達(dá)到了理論與實(shí)踐的有機(jī)融合,學(xué)科與學(xué)科間。

  七、管理辦法

  1、校本培訓(xùn)管理。集中培訓(xùn)由學(xué)校專(zhuān)人負(fù)責(zé)考勤。

  2、培訓(xùn)過(guò)程中要做好培訓(xùn)記錄。

  3、各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利。

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