單元工作計(jì)劃實(shí)施方案
準(zhǔn)備工作：
¨必備技能培訓(xùn)：對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索、多媒體演示文稿制作培訓(xùn)。（需要一周時間，提前兩天完成）
實(shí)施階段：
交代任務(wù)、組織分工、資料收集整理匯總、分組討論、各組以演示文稿的形式交流各組探究的結(jié)果。（二周內(nèi)完成）
成果展示：
邀請學(xué)校校長、同學(xué)科教師、同年級教師參與學(xué)生成果展示，并給予評價(jià)。（成果展示前兩天完成）一次函數(shù)的.實(shí)際應(yīng)用單元計(jì)劃實(shí)施時間表
起止時間：
年月日至年月日
第一課時：
1、過教師演示文稿介紹本單元的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、對學(xué)生布置調(diào)查任務(wù)；對學(xué)生分組并進(jìn)行分工。
課余：
各小組到生活中去進(jìn)行問題調(diào)查。
第二課時：
各小組內(nèi)進(jìn)行問題調(diào)查匯總，分析問題，思考解決方案。
第三課時：
各小組間進(jìn)行問題交流、討論，對問題進(jìn)行總結(jié)；拿出各自的解決方案。
第四課時：
利用學(xué)生演示文稿范例及其評價(jià)工具介紹小組交流、匯報(bào)的要求。
第五、六課時：
以小組為單位，分組制作演示文稿。
第七、八課時：
每組派代表，利用學(xué)生演示文稿交流探究的過程和結(jié)果。各小組分別進(jìn)行總結(jié)，師生討論共同評定小組成果并進(jìn)行修改完善。
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