關于學校黨支部的工作報告

　　全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，結合“名師工程”，強力推進“王海名師工作室”，支部要總結校內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

　　一、圍繞學校中心工作 促進學�？焖侔l(fā)展

　　一年來，學校黨支部根據(jù)教體局黨總支要求，以創(chuàng)建和諧校園為抓手，緊緊圍繞學校的中心工作，有計劃、有步驟地穩(wěn)步發(fā)展。

　　1、全面貫徹落實校長負責制

　　黨支部以創(chuàng)建和諧校園為抓手，堅持全面貫徹教育方針，支持校長的辦學思想，積極參與學校重大問題的決策，積極推進學校校務公開，引導教職工把工作的著力點，真正放到教育改革上、課程建設和教學質(zhì)量的提高上，以良好的精神狀態(tài)抓住機遇，拓展思路，創(chuàng)造佳績。

　　黨支部先后參與制定了學校教育發(fā)展三年規(guī)劃、教師專業(yè)發(fā)展的管理條例，學校的各項規(guī)章制度等一系列文件的起草和方案的推出，積極完善和推進了學校體制建設，監(jiān)督和保證學校在校長負責制的體制下依法辦學，民主管理。

　　2、加強師德建設

　　一年多來黨支部圍繞“為人、為師、為學”師德建設主題，以各種形式積極創(chuàng)設載體，組織黨員和教職工踐行師德建設。我們利用宣傳欄、廣播積極宣傳、引導優(yōu)秀教師群體的先進事跡，用他們平凡教育生涯的閃光點來激勵廣大教師敬業(yè)愛生，教書育人，營造了校園弘揚高尚師德的良好氛圍，增強了教職工教書育人的使命感和責任感，為和諧校園的創(chuàng)建打下了牢固的基礎，努力把學校辦成社會滿意的高質(zhì)量的學校。

　　二、注重加強黨支部的自身建設

　　加強干部隊伍建設。以建設節(jié)約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

　　一年多來，黨支部以創(chuàng)建五好事業(yè)單位黨支部為抓手，不斷在全體黨員中強化“一個黨員一面旗幟”的意識，注意黨員形象在教職工中的公認度，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實踐中的模范帶頭作用。

　　(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達一下上級的會議精神，有些工作有布置、無檢查的情況。

　　1、加強學習 夯實基礎

　　在支部內(nèi)開展學習討論“兩學一做”。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化等五個問題，增強支部成員理論信念。

　　校黨支部把理論學習與開展主題教育活動相結合，加強對黨員經(jīng)常性教育。

　　▲積極開展“講黨性 重品行 作表率”主題教育活動

　�。�1）成立組織，加強領導。成立了平頂山市三十二中關于開展講黨性、重品行、作表率”主題教育活動領導小組，黨支部書記、校長任組長。主要負責活動的組織實施，督促檢查，推動活動深入扎實開展。

　　在管理能力上：我本人自任班長以來，管理能力1直是我工作的難題，雖說本班在各個方面工作不比其他班差，但在管理的力度是缺乏經(jīng)常。1年來，我在管理上能夠按照條例條令和規(guī)章制度以及自己的職責去要求自己，堵塞了自身在服從管理上的漏洞，保證了管理的正規(guī)化。通過近1年的管理情況來看，確實也反映出自身的能力有待于進1步的加強，全班人員在服從管理上也是擺在我班長面前的現(xiàn)實問題，在連隊外訓之后，在全班人員的管理上引發(fā)了我個人的思考，針對人員思想消極悲觀，干好干壞1個樣，干與不干1個樣的現(xiàn)象，我認為，我班長的管理能力應該反省反省，要確實的把全班人員的積極性，創(chuàng)造性調(diào)動起來，使之更好的為連隊服務。

　�。�2）制定方案，強化學習。制定了《平頂山市三十二中黨支部“講黨性 重品行 作表率”主題教育活動方案》。要求全校黨員干部按時參加集中學習，并安排好個人的自習時間，認真做好學習筆記，撰寫心得體會。通過活動的開展，達到“三促進一提高”：即，促進黨員干部的作風建設，做到思想信念堅定，工作雷厲風行，生活情趣健康向上；促進黨員干部的廉政建設，做到廉潔自律，勤政為民；促進當前工作，做好中招和文明單位創(chuàng)建兩項重點工作，提高全校黨員干部服務教學一線、服務群眾的意識和水平。

　�。�3）科學安排，周密部署。在教育活動中，我校將組織開展“三個一”即，一次心得體會交流、一次座談會、一次到先進性教育活動基地參觀學習。從而促進相互學習、取長補短，共同提高。同時，組織召開黨員民主生活會，提高自我，完善自我。

　　進一步明確了民主科學決策制度、黨員干部聯(lián)系群眾制度和學習日制度，黨員干部自始至終都能認真參加支部會議，認真開展批評和自我批評;全體黨員都能認真參加黨課，提高了黨建知識水平。堅持黨建工作例會制度，做到每季度召開一次黨建工作例會，專題研究分析和部署黨建工作。堅持民主評議黨員制度，結合年終考評組織進行一次民主評議黨員活動。堅持黨費收繳管理制度，做到專人負責，及時上繳，帳目公開。

　　（4）明確要求，務求實效。在會上，黨支部書記、校長對每位黨員干部職工提出“三項要求”：一要增強黨性，錘煉品行；二要帶頭履職，甘于奉獻；三要廉潔從政，艱苦奮斗。

　　通過這一系例主題活動，使我校黨員干部進一步增強了黨的意識、黨性意識和法紀意識，進一步堅定了理想信念，嚴格遵章守紀，增強勤政廉政的自覺性，從而自覺踐行科學發(fā)展觀，以優(yōu)良的黨風促政風，不斷提高人民群眾對教育的滿意度，為推進學�？茖W、和諧發(fā)展提供堅強的政治保障。

　　▲組織黨員學習新黨章。通過學習，使全體黨員進一步了解黨的新章程，結合自己教育實踐工作，明確了目標，增強了政治責任感和歷史使命感。

　　▲慶祝黨建紀念日為主題的系列活動。為了慶祝中國共產(chǎn)黨黨建紀念日，進一步加強我校黨支部和黨員隊伍建設，黨支部在“七一”期間開展以慶祝黨建紀念日和廉正文化進校園為主題的系列活動。全體黨員本著創(chuàng)新務實的科學態(tài)度，積極參與，認真落實，通過活動，進一步激發(fā)了愛黨愛國熱情，增進了黨的凝聚力和向心力，以自己的實際行動為黨旗添光添彩。同時，積極創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨支部工作，2012年10我校被區(qū)直黨工委授予“五好黨支部”稱號。

　　2、加強制度建設 規(guī)范管理

　　▲三會一課制度。為了加強黨的組織建設，健全黨的組織生活，切實抓好黨員教育管理，提高全體黨員素質(zhì)．增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學校教育教學工作中的先鋒模范作用，黨支部根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)生活制度的有關規(guī)定，結合學校實際，制定了“三會一課”制度，即每月各召開一次支委會、黨員大會、黨小組會，每學期上一次黨課。做到時間、地點、人員、內(nèi)容四落實，使三會一課成為支部搞好自身建設，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力的有利抓手。

　　▲制定了學校干部隊伍建設的相關制度。我們按照“干部任用管理條例”，建立了干部選拔、培養(yǎng)制度，干部民主評議制度，加強廉政建設制度等相關制度。通過制度建設，進一步加強干部隊伍管理，強化教職工對干部的考核和監(jiān)督，增強干部的責任意識和服務意識，不斷提高干部的管理水平。

　　三是開展行風評議活動，每年開展學生評、家長評、教師互評，加大對教師德行的監(jiān)督。堅持做耐心細致的思想工作，依托工會、教代會和年級組在教師中樹正氣，營造健康向上的工作氛圍。

　　▲制定黨員發(fā)展工作制度。黨支部按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針，制定了重視培養(yǎng)和吸收學校優(yōu)秀青年教師入黨的相關制度。我校青年教師賀立奎、孫韶光同志經(jīng)過組織的培養(yǎng)、考察，已被批準為中共預備黨員。孫勝利同志積極分子考察期已滿，進入預備黨員培養(yǎng)審批階段。還有一些教師提出了入黨要求，支部已制定了培養(yǎng)計劃，對這些同志進行考察培養(yǎng)。我們衷心希望有更多的優(yōu)秀教師、青年向黨支部靠攏，歡迎他們能成為光榮的共產(chǎn)黨員。

　　3、加強載體建設 樹立形象

　　▲開展凝聚力工程。學校黨支部通過家訪、通過談心，傾聽教職工的心聲，了解教職工的情況。也通過黨小組、工會小組及時了解、掌握第一手資料，使上下聯(lián)系暢通，為教職員工解決實際困難，解除后顧之憂，黨員干部多次帶頭為貧困地區(qū)、受災地區(qū)的人們捐款、捐物，也為校內(nèi)教師家庭發(fā)生困難時，進行捐助，幫助渡過臨時困難。今年5.12汶川特大地震災難，在黨支部的號召下，我校廣大黨員干部都能率先垂范，帶領教職工和學生踴躍捐款，另外全體黨員同志還以“特殊黨費”方式再次為災區(qū)捐款，表達我校黨員同志對災區(qū)人民的關注和愛心。

　　▲建立了黨員責任區(qū)。每位黨員在自己的工作崗位上發(fā)揮了一個黨員一面旗幟的作用。他們在自己的責任區(qū)內(nèi)根據(jù)責任內(nèi)容積極協(xié)助年級組長、工會小組長參與組內(nèi)活動，團結合作，創(chuàng)建文明班組，發(fā)揮先進性作用，同時要主動聽取教職工意見，不斷改進自己的工作。

　　▲黨員全覆蓋三聯(lián)系活動。根據(jù)黨委要求，支部建立了黨員三聯(lián)系制度。由支委聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系教職員工，進行溝通、交流，旨在了解教工思想動態(tài)，幫助教工及時解決生活、工作中的困難或困惑，起到上下貫通的橋梁作用。

　　回顧一年多來的發(fā)展過程，在全校教職工的大力支持下，在全體黨員的共同努力下，黨支部的各項工作開展得非常順利，上級布置的各項工作均能圓滿完成，黨員隊伍在逐漸擴大，黨員的影響力也在逐步加深。但是我們也清楚地看到，在我們這支黨員隊伍中還有極個別黨員的工作能力，教學水平還有待提高，個別黨員深入教職工還不夠，模范帶頭作用不凸顯等等。我們希望我們支部的黨員同志能夠在全校教職工的監(jiān)督幫助下，人人都能發(fā)揮先進模范作用，真正做到“一個黨員一面旗幟”。

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